การพูดในโอกาสต่าง ๆ (2)

การพดู ในโอกาสต่าง ๆ

นางสาวอาทิตยา วงั หมืน่
เลขที่ 22 สบจ. 63.1

สาขาวิชาการจัดการสำนกั งาน

รายงานนีเ้ ป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา 30216/2003
โปรแกรมสำเร็จรูปในงานสำนกั งาน

สาขาวิชาการจัดการสำนกั งาน แผนกวิชาการจดั การสำนักงาน
คณะบรหิ ารธุรกิจ

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาลำปาง
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563



การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ

เสนอ
ครปู รยี า ปนั ธยิ ะ

นางสาวอาทิตยา วงั หมื่น
เลขที่ 22 สบจ. 63.1

สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน

รายงานนเ้ี ป็นสว่ นหนึง่ ของรายวชิ า 30216-2003
โปรแกรมสำเร็จรูปในงานสำนักงาน

สาขาวชิ าการจดั การสำนกั งาน แผนกวชิ าการจัดการสำนักงาน
คณะบรหิ ารธุรกจิ

วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาลำปาง
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563

ก

คำนำ

รายงานนี้เปน็ สว่ นหนึ่งของรายวชิ า 30216/2003 โปรแกรมสำเร็จรปู ในสำนกั งาน ซึ่งได้รับ
มอบหมายจาก ครูปรยี า ปันธิยะ ให้ศกึ ษาค้นคว้าเกี่ยวกับเร่ือง การพดู ในโอกาสต่าง ๆ โดยมีเน้อื หาสาระ
ของรายงานเลม่ นี้ประกอบด้วย ความรู้เกย่ี วกบั การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ, แนวทางสำหรบั การพูดในโอกาส
ต่าง ๆ และการประเมนิ ผลการพดู ในโอกาสต่าง ๆ อีกทั้ง ยังเป็นการฝกึ พิมพ์ การจดั หน้าการพิมพ์ และ
การเขา้ เลม่ รายงาน

ผ้จู ดั ทำได้ทำการคน้ ควา้ รวบรวมและเรยี บเรียงเปน็ รายงานฉบบั สมบูรณเ์ พอ่ื ให้ผทู้ ี่สนใจศึกษา
ความร้กู ารพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ เพ่ิมเติมจากรายงานเล่มน้ี

ผู้จดั ทำหวังเปน็ อยา่ งยิ่งว่า ผู้อ่าน ผทู้ ี่สนใจจะได้รบั ประโยชน์ และนำไปประยุกต์ใชใ้ น
ชวี ิตประจำวนั ได้

อาทิตยา วงั หม่ืน
สาขาวชิ าการจัดการสำนักงาน

ข

สารบัญ หนา้
ก
เรื่อง ข
คำนำ ค
สารบัญ ง
สารบัญตาราง จ
สารบญั ภาพ ๑
บรรณานุกรม ๑
ความรู้เกี่ยวการพดู ในโอกาสต่าง ๆ ๒
๒
- ความรูเ้ กยี่ วกบั การพูดในโอกาสตา่ ง ๆ ๓
- โอกาสตา่ ง ๆ ในการพดู ๔
- หลักการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ ๖
- ข้อควรคำนงึ เก่ียวกับการพูดในโอกาสต่าง ๆ ๖
- โฆษณาหรอื พธิ กี ร ๙
แนวทางสำหรบั การพดู ในโอกาสต่าง ๆ ๑๑
- การกล่าวแนะนำ
- การกล่าวตอ้ นรับและการกล่าวตอบรับ ๑๓
- การกลา่ วแสดงความยนิ ดีต้อนรบั สมาชิกใหม่และการกล่าวตอบรบั ความยนิ ดี ๑๖
เมอื่ เปน็ สมาชิกใหม่
- การกลา่ วแสดงความยนิ ดตี ้อนรับผูเ้ ข้ารบั ตำแหนง่ ใหม่และกล่าวตอบรบั ตำแหน่งใหม่
การประเมินผลการพูดในโอกาสต่าง ๆ

สารบญั ตาราง ค

แบบประเมนิ ผลการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ ตารางท่ี
๒๒

สารบัญภาพ ค

๑.๑ การพูดในโอกาสต่าง ๆ ภาพท่ี

๑.๒ โฆษกหรอื พธิ ีกร ๑
๑.๓ หน้าทข่ี องพธิ ีกร
๔
๑.๔ การกล่าวแนะนำ ๕
๑.๕ ตวั อย่างการแนะนำตวั ในการเข้าปฏิบตั งิ าน
๑.๖ การกลา่ วต้อนรับ ๖
๘
๑.๗ การกล่าวแสดงความอาลัยในการอำลาและการกลา่ วตอบการอำลา ๑๑

๑๔

1

บทท่ี 1
การพูดในโอกาสต่าง ๆ

ความรูเ้ กยี่ วกบั การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ

การพดู ในโอกาสต่าง ๆ เป็นการพดู ต่อทีป่ ระชุม เกดิ ข้นึ จากจดุ มุง่ หมายในการจดั กิจกรรมรว่ มกนั
ในหนว่ ยงาน ผ้พู ดู มกั จะเปน็ ผู้ทไ่ี ดร้ ับเชญิ ให้พดู เปน็ ผุ้ท่เี จ้าหนา้ ที่ภาพยกย่องวา่ เปน็ ผุ้มีความสามารถ
เหมาะสมกบั กิจกรรมทจ่ี ัดขึ้น ผพู้ ดู จงึ ควรมคี วามรู้ในการพูดในโอกาสตา่ ง ๆ ความรู้เกี่ยวกับการพดู ใน
โอกาสตา่ ง ๆ มีดังนี้

๑. ความหมายของการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ
พจนานกุ รมฉบับราชบัณฑติ ยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ (๒๕๓๙ : ๙๖๖) ได้ใหค้ วามหมายของคำวา่

โอกาส ไว้ดงั นี้ “โอกาส เป็นคำนาม ชอ่ ง, ทาง ; เวลาที่เหมาะสม.”
นพิ นธ์ ทพิ ยศ์ รนี ิมติ (๒๕๔๒ : ๒๐๐) กลา่ วถึง การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ ไว้ดงั น้ี
การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ หมายถึง การพดู ท่ีจดั ข้ึนตามวาระหรือโอกาสท่ีเกย่ี วข้องกับงานหรือ

กจิ กรรมนน้ั ๆ เป็นการพูดทพ่ี บเห็นไดบ้ อ่ ย ๆ ในชีวิตประจำวนั การพดู ในลักษณะนี้ จะมีจดุ มุง่ หมายที่
หลากหลาย เชน่ การพดู เพอื่ สร้างสวรรค์ การพดู เพอ่ื เสนอข้อมลู หรอื การพดู เพื่อมารยาทอันดีงาม ฯลฯ

ความหมายดังกล่าวสรปุ ได้ว่า การพูดในโอกาสตา่ ง ๆ หมายถงึ การพูดในเวลาทเ่ี หมาะ เพอื่
แสดงไมตรีจิต มารยาทในสงั คม และเพื่อเป็นเกียรตแิ กบ่ คุ ลทีม่ าในงานที่จดั ข้ึนตามจุดมงุ่ หมายของแต่ละ
หนว่ ยงาน

๑.๑ การพูดในโอกาสต่าง ๆ

2

๒. โอกาสตา่ ง ๆ ในการพดู
การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ มีดังนี้
๒.๑ การกล่าวแนะนำ
๒.๒ การกลา่ วตอ้ นรับและการกล่าวตอนตอ้ นรับ
๒.๓ การกล่าวแสดงความยนิ ดีและการกล่าวตอบรบั ความยนิ ดี (สมาชิกใหม่ ตำแหนง่ ใหม)่
๒.๔ การกล่าวแสดงความอาลัยในการอำลาและการกลา่ วตอบการอำลา
๒.๕ การกล่าวมอบรางวลั หรอื ของท่ีระลกึ และการกล่าวตอบรับมอบรางวลั หรือของท่ีระลึก
๒.๖ การกล่าวอวยพรและการกลา่ วตอบรับอวยพร (งานข้ึนบา้ นใหม่ งานวนั คล้ายวนั เกิด
งานมงคลสมรา)
๒.๗ การกล่าวมอบถาวรวัตถุและการกล่าวตอบรับมอบถาวรวัตถุ
๒.๘ การกล่าวรายงานทางราชการ
๒.๙ การกล่าวใหโ้ อวาท
๒.๑๐ การกล่าวปราศรัย
๒.๑๑ การกล่าวสุนทรพจน์

๓. หลกั การพูดในโอกาสต่าง ๆ
การพูดในโอกาสต่าง ๆ มีหลักพดู ดังนี้
๓.๑ ใชเ้ วลาพดู นอ้ ยทส่ี ุด จะต้องหาข้อมลู เก่ยี วกบั งานน้นั ไวก้ ่อน เชน่ บรรยากาศ ความ

ต้องการของผู้ฟงั และรายการจำนวนผพู้ ดู
๓.๒ เร่มิ ต้นใหน้ า่ สนใจ ใช้ถอ้ ยคำภาษาทป่ี ระทบั ใจ
๓.๓ พดู สนั้ ๆ พูดให้ตรงประเดน็ เน้นสิ่งที่สำคัญให้เด่นชดั เตรยี มขนึ้ ตน้ และลงท้ายให้

เหมาะสมรับกบั เรื่อง กำหนดเวลาให้เหมาะสมกับเรื่อง
๓.๔ พดู ใหใ้ กลเ้ จ้าของงาน หรอื เจา้ ภาพ มีประโยชนต์ อ่ ผ้ฟุ ังและเจ้าภาพ
๓.๕ พูดแตใ่ นส่งิ ที่ดี ๆ ถา้ เปน็ งานมงคล ควรสรา้ งบรรยากาศในทางบนั เทิงสขุ สดช่ืน
๓.๖ ลำดับความให้ตอ่ เนอ่ื งกันไม่สับสน เข้าใจง่าย
๓.๗ แทรกอารมณข์ ัน โดยคำนงึ ถึงกาลเทศะ เชือ่ มโยงกับเร่ืองท่ีกำลงั พดู ให้เหมาะสม
๓.๘ ลกั ษณะท่าทางให้มชี วี ิตชวี า แสดงความมอี ารมณ์ดี มีความแปลกใหม่ และสนุกสนาน

สายตาสบผูฟ้ งั ทุกคน และเป็นกันเองกับผูฟ้ งั

3

๓.๙ ต้องเตรยี มพร้อม ถ้าไปงานใดที่สนิทกับเจ้าภาพ เจา้ ภาพอาจจะเชญิ ให้พดู โดยกะทันหัน
ผู้พูดตอ้ งพดู ได้ ตอ้ งคุมติใหม้ ั่น ไมต่ กใจประหม่า พยายามสรา้ งความมนั่ ใจให้กับตนเอง รวบรวมความรู้
เดมิ และประสบการณ์เดิมท่ีเกี่ยวข้องกบั เร่ืองทพี่ ดู

๔. ขอ้ ควรคำนงึ เก่ียวกบั การพดู ในโอกาสต่าง ๆ
เมอ่ื ไดร้ ับเชิญใหพ้ ูดในโอกาสใดกต็ าม สง่ิ ทีผ่ ู้พูดควรพจิ ารณาก่อนการพูดจะช่วยให้ผูพ้ ูดไดม้ ี

โอกาสเตรยี มความพร้อม วเิ คราะหส์ ถานการณ์ไดถ้ กู ตอ้ ง ข้อควรคำนงึ ถึงเกีย่ วกับการพูดในโอกาสต่าง ๆ
มดี งั นี้

๔.๑ จดุ มุง่ หมายของการจัดกิจกรรม ผ้พู ดู ต้องวิเคราะหถ์ ึงความเป็นมาและจดุ มงุ่ หมายของ
การจดั กิจกรรมนน้ั ๆ ดังน้ี

๔.๑.๑ ผ้ฟู ังเปน็ ใคร และมาในงานกิจกรรมนี้ในฐานะอะไร
๔.๑.๒ งานกิจกรรมนจี้ ดั ข้นึ เพ่ือวตั ถปุ ระสงค์ใด
๔.๑.๓ ก่อนหรือหลงั การพูดมีสง่ิ ทน่ี ่าสนใจเป็นพเิ ศษ อย่างใดหรอื ไม่
๔.๒ ลำดับรายการ ผู้พดู ควรทราบรายละเอยี ดต่าง ๆ เก่ียวกับขั้นตอนของการจัดงาน
กิจกรรมนั้น ๆ ดงั น้ี
๔.๒.๑ มรี ายการอะไรบ้าง และจัดเรยี งลำดับไวอ้ ยา่ งไร
๔.๒.๒ ผพู้ ดู จะพูดในฐานะใด และกล่าในนามของใคร
๔.๒.๓ กอ่ นหรือหลงั การพดู มีส่ิงท่นี า่ สนใจเป็นพิเศษ อย่างใดหรือไม่
๔.๒.๔ เวลาทีก่ ำหนดให้พดู นานเทา่ ใด
๔.๓ สถานการณ์ ควรวเิ คราะห์สถานการณแ์ ละบรรยากาศของการจัดงานกจิ กรรมนน้ั ๆ ดังน้ี
๔.๓.๑ ผ้ฟู งั รจู้ ักผพู้ ูดมากน้อยเพียงใด
๔.๓.๒ ผ้ฟู งั กำลงั ให้ความสนใจอยู่กบั เร่ืองใดเรื่องหนงึ่ หรือไม่
๔.๓.๓ ผฟู้ ังมาด้วยความสมัครใจหรอื ถูกบงั คับหรือขอร้องใหม้ า

4

๑.๒ โฆษกหรอื พิธกี ร
๕. โฆษกหรือพธิ ีกร

การพูดในโอกาสต่าง ๆ มกั มบี ุคคลผู้หนึง่ ซงึ่ ทำหนา้ ทเี่ ป็นตวั กลางประสานงานระหว่างผู้ได้รับ
เชญิ มาพดู กบั ผฟู้ ัง เปน็ ผกู้ ลา่ วแนะนำเรอื่ งทจี่ ะพูด แนะนำผู้พดู กล่าวเชญิ ผทู้ ่ไี ด้รบั เชิญให้พดู
และเป็นบุคคลแรกที่ออกมาปรากฏตัวต่อที่ชุมชนก่อนบุคคลอื่น ผู้นั้นก็คือ โฆษก พิธีการ นั่นเอง พิธีกร
เป็นผู้มสี ่วนสำคัญในการเสริมภาพลักษณะให้กับหน่วยงานเพราะผู้ท่ีเป็นโฆษกหรือพิธีกร และรู้หน้าท่ีของ
ตนดงั นี้

๕.๑ คณุ สมบตั ขิ องพิธกี ร
พิธกี รมีคุณสมบตั ิ ดงั นี้
๔.๑.๑ เป็นผู้ท่สี ามารถใช้ไหวพรบิ ปฏิภาณแก้ปญั หาเฉพาะหนา้ ไดด้ ี
๔.๑.๒ เป็นผูท้ ่มี ีอารมณ์ร่ืนเริง แจม่ ใส มอี ารมณ์ขัน
๔.๑.๓ มบี ุคลกิ ดี แต่งกายไดเ้ หมาะสมกับโอกาส และสถานที่
๔.๑.๔ รจู้ ักเลือกถ้อยคำ และเรอ่ื งทีจ่ ะนำมาพูดให้ถกู ต้องเหมาะสมกับวาระและโอกาส
๔.๑.๕ มีมารยาทดี
๔.๑.๖ มีศิลปะในการพูด น้ำเสยี งและมลี ีลาการพูดทนี่ ่าฟงั
๔.๑.๗ พดู เฉพาะเร่ืองท่ีตนควรพูดเทา่ น้นั พูดให้สน้ั เข้าใจง่าย
๔.๑.๘ ไม่ใชข้ อ้ ความ หรอื ถ้อยคำที่ซำ้ ซาก ฟุ่มเฟือย
๔.๑.๙ เม่ือจะกล่าวแนะนำ ควรแนะนำใหต้ รงกบั ความจรงิ
๔.๑.๑๐ ไม่พูดถึงเร่อื งสว่ นตวั หรือแสดงความสนิทสนมกับผไู้ ดร้ บั เชญิ มาพูด
๔.๑.๑๑ รกั ษาเวลาในการพูด และต้องประสานงานกบั ผู้พูด หรือฝ่ายกำกับเวทีเกย่ี วกบั
เร่ืองเวลา
๔.๑.๑๒ เสียงพดู ชดั เจน แจม่ ใส ออกเสสียงตวั ควบกล้ำได้ถูกตอ้ ง
๔.๑.๑๓ คลอ่ งแคลว่ วอ่ งไว กระฉับกระเฉง และมชี ีวิตชีวา

5

๔.๑.๑๔ สภุ าพ สำรวม และมีความเชือ่ ม่นั ในตนเอง

๑.๓ หน้าที่ของพิธีกร
๕.๒ หน้าที่ของพธิ ีกร

พธิ กี รมีหน้าที่ ดังนี้
๕.๒.๑ ศกึ ษาเก่ยี วกับผูพ้ ูดทุกคนเกี่ยวกบั ช่ือ นามสกุล คุณวุฒิ ตำแหนง่ งาน
ความสัมพนั ธก์ ับเจา้ ภาพกอ่ นขึน้ เวทีดำเนนิ การเป็นพธิ ีกร ทำความเข้าใจในรายการอย่างถอ่ งแท้
๕.๒.๒ วางแผนดำเนนิ งานลว่ งหนา้ ตัง้ แตต่ ้นจนตลอดรายการ แลว้ จัดลำ
๕.๒.๓ สงั เกต และวิเคราะห์บุคคลผูม้ าในงานและบรรยากาศของงาน
๕.๒.๔ ประสานกบั บุคคลทีเ่ ก่ียวขอ้ งเปน็ การล่วงหน้าและเตรียมทกุ อยา่ งให้พร้อมก่อน
ขึ้นเวที
๕.๒.๕ เริ่มพูดด้วยการกลา่ วปฏสิ ันถารกับผฟู้ งั ใช้ถ้อยคำที่สร้างบรรยากาศทเี่ ป็นมติ ร
ไมตรีใชภ้ าษาสภุ าพ เหมาะสมและใหเ้ กยี รติผู้ฟงั
๕.๒.๖ แนะนำตนเองอยา่ งสัน้ ๆ ถงึ ช่ือ นามสกุล ตำแหน่งงาน ความสัมพนั ธ์กบั เจ้าภาพ
และการได้รบั เชญิ ให้เปน็ พธิ ีกรในงานน้ี
๕.๒.๗ กลา่ วนำโดยกล่าวถงึ เรือ่ งท่ีจะพดู บอกเหตุผลเพราะเหตใุ ดจงึ มกี ารพูดนี้ พูดถงึ
ความสำคญั ของเร่ืองที่จะพดู ใชภ้ าษาที่กะทดั รัด ชัดเจน สภุ าพ มคี วามจรงิ ใจ
๕.๒.๘ แนะนำผพู้ ูดอ่ืน ๆ เก่ียวกบั ชอ่ื นามสกุล ตำแหนง่ งาน ความสมั พันธ์กับเจ้าภาพ
พดู ในฐานะใด ควรกล่าวดว้ ยเสยี งท่ีดังาชัดเจน น้ำเสยี งแสดงถงึ ความยกย่อง แต่ไม่เปน็ การยกยอ่ งเกินไป
๕.๒.๙ กลา่ วเชญิ ผ้พู ดู ทลี ะคน จัดตามลำดับให้ถูกต้อง
๕.๒.๑๐ คอยควบคุมเวลาของรายการใหเ้ ป็นไปตามกำหนดและสนใจรายการอย่าง
ใกลช้ ิดไม่ทิง้ หา่ งเวที
๕.๒.๑๑ กลา่ วเสรมิ ความคิดเหน็ ของผู้พดู บ้างพอสมควร ไมน่ ำความคิดเหน็ ของตน
แสดงการคดั ค้าน หรอื แสดงความคดิ เห็นของตนมากกว่าผู้พูดในทำนองโอ้อวด ยกตน ดูถกู ผู้พดู คนอ่นื
หรอื ผูฟ้ งั

6

๕.๒.๑๒ กลา่ วขอบคณุ ผู้พูดและผมู้ ารว่ มงาน ด้วยการใชถ้ ้อยคำ ลกั ษณะท่าทาง
น้ำเสียงและสีหน้าแสดงใหเ้ ห็นว่ามคี วามซาบซ้ึงในการพดู และได้รับประโยชน์จาการพูดน้ี

แนวทางสำหรับการพูดในโอกาสต่าง ๆ

การพูดคยุ ในชีวิตประจำวนั เปน็ เรื่องปกติธรรมดา แต่หากไดร้ บั เชิญให้พูดในบางโอกาส ไม่อาจใช้
วิธพี ูดคุยเหมือนเช่น ปกติ เพราะเป็นการพดู ท่ีต้องคำนึกถึงโอกาส และจุดมุ่งหมายของการพูด การพูดใน
โอกาสต่าง ๆ ทั้งเป็นพิธีการและไม่เป็นพิธีการล้วนมีรูปแบบและวิธีการที่ผู้พูดควรศึกษา เพื่อป้องกันการ
พูดไม่ให้เกิดความผิดพลาด เจ้าภาพยกย่องให้เกียรติผู้พูดว่าเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ สังคมยอมรับ
จึงมักเชิญให้พูด การพูดในโอกาสต่าง ๆ ถ้าผู้พูดรู้แนวทางสำหรับการพูดจะสร้างความมั่นใจแก่ผู้พูด ซ่ึง
แนวทางสำหรับการพูดในโอกาสต่าง ๆ ดงั น้ี

๑. การกลา่ วแนะนำ
การกล่าวแนะนำ แบ่งเป็นการกล่าวแนะนำตัวและการกล่าวแนะนำผู้อื่น ในโอกาสที่นักเรียน

จะนำเสนอผลงานตอ่ ทช่ี มุ ชน อนั ดับแรกคือ การกลา่ วแนะนำตัวเป็นการพดู เพ่ือให้คนอ่นื รู้จักตน
การกลา่ วแนะนำผู้อ่นื เป็นการพูดแนะนำบุคคลอ่นื ทีจ่ ะมาพูดหรือมาเปน็ วิทยากร โดยการกลา่ วแนะนำ
มแี นวทางการพดู ดงั นี้

๑.๔ การกล่าวแนะนำ

๑.๑ การกล่าวแนะนำตวั ในฐานะต่าง ๆ กนั ดงั น้ี
๑.๑.๑ การแนะนำตวั ในหมู่นักเรียนใหม่ เพ่ือทำความรู้จกั กนั โดยทวั่ ถงึ เพื่อรว่ มงานกับ

ในดา้ นการศึกษา ด้านกิจกรรมเป็นพิเศษ สมานสามัคคี แนะนำดงั นี้
- กล่าวคำปฏิสนั ถาร
- ชอ่ื /นามสกลุ
- ความรเู้ ดมิ สถานศึกษาเดิม
- ทอ่ี ยู่ปัจจุบัน

7

- ภมู ลิ ำเนาเดมิ
- ความถนัด
- งานอดิเรก
- เร่อื งท่สี นใจเปน็ พเิ ศษ

ตัวอย่างการแนะนำตวั ในหมู่นักเรยี นใหม่
สวัสดีค่ะ ดิฉันนาวสาวมุทธา สายต่อเนื่อง สำเร็จชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ จากโรงเรียนสตรีวัด
อปั สรสวรรค์ ปัจจบุ นั เรียนอยทู่ ีว่ ิทยาลัยอาชวี ศึกษาเสาวภา ภูมิลำเนาเดมิ เปน็ คนจงั หวดั กรงุ เทพมหานคร
มีความถนัดในการออกแบบงานผลิตภัณฑ์ งานอดิเรก ที่ชอบก็คือการร้องเพลงและรำไทย มักจะใช้เวลา
ว่างในการ้องเพลงรำไทย แต่ดิฉันสนใจในเรอื่ งของศลิ ปะเป็นพิเศษ เพราะมีความปรารถนาอยากจะเปน็
นกั ออกแบบโฆษณาหรอื นกั สถาปนกิ ในอนาคต

๑.๑.๒ การแนะนำตวั ในฐานะผแู้ ทนทไ่ี ดร้ บั มอบหมายใหป้ ฏบิ ัตงิ านเพ่ือใหท้ ่ีประชมุ รู้จัก
และร้คู วามสามารถ ควรแนะนำดังนี้

- กลา่ วคำปฏสิ ันถาร
- ชือ่ /นามสกลุ
- ผแู้ ทนสถาบนั ใด
- ได้รบั มอบหมายมาในเรื่องใดโดยเฉพาะหรือมีความสนใจเร่ืองใดโดยเฉพาะ
ตวั อยา่ งการแนะนำตัวในฐานะผแู้ ทนทไี่ ดร้ ับมอบหมาย
สวัสดคี ่ะ ดฉี ันนางสาวดวงกมล นาตรุ ัตน์ ผแู้ ทนจากวทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาเสาวภา เปน็ หัวหนา้
คณะโต้วาที จะมาแข่งขันโต้วาทีระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลายคะ่ คณะโตว้ าทีของดิฉันไดร้ ับรางวัลชนะเลศิ
การโตว้ าทีเนอื่ งในงานจัดกจิ กรรมวันภาษไทยทีว่ ทิ ยาลยั ฯ จัดข้ึนเมื่อวนั ท่ี ๒๙ กรกฎาคมน้ีค่ะ
๑.๑.๓ การแนะนำตวั ในการเข้าปฏบิ ตั ิงานหรอื รายงานตัวตอ่ ผุ้บังคบั บัญชา ควรแนะนำ
ดังน้ี
- กล่าวคำปฏิสันถาร
- ช่ือ/นามสกุล
- สำเรจ็ การศกึ ษาระดบั ใด
- จะเขา้ ปฏิบตั ิงานในหนา้ ทใี่ ด
- นับตงั้ แตเ่ ม่ือไรเป็นตน้ ไป

8

๑.๕ ตัวอย่างการแนะนำตัวในการเขา้ ปฏบิ ัติงาน

ตัวอยา่ งการแนะนำตัวในการเข้าปฏิบตั ิงาน
สวสั ดีคะ่ ดิฉันนางสาวพชั รา ขนั แก้ว สำเรจ็ การศึกษาจากวิทยาลยั อาชวี ศึกษาเสาวภา
แผนกพิมพส์ กรีน จะเขา้ ปฏิบัติหน้าท่หี ัวหนา้ งานออกแบบพมิ พส์ กรนี ต้ังแต่วันนเี้ ป็นต้นไปค่ะ

- กล่าวคำปฏิสันถาร
- ชือ่ /นามสกลุ
- ขณะนน้ั กำลังปฏบิ ัติหน้าท่ีอะไร
- ผลการปฏิบตั งิ านในขณะนั้น
ตวั อย่างการรายงานตวั เม่อื ผู้บังคบั บญั ชามาตรวจงาน
สวสั ดีคะ่ ดฉิ ันนางสาวพชั รินทร์ ขันแกว้ กำลังย้อมสที ำผ้าบาติกค่ะ ไดผ้ ่านการมัดย้อมเป็น
ลำดบั ข้นั สดุ ท้ายแลว้ ค่ะ
๑.๑.๕ การแนะนำตวั ในงานสงั คม แนะนำดังนี้
- กลา่ วคำปฏิสนั ถาร
- ชือ่ /นามสกลุ
- ตำแหน่งหนา้ ทีห่ รอื งานท่ีเป็นทีร่ จู้ ักในสังคม

ตัวอยา่ งการแนะนำตัวในงานสงั คม
สวสั ดีครับ กระผมนายเมธา ตามล เปน็ ผจู้ ัดการฝา่ ยการพิมพ์ บริษทั สส่ี หาย พิมพ์สกรีน
จำกัด ครบั
๑.๒ การกล่าวแนะนำผอู้ ่นื (วทิ ยากร) ใหท้ ่ปี ระชุมรู้จัก เพอื่ ใหผ้ ้ฟู งั รจู้ กั ผู้พูดว่า เป็นใคร
มาจากหน่วยงานใด มีความรู้ความสามารถอย่างไร จะมาพูดในเรื่องอะไรเป็นการสร้างบรรยากาศความ
เป็นกันเองระหว่างผู้พูดกับผู้ฟัง และเป็นการให้เกียรติในการต้อนรับผู้พูด ข้อควรคำนึงเกี่ยวกับการพูด
แนะนำผุอ้ ื่น (วิทยากร) มีดงั นี้

๑.๒.๑ ถ้ายงั ไมร่ ้จู ักผ้พู ดู ควรตดิ ต่อขอรายละเอียดลว่ งหนา้
๑.๒.๒ ไม่ควรใช้เวลาแนะนำนานเกนิ ไป

9

๑.๒.๓ ไมค่ วรเลา่ ชวี ประวตั ิของวทิ ยากร แต่เป็นการแนะนำใหผ้ ้ฟู งั ทราบเกย่ี วกบั ผู้พดู
โดยครา่ ว ๆ ให้ถกู ต้องตามความเปน็ จรงิ และอยใู่ นขอบเขตคุณงามความดีของวิทยากรเท่านั้น ไมย่ กย่อง
จนเกนิ ไป
กล่าวแนะนำผู้อ่นื (วทิ ยากร) มรี ายละเอียดดังนี้

- กล่าวคำปฏสิ ันถาร
- ชอื่ /นามสกลุ
- คุณวฒุ ิ
- ตำแหนง่ หนา้ ที่การงานปจั จุบนั
- ความรแู้ ละประสบการณ์ที่เกยี่ วข้องกับเรือ่ งท่จี ะพดู

ตวั อย่างการกล่าวแนะนำผู้อ่ืน (วิทยากร)
สวัสดคี รบั ทา่ นผู้มีเกยี รติทเ่ี คารพ
ผู้ที่จะมาบรรยายเรื่อง “บรู้ช ลี ปรมาจารย์กังฟู” คือ คุณมานพ บุญบูรณ์ กำลังเรียนอยู่ชั้น
ปวช.๑ แผนกการโรงแรมประเภทวชิ าอตุ สาหกรรมการท่องเท่ียว วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาเสาวภา คุณมานพฯ
เป็นผู้มีความรู้ในเรื่องมวยกังฟูเป็นอย่างดีสนใจศึกษาค้นคว่าและยังได้รวบรวมภาพ และประวัติของบรชู้
ลี อย่างละเอียด อีกทั้งคุณมานพได้ฝึกฝนมวยกังฟู และประวัติของ บรู้ช ลี ปรมาจารย์กังฟู และเคล็ดลับ
บางประการเกี่ยวกับมวยกังฟู ขอเรยี นเชญิ คณุ มานพ บญุ บรู ณ์ ครับ

๒. การกล่าวต้อนรับและการกล่าวตอบตอ้ นรับ
ในโอกาสจดั งานมักจะเชิญบุคคลอ่นื หรอื หนว่ ยงานอืน่ มารว่ มงานด้วย เจ้าภาพจัดงานจะต้อง

กล่าวต้อนรับเป็นการแสดงถึงมารยาทของเจ้าภาพที่ให้เกียรติ และให้ความสำคัญแก่บุคคลที่เกี่ยวข้อง
เป็นการสร้างความสัมพันธภาพระหว่างเจ้าภาพกับแขกที่มาเยี่ยมเยือน เพื่อให้ผู้มาเย่ียมเยือนรู้สึกอบอนุ่
ใจและเมื่อกล่าวต้อนรับแล้ว บุคคลผู้ได้รับการกล่าวต้อนรับจะต้องกล่าวตอบต้อนรับ การกล่าวตอบการ
ตอ้ นรับควรกล่าวตามลำดับขัน้ ตอนดงั น้ี

๒.๑ การกลา่ วต้อนรับ ดังนี้
- กลา่ วคำปฏสิ นั ถาร
- ใครต้อนรับใคร ระบใุ ห้ชัดเจน
- รู้สกึ ยินดีและเป็นเกยี รติท่ไี ด้มโี อกาสต้อนรบั อาคนั ตุกะ
- กลา่ วถึงจดุ ม่งุ หมายในการเยยี่ มเยือนและเห็นความสำคัญของผู้มาเยย่ี มเยือน

10

- กล่าวสรรเสริญถงึ ความดงี าม ความมชี ่อื เสยี งของผู้มาเยี่ยมเยอื น ความปรารถนาดีและ
ความยนิ ดีท่ีจะช่วยเหลอื เกอ้ื กูลกัน

- ลงทา้ ยกลา่ วอวยพรให้ประสบความสุข และการแสดงความหวังวา่ อาคนั ตุกะจะพอใจ
และประสบความสำเรจ็ ในการมาครง้ั น้ี

ตวั อยา่ งการกลา่ วต้อนรบั ผู้มาเยีย่ มเยือน
เรยี น ทา่ นอาจารย์และคณะนกั เรียนชน้ั ปวช.๑ แผนกออกแบบ
ดิฉัน นางสาวปรัศญา สิงโต ตัวแทนนักเรียนชั้น ปวช.๑ แผนกการโรงแรม ประเภท
อุตสาหกรรมการท่องเที่ยว วิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภารู้สึกยินดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่ง ที่ได้มาต้อนรับ
คณะอาจารย์และนักเรยี นชัน้ ปวส.๑ แผนกออกแบบ ประเภทวชิ าศิลปกรรม วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาเสาวภา
ซึ่งท่านทั้งหลายล้วนแตเ่ ป็นผู้มีความรู้ความสามารถและมีฝีมือยอดเยี่ยม ในด้านการออกแบบได้มาเยี่ยม
ชมงาน
“การจบั จับกระโปรงปูโตะ๊ ” ซง่ึ ทา่ นจะได้ทราบถงึ การเลือกผา้ สำหนับจับจบี กระโปรง ชนิดเสอื้ ผา้ สี
ซึ่งกลมกลนื และเหมาะสมกบั บรรยากาศของงาน วธิ กี ารจับจีบแบบต่าง ๆ วิธกี าปผู ้าโตะ๊ รูปทรงต่าง ๆ
การจับจีบกระโปรงปูโต๊ะที่สวยงามเหล่านี้ เราได้ใช้ความสามารถพิเศษและเทคนิควิธีการที่
แปลกใหม่ตามแบบสากลนิยมทจี่ ดั งานเลย้ี งอาหารในโรงแรมท่ีมีช่ือเสียงทว่ั ไป ซึง่ หาชมไดย้ าก วันนี้นับว่า
เปน็ โอกาสอนั ดที ี่ท่านจะไดช้ มและไดร้ บั ความรูจ้ ากการจดั นิทรรศการนี้ ทา่ นสามารถสอบถามและทดลอง
ฝึกการจับจีบกระโปรงได้ จากการเยี่ยมเยือนครั้งนี้ ขออวยพรให้ท่านมีความสุขสวัสดี ปรารถนาสิ่งใด
ขอให้สมดังประสงค์ และประสบความสำเรจ็ ดังหวงั ท่ีตง้ั ใจไว้ทกุ ประการ
๒.๒ การกล่าวตอบการต้อนรบั ดังนี้

- กลา่ วคำปฏสิ ันถาร
- กล่าวขอบคุณอยา่ งจริงใจต่อเกียรติทไี่ ดร้ บั
- กล่าวถงึ ความประทับใจในการตอ้ นรับ ในความมไี มตรีจิตจากเจา้ ของบา้ นและ
ประโยชนท์ ไี ดร้ บั
- กลา่ วถงึ จุดเดน่ ของเจ้าของบา้ น
- กลา่ วเชอ้ื เชญิ เจา้ ของบ้านให้ไปเย่ยี มเยือนตนบ้าง และความหวังที่จะมาพบกัน
อีก

ตวั อยา่ งการกลา่ วตอบการต้อนรับ
เรียน ท่านอาจารย์ และคณะนักเรยี นชนั้ ปวช.๑ แผนกการโรงแรม

11

กระผม นายมานิด ทองขจรศักดา ตัวแทนนักเรียนชั้น ปวช.๑ แผนกออกแบบ ประเภทวิชา
ศลิ ปกรรม วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเสาวภา ขอขอบคุณทีท่ า่ นใหก้ ารต้อนรบั พวกเราดว้ ยความอบอนุ่ ด้วยไมตรี
จิตอันซาบซึ้ง ทั้งยังได้รับปะโยชน์ที่คุ้มค่ามากด้วย ท่านชาวการโรงแรมทุกคนเป็นผู้มีฝีมือเยี่ยมยอด มี
ความละเอียดลออ มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบผ้าจีบต่าง ๆ ได้สวยงาม เหมาะสมกลมกลืนกับ
บรรยากาศของห้อง พวกเราได้รับความรู้ความเพลิดเพลินเจริญตาเป็นอันมาก รวมทั้งได้รับประทาน
อาหารทแี่ สนอร่อยบนโต๊ะปผู า้ ที่งดงามย่งิ อีกด้วย

ถ้าทา่ นท้ังหลายมีโอกาส พวกเราขอเชญิ ท่านไปเยี่ยมชมงานของเราบ้างและหวงั ว่าพวกเราคงจะ
พบกนั อีก

๑.๖ การกล่าวตอ้ นรับ

๓. การกล่าวแสดงความยนิ ดีตอนรบั สมาชิกใหม่และการกล่าวตอบรับความยินดเี มื่อเป็นสมาชกิ ใหม่
ในกรณีท่ีมีผู้มาเปน็ สมาชิกใหม่ในหนว่ ยงานใด หวั หนา้ หน่วยงานนนั้ จะตอ้ งกล่าวตอบรับและ

เปน็ การแนะนำใหท้ ุกคนในหนว่ ยงานรู้จัก เพ่ือใหผ้ ู้มาใหม่เกิดความอบอุ่นในและมีความเข้าใจที่ดตี ่อกนั
ผซู้ งึ้ เปน็ สมาชิกใหมจ่ ะต้องกล่าวตอบการต้อนรบั ด้วย โดยมีแนวทางการพูด ดงั นี้

๓.๑ การกลา่ วแสดงความยินดตี ้อนรบั สมาชกิ ใหม่ ดังน้ี
- กล่าวคำปฏิสันถาร
- กลา่ วแสดงความยินดีต้อนรบั
- กล่าวถึงประวัตแิ ละผลงานของสมาชกิ ใหม่และยกย่องความวิริยะอุตสาหะของผู้ไดร้ ับ

ตำแหน่งใหม่
- กลา่ วอวยพรให้ประสบสุข ความสำเร็จ และความก้าวหน้า
ตวั อย่างการกลา่ วต้อนรับสมาชิกใหม่

สวสั ดีเพื่อนพนี่ ้องที่รักทกุ ทา่ น
ตงั้ แต่เมื่อต้นปีทผี่ า่ นมา พวกเราทุกคนทำงานเหนด็ เหน่อื ยมาก เน่อื งจากคุณสรุ ศักด์ิ ลอบใหม่
ได้ย้ายไปรับตำแหน่งใหม่สาขานครสวรรค์ พวกเราทำงานกันอย่างเหน็ดเหนื่อยและน่าเห็นใจมาก บัดน้ี
ทางบรษิ ทั ของเราไดร้ ับอัตราตำแหน่งหวั หน้าฝา่ ยวางแผน ๑ อัตรา ท่านผนู้ ี้ คอื คุณธนารตั น์ ขวัญมิ่ง ซึ่ง

12

ท่านเป็นผู้ที่มีความสามารถและประสบการณ์ทางการว่างแผนมาเป็นเวลา ๓ ปี ได้ไปศึกษาดูงานยังปะ
เทศญี่ปุ่นอีก ๑ ปี ทำให้ท่านมีความรู้ความชำนาญยิ่งขึ้น ท่านได้สับเปลี่ยนตำแหน่งกับคุณสุรศักดิ์ ลอย
ใหม่ เพื่อท่านจะได้มาช่วยดูและคุณพ่อซึ่งชรามากแลว้ หวังว่าคุณธนารตั น์ฯ จะช่วยพัฒนาบริษัทของเรา
ให้เจริญก้าวหน้าตอ่ ไป ขอให้คุณธนารัตน์ฯ ทำงานทีน่ ่ีดว้ ยความสขุ และเจรญิ กา้ วหนา้ ในหน้าที่การงาน

๓.๒ การกลา่ วตอบรับความยนิ ดี เมอ่ื เป็นสมาชิกใหม่ ดังน้ี
- กล่าวคำปฏิสนั ถาร
- กลา่ วขอบคุณ
- กลา่ วคำปวารณาตัวรบั ใช้
-กล่าวอวยพรตอบ
ตัวอยา่ งการกล่าวตอบรับความยินดีเม่ือเป็นสมาชิกใหม่

เรียน ท่านผูจ้ ดั การ และทา่ นผมู้ ีเกยี รติ
กระผมขอขอบคุณทุกท่าน ที่ให้การต้อนรับอย่างเป็นเกียรติและอบอุ่น กระผมรู้สึกยินดีเป็น
อย่างยิง่ ที่ได้มาทำงานที่น่ี ซ่ึงเป็นสาขาใหญ่ แมว้ ่าภาระการงานจะมากและเหนด็ เหน่ือยกว่าสาขาเดิม
แต่กระผมก็จะทำงานร่วมกับทุกท่านอย่างเต็มความสามารถ ถ้าหากกระทำสิ่งใดไม่ถูกต้อง โปรดให้อภัย
และช่วยแนะนำกระผมด้วย กระผมขอฝากตัวเป็นน้องคนใหม่และยินดีช่วยเหลืองานเลย ขอให้ทุกท่านมี
ความสุขและความเจรญิ ในหนา้ ท่กี ารงานเชน่ เด่ียวกนั ครับ

๔. การกลา่ วแสดงความยินดตี อ้ นรับผุ้เขา้ รบั ตำแหนง่ ใหม่ และกลา่ วตอบรบั ตำแหนง่ ใหม่
เมื่อมีผู้เข้ามารับตำแหน่งใหม่ในหน่วยงาน ทั่วหน้าหน่วยงานผู้เป็นเจ้าของสถานที่จะต้อง

กล่าวต้นรับ ควรพูดให้จริงจัง เข้มแข็ง และจริงใจ เพื่อแสดงความเป็นผู้นำ และในโอกาสเข้ารับตำแหน่ง
ใหม่ ควรเตรยี มใหพ้ รอ้ ม พูดด้วยความเขม้ แข็ง เพือ่ ให้เห็นความสามารถ ดังนี้

๔.๑ กลา่ วแสดงความยนิ ดีตอ้ นรบั ผู้เขา้ รบั ตำแหนง่ ใหม่ ดงั นี้
- กลา่ วคำปฏสิ นั ถาร
- กลา่ วแสดงความรู้สกึ ยินดี ท่ีไดร้ ่วมงานกบั ผู้เขา้ รับตำแหน่งใหม่
- พูดเกย่ี วกับประวตั ผิ ูเ้ ข้ารบั ตำแหนง่ ใหม่อย่างย่อ พูดเกยี่ วกบั ความสามารถของผูเ้ ข้ารบั

ตำแหนง่
- พูดถงึ ลกั ษณะงานของหนว่ ยงานน้ัน และหลกั การนโยบายแนวทางในการทจ่ี ะปฏิบตั ิ
- หวงั วา่ ผเู้ ข้ารับตำแหนง่ คงจะมคี วามสุข มีความพอใจในสถานทีใ่ หม่และร่วมมือ

ช่วยเหลอื เป็นมติ รต่อกนั

13

ตวั อย่างการกล่าวแสดงความยนิ ดตี อ้ นรับผเู้ ขา้ รบั ตำแหนง่ ใหม่
ท่านผ้มู เี กียรติทีเ่ คารพทุกทา่ น
กระผม ศภุ ฤกษ์ จันทร์ธรี ะ เป็นผอู้ ำนวยการการประกวดเทพีสงกรานต์ชุมชนบ้านหม้อ รู้สึก
ยินดีเป็นอย่างยิ่งทีเ่ วทีประกวดเทพีสงกรานต์ของชุมชนเราน้ี ได้เทพีคนใหม่มาดำรงตำแหน่งแทน คุณศิร
ประภา สุจิตร์ ซึ่งจะพ้นตำแหน่งในวันท่ี เทพสงกรานต์ประจำปี ๒๕๔๕ เป็นเทพีที่มีความงามมากและมี
น้ำเสียงที่ไพเราะมากด้วย คือ นางสาวคนึงนิจฯ โทณะวณิก ซค่งได้ประกวดมาหลายแห่งแล้ว และได้รับ
รางวัลทุกแห่ง ในปีนี้คุณคนึงนิจฯ ได้ให้เกียรติมาประกวดที่เวทีของเรา และก็ได้คว้าตำแหน่งเทพี
สงกรานต์ชุมชนบ้านหมอ้ ได้รับรางวัล เงินสด ๓ แสนบาท มงกุฎเพชนมูลค่า ๓ แสนบาท และรางวัลอื่น
อีกมากมายรวมมูลค่าร่วมหนึ่งล้านบาท คุณคนึงนิจฯ เป็นคนสวยเพียบพร้อมทุกอย่าง กรรมการทุกท่าน
ต่างก็ให้คะแนนคุณคนึงนิจฯ มาเป็นอันดับหนึ่ง ซึ่งชนะเป็นเอกฉันท์ หวังว่าคุณคนึงนิจฯ คงจะทำหน้าท่ี
เทพีสงกรานต์ชุมชนบ้านหม้ออย่างเต็มความสามารถ ขอให้พวกเราชุมชนบ้านหม้อปรบมือแสดงความ
ยนิ ดีต้อนรบั ด้วยครับ
๔.๒ การกลา่ วตอบรบั มอบตำแหน่งใหม่ ดงั น้ี

- กล่าวคำปฏสิ นั ถาร
- กลา่ วถึงความรูส้ กึ ยนิ ดีของตน ทไ่ี ดม้ าทำงานรวมกับทุกคนในหนว่ ยงานนนั้
- กลา่ วขอบคุณทใี ห้ความไว้วางใจ และให้เกียรติ
- ยกยอ่ งหนว่ ยงานท่ีตนจะมาทำงาน
- กลา่ วถงึ นโยบาย หลกั การ อุดมคตขิ องคน
- ให้คำมัน่ สญั ญาวา่ จะปฏบิ ัติหนา้ ท่ีเตม็ ความสามารถ
- กลา่ วให้ทุกคนเห็นว่า ทุกคนมีความรับผดิ ชอบ และมีความสำคัญต่อหนว่ ยงานนัน้
- กลา่ วขอร้องให้ทุกคนรว่ มกันทำงาน

ตัวอยา่ งการกลา่ วตอบรบั มอบตำแหน่งานใหม่
เรยี น ทา่ นผอู้ ำนวยการ และท่านผมู้ เี กียรติทเี่ คารพทุกท่าน
ดิฉันร้สู กึ ยนิ ดีเป็นอย่างย่งิ ท่ีได้รับตำแหนง่ เทพีสงกรานตช์ มุ ชนบ้านหม้อประจำปนี ี้ แมด้ ิฉนั จะได้
ผา่ นการประกวดเทพีมาหลายจังหวดั แล้วกต็ าม แต่ดฉิ นั กร็ ู้สกึ ตนื่ เต้นกับเวทีประกวดน้ีมากทเ่ี ดยี ว เพราะ
ในกรงุ เทพมหานครมสี าวสวย ๆ ทั้งนัน้ ดิฉันไมไ่ ด้คาดหวังเลยว่า จะไดร้ ับตำแหน่งเทพี เมอ่ื ได้รับจรงิ ๆ ก็
รสู้ กึ ต่ืนเต้น และดใี จมาก ยิ่งไปกว่านน้นั คือ ดฉิ นั ด้โี อกาสบำเพ็ญประโยชน์ใหแ้ ก่ชุมชนของเราสมดงั ท่ดี ฉิ ัน
หวงั ไว้ ดิฉนั จะตัง้ ใจปฏิบตั ิหนา้ ท่ขี องเทพีชมุ ชนบ้านหมอ้ นีใ้ หด้ ที ีส่ ุด เต็มความสามารถ หากมีสิง่ ใดทด่ี ิฉัน
บกพร่องไปบ้าง ก็ขอใหช้ ่วยแนะนำดว้ ย ดิฉนั ยนิ ดรี ับฟงั ความคิดเห็นจากทุกท่านค่ำ

14

รางวัลเงินสด ๓ แสนบาท ดฉิ นั ขอมอบให้มูลนธิ ิชุมชนบา้ นหมอ้ เพื่อสใชจ้ า่ ยในการพฒั นาชุมชนของเรา
ในดา้ นสาธารณูปโภค ด้านการศึกษา ด้านสุขภาพอนามัย และการจจดั เก็บขยะมลู ฝอย และด้านอน่ื ๆ
ตามแตท่ า่ น ผอ.ศุภฤกษ์ฯ ทจ่ี ะเห็นควร อย่างไรก็ตามขอให้พวกราชมุ ชนบา้ นหม้อจงร่วมแรงรว่ มใจกนั
เพือ่ พัฒนาชุมชนเราใหเ้ จริญก้าวหนา้ ยิง่ ข้นึ

๑.๗ การกล่าวแสดงความอาลัยในการอำลาและการกลา่ วตอบการอำลา
๕. การกลา่ วแสดงความอาลัยในการอำลาและการกล่าวตอบการอำลา

ในโอกาสมีการโยกย้ายหน้าที่การงาน หรือลาออกากหน้าที่การงาน หรือเกษียณอายุ
ผู้ร่วมงานมกั จะมีการจดั เลยี้ วอำลา หวั หนา้ หน่วยงานจะตอ้ งกลา่ วแสดงความอาลัยต่อผู้จะจากไป เม่ือ
เพ่อื นร่วมงานได้จดั งานเลีย้ งอำลาแก่ผทู้ ่จี ะตอ้ งโยกย้ายลาออก หรือเกษยี ณอายุละไดร้ บั การกล่าวอาลยั ใน
การอำลาแล้ว จะต้องกล่าวตอบดังน้ี

๕.๑ การกลา่ วแสดงความอาลัยในการอำลา ดังนี้
- กลา่ วคำปฏิสนั ถาร
- ชมเชยผลงานที่ปฏิบัตผิ ่านมาแลว้
- กลา่ วถงึ ความรัก ความอาลัยของเพอื่ นร่วมงานทุกคน

ท่านผเู้ กยี รติที่เคารพ การศึกษาอาชีวะทีถ่ ูกต้องจะต้องเป็นไปเพ่ือแก้ปัญหา มิได้สร้างปัญหาและ
ยังสามารถยกระดับจิตใจให้สูงขึ้นด้วย หากทุกคนในโลกน้ี ล้วนแต่ประกอบอาชีพด้วยความสุจริตไม่
เบียดเบยี นซงึ่ กนั และกัน โดยถือวา่ ทุกคนคือเพื่อนเกิดแก่เจ็บตาย ทกุ คนลว้ นรกั สขุ เกลียดทุกข์ด้วยกัน จึง
ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน ก็ทำให้โลกนี้น่าอยู่น่าอาศัย อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขและสันติภาพ โลกนี้คงเป็น
สวรรคบ์ นดิน เมื่อนั้นเราก็กลา่ วไดว้ า่ เปน็ เพราะอาชีวศกึ ษาในยุคโลกาภวิ ตั นท์ ่สี มบรู ณแ์ บบ ซง่ึ เปน็ สง่ิ ที่ทุก
คนปรารถนา นี่แหละคือการศึกษาที่ถูกวิธี เป็นการแก้ไขปัญหาของเยาวชนได้ จึงได้ชื่อว่าเป็นเยาวชนที่
สมบูรณ์ดังคำกล่าวทว่ี า่

ไมม่ ีแล้วพลงั ใดในโลกหล้า จะหาญกล้าแกรง่ แห่งหนมุ่ สาว
ไม่มแี ลว้ แสงใดในแสงดาว จะสกาวเทา่ แสงแห่งเยาวชน

15

การประเมนิ ผลการพดู ในโอกาสต่าง ๆ

การประเมินผลการพดู ในโอกาสต่าง ๆ จะชใี้ ห้เห็นถงึ ขอ้ ดีและข้อบกพร่องเพ่ือพัฒนาการพดู ใหม้ ี
ประสิทธิภาพยิ่งขน้ึ การประเมินผลการพดู ในโอกาสต่าง ๆ มดี งั น้ี

๑.วธิ กี ารพูดที่ประสบผลสำเร็จ
การพดู ทีป่ ระสบผลสำเรจ็ น้ัน ยอ่ มขน้ึ อยกู่ บั การฝึกฝน ดังนี้
๑.๑ ผูพ้ ดู ตอ้ งหมน่ั ฝกึ ซ้อม ปรับปรงุ บุคลิกภาพของตนใหผ้ ู้ฟังชน่ื ชมศรทั ธา
๑.๒ ตอ้ งสร้างความเชื่อมัน่ ในตนเอง
๑.๓ ตอ้ งร้จู ักวิเคราะห์ผู้ฟงั มีเจนาดตี ่อผ้ฟู ัง
๑.๔ พยายามสร้างบรรยากาศรว่ ม ระหว่าผ้พู ูดกับผู้ฟงั
๑.๕ เลือกใชภ้ าษาให้เหมาะสมกบั โอกาสตา่ ง ๆ ในการพูด
๑.๖ วเิ คราะห์โอกาส สถานการณ์ แล้วกำหนดเนื้อหา และเลอื กใช้ภาษาใหเ้ หมาะสมกบั โอกาส

ที่จะพูดน้นั
๑.๗ การประเมนิ ผลต้องยตุ ิธรรม ไมเ่ ขา้ ข้างตนเอง สง่ิ ทีบ่ กพร่องจะตอ้ งแก้ไขปรบั ปรุงเพอื่

พัฒนาการพดู ให้ดยี ิ่งขึ้น

๒. ประเดน็ สำหรบั การประเมนิ ผล
การประเมนิ ผลตามแบบประเมินผลในโอกาสตา่ ง ๆ ทำให้เราไดม้ ีโอกาสเตรียมตัว และได้

ฝึกฝนไว้ลว่ งหนา้ ประเดน็ สำหรบั การประเมินผลการพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ มีดังน้ี
๒.๑ เน้อื หาถูกตอ้ ง และเหมาะสมกบั โอกาสในการพูด
๒.๒ การลำดับขอ้ ความไดถ้ ูกตอ้ ง
๒.๓ ใชถ้ อ้ ยคำสำนวนไดถ้ ูกต้อง
๒.๔ บุคลกิ ภาพทว่ งทีการวางตัวสงา่ งามม
๒.๕ ลกั ษณะการพูดเปน็ กันเอง ให้เกยี รติแก่แขกและเจา้ ภาพ
๒.๖ สบสายตากบั ผู้ฟงั หน้าตาสุขมุ ย้มิ แย้มแจม่ ใสเข้ากบั บรรยากาศที่พดู
๒.๗ พดู ถูกต้องตามฐานะในบทบาทง
๒.๘ การพูดมจี ุดม่งุ หมาย มีขอ้ คิด และเจตนาที่ดี
๒.๙ นำ้ เสยี งแจ่มใสนา่ ฟัง เสยี งชัดเจน
๒.๑๐ ใชเ้ วลาไดเ้ หมาะสม

16

แบบประเมนิ ผลการพดู ในโอกาสต่าง ๆ

ช่อื ผูพ้ ูด……………………………………………………………………………………………………………….ชั้น……………………
เรอื่ งในโอกาส………………………………………………………..กลา่ วในฐานะ…………………………………………………..
วนั ที่…………….เดอื น…………………………………………………………พ.ศ………………………………

คะแนน

ลำดับที่ เกณฑ์ประเมิน ดี ดี ปานกลาง พอใช้ ปรบั ปรงุ
มาก ๔ ๓ ๒๑
๕

๑ เนือ้ หาถูกตอ้ งและเหมาะสมกับโอกาส

๒ การลำดับข้อความ

๓ การใชถ้ ้อยคำและสำนวนโวหาร

๔ บคุ ลิกภาพ ท่วงที และการวางตวั

๕ ลักษณะการพูดท่เี ป็นกันเอง

๖ การใชส้ ายตาและสหี นา้

๗ พูดถูกต้องตามฐานะในบทบาท

๘ มจี ดุ มงุ่ หมาย มีข้อคิดและเจตนาทดี่ ี

๙ น้ำเสียงและการใช้เสยี ง

๑๐ การใช้เวลาไดเ้ หมาะสม

รวมคะแนน

ผ้ปู ระเมิน………………………………………………….……………
(………………………………………………………………)

17

บรรณานกุ รม

กรมการฝึกหดั ครู. การใช้ภาษา. กรงุ เทพฯ : อกั ษรเจริญทัศน์, ๒๕๑๔. กรมวชิ าการ กระทรวงศึกษาธกิ าร.
วรรณลกั ษณว์ จิ ารณ์ เล่ม ๑. พิมพค์ รัง้ ท่ี ๓. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ครุ สุ ภาลาดพร้าว, ๒๕๔๒.

. วรรณลกั ษณ์วิจารณ์ เลม่ ๒. พมิ พ์คร้ังท่ี ๕. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์คุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๔.
. วรรณสารวจิ กั ษณ์ เลม่ ๑. พมิ พค์ ร้ังที่ ๖. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์คุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๒.
. วรรณสารวิจักษณ์ เล่ม ๓. พิมพ์ครงั้ ที่ ๕. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพรา้ ว, ๒๕๔๒.
ขา่ ววิชาการ เอกสารประชาสัมพนั ธเ์ พอื่ การปฏริ ูปการศึกษา. กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ ๒,
๑ (มิ.ย. ๔๕) :๑
คณาจารย์คณะครุ ศุ าสตร์จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย. ภาษาไทย ๒. พมิ พ์ครัง้ ท่ี ๒. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์
จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย, ๒๕๓๕
คณาจารยม์ หาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร. ภาษาและการสือ่ สาร.นครปฐม : โรงพมิ พม์ หาวิทยาลยั ศิลปากร,
๒๕๒๘. ครรชติ มาลัยวงศ.์ เทคโนโลยีสารสนเทศ. ศูนย์เทคโนโลยีอเิ ล็กทรอนิกสแ์ ละคอมพิวเตอร์
แหง่ ชาติ
วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยีและการพลังงาน. กรุงเทพฯ : โรงพิมพส์ ารมวลชน, ๒๕๓๕
ฉลวย สรุ สทิ ธ์ิ. วิชาการพดู . พิมพค์ ร้งั ท่ี ๒. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พแ์ พร่พทิ ยา, ๒๕๒๐.
ฉตั รวรุณ ตนั นะรัตน์ และคณะ. การเตรียมเพอ่ื การพดู และการเขียน. พมิ พค์ ร้งั ท่ี ๘. กรุงเทพฯ :
โรงพมิ พ์ สำนกั พิมพม์ หาวทิ ยาลยั รามคำแหง. ๒๕๓๓.
ฉตั รวรุณ ตันนะรตั น์. การพูดเบ้ืองต้น. พมิ พ์ครงั้ ที่ ๑๑. กรงุ เทพฯ : ห้างหุ้นส่วนจำกัดโรงพมิ พ์ชวนพิมพ์,
๒๕๓๘
ฉัตรา บญุ นาค สุวรรณี อดุ มผล และวรรณี พุทธเจริญทอง. ศลิ ปะการใช้ภาษาไทยในชวี ิตประจำวนั และ
ทางธรุ กิจ.
พมิ พค์ รง้ั ที่ ๓. กรุงเทพฯ : โรงพิมพแ์ ละทำปกเจริญผล, ๒๕๒๙.
ณรงค์ สมพงษ.์ สื่อเพ่ืองานส่งเสรมิ เผยแพร่. พมิ พ์ครั้งท่ี ๒. กรุงเทพฯ : โอ. เอส. พร้ินด้ิง เฮ้าส์, ๒๕๓๕.
ดารณี พารทองพาลุสขุ . กลยุทธการสร้างสรรคง์ านโฆษณา. พิมพ์คร้ังที่ ๒. โรงพมิ พ์สำนักพมิ พ์
มหาวิทยาลยั รามคำแหง, ๒๕๓๔.
ตะวัน สนั ตภิ าพ. เอาโลกมาทำปากกา. กรุงเทพฯ : บรษิ ัทสามัคคสี าร (ดอกหญ้า) จำกดั (มหาชน),
๒๕๓๘.
ทองย้อย แสนสนิ ชัย. กาพยเ์ หเ่ รอื เฉลมิ พระเกยี รต.ิ วารสารนาวกิ ศาสตร์ ๘๒. ๑๑ (พ.ย. ๔๒) : ๖๖-๕๘

18

ทนิ วัฒน์ มฤคพิทักษ์. พูดได้ พูดเป็น. กรุงเทพฯ : ก้องหลา้ , ม.ป.ป.
ทิพย์สดุ า นยั ทรัพย์. ภาษากับวัฒนธรรม. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์การศาสนา, ๒๕๓๕
ธรี ยทุ ธ บุญมี. Free Kick ฟุตบอลโลก. มติชนสดุ สัปดาห์ ๒๒, ๑๑๓๘ (ม.ิ ย. ๔๕) ; ๒๖-๒๘
นคิ ม รายยวา. ตลงิ่ สงู ซงุ หนัก. กรงุ เทพฯ : นำอักษรการพมิ พ์, ๒๕๓๘.
นิพนธ์ ทพิ ย์ศรีนิมติ . หลกั การพูด. มหาวทิ ยาลัยทักษณิ , ๒๕๔๒.
เนาวรตั น์ พงษ์ไพบูลย.์ เพียงความเคล่อื นไหว. พมิ พค์ ร้ังที่ ๘. กรุงเทพฯ : เคล็ดไทย, ๒๕๔๑.
ประภสั สร เสวิกุล. เวลาในขวดแกว้ . กรงุ เทพฯ : ดอกหญ้า, ๒๕๓๙
ประภาวดี สืบสนธ.์ิ สารสนเทศในบรบิ ทสงั คม. สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยสี รุ นารี.

พิมพ์ครง้ั ท่ี ๒. ห้างห่นุ ส่วนจำกดั พี.เอ็น. การพมิ พ์, ๒๕๔๓.
ประภาศน์ อวยชัย. ขา่ วสารสภาสังคมสงเคราะห์. ๑๗, ๓ (พ.ค.-มิ.ย. ๔๕) : ๑๑
ประภาศรี สหี อำไพ. การเขียนแบบสรา้ งสรรค์. กรุงเทพฯ : โอ. เอส. พรน้ิ ติง้ เฮ้าส์, ๒๕๓๑.
ปรีชา ช้างขวญั ยนื . ภาษาไทยธรุ กิจระดบั อดุ มศกึ ษา. กรุงเทพฯ : สำนักพมิ พส์ ร้างสรรค์-วิชาการ, ๒๕๓๖.
ผอบ โปษะกฤษณะ. ลักษณะเฉพาะของภาษาไทย. กรงุ เทพฯ : อกั ษรพิทยา, ๒๕๒๑.
พจนานุกรมฉบับราชบัณฑติ ยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕. พิมพ์ครั้งที่ ๖. กรงุ เทพฯ : บริษัทอักษรเจริญทัศน์
อจท. จำกดั , ๒๕๓๙
พระไตรปิฏกสำหรบั เยาวชน เล่ม ๓. พมิ พค์ ร้งั ที่ ๔. กรงุ เทพฯ : บริษทั โรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช จำกดั ,
๒๕๔๑.
พศิ เพลนิ สงวนพงศ์. ภาษาไทยธรุ กจิ . พมิ พค์ ร้ังที่ ๒. กรุงเทพฯ : วัชรนิ ทรก์ ารพมิ พ์, ๒๕๓๑.
เพียรศักดิ์ ศรที อง. การพดู . กรงุ เทพฯ : รุ่งเรอื งสาสน์ การพิมพ์, ๒๕๓๗.
ไพฑูรย์ ธญั ญา. ก่อกองทราย. พิมพ์ครัง้ ที่ ๒๗. ปทมุ ธานี : สำนักพมิ พ์นาคร, ๒๕๔๑.
ไพบลู ย์ ดวงจันทร.์ การใชภ้ าษา. กรุงเทพฯ : ภาควชิ าภาษาไทยและภาษาตะวนั ออก คณะมนุษยศาสตร์

มหาวิทยาลัยศรนี ครินทรวโิ รฒ, ๒๕๔๒.
มหาวทิ ยาลัยสุโขทยั ธรรมาธริ าช. เทคโนโลยแี ละส่อื สารการศกึ ษา. พิมพ์ครั้งที่ ๑๐. นนทบรุ ี : โรงพมิ พ์

มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธริ าช, ๒๕๓๔.
. ภาษาเพ่ือการสอื่ สาร. นนทบุรี : โรงพมิ พม์ หาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, ๒๕๒๙.
มานพ ถนอมศรี. ท้าวทองกีบมา้ . กรุงเทพฯ : ต้นอ้อแกรมม่ี, ๒๕๓๔
ยพุ ยงค์ โสรจั ประสพสันต.ิ ภาษาไทยเพอื่ อาชีพ ๑. กรุงเทพฯ : สำนกั ศูนยส์ ง่ เสริมวชิ าการ, ๒๕๔๕.
รพินทร์ พันธุโรทัย. สมเดจ็ พระแม่เจา้ ทรงพระเจริญ. ไทยรัฐ (๑๒ ส.ค. ๔๕) : ๑
. สยามมกฎุ ราชกุมารสดดุ ี. ไทยรฐั (๒๘ ก.ค. ๔๕) : ๑

19

. โสมสวดี ภถิ ุติการ. ไทยรัฐ (๑๓ ก.ค. ๔๕) : ๑
ลดาวัลย์ ยมจนิ ดา และสุพรรณี มงั คะลี. หลกั การโฆษณา. พมิ พค์ รั้งท่ี ๖. โรงพมิ พ์สำนักพิมพม์ หาวทิ ยาลยั

รามคำแหง, ๒๕๓๕
ลัดดา สขุ พานิช. หลกั การโฆษณา. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพต์ รณี สาร, ๒๕๒๙.
วีระ ไทยพาณิช. ศลิ ปะการพูด. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ชวนพิมพ์, ๒๕๓๕.
ศรีบูรพา. ขา้ งหลังภาพ. พิมพค์ ร้ังท่ี ๓๔. กรุงเทพฯ : สำนกั พมิ พ์ดอกหญา้ , ๒๕๔๓.
สมจิตร ชวิ ปรีชา. วาทวทิ ยา. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย, ๒๕๓๕.
สมาคมภาษาและหนังสือแห่งประเทศไทย. อนุสรณส์ นุ ทรภู่ ๒๐๐ ปี. กรุงเทพฯ : อมรนิ ทร์การพิมพ์,
๒๕๒๙.
สวนดิ ยมาภัย และถิรนนั ท์ อนวชั ศิริวงศ์. หลักการพูดข้นั พนื้ ฐาน. พิมพค์ ร้ังที่ ๘. กรงุ เทพฯ : ครี เอ ทีฟ
พบั ลชิ ช่งิ , ๒๕๓๕
สอท. ออกโรงปอ้ งเซอร์ชาร์จเหลก็ . ไทยรฐั (๒๕ พ.ค. ๔๕) : ๘
สำนักงานเสรมิ สรา้ งเอกลกั ษณ์ของชาต.ิ ราชาศพั ท.์ กรุงเทพฯ : บรษิ ัทฉลองรตั น จำกดั (มหาชน), ๒๕๓๗.
สุทธวิ งศ์ พงศ์ไพบูลย์. การเขียน. พมิ พค์ ร้ังท่ี ๒. กรุงเทพฯ : บรษั ทั โรงพมิ พไ์ ทยวัฒนาพานชิ จำกดั , ๒๕๓๑.
สภุ าพ รุ่งเจริญ. ภาษาไทยธรุ กจิ . กรงุ เทพฯ : สำนกั พมิ พส์ ่งเสรมิ วชิ าการ, ม.ป.ป.
สวุ ทิ ย์ หริ ณั ยกาณฑ์. ภาษาไทย ม.๕ ท ๕๐๓ ท ๕๐๔. กรงุ เทพฯ : มิตรสัมพนั ธ์กราฟฟคิ อารท์ , ม.ป.ป.
เสกสรร สายสสี ด. ส่ือมวลชนกบั สังคม, ภาควิชาการสือ่ สารและการประชาสัมพันธ์คณะวิทยาการจดั การ

สถาบันราชภฏั อดุ รธานี.
อวยพร พานิช และคณะ. ภาษาและหลักการเขียนเพ่ือการสอ่ื สาร. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่ง
จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั , ๒๕๔๓
อมั พร สขุ เกษม. การเขยี นกลอน. มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ มหาสารคาม, ม.ป.ป.

. การเขียน ๒. หนงั สอื ภาษาไทย. รายวชิ า ท ๔๐๒ การเขยี น ๒ ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย.
พิมพ์คร้ังท่ี ๓. กรุงเทพฯ : บรษิ ทั โรงพมิ พ์ไทยวฒั นาพานิช จำกดั

. ความรู้พ้ืนฐานเกย่ี วกบั รอ้ ยกรองไทย. กรงุ เทพฯ : พรี ะพธั นา, ๒๕๒๔.
อาจารย์วชิ าภาษาไทย คณะศิลปะศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร.์ คำสอนวิชาภาษาไทย ม.ธ ๑๓๑ และ
๑๓๒.

กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๑๖.
อาศิรวาท. ข่าวสารสภาสังคมสงเคราะห์ ๑๗, ๓ (พ.ค.-ม.ิ ย. ๔๕) : ๑-๓

20

จดั ทำโดย
นางสาวอาทติ ยา วงั หมื่น
แผนกวิชาการจดั การสำนักงาน

21