RPT F3 2021

SMK WANGSA MELAWATI
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MUZIK
TINGKATAN 3 TAHUN 2021

Ming Bidang Standard Kandungan Standard BBM/ KBAT/I-THINK
gu 3.1 Notasi Muzik Pembelajaran /Objektif/ Aktiviti
3.0 Membaca BBM:buku teks, buku manuskrip,
1 & menulis 3.1.1 Membaca dan menulis not muzik serta tanda rehat mengikut nilai: buku latihan
notasi muzik (i) minim bertitik KBAT: senaraikan jenis not dan
(ii) semikuaver tanda rehat yang dipelajari
BBM:buku teks, buku manuskrip,
2 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.1 Membaca dan menulis not muzik serta tanda rehat mengikut nilai: buku latihan
& menulis (i) minim bertitik KBAT: penciptaan -penulisan irama
notasi muzik (ii) semikuaver
BBM:buku teks, buku manuskrip,
3 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.1 Membaca dan menulis not muzik serta tanda rehat mengikut nilai: buku latihan
I think: jenis meter dan maksud
& menulis (i) minim bertitik
BBM:buku teks, buku manuskrip,
notasi muzik (ii) semikuaver buku latihan
KBAT: pengumpulan not
3.1.2 Menulis meter 3/8 dengan menekankan aspek berikut:

(i) maksud angka pada meter 3/8

(ii) garis bar

(iii) pengumpulan not dan tanda rehat

4 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.1 Membaca dan menulis not muzik serta tanda rehat mengikut nilai:

& menulis (i) minim bertitik

notasi muzik (ii) semikuaver

3.1.2 Menulis meter 3/8 dengan menekankan aspek berikut:

(i) maksud angka pada meter 3/8

(ii) garis bar

(iii) pengumpulan not dan tanda rehat

4

CUTI PERAYAAN KPM, TAHUN BARU CINA, ( 10/2 -- 14/2)

5 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.2 Menulis meter 3/8 dengan menekankan aspek maksud pada meter 3/8 dan garis bar BBM: DSKP, buku teks, buku
manuskrip, gamelan
& menulis 2.1.1 Memainkan alat muzik secara ensembel berdasarkan skor dengan pic yang betul.
I-Think: peta dakap
notasi muzik 2.1 Ensemble alat

2.0 Ensemble Alat muzik-gamelan

muzik

6 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.2 Menulis meter 3/8 dengan menekankan aspek pengumpulan not an tanda rehat BBM: DSKP, buku teks, buku
manuskrip, piano, DVD, gamelan
& menulis

notasi muzik 2.1 Ensemble alat 2.1.1 Memainkan alat muzik secara ensembel berdasarkan skor dengan irama yang betul.

muzik-gamelan KBAT: menyenaraikan dan
membezakan
2.0 Ensemble Alat

1

muzik terminologi muzik
I-Think: peta dakap
7 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.2 Menulis meter 3/8 dengan menekankan aspek pengumpulan not an tanda rehat BBM: DSKP, buku teks, buku
manuskrip, piano, DVD,gamelan
& menulis KBAT: Membezakan
tanda rehat, jenis not, terminologi
notasi muzik 3.1.3 Menerangkan maksud terminologi (mp & mf ) muzik.
I-Think: peta buih
2.1 Ensemble alat 2.1.1 Memainkan alat muzik secara ensembel berdasarkan skor dengan irama yang betul.
BBM:DSKP, buku teks,
muzik-gamelan buku latihan, piano, DVD, gamelan

2.0 Ensemble Alat

muzik

8 3.0 Membaca dan 3.1 Notasi Muzik 3.1.3 Menerangkan maksud terminologi (adagio, staccato dan legato)

menulis muzik 2.1.1 Memainkan alat muzik secara ensembel berdasarkan skor dengan irama yang betul.

notasi muzik

2.0 Ensemble Alat 2.1 Ensemble alat

muzik muzik-gamelan

9 3.0 Membaca dan 3.1 Notasi Muzik 3.1.3 Menerangkan maksud terminologi (adagio, staccato dan legato) BBM:DSKP, buku teks,
buku latihan, buku
menulis 2.1.2 Memainkan alat muzik dengan keseimbangan bunyi yang sesuai manuskrip, piano, DVD,gamelan
KBAT: menyenaraikan tempo
notasi muzik 2.1.3 Mengamalkan etika persembahan I-Think: peta dakap

dan nilai murni dalam aktiviti permainan alat muzik BBM:DSKP, buku teks,
buku latihan, buku
2.0 Ensemble Alat 2.1 Ensemble alat sebelum, semasa dan selepas latihan manuskrip, piano, DVD
gamelan
muzik muzik-gamelan KBAT: membezakan
Terminologi muzik
10 3.0 Membaca dan 3.1 Notasi Muzik 3.1.4 Menerangkan maksud dan menulis arahan persembahan pada skor muzik akiran 1, 2 dan tanda frasa

menulis 2.1.2 Memainkan alat muzik dengan keseimbangan bunyi yang sesuai

notasi muzik

2.1.3 Mengamalkan etika persembahan

2.0 Ensemble Alat 2.1 Ensemble alat dan nilai murni dalam aktiviti permainan alat muzik

muzik muzik-gamelan sebelum, semasa dan selepas latihan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (27/3 ---4/4)

11 3.0 Membaca dan 3.1 Notasi Muzik 3.1.4 Menerangkan maksud dan menulis arahan persembahan pada skor muzik akiran 1, 2 dan tanda frasa BBM:DSKP, buku teks,
buku latihan, buku
menulis 2.1.2 Memainkan alat muzik dengan keseimbangan bunyi yang sesuai manuskrip, piano, DVD
gamelan
notasi muzik KBAT: membezakan
Terminologi muzik
2.1.3 Mengamalkan etika persembahan

2.0 Ensemble Alat 2.1 Ensemble alat dan nilai murni dalam aktiviti permainan alat muzik

muzik muzik-gamelan sebelum, semasa dan selepas latihan

12 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.4 Menerangkan maksud dan menulis arahan persembahan pada skor muzik akiran 1, 2 dan tanda frasa BBM:DSKP, buku teks,
buku latihan, buku
& menulis 2.1.5 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan mengaplikasikan dinamik berdasarkan skor manuskrip, piano, DVD,
perkusi, gamelan
notasi muzik 2.1 Ensemble alat 2.1.3 Mengamalkan etika persembahan alat

muzik-gamelan dan nilai murni dalam aktiviti permainan alat muzik

2.0 Ensemble Alat sebelum, semasa dan selepas latihan

muzik KBAT: menulis arahan

persembahan

13 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.5 Membaca, menulis not dalam klef trebel sehingga 2 garisan lejer. BBM:DSKP, buku teks,

2

& menulis 2.1.5 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan mengaplikasikan dinamik berdasarkan skor buku latihan, skor muzik, piano, alat
perkusi, gamelan
notasi muzik 2.1.3 Mengamalkan etika persembahan KBAT: mencipta corak
irama
2.1 Ensemble alat dan nilai murni dalam aktiviti permainan alat muzik BBM:DSKP, buku teks, buku
manuskrip, piano, DVD, alat
2.0 Ensemble Alat muzik-gamelan sebelum, semasa dan selepas latihan perkusi, gamelan
KBAT:mencipta melodi klef bes
muzik
BBM:DSKP, buku teks,
14 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.5 Membaca, menulis not dalam klef trebel sehingga 2 garisan lejer. buku latihan, buku
manuskrip, piano
& menulis 2.1.5 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan mengaplikasikan dinamik berdasarkan skor KBAT: mencipta melodi klef bes
BBM:buku teks,
notasi muzik 2.1.3 Mengamalkan etika persembahan buku latihan, buku
manuskrip,
2.1 Ensemble alat dan nilai murni dalam aktiviti permainan alat muzik KBAT:mencipta melodi klef bes

2.0 Ensemble Alat muzik-gamelan sebelum, semasa dan selepas latihan BBM:DSKP, buku teks, buku
manuskrip, piano
muzik BBM:DSKP, buku teks, buku
manuskrip,
15 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.5 Membaca, menulis not dalam klef trebel sehingga 2 garisan lejer. BBM:DSKP, buku teks, buku
manuskrip,piano
& menulis KBAT: bermain skel E minor

notasi muzik BBM:DSKP, buku teks, buku

16 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.6 Menulis skel dalam klef trebel secara menaik dan menurun dalam F major ( 1 oktaf )
& menulis
notasi muzik CUTI HARI RAYA AIDILFITRI ( 11/5-- 14/5 )

16

17-18 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TING 1,2,3

19 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5 -- 13/6 )
& menulis 3.1.6 Menulis skel dalam klef trebel secara menaik dan menurun dalam D minor harmonik ( 1 oktaf )
notasi muzik
3.1 Notasi Muzik 3.1.6 Menulis skel dalam klef treble secara menaik dan menurun dalam C pentatonik ( 1 oktaf )
20 3.0 Membaca 3.1.7 Mengenal pasti dan membezakan skel major dan minor
dan menulis
notasi muzik 3.1 Notasi Muzik 3.1.8 Menulis kord primer dalam kedudukan perdu dalam nada F major dan D minor
Muzik 3.1.9 Mengenal pasti dan membezakan kord major dan kord minor
21 3.0 Membaca
dan menulis 2.1 Nyanyian secara 1.1.1 Bernyanyi secara canon dengan pic yang betul
notasi muzik ensemble

1.0 Ensembel 3.1 Notasi Muzik 3.1.8 Menulis kord primer dalam kedudukan perdu dalam nada F major dan D minor
Nyanyian
22 3.0 Membaca

3

dan menulis 3.1.9 Mengenal pasti dan membezakan kord major dan kord minor manuskrip, piano
notasi muzik
1.0 Ensembel 2.1 Nyanyian secara KBAT: bermain skel G & Em
Nyanyian
23 3.0 Membaca ensemble 1.1.1 Bernyanyi secara canon dengan dinamik yang betul BBM:DSKP, buku teks, buku
dan menulis manuskrip, piano
notasi muzik 3.1 Notasi Muzik 3.1.10 Mengaplikasikan pengetahuan membaca dan menulis notasi dalam aktiviti muzik.
KBAT: bermain kod primer G major
1.0 Ensembel 2.1 Nyanyian secara 1.1.1 Bernyanyi secara canon dengan tempo yang betul
Nyanyian ensemble

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 17/7 -- 25/7 )
HARI RAYA AIDIL ADHA ( 20/7 )

24 3.0 Penghasilan 4.1Pengkaryaan 4.1.1 Mencipta melodi mudah dalam nada C major menggunakan meter 2/4 dengan jenis not semibrif, minim, BBM:DSKP, buku teks, lembaran

muzik Muzik krocet dan kuaver kerja, piano

1.0 Ensembel 2.1 Nyanyian secara 1.1.1 Bernyanyi secara canon dengan tempo yang betul KBAT: bermain kod primer G major

Nyanyian ensemble

25 3.0 Penghasilan 4.1Pengkaryaan 4.1.1 Mencipta melodi mudah dalam nada C major menggunakan meter 2/4 dengan jenis not semibrif, minim, BBM:DSKP, buku teks, lembaran

muzik Muzik krocet dan kuaver kerja,

1.0 Ensembel 1.1.2 Bernyanyi menggunakan register suara dengan teknik yang betul. KBAT: bermain kod primer E minor

Nyanyian 2.1 Nyanyian secara

ensemble

26 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.8 Menulis kord primer dalam kedudukan perdu dalam nada E minor BBM:DSKP, buku teks, buku

dan menulis manuskrip

notasi muzik 2.1 Nyanyian secara 1.1.2 Bernyanyi menggunakan sebutan huruf vokal dengan teknik yang betul. KBAT: bermain kod primer

ensemble menggunakan kibod

1.0 Ensembel

Nyanyian

27 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.9 Mengaplikasikan pengetahuan membaca dan menulis notasi dalam aktiviti muzik BBM:DSKP, buku teks, lembaran

dan menulis 1.1.2 Bernyanyi menggunakan penghasilan ton dengan teknik yang betul. kerja(skor

notasi muzik 2.1 Nyanyian secara 1.1.3 mengamalkan etika persembahan dan nilai murni dalam aktiviti nyanyian sebelum, semasa dan selepas lagu)

1.0 Ensembel ensemble latihan. KBAT:mengaplikasikan

Nyanyian

28 3.0 Membaca 3.1 Notasi Muzik 3.1.9 Mengaplikasikan pengetahuan membaca dan menulis notasi dalam aktiviti muzik BBM:DSKP, buku teks, lembaran

dan menulis 1.1.2 Bernyanyi menggunakan penghasilan ton dengan teknik yang betul. kerja(skor

notasi muzik 2.1 Nyanyian secara 1.1.3 mengamalkan etika persembahan dan nilai murni dalam aktiviti nyanyian sebelum, semasa dan selepas lagu),

1.0 Ensembel ensemble latihan. KBAT:mengaplikasikan

Nyanyian

29 4.0 Penghasilan 4.1 Penghasilan idea 4.1.1 Mencipta corak irama menggunakan meter 2/4, 3/4, jenis not dan tanda rehat yang telah dipelajari BBM: buku manuskrip, buku teks,

Muzik Muzik Kreatif 1.1.2 Bernyanyi menggunakan penghasilan ton dengan teknik yang betul.

1.1.3 mengamalkan etika persembahan dan nilai murni dalam aktiviti nyanyian sebelum, semasa dan selepas

1.0 Ensembel persembahan KBAT: mencipta

4

Nyanyian 2.1 Nyanyian secara

ensemble

30 4.0 Penghasilan 4.1 Penghasilan Idea 4.1.1 Mencipta corak irama menggunakan meter 2/4, 3/4, jenis not dan tanda rehat yang telah dipelajari BBM:DSKP, buku teks,
caklempung
Muzik muzik kreatif KBAT: mencipta corak irama

2.1.1 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan teknik yang betul berdasarkan skor. BBM:cakelmpung
KBAT: merancang
2.0 Ensembel 2.1 Ensembel Alat
BBM: caklempung
Muzik Muzik-Angklung KBAT:merancang

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 11/9- - 19/9 )
CUTI HARI MALAYSIA ( 16/9 )

31 4.0 Penghasilan 4.1 Penghasilan Idea 4.1.2 Merancang dan membuat persembahan hasil ciptaan.

Muzik muzik kreatif

2.1.1 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan teknik yang betul berdasarkan skor.

2.0 Ensembel 2.1 Ensembel Alat

Muzik Muzik-Angklung

32 4.0 Penghasilan 4.1 Penghasilan Idea 4.1.2 Merancang dan membuat persembahan hasil ciptaan.

Muzik muzik kreatif

2.1.2 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan pic yang

2.0 Ensembel 2.1 Ensembel Alat betul berdasarkan skor.

Muzik Muzik-Angklung

33 5.0 Apresiasi Muzik 5.1Penghayatan 5.1.1 Mendengar dan memberi pendapat tentang muzik popular dari aspek genre muzik dan latar belakang BBM: laptop,buku teks, buku
2.0 Ensembel muzik latihan, projector, caklempung
Muzik Muzik daripada
2.1.2 Memainkan alat muzik secara ensembel dengan pic yang KBAT:memberi pendapat
34 5.0 Apresiasi pelbagai Genre betul berdasarkan skor.
Muzik BBM: buku teks, DVD, buku
2.1 Ensembel Alat 5.1.2 Merancang dan membentangkan ulasan muzik di dalam kelas latihan
35 Muzik-Angklung KBAT: memberi ulasan
36-42
5.1Penghayatan
Disediakan oleh, Muzik daripada
Pn Tan Swee Pheng pelbagai genre

UJIAN BERTULIS PT3

PROGRAM PASCA PT3 /PROGRAM LESTARI WANGSA

CUTI AKHIR TAHUN ( 11/12/2021- -1/1/2022 )

Disemak oleh, Disahkan oleh,

5

Ketua Panitia Muzik
6