หลักสูตรช่างก่อสร้าง 44 ชั่วโมง

หลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่อง

ชือ่ หลักสตู ร ช่างก่อสรา้ ง จำนวน 44 ชั่วโมง
ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอทุ่งยางแดง

สำนักงาน กศน.จงั หวดั ปตั ตานี
ความเป็นมา

อาชีพช่างก่อสร้างเป็นอาชีพอสิ ระที่ผู้เรียนสามารถนามาเปน็ อาชพี หลกั หรืออาชีพรองได้ เนื่องจาก
เป็นอาชีพทีผ่ ู้สนใจสามารถเรียนรู้ได้ง่ายไมย่ ุง่ ยาก ไมม่ ีตน้ ทุนในการประกอบอาชีพ เพราะเป็นอาชีพท่ีใช้ฝีมือ
และทักษะในการประกอบอาชีพ และในปัจจุบันทีพ่ ักอาศัยของประชาชนสว่ นใหญ่ก่อสร้างจากวัสดคุ อนกรีต
ซึ่งการตกแต่งภายในและภายนอกจะนิยมใช้กระเบือ้ งเป็นส่วนประกอบทั้งพื้นบา้ น ผนัง ห้องน้า และปัจจุบัน
ครอบครัวของสังคมไทยเป็นครอบครวั ขยาย จึงมีการปลูกที่พักอาศัยมากขึ้น ทำให้ผู้ประกอบอาชีพด้านช่าง
กอ่ สรา้ งขาดแคลน อาชีพช่างกอ่ สรา้ งเป็นอาชพี หนง่ึ ที่เป็นชอ่ งทางในการประกอบอาชีพของผู้ท่ียังไม่มีงานทำ
หรอื ผทู้ ่ีตอ้ งการเปลีย่ นอาชพี ทีเ่ ปน็ งานอิสระและมัน่ คงได้

หลกั การของหลักสตู ร
1. เปน็ หลกั สูตรท่ีเนน้ การจดั การศึกษาอาชพี เพอ่ื การมีงานทำ
2. เปน็ หลกั สูตรทเี่ นน้ การเรยี นร้จู ากการปฏิบตั ิจริง เพอ่ื ประโยชน์ในการประกอบอาชพี ได้จริง

จุดมุง่ หมาย
ผเู้ รียนมีความรู้ มที กั ษะในการกอ่ สรา้ ง และประกอบอาชพี อย่างมีคณุ ธรรม สามารถประกอบ

อาชพี เลยี้ งตนเองและครอบครวั ได้

กล่มุ เปา้ หมาย
กลมุ่ เปา้ หมายคือประชาชนกลมุ่ เป้าหมายนอกระบบโรงเรยี น
1. ผู้ทไ่ี มม่ ีอาชพี
2. ผู้ท่มี อี าชพี และตอ้ งการพัฒนาอาชีพ

ระยะเวลา
จำนวน 44 ชั่วโมง

โครงสรา้ งหลักสตู ร

ท่ี เร่อื ง จดุ ประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จำนวนชัว่ โมง
ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ

1 ชอ่ ง 1. ผูเ้ รียนบอก 1.1 ความสำคญั ของ 1. ผเู้ รยี นศึกษาสอื่ เอกสาร ใบ 33

ทางการ ความสำคัญและประโยชน์ การประกอบอาชีพ ความรู้ สือ่ อนิ เทอเนต็ เกย่ี วกับ

ประกอบ ของการกอ่ สร้างทัง้ ในและ กอ่ สรา้ ง การเทพน้ื ปูน ความสำคัญ ประโยชน์ ความรู้

อาชพี นอกอาคารได้ และการก่อบลอ็ ก เบื้องต้น คุณธรรมจรยิ ธรรมเกย่ี วกบั

1.2 ความเป็นไปไดใ้ น การก่อสรา้ ง

การประกอบ อาชพี ชา่ ง 2. ผู้เรยี นสอบถาม สมั ภาษณ์

ไม้ และช่างปูน พดู คยุ กับช่างก่อสร้าง เกย่ี วกบั

1.2.1 การวิเคราะห์ อาชพี ช่างก่อสรา้ ง

ตนเอง 3. นำขอ้ มูลจากการศึกษาสือ่ และ

1.2.2 ความต้องการ จากการสัมภาษณ์ มาวิเคราะห์

ของตลาด ตนเอง เพ่ือตัดสินใจประกอบอาชีพ

1.2.3 การใชแ้ รงงาน 4. นำผลการวเิ คราะหม์ า

1.2.4 การจดั หาวสั ดุ แลกเปลี่ยนกับผู้รู้ เพื่อนในกลุม่ และ

อุปกรณ์ วิทยากร

1.2.5 การเลอื กทำเล 5. สรปุ ชอ่ งทางการประกอบอาชพี

ท่ีตั้ง และตัดสินใจของตนเอง

1.2.6 ทนุ

1.3 แหล่งเรียนรู้อาชพี

ชา่ งกอ่ สรา้ ง งานไม้และ

งานปนู

1.4 ทิศทางการ

ประกอบอาชีพชา่ ง

กอ่ สร้างการเทปูน และ

การกอ่ อฐิ บลอ็ ก

2 ทกั ษะการ ผูเ้ รยี นมคี วามรู้เบ้ืองตน้ ในวิชา 2.1 ความรเู้ บอ้ื งต้นใน 1. ผเู้ รียนศกึ ษาใบความรูเ้ ก่ยี วกบั 3 24
ประกอบ ชา่ งก่อสร้าง การทำพืน้ ปูน วิชาช่างกอ่ สรา้ ง การทำ ประเภทของวัสดุอปุ กรณง์ าน
อาชพี และการกอ่ อฐิ บลอ็ ก
พืน้ ปนู และการก่ออิฐ กอ่ สรา้ งวธิ ีการกอ่ สร้างท่ถี ูกวธิ ี

บล็อก 2. ผู้เรยี นศกึ ษาดงู านและ

2.2 ข้นั เตรียมการ สัมภาษณ/์ สนทนากับผูป้ ระกอบ

ประกอบอาชพี ช่าง 3. ผูเ้ รียนชมการสาธิตของวทิ ยากร

ก่อสร้าง พรอ้ มสัมภาษณข์ ้ันตอนและวธิ ีการ

2.2.1 เครือ่ งมือ วสั ดุ กอ่ สรา้ ง

อปุ กรณ์ 4. ผ้เู รยี นฝึกกอ่ สรา้ งและฝึกเก็บ

2.2.2 การใช้เครอ่ื งมือ รายละเอียดของงานตามใบงาน

การเกบ็ รักษา

2.2.3 การเลือกวสั ดุ

ท่ี เร่อื ง จดุ ประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา การจัดกระบวนการเรียนรู้ จำนวนช่วั โมง
ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ
3 การบรหิ าร ผ้เู รยี นสามารถอธบิ าย
จัดการใน มาตรฐานของการบริการ 2.2.4 การทำแบบเท 5. ผูเ้ รยี นและผู้สอน รว่ มกันสรปุ
การ งานชา่ งก่อสร้างได้
ประกอบ พืน้ ปนู ขั้นตอนและเทคนคิ การทำงานได้
อาชีพ ผูเ้ รียนบอกความสำคัญ
ของโครงการอาชีพได้ 2.3 ขนั้ ฝกึ ปฏิบตั ิอาชพี ครบทกุ ขั้นตอน
4 โครงการ
ประกอบ ช่างก่อสร้าง
อาชีพ
-การวดั การเทพ้ืนปูน

และการก่ออฐิ บลอ็ ก

-บอกเทคนคิ วิธกี าร

ข้อระวังความปลอดภยั

และวิธเี กบ็ รกั ษา

-บอกเทคนคิ วธิ กี าร 1. ผู้เรียนศกึ ษาใบความรู้เรื่องการ 3 3

ขอ้ ระวังความปลอดภัย คำนวณพ้นื ทีแ่ ละการคำนวณราคา

และวิธเี ก็บรกั ษา ค่าแรงและวสั ดุ การหาลกู ค้า การ

3.1.2 การบรหิ าร ประชาสมั พันธ์มาตรฐานของการ

แรงงาน บรกิ าร และการเจรจาต่อรองราคา

3.1.3 การคดิ ราคา 2. ผูเ้ รยี นฝกึ คำนวณพนื้ ท่ี ราคา

3.1.4 การวางแผน คา่ แรง และวัสดุ การหาลกู ค้า และ

การผลิต วธิ ีการประชาสัมพนั ธ์

3.2 การจัดการตลาด 3. ผู้เรยี นฝึกรับงาน และฝกึ เจรจา

3.2.1 การหาลูกคา้ ต่อรองราคากบั ลูกคา้ โดยใช้บทบาท

3.2.2 การให้บรกิ าร สมมติ และสถานการณ์จรงิ

3.2.3 การ 4. ผู้เรยี น และผู้สอน สรปุ

ประชาสมั พนั ธ์ กระบวนการบรหิ ารจัดการในการ

3.3 การวางแผนการ ประกอบอาชีพช่างก่อสร้างได้

ดำเนนิ งาน

4.1 ความสำคญั ของ 1. จัดให้ผู้เรยี นศกึ ษาเนอ้ื หาจากใบ 3 2

โครงการประกอบอาชีพ ความรู้ เร่ือง ความสำคญั ของ

ชา่ งก่อสร้าง งานไม้ โครงการอาชีพ ประโยชน์ของ

งานปนู โครงการอาชพี องคป์ ระกอบของ

4.2 ประโยชนข์ อง โครงการอาชีพ แล้วจัดกิจกรรมการ

โครงการ ประกอบ สนทนาแลกเปลี่ยนขอ้ มูลความ

อาชพี ช่างกอ่ สร้าง คิดเห็น เพือ่ สร้างแนวคดิ ในการ

4.3 องคป์ ระกอบของ ดำเนนิ กิจกรรมการเรยี นรู้

โครงการประกอบอาชีพ 2. จัดให้ผู้เรียนศึกษาสาระขอ้ มลู

ช่างกอ่ สรา้ ง งานไม้ จากใบความรู้ เรื่อง ตัวอย่างการ

งานปนู เขียนโครงการอาชีพท่ีดี เหมาะสม

และถกู ต้อง พร้อมจัดการอภิปราย

เพอ่ื สรุปแนวคิดเปน็ แนวทางในการ

ท่ี เร่ือง จดุ ประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา การจัดกระบวนการเรยี นรู้ จำนวนชว่ั โมง
ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ
4.4 การเขียนโครงการ เขยี นโครงการอาชีพทด่ี ี เหมาะสม
44
ประกอบอาชีพช่าง และถกู ต้อง

ก่อสรา้ ง งานไม้ งานปูน 3. จัดให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ การ

4.5 ประเมนิ ความ เขียนโครงการอาชีพ

เหมาะสมและ 4. กำหนดให้ผ้เู รยี นฝึกปฏิบัตกิ าร

สอดคล้อง ของโครงการ ประเมินความเหมาะสมและ

ประกอบอาชีพชา่ ง สอดคล้องของโครงการอาชีพ

กอ่ สร้างได้ 5. จัดให้ผู้เรียนปรับปรุงโครงการ

อาชีพ ให้มีความเหมาะสมและ

ถูกต้อง

6. กำหนดให้ผู้เรยี นเขียนโครงการ

อาชีพของตนเอง เพ่ือเสนอขอรับ

การสนับสนนุ งบประมาณ

ดำเนินงานอาชีพ และใช้ในการ

ดำเนนิ การประกอบอาชพี ตอ่ ไป

รวม

สื่อการเรยี นรู้
1. เอกสารงานประเภทก่อสรา้ ง /การกอ่ สรา้ ง/การตรวจรบั งานก่อสรา้ ง
2. วิทยากรผเู้ ชย่ี วชาญ
3. วัสดุจรงิ

การวัดและประเมินผล
1. การประเมนิ ความรภู้ าคทฤษฎรี ะหวา่ งเรยี นและจบหลักสตู ร
2. การประเมินผลงานระหว่างเรยี นจาการปฏิบตั ิ ได้ผลงานทมี่ ีคุณภาพสามารถสร้างรายได้ และ

เงอื่ นไขการจบหลักสูตร
1.มีเวลาเรียน ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80
2. มีผลการประเมินตลอดหลักสตู ร ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 60
3.มีผลงานที่มีคุณภาพ เอกสารหลกั ฐานการศึกษาทจี่ ะไดร้ ับหลังจากจบหลักสูตร

เอกสารหลกั ฐานการศกึ ษาทจี่ ะได้รับหลังจบหลักสตู ร
1. หลักฐานการประเมินผล
2. ทะเบียนคุมวฒุ บิ ัตร
3. วฒุ ิบัตรการศกึ ษา ออกโดยสถานศกึ ษา

การเทียบโอน
-

ลงช่ือ......................................ผเู้ สนอหลกั สูตร
( นายมารอื วัน จะปะกยิ า )
ครู กศน.ตำบล

ลงชือ่ …………………………………..ผเู้ ห็นชอบหลกั สูตร
( นางฟารดี า กาซอ )
หวั หนา้ ฝ่ายแผน

ลงชอื่ .....................................ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา
( นางปยิ ะเนตร นิมุ )

ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอท่งุ ยางแดง