หลักสูตรช่างปูพื้นกระเบื้อง 30 ชั่วโมง

หลักสูตรการศึกษาต่อเนอื่ ง

ช่อื หลกั สูตร ช่างปพู ้ืนกระเบอ้ื ง ( กลมุ่ สนใจ ) จำนวน 30 ชั่วโมง
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอทงุ่ ยางแดง

สำนักงาน กศน.จังหวัดปตั ตานี
ความเปน็ มา

อาชพี ช่างปกู ระเบื้องเปน็ อาชีพอิสระทผี่ ูเ้ รียนสามารถนามาเปน็ อาชพี หลกั หรืออาชีพรองได้ เนอื่ งจาก
เปน็ อาชีพท่ีผู้สนใจสามารถเรียนรูไ้ ด้ง่ายไม่ยงุ่ ยาก ไม่มตี ้นทนุ ในการประกอบอาชีพ เพราะเป็นอาชีพท่ีใช้ฝีมือ
และทักษะในการประกอบอาชีพ และในปัจจุบันที่พกั อาศัยของประชาชนส่วนใหญ่ก่อสรา้ งจากวัสดุคอนกรีต
ซึ่งการตกแต่งภายในและภายนอกจะนิยมใชก้ ระเบื้องเป็นส่วนประกอบท้ังพ้ืนบ้าน ผนัง ห้องน้า และปัจจุบัน
ครอบครวั ของสังคมไทยเปน็ ครอบครวั ขยาย จงึ มกี ารปลกู ทีพ่ กั อาศัยมากขน้ึ ทาใหผ้ ปู้ ระกอบอาชีพด้านช่างปู
กระเบือ้ งขาดแคลน อาชีพชา่ งปกู ระเบ้อื งเป็นอาชีพหนึง่ ทเี่ ป็นช่องทางในการประกอบอาชพี ของผ้ทู ่ียังไม่มีงาน
ทาหรือผู้ท่ีต้องการเปลี่ยนอาชีพทเ่ี ป็นงานอสิ ระและม่นั คงได้

หลักการของหลักสูตร
1. เป็นหลักสูตรทเ่ี นน้ การจดั การศึกษาอาชพี เพอื่ การมีงานทา
2. เป็นหลกั สูตรท่ีเน้นการเรียนร้จู ากการปฏบิ ตั ิจริง เพ่ือประโยชน์ในการประกอบอาชพี ได้จรงิ

จุดมุ่งหมาย

ผเู้ รยี นมีความรู้ มที กั ษะในการปกู ระเบอื้ ง และประกอบอาชพี อย่างมคี ุณธรรม สามารถ
ประกอบอาชพี เลย้ี งตนเองและครอบครวั ได้

กลุ่มเป้าหมาย
กลมุ่ เปา้ หมายคือประชาชนกลมุ่ เป้าหมายนอกระบบโรงเรียน
1. ผู้ท่ีไม่มีอาชพี
2. ผู้ท่มี อี าชพี และตอ้ งการพัฒนาอาชีพ

ระยะเวลา
จำนวน 30 ชั่วโมง

โครงสรา้ งหลกั สตู ร

ท่ี เร่ือง จดุ ประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จำนวนชว่ั โมง
ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ

1 ชอ่ ง 1. ผูเ้ รียนบอกความสำคัญ 1. ชอ่ งทางการ 1. ผ้เู รยี นศกึ ษาส่อื เอกสาร ใบ 3-

ทางการ และประโยชน์ของการปู ประกอบอาชีพ ความรู้ สื่ออนิ เทอเนต็ เกี่ยวกบั

ประกอบ กระเบ้ืองทั้งในและนอก 1.1 ความสำคัญ ความสำคญั ประโยชน์ ความรู้

อาชีพ อาคารได้ และประโยชน์ของ เบือ้ งตน้ คุณธรรมจริยธรรมเกี่ยวกับ

2. วเิ คราะห์ตนเองในการ การปูกระเบอ้ื งทัง้ ใน การปกู ระเบ้ือง

ประกอบอาชีพชา่ งปูกระเบื้อง และนอกอาคาร 2. ผู้เรยี นสอบถาม สัมภาษณ์

สามารถบอกคุณธรรม 1.2 วเิ คราะห์ พูดคุยกบั ช่างปกู ระเบ้ือง เกย่ี วกับ

จรยิ ธรรม สำหรบั อาชีพช่างปู ตนเองในการ อาชีพชา่ งปกู ระเบื้อง

กระเบือ้ งได้ ประกอบอาชีพช่างปู 3. นำขอ้ มูลจากการศึกษาส่ือ และ

3. บอกชนดิ กระเบอ้ื ง วสั ดุปู กระเบอ้ื ง และ จากการสมั ภาษณ์ มาวเิ คราะห์

กระเบอื้ งและประเภทของ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตนเอง เพอื่ ตัดสินใจประกอบอาชีพ

เครอ่ื งมือที่ใชใ้ นการปู สำหรบั อาชพี ชา่ งปู 4. นำผลการวเิ คราะหม์ า

กระเบื้องได้ กระเบื้อง แลกเปลี่ยนกบั ผู้รู้ เพ่อื นในกล่มุ และ

4. อธิบายวธิ กี ารรกั ษาความ 2. ความรู้เบอื้ งตน้ วทิ ยากร

ปลอดภยั จากการใช้เครื่องมอื เก่ยี วกบั การปู 5. สรุปช่องทางการประกอบอาชพี

วัสดุ อุปกรณไ์ ด้ กระเบอ้ื ง และตัดสินใจของตนเอง

2.1 ชนิดของ

กระเบื้อง

1) กระเบอ้ื งปูพืน้

2)กระเบ้ืองปูผนัง

3) กระเบื้องดินเผา

2.2 ชนดิ ของวัสดปุ ู

กระเบือ้ ง

1) กาวซีเมนต์

สำหรบั ปกู ระเบ้อื ง

2) ปูนสำเร็จรูป

3) ปนู ทรายผสมเอง

2.3 ประเภทของ

เคร่อื งมอื ทใี่ ช้

ปูกระเบ้อื ง และ

วิธีใช้

2.4 ความปลอดภัย

ในการใชเ้ ครื่องมอื

อปุ กรณ์

ท่ี เร่อื ง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เนื้อหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จำนวนชัว่ โมง
2 ทกั ษะการ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ

ประกอบ 1. เตรยี มพ้ืนที่ กระเบ้ือง 1. การเตรียมพน้ื ที่ 1. ผเู้ รียนศกึ ษาใบความรูเ้ ก่ียวกับ - 21
อาชีพ
วสั ดอุ ุปกรณ์ และเครอ่ื งมอื ใน 2. การเตรยี ม ประเภทของกระเบอื้ ง วธิ ีการปู
3 การบริหาร
จดั การใน การ กระเบอื้ ง กระเบอื้ งทกุ วิธี
การ
ประกอบ ปกู ระเบือ้ งได้ 3. การเตรียมวสั ดุ 2. ผู้เรียนศึกษาดูงานและ
อาชพี
2. ปูพ้ืน ปูฝาผนงั และปู อุปกรณ์เคร่อื งมอื สัมภาษณ/์ สนทนากบั ผู้ประกอบ

กระเบ้ืองดินเผาได้ถูกต้อง 4. วธิ กี ารปพู ้นื 3. ผู้เรียนชมการสาธิตของวทิ ยากร

3. เก็บรายละเอยี ดของงาน 5. วธิ กี ารปูฝาผนงั พร้อมสัมภาษณข์ นั้ ตอนและวธิ กี ารปู

ไดเ้ รยี บรอ้ ยสวยงาม 6. วิธีการปู พ้ืนทุกวธิ ี

4. สรุปขั้นตอนและเทคนิค กระเบื้องดินเผา 4. ผเู้ รียนฝกึ ปพู ื้นทกุ วธิ ี และฝึก

การทำงานได้ครบทุกขั้นตอน 7. วธิ ีการเกบ็ เกบ็ รายละเอยี ด

รายละเอยี ดของงาน ของงานตามใบงานจนชำนาญ

5. ผเู้ รยี นและผู้สอน ร่วมกันสรปุ

ข้นั ตอนและเทคนคิ การทำงานได้

ครบทุกขนั้ ตอน

1. คำนวณพืน้ ที่และราคา 1. การคำนวณพ้นื ที่ 1. ผู้เรยี นศกึ ษาใบความรู้เร่ืองการ - 3

คา่ แรง ค่าวัสดุ ปพู ้นื ปูฝาผนัง และการคำนวณ คำนวณพ้ืนทแี่ ละการคำนวณราคา

และปกู ระเบ้อื งดินเผาได้ ราคา คา่ แรงและวสั ดุ การหาลกู ค้า การ

2. หาลูกค้าและ 1.1 การคำนวณ ประชาสัมพนั ธ์มาตรฐานของการ

ประชาสมั พนั ธ์งานปกู ระเบื้อง พน้ื ทีแ่ ละการ บรกิ าร และการเจรจาต่อรองราคา

ได้ คำนวณราคาในการ 2. ผู้เรียนฝกึ คำนวณพนื้ ท่ี ราคา

3. อธิบายมาตรฐานของการ ปูพ้ืน คา่ แรง และวัสดุ การหาลูกคา้ และ

บริการปูกระเบื้องได้ 1.2 การคำนวณ วธิ ีการประชาสัมพันธ์

4. เจรจาตอ่ รองราคากับลกู ค้า พน้ื ทแ่ี ละการ 3. ผเู้ รยี นฝกึ รบั งาน และฝกึ เจรจา

ได้อย่างราบรืน่ และเป็นที่พึง คำนวณราคาในการ ตอ่ รองราคากับลูกค้า โดยใชบ้ ทบาท

พอใจของลกู คา้ ปฝู าผนัง สมมติ และสถานการณ์จรงิ

5. สรุปกระบวนการบริหาร 1.3 การคำนวณ 4. ผเู้ รยี น และผู้สอน สรุป

จัดการในการประกอบอาชีพ พ้นื ทแ่ี ละการ กระบวนการบรหิ ารจัดการในการ

ช่างปูกระเบื้องทพี่ ึงประสงค์ คำนวณราคาในการ ประกอบอาชีพชา่ งปูกระเบอื้ งได้

ของลกู คา้ ได้ ปกู ระเบอ้ื งดนิ เผา

2. การ

ประชาสมั พนั ธ์และ

การหาลูกค้า

3. การควบคมุ

มาตรฐานของการ

บริการ

ที่ เรอื่ ง จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ เนอ้ื หา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จำนวนชั่วโมง
4 โครงการ ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ
4. การเจรจาต่อรอง
ประกอบ ราคากับลกู ค้า
อาชีพ
1. บอกความสำคญั ของ 1. ความสำคญั ของ 1. จัดใหผ้ ู้เรียนศกึ ษาเน้อื หาจากใบ 3 -
ื่ โครงการอาชีพได้ โครงการอาชีพ ความรู้ เรอ่ื ง ความสำคญั ของ

2. บอกประโยชน์ของ 2. ประโยชน์ของ โครงการอาชพี ประโยชนข์ อง
โครงการอาชีพได้ โครงการอาชีพการ โครงการอาชีพ องค์ประกอบของ

3. บอกองคป์ ระกอบของ 3. องค์ประกอบ โครงการอาชีพ แล้วจัดกิจกรรมการ
โครงการอาชีพได้ ของโครงการ สนทนาแลกเปลยี่ นข้อมูลความ
4. อธิบายความหมายของ ประกอบอาชพี คดิ เห็น เพอ่ื สร้างแนวคิดในการ

องค์ประกอบของโครงการ 4. การเขยี น ดำเนนิ กิจกรรมการเรียนรู้
อาชีพได้ โครงการอาชพี 2. จัดให้ผเู้ รียนศึกษาสาระขอ้ มลู

5. อธิบายลักษณะการเขยี นท่ี 5. การประเมนิ จากใบความรู้ เร่ือง ตัวอยา่ งการ
ดีขององค์ประกอบของ ความเหมาะสมและ เขียนโครงการอาชพี ทดี่ ี เหมาะสม
โครงการอาชพี ได้ สอดคล้องของ และถูกตอ้ ง พร้อมจัดการอภิปราย

6. เขียนโครงการในแต่ละ โครงการอาชีพ เพ่อื สรปุ แนวคิดเปน็ แนวทางในการ
องค์ประกอบใหเ้ หมาะสมและ เขียนโครงการอาชีพที่ดี เหมาะสม

ถูกต้องได้ และถูกต้อง
7. ตรวจสอบความเหมาะสม 3. จัดให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ การ
และสอดคล้องของโครงการ เขยี นโครงการอาชพี

อาชีพได้ 4. กำหนดให้ผู้เรยี นฝึกปฏบิ ัติการ
ประเมนิ ความเหมาะสมและ

สอดคลอ้ งของโครงการอาชีพ
5. จัดให้ผู้เรียนปรับปรุงโครงการ
อาชีพ ให้มีความเหมาะสมและ

ถูกต้อง
6. กำหนดให้ผู้เรียนเขียนโครงการ

อาชีพของตนเอง เพ่อื เสนอขอรบั
การสนบั สนุนงบประมาณ
ดำเนินงานอาชพี และใช้ในการ

ดำเนินการประกอบอาชีพต่อไป

ส่ือการเรียนรู้
1. เอกสารการประเภทกระเบ้อื ง/การปกู ระเบอื้ ง/การตรวจรบั งานปูกระเบื้อง
2. วิทยากรผูเ้ ช่ียวชาญ
3. วัสดุจรงิ

การวดั และประเมินผล
1. การประเมนิ ความรภู้ าคทฤษฎรี ะหวา่ งเรียนและจบหลกั สตู ร
2. การประเมนิ ผลงานระหว่างเรยี นจาการปฏิบัติ ได้ผลงานทม่ี คี ณุ ภาพสามารถสรา้ งรายได้

เงอ่ื นไขการจบหลักสูตร
1.มเี วลาเรยี น ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80
2. มีผลการประเมนิ ตลอดหลักสูตร ไมน่ อ้ ยกว่าร้อยละ 60
3.มผี ลงานท่มี ีคุณภาพ เอกสารหลักฐานการศึกษาทจี่ ะได้รับหลังจากจบหลักสตู ร

เอกสารหลักฐานการศกึ ษาทจ่ี ะไดร้ บั หลังจบหลกั สูตร
1.หลักฐานการประเมินผล
2. ทะเบียนคุมวุฒบิ ัตร
3. วฒุ ิบตั รการศกึ ษา ออกโดยสถานศกึ ษา

การเทยี บโอน
-

ลงชื่อ......................................ผเู้ สนอหลกั สตู ร
( นายมารอื วนั จะปะกยิ า )
ครู กศน.ตำบล

ลงชอ่ื …………………………………..ผูเ้ หน็ ชอบหลักสูตร
( นางฟารดี า กาซอ )
หวั หน้าฝา่ ยแผน

ลงชื่อ.....................................ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา
( นางปยิ ะเนตร นมิ ุ )

ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอทุง่ ยางแดง