T-SAR ปี 2561

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน
และผลการประเมินตนเองรายบุคคล

(Self Assessment Report: SAR)
ประจาปกี ารศึกษา 2561

ผรู้ ายงาน

นายคมเพชร ศรีไชย
ตาแหน่ง ครู คศ.1

โรงเรียนบา้ นสานกั
สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

กระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) เป็นการประเมินการ
ปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และฉบับปรับปรุง พุทธศักราช
2545 รวมทั้งมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน ข้าพเจ้าได้จัดทาข้ึนเพื่อรายงานผลการจัดการเรียน
การสอนและการปฏิบัติหน้าท่ีของข้าพเจ้าตามฝ่าย/กลุ่มงาน ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีได้ส่งเสริมให้
นกั เรียนมคี ณุ ลักษณะและคุณภาพตามระดบั มาตรฐานคณุ ภาพการศึกษา โรงเรียนบา้ นสานัก สานกั งานเขต
พื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง ประจาปกี ารศึกษา 2561

รายงานนี้ โรงเรียนสามารถนาผลการดาเนินงานไปจัดทาการประเมินคุณภาพภายในและ
สรุปรายงานให้ผู้บังคบั บัญชาตามลาดับสายงาน ตลอดจนเผยแพร่ให้กับผู้ปกครอง นักเรียน ชุมชนใน
สังคมได้ทราบผลการปฏิบัติงานของบุคลากร โรงเรียนบ้านสานัก สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
ประถมศกึ ษาระนอง

ข้อมูลท่ีได้จากการประเมินในการประเมินตนเอง (SAR) ในครั้งนี้ ข้าพเจ้าจะได้นาไปใช้
เปน็ แนวทางในการปรบั ปรงุ เพ่ือพัฒนาการปฏบิ ัติงานท่ไี ด้รบั มอบหมาย เพอ่ื ส่งเสรมิ และพัฒนาศักยภาพ
ของผู้เรียนใหส้ ูงข้นึ ในทุก ๆ ดา้ นตอ่ ไป

ลงช่ือ
(นายคมเพชร ศรีไชย)
ตาแหน่ง.ครู คศ.1
29 / มนี าคม / 2561

สารบญั

หน้า

ตอนท่ี 1 ข้อมลู ส่วนตวั
- ข้อมลู ทวั่ ไป
- ขอ้ มลู การปฏิบตั หิ น้าที่
- ขอ้ มูลการพัฒนาตนเอง

ตอนท่ี 2 ผลการปฏิบตั ิงานตามระบบคุณภาพ
- การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน
- ผลการปฏิบตั ิงาน
- ผลการประเมินการสอนของครโู ดยนกั เรยี น
- การประเมนิ ตนเองของครู

ตอนที่ 2 ผลการดาเนนิ งานตามมาตรฐานการศึกษา
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเ้ รยี น
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผ้เู รยี นเปน็ สาคัญ

ตอนที่ 4 สรปุ ผล แนวทางการพัฒนา และความตอ้ งการการช่วยเหลอื

ภาคผนวก สาเนาคาสั่ง
- สาเนาเกยี รตบิ ัตร ประกาศนียบัตร วุฒบิ ัตร
- รูปภาพกิจกรรม
- อ่ืน ๆ
-

รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR)

ตอนท่ี 1 : ข้อมูลสว่ นตัว

1.1 ข้อมูลท่ัวไป

ช่ือ....นายคมเพชร......สกุล........ศรไี ชย........................................

วฒุ กิ ารศึกษา

ปรญิ ญาตรีบรหิ ารธุรกจิ บณั ฑติ วิชาเอก คอมพวิ เตอร์ จาก.มหาวิทยาลัยราชภัฏรอ้ ยเอ็ด

ปริญญาโท................ วชิ าเอก จาก....................................

อ่นื ๆ ระบุ................. วชิ าเอก จาก...................................

ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการ............... อายุ....36......ปี ปฏิบตั ิราชการ....3......ปี

เลขทต่ี าแหน่ง.......คร.ู .คศ.1....เงนิ เดอื น....19,100......บาท เงินวิทยฐานะ.....................บาท

วัน / เดือน / ปี เกดิ ....26.....มถิ ุนายน.....2526.........................

วนั / เดอื น / ปี บรรจเุ ขา้ รับราชการ....7.....มกราคม....2559............

ปฏิบตั ิการสอนกลุม่ สาระการเรียนรู้ ..การงานอาชีพและเทคโนโลยี.. ปฎบิ ัตงิ านพเิ ศษ..เทคโนโลยี

สารสนเทศ

สังกัดฝา่ ย บรหิ ารงานท่ัวไป โรงเรียนบา้ นสานกั สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

แสดงจานวนวนั ลา ประจาปีการศกึ ษา 2561 (1 เมษายน 2561 – 31 มนี าคม 2562)

วัน เดือน ปี ลาป่วย ลากิจ ลาอุปสมบท ลาคลอด มาสาย
ทลี่ า ครงั้ วนั คร้ัง วัน ครั้ง วนั ครั้ง วัน ครั้ง วัน
11 -- -- -- --
4 ธันวาคม 2561

รวม 1 1 - -- - - - - -
รวมท้ังสิน้ จานวน.......1.........ครงั้ จานวน.......1.........วนั

1.2 ข้อมูลการปฏบิ ัติหนา้ ท่ี
1.2.1 ปฏิบัติการสอนตลอดปีการศึกษา 2561

ที่ รหสั วชิ า ช่อื วิชา ช้ัน จานวน จานวน
หอ้ ง ชัว่ โมง /
สปั ดาห์

ภาคเรียนท่ี 1 ม.1 1 1
1 ง 21101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.2 1 2
2 ง 22101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.3 1 2
3 ง 23101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.2 1 2
4 ง 22203 ทกั ษะอาชพี ม.1 1 1
5 พ 21103 พลศึกษา ม.2 1 1
6 พ 22103 พลศึกษา ม.3 1 1
7 พ 23103 พลศกึ ษา ม.2 1 1
8 พ 22102 สขุ ศึกษา ม.2 1 1
9 ส 22233 หนา้ ท่ีพลเมือง 12
9
รวม
ภาคเรยี นที่ 2 ม.1 1 1
ม.2 1 2
1 ง 21102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.3 1 2
2 ง 22102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2 1 2
3 ง 23102 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.1 1 1
4 ง 22204 ทักษะอาชีพ ม.2 1 1
5 พ 21104 พลศกึ ษา ม.3 1 1
6 พ 22104 พลศกึ ษา ม.2 1 1
7 พ 23104 พลศึกษา ม.2 1 1
8 พ 22103 สขุ ศึกษา 12
9 ส 22234 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 9

รวม

1.2.2 กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ท่ปี ฏบิ ตั ิการพฒั นาผู้เรยี นตลอดปีการศึกษา 2561

ที่ กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น และชุมนมุ ชั้น / จานวน ผา่ น ไม่ผ่าน
ห้อง นกั เรยี น
1 ลูกเสือ -
2 ยุวกาชาด 3 60 60 -
3 ลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ -
4 ชมุ นมุ ………ICT……. --- -
5 กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น (ICT) -
6 แนะแนว 1 23 23 -

1 23 23

9 200 200

1 23 23

1.2.3 ปฏบิ ตั หิ นา้ ทค่ี รทู ปี่ รึกษา จานวนนักเรียน รวมท้ังสิ้น (คน)
ชนั้ / หอ้ ง ชาย (คน) หญิง (คน) 23

มัธยมศึกษาปที ี่...2........ 11 12

1.2.4 งานพเิ ศษ ในโรงเรียน ไดแ้ ก่
1.) งานบรหิ ารวชิ าการ รับผดิ ชอบ

o งานทะเบียนระดับประถมศึกษา
o งานโสตทสั นศกึ ษา
o งานศนู ย์เทคโนโลยีทางการบริหารและการเรียนการสอน
2.) งานบรหิ ารบุคลากร รับผดิ ชอบ
o งานทะเบียนประวัติ
o งานวนิ ยั และนิติการ
3.) งานบริหารงานทว่ั ไป รบั ผิดชอบ
o งานพัฒนาระบบเครือขา่ ยข้อมูลสารสนเทศ และเวป็ ไซต์
o งานเทคโนโลยเี พื่อการศึกษา
o งานประชาสัมพันธ์
o งานหวั หนา้ กลมุ่ สารการเรยี นรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยี
o ครูทป่ี รกึ ษา นักเรียนระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2
o งานสามะโนผ้เู รียน และ พรบ.การศึกษา
o งานทศั นศึกษาระดบั ชน้ั ม.1-3
o เวรรบั ผดิ ชอบกจิ กรรมนักเรยี นประจาวนั อังคาร เวรรักษาการณ์ และงานอื่น ๆ

ตามคาสัง่ ของแตล่ ะกจิ กรรม / โครงการต่าง ๆ

1.3 การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน
1.3.1 จัดทาแผนการจดั การเรียนรู้ ดังน้ี

ที่ รหสั วิชา สาระการเรยี นรู/้ รายวิชา ระดับช้ัน จานวน/
แผน
1 ง 21102 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.1 20
2 ง 22102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2 40
3 ง 23102 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.3 40
4 กิจกรรม ชุมนมุ ICT ม.2 20
5 กจิ กรรม ลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้ ม.2 20

1.3.2 ผลติ สื่อ / นวตั กรรม 7 ช้นิ ไดแ้ ก่

ที่ ชือ่ ส่ือ/นวตั กรรม จานวน
(ชน้ิ )
1 เวป็ ไซต์บทเรยี นออนไลน์การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1 1
2 เวป็ ไซตบ์ ทเรยี นออนไลนก์ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2 1
3 เว็ปไซต์บทเรียนออนไลนก์ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.3 1
4 บทเรยี นออนไลน์ เรอ่ื ง การส่ือสารผ่านระบบเครือขา่ ย 1
5 บทเรยี นออนไลน์ เรือ่ ง การนาเสนองานด้วยโปรแกรม Microsoft Powerpoit 1
6 บทเรียนออนไลน์ เรื่อง คอมพวิ เตอรก์ ับการประมวลผลขอ้ มลู 1
7 บทเรยี นออนไลน์ เร่อื ง เทคโนโลยีเพือ่ สขุ ภาพ 1

1.3.3 จัดทาหน่วยการเรียนรูแ้ บบบรู ณาการ (สวนพฤกษศาสตร,์ เศรษฐกิจพอเพียง) ได้แก่

หน่วยที่ เรอื่ ง จานวนช่วั โมง
5
1 การทาปยุ๋ หมักชวี ภาพจากเศษผกั และผลไม้ 20

2 กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้

1.3.4 จดั ทาวจิ ัยในชั้นเรยี น จานวน 2 เรื่อง ไดแ้ ก่

ที่ เรือ่ ง ระดบั ชนั้
1 การใชเ้ กมคอมพิวเตอร์ เพ่ือแก้ปญั หาทักษะการใช้แปน้ พิมพ์ ม.2
2 การพัฒนาความสามารถทางการเรียนวชิ าคอมพวิ เตอรส์ าหรับเด็กเรยี นอ่อน ม.3

1.3.5 การนา/มอบหมายงาน นักเรียนไปศึกษาค้นคว้า/ใชแ้ หลง่ เรียนรนู้ อกโรงเรียนจานวนครั้ง ดงั นี้

ที่ ชอื่ แหล่งเรียนรู้ เรื่อง จานวนคร้ัง
1 อทุ ยานแหง่ ชาติวทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตรก์ ับเทคโนโลยี 1
2 แหลง่ เรยี นรู้ชมุ ชนม่วงกลวง 1
3 อุทยานป่าชายเลนทุ่งหงาว ผลิตภัณฑจ์ ากชมุ ชน 1
4 อุทยานแหง่ ชาติแหลมสน การอนรุ ักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ 1
การฝืนฟูและอนุรักษ์ปา่ ชายเลน

1.3.6 เชญิ วทิ ยากรภายนอกมาให้ความรแู้ ก่นักเรยี น จานวน 1 คร้งั ได้แก่

ท่ี วนั /เดอื น / ปี ชอ่ื วิทยากร เรื่อง / หัวขอ้
1 15 สิงหาคม 2561 คณะสาธารณสุขชุมชน การทาผลิตภณั ฑน์ ้ายาลา้ งจาน

1.3.7 รูปแบบ/ วธิ กี ารจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนท่ีครูใช้ คือ ข้อใดบา้ ง (ตอบไดม้ ากกว่า 1 ข้อ)

การอธบิ าย การสบื สวนสอบสวน

การสาธิต / ทดลอง กลุ่มสบื คน้ ความรู้

การใช้เกมประกอบ กลุ่มสมั พนั ธ์

สถานการณ์จาลอง การเรยี นรู้แบบร่วมมือ

กรณตี วั อยา่ ง ความคิดรวบยอด

บทบาทสมมุติ อริยสจั 4

การแก้ไขสถานการณ์ การศึกษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง

โปรแกรมสาเร็จรูป การทศั นะศึกษานอกสถานท่ี

ศนู ยก์ ารเรยี น การเรียนรจู้ ากห้องสมุด

ชุดการสอน การพัฒนากระบวนการคิด

คอมพวิ เตอรช์ ว่ ยสอน การใช้ภูมปิ ัญญาท้องถิน่

โครงงาน การอภปิ รายกลุ่มย่อย

การถามตอบ การแก้ปญั หา

อื่น ๆ ระบุ............ อ่ืน ๆ ระบุ……………………...…

สรุป จานวนรปู แบบ / วธิ กี ารจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ครูใช้ 13 วธิ ี

1.3.8 สภาพการปฏบิ ัติงานสอน เขยี นเครื่องหมาย  ในชอ่ งทตี่ รงกบั ความเป็นจริงท่ีทา่ น

ปฏบิ ัตอิ ยู่ (ตอบได้มากกว่า 1)

ที่ รายการปฏิบตั ิ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย
ที่สดุ กลาง ทสี่ ุด

1 ตรงตามวุฒ/ิ สาขาวชิ าที่จบการศึกษา

2 ตรงตามความถนัด

3 ตรงตามประสบการณ์การสอน

4 ตรงกบั ความรู้ความสามารถ

5 ตรงกบั ความต้องการ/ความสนใจ

1.3.9 การพัฒนาตนเอง (การเข้ารว่ มกิจกรรมทางวชิ าการ / การเข้ารว่ มอบรม / ประชมุ สัมมนา /
ศึกษาดงู าน ฯลฯ)

วันเดอื นปี เร่อื ง จานวน สถานที่ หน่วยงานทจ่ี ดั หลักฐาน
5 - 7 พ.ค 61 ชวั่ โมง วุฒบิ ตั ร
9 พ.ค. 61 การอบรมครูด้วยระบบทางไกลสะ 18 ชวั่ โมง โรงเรียน สานักบริหารเครอื ข่ายและ
เต็มศึกษา สาหรับครูผู้สอน ระดับ อนบุ าล พฒั นาวิชาชีพครู และสถาบนั เกยี รติ
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 6 ชวั่ โมง ระนอง ส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์ บตั ร
และเทคโนโลยี (สสวท.)
การอบรมการจัดการศึกษาทางไกล ห้องประชมุ
ผ่านดาวเทียมรูปแบบใหม่ NEW ปะการงั สพป. มูลนิธกิ ารศึกษาทางไกลผ่าน
DLTV ระอง ดาวเทยี ม ในพระบรมราชูปถมั ภ์

การอบรมผู้กากับลูกเสือสามัญ ข้ัน คา่ ยลกู เสอื สโมสรลูกเสือปกาลยั ร่วมกบั
จงั หวัดกะบี่
10-12 พ.ค. 61 ความรู้ท่ัวไป และ ชั้นความรู้ 16 ชวั่ โมง สานกั งานลกู เสอื เขคพน้ื ที่การศกึ ษา วุฒิบัตร
6 ชั่วโมง โรงแรมไอ
เบ้ืองต้น B.T.C เฟลอินน์ ประถมศกึ ษากะบ่ี
12 ชว่ั โมง ระนอง กลุ่มงานบริหารบุคคล สพป.ระนอง เกยี รติ
การประชุมเพ่ือพัฒนาวิชาชีพตาม
6 ชัว่ โมง บตั ร
11 ส.ค. 61 เกณฑ์และวิธีการประเมินวิทย 18 ชั่วโมง
18 ชั่วโมง
ฐานะแนวใหม่(ว 21/2560) 12 ชว่ั โมง
6 ชั่วโมง
อบรมโครงการพัฒนาครูรูปแบบ 12 ชว่ั โมง
18 ชว่ั โมง
ครบวงจร รหัส 613291016 เร่ือง

การสร้างส่ือการสอนเอนิเมช่ัน มหาวทิ ยาลั
ยสงขลานคริ
อย่างง่าย ด้วยโปรแกรมดิจิทัล นทรว์ ิทยา บริษัท โมด โซลูช่นั จากัด
เขตสุราษฎร์
1-2 ก.ย. 61 มั ล ติ มี เ ดี ย ส า ร ะ เ ท ค โ น โ ล ยี ธานี วฒุ ิบัตร
สารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อ

พั ฒ น า ค ว า ม คิ ด ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ข อ ง

ผู้ เ รี ย น ส า ห รั บ ค รู ผู้ ส อ น วิ ช า

คอมพิวเตอร์ ระดับมัธยมศึกษา

ตอนตน้

เข้าร่วม โครงการฝึกอบรมครูผู้ชว่ ย โรงแรมไอ วฒุ บิ ตั ร
สู่การเปน็ ครูมอื อาชีพ
13-14 ก.ย. 61 เฟลอนิ น์ กลมุ่ งานบริหารบคุ คล สพป.ระนอง

ระนอง

11-13 ต.ค. 61 เป็นการตัดสินการแข่งขัน งาน โรงเรยี นสตรี สพป.ระนอง เกยี รติ
11-13 ต.ค. 61 ศิลปหัตถกรรมนักเรยี นครงั้ ที่ 68 ระนอง บัตร

นานักเรียนเข้าร่วมการแข่งขัน งาน โรงเรยี นสตรี สพป.ระนอง เกียรติ
ศิลปหัตถกรรมนักเรยี นครงั้ ที่ 68 ระนอง บตั ร

การอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้สื่อ ณ โรงแรม วุฒิบตั ร
และเทคโนโลยีเพ่อื การส่ือสาร
1-2 พ.ย. 61 ไอเฟสอนิ น์ สพป.ระนอง

จ.ระนอง

เข้าร่วม โครงการอบรมการจัดการ ณ โรงแรม สานกั งานศึกษาธิการจังหวดั วุฒิบัตร
ขยะมูลฝอยในสถานศกึ ษา ปี 2561 ระนองการ์ ระนอง
27 ธ.ค. 61 เด้น

นานักเรียนเข้าร่วมกีฬาเครือข่าย ณ สนาม เครอื ข่ายการจดั การศึกษาท่ี 5 เกยี รติ
การจดั การศกึ ษาที่ 5 บัตร
28 ธ.ค.61 กีฬาอาเภอ
24-26 ม.ค.62 อบรม โครงการการพัฒนาคุณภาพ
ร ะ บ บ บ ริ ห า ร ก า ร ใ ห้ บ ริ ก า ร สิ่ ง กะเปอร์
อานวยความสะดวก ส่ือ บริการ
แ ล ะ ค ว า ม ช่ ว ย เ ห ลื อ อื่ น ใ ด ท า ง ณ โรงแรม ลี สานกั บรกิ ารการศกึ ษาพิเศษ วุฒบิ ัตร
การศกึ ษา (IEP Online)
การ์เดนส์

อ.หาดใหญ่

จ.สงขลา

สรุป การพฒั นาตนเอง จานวน 12 ครัง้ จานวน 23 วนั คดิ เป็น 148 ชว่ั โมง นามาขยายผล...3...ครัง้

1.3.10 การไดร้ ับรางวลั / ประกาศเกียรติคุณ / ผลงานดเี ด่น / เกยี รตปิ ระวัตทิ ่ปี รากฏต่อ
สาธารณชนด้านสถานศึกษา / ครู / นกั เรยี น

ท่ี วัน/เดือน/ปี รางวัล/เกยี รตคิ ุณ หนว่ ยงานท่มี อบ หลักฐาน

ครูผสู้ อนนักเรียนได้รบั รางวัลระดบั เหรยี ญเงนิ รอง สพป.ระนอง เกยี รติบัตร

1 12 ต.ค. 61 ชนะเลิศอันดบั ที่ 1 กิจกรรม การแข่งขนั การสรา้ ง

การต์ ูนแอนิเมชน่ั (2D Animation) ระดับช้ัน ม.1-3

ครผู ้สู อนนักเรียนได้รับรางวัลระดบั เหรยี ญเงนิ สพป.ระนอง เกียรตบิ ตั ร

2 13 ต.ค. 61 กจิ กรรม การแข่งขนั การออกแบบส่ิงของเคร่ืองใช้ดว้ ย

โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระดับช้ัน ม.1-3

ครผู สู้ อนนกั เรียนได้รับรางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง สพป.ระนอง เกียรตบิ ตั ร

3 13 ต.ค. 61 รองชนะเลศิ อันดับท่ี 1 กิจกรรม การแข่งขันการสร้าง

การต์ ูนเรอ่ื งสน้ั (Comic Strip) ระดบั ชนั้ ม.1-3

4 19 ม.ี ค. 62 ไดร้ ับการเชดิ ชใู หเ้ ปน็ ครูดีในดวงใจของนักเรียนบา้ น โรงเรียนบา้ น เกยี รติบตั ร
สานกั ช่วงชั้นที่ 3 ประจาปีการศึกษา 2561 สานัก

ไดร้ บั การเชิดชใู หเ้ ป็นผูก้ ากับดเี ดน่ ในการปฏบิ ัติหน้าท่ี โรงเรียนบ้าน เกยี รติบตั ร

5 19 ม.ี ค. 62 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น (กจิ กรรมนักเรียน ลูกเสอื -เนตร สานัก

นารี) ช่วงช้ันที่ 3 ประจาปีการศึกษา 2561

1.3.11 การไดร้ ับเชญิ เปน็ วิทยากร/กรรมการตัดสนิ ภายในและภายนอกสถานศึกษา

ท่ี วัน / เดือน / ปี รายการ / เรือ่ ง หนว่ ยงานทเี่ ชิญ

เป็นวิทยากรการปรชุ มุ เชิงปฏิบตั ิการการพัฒนา สานกั งานคณะกรรมการ

1 13-15 มิถุนายน 2560 โรงเรยี นเครือข่ายต้นแบบสนามเด็กเล่นตามหลักการ การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน
พัฒนาสมอง (BBL) : กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เล่นตามรอยพระยุคลบาท

เป็นวทิ ยากรในการประชมุ ปฏิบัตกิ ารต่อยอดวิชาการ สานกั งานคณะกรรมการ

2 31 ส.ค. – ก.ย. 2560 สาหรบั โรงเรียนต้นแบบสนามเด็กเล่นตามหลักการ การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

พฒั นาสมอง (BBL) : เล่นตามรอยพระยคุ ลบาท กระทรวงศกึ ษาธิการ

วิทยากรการจัดกจิ กรรมการอยคู่ า่ ยพักแรม ปี โรงเรียนบา้ นสานกั สพป.

3 21-23 ก.พ. 2561 การศกึ ษา 2560 ณ คา่ ยลูกเสือช่วั คราวโรงเรยี นบ้าน ระนอง

สานกั สพป.ระนอง

4 11 ตลุ าคม 2561 กรรมการตัดสินการแขง่ ขนั กจิ กรรมการแข่งขันการใช้ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
โปรแกรมนาเสนอ (Presentation) ระดบั ชนั้ ป.4-6 ประถมศึกษาระนอง

5 11 ตลุ าคม 2561 กรรมการตัดสนิ การแข่งขนั กจิ กรรมการแข่งขันการ สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
สรา้ งเกมสร้างสรรคจ์ ากคอมพิวเตอร์ ระดับชั้น ป.4-6 ประถมศึกษาระนอง

6 12 ตุลาคม 2561 กรรมการตัดสนิ การแข่งขันกจิ กรรมการแขง่ ขนั การ สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา
สร้างเกมสร้างสรรค์จากคอมพิวเตอร์ ระดับช้นั ม.1-3 ประถมศึกษาระนอง

1.4 ผลการปฏิบัติงาน
1.4.1 การปฏิบัติหน้าทจ่ี ัดกิจกรรมการเรียนการสอนประจาปีการศึกษา ปรากฏผลดังนี้

ท่ี รายวิชา ห้อง จานวน ร มส. 0 1 ผลการเรียน (คน) 3.5 4 รวม
ผูเ้ รยี น 1.5 2 2.5 3

ภาคเรียนท่ี 1

1 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.1 17 1 0 0 5 2 8 2 0 0 0 17

2 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2 23 0 0 0 1 3 5 5 7 2 0 23

3 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.3 18 0 0 0 0 5 8 4 0 0 0 18

4 ทกั ษะอาชีพ ม.2 23 0 0 0 0 5 6 5 0 1 0 23

5 พลศกึ ษา ม.1 17 1 0 0 1 2 7 7 3 2 0 17

6 พลศกึ ษา ม.2 23 1 0 0 0 0 3 5 3 3 3 23

7 พลศกึ ษา ม.3 18 0 0 0 2 2 5 8 3 3 0 18

8 สขุ ศกึ ษา ม.2 23 0 0 0 3 3 4 6 4 1 2 23

9 หนา้ ท่พี ลเมือง ม.2 23 0 0 0 0 2 1 3 7 1 9 23

ภาคเรียนท่ี 2

1 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.1 18 0 0 0 0 2 5 6 3 1 1 18

2 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2 23 0 0 0 0 3 5 7 4 2 2 23

3 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.3 18 0 0 0 0 0 2 3 4 3 1 18

4 ทกั ษะอาชพี ม.2 23 0 0 0 0 2 3 5 5 1 1 23

5 พลศกึ ษา ม.1 18 0 0 0 1 0 2 5 6 8 2 18

6 พลศกึ ษา ม.2 23 0 0 0 0 0 5 5 2 2 3 23

7 พลศกึ ษา ม.3 18 0 0 0 0 2 7 7 4 2 1 18

8 สุขศกึ ษา ม.2 23 0 0 0 0 2 5 10 3 3 0 23

9 หนา้ ทพี่ ลเมือง ม.2 23 0 0 0 0 2 2 4 8 6 1 23

รวม 3 0 0 13 37 83 97 66 41 26

ร้อยละ 100 1.6 0 0 6.95 19.79 44.39 51.87 35.29 21.93 13.90

รอ้ ยละของนักเรียนทีไ่ ดร้ ับผลการเรียน 3 ขึ้นไป 35.29

รอ้ ยละของนกั เรียนที่ได้รบั ผลการเรียน 2 ขึน้ ไป 44.39

1.4.2 การปฏิบตั ิงานหนา้ ท่ีพิเศษ ปรากฏผลดงั น้ี (หลกั ฐานปรากฏในภาคผนวก)
1) ฝ่ายวิชาการ
1. ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
2. ปฏบิ ตั ิหน้าทีก่ ารสอนกลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี
3. การรับมอบตวั นกั เรยี นใหม่ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่.ี .......2............

สรุปได้ว่า ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน ดี พอใช้ ปรบั ปรุง

2) ฝ่ายกจิ การนักเรียน 

1. การเยยี่ มบา้ นนักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่....2..../...61......

2. ปฏิบตั หิ น้าท่ีครูเวรประจาวันระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี.่ .....2.........

3. ปฏิบัตหิ น้าท่ีครูเวรวันหยดุ ราชการ.....24....คร้งั

4. รว่ มการประชมุ ผปู้ กครองนกั เรียน......2....ครัง้

สรุปได้วา่ ระดับคณุ ภาพการปฏบิ ัติงาน ดี พอใช้ ปรับปรุง

3) ฝา่ ยบริหารงานทว่ั ไป

1. ปฏบิ ตั ิงานหนา้ ทด่ี แู ลบริเวณฐานกจิ กรรมปุ๋ยหมกั ชวี ภาพ

2. ปฏบิ ัตงิ านหนา้ ทดี่ แู ลห้องปฏิบตั ิการคอมพวิ เตอร์

สรปุ ไดว้ ่า ระดบั คุณภาพการปฏบิ ตั งิ าน ดี พอใช้ ปรับปรุง

4) ฝ่ายอานวยการและบุคลากร

1. ปฏบิ ัติงานหน้าท่ีการจา่ ยเงินนกั เรยี นยากจนขาดแคลนนกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2

จานวน.....2......คร้ัง

สรุปไดว้ ่า ระดับคุณภาพการปฏบิ ตั ิงาน ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ

5) ฝ่ายยุทธศาสตร์การพฒั นา

1. รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2561

2. รายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการ/การเขา้ รว่ มอบรม/ประชุม/

สรปุ ไดว้ า่ ระดับคุณภาพการปฏบิ ตั งิ าน ดี พอใช้ ปรบั ปรุง

1.5 ผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยนกั เรยี น (หลกั ฐานแสดงความพึงพอใจต่อการเรยี นการสอน)
ตาราง แสดงร้อยละของระดับการประเมินการสอนของครูโดยนกั เรยี น

ระดบั การประเมนิ

กจิ กรรม มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย
กลาง ทีส่ ดุ
ท่ีสดุ

1. ครแู จ้งผลการเรยี นรใู้ หน้ กั เรยี นทราบอย่างชัดเจน 

2. ครจู ัดกจิ กรรมการเรยี นรูส้ นกุ และนา่ สนใจ 

3. เน้ือหาที่สอนทนั สมัยเสมอ 

4. ครูใช้ส่อื ประกอบการเรียนการสอนท่ีเหมาะสมและหลากหลาย  

5. ครูใชค้ าถามซักถามนักเรียนบ่อย ๆ

6. ครูประยุกต์สาระทส่ี อนเข้ากับเหตุการณ์ปัจจุบัน/สภาพแวดล้อม 

7. ครูส่งเสริมนักเรียนได้ฝกึ ปฏิบัติจรงิ มีการจดั การ และ 

การแกป้ ญั หา 

8. ครใู หน้ ักเรียนฝกึ กระบวนการคดิ คิดวเิ คราะห์ คดิ สร้างสรรค์ 

9. ครูส่งเสรมิ ให้นกั เรียนทางานรว่ มกันทงั้ เปน็ กลมุ่ และรายบุคคล 

10. ครูให้นกั เรยี นแสวงหาความรู้จากแหลง่ เรียนรตู้ า่ ง ๆ 

11. ครมู กี ารเสรมิ แรงให้นกั เรียนทรี่ ว่ มกจิ กรรมการเรียนการสอน

12. ครูเปิดโอกาสให้นักเรยี นซักถามปัญหา

13. ครคู อยกระตนุ้ ใหน้ กั เรียนตืน่ ตวั ในการเรยี นเสมอ

14. ครูสอดแทรกคุณธรรมและค่านิยม 12 ประการในวิชาท่ีสอน

15. ครูยอมรบั ความคดิ เห็นของนกั เรยี นทต่ี า่ งไปจากครู

16. นักเรยี นมสี ่วนรว่ มในการวดั และประเมินผลการเรยี น

17. ครมู กี ารประเมินผลการเรยี นด้วยวธิ ีการทห่ี ลากหมายและ

ยุตธิ รรม

18. ครมู คี วามตง้ั ใจในการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน 

19. บคุ ลิกภาพ การแต่งกายและการพดู จาของครเู หมาะสม 

20. ครูเขา้ สอนและออกช้ันเรียนตรงตามเวลา 

จากผลการประเมินการสอนของครโู ดยนกั เรียน พบวา่ อยูใ่ นระดับ

มากท่ีสุด  มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยทส่ี ดุ

1.6 การประเมินตนเองเก่ียวกบั การจดั ทาแผนการจดั การเรยี นรทู้ เี่ นน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคญั
(เขียนเคร่ืองหมาย / ลงในช่องระดบั คุณภาพ โดยพิจารณาจากเกณฑก์ ารประเมนิ ด้านขวามอื )

ดัชนีชว้ี ดั ระดับคุณภาพ เกณฑก์ ารประเมนิ
4321

1. การวิเคราะห์ มาตรฐานฯ  1. มีการระบตุ วั ช้วี ดั /ผลการเรยี นรู้

และ ตัวช้วี ดั /ผลการเรยี นรู้ 2. มีการวเิ คราะห์ตัวช้ีวดั /ผลการเรียนรู้

(ระดบั 4 มี 5 ขอ้ แยกออกเปน็ 3 ด้านคือ ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ (KPA)

ระดบั 3 มี 4 ขอ้ 3. มีความเหมาะสมสอดคลอ้ งกบั กิจกรรมการเรียนรู้

ระดบั 2 มี 3 ข้อ 4. สอดคล้องกับผลการเรยี นรทู้ ี่คาดหวงั

ระดับ 1 มี 1-2 ข้อ) 5. ครอบคลมุ มาตรฐานการศึกษา

2. การออกแบบกจิ กรรม  1. การออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรูเ้ ป็นขนั้ ตอน

การเรยี นรู้ 2. แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรูม้ ี

(ระดบั 4 มี 5 ขอ้ องคป์ ระกอบครบ 4 ดา้ น (แลกเปลี่ยน

ระดบั 3 มี 4 ข้อ ประสบการณ์ การสรา้ งองคค์ วามรู้

ระดบั 2 มี 3 ข้อ นาเสนอความรู้ ปฏิบตั ิ / ประยุกต์ใช)้

ระดับ 1 มี 1-2 ข้อ) 3. มคี วามเหมาะสมกับจุดประสงค์การเรยี นรู้

4. มคี วามสอดคล้องกบั จุดประสงค์การเรียนรู้

ทัง้ 3 ดา้ น (ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ)

5. สามารถปฏบิ ตั ไิ ดจ้ ริง

3. การออกแบบปฏิสมั พนั ธ์  1. มกี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นรโู้ ดยใช้กระบวนการกล่มุ

(ระดับ 4 มี 5 ขอ้ 2. มีความหลากหลายในการมีสว่ นร่วมของผู้เรยี น

ระดับ 3 มี 4 ขอ้ 3. มกี ารกาหนดบทบาทและกจิ กรรมอย่างชดั เจน

ระดับ 2 มี 3 ขอ้ 4. ปฏิบัติจรงิ

ระดับ 1 มี 1-2 ข้อ) 5. ผูเ้ รยี นสนุกสนาน เกิดการเรียนรู้

4. การออกแบบประเมินผล  1. มกี ารประเมนิ ผลการเรยี นในแต่ละแผน

(ระดับ 4 มี 5 ข้อ 2. มกี ารกาหนดวิธกี ารประเมินผลหลากหลาย

ระดับ 3 มี 4 ขอ้ 3. วิธกี ารประเมินผลสอดคล้องกับจุดประสงค์

ระดับ 2 มี 3 ขอ้ การเรยี นรู้

ระดับ 1 มี 1-2 ขอ้ ) 4. ปฏิบัติจริง

5. นาผลการประเมินมาพฒั นาการเรยี นรู้

5. การใช้ส่อื อุปกรณ์  1. มีการใช้สื่อ อุปกรณ์หรือแหลง่ เรียนรู้

การเรยี นรู้ 2. มกี ารกาหนดข้ันตอนหรือวิธีการใชส้ ื่อ

(ระดบั 4 มี 5 ขอ้ หรือแหลง่ เรียนรู้

ระดบั 3 มี 4 ข้อ 3. มกี ารใชส้ อื่ อุปกรณห์ รือแหล่งการเรยี นรู้

ระดบั 2 มี 3 ขอ้ เหมาะสมกับกิจกรรมการเรยี นรู้

ระดบั 1 มี 1-2 ขอ้ ) 4. มสี อ่ื อุปกรณ์ แหล่งเรยี นรู้

5. มีการพฒั นาสื่อ อปุ กรณ์ แหล่งเรยี นรู้

สรปุ : การจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้นี้ อยใู่ นระดบั คณุ ภาพ……ดี……..

เกณฑ์การตัดสนิ
4 หมายถงึ มกี ารปฏิบตั ิอยใู่ นระดบั ดมี าก หรอื พอใจมากทส่ี ดุ
3 หมายถงึ มีการปฏิบัติอยู่ในระดับดี หรือพอใจมาก
2 หมายถึง มกี ารปฏิบตั อิ ยู่ในระดบั ปานกลาง หรือพอใจพอใช้
1 หมายถึง มกี ารปฏิบัตอิ ยใู่ นระดบั ปรบั ปรุง หรอื ไม่พอใจ

1.7 ผลการประเมนิ ผเู้ รียน
ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนรายวชิ าท่ีสอน

ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของผู้เรยี น
สมรรถนะสาคญั ของผ้เู รียน

รายชื่อนักเรียน
ความสามารถในการ ื่สอสาร
ความสามรถในการคิด
ความสามารถในการแ ้ก ัปญหา
ความสามารถในการใ ้ชทักษะ ีชวิต
ความสามารถในการใ ้ชเทคโนโลยี
รวมคะแนน
ระดับ ุคณภาพ

1. ด.ช.ธีรภัทร แก่นศรี 2 2 2 2 2 10 ดี
2. ด.ช.วิธวิชญ์ บุตรเหม 2 2 2 2 2 10 ดี
3 3 3 3 3 15 ดมี าก
3. ด.ช.ณัฐภัทร หสั จกั ร 3 3 3 3 3 15 ดมี าก
2 2 2 2 2 10 ดี
4. ด.ช.ธรรมนญู ปานสกลุ 2 2 3 3 3 13 ดมี าก
5. ด.ช.ภรู พิ ทั ร แคลว่ คลอ่ ง 2 2 2 3 2 11 ดี
6. ด.ช.อภิรกั ษ์ ชานาญเวที 1 1 1 1 1 5 พอใช้
2 2 2 2 2 10 ดี
7. ด.ช.ณฐั วฒุ ิ รกั ษา 2 2 1 2 2 9 ดี
8. ด.ช.ธนาวฒั น์ สุนทรหงษ์ 1 1 2 2 1 7 พอใช้
9. ด.ช.อนวุ ฒั น์ อาจหาญ 3 2 3 3 3 14 ดมี าก
10. ด.ช.ศรศกั ด์ิ วจิ ิตร 2 2 1 2 2 9 ดี
11. ด.ช.อภริ กั ษ์ บญุ เกดิ 1 1 2 3 2 9 ดี
12. ด.ญ.เมนาซี ขา้ มวารี 1 2 2 2 2 9 ดี
13. .ด.ญ.นัทซรี อ ชดิ เออื้ 3 3 3 3 3 15 ดมี าก
14. ด.ญ.แคทลียี แคลว่ คล่อง 2 2 2 2 2 10 ดี
15. ด.ญ.ทิตยา ชิดเออ้ื 2 2 2 2 2 10 ดี
16. ด.ญ.เบญจมาศ ทวที อง 2 2 2 2 2 10 ดี
17. ด.ญ.อารยี า เชยชนื่ 2 2 2 2 2 10 ดี
18. ด.ญ.อสั รา เจรญิ ฤทธิ์
19. ด.ญ.บุหงา อาหรบั
20. ด.ญ.ปยิ ะนชุ ซเู ป้ยี น

สมรรถนะสาคญั ของผ้เู รียน

รายชื่อนักเรียน ความสามารถในการ ื่สอสาร
ความสามรถในการคิด
ความสามารถในการแ ้ก ัปญหา
ความสามารถในการใ ้ชทักษะ ีชวิต
ความสามารถในการใ ้ชเทคโนโลยี
รวมคะแนน
ระดับ ุคณภาพ

21.ด.ญ.ไดอาน่า โพธ์ิคา 2 2 2 2 2 10 ดี
22..ด.ญ.นภสั สร กันธิยะ 2 3 3 3 2 13 ดมี าก
23..ด.ญ.ร่งุ ทิพย์ ดไี ทย 2 2 3 3 3 13 ดมี าก

หมายเหตุ ในแตล่ ะช่องสมรรถนะใหใ้ ส่คะแนนระดับคุณภาพ เชน่ ดีมาก = 3 คะแนน ดี = 2 คะแนน
พอใช้ = 1 คะแนน และต้องปรบั ปรุง = 0 คะแนน

สรุปผลการประเมนิ รายช้ันเรียน

ดีมาก คิดเป็นรอ้ ยละ.....30.34...........

ดี คดิ เป็นรอ้ ยละ.....60.86..........

พอใช้ คดิ เป็นรอ้ ยละ.....8.59....

ปรบั ปรงุ คิดเป็นร้อยละ......-...........

ผลการประเมนิ การอา่ นคดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น

ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

ตอนที่ 2
ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการศกึ ษา
คาชแี้ จง
1. ศึกษาเกณฑม์ าตรฐานคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นบา้ นสานกั มาตรฐานที่ 1-3
2. มาตรฐานที่ 1-3 ประเมินผลแล้วจะไดผ้ ลระดบั คณุ ภาพตัวบ่งชี/้ มาตรฐาน
แล้วทาเครือ่ งหมาย  ลงในชอ่ งระดบั คุณภาพ
3. เกณฑก์ ารตดั สนิ
5 หมายถงึ มผี ลการปฏิบตั ิอยู่ในระดบั ยอดเย่ยี ม
4 หมายถงึ มีผลการปฏบิ ตั ิอย่ใู นระดับดีเลิศ
3 หมายถงึ มผี ลการปฏบิ ัติอยใู่ นระดบั ดี
2 หมายถงึ มีผลการปฏบิ ัติอยใู่ นระดับปานกลาง
1 หมายถึง มีผลการปฏิบัตอิ ยใู่ นระดับกาลังพฒั นา
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น

ตัวบง่ ชี้ ระดบั คณุ ภาพตวั บ่งช/้ี มาตรฐาน

๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 54321
๑) มีความสามารถในการอา่ น การเขียน การส่อื สารและการคิด

คานวณ 
๒) มคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมี
วิจารณญาณ อภิปรายแลกเปล่ยี นความคดิ เห็น และแกป้ ญั หา 
๓) มคี วามสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม
๔) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 
และการส่ือสาร
๕) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา 
๖) มีความรูท้ ักษะพนื้ ฐาน และเจตคตทิ ดี่ ตี ่องานอาชพี 
๑.๒ คณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ของผ้เู รยี น
๑) การมีคุณลกั ษณะและค่านยิ มทดี่ ีตามท่ีสถานศึกษากาหนด 
๒) ความภูมใิ จในท้องถนิ่ และความเปน็ ไทย 
๓) การยอมรบั ที่จะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย


๔) สุขภาวะทางร่างกาย และจติ สงั คม 

คะแนนรวม 1 63 0 0

สรปุ ผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 1

(คะแนนรวมทั้งหมด/10)

ระดับคณุ ภาพ 4

ขอ้ เสนอแนะเพมิ่ เติม

.............ผู้เรียนขาดความรบั ผดิ ชอบ.ไม่ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน..............................................

............................................................................................................................. .....................................

.......................................................................................................................................... ..........................

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

ตัวบง่ ช้ี ระดบั คณุ ภาพตัวบ่งช/ี้ มาตรฐาน
๒.๑ มเี ปา้ หมายวสิ ัยทศั นแ์ ละพันธกจิ ทีส่ ถานศึกษากาหนดชัดเจน
5 4 3 21



๒.๒ มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศกึ ษา 

๒.๓ ดา เนนิ งานพฒั นาวิชาการทเ่ี นน้ คณุ ภาพผู้เรยี นรอบด้าน ตาม
หลักสูตรสถานศกึ ษา และทกุ กลุ่มเปา้ หมาย 

๒.๔ พฒั นาครแู ละบคุ ลากรให้มคี วามเชีย่ วชาญทางวชิ าชพี

๒.๕ จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่เี อ้ือตอ่ การจัดการเรียนรู้ 
อย่างมีคุณภาพ

๒.๖ จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนับสนนุ การบริหารจัดการและ

การจดั การเรียนรู้

คะแนนรวม 240 0 0

สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 2

(คะแนนรวมทั้งหมด/๖)

ระดบั คุณภาพ 4

ขอ้ เสนอแนะเพ่ิมเติม

................ผเู้ รียนใชส้ ื่อเทคโนโลยีในการเรียนรนู้ อ้ ยส่วนใหญ่ใช้เพือ่ ความสนกุ .........................................

............................................................................................................................. .....................................

............................................................................................. .....................................................................

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคัญ

ตวั บง่ ช้ี ระดับคณุ ภาพตวั บง่ ช/้ี มาตรฐาน

5 4 3 21

๓.๑ จัดการเรยี นรผู้ า่ นกระบวนการคดิ และปฏิบตั จิ ริง และ 
สามารถนา ไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตได้

๓.๒ ใชส้ ือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ที่เอื้อต่อ 
การเรยี นรู้

๓.๓ มกี ารบริหารจดั การชัน้ เรียนเชงิ บวก 

๓.๔ ตรวจสอบและประเมินผ้เู รียนอย่างเป็นระบบ และนาผล 
มาพัฒนาผู้เรียน

๓.๕ มีการแลกเปล่ยี นเรยี นร้แู ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับเพ่ือพฒั นา 
และปรบั ปรุงการจดั การเรียนรู

คะแนนรวม 2 3 0 00

สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 3

(คะแนนรวมทง้ั หมด/5)

ระดับคุณภาพ 4

ข้อเสนอแนะเพ่มิ เตมิ
.......ผเู้ รยี นใช้สือ่ เทคโนโลยที ่ีสถานศกึ ษาจัดใหแ้ ตย่ ังขาดทักษะการใช้งานและการสืบคน้ ข้อมูลจาก
แหล่งขอ้ มูลเพ่ือนามาจดั กระบวนการเรยี นรู้..........

การรบั รองรายงานการประเมนิ ตนเอง
(Self Assessment Report ; SAR)

ลงช่อื ผู้รายงาน
(.........................................)
ตาแหนง่ ครู คศ.1

....29....../....มีนาคม....../..2562......

ลงช่อื ผูร้ บั รองรายงาน
(............................................)
ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นสานกั

....29....../....มีนาคม....../..2562......

ภาคผนวก

- สาเนาคาสงั่
- สาเนาเกยี รติบตั ร ประกาศนียบตั ร วุฒบิ ตั ร
- สาเนาโล่รางวัล
- สาเนารูปภาพกจิ กรรม
- อืน่ ๆ ที่เกี่ยวข้อง

คาส่ังภายในสถานศกึ ษาทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย

นายคมเพชร ศรีไชย ตาแหน่งครู คศ.1 โรงเรียนบ้านสานัก อาเภอกะเปอร์ จังหวัดระนอง

ท่ี เลขท่ีคาสงั่ เรอื่ ง งานท่ไี ด้รับมอบหมาย ลงวันที่

1 36/2561 มอบหมายให้ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ ประจาชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 จดั ทา 27 มี.ค. 61

ศกึ ษาปฏบิ ัตหิ น้าที่รับผดิ ชอบการจัดการประจา ธรุ ะการชัน้ และเอกสารต่าง ๆ ในชน้ั

ชั้นเรียน ประจาปกี ารศึกษา 2561 เรยี นควบคมุ ดูแลปกครองนกั เรยี นให้

คาปรึกษา สนบั สนุนฯ

2 37/2561 มอบหมายงานรบั ผดิ ชอบ ประจาปีการศึกษา 1.งานระบบฐานข้อมลู ทรัพยส์ ิน 2. 27 มี.ค. 61

2561 งานเจ้าหนา้ ที่ข้อมูลสารสนเทศ

3.งานโสตทศั นศกึ ษา

4.งานศนู ย์เทคโนโลยที างการบรหิ าร

และการเรียนการสอน

5.งานวนิ ยั และนติ ิการ

6.งานพฒั นาระบบเครือข่ายข้อมูล

สารสนเทศ

7.งานเทคโนโลยีเพอื่ การศึกษา

8.งานทัศศึกษาระดับชน้ั ม.1-3

9.งานสามะโนผู้เรยี น และ พรบ.

การศกึ ษา

3 38/2561 ใหข้ ้าราชการ ครูอตั ราจา้ ง และพนกั งานขับรถ เวรรกั ษาการณ์ ระหวา่ ง 25-30 29 ม.ี ค. 61

ปฏบิ ตั ิหนา้ ทเี่ วรรักษาการณ์ และผูต้ รวจเวร เมษายน 2561

ประจาเดือน เมษายน 2561

4 39/2561 มอบหมายให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ดูแลบรเิ วณสว่ นหยอ่ มหนา้ ห้อง บท. 16 เม.ย. 61

ศกึ ษาปฏบิ ัติหนา้ ที่ดูแลบริเวณรบั ผิดชอบ อาคารสมี ว่ ง

5 41/2561 ให้ขา้ ราชการ ครูอัตราจา้ ง และพนกั งานขับรถ เวรรักษาการณ์ ระหวา่ ง 10-12 และ 26 เม.ย. 61

ปฏบิ ัตหิ น้าทเ่ี วรรักษาการณ์ และผตู้ รวจเวร 25-27 พฤษภาคม 2561

ประจาเดือน พฤษภาคม 2561

6 42/2561 แตง่ ตั้งผู้รับผิดชอบกิจกรรมทาความสะอาด บรเิ วณ ทางเข้าแปลงผักและใน 30 เม.ย. 61

บริเวณโรงเรยี ประจาปีการศึกษา 2561 แปลงผกั ด้านหลงั อาคารไม้ต้งั แตห่ ลงั

ห้องพยาบาลถงึ แปลงผักรอบ ๆ

หอ้ งน้านกั เรียน

7 43/2561 แตง่ ตัง้ ครรู ับผดิ ชอบฐานการเรียนรตู้ ามหลัก ฐานการเรียนรูป้ ยุ๋ หมกั ชวี ภาพ 30 เม.ย. 61

ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจาปีการศึกษา

2561

8 45/2561 แต่งตั้งคณะทางานเพอ่ื เตรียมความพร้อมและ 1.ฝ่ายอาคารสถานท่ี 30 เม.ย. 61

การต้อนรับคณะศึกษาดงู านโรงเรียนบ้านทงุ่ โปง่ 2.ฝ่ายเคร่ืองเสียง

สพป.เพชรบรุ ี เขต 2

9 46/2561 แตง่ ตง้ั คณะทางานเพอื่ เตรยี มความพร้อมและ 1.ฝ่ายสถานท่ี 30 เม.ย. 61

การต้อนรับบันทึกเทปและผ้มู ีเกยี รติ 2.ฝา่ ยเครื่องเสยี ง

10 47/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการงานโครงการ 1.คณะกรรมการฝา่ ยจัดทา 10 พ.ค. 61

อาหารกลางวันนักเรียน เมนอู าหาร

2.คณะกรรมการฝ่ายจัดซอื้ วสั ดุ

3.คณะกรรมการฝ่ายบรกิ าร

11 48/2561 แต่งตง้ั คณะทางานเพ่ือเตรียมความพร้อมการ 1.ฝ่ายสถานท่ี 15 พ.ค. 61

ประชุมผูป้ กครอง ภาคเรียนที่ 1/2561 2.ฝา่ ยเครื่องเสยี ง

12 49/2561 แตง่ ตง้ั ผบู้ งั คับบัญชาลูกเสอื – เนตรนารี กองลูกเสอื สามัญรนุ่ ใหญ่ กองที่ 1 15 พ.ค. 61

ประจาปีการศึกษา 2561

13 51/2561 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ กิจกรรมเลือกตง้ั 1.คณะกรรมการฝา่ ยเคร่อื งเสียง 18 พ.ค. 61

ประธานนกั เรียน ปีการศกึ ษา 2561 2.คณะกรรมการฝา่ ยบนั ทกึ ภาพ

14 54/2561 แต่งตง้ั ครูผรู้ ับผดิ ชอบกจิ กรรมวนั ไหว้ครู ประจาปี 1.ฝ่ายสถานที่ 28 พ.ค. 61

การศึกษา 2561 2.ฝกึ ซอ้ มพิธีไหวค้ รู

3.ฝา่ ยโสตทศั นุปกรณ์

15 55/2561 ให้ข้าราชการ ครูอตั ราจ้าง และพนกั งานขบั รถ เวรรักษาการณ์ ระหว่าง 7-9 และ 30 พ.ค. 61

ปฏิบัติหน้าท่เี วรรักษาการณ์ และผตู้ รวจเวร 22-24 มิถุนายน 2561

ประจาเดือน มถิ ุนายน 2561

16 57/2561 แต่งต้งั ขา้ ราชการ บุคลากรทางการศึกษาลูกจ้าง นาเสนอการจัดกระบวนการเรยี นรู้ 8 ม.ิ ย. 61

ไปราชการเพื่อประชมุ หารอื การจัดต้ังศนู ย์ข้อมูล โดยใชส้ นามเป็นส่อื ธรรมชาติทช่ี ่วย

ความรู้ เรือ่ ง การเล่นเพื่อสร้างเสริมสุขภาวะของ พฒั นาใหผ้ เู้ รยี นเกดิ ทักษะ และ

เดก็ ปฐมวัยและประถมศึกษา กระบวนการเรยี นรู้อยา่ งแท้จรงิ

17 58/2561 แตง่ ตงั้ ครผู ้รู ับผิดชอบกิจกรรมเยย่ี มบ้านนกั เรยี น คณะกรรมการดาเนินงาน เยี่ยมบ้าน 11 มิ.ย. 61

ปกี ารศกึ ษา 1/2561 นกั เรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 2

18 60/2561 แตง่ ต้งั คณะกรรมการจัดงานวันคล้ายวนั สถาปนา ฝ่ายบันทกึ ภาพนิ่ง วดี โี อ และ 22 มิ.ย. 61

คณะลูกเสอื แห่งชาติ 2561 ประชาสัมพันธ์

19 61/2561 แต่งตง้ั คณะทางานเพือ่ เตรียมความพร้อมและ 1.ฝา่ ยอาคารสถานท่ี 26 มิ.ย. 61

การต้อนรับคณะศึกษาดูงานจาก 2.ฝ่ายเคร่ืองเสียง

กระทรวงการคลงั 3.จดั เตรียมวีดที ศั นน์ าเสนอ

20 62/2561 ใหข้ ้าราชการ ครูอตั ราจ้าง และพนกั งานขับรถ เวรรักษาการณ์ ระหวา่ ง 4-6 และ 26 มิ.ย. 61

ปฏบิ ตั หิ นา้ ทเ่ี วรรักษาการณ์ และผ้ตู รวจเวร 19-21 กรกฎาคม 2561

ประจาเดอื น กรกฎาคม 2561

21 63/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการจดั กิจกรรมแหเ่ ทียน คณะกรรมการฝา่ ยดาเนนิ การ 9 ก.ค. 61

เข้าพรรษาและบาเพ็ญประโยชน์ศาตสนสถาน

ประจาปี 2561

22 65/2561 แต่งตง้ั ครผู ู้รับผดิ ชอบดูแลนกั เรียนโครงการ 1.ฝ่ายจัดทาโครงการและรายงานผล 16 ก.ค. 61

โครงการทศั นศึกษาแหลง่ เรียนรรู้ ะดบั ช้นั 2.ฝา่ ยควบคุมนักเรียน

มัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 3.ฝา่ ยติอประสานงาน

23 67/2561 แตง่ ตัง้ คณะทางานเพ่ือเตรียมความพร้อมการจดั 1.ฝ่ายอาคารสถานที่ 22 ก.ค. 61

กิจกรรมถวายพระพรวันเฉลิมพระชนมพรรษา 2.ฝา่ ยเครื่องเสียง

สมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัว 28 กรกฎาคม 2561

24 68/2561 ให้ขา้ ราชการ ครูอัตราจา้ ง และพนกั งานขบั รถ เวรรักษาการณ์ ระหว่าง 1-3 และ 31 ก.ค. 61

ปฏิบตั หิ น้าทเี่ วรรักษาการณ์ และผตู้ รวจเวร 16-18 และ 31 สงิ หาคม 2561

ประจาเดอื น สิงหาคม 2561

25 70/2561 แตง่ ตัง้ ครผู ู้รับผดิ ชอบกิจกรรมสัปดาหห์ อ้ งสมดุ คณะกรรมการฝา่ ยดาเนนิ งาน 31 ก.ค. 61

ประจาปกี ารศึกษา 2561 กจิ กรรม ประกวดการเขียน

เรียงความ

26 73/2561 แต่งตั้งครูผู้รบั ผิดชอบกิจกรรมวันแม่ ประการ 1.ฝา่ ยอาคารสถานท่ี 3 ส.ค. 61

ศกึ ษา 2561 2.ฝา่ ยเครื่องเสยี ง

27 75/2561 แตง่ ตั้งครผู รู้ ับผดิ ชอบกจิ กรรม ASEAN Active คณะกรรมการฝา่ ยดาเนนิ งาน 6 ส.ค. 61

Learning ประจาปีการศึกษา 2561 กจิ กรรม

28 77/2561 แตง่ ตง้ั คณะทางานเพือ่ เตรยี มความพร้อมและ 1.ฝา่ ยอาคารสถานที่ 8 ม.ิ ย. 61

การตอ้ นรบั คณะศึกษาดูงานจาก สพป.ระยอง 2.ฝา่ ยเครือ่ งเสยี ง

เขต 2 3.จดั เตรียมวีดีทศั น์นาเสนอ

29 105/2561 แต่งตั้งคณะทางานโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม เปน็ ท่ปี รึกษาแนะนาโครงงาน 8 พ.ย. 61

ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 คณุ ธรรมให้นกั เรียนฯ

30 109/2561 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจัดทารายงานการติดตาม พัฒนาระบบปฏิบัติงานตามระบบ 14 พ.ย.61

ประเมนิ ผลการควบคุมภายในประจาปีการศึกษา ควบคุมภายในฯ

2561 สรุปและรายงานตามแบบ ปค.5

แบบตดิ ตาม ปย.2

31 111/2561 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งานวันวชริ าวธุ ควบคมุ ดูแลลกู เสือร่วมกจิ กรรม 19 พ.ย. 61

ประจาปีการศกึ ษา 2561

32 115/2561 แตง่ ตง้ั คณะทางานเตรยี มความพรอ้ มเพ่ือรว่ ม จดั เตรียนมสนามกีฬาเพ่อื ฝึกซ้อม 29 พ.ย. 61

กจิ กรรมการแขง่ ขนั กรีฑาเครือขา่ ยการจัด และจดั หาอุปกรณ์

การศกึ ษาท่ี 5 ประจาปีการศึกษา 2561

33 124/2561 แต่งตง้ั ครูรับผิดชอบกจิ กรรมเยยี่ มบา้ นนกั เรียน ดาเนนิ การกจิ กรรมเยย่ี มบ้านสรุป 19 พ.ย.61

ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 รายงานการเย่ยี มบ้านนกั เรยี น

ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2

34 12/2562 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ งานเตรียมความ จัดเตรยี มเอกสาร หลกั ฐานอา้ งอิง 28 ม.ค. 62

พรอ้ มการคัดเลอื กโรงเรยี นต้นแบบอาหาร ตามมาตรฐาน ตวั ช้ีวดั และเกณฑ์

กลางวัน การพิจารณาในแตล่ ะดา้ น

35 27/2562 แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดสอบด้วยข้อสอบ กรอกข้อมลู และรายงานผลการสอบ 7 มี.ค. 62

มาตรฐานในการสอบปลายปีของผู้เรียน ตามระเบยี บข้อมลู ไปยังฝ่ายวิชาการ

36 28/2562 คาส่ังแต่งตง้ั คณะกรรมการประกันคุณภาพ คณะกรรมรวบรวมข้อมลู สารสนเทศ 8 ม.ี ค.62

การศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา ประจาปกี ารศกึ ษา ระบบประกันคุณภาพภายใน

2561 สถานศึกษา