แบบรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน)

ภำพถำ่ ยกิจกรรม
กจิ กรรม กำรพัฒนำตนเอง

บรรยายภาพ
สถานท่ี อทุ ยายแหง่ ชาตแิ หลมสนและโรงแรมไอเฟลอนิ น์ ระนอง
กจิ กรรม เปน็ วิทยากรอบรมโครงการลูกเสือพทิ ักษป์ ่าและ การอบรมครเู ทคโนโลยี วทิ ยาการคานวณ

3.2 กำรพฒั นำวิชำชีพ

ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมชมุ ชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ซง่ึ ทาให้ 1. เกิดจากการประยกุ ต์แนวคิดองค์กรแห่ง
การเรียนรู้สู่โรงเรียนแห่งการเรียนรู้ 2. เป็นนวัติกรรมใหม่ท่ีช่วยให้ครูแสวงหาวิธีการท่ีจะช่วยให้นักเรียนสามารถ
เรียนรู้และพฒั นาตนเอง ได้ 3. ครู นักการศกึ ษา ชุมชนและผมู้ ีสว่ นเกีย่ วขอ้ งรวมกลุม่ กัน เรยี นรรู้ ว่ มกนั และสะทอ้ น
การปฏิบัติ อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 4. เป็นการทางานกลุ่มหรือเป็นทีม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้จาก
ประสบการณ์ตรง 5. เปน็ การรวมตวั กนั ไปพร้อมกับการพัฒนาทักษะและการเรยี นรเู้ พ่ือปฏิบัตหิ นา้ ที่ "ครเู พอ่ื ศษิ ย์"
6. เป็นสถานที่สาหรับ "ปฏิสัมพันธ์" ลดความ "โดดเด่ียว" 7. สิ่งส คัญที่สุดของ PLC คือ การทางานที่มุ่งไปท่ีการ
เรียนรู้ ของเด็กแต่ละคนเป็นส าคญั 8. PLC ม่งุ การปฏิบัตกิ ารสอนและผลสมั ฤทธิข์ องนักเรยี น

สมรรถนะ สมรรถนะ หลักฐำน /ร่องรอย ควำมต้องกำร
ปี 2562 ท่ีสูงกวำ่ ในกำรพัฒนำ
ตวั ช้ีวดั ระดบั สมรรถนะ ตำมเกณฑ์ มี ไมม่ ี เกณฑ์
คุณภำพ ตนเอง
ทีก่ ำหนด (อธิบำย) ให้มีสมรรถนะ

สงู ขนึ้

3. ด้านการพัฒนาตนเอง ระดับ 5 มีการสร้างเครือข่าย  -แผนการ
ขบั เคลอื่ นกจิ กรรม
และพัฒนาวชิ าชพี ชมุ ชนการเรียนร้แู บบย่งั ยืน plc

3.2 การพฒั นาตนเอง -แบบบันทึก
กิจกรรม plc
ระดับ 4 มีการนานวัตกรรมจาก 
การเข้าร่วมในชุมชนการเรียนรู้ -นวัตกรรมการ
เรยี นรทู้ ีเ่ กดิ จาก
ม า จั ด ก า ร เ รี ย น รู้ เ พื่ อ พั ฒ น า กิจกรรม plc

ผูเ้ รยี น -บนั ทึกการเปน็
แบบอยา่ งทด่ี ตี ่อ
ระดับ 3 มีการสร้างและพัฒนา กิจกรรม plc
นวัตกรรมจากการเข้าร่วมใน 
ชุมชนการเรยี นรู้ -คาสง่ั โรงเรยี น
เก่ยี วกบั กจิ กรรม
ระดับ 2 มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้  ชุมชนแหง่ การ
กิจกรรมทางวิชาการในชุมชน เรยี นร้ทู างวิชาชีพ
การเรยี นรู้ทางวชิ าชพี

ระดับ 1 มีการเข้าร่ว มกลุ่ม 
พฒั นาวชิ าชีพ

ภำพถ่ำยกจิ กรรม
กิจกรรม กำรพฒั นำวิชำชพี

บรรยายภาพ
สถานท่ี ห้องประชุม โรงรยี นอนุบาลระนอง และ โรงแรมไอเฟลอนิ น์ ระนอง
กจิ กรรม กจิ กรรมการอบรม STEM ศกึ ษา 62 และ การอบรมเทคโนโลยี วิทยาการคานวณ

4.งำนอ่นื ๆ ที่ได้รบั มอบหมำย

ข้าพเจ้าไดร้ ับมอบหมายใหท้ าหน้าท่ี ไดม้ กี ารจดั ทา เอกสารต่างๆ ดังน้ี

4.1 งำนบริหำรวิชำกำร

1. เจ้าหน้าทง่ี านข้อมูลสารสนเทศ
2. งานโสตทศั นศึกษา
3. งานศูนย์เทคโนโลยที างการบรหิ ารและการเรยี นการสอน
4.2 งำนงบประมำณ กำรเงนิ และพสั ดุ
1.หวั หนา้ งานระบบฐานข้อมูลทรัพยส์ ิน
4.3 งำนบรหิ ำรทว่ั ไป
1. งานพัฒนาระบบเครือข่ายขอ้ มลู สารสนเทศ
2. งานเทคโนโลยีเพือ่ การศึกษา
3. งานประชาสัมพนั ธ์
4. งานทศั นศึกษาระดบั ช้ัน ม.1-3
5. งานสามะโนผเู้ รยี น และ พรบ.การศึกษา
6. การจดั กิจกรรมโครงการกิจกรรมวันสาคญั
7. หัวหน้างานกิจการนกั เรียน

ระดับสมรรถนะ ตำมเกณฑ์ สมรรถนะ สมรรถนะ หลักฐำน / ควำมตอ้ งกำรในกำร
คณุ ภำพ ปี 2562 ทสี่ ูงกว่ำ รอ่ งรอย พัฒนำตนเอง
ที่กำหนด มี ไม่มี เกณฑ์
ตัวชวี้ ดั ใหม้ ีสมรรถนะสงู ขนึ้
(อธิบำย)
4.งานอ่ืนที่ไดร้ ับ
มอบหมาย ระดบั 5 มกี ารปฏบิ ตั งิ านตามที่  -แฟ้มเอกสาร
ได้รับมอบหมายสามารถใชเ้ ป็น  งานการที่ไดร้ ับ
ตัวอยา่ งทีด่ ีได้ มอบหมาย

ระดบั 4 มีการปฏิบตั ิงานตามที่ -ภาพกจิ กรรม
ได้รบั มอบหมาย มีกระบวนการ งานในหน้าท่ี
ทางานโปร่งใสและสามารถ ด้านตา่ งๆ
ตรวจสอบได้

ระดับ 3 มผี ลการปฏบิ ัตงิ านตามที่ 
ไดร้ ับมอบหมายได้ผลดี รวดเรว็ มี
ประสทฺ ธิภาพ

ระดบั 2 มผี ลการปฏบิ ัตงิ านตามท่ี
ได้รับมอบหมาย มีความถูกต้องตาม 
ระเบียบแบบแผน

ระดับ 1 มกี ารปฏิบตั งิ านตามท่ี
ได้รับมอบหมาย

ภำพถ่ำยกิจกรรม
กิจกรรม งำนท่ไี ดร้ ับมอบหมำย

บรรยายภาพ
สถานท่ี โรงเรียนบา้ นสานกั
กจิ กรรม งานการประชาสัมพนั ธ์

ภำพถ่ำยกิจกรรม
กิจกรรม งำนท่ไี ดร้ ับมอบหมำย

บรรยายภาพ
สถานท่ี โรงเรียนบ้านสานัก
กจิ กรรม งานทไี่ ด้รับมอบหมาย

ตอนท่ี 2 กำรประเมินกำรปฏิบตั ิตนในกำรรกั ษำวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยำบรรณวิชำชพี

2.1 มีควำมซื่อสัตย์ สุจริต รักษำประโยชน์ส่วนรวม ไม่อำศัยหรือยินยอมให้ผู้อ่ืนใช้อำนำจและหน้ำที่ของตน
เพอ่ื แสวงหำประโยชน์

ข้าพเจ้ามีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียม
และแบบแผนอันดีงามของสังคม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี เป็นผู้นาในการเสริมสร้างการพัฒนาด้านวินัย
คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู ประพฤติปฏิบัติตนเหมาะสม ถูกต้องตามระเบียบวินัยของทาง
ราชการ ทั้งในด้านการแต่งกายที่เหมาะสมกับกาลเทศะ มีความซ่ือสัตย์สุจริตในวิชาชีพ ตรงต่อเวลา มาปฏิบัติ
ราชการก่อนเวลาและกลับหลังเวลาราชการ อุทิศและเสียสละเวลาให้กับทางราชการอย่างเต็มที่ มีความอดทน
อดกล้ัน ต่อความเหน่ือยยากขณะปฏิบัติราชการ เอื้อเฟื้อเผ่ือแผ่และมุ่งม่ันทาประโยชน์เพ่ือส่วนรวม ไม่นาเวลา
ราชการไปทาประโยชน์ส่วนตัว มีความรักสามัคคีในองค์กร มีความละอาย และเกรงกลัวต่อการกระทาความผิด
ไม่ยุ่งเก่ียวกับยาเสพติดและอบายมุขต่างๆ มีระเบียบวินัย เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพ่ือนร่วมงานและนักเรียน เชดิ ชู
และเคารพสถาบนั หลักของชาติ คอื ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

ข้าพเจ้าซื่อสัตย์สุจริตในการปฏิบัติหน้าที่ รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ และไม่มี
ผลประโยชน์ทับซ้อน โดยอบรม ส่ังสอน ฝึกฝนและจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพ่ือพัฒนานักเรียน
อย่างเต็มศักยภาพ รับผิดชอบงานในหน้าท่ีการสอน และงานหน้าท่ีพิเศษท่ีได้รับมอบหมายด้วยความเต็มใจ
ไม่แสวงหาผลประโยชน์จากงานราชการ ไมเ่ อาเวลาราชการไปหาประโยชน์ส่วนตัว รักษาผลประโยชน์
ของโรงเรียน เช่น การประหยัดน้า ประหยัดไฟ หรือใช้กระดาษของทางราชการโดยประหยัด เป็นต้น
พรอ้ มเป็นแบบอยา่ งท่ีดแี ก่ผู้เรียน ด้วยความซอื่ สตั ย์ สุจรติ ไมแ่ สวงหาผลประโยชน์ใดๆ

2.2 กำรปฏบิ ัตติ ำมระเบียบ กฎหมำย นโยบำย และคำสง่ั ของผบู้ ังคบั บัญชำ
ข้าพเจ้ารกั ษาและเสริมสรา้ งวินยั ในตาแหน่งหน้าที่ราชการ ปฏบิ ตั ิตามกฎหมายระเบยี บแบบแผน

ของทางราชการ ยดึ มัน่ ในคุณธรรมจรยิ ธรรม ศกึ ษากฎหมายการศึกษา พระราชบญั ญตั ิทางการศึกษาและบทบาท
หน้าที่ทางราชการของครูในหมวดทวี่ ่าด้วยวินัยทางราชการจนเขา้ ใจ และไดป้ ฏิบตั ิตนตามกฎหมาย และระเบยี บ
แบบแผนของทางราชการอยา่ งเคร่งครัด ต้งั ใจปฏบิ ตั ิหน้าทีข่ องตนเองให้สาเร็จลุลว่ งอยา่ งดีท่สี ุด การรกั ษาระเบียบ
วินัยในการมาและกลับในการปฏิบัติราชการท่ีตรงเวลา การปฏิบัติตามคาสั่งผู้บังคับบัญชาอย่างเคร่งครัด มีส่วน
ร่วมเสริมสร้างวินัยแก่ผู้อื่น ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรมและเป็นแบบอย่างท่ีดี และปฏิบัติตนตามหลัก
พระพุทธศาสนา มีคุณธรรม จริยธรรม ต่อเพื่อนร่วมงาน และนักเรียน โดยเข้าร่วมกิจกรรม และปฏิบัติงานตามที่
ไดร้ บั มอบหมายจากทางโรงเรียน

2.3 มีควำมวิริยะ อุตสำหะ ตรงตอ่ เวลำ และอทุ ิศเวลำใหแ้ ก่ทำงรำชกำร
ข้าพเจ้าตรงต่อเวลา อุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ ไม่ละทิ้งหน้าท่ีราชการโดยไม่มีเหตุอันควร

ปฏิบัติหน้าท่ีท่ีได้รับมอบหมาย และปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี อย่าง
เต็มเวลา เต็มความสามารถ โดยไม่เอาเวลาราชการไปหาผลประโยชน์หรือทาธุรกิจส่วนตัว หากได้รับมอบหมาย
จากผู้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติหน้าท่ีใด ๆ ข้าพเจ้าจะรับผิดชอบและทาให้เสร็จ แม้งานน้ันต้องนาไปทาต่อท่ีบ้านหรือ
อยู่ปฏิบัติหน้าท่ีนอกเวลาราชการ หรือได้รับคาส่ังให้ทางานในวันเสารแ์ ละวันอาทิตย์ ข้าพเจ้าไม่เคยหลีกเล่ียงต่อ

หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย นอกจากการปฏิบัติหน้าที่ในการสอนตามปกติแล้ว ข้าพเจ้าได้ฝึกซ้อมนักเรียน
เพื่อเป็นตัวแทนของโรงเรียนในการเข้าแข่งขันทักษะวิชาการในระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับภาคและ
ระดบั ประเทศ และให้คาปรึกษา ช่วยเหลือแกน่ ักเรียนทม่ี ปี ัญหา ในเวลาพกั กลางวันและหลังเลิกเรียน

2.4 กำรมจี ติ สำนกึ ท่ดี ี มงุ่ บริหำรต่อกลุ่มเป้ำหมำยผู้รับบรกิ ำร โดยไม่เลอื กปฏบิ ัติ
ข้าพเจ้าต้ังใจปฏิบัติหน้าท่ีการสอนอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เต็มหลักสูตร โดยมา

ปฏิบัติงานก่อนเวลาและกลับหลังเวลาเลิกทางาน วางแผนการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ ทาการวิเ คราะห์
นกั เรียนรายบุคคล เพ่อื เปน็ แนวทางในการจัดทาแผนการจดั การเรยี นรู้ เพอ่ื สง่ เสริมใหน้ กั เรียนเกดิ การเรียนรู้จาก
หลายสถานการณ์ หลากหลายวิธีการเรียนรู้ตามความแตกต่างของนักเรียน ให้นักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้
ทักษะประสบการณ์ ทกั ษะการแก้ปัญหา ตามความสามารถ ไดใ้ ห้กาลงั ใจ และเสริมสรา้ งคุณลักษณะนสิ ยั ทด่ี ีงาม
ให้แก่นักเรียน จัดกิจกรรมโฮมรูม และจัดทางานวิจัยในช้ันเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาตนเองได้อย่าง
ถูกตอ้ ง เหมาะสม จดั กจิ กรรมฝกึ ทกั ษะกระบวนการการอยรู่ ่วมกับผู้อน่ื ได้อย่างมีความสุข ให้กาลงั ใจในการเรยี นรู้
การแข่งขันทักษะวิชาการ และจัดสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ในช้ันเรียนให้น่าเรียน รวมทั้งจัดหาสื่อการเรียนการ
สอนที่เหมาะสม ส่งเสริมการเรียนรขู้ องนักเรยี นให้เต็มตามศกั ยภาพของแต่ละบุคคล สง่ ผลให้นักเรียนไดร้ ับรางวัล
ในการแข่งขนั ทักษะวชิ าการ

ข้าพเจ้าเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียน และผู้รับบริการเต็มความสามารถตามหลักวิชาชีพอย่าง
สมา่ เสมอ เทา่ เทียมกนั ใหค้ วามรกั ความเมตตากรณุ าต่อนักเรียน ชว่ ยเหลอื และสง่ เสริมให้กาลังใจแก่นักเรียนทุก
คนด้วยความบริสทุ ธใ์ิ จ ในฐานะครทู ี่ปรกึ ษา ข้าพเจ้าไดอ้ อกเยี่ยมบ้านนักเรียน พบปะพูดคยุ กบั ผปู้ กครองนักเรียน
ประชาสมั พนั ธ์ข้อมลู ของโรงเรยี นทีจ่ าเป็นต่อนักเรียนและผู้ปกครอง เพ่ือให้ความช่วยเหลือ สนบั สนุนและสง่ เสริม
นกั เรียนไดต้ รงจดุ ตามความต้องการของทง้ั สองฝา่ ย ทาความรู้จักคุน้ เคยกับนกั เรียนเปน็ รายบคุ คล เม่ือเกดิ ปัญหา
จะแกไ้ ขทนั ที มีการวางตนเปน็ กลาง ไม่ลาเอียง และมีความยตุ ธิ รรมใหแ้ ก่นักเรียนทกุ คน มกี ารสังเกตพฤติกรรม
นกั เรยี น ส่งเสริมนักเรยี นท่มี ีพฤติกรรมดี และวา่ กล่าวตกั เตอื นนักเรียน ท่มี ีพฤตกิ รรม ท่ไี ม่เหมาะสม พรอ้ มอธิบาย
เหตุผล ให้นักเรียนปรับเปล่ียนพฤติกรรมของตนเองใหม่ ต้ังใจดูแลอบรมให้นกั เรียนเป็นคนดี มีความประพฤตทิ ด่ี ี
งาม เพือ่ ใหน้ ักเรียนอย่รู ว่ มกับผู้อน่ื ในสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข และสามารถแกป้ ัญหาได้ดว้ ยตนเอง

ข้าพเจ้าศึกษาค้นคว้า ริเร่ิมสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมในการพัฒนางานในหน้าท่ี
อุทิศตนแสวงหาความรู้และเทคนิคใหม่ ๆ โดยการศึกษา ค้นคว้าข้อมูลในสาขาวิชาที่สอนทั้งในหนังสือ
ระบบอินเตอร์เน็ต บทเรียนสาเร็จรูป โปรแกรมสื่อการสอน มาประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ สร้างและพัฒนา
สื่อการสอนให้เหมาะสม ทาให้กิจกรรมการเรียนการสอนมีความน่าสนใจมากยิ่งข้ึน ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม
การเรียนการสอนมากข้ึน รวมท้ังการเข้าร่วมอบรม สัมมนา อบรมปฏิบัติการ เพ่ือพัฒนาตนเอง ศึกษาข้อมูล
ความรู้และประสบการณ์ใหม่ๆอยู่เสมอ เพ่ือพัฒนาการสอนให้หลากหลายมากข้ึน ซ่ึงจะเป็นประโยชน์ ต่อการ
เรียนรขู้ องนกั เรียนมากขึ้น

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ราชการ ท้ังงานการสอน งานท่ีได้รับมอบหมายตามคาส่ังของโรงเรียน
ด้วยความอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่นและรับผิดชอบงานสอนอย่างเต็มความรู้ ความสามารถ ดูแล เอาใจใส่
นกั เรียนในดา้ นการเรยี น และความประพฤติ ให้นกั เรียนเป็นผู้ท่ีมีความรู้ ความประพฤติทีด่ ี สามารถอยูใ่ นสังคมได้
อยา่ งมีความสุข รบั ผดิ ชอบงานทไี่ ด้รบั มอบหมายอย่างตง้ั ใจให้เสรจ็ ทนั เวลา พรอ้ มทงั้ ประพฤติปฏบิ ัติตนอยา่ งเรียบ

ง่าย และประหยัดโดยใช้ทรัพยากรในหน่วยงานอย่างประหยัดและคุ้มค่า ช่วยลดค่าใช้จ่าย ในโรงเรียนด้วยการ
ปิดน้า ปิดไฟ และปิดคอมพิวเตอร์ทุกคร้ังท่ีไม่ใช้งาน รวมถึงการรณรงค์และ ปลูกจิตสานึกให้กับนักเรยี นในการ
ช่วยกนั ประหยดั น้า ประหยดั ไฟฟ้า ปดิ ไฟทกุ คร้ังก่อนออกจากห้องเรียน และปิดก๊อกน้าทุกคร้ังหลังเลิกใช้งานแล้ว
ทันที

ข้าพเจ้า นับถือศาสนาพุทธ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม มีความศรัทธาและปฏิบัติตนตามหลักศาสนา
รักษาศีล 5 อย่างสม่าเสมอ หลีกเล่ียงอบายมุขทุกชนิด ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีต่อเพื่อนร่วมงานและนักเรยี น
สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมที่ดี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดี ให้กับนักเรียนทุกชั่วโมงท่ีสอน แสดงความเคารพ
โดยการไหว้ผู้ทม่ี อี าวโุ สกวา่ เปน็ แบบอย่างท่ดี ีแกน่ ักเรียน และบคุ คลท่ัวไป รวมทั้งเขา้ รว่ มกจิ กรรมในวนั สาคัญทาง
พระพุทธศาสนา เช่น การเวยี นเทยี นในวันมาฆบชู า วันวสิ าขบชู า การแห่เทียนจานาพรรษา เปน็ ตน้ นอกจากนยี้ ัง
ได้ทาบุญตักบาตรในวันพระ ไปปฏิบัติธรรมเม่ือมีโอกาส แนะนาส่ังสอนให้นักเรียนได้ฝึกนั่งสมาธิในช่ัวโมงโฮมรูม
อบรมส่ังสอนให้นักเรียนหลีกเล่ียงอบายมุขทุกชนิด ให้เป็นคนดี มีค่านิยมที่ดีงาม มีความกตัญญูรู้คุณ รู้จักขอโทษ
ให้อภัย เสียสละ ไม่เห็นแก่ตัว และรู้จักช่วยเหลือสังคม ปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม จริยธรรมต่อเพื่อนร่วมงาน
และผู้เรียนเสมอ และได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน ให้ร่วมกิจกรรมเก่ียวกับการอบรมคุณธรรมจริยธรรมแก่
นักเรยี น ในโอกาสตา่ ง ๆ

2.5 กำรรักษำคุณภำพตำมมำตรฐำนวิชำชพี และจรรยำบรรณวชิ ำชีพ
ข้าพเจ้าประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ และแบบแผนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู มี

เจตคตทิ ด่ี ตี ่อวิชาชพี เพ่อื นร่วมวชิ าชีพ และผู้รบั บริการ มีความรู้ ความเขา้ ใจในคณุ คา่ และความสาคญั ของวิชาชีพ
มีพฤติกรรมที่แสดงให้เห็นถึงความรัก ความศรัทธาในวิชาชีพ มีความรู้ความเข้าใจในบทบาทหน้าท่ีของวิชาชีพครู
และปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ของวิชาชีพ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูกศิษย์ ตั้งใจถ่ายทอดวิชาความรู้
ให้กับนกั เรียนทุกคน

ข้าพเจ้าดารงตนเป็นแบบอย่างที่ดี เหมาะสมกับสถานภาพและตาแหน่งหน้าที่ ปฏิบัติตน
เหมาะสมกับการเป็นครู เป็นแบบอย่างท่ีดีแก่เพื่อนร่วมงานและนักเรียน โดยประพฤติ ปฏิบัติและวางตน ให้
เหมาะสมท้ังทางกาย วาจา ใจ เช่น แต่งกายสะอาด เหมาะสมกับกาลเทศะ มีกิริยาวาจาท่ีสุภาพเรียบร้อย
มีความอ่อนน้อมถ่อมตนและประพฤติปฏิบตั ิตนเปน็ พุทธศาสนกิ ชนท่ีดีของศาสนา มีบุคลิกภาพเหมาะสมกับความ
เป็นครู มีจิตใจร่าเริงแจ่มใส ดารงตนเป็นผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบต่องานท่ีได้รับมอบหมาย
ปฏิบัติการสอนดว้ ยความตั้งใจ เอื้ออาทรต่อศิษย์อย่างเสมอภาค มีความซอื่ สัตย์สุจริต เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละ
เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมย่ิงกว่าประโยชน์ส่วนตัว มีวินัยในตนเอง ตรงต่อเวลา ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อ่ืน
ใช้ถ้อยคาสุภาพ มีน้าเสียงน่าฟัง ใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องท้ังในห้องเรียน ในท่ีประชุม และชุมชน ส่งเสริมการใช้
ภาษาไทยของนักเรียน ให้คาแนะนา ตักเตือนนักเรียนที่พูดจาไม่สุภาพ ช่วยแก้ไขเมื่อนักเรียนใช้ภาษาไทยไม่
ถูกต้องทั้งการเขียนและการพูด เพื่อสร้างนิสัยการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง พยายามหลีกเลี่ยงการกระทาที่ก่อให้เกิด
ความแตกแยกในหมู่คณะ ซ่ึงสามารถเป็นตัวอย่างในการประพฤติปฏิบัติตนจนได้รับความไว้วางใจจากเพ่ือน
ร่วมงาน ผู้บริหาร และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อ่ืน นอกจากน้ี ข้าพเจ้าได้เข้าสอนและออกจากห้องสอนตรงเวลา
ตามท่ีโรงเรียนกาหนด เอาใจใส่ สนใจและดูแลสถานที่ทางาน ห้องพักครู ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้อยู่ในสภาพที่
สะอาด เรียบรอ้ ย

2.6 กำรรกั ษำภำพลกั ษณ์และควำมสำมัคคีในองคก์ ร ชมุ ชน และสงั คม
ข้าพเจ้ามีความสามัคคี มีน้าใจ เอ้ือเฟื้อเผ่ือแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน มีความเสียสละ เกื้อกูลกัน

ประพฤติปฏิบัตงิ านอยา่ งกลั ยาณมิตรตอ่ เพือ่ นรว่ มงานด้วยความจรงิ ใจ สุภาพเรยี บร้อย ทางานรว่ มกับผอู้ น่ื ไดอ้ ย่าง
ราบร่ืนและประสบความสาเร็จจนได้รบั การยอมรับจากหน่วยงาน หรือองค์กรท่ีเก่ียวข้อง เข้าร่วมกิจกรรมและให้
ความช่วยเหลือกับผู้ร่วมงานในโรงเรียน ตลอดจนกิจกรรมสาคัญของหน่วยงาน องค์กรและชุมชนท่ีอยู่ใกล้เคียง
อยา่ งสมา่ เสมอ โดยมงุ่ เน้นการให้บริการ ตดิ ตาม ช่วยเหลือ ให้ความสะดวก ให้ความเป็นธรรม ใหก้ ารสงเคราะห์
โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน ร่วมบริจาคเงินร่วมสมทบทาบุญโอกาสต่างๆ ได้แก่ กฐิน ผ้าป่าสามัคคี บิดามารดา
นักเรียนเสียชวี ติ บดิ า มารดาของครูในโรงเรยี นเสียชวี ิต ศิษยเ์ ก่าเสียชวี ติ ขา้ พเจา้ ไดเ้ สียสละเวลา และเสียสละเงิน
ในการร่วมกิจกรรมของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วยเหลือเพ่ือนครูในด้านการแก้ไขปัญหางาน
วชิ าการ ใหค้ าแนะนาเพอ่ื นครูอยา่ งกัลยาณมติ ร ได้รว่ มวางแผน ร่วมปรบั ปรุง พฒั นาผลงานของหมู่คณะท้ังในและ
นอกกลุ่มสาระฯ ทุกข้ันตอน ด้วยความเต็มใจ บริสุทธ์ิใจ จนทาให้งานประสบผลสาเร็จบรรลุวัตถุประสงค์ทุก
ประการ และได้ร่วมกิจกรรมอื่นๆ ในชุมชน ที่อาศัยอยู่ เช่น งานแต่งงาน งานข้ึนบ้านใหม่ งานอุปสมบทและงาน
ฌาปนกิจศพ เป็นตน้

ข้าพเจ้ารักษาช่ือเสียง ปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชพี และการยกย่องเชดิ ชเู กียรติ ประพฤติปฏิบัติตนเปน็
แบบอย่างท่ีดี และสมศักด์ิศรีของการเป็นครู ซึ่งอาชีพครูจะได้รับการยกย่อง หรือเชิดชูเกียรติหรือไม่ ข้ึนอยู่กับ
การประพฤติปฏบิ ตั ิตนของเรา คนทีใ่ กลเ้ รามากท่ีสุด คอื นกั เรยี น เราต้องปฏบิ ัตติ นเป็นแบบอยา่ งท่ีดี นักเรียนเหน็
อย่างไร เขาก็จะไปพูดหรือเล่าให้ผู้ปกครองฟังเช่นนั้น การเยี่ยมบ้านนักเรียน เพ่ือปรึกษาพูดคุยกับผู้ปกครอง ใน
การช่วยเหลือและส่งเสริมนักเรียน ทาให้ผู้ปกครองยกย่อง และเชิดชูเกียรติได้เช่นเดียวกัน ที่เอาใจใส่และดูแล
ลูกหลานของเขาอยา่ งใกล้ชดิ การเข้ารว่ มกิจกรรมของชุมชน กจิ กรรมวันครู กิจกรรมวันไหว้ครูในโรงเรยี น เพื่อให้
นักเรยี นไหว้ และบชู าครู ซึ่งแสดงถงึ ความอ่อนน้อม กตัญญู รู้คุณ กจิ กรรมยกยอ่ ง เชดิ ชูเกยี รติครู และผลจากการ
ท่ีขา้ พเจา้ ประพฤตปิ ฏิบตั ติ นเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี และสมศักดิ์ศรีของการเปน็ ครู

ข้าพเจ้ามีจติ อาสา จติ สาธารณะ และมุ่งประโยชน์ส่วนรวม ใหค้ วามร่วมมอื ชว่ ยเหลือในกิจกรรม
ท่ีเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพของครู ศักยภาพของนักเรียน งานหรือกิจกรรมต่างๆ ที่โรงเรียนและหน่วยงานต้น
สังกัดจัดข้ึนอย่างเต็มใจ ปฏิบัติงานตามท่ีได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ให้สาเร็จตามวัตถุประสงค์ ให้
การช่วยเหลือผู้ร่วมงาน ตามความเหมาะสมทเ่ี ราจะสามารถช่วยได้ โดยไม่ต้องคอยให้เขาขอความชว่ ยเหลือ เห็น
ประโยชน์ส่วนรวม มากกวา่ ประโยชนส์ ว่ นตวั รว่ มกิจกรรมของชมุ ชนอย่างสม่าเสมอ ให้ความชว่ ยเหลอื และรว่ มมือ
แก่ชุมชน แก่เพ่ือนร่วมงานด้วยความเต็มใจ ท้ังด้านกาลังกาย และกาลังทรัพย์ได้ช่วยเหลือทุนทรัพย์สิ่งของแก่
เพ่ือนครูตามโอกาส บริจาคทุนทรัพย์เพื่อสาธารณประโยชน์ เพื่อช่วยเหลือนักเรียน ให้ความร่วมมือกับชุมชนและ
หน่วยงานอ่ืน ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือในกิจกรรม งาน โครงการท่ีโรงเรียน จัดอย่างเต็มใจ ปฏิบัติงานตามที่
ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ให้สาเร็จตามวัตถุประสงค์ ช่วยเหลือผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการ
ศึกษา ด้วยความเต็มใจ และมีความสขุ ท่ีได้ชว่ ยเหลือผู้อื่นรว่ มกจิ กรรมประเพณีในท้องถิ่นอย่างสม่าเสมอ อานวย
ความสะดวกแก่หน่วยงานราชการอ่ืนๆท่ีมาขอใช้สถานที่ หรือวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ ของโรงเรียน นอกจากนี้ยัง
เสยี สละเวลาและอทุ ศิ ตนในการทางานเพื่อประโยชน์สงู สดุ โดยปฏบิ ตั ิงานอย่างไมค่ านงึ ถึงเวลาราชการเท่าน้นั แต่
จะยึดความสาเรจ็ ของสว่ นรวมเป็นที่ตั้ง

ภำพถำ่ ยกิจกรรม
กจิ กรรม กำรประเมินกำรปฏิบัติตนในกำรรกั ษำวนิ ยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยำบรรณวชิ ำชพี

บรรยายภาพ
สถานที่ โรงเรียนบา้ นสานกั
กจิ กรรม ปฏบิ ตั ติ นใหเ้ ปน็ แบบอยา่ งที่ดีใหก้ บั นักเรยี น

ภำพถำ่ ยกิจกรรม
กจิ กรรม กำรประเมนิ กำรปฏิบัติตนในกำรรกั ษำวนิ ยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยำบรรณวชิ ำชพี

บรรยายภาพ
สถานท่ี โรงเรียนบา้ นสานัก มัสยิด และชุมชนรอบโรงเรยี นบ้านสานกั
กิจกรรม ปฏิบัตติ นใหเ้ ป็นแบบอยา่ งอบรมระเบียบวนิ ยั กจิ กรรมวนั สาคญั ทางพระพทุ ธศาสนา และวนั สาคัญตา่ ง ๆ

คำรับรองของผู้บังคบั บัญชำ

ขอรับรองว่าข้อมูลการรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียน
บ้านสานัก เพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพื่อประกอบการพิจารณา
เล่ือนเงินเดือนครั้งที่ 2 (1 เมษายน 2562 – 30 กันยาน 2562) ของ นายคมเพชร ศรีไชย ตาแหน่ง ครู คศ.1
ถูกต้อง และเป็นความจรงิ ทกุ ประการ

(ลงชอ่ื )..................................................
(นายคมเพชร ศรไี ชย)
ตาแหนง่ ครู คศ.1

วันท่ี 30 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2562

คำรบั รองของผ้บู งั คบั บญั ชำตำมลำดับชนั้

เรียน หัวหน้าฝา่ ยบคุ ลากร
การตรวจสอบข้อมูลการรายงานผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียน
บ้านสานัก เพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพ่ือประกอบการพิจารณา
เลื่อนเงินเดือนคร้ังท่ี 2 (1 เมษายน 2562 – 30 กันยายน 2562) ของ นายคมเพชร ศรีไชย ตาแหน่ง ครู คศ.1
ถูกตอ้ ง และเป็นความจริงทุกประการ

ไดต้ รวจสอบแล้ว
 มคี ณุ สมบัติตาม กฎ ก.ค.ศ. กาหนด
 ขาดคุณสมบตั ิ (ระบุ)......................................................................

(ลงช่อื ).......................................................
(นางสาวดวงพร อาชาฤทธ์ิ)
ตาแหน่ง หวั หน้าฝ่ายบคุ ลากร

วนั ท่ี 30 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2562

ควำมเห็นของผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนสำนกั

 เห็นชอบ
 ไมเ่ หน็ ชอบ (ระบุ)....................................................................................

(ลงชอื่ ).......................................................
(นางเบญจพร ถิน่ บ้านใหม่)

ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นสานัก
วนั ท่ี 30 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2562

ภำคผนวก

 คาสั่ง (1 เมษายน 2562 – 30 กันยายน 2562)

- เกียรติบตั ร
- ผลงานโรงเรยี น
- ผลงานและการพัฒนาตนเอง

คำสั่งภำยในสถำนศึกษำทีไ่ ด้รับมอบหมำย ปีกำรศกึ ษำ 2562
นำยคมเพชร ศรไี ชย ตำแหนง่ ครู คศ.1 โรงเรยี นบ้ำนสำนกั อำเภอกะเปอร์ จงั หวัดระนอง

ท่ี เลขท่คี ำส่ัง เร่ือง งำนทไ่ี ด้รับมอบหมำย ลงวันท่ี

1 43/2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการตรวจรับหนังสอื เรยี น ปี คดั เลือกหนังสอื จดั ทาบัญชีการยืม 1 เม.ย. 62

การศกึ ษา 2562 หนังสือ

2 45/2562 แตง่ ตั้งคณะกรรมการกลุ่มสาระ ปกี ารศึกษา รบั ผิดชอบกลมุ่ สาระการงานอาชพี 29 เม.ย. 62

2562 และเทคโนโลยี

3 46/2562 ใหข้ า้ ราชการ ครูอัตราจา้ ง และพนักงานขับรถ เวรรกั ษาการณ์ ระหวา่ ง 10-12 และ 30 เม.ย. 62

ปฏิบตั ิหนา้ ทเ่ี วรรักษาการณ์ และผู้ตรวจเวร 25-27 พฤษภาคม 2562

ประจาเดอื น พฤษภาคม 2562

4 47/2562 แต่งตั้งคณะทางานเพ่ือเตรยี มความพร้อมต้อนรบั จดั เตรียมสถานท่ี เคร่ืองเสยี ง วีดโี อ 10 พ.ค. 62

คณะศึกษาดงู านจากกระทรวงการคลัง ต้อนรับ

5 56/2562 มอบหมายงานรบั ผิดชอบ ประจาปกี ารศึกษา 1.งานระบบฐานข้อมูลทรัพยส์ ิน 13 พ.ค. 62

2562 2.งานเจ้าหนา้ ทข่ี ้อมูลสารสนเทศ

3.งานโสตทัศนศึกษา

4.งานศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการบริหาร

และการเรยี นการสอน

5.งานกจิ การนักเรียน

6.งานพัฒนาระบบเครือขา่ ยข้อมลู

สารสนเทศ

7.งานเทคโนโลยเี พือ่ การศึกษา

8.งานทศั ศึกษาระดับชั้น ม.1-3

9.งานสามะโนผู้เรยี น และ พรบ.

การศกึ ษา

10.งานประชาสมั พนั ธ์

6 57/2562 แต่งตง้ั ครปู ระจาชน้ั ปีการศึกษา 2562 1.ครูทีป่ รกึ ษาชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 13 พ.ค. 62

7 60/2562 แต่งต้งั คณะกรรมการจัดกิจกรรมเนอ่ื งในวนั วิสาฆ นานกั เรยี นรว่ มกิจกรรมทางศาสนา 15 พ.ค. 62

บูชา ปจี าปีการศึกษา 2562

8 61/2562 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบกิจกรรมทาความสะอาด บริเวณ ทางเข้าแปลงผักและใน 15 พ.ค. 62

บริเวณโรงเรยี ประจาปีการศึกษา 2562 แปลงผกั หนา้ โรงป๋ยุ หมกั บริเวณบอ่

ขยะ

9 62/2562 แต่งตัง้ คณะทางานเพอ่ื เตรียมความพร้อมประชมุ 1.ฝ่ายสถานที่ 21 พ.ค. 62

ผปู้ กครองภาคเรยี นที่ 1/2562 2.ฝ่ายเคร่ืองเสยี ง

10 63/2562 แต่งตั้งครูผรู้ บั ผิดชอบฐานการเรยี นรู้ตามหลัก จดั การเรยี นการสอน ฐานกิจกรรม 21 พ.ค. 62

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประจาปีการศึกษา ปยุ๋ หมกั ชวี ภาพ นักเรียนระดับชัน้

2562 ป.1- ม.3

11 64/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการผู้จา่ ยเงิน ตามนโยบายเรยี น จ่ายเงินคา่ เคร่ืองแบบ 22 พ.ค. 62
12 65/2562 22 พ.ค. 62
13 67/2562 ฟรี 15 ปี อยา่ งมีคุณภาพ ภาคเรียนที่ 1/2562 จา่ ยเงินคา่ อุปกรณ์การเรยี น 22 พ.ค. 62

14 69/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการผดู้ ูแลรับผิดชอบด้านความ ดูแลรักษาความเรียบร้อยภายใน 23 พ.ค. 62

15 75/2562 ปลอดภยั ประจาปีการศึกษา2562 สถานศึกษา 30 พ.ค. 62

16 76/2562 แต่งตัง้ คณะกรรมการจดั ทาเอกสารประเมิน 1.คณะกรรมการฝ่ายประชาสัมพนั ธ์ 7 ม.ิ ย. 62

17 77/2562 สถานศึกษาปลอดภัยประจาปีการศกึ ษา 2562 2.คณะกรรมการรวบรว่ มเอกสาร 7 มิ.ย. 62
18 78/2562 7 ม.ิ ย. 62
19 79/2562 ตามตวั ชวี ัดที่ 2 7 มิ.ย. 62

20 80/2562 แต่งตั้งครูผู้รับผดิ ชอบถงั ดับเพลงิ โรงเรียน 1.ดแู ลตรวจสอบสภาพการใช้งาน 7 ม.ิ ย. 62

21 85/2562 ของถังดบั เพลิงให้พรอ้ มใชอ้ ยู่ 10 ม.ิ ย 62
22 91/2562 24 ม.ิ ย. 62
ตลอดเวลา
23 67/2562 28 ส.ค. 62
ใหข้ ้าราชการ ครูอัตราจ้าง และพนักงานขบั รถ เวรรกั ษาการณ์ ระหวา่ ง 7-9 และ
24 97/2562 2 ก.ค. 62
25 99/2562 ปฏบิ ตั ิหนา้ ทเ่ี วรรักษาการณ์ และผ้ตู รวจเวร 22-24 มิถนุ ายน 2562 9 ก.ค. 62

ประจาเดือน มถิ นุ ายน 2562

แตง่ ตง้ั ครูผูร้ ับผดิ ชอบกจิ กรรมวันไหว้ครู ประจาปี 1.หวั หน้ากจิ กรรม ฝ่ายอาคาร

การศึกษา 2562 สถานท่ี ฝ่ายชาสมั พันธ์

ฝ่ายประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรม

แต่งตั้งครูผ้รู บั ผดิ ชอบกจิ กรรมเยี่ยมบ้านนกั เรียน คณะกรรมการดาเนินงาน เย่ียมบ้าน

ปกี ารศึกษา 1/2562 นักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3

แตง่ ตง้ั ผู้บังคับบญั ชาลกู เสอื -เนตรนารี ประจาปี ผู้บังคบั บญั ชา สามญั รุน่ ใหญ่กอง

การศึกษา 2562 ลูกเสือโรงเรยี นบา้ นสานกั

แตง่ ตั้งคณะกรรมดาเนนิ การเลือกต้ังสภานักเรยี น 1.ฝา่ ยอาคารสถานท่ี

ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 2.ฝา่ ยเครอ่ื งเสยี ง

3.ฝา่ ยประชาสมั พันธ์

แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ การจดั กจิ กรรม จดั กิจกรรมการเรียนการสอนเพอ่ื

สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ คา่ นิยม 12 ประการ ปี สง่ เสรมิ การเรียนรู้ค่านยิ ม 12

การศกึ ษา 2562 ประการ

แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินการงานระบบดูแล คณะกรรมการฝา่ ยดาเนินการดแู ล

ช่วยเหลอื นกั เรียน ปีการศึกษา 2562 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3

แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั กจิ กรรมวันสุนทรภู่ และ 1.ฝ่ายอาคารสถานท่ี

วนั ภาษาไทย ปีการศกึ ษา 2562 2.ฝ่ายเครอ่ื งเสยี ง

3.ฝา่ ยประชาสัมพันธ์

ให้ข้าราชการ ครูอตั ราจา้ ง และพนกั งานขับรถ เวรรักษาการณ์ ระหว่าง 1-3 และ

ปฏบิ ตั หิ น้าท่เี วรรักษาการณ์ และผตู้ รวจเวร 16-18 และ 31 กรกฎาคม 2562

ประจาเดอื น กรกฎาคม 2562

แต่งตงั้ คณะกรรมการจดั งานวันคลา้ ยวนั สถาปนา คณะกรรมการฝา่ ยดาเนนิ งาน

ลกู เสือแห่งชาติ 2562 กจิ กรรม เคร่ืองเสยี ง

แต่งต้งั คณะกรรมการจัดกจิ กรรมเนอ่ื งในวัน นานักเรียนรว่ มกจิ กรรมทางศาสนา

อาสาหบชู าและวนั เขา้ พรรษา ปจี าปกี ารศกึ ษา

2562

26 104/2562 แตง่ ตง้ั ครูผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรมตลาดนดั เศรษฐกิจ 1.จัดกิจกรรมการเรียนการสอน 18 ก.ค. 62
6 ส.ค. 61
พอเพียง 2.ประชาสมั พันธ์การจัดกจิ กรรม 1 ส.ค. 62

27 110/2562 ให้ข้าราชการ ครูอัตราจ้าง และพนกั งานขบั รถ เวรรักษาการณ์ ระหวา่ ง 4-6 และ 28 ส.ค. 62

ปฏิบตั หิ น้าทเี่ วรรกั ษาการณ์ และผ้ตู รวจเวร 28-30 สิงหาคม 2562

ประจาเดือน สิงหาคม 2562

28 113/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการจดั กจิ กรรมวันเฉลมิ พระ 1.หัวหนา้ จดั กจิ กรรม

ชนมพรรษาสมเดจ็ พระนางเจ้าฯ 2. ฝ่ายอาคารสถานท่ี

3.ฝ่ายเคร่อื งเสียง

4.ประเมินผล/ประชาสัมพนั ธ์

29 122/2562 ใหข้ า้ ราชการ ครูอัตราจ้าง และพนกั งานขบั รถ 1เวรรักษาการณ์ ระหวา่ ง 10-12

ปฏิบตั หิ น้าทเ่ี วรรักษาการณ์ และผู้ตรวจเวร และ 25-27 กันยายน 2562

ประจาเดือน กันยายน 2562