ข้อมูลส่วนตัว

คำนำ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ สำหรับผู้ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาในตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครูนั้น เพื่อให้บรรลุตามความมุ่ง หมายในการเพิ่มพูนความรู้ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ ทั้งด้านการปฏิบัติงาน และ ปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู ให้แก่ครูผู้ช่วยที่ได้เริ่มรับราชการที่จะต้องมีการประเมินทุก ๆ 6 เดือน ไปจนครบ ๒ ปี จนครบการประเมินทั้งหมดจำนวน 4 ครั้ง ซึ่งในการประเมินแต่ละครั้งประเมินผลจากการ ปฏิบัติงาน รวมถึงระเบียบ วินัย คุณธรรม และจริยธรรมวิชาชีพ รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นเอกสารในการประกอบการประเมินเพื่อเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ของนางสาวอัศจรีย์ โมราศิลป์ครูผู้ช่วยวิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ซึ่งเป็นผลการ ปฏิบัติงานระหว่างวันที่ 18 กรกฎาคม 2566 ถึงวันที่ 18 มกราคม 2567 รายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ ประกอบด้วยผลการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ ได้แก่ 1. ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 2. ด้านการจัดการเรียนการสอน 3. ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน 4. ด้านการมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 5. ด้านทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัล ข้าพเจ้าได้นำข้อมูลการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายจากสถานศึกษามาเป็นหลักฐานประกอบการ ประเมินเพื่อเตรียมความพร้อมในการประเมินอย่างเข้ม ข้อมูลและหลักฐานที่นำมาประกอบการประเมิน เป็นความจริงทุกประการ นางสาวอัศจรีย์ โมราศิลป์ ครูผู้ช่วย

ข้อมูลทั่วไปของผู้รับการประเมิน 1

ข้อมูลทั่วไป 1. ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน ชื่อ นางสาวอัศจรีย์ นามสกุล โมราศิลป์ ชื่อเล่น อิง สัญญาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ วันเดือนปีเกิด 28 มิถุนายน 2540 อายุ 26 ปี คุณวุฒิการศึกษา ครุศาสตรบัณฑิต (ค.บ.) สาขาวิชาคณิตศาสตร์ (เกียรตินิยมอันดับ 1) ภูมิลำเนา เลขที่ 24/10 หมู่ที่ 5 ตำบล โมคลาน อำเภอ ท่าศาลา จังหวัด นครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80160 โทรศัพท์ 093-578-3814 E-Mail : [email protected] ชื่อบิดา นายอุดม โมราศิลป์ อาชีพ รับราชการ (ครู) ชื่อมารดา นางกอศล โมราศิลป์ อาชีพ รับราชการ (ครู) เริ่มรับราชการครูตำแหน่งครูผู้ช่วย เมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2565 ตามคำสั่ง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่ 0601/3531 ลงวันที่ 22 กันยายน 2565 รับเงินเดือน อันดับครูผู้ช่วย ขั้น 15,800 บาท สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขที่ 64109000070029 ออกเมื่อ วันที่ 20 เดือน เมษายน พ.ศ. 2564 หมดอายุใบอนุญาต วันที่ 19 เดือน เมษายน พ.ศ. 2569 2. ประวัติการศึกษา ที่ ระดับ การศึกษา สถาบันการศึกษา ปีการศึกษา วุฒิที่ได้รับ หลักฐาน อ้างอิง 1 ประถมศึกษา โรงเรียนบ้านประชาอารี อ.ท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช 2547-2553 ประถมศึกษา ปพ.1 2 มัธยมศึกษา โรงเรียนพรหมคีรีพิทยาคม อ.พรหมคีรีจ.นครศรีธรรมราช 2553-2559 มัธยมศึกษาตอนต้น - ตอนปลาย ปพ.1 3 ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏ สุราษฎร์ธานี 2559-2564 ครุศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง) สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ปริญญาบัตร

3. ประวัติการทำงาน 8 เมษายน - 18 กรกฎาคม 2565 ครูผู้ช่วย โรงเรียนวัดโบสถ์อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช 18 กรกฎาคม 2565 - ปัจจุบัน ครูผู้ช่วย วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี อำเภอพรหมคีรีจังหวัดนครศรีธรรมราช 4. ประวัติการรับราชการ (ตำแหน่งและอัตราเงินเดือน) วัน/เดือน/ปี ตำแหน่ง ระดับ ตำแหน่ง เลขที่ เงินเดือน หน่วยงาน 8 เมษายน 2565 ครูผู้ช่วย - 6760 15,800 โรงเรียนวัดโบสถ์ 18 กรกฎาคม 2565 ครูผู้ช่วย - 20159 15,800 วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี 5. ประวัติการลาราชการ เดือน/ปี รายการลา ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด ลาอุปสมบท ลาเข้ารับการ ตรวจเลือก ลาศึกษาต่อ ขาด ราชการ ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ก.ค. 66 - - - - - - - - - - - - ส.ค. 66 - - - - - - - - - - - - ก.ย. 66 - - - - - - - - - - - - ต.ค. 66 - - - - - - - - - - - - พ.ย. 66 - - - - - - - - - - - - ธ.ค. 66 - - 1 2 - - - - - - - - ม.ค. 67 - - - - - - - - - - - - 6. ประวัติการได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ วัน/เดือน/ปี ที่พระราชทาน ชั้น เอกสารอ้างอิง/ราชกิจจานุเบกษา หลักฐานอ้างอิง เล่มที่ ตอนที่ หน้า ลงวันที่ - - - - - - - 3 2 3

ประวัติการอบรม 7. ประวัติการประชุมทางวิชาการ / สัมมนา / ฝึกอบรม ระหว่างวันที่ 18 กรกฎาคม 2566 ถึงวันที่ 18 มกราคม 2567 ครั้งที่ ชื่อหลักสูตร วัน/เดือน/ปี เข้าร่วมกิจกรรม สถานที่ จัดกิจกรรม เอกสารอ้างอิง 1 อบรม “โครงการงามอย่างไทย จิตใจงดงาม” 22 กรกฎาคม 2566 ศาลา 100 ปี วัดพระมหาธาตุ วรมหาวิหาร - วุฒิบัตร 2 เข้าร่วมประชุมชี้แจงที่เกี่ยวข้องใน การดำเนินการจัดการอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคีในสถานศึกษา 10 - 11 สิงหาคม 2566 โรงแรมคริสตัล หาดใหญ่ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา - เกียรติบัตร 3 อบรมเชิงปฎิบัติการการพัฒนาการ จัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมพหุปัญญา ของผู้เรียน แบบ Active Learning หลักสูตร : ทักษะการออกแบบการ เรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน อาชีวศึกษา สำหรับครูอาชีวศึกษา ยุคใหม่ 1 - 3 กันยายน 2566 โรงแรมชฎา แอท นคร - เกียรติบัตร 4 เข้าร่วมสัมมนาวิชาการ เรื่อง “การ จัดการเรียนการสอนในยุค next normal หรือ generative AI” 8 ตุลาคม 2566 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Google Meet - เกียรติบัตร 5 สัมมนาความรู้การศึกษาจาก ClassPoint Certified Trainer “มัดใจเด็กๆด้วย Edtech Tools” 25 ตุลาคม 2566 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Google Meet - เกียรติบัตร 6 สัมมนาความรู้การศึกษาจาก ClassPoint Certified Trainer “พิชิต วPA ด้วยเทคนิคการจัดการ เรียนรู้เชิงรุกบน PowerPoint” 26 ตุลาคม 2566 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Google Meet - เกียรติบัตร 4

ครั้งที่ ชื่อหลักสูตร วัน/เดือน/ปี เข้าร่วมกิจกรรม สถานที่ จัดกิจกรรม เอกสารอ้างอิง 7 สัมมนาความรู้การศึกษาจาก ClassPoint Certified Trainer “5 สุดยอดเครื่องมือ AI ผู้ช่วยครบ วงจรในการสอน” 26 ตุลาคม 2566 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Google Meet - เกียรติบัตร 8 สัมมนาความรู้การศึกษาจาก ClassPoint Certified Trainer “สร้างบทเรียน Active Learning ด้วย ClassPoint ฉบับ Master class” 27 ตุลาคม 2566 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Google Meet - เกียรติบัตร 9 กรรมการการจัดการแข่งขัน การ ประกวดวงดนตรีสากล ระดับ ปวช./ปวส. 8 - 9 พฤศจิกายน 2566 งานประชุมวิชาการ องค์การนักวิชาชีพใน อนาคตแห่งประเทศไทย - เกียรติบัตร 10 กรรมการการจัดการแข่งขัน การ ประกวดวงดนตรีโฟล์คซอง ระดับ ปวช./ปวส. 8 - 9 พฤศจิกายน 2566 งานประชุมวิชาการ องค์การนักวิชาชีพใน อนาคตแห่งประเทศไทย - เกียรติบัตร 11 ครูที่ปรึกษาการประกวดผลงานสะ เต็มศึกษา (STEM Education) 8 - 9 พฤศจิกายน 2566 งานประชุมวิชาการ องค์การนักวิชาชีพใน อนาคตแห่งประเทศไทย - เกียรติบัตร 12 สัมมนา หัวข้อ “สร้างสื่อสวยให้ ห้องเรียน Active” 2 ธันวาคม 2566 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Google Meet - เกียรติบัตร 13 อบรมหลักสูตรครูนิเทศก์ 4 มกราคม 2567 รูปแบบออนไลน์ (e-Leaning) https://training.r-hrd.net - วุฒิบัตร 14 อบรมหลักสูตรการจัดการเรียนการ สอนแบบ Active Learning 9 มกราคม 2567 รูปแบบออนไลน์ (e-Leaning) https://training.r-hrd.net - วุฒิบัตร 15 อบรมเชิงปฏิบัติการ หัวข้อ นักเรียน Active ได้ง่าย ๆ แค่ใช้ ClassPoint 20 มกราคม 2567 รูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Zoom - เกียรติบัตร

ภาระงานที่ได้รับมอบหมาย 5

1. ภาระงานสอน ปฏิบัติหน้าที่การสอนปีการศึกษา 2566 มีหน้าที่และความรับผิดชอบในการส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ กระบวนการคิด การมีส่วนร่วม ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของผู้เรียน ประสานความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และสถานประกอบการใกล้เคียง เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนตาม ธรรมชาติของช่วงวัย และบริบทของสถานศึกษา โดยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนในรายวิชา รายละเอียดดังนี้ ภาคเรียนที่ 1/2566 ที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ชั้น จำนวน นักเรียน จำนวน ชั่วโมง / สัปดาห์ 1 30000 - 1401 คณิตศาสตร์และสถิติเพื่องานอาชีพ ปวส.1 สคย./สออ. 22 3 ปวส.1 สทต./สบช. 22 3 ปวส. สธท1/สธท2 17 3 ปวส. สบค1/สบค2 15 3 2 20000 - 1401 คณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ปวช.1 คธ. 14 2 ปวช.1 บช./รร. 6 2 ปวช.1 ชย. 25 2 ปวช.1 ชฟ./ชอ. 24 2 4 30001 – 1051 กฎหมายทั่วไปในงานอาชีพ ปวส. สทต.1/สทต.2 27 1 ปวส. สคย.1/ สคย.2/สออ.1 28 1 5 20000 - 2002 กิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 2 ปวช.1 คธ. 14 2 6 กิจกรรม Home Room ปวช.1 คธ. 14 1 7 สอนระยะสั้น 2 8 ชุมชนการเรียนรู้ทาง PLC 2 รวม 29 7

2. การปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย / หน้าที่พิเศษ ข้าพเจ้า นางสาวอัศจรีย์ โมราศิลป์ ตำแหน่งครูผู้ช่วย แผนกสามัญสัมพันธ์วิทยาลัยการอาชีพ พรหมคีรีได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษา ทั้งด้านการจัดการเรียน การสอน และงานพิเศษอื่น ๆ ที่ได้มอบหมาย โดยในการปฏิบัติงานยึดหลักการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง ที่ดีแก่ศิษย์ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียนในฐานะผู้รับบริการอย่างเท่าเทียมกัน รับผิดชอบต่อการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน สอนผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถ พัฒนาทักษะอย่างรอบด้าน ตรงตามมาตรฐาน การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตลอดจนสมรรถนะสำคัญและคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ของผู้เรียน บนพื้นฐานความเชื่อที่ว่า “ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ตาม ศักยภาพของแต่ละบุคคลและธรรมชาติของช่วงวัย” คัดเลือก สรรหารูปแบบการจัดกิจกรรมการจัด การเรียนการสอนที่หลากหลายเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน รวมถึงติดต่อประสานงานกับผู้ปกครองผ่านช่องทางแอปพลิเคชันไลน์ (Line) เพื่อพูดคุยแลกเปลี่ยนข้อมูลพฤติกรรม ปัญหาของของผู้เรียนระหว่างสถานศึกษากับที่บ้าน เพื่อหาแนวทางในการแก้ไขปัญหานักเรียนอย่างใกล้ชิด และส่งเสริมนักเรียนอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่พิเศษตามระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา โดยมีรายละเอียดดังนี้ 2.1 งานครูที่ปรึกษา 2.1.1 ข้าพเจ้าเป็นครูที่ปรึกษา นักศึกษาระดับชั้น ปวช.1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มีหน้าที่ อบรมสั่งสอนและแนะนำ รวมถึงดูแลความประพฤติ แจ้งข่าวสารและรับฟังปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักศึกษา ทั้งในด้านเพื่อน ครอบครัวและสังคม การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤติของนักเรียน ศึกษา และวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยใช้วิธีการสังเกตพฤติกรรมของนักศึกษาภายในห้อง การสัมภาษณ์เพื่อนร่วมห้อง การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองนักศึกษาเกี่ยวกับ พฤติกรรมของนักเรียนขณะอยู่ที่บ้านและโรงเรียน ตลอดจนร่วมกันกำหนดแนวทางในการแก้ไขปัญหา กรณีที่นักศึกษามีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ และส่งเสริมผู้เรียนที่มีพฤติกรรมพึงประสงค์ให้มีความเป็นเลิศ ตามศักยภาพของแต่ละบุคคล การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ดำเนินการบันทึกข้อมูลของนักศึกษารายบุคคล เพื่อเป็นการทราบข้อมูลพื้นฐานของนักศึกษา เบื้องต้นทั้งในด้านข้อมูลสุขภาพ ครอบครัว ความสามารถพิเศษ และลักษณะนิสัยของนักศึกษา ตลอดจน มีการออกเยี่ยมบ้านนักศึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครอบครัวของนักศึกษาและครูที่ปรึกษา รวมถึงการเก็บข้อมูลสภาพจริงทั้งในด้านข้อมูลครอบครัว สภาพความเป็นอยู่ของ ครอบครัว และสภาพ บริบทของชุมชนใกล้เคียง ผ่านแอปพลิเคชันต่าง ๆ และเยี่ยมบ้านตามสภาพจริง การดูแลควบคุมการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมการเข้าร่วมกิจกรรม เช่น กิจกรรม Home room โดยการแนะนำ นักเรียน นักศึกษา ผ่านแอปพลิเคชันไลน์ การทำกิจกรรมร่วมกับนักศึกษาในที่ปรึกษา การเยี่ยมบ้าน 9

กิจกรรมคัดครองผู้เรียนเพื่อสอบถามถึงปัญหาและสาเหตุที่เกิดขึ้นกับนักเรียนแต่ละคน หากพบปัญหาจะ ได้ช่วยเหลือ และให้คำปรึกษาอย่างทันท่วงทีและเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักศึกษา นอกจากนี้ ได้ปฏิบัติหน้าที่ในการอบรม สั่งสอน หรือพูดคุยเพื่อสร้างความไว้วางใจ ให้แก่นักศึกษา ในการบอกเล่าเรื่องราว หรือปัญหาที่เกิดขึ้นขณะที่นักศึกษาใช้ชีวิตประจำวันอยู่ในสถานศึกษา สอดแทรก การให้ความรู้เรื่องการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย การควบคุมอารมณ์ คุณธรรม จริยธรรม ผ่านการจัด กิจกรรมโฮมรูม (Homeroom) หากพบว่ามีนักเรียนที่มีปัญหา ดำเนินการสอบถามข้อมูล ต้นเหตุของปัญหา และร่วมกันหา แนวทางในการแก้ปัญหา โดยขอความร่วมมือจาก เช่น ครูแผนกวิชา ครูที่ปรึกษาเครือข่าย ผู้ปกครอง และคณะผู้บริหาร ฯลฯ 2.2 งานหน้าที่พิเศษ 2.2.1 หัวหน้างานตรวจสอบและควบคุมภายใน - สอบทานความเชื่อถือได้และความสมบูรณ์ของสาระสนเทศด้านการบัญชีการเงินและ การดำเนินงาน - สอบทานให้เกิดความมั่นใจว่าระบบที่ใช้เป็นไปตามนโยบาย แผน และวิธีปฏิบัติงาน ที่องค์กรกำหนดไว้ได้ควรแสดงผลกระทบสำคัญที่เกิดขึ้น - สอบทานวิธีการป้องกันดูแลทรัพย์สินว่าเหมาะสมและสามารถพิสูจน์ความมีอยู่จริง ของทรัพย์สินเหล่านั้นได้ - ประเมินการใช้ทรัพยากรว่าเป็นไปด้วยความประหยัดและมีประสิทธิภาพ - สอบทานการปฏิบัติงานในความรับผิดชอบของเจ้าหน้าที่ระดับต่าง ๆ ว่าได้ผลตาม วัตถุประสงค์และเป้าหมายรวมถึงความคืบหน้าตามแผนงานที่กำหนดไว้ - สอบทานและประเมินผลความเหมาะสมและความเพียงพอของระบบการควบคุมภายใน ขององค์กร 2.2.2 หัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน - จัดทำรวบรวมและตรวจสอบแผนการเรียนของแผนกวิชาให้ตรงกับโครงสร้างของ หลักสูตร - จัดทำตารางสอนตารางเรียนร่วมกับแผนกวิชาต่าง ๆ และสถานประกอบการที่เกี่ยวข้อง - จัดทำแบบฟอร์มต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับงานหลักสูตรการเรียนการสอน - พัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนฐานสมรรถนะร่วมกับสถานประกอบการและหน่วยงาน ภายนอกเพื่อจัดรายวิชาและสาขางานให้สอดคล้องกับนโยบายความต้องการของตลาดแรงงานชุมชน ท้องถิ่นสภาพเศรษฐกิจวัฒนธรรมเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม - จัดหารวบรวมและพัฒนาหลักสูตรที่จัดขึ้นเพื่อความรู้หรือทักษะในการประกอบอาชีพ หรือการศึกษาต่อซึ่งจัดขึ้นเป็นโครงการหรือกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ - ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูและผู้สอนในสถานศึกษาได้มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ จุดหมายและหลักเกณฑ์การใช้หลักสูตรตลอดจนระเบียบการจัดการศึกษา 10

- ประสานงานกับแผนกวิชาเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนทั้งระบบการเทียบโอนความรู้ และประสบการณ์วิชาชีพและสะสมหน่วยกิต - ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนการสอนให้ตรงตามหลักสูตร - ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูและผู้สอนจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอนและจัดการ เรียนการสอนสื่อและเทคโนโลยีการสอนที่ทันสมัย - รวบรวมและเผยแพร่ผลงานทางวิชาการที่มีคุณค่าต่อการจัดการเรียนการสอน เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา - ประสานงานและให้ความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา - จัดทำปฏิทินการปฏิบัติงานเสนอโครงการและรายงานการปฏิบัติงานตามลำดับขั้น - ดูแลบำรุงรักษาและรับผิดชอบทรัพย์สินของสถานศึกษาที่ได้รับมอบหมาย - ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย 11 12

การรายงานผลงานการปฏิบัติหน้าที่ เพื่อขอรับการประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 13

รายงานผลการปฏิบัติหน้าที่ การปฏิบัติงานในปีที่ขอรับการประเมิน ระหว่างวันที่ 18 กรกฎาคม 2566 ถึงวันที่ 18 มกราคม 2567 ลำดับ เรื่อง หน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย เอกสารอ้างอิง 1 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการผู้ปกครอง เยี่ยมสถานศึกษาเพื่อร่วมแก้ปัญหาและพัฒนา ผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการดำเนินงาน ฝ่ายอาหารและเครื่องดื่ม - คำสั่งวิทยาลัยฯ 144/2566 2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการลูกเสือช่อ สะอาด ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการดำเนินงาน - คำสั่งวิทยาลัยฯ 173/2566 3 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการจัดทำตารางเรียน ตารางสอน ประจำภาคเรียนที่ 2 ประจำปี การศึกษา 2566 - คณะกรรมการฝ่ายจัดทำ ตารางเรียน ตารางสอน - คำสั่งวิทยาลัยฯ 188/2566 4 แต่งตั้งคณะกรรมการภาคี4 ฝ่าย ประจำภาคเรียน ที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย - คำสั่งวิทยาลัยฯ 197/2566 5 แต่งตั้งคณะกรรมการลงทะเบียนนักเรียน นักศึกษา ประจำภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการดำเนินงาน - คำสั่งวิทยาลัยฯ 198/2566 6 มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบในสถานศึกษา ประจำ ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566 - ครูประจำแผนกวิชาสามัญ - หัวหน้างานพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอน - หัวหน้างานตรวจสอบและ ควบคุมภายใน - คำสั่งวิทยาลัยฯ 199/2566 7 แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารสถานศึกษา - คณะกรรมการบริหาร สถานศึกษา - คำสั่งวิทยาลัยฯ 201/2566 8 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินกิจกรรมหน้าเสาธง ประจำภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการฝ่ายอบรมให้ ความรู้ - คำสั่งวิทยาลัยฯ 203/2566 9 แต่งตั้งผู้ปฏิบัติงานดูแลความเรียบร้อยหน้า สถานศึกษา ประจำภาคเรียนที่ 2 ประจำปี การศึกษา 2566 - คณะกรรมการดำเนินงาน - คำสั่งวิทยาลัยฯ 204/2566 10 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการประชุม เครือข่ายผู้บริหาร ครูแนะแนว และผู้นำชุมชน - คณะกรรมการฝ่ายต้อนรับ - คำสั่งวิทยาลัยฯ 229/2566 11 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานกิจกรรมศิลปะ ประดิษฐ์จากกระทงจากวัสดุธรรมชาติในเทศกาล วันลอยกระทง - คณะกรรมการฝ่ายจัดเตรียม รางวัล - คำสั่งวิทยาลัยฯ 244/2566 12 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการประชุม ผู้ปกครองและจัดกลุ่มผู้ปกครองเครือข่าย ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการฝ่ายอาหาร และเครื่องดื่ม - คำสั่งวิทยาลัยฯ 263/2566

ลำดับ เรื่อง หน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย เอกสารอ้างอิง 13 แต่งตั้งยาม ครูเวร รักษาความปลอดภัยใน สถานศึกษา - ครูเวร - คำสั่งวิทยาลัยฯ 279/2566 14 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการการอาชีพ พรหมคีรีวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2566 - คณะกรรมการดำเนินงาน - คำสั่งวิทยาลัยฯ 282/2566 15 แต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศการจัดการเรียนการ สอนภายใน ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 - คณะกรรมการดำเนินงาน - คณะกรรมการรับการนิเทศ - คำสั่งวิทยาลัยฯ 284/2566 16 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการส่งท้ายปี เก่า ต้อนรับปีใหม่ - คณะกรรมการฝ่ายจับสลาก แลกของรางวัล และกิจกรรม นันทนาการ - คำสั่งวิทยาลัยฯ 296/2566 16