MULAI DARI DIRI
MODUL 2.3
Oleh Arfita, S. Pd
CGP Angkatan 6
Kab. Aceh Singkil
Soal
Selama menjadi guru, tentunya pembelajaran
Anda pernah diobservasi atau disupervisi
oleh kepala sekolah Anda. Bagaimana
perasaan Anda ketika diobservasi?
Jawab:
Perasaan saya ketika diobservasi oleh
Kepala Sekolah pastinya merasa gugup, deg-
degan , panik, cemas, dll. Hal ini selalu
terjadi meskipun mengajar dikelas dan
menyiapkan administrasi kelengkapan
pembelajaran adalah sebuah rutinitas yang
saya lakukan setiap hari tapi momen
observasi oleh kepala sekolah tetap
memberikan sensasi rasa yang luar biasa
Soal
Ceritakan pengalaman Anda saat observasi dan pasca
kegiatan observasi tersebut.
Jawab:
Observasi Kepala Sekolah merupakan kegiatan rutin yang
dilaksanakan setiap setahun sekali. setelah SK dan jadwal
supervisi dibuat, maka kami mempersiapkan perangkat
pembelajaran khususnya RPP sesuai kelas dan materi yang
dijadwalkan. supervisor juga membagikan draft form
penilaian untuk kami pelajari dan sebagai rambu-rambu apa
yang akan dinilai dalam supervisi. sebelum masuk kelas
supervisor melakukan observasi dengan melakukan
wawancara terkait apa saja persiapan yang dilakukan sebelum
pembelajaran dimulai. selanjutnya pelaksanaan supervisi
dikelas. Kami melaksanakan pembelajaran seperti biasanya
didampingi oleh supervisor untuk mengamati proses belajar
mengajar sudah sesuai dengan RPP.
Soal
Menurut Anda, bagaimanakah proses supervisi akademik
yang ideal yang dapat membantu diri Anda berkembang
sebagai seorang pendidik?
Jawab:
Menurut saya proses supervisi akademik yang ideal yang
dapat membantu saya sebagai guru dapat berkembang
sebagai pendidik:
1.Perencanaan Supervisi yang matang,
2. Informasi yang jelas tentang pelaksanaan supervisi
3. Guru dan Supervisor mengetahui poin yang akan dinilai
4. Supervisor memahami bagaimana pembelajaran berjalan
5. Supervisor aktif memberikan bimbingan
6. Supervisi memiliki kompetensi sebagai seorang coach
Soal
Menurut Anda, jika Anda saat ini menjadi seorang kepala
sekolah yang perlu melakukan supervisi, dimana posisi Anda
sehubungan dengan gambaran ideal di atas dari skala 1 s/d
10? Situasi belum ideal 1 dan situasi ideal 10.
Jawab:
Jika saya saat ini menjadi seorang kepala sekolah yang perlu
melakukan supervisi, sehubungan dengan gambaran ideal
diatas maka posisi saya masih diangka 7. karena saya baru
pertama kali melakukan supervisi. masih perlu banyak
bimbingan dari kepala sekolah dan senior untuk bisa
melakukan supervisi yang ideal.
Soal
Aspek apa saja yang Anda butuhkan untuk dapat mencapai
situasi ideal itu?
Jawab:
Aspek yang saya butuhkan untuk dapat mencapai situasi
ideal itu diantaranya bimbingan dari kepala sekolah dan
senior, serta memahami tekhnik coaching yang baik dan
pengalaman supervisi.
Harapan
Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda
sebagai seorang pendidik setelah mempelajari modul ini?
Jawab:
Harapan yang ingin saya lihat pada diri saya sebagai seorang
pendidik setelah mempelajari modul ini adalah saya mampu
melaksanakan praktik coaching yang baik dan melakukan
pengembangan diri yang lainnya seperti mentoring,
konseling, fasilitator dan trainer untuk saya praktikkan
disekolah dan kelas saya.
Harapan
Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada
dalam modul ini?
Jawab:
Dimodul ini saya berharap dapat mempraktekkan materi-
materinya disekolah baik dalam bidang coaching untuk
supervisi akademik agar pelaksanaan supervisi disekolah saya
semakin efisien dan menguatkan pembelajaran. saya juga
berharap dapat mempelajari pengembangan diri lainnya
seperti mentoring, trainer, fasilitator, dll untuk membekali
saya dalam membangun komunikasi yang menarik dengan
murid, rekan sejawat, pimpinan dan masyarakat.