แผนการจัดการเรยี นรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 7 เพ่ือนรัก เพ่ือนเลน่
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1
แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 1 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรอ่ื ง การฟัง ดู และการพูด
***สอนวันท่ี ................................ ขั้นที่ 1 ดึงความร้เู ดมิ
****ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖5 ครูทบทวนมารยาทในการฟงั และมารยาทในหอ้ งเรยี น
ขน้ั ท่ี ๒ ขั้นเติมความรู้ใหม่
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ช้วี ดั 1. สนทนาเกี่ยวกบั เพ่ือนทเ่ี ราชอบเล่นด้วยกันท้ังทบี่ า้ นและท่โี รงเรยี น
2. ครูอ่านเรอื่ ง เพื่อนรักเพอ่ื นเลน่ ให้นกั เรยี นฟัง
***สาระที่ 1 การฟงั การดู การพูด 3. นกั เรียนฟงครอู านบทอาน เรอื่ ง เพือ่ นรักเพ่ือนเลน่ อยางต้ังใจ เนน
มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอื กฟงและดวู ิจารณญาณสราง การมีสมาธิและมมี ารยาทในการฟง
สรรค แสคงความรู ความคิด และความรสู กึ ในโอกาส ตางๆ 4. ครูต้ังคําถามจากเรอื่ งทค่ี รูอานใหฟงเพ่ือกระตุนหรือจดุ ประกายความคิด เชน
อยางมีวิจารณญาณและสรางสรรค
***ตัวชีว้ ดั - ใบโบก ใบบัว กนิ อะไรกอนไปอาบนํ้า
ท ๓.๑ ป.๑/๓ พูดแสดงความคิดเหน็ และความรูสึกจากเรือ่ ง - ใบโบก ใบบวั และภผู า ไปลําธารอยางไร
ที่ฟงและดู - ภผู าทําความสะอาดใหใบโบก ใบบวั อยางไร
ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดู สอ่ื สารไดตามวตั ถุประสงค์ - ใบโบก ใบบัว อาบน้าํ ใหภผู าอยางไร เปนตน แลวใหนกั เรยี นชวย
ท ๓.๑ ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟง การดู และการพูด ตอบคําถามครูเขียนคาํ ตอบลงบนกระดาน แลวให นกั เรยี นอานพรอมกัน
5. นกั เรียนเขยี นคําตอบลงในสมดุ
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ K P A ข้นั ท่ี ๓ ขน้ั สรปุ
ครูและนักเรียนสนทนาถึงเหตผุ ลทเ่ี ราตอ้ งมเี พ่ือน
1. นกั เรยี นพดู สนทนาแสดงความคิดเหน็ ได สื่อ/แหลง่ การเรยี นรู้
๒. นักเรียนเลาเร่ืองและตอบคาํ ถามได
๓. นักเรยี นมมี ารยาทในการฟง ดู และพดู
สาระการเรยี นรู้
1. การฟง ดู และพดู แสดงความคิดเห็นจากเรอื่ งเพอ่ื นรักเพอื่ นเลน่ การวัดและการประเมนิ ผล
๒. มารยาทในการฟง ดู และพดู
บนั ทึกหลงั การสอน เครเอ่ืคงรม่อื อืงมทือใี่ ชท้ ่ีใช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบนั เังบนับกทเบทกตฝึกฝตึกพึกคกึคพหฤะหะตฤดัแแดัติกน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผ่าน่านรรอ้ อ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธกี าวริธวกี ัดาปรวรดัะเมนิ ผล ๒๒..สสงั งั เเกกตตพพฤฤตตกิ กิ รรรรมม ผผา่ ่านนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงชอ่ื .................................ครผู สู้ อน ลงช่ือ................................. ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นชุ ขนั ธด์ วง) (นายสทิ ธกิ ร จําปาอ่อน)
แผนการจัดการเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เพือ่ นรัก เพอื่ นเล่น
โรงเรยี นสะอาดประชาสรรพ์ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1
แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 2 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรือ่ ง รูจ้ ักคานาเรอื่ ง
***สอนวนั ที่ ................................ ขนั้ ท่ี 1 ดงึ ความร้เู ดมิ
****ภาคเรยี นที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖5 ทบทวนความรูเดิม โดยใหนักเรียนอา่ นคาํ ศัพท์ ในรจู้ ักคาํ นาํ เรอื่ ง
บทที่ 6 “โรงเรียนลกู ชา้ ง” จาก power point
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชว้ี ัด ข้นั ที่ ๒ ขน้ั เตมิ ความรใู้ หม่
1. นกั เรียนดูภาพจากบทอาน เรอื่ ง เพ่อื นรักเพื่อนเลน แลวรวมสนทนา
***สาระท่ี 1 การอา่ น ซกั ถามในประเดน็ ตอไปนี้
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรแู ละ
ความคดิ เพ่อื นําไปใชตดั สนิ ใจ แกปญหาในการดาํ เนินชีวติ - นกั เรียนเห็นภาพอะไรบาง
และมนี สิ ยั รกั การอาน - ภูผาทาํ อะไรใหใบโบก
***ตวั ชว้ี ัด - ถานักเรยี นเปนใบโบก ใบบวั จะพูดอะไรกับภูผา
ท ๑.๑ ป. ๑/๑ ออกเสยี งคํา คําคลองจอง และขอความสน้ั ๆ 2. ครูใหนักเรยี นดูภาพ ใน รูจักคาํ นาํ เรอ่ื ง จากเรือ่ ง “เพือ่ นรักเพื่อนเลน่ ”
ท ๑.๑ ป. ๑/๒ บอกความหมายของคาํ และขอความท่อี าน และทายวาคาํ ใตภาพน้ันอานวาอะไร ครู เฉลยโดยอานใหฟง และ
นักเรียนอานตาม
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ K P A ๓. ครูพานกั เรยี นอ่านแจกลกู สะกดคาํ รจู กั คาํ นําเร่อื ง จากเรอื่ ง
“เพอ่ื นรกั เพอ่ื นเล่น” 2 รอบ แลว้ ใหน้ กั เรียนอา่ นเองพร้อมกันทั้งหอ้ ง
1. นกั เรียนดภู าพแลวตอบคาํ ถามได ๔. แบงนกั เรยี นเปนกลมุ กลมุ ละ ๓-๕ คน นกั เรียนฝกอานด้วยกัน
๒. นกั เรยี นอานคําจากรูจกั คาํ นําเรอื่ งได เปนกลมุ โดยมคี นเกง่ คอยชว่ ยเหลอื
๓. นกั เรียนบอกความหมายของคําได ขัน้ ท่ี ๓ ขัน้ สรุป
ครูเปิดภาพ จาก power point แล้วให้นกั เรยี นชว่ ยกันตอบวา่ เป็นคาํ ใด
พรอ้ มทัง้ ชว่ ยกันสะกดคําน้ันๆ
สื่อ/แหลง่ การเรยี นรู้
สาระการเรยี นรู้
อานคําจาก รจู ักคาํ นําเรื่อง บทที่ 7 “เพื่อนรกั เพื่อนเลน่ ”
บนั ทึกหลงั การสอน การวัดและการประเมนิ ผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเ่อืคงรมอื่ อืงมทือใ่ี ชท้ ใี่ ช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบันเังบนับกทเบทกตฝึกฝตกึพกึคึกคพหฤะหะตฤัดแแัดติกน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผ่านา่ นรรอ้ อ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธีกาวริธวีกดั าปรวรัดะเมินผล ๒๒..สสงั งั เเกกตตพพฤฤตติกกิ รรรรมม ผผา่ า่ นนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงช่ือ.................................ครผู สู้ อน ลงชอื่ ................................. ผ้อู ํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนุช ขันธ์ดวง) (นายสิทธิกร จาํ ปาอ่อน)
แผนการจัดการเรยี นรู้
กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เพือ่ นรัก เพือ่ นเล่น
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1
แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 2 ( ชั่วโมงท่ี 2 ) กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เร่ือง ร้จู กั คานาเรือ่ ง
***สอนวันที่ ................................ ขนั้ ที่ 1 ดึงความรเู้ ดมิ
****ภาคเรยี นที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖5 ทบทวนความรูเดมิ โดยใหนักเรยี นอา่ นคาํ ศพั ท์ ในร้จู ักคํานําเรอ่ื ง
บทที่ 6 “โรงเรียนลูกชา้ ง” จาก power point
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชว้ี ดั ขั้นที่ ๒ ขั้นเตมิ ความรู้ใหม่
1. ครอู านคําใน รูจักคํา นาํ เร่ือง จากเร่อื ง “เพ่อื นรักเพื่อนเลน่ ”ให
***สาระท่ี 1 การอ่าน นักเรยี นฟง นักเรยี นอานตามครู ๑-๒ รอบ โดยการอา่ นแจกลกู
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรแู ละ สะกดคํา
ความคดิ เพอ่ื นาํ ไปใชตัดสนิ ใจ แกปญหาในการดําเนนิ ชีวิต 2. ครูใหน้ ักเรยี นอ่านรูจักคํา นาํ เรื่อง จากเร่ือง “เพอื่ นรักเพ่อื น
และมนี สิ ยั รักการอาน เล่น” แลว้ สุม่ เพือ่ นทําทา่ ทางประกอบคํา
***ตัวชีว้ ัด 3.นกั เรยี นเขยี นตามคําบอกจากคําในรูจกั คํา นาํ เร่ือง จากเรอื่ ง
ท ๑.๑ ป. ๑/๑ ออกเสยี งคาํ คาํ คลองจอง และขอความส้นั ๆ “เพอ่ื นรักเพอ่ื นเลน่ ”
ท ๑.๑ ป. ๑/๒ บอกความหมายของคาํ และขอความท่อี าน 4. นักเรยี นทาํ แบบฝกหดั รายวิชาพน้ื ฐาน ภาษาไทย ชดุ ภาษา
เพ่อื ชีวิต ทกั ษะภาษา เลม 2 แบบฝกหัดท่ี 7 ขอ 3 และ ขอ้ 6
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A ขัน้ ท่ี ๓ ขน้ั สรุป
ครใู บค้ ําตามภาพในรู้จักคาํ นําเรื่องแลว้ ให้นกั เรียนช่วยกันตอบ
1. นกั เรียนดูภาพแลวตอบคําถามได สื่อ/แหล่งการเรยี นรู้
๒. นักเรียนอานคําจากรูจกั คํานําเรือ่ งได
๓. นักเรียนบอกความหมายของคาํ ได
สาระการเรยี นรู้
อานคาํ จาก รูจักคาํ นาํ เรือ่ ง บทท่ี 7 “เพื่อนรักเพอื่ นเลน่ ”
บนั ทกึ หลังการสอน การวดั และการประเมินผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเื่อคงรม่ือืองมทอื ่ใี ชท้ ใ่ี ช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบันเังบันบกทเบทกตฝกึ ฝตกึพกึคกึพคหฤะหะตฤดัแแดัติกน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผา่ นา่ นรรอ้ อ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วธิ กี าวริธวีกัดาปรวรดัะเมินผล ๒๒..สสังงั เเกกตตพพฤฤตติกิกรรรรมม ผผ่าา่ นนรรอ้ อ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงชอ่ื .................................ครูผู้สอน ลงชอ่ื ................................. ผู้อํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นุช ขันธด์ วง) (นายสิทธิกร จําปาออ่ น)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 7 เพ่อื นรกั เพ่ือนเล่น
โรงเรยี นสะอาดประชาสรรพ์ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1
แผนการจดั การเรยี นรูท้ ี่ 3 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรือ่ ง การอ่านออกเสยี งและมารยาทในการฟงั
***สอนวนั ท่ี ................................ ข้นั ท่ี 1 ดงึ ความรเู้ ดิม
****ภาคเรยี นที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ทบทวนความรูเดมิ โดยใหนักเรียนอ่านคาํ ศัพท์ ในร้จู กั คํานําเรื่อง
บทที่ 7 “เพอ่ื นรกั เพอ่ื นเล่น” จาก power point
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ช้วี ดั ขน้ั ที่ ๒ ขั้นเติมความรูใ้ หม่
1.. ครอู านเรื่อง “เพ่ือนรกั เพอื่ นเลน่ ” ในหนังสือเรียนรายวิชา
***สาระท่ี 1 การอา่ น และสาระท่ี 3 การฟงั การดแู ละการพูด พนื้ ฐาน ภาษาไทย ชดุ ภาษาเพื่อชีวติ ภาษาพาที หนา้ 65 - 66
ครอู านใหฟงทลี ะยอหนา แลว้ ให้นักเรยี นอานตามพรอมกัน
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรูและความคิด เพอ่ื นาํ ไปใช 2. ครูใหน้ ักเรยี นอ่านเรอื่ ง “เพื่อนรกั เพื่อนเลน่ ” พร้อมกนั โดยครู
ในการตดั สินใจ แกปญหาในการ ดํารงชีวติ และมนี ิสยั รกั การอาน คอยช่วยแนะนาํ คาํ ทนี่ กั เรียนอา่ นไม่ไดห้ รืออ่านผดิ
ท ๓.๑ สามารถเลอื กฟงและดูวิจารณญาณสรางสรรค แสคงความรู 3. ครแู ละนกั เรียนสนทนา ซกั ถามรวมกนั แสดงความคดิ เห็นจาก
ความคิด และความรูสกึ ในโอกาส ตางๆ อยางมวี จิ ารณญาณและสรางสรรค เน้ือเร่ืองเชน
***ตัวชีว้ ดั - ใบโบก ใบบัว กินอะไรกอนไปอาบนํ้า
- ใบโบก ใบบวั และภูผา ไปลําธารอยางไร
ท ๑.๑ ป.๑/๓ ตอบคาํ ถามเกยี่ วกับเรอ่ื งทอ่ี านได - ภผู าทําความสะอาดใหใบโบก ใบบวั อยางไร
ท ๓.๑ ป.๑/๓ พูดแสดงความคิดเห็นและความรูสกึ จากเรื่องท่ฟี ง และดู - ใบโบก ใบบวั อาบน้าํ ใหภผู าอยางไร
ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟง การดู และการพูด 4. นกั เรียนทาํ แบบฝกหดั รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชุด ภาษา
เพอื่ ชีวิต ทกั ษะภาษา เลม 2 แบบฝกหัดท่ี 7 ขอ 1- 2
จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ K P A ขั้นท่ี ๓ ข้นั สรุป
นักเรยี นและครชู ว่ ยกนั สรปุ บทอา่ น เรื่อง “เพือ่ นรักเพอื่ นเลน่ ”
1. นักเรียนตอบคําถามจากเร่ืองได
๒. นกั เรยี นเลาเร่ืองทฟี่ งได สื่อ/แหล่งการเรยี นรู้
๓. นกั เรยี นมมี ารยาทในการฟง ดู และพดู ได้
สาระการเรยี นรู้
1. การฟง ดู พูด และอาน เรอื่ ง “เพ่อื นรักเพ่อื นเล่น”
๒. มารยาทในการฟง ดู พดู และอาน
บนั ทึกหลังการสอน การวัดและการประเมนิ ผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเื่อคงรมือ่ ืองมทือีใ่ ชท้ ีใ่ ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบสบงัแบนั เงับันบกทเบทกตฝึกฝตกึพกึคึกคพหฤะหะตฤดัแแัดตกิน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผ่าน่านรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วธิ ีกาวรธิ วีกดั าปรวรดัะเมนิ ผล ๒๒..สสงั งั เเกกตตพพฤฤตตกิ กิ รรรรมม ผผา่ า่ นนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงช่อื .................................ครูผสู้ อน ลงชอื่ ................................. ผ้อู าํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนุช ขันธด์ วง) (นายสิทธกิ ร จาํ ปาอ่อน)
แผนการจัดการเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 เพ่ือนรัก เพื่อนเลน่
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 4 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรื่อง การอ่านออกเสยี ง
***สอนวนั ที่ ................................
****ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖5
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชว้ี ดั ขนั้ ที่ 1 ดงึ ความรูเ้ ดมิ
ครบู อกวธิ ีการอ่านออกเสียงทถี่ กู ต้อง และการใชน้ ้ําเสยี ง
***สาระท่ี 1 การอ่าน สอดคล้องกับอารมณ์ของตัวละคร เป็นตน้
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรแู ละ ขั้นท่ี ๒ ขนั้ เตมิ ความรใู้ หม่
ความคดิ เพื่อนาํ ไปใชตัดสนิ ใจ แกปญหาในการดําเนินชีวิต 1.ครูให้นักเรียนอานเรอื่ ง “เพือ่ นรกั เพอ่ื นเลน่ ” ในหนงั สือเรียน
และมีนสิ ัยรกั การอาน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชดุ ภาษาเพอื่ ชวี ติ ภาษาพาทีหน้า 65-66
***ตัวชี้วัด พร้อมกนั โดยครูคอยช่วยในคาํ ทนี่ กั เรยี นอา่ นไมไ่ ด้หรืออา่ นผิด
ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสยี งคํา คาํ คลองจองและขอความส้ันๆ 2. ครใู ห้นักเรียนแบงเปนกลุม กลมุ ละ ๓-๕ คน นักเรยี นฝก
ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคาํ และขอความทีอ่ าน อานด้วยกนั เปนกลุมโดยมคี นเกง่ คอยช่วยเหลอื
3. ครใู ห้นักเรยี นมาทดสอบอ่านกับครทู ลี ะคน
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ K P A 4. นกั เรยี นทําแบบฝกหดั รายวชิ าพืน้ ฐาน ภาษาไทย ชุด ภาษา
เพ่อื ชีวิต ทกั ษะภาษา เลม 2 แบบฝกหดั ที่ 7 ขอ 4 - 5
1. นกั เรียนอานออกเสียงคําได ขั้นท่ี ๓ ขัน้ สรปุ
๒. นักเรียนบอกความหมายของคาํ ได นักเรยี นและครชู ว่ ยกนั สรุปบทอ่าน เรอื่ ง “เพ่ือนรักเพ่อื นเลน่ ”
๓. นักเรยี นอานออกเสียงเรอ่ื งเพอื่ นรักเพื่อนเลน่ ได
สื่อ/แหลง่ การเรยี นรู้
สาระการเรยี นรู้
การอานออกเสียงเรอื่ ง “เพ่อื นรักเพอ่ื นเล่น”
การวัดและการประเมนิ ผล
บันทกึ หลังการสอน เครเือ่คงรม่อื อืงมทือใี่ ชท้ ่ใี ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบสบังแบันเังบันบกทเบทกตฝึกฝตกึพกึ คึกพคหฤะหะตฤดัแแัดตกิน/นใ/รกิ นบใรนรบงมรางมนานผผ่าน่านรร้ออ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธีกาวรธิ วีกัดาปรวรดัะเมนิ ผล ๒๒..สสงั ังเเกกตตพพฤฤตติกิกรรรรมม ผผ่า่านนรร้ออ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงชอื่ .................................ครูผู้สอน ลงชื่อ................................. ผูอ้ ํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นชุ ขันธ์ดวง) (นายสิทธิกร จําปาอ่อน)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 7 เพื่อนรกั เพือ่ นเล่น
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1
แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 5 กิจกรรมการเรยี นรู้
***เรอื่ ง การอานแจกลูกสะกดคาประสมสระ อะ
***สอนวนั ท่ี ................................ ขั้นที่ 1 ดงึ ความร้เู ดมิ
****ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ครูเปดิ เพลงสระอะให้นักเรยี นฟงั และรอ้ งตาม
https://www.youtube.com/watch?v=MxKXTHUgGgw
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ดั ขั้นท่ี ๒ ขั้นเตมิ ความรู้ใหม่
1. ครใู หน้ กั เรยี นอ่าน อธบิ ายเพม่ิ เตมิ ความรู้ อ่านพยญั ชนะ ค ง ช ญ ท
***สาระที่ 4 หลักการใชภ้ าษา ธ น พ ฟ ภ ม ย ร ล ว เช่น ค อา่ นว่า คอ โดยให้นักเรียนอ่านออก
เสยี งพรอ้ มกัน
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรูและความคดิ เพื่อ 2. ครูใหน้ กั เรียนรูจ้ กั สระ อะ จากสือ่ POWER POINT หรือครเู ขียนใหด้ ู
นําไปใชในการตดั สินใจ แกปญหาในการ ดาํ รงชีวติ และมนี ิสยั รัก บนกระดาน ( สระอะ เมือ่ มตี วั สะกดจะเปลี่ยนไปเปน็ ไม้หันอากาศ)
การอาน 3. ครบู อกตาํ แหนง่ ทใ่ี ชเ้ ขยี นสระ อะ และให้นกั เรยี นฝึกเขยี น สระอะ
ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษา และหลกั ของภาษาไทย การ 4. นักเรียนฝกอ่านแจกลูกสะกดคาํ จาก อธิบายเพ่มิ เติมความรู สระอะ ใน
เปลี่ยนแปลงของภาษา และพลงั ของภาษา ภูมปิ ญญาทางภาษา และ หนังสือหน้า 68
รักษาภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ 5. ครูให้นักเรยี นเขียนตามคาํ บอกคาํ ท่ปี ระสมสระอะ
6. นกั เรยี นทาํ แบบฝกหดั รายวิชาพ้ืนฐาน ภาษาไทย ชดุ ภาษาเพือ่
***ตวั ชี้วดั ชวี ิต ทักษะภาษา เลม 2 แบบฝกหัด ท่ี 7 ขอ 9
ขัน้ ท่ี ๓ ขัน้ สรปุ
ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสียงคาํ คาํ คลองจองและขอความสัน้ ๆ นักเรยี นและครูร่วมกนั รอ้ งเพลงสระอะ
ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคําและขอความท่ีอาน https://www.youtube.com/watch?v=MxKXTHUgGgw
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยี นสะกดคํา และบอกความหมายของคํา
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A
1. นักเรียนบอกชอ่ื สระอะได สอื่ /แหล่งการเรยี นรู้
๓. นกั เรยี นอานแจกลกู คําท่ีประสมสระอะได
๒. นกั เรยี นเขยี นคาํ ที่ประสมสระอะได
สาระการเรยี นรู้
1. สระอะ การวดั และการประเมนิ ผล
2. การอ่านแจกลูกสะกดคําประสมสระอะ
บนั ทกึ หลงั การสอน เครเอื่คงรม่อื ืองมทือีใ่ ชท้ ใี่ ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสงัแบันเงับนับกทเบทกตฝกึ ฝตกึพึกคกึพคหฤะหะตฤัดแแัดติกน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผา่ น่านรร้อ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วธิ ีกาวริธวีกัดาปรวรัดะเมินผล ๒๒..สสงั งั เเกกตตพพฤฤตติกิกรรรรมม ผผ่า่านนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงชื่อ.................................ครูผู้สอน ลงชื่อ................................. ผอู้ ํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนุช ขนั ธด์ วง) (นายสทิ ธิกร จําปาอ่อน)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 7 เพอ่ื นรัก เพ่ือนเล่น
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กิจกรรมการเรยี นรู้
***เรือ่ ง คาทีป่ ระสมสระอะ
***สอนวันที่ ................................ ข้ันท่ี 1 ดึงความรูเ้ ดิม
****ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ครูเปิดเพลงสระอะใหน้ ักเรียนฟงั และรอ้ งตาม
https://www.youtube.com/watch?v=MxKXTHUgGgw
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชี้วดั ขน้ั ท่ี ๒ ข้ันเติมความรู้ใหม่
1. นักเรียนฝกอานออกเสียงคาํ ประสม สระอะ โดยนาํ พยัญชนะ
***สาระท่ี 4 หลกั การใชภ้ าษา ก จ ต บ ป อ ข ฉ ถ ผ ส ห ค ช ท น ม ล มาประสมกบั สระอะ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลัก จาก power point ทีค่ รูนาํ เสนอ
ภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา 2. ครยู กตวั อย่างสรางคําใหมที่ประสมสระอะ และนาํ มาเขียนบน
ภมู ปิ ญญาทางภาษา และรักภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ กระดานและฝกอานออก เสยี งพรอมๆ กัน
***ตวั ชวี้ ัด 3. ครใู หน้ ักเรียนแบ่งกลุม่ 3 – 5 คน ให้นักเรียนชว่ ยกนั สรางคาํ
ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยุกตและ ใหมทปี่ ระสมสระอะ ท้งั แบบสระอะมตี ัวสะกดและไมม่ ตี ัวสะกด
เลขไทย กลมุ่ ละ 3 – 5 คํา
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขียนสะกดคาํ และบอกความหมายของคํา ๔. ครูให้แต่ละกลุ่มออกมานําเสนอคาํ ทส่ี รา้ งใหมจ่ ากการประสม
สระอะ โดยออกมาพาเพ่อื นในห้องอา่ นคาํ ที่สรา้ งขึ้น
จุดประสงค์การเรยี นรู้ K P A ข้ันที่ ๓ ข้นั สรปุ
นักเรียนและครูรว่ มกนั รอ้ งเพลงสระอะ
1. นกั เรียนอานออกเสยี งคําประสมสระอะได https://www.youtube.com/watch?v=MxKXTHUgGgw
๒. นักเรียนสรางคาํ ใหมทป่ี ระสมสระอะได
๓. นักเรยี นเขียนคําทป่ี ระสมสระอะได ส่ือ/แหลง่ การเรยี นรู้
สาระการเรยี นรู้
คําท่ปี ระสมสระอะ
บนั ทกึ หลงั การสอน การวัดและการประเมินผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเ่ือคงรม่อื อืงมทอื ่ใี ชท้ ีใ่ ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบสบังแบันเังบนับกทเบทกตฝึกฝตึกพกึคกึพคหฤะหะตฤดัแแดัตกิน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผ่านา่ นรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธีกาวรธิ วกี ัดาปรวรัดะเมินผล ๒๒..สสังังเเกกตตพพฤฤตตกิ กิ รรรรมม ผผา่ ่านนรรอ้ อ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงชื่อ.................................ครูผู้สอน ลงช่อื ................................. ผอู้ ํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นชุ ขนั ธ์ดวง) (นายสทิ ธิกร จําปาอ่อน)
แผนการจัดการเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 7 เพอ่ื นรกั เพื่อนเลน่
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1
แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 7 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรอื่ ง การอานแจกลกู สะกดคาประสมสระ อิ
***สอนวนั ท่ี ................................ ขั้นที่ 1 ดงึ ความร้เู ดิม
****ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ครูเปิดเพลงสระอใิ หน้ ักเรยี นฟังและร้องตาม
https://www.youtube.com/watch?v=hAsIA2AlwCE
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ช้วี ดั ข้นั ที่ ๒ ขั้นเตมิ ความรูใ้ หม่
1. ครูร้องบทรองเลน สระอิ
***สาระที่ 4 หลักการใชภ้ าษา
เจาอิ เจาอิ ดูซิ คลายรม
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรูและความคิด เพ่ือ อยบู น กนิ ลม คนชม นารัก
นําไปใชในการตดั สินใจ แกปญหาในการ ดาํ รงชวี ิต และมีนิสัยรกั 2. ครูให้นกั เรียนรจู้ ักสระอิ จากส่อื POWERPOINTหรอื ครเู ขียนใหด้ บู น
การอาน กระดาน
ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษา และหลกั ของภาษาไทย การ 3. ครูบอกตาํ แหน่งทใ่ี ชเ้ ขียนสระ อิ และให้นักเรยี นฝึกเขยี น สระอิ
เปลี่ยนแปลงของภาษา และพลงั ของภาษา ภมู ิปญญาทางภาษา และ 4. นักเรยี นฝกอ่านแจกลูกสะกดคํา จาก อธิบายเพ่มิ เตมิ ความรู สระอิ ใน
รักษาภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ หนังสอื หนา้ 69
5. ครใู ห้นักเรียนเขียนตามคาํ บอกคําที่ประสมสระอิ
***ตวั ชี้วดั ขั้นท่ี ๓ ขน้ั สรปุ
นกั เรยี นและครรู ่วมกนั รอ้ งเพลงสระอิ
ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสียงคาํ คาํ คลองจองและขอความสั้นๆ https://www.youtube.com/watch?v=hAsIA2AlwCE
ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคําและขอความที่อาน
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยี นสะกดคํา และบอกความหมายของคํา
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A
1. นักเรียนบอกชอ่ื สระอิได ส่ือ/แหลง่ การเรยี นรู้
๓. นกั เรยี นอานแจกลกู คําท่ีประสมสระอิได
๒. นกั เรยี นเขยี นคาํ ที่ประสมสระอิได
สาระการเรยี นรู้
1. สระอิ การวดั และการประเมินผล
2. การอ่านแจกลูกสะกดคําประสมสระอิ
บนั ทกึ หลงั การสอน เครเือ่คงรม่อื อืงมทอื ใ่ี ชท้ ่ใี ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบันเังบนับกทเบทกตฝึกฝตกึพกึคกึพคหฤะหะตฤดัแแัดติกน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผา่ น่านรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธกี าวรธิ วีกดั าปรวรดัะเมนิ ผล ๒๒..สสังงั เเกกตตพพฤฤตติกิกรรรรมม ผผา่ ่านนรร้อ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงชื่อ.................................ครผู ู้สอน ลงช่อื ................................. ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนุช ขนั ธด์ วง) (นายสิทธกิ ร จาํ ปาอ่อน)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
โรงเรยี นสะอาดประชาสรรพ์ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 เพ่ือนรัก เพือ่ นเล่น
ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1
แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 8 กิจกรรมการเรยี นรู้
***เร่อื ง คาที่ประสมสระอิ
***สอนวันที่ ................................ ข้นั ท่ี 1 ดงึ ความรเู้ ดิม
****ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ครูเปิดเพลงสระอใิ หน้ ักเรยี นฟงั และรอ้ งตาม
https://www.youtube.com/watch?v=hAsIA2AlwCE
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชี้วัด ขน้ั ท่ี ๒ ขน้ั เตมิ ความรูใ้ หม่
1. นักเรียนฝกอานออกเสยี งคาํ ประสม สระอิ โดยนาํ พยัญชนะ ก
***สาระท่ี 4 หลกั การใช้ภาษา จ ต บ ป อ ข ฉ ถ ผ ส ห ค ช ท น ม ล มาประสมกับสระอิ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลัก จาก power point ท่คี รูนําเสนอ
ภาษาไทย การเปลยี่ นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา 2. ครยู กตวั อยา่ งสรางคาํ ใหมท่ปี ระสมสระอิ และนาํ มาเขียนบน
ภูมิปญญาทางภาษา และรกั ภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ กระดานและฝกอานออก เสียงพรอมๆ กนั
***ตวั ช้วี ดั 3. ครใู ห้นักเรียนแบง่ กลุ่ม 3 – 5 คน ใหน้ ักเรียนชว่ ยกนั สรางคํา
ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ วรรณยุกตและ ใหมที่ประสมสระอิ กล่มุ ละ 3 – 5 คาํ
เลขไทย ๔. ครใู หแ้ ตล่ ะกลุ่มออกมานําเสนอคาํ ทสี่ รา้ งใหมจ่ ากการประสม
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยี นสะกดคาํ และบอกความหมายของคํา สระอิ โดยออกมาพาเพ่อื นในห้องอ่านคําทสี่ รา้ งขึ้น
ขัน้ ที่ ๓ ขนั้ สรุป
จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ K P A นกั เรยี นและครรู ว่ มกนั ร้องเพลงสระอิ
https://www.youtube.com/watch?v=hAsIA2AlwCE
1. นกั เรยี นอานออกเสียงคําประสมสระอิได
๒. นกั เรยี นสรางคาํ ใหมทปี่ ระสมสระอไิ ด สือ่ /แหล่งการเรยี นรู้
๓. นักเรียนเขยี นคําที่ประสมสระอิได
สาระการเรยี นรู้
คําท่ปี ระสมสระอิ
บนั ทกึ หลงั การสอน การวดั และการประเมินผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเ่ือคงรม่อื ืองมทอื ่ีใชท้ ่ใี ช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบนั เงับันบกทเบทกตฝกึ ฝตกึพกึคึกพคหฤะหะตฤัดแแดัติกน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผ่านา่ นรรอ้ อ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธีกาวรธิ วีกัดาปรวรดัะเมินผล ๒๒..สสังังเเกกตตพพฤฤตติกกิ รรรรมม ผผ่า่านนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงชอ่ื .................................ครูผู้สอน ลงชอ่ื ................................. ผู้อาํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นุช ขันธด์ วง) (นายสทิ ธิกร จําปาออ่ น)
แผนการจัดการเรยี นรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 7 เพอ่ื นรัก เพอ่ื นเล่น
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1
แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 9 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรอื่ ง การอานแจกลกู สะกดคาประสมสระ อึ
***สอนวนั ท่ี ................................ ขั้นที่ 1 ดึงความรู้เดิม
****ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ครเู ปิดเพลงสระอึใหน้ ักเรยี นฟังและร้องตาม
https://www.youtube.com/watch?v=J7SKn0T0gwI&t=42s
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ัด ขัน้ ท่ี ๒ ขั้นเตมิ ความรู้ใหม่
1. ครรู อ้ งบทรองเลนสระอึ
***สาระที่ 4 หลักการใชภ้ าษา
เจาอึ เจาอึ หึ หึ อใึ ส
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรูและความคิด เพื่อ ตกหลนลงไป อยูในทายรม
นําไปใชในการตดั สินใจ แกปญหาในการ ดาํ รงชวี ติ และมีนิสัยรกั 2. ครใู หน้ กั เรยี นรจู้ กั สระอึ จากส่ือPOWERPOINTหรือครเู ขียนใหด้ ูบน
การอาน กระดาน
ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษา และหลักของภาษาไทย การ 3. ครูบอกตําแหน่งทใ่ี ช้เขยี นสระ อึ และใหน้ กั เรยี นฝึกเขียน สระอึ
เปลี่ยนแปลงของภาษา และพลงั ของภาษา ภมู ปิ ญญาทางภาษา และ 4. นกั เรียนฝกอา่ นแจกลูกสะกดคาํ จาก อธบิ ายเพม่ิ เตมิ ความรู สระอึ ใน
รักษาภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ หนังสอื หน้า 70
5. ครูใหน้ ักเรยี นเขยี นตามคาํ บอกคาํ ทีป่ ระสมสระอึ
***ตวั ชี้วดั ขนั้ ท่ี ๓ ขั้นสรุป
นกั เรียนและครรู ว่ มกนั ร้องเพลงสระอึ
ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสียงคาํ คาํ คลองจองและขอความสั้นๆ https://www.youtube.com/watch?v=J7SKn0T0gwI&t=42s
ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคําและขอความที่อาน
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยี นสะกดคํา และบอกความหมายของคํา
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A
1. นักเรียนบอกชอ่ื สระอึได สื่อ/แหลง่ การเรยี นรู้
๓. นกั เรยี นอานแจกลกู คําท่ีประสมสระอิได
๒. นกั เรยี นเขยี นคาํ ที่ประสมสระอิได
สาระการเรยี นรู้
1. สระอิ การวัดและการประเมินผล
2. การอ่านแจกลูกสะกดคําประสมสระอึ
บนั ทกึ หลงั การสอน เครเอ่ืคงรม่อื อืงมทอื ีใ่ ชท้ ่ใี ช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบสบงัแบนั เงับันบกทเบทกตฝกึ ฝตึกพกึคึกคพหฤะหะตฤดัแแัดติกน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผา่ น่านรร้ออ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วธิ กี าวรธิ วีกดั าปรวรดัะเมินผล ๒๒..สสงั ังเเกกตตพพฤฤตตกิ กิ รรรรมม ผผา่ ่านนรร้ออ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงชื่อ.................................ครผู ู้สอน ลงช่อื ................................. ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนุช ขนั ธด์ วง) (นายสทิ ธิกร จาํ ปาออ่ น)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 7 เพอ่ื นรกั เพ่อื นเล่น
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1
แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 10 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรอ่ื ง คาทป่ี ระสมสระอึ
***สอนวันท่ี ................................ ขน้ั ที่ 1 ดึงความรู้เดมิ
****ภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖5 ครเู ปดิ เพลงสระอใึ หน้ ักเรยี นฟงั และรอ้ งตาม
https://www.youtube.com/watch?v=J7SKn0T0gwI&t=42s
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชว้ี ดั ข้นั ที่ ๒ ขน้ั เติมความรใู้ หม่
1. นกั เรียนฝกอานออกเสียงคาํ ประสม สระอึ โดยนําพยญั ชนะ ก จ
***สาระที่ 4 หลกั การใช้ภาษา ต บ ป อ ข ฉ ถ ผ ส ห ค ช ท น ม ล มาประสมกับสระอึจาก
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลัก power point ทคี่ รนู าํ เสนอ
ภาษาไทย การเปลยี่ นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา 2. ครยู กตวั อยา่ งสรางคาํ ใหมทปี่ ระสมสระอึ และนํามาเขียนบน
ภูมิปญญาทางภาษา และรกั ภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ กระดานและฝกอานออก เสยี งพรอมๆ กนั
***ตวั ชว้ี ดั 3. ครูให้นักเรยี นแบ่งกลุ่ม 3 – 5 คน ใหน้ ักเรยี นช่วยกนั สรางคําใหม
ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกตและ ท่ปี ระสมสระอึ กลมุ่ ละ 3 – 5 คาํ
เลขไทย ๔. ครูใหแ้ ตล่ ะกลมุ่ ออกมานําเสนอคําทส่ี รา้ งใหมจ่ ากการประสมสระ
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยี นสะกดคํา และบอกความหมายของคํา อึ โดยออกมาพาเพือ่ นในห้องอา่ นคาํ ทส่ี รา้ งข้ึน
ข้นั ที่ ๓ ข้ันสรุป
จุดประสงค์การเรยี นรู้ K P A นกั เรียนและครูรว่ มกนั ร้องเพลงสระอึ
https://www.youtube.com/watch?v=J7SKn0T0gwI&t=42s
1. นักเรยี นอานออกเสยี งคําประสมสระอึได
๒. นักเรยี นสรางคําใหมทปี่ ระสมสระอไึ ด สือ่ /แหลง่ การเรยี นรู้
๓. นกั เรยี นเขยี นคําท่ีประสมสระอึได
สาระการเรยี นรู้
คําท่ีประสมสระอึ
บันทกึ หลังการสอน การวัดและการประเมนิ ผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเ่ือคงรม่ืออืงมทอื ่ีใชท้ ี่ใช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบสบังแบันเังบนั บกทเบทกตฝึกฝตึกพกึ คึกคพหฤะหะตฤัดแแดัตกิน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผ่าน่านรร้ออ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วธิ ีกาวริธวีกดั าปรวรดัะเมินผล ๒๒..สสังงั เเกกตตพพฤฤตติกิกรรรรมม ผผา่ า่ นนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงช่ือ.................................ครูผสู้ อน ลงชื่อ................................. ผู้อาํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนชุ ขันธด์ วง) (นายสิทธิกร จาํ ปาอ่อน)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 7 เพื่อนรัก เพอ่ื นเลน่
โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1
แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 11 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรอื่ ง การอานแจกลกู สะกดคาประสมสระ อึ
***สอนวนั ท่ี ................................ ขัน้ ที่ 1 ดึงความรู้เดิม
****ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ครูเปิดเพลงสระอใุ ห้นกั เรยี นฟังและร้องตาม
https://www.youtube.com/watch?v=VCP3pjbqRNU
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ัด ขน้ั ที่ ๒ ขน้ั เตมิ ความรู้ใหม่
1. ครูรอ้ งบทรองเลนสระอุ
***สาระที่ 4 หลักการใชภ้ าษา
เจาอุ เจาอุ ดจุ งั ขางใต
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรูและความคิด เพอื่ หัวกลมลากไป อยใู ตพยญั ชนะ อารมย เหลืองแดง
นําไปใชในการตดั สินใจ แกปญหาในการ ดํารงชวี ิต และมนี ิสัยรัก 2.ครูใหน้ กั เรยี นรู้จักสระ อุ จากสือ่ POWERPOINTหรอื ครเู ขียนใหด้ บู นกระดาน
การอาน 3. ครูบอกตําแหนง่ ทีใ่ ช้เขียนสระ อุ และให้นักเรียนฝึกเขยี น สระอุ
ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษา และหลักของภาษาไทย การ 4. นักเรียนฝกอ่านแจกลกู สะกดคํา จาก อธบิ ายเพ่มิ เติมความรู สระอุ ใน
เปลี่ยนแปลงของภาษา และพลงั ของภาษา ภมู ปิ ญญาทางภาษา และ หนังสือหนา้ 71
รักษาภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ 5. ครูใหน้ กั เรียนเขียนตามคําบอกคําทปี่ ระสมสระอุ
6. นักเรียนทําแบบฝกหดั รายวชิ าพ้นื ฐาน ภาษาไทย ชุด ภาษาเพอื่
***ตวั ชี้วดั ชีวติ ทกั ษะภาษา เลม 2 แบบฝกหัด ที่ 7 ขอ 10
ขั้นที่ ๓ ข้นั สรปุ
ท ๑.๑ ป.๑/๑ อานออกเสียงคาํ คาํ คลองจองและขอความสั้นๆ นกั เรยี นและครูร่วมกนั รอ้ งเพลงสระอุ
ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคําและขอความที่อาน https://www.youtube.com/watch?v=VCP3pjbqRNU
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยี นสะกดคํา และบอกความหมายของคาํ
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A
1. นักเรียนบอกชอ่ื สระอุได ส่อื /แหล่งการเรยี นรู้
๓. นกั เรยี นอานแจกลกู คําทีป่ ระสมสระอุได
๒. นกั เรยี นเขยี นคาํ ที่ประสมสระอุได
สาระการเรยี นรู้
1. สระอุ การวดั และการประเมินผล
2. การอ่านแจกลูกสะกดคําประสมสระอุ
บนั ทกึ หลงั การสอน เครเือ่คงรมอื่ อืงมทอื ีใ่ ชท้ ่ใี ช้ ๑12๑.๒๑...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบันเังบันบกทเบทกตฝึกฝตึกพกึคกึพคหฤะหะตฤัดแแดัตกิน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผ่านา่ นรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธกี าวรธิ วีกัดาปรวรัดะเมนิ ผล ๒๒..สสังงั เเกกตตพพฤฤตติกกิ รรรรมม ผผา่ า่ นนรร้อ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงชื่อ.................................ครผู สู้ อน ลงช่อื ................................. ผอู้ ํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนชุ ขนั ธด์ วง) (นายสิทธิกร จําปาอ่อน)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 7 เพ่อื นรกั เพ่อื นเลน่
โรงเรยี นสะอาดประชาสรรพ์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1
แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 12 กิจกรรมการเรยี นรู้
***เรื่อง การผนั วรรณยุกต์
***สอนวันที่ ................................ ขัน้ ที่ 1 ดงึ ความรูเ้ ดิม
****ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา ๒๕๖5 ทบทวนเร่อื ง การผันวรรณยุกต จากบตั รวรรณยกุ ต ท้งั ๔ รปู
https://www.youtube.com/watch?v=Yu9VwPE2qDE
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ดั ขน้ั ท่ี ๒ ขน้ั เตมิ ความรใู้ หม่
1. ครูอธบิ ายวา วรรณยุกตมีท้งั หมด ๔ รปู มเี สยี ง ๕ เสียง เสียงท่ีไม
***สาระท่ี 4 หลักการใชภ้ าษา มีรูปวรรณยกุ ตเรยี กวา เสยี ง สามัญ
ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตขิ องภาษา และหลกั ของภาษาไทย ๓. ครูพานักเรยี นอานสะกดคํา ในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที
การเปลย่ี นแปลงของภาษา และพลงั ของภาษา ภูมปิ ญญา ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ หนา 73 จากนั้นอานบทฝกอานในหนังสอื
ทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปนสมบัตขิ องชาติ เรียนหนา 74 ฝกพรอมกันและฝกทลี ะคน
***ตัวชวี้ ัด ๔. นกั เรียนทําแบบฝกหดั ท่ี ๗ ขอ ๙ และ ๑๐ ชดุ ผันคําด
ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยัญชนะ สระ วรรณยุกต และ วยวรรณยกุ ตที่กําหนดใหจากนัน้ นาํ สงครู ครเู ฉลยและตรวจสอบ
เลขไทย ความถูกตอง
6. นักเรยี นทาํ แบบฝกหดั รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชุด ภาษาเพ่อื
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A ชวี ติ ทักษะภาษา เลม 2 แบบฝกหดั ท่ี 7 ขอ 11
ข้ันท่ี ๓ ขั้นสรุป
1. นกั เรียนอานออกเสยี งพยัญชนะ สระ และวรรณยุกตได นกั เรียนและครรู ว่ มกนั ร้องเพลงการผนั วรรณยุกต์
๒. นกั เรียนผนั วรรณยุกต ไดถูกตอง https://www.youtube.com/watch?v=Yu9VwPE2qDE
สอ่ื /แหลง่ การเรยี นรู้
สาระการเรยี นรู้
1. การอานออกเสยี งพยัญชนะ สระ วรรณยุกต การวดั และการประเมนิ ผล
และเลขไทย
๒. การผันวรรณยุกต์
บันทกึ หลงั การสอน เครเื่อคงรมือ่ อืงมทือี่ใชท้ ่ใี ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสงัแบนั เังบนับกทเบทกตฝึกฝตึกพึกคกึคพหฤะหะตฤดัแแัดติกน/นใ/รกินบใรนรบงมรางมนานผผ่าน่านรร้ออ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธีกาวริธวกี ดั าปรวรดัะเมนิ ผล ๒๒..สสงั งั เเกกตตพพฤฤตตกิ ิกรรรรมม ผผ่าา่ นนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
ลงช่อื .................................ครผู สู้ อน ลงช่ือ................................. ผู้อํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นุช ขันธ์ดวง) (นายสิทธกิ ร จําปาอ่อน)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 7 เพื่อนรัก เพือ่ นเลน่
โรงเรยี นสะอาดประชาสรรพ์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1
แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ 13 กิจกรรมการเรยี นรู้
***เรอื่ ง การเรียงคาเป็นประโยค
***สอนวันท่ี ................................ ขั้นท่ี 1 ดึงความรเู้ ดมิ
****ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ครเู ปดิ สือ่ การสอนจาก you tube เรือ่ งประโยคใหน้ กั เรียนดู
https://www.youtube.com/watch?v=FOeVb3ePho8
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ช้ีวดั ขัน้ ท่ี ๒ ขน้ั เติมความรใู้ หม่
1. นกั เรยี นฝกอานออกเสยี งตอไปน้ี ฝนตก อาบนา้ํ หัวเราะ
***สาระที่ 2 การเขยี น ชางนอย ความสขุ ภูผา ใบบวั ใบโบก ลาํ ธาร พนนาํ้
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลัก ๒. แบงนกั เรยี นออกเปน ๒ ฝาย เลนเกม แขงขันเรยี งคาํ ให
ภาษาไทย การเปลยี่ นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา เปนประโยคใหม
ภมู ิปญญาทางภาษา และรักภาษาไทยไวเปนสมบตั ขิ องชาติ ๓. นักเรียนรวมกันอานออกเสยี งประโยคทแ่ี ตละฝายชวยกันเรยี ง
***ตัวช้วี ดั 4. ครใู ห้นักเรยี นทําแบบฝึกหัดเตรยี มความพร้อมในแบบฝกหดั
ท ๔.๑ ป.๑/๓ เรยี บเรียงคาํ เปนประโยคงายๆ รายวิชาพ้นื ฐานภาษาไทย ชดุ ภาษาเพ่ือ ชวี ิต ทักษะภาษา
เลม 2 แบบฝกหัดท่ี 7 ข้อ 7
จุดประสงค์การเรยี นรู้ K P A ข้ันที่ ๓ ขั้นสรุป
ครนู ําภาพมาใหน้ ักเรยี นช่วยกันแต่งประโยคจากภาพด้วยปาก
1. นักเรยี นอานออกเสยี งไดชดั เจนและถูกตอง เปล่า
๒. นักเรยี นเรยี งคาํ เปนประโยคงายๆ ได
สื่อ/แหล่งการเรยี นรู้
สาระการเรยี นรู้
การเรียงคาํ ใหเ้ ปน็ ประโยค
บันทกึ หลงั การสอน การวัดและการประเมนิ ผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเอื่คงรม่อื อืงมทอื ่ใี ชท้ ใ่ี ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบสบังแบนั เังบนับกทเบทกตฝึกฝตกึพกึคึกพคหฤะหะตฤัดแแดัตกิน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผา่ น่านรร้อ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วิธกี าวริธวกี ัดาปรวรัดะเมินผล ๒๒..สสงั ังเเกกตตพพฤฤตติกิกรรรรมม ผผ่าา่ นนรร้ออ้ ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงช่อื .................................ครูผู้สอน ลงชอ่ื ................................. ผูอ้ าํ นวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรยี นชุ ขันธ์ดวง) (นายสทิ ธิกร จาํ ปาออ่ น)
แผนการจดั การเรยี นรู้
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 7 เพ่อื นรัก เพื่อนเล่น
โรงเรยี นสะอาดประชาสรรพ์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 14 กจิ กรรมการเรยี นรู้
***เรอ่ื ง การแต่งประโยค
***สอนวนั ท่ี ................................ ข้ันท่ี 1 ดงึ ความรู้เดิม
****ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ครูเปดิ ส่อื การสอนจาก you tube เรื่องประโยคใหน้ กั เรยี นดู
https://www.youtube.com/watch?v=FOeVb3ePho8
มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ดั ข้ันท่ี ๒ ขัน้ เติมความร้ใู หม่
1. ครูนาํ ภาพมาให้นกั เรียนชว่ ยกันแตง่ ประโยคจากภาพด้วย
***สาระท่ี 2 การเขียน ปากเปล่า
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลัก 2. ครกู าํ หนดคําจากบทเรยี นให้นกั เรยี นชว่ ยกนั แตง่ ประโยค
ภาษาไทย การเปลยี่ นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ดว้ ยปากเปล่า
ภมู ิปญญาทางภาษา และรกั ภาษาไทยไวเปนสมบตั ิของชาติ 3.ครกู ําหนดคําจากบทเรยี นแลว้ สุม่ ใหน้ ักเรยี นแต่งประโยค
***ตัวช้ีวัด จากคาํ โดยครูชว่ ยเขียนประโยคบนกระดาน และชว่ ยแนะนํา
ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขียนสะกดคําและบอกความหมายของคาํ ปรับปรงุ ประโยคให้ถกู ต้องสมบูรณ์
ท ๔.๑ ป.๑/๓ เรียบเรยี งคาํ เปนประโยคงายๆ 3. ครใู ห้นกั เรียนทําแบบฝกึ หัดเตรยี มความพรอ้ มในแบบฝกหดั
รายวิชาพน้ื ฐานภาษาไทย ชุด ภาษาเพ่ือ ชีวติ ทกั ษะภาษา
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ K P A เลม 2 แบบฝกหัดที่ 7 ขอ้ 8
ขน้ั ที่ ๓ ขั้นสรปุ
๑. นักเรียนอานคําไดถูกตอง ครูนําภาพมาใหน้ ักเรียนช่วยกนั แตง่ ประโยคจากภาพด้วยปาก
๒. นกั เรียนแตงประโยคจากคําทีก่ าํ หนดให้ได เปลา่
สาระการเรยี นรู้ สื่อ/แหลง่ การเรยี นรู้
การแตง่ ประโยคจากคาํ ท่กี าํ หนดให้
บนั ทึกหลงั การสอน การวดั และการประเมินผล
........................................................................................
........................................................................................ เครเอ่ืคงรมอ่ื ืองมทือ่ีใชท้ ใ่ี ช้ ๑12๑.๑๒...ตแ..แตรบแแบวรบบบบจวบบสจแบบสังแบนั เงับันบกทเบทกตฝกึ ฝตึกพึกคึกพคหฤะหะตฤัดแแัดติกน/นใ/ริกนบใรนรบงมรางมนานผผ่านา่ นรร้ออ้ยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................ วธิ ีกาวริธวีกดั าปรวรดัะเมนิ ผล ๒๒..สสังังเเกกตตพพฤฤตตกิ กิ รรรรมม ผผา่ า่ นนรรอ้ ้อยยลละะ๗๗๕๕
........................................................................................
ลงช่อื .................................ครผู ูส้ อน ลงช่ือ................................. ผู้อํานวยการโรงเรยี น
(นางสาวปรียนชุ ขนั ธ์ดวง) (นายสทิ ธิกร จําปาอ่อน)