Pengisian kurikulum

AKTIVITI PDP

(Elemen Pengisian Kurikulum)

JULIA . NURIN . ILI

PRAKATA

Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan limpah kurnia-Nya maka buku ini telah dapat disiapkan
dalam tempoh masa yang telah ditetapkan. Buku ini merupakan pengenalan kepada rancangan aktiviti
Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) bagi murid tahun enam. Buku ini disusun agar dapat membantu guru-
guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran (PdP)
secara maksimum yang diselitkan dengan elemen pengisian kurikulum.

Dalam menyediakan buku ini, pelbagai cabaran dan rintangan yang perlu dihadapi sebelum dapat
menghasilkan sebuah buku yang mantap dari segi isi penyampaiannya. Buku ini menjelaskan konsep
elemen pengisian kurikulum yang menjadi nilai tambah kepada suatu aktiviti PdP. Selain itu, buku
ini juga membincangkan aktiviti yang sesuai selari dengan pengisian elemen kurikulum yang menepati
ciri-ciri pembelajaran bermakna, iaitu Pembelajaran Abad ke- 21.

Penulisan tentang rancangan aktiviti yang berpandukan DSKP BM Tahun enam mungkin dianggap baharu
kerana wujudnya unsur baharu yang perlu diselitkan bagi menepati hasrat Falsafah Pendidikan
Kebangsaan (FPK). Maka penulisan buku ini mempunyai kelemahan dan kekurangan, namun penulis
meyakini bahawa walaupun isi yang sedikit pasti ada manfaat yang akan diperoleh. Oleh itu, kami
menerima dengan hati yang terbuka jika terdapat sebarang pandangan dan ulasan yang membina terhadap
buku ini.

Melaka, 10 April 2022

Ketua kumpulan,

Julia Erissa binti Jafri

ISI KANDUNGAN

01 PROFIL DIRI 02 KONSEP ELEMEN
03 AKTIVITI KURIKULUM

04 KESIMPULAN

PROFIL DIRI

Nama: Julia Erissa binti Jafri
Angka giliran: 2021142340005

Nama: Nurin Izzati binti Md Rashid
Angka giliran: 2021142340015

Nama: Nur Ili Izyan binti Mohamad Tauhid
Angka giliran: 2021142340011

01

KONSEP ELEMEN
KURIKULUM

ELEMEN PENGISIAN KURIKULUM



AKTIVITI 1









AKTIVITI 2











RUMUSAN

Intihannya, semua aktiviti
pengajaran dan pembelajaran perlulah

mempunyai elemen pengisian
kurikulum bagi membentuk modal

insan selari dengan kehendak
Falsafah Pendidikan Kebangsaan di
samping menjadikan pembelajaran

lebih bermakna dan kondusif.

RUJUKAN

Faridah Nazir, Faiziah Shamsudin & Amran Bakar. (2018). Kajian
Kurikulum Bahasa Melayu. Sasbadi Sdn. Bhd.

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2017). Kurikulum Standard
Sekolah Rendah Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah Tahun Enam.
https://www.moe.gov.my/menumedia/media-
cetak/penerbitan/dskp-kssr/1258-dskp-kssr-bahasa-
melayu-sk-tahun-6/file

Mat Ariffin Ismail, & Abdul Rahman Kamil Abu Naim. (2019).
Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Melayu Tahun
6. Dewan Bahasa dan Pustaka.
https://anyflip.com/lgtm/sjba/

SEKIAN, TERIMA KASIH !