The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by watcharin lorhana, 2020-04-28 05:41:27

พันธะไอออนิก

ชุดกิจกรรมเสริมทักษะทางวิทยาศาสตร


เรื่องพันธะไอออนิก







ชันมัธยมศกษาปที 4

เลม 1 การเกิดพันธะไอออนิก การเขียน



สูตรและการเรียกชอสารประกอบไอออนก




5










ใบความร ู พันธะไอออนิก





พันธะไอออนิก (IONIC BOND) เกิดจากอะตอมของธาตุโลหะกับอโลหะสรางพันธะเคมี









ตอกน โดยธาตทเปนโลหะจะใหอเล็กตรอน สวนธาตุทีเปนอโลหะจะไดรบอิเลกตรอน เพือใหม ี





ื่
อิเล็กตรอนวงนอกสุดเทากับ 8 อเลกตรอนเหมือนกบแกสเฉอย ในแตละขั้นตอนของการเกด



ึ่

พันธะไอออนิกจะมีการดดพลังงานและคายพลงงาน ซงจะทําใหทราบพลังงานของปฏกรยา





และผลของการสรางพันธะไอออนิก ทําใหเกดสารประกอบไอออนิกที่ประกอบดวยไอออน









บวกและไอออนลบยึดเหนี่ยวกันดวยประจุไฟฟาตางชนิดกนและเรยงสลบกนอยางตอเนื่อง


ภายในผลก จงไมสามารถระบุโมเลกุลได สารประกอบไอออนิกจึงไมมีสตรโมเลกล เขยนได 










เฉพาะสูตรเอมพิรคล (empirical formula) เชน การเกิดโซเดยมคลอไรด (NaCl) ที่เกดจาก
การอะตอมของโซเดียม (Na) ใหอิเล็กตรอนจํานวน 1 อเลกตรอนกับอะตอมของคลอรน (Cl)




-
+


ไดไอออนบวกของโซเดียมไอออน (Na ) กบไอออนลบของคลอไรดไอออน (Cl) เกิดเปน

สารประกอบโซเดียมคลอไรด (NaCl) ที่ยึดเหนี่ยวกันดวยประจุไฟฟาตางชนิดกนและเรยง





สลับกันอยางตอเนื่องภายในผลึก ดังแสดงในรูปที่ 1
+
อิเล็กตรอนวงนอกสุด เทากับ 8
A sodium atom A sodium cation
Na + Cl Na + + Cl -
A Chlorine atom A Chlorine anion
รูปที่ 1 แสดงการเกิดสารประกอบโซเดียมคลอไรด 
ที่มา : Mcmurry and Fay (2004: 244)

6









สําหรับสารประกอบไอออนิกอื่น ๆ ก็เชนเดียวกัน เมื่อสารประกอบไอออนิกมารวมกันจะ
เกิดเปนสารประกอบที่มีโครงสรางแลตทิซ ซึ่งประกอบดวยไอออนบวกและไอออนลบจํานวน


มากมาย โดยไอออนบวกจะถกลอมรอบดวยไอออนลบ และไอออนลบจะถูกลอมรอบดวย






ไอออนบวก สารประกอบชนดนีเรยกวา สารประกอบไอออนิก (สําราญ พฤกษสุนทร. 2541
: 122)
หมายเหตุ เกี่ยวกับไอออนบวกและลบของธาตุหมู IA – VIIIA
เกิดเปนไอออนบวกของโลหะและไอออนลบของอโลหะตองเปนไปตามกฎออกเตด
ธาตุหมู IA, IIA และ IIIA มีแนวโนมจะเสียอิเล็กตรอนเพื่อเกิดเปนไอออนบวก

ธาตุหมู VA, VIA และ VIIA มีแนวโนมจะรับอิเล็กตรอนเพื่อเกิดเปนไอออนลบ

สารประกอบทเกดจากพนธะไอออนกจะเรยกวา สารประกอบไอออนก







Be และ B มีคา IE1 และ EN สูงจึงมีแนวโนมจะสรางพันธะโคเวเลนตกับอโลหะ

การสรางพันธะไอออนิก



พนธะไอออนก (IONIC BOND) เปนพันธะที่เกดจากแรงดงดูดระหวางไอออนบวกกบ






ไอออนลบ เกดตอเนื่องกันไปเปนโครงผลกขนาดใหญ และเรยกสารประกอบที่เกดจากการ
สรางพันธะไอออนิกวา สารประกอบไอออนิก (Ionic compound)

พันธะไอออนิก สวนใหญเกิดขนระหวางอะตอมของธาตที่มีสมบัตเปนโลหะกับอโลหะ
ึ้

ศึกษาขั้นตอนการเกิดพันธะไอออนิก ดังนี้ (ศรีลักษณ ผลวัฒนะ และประดับ นาคแกว. 2553
: 223)


่ํ



1. อะตอมของโลหะ มีคาอิเลกโทรเนกาติวตี (EN) ตา จะใหอิเลกตรอนวงนอกสุดแลว

กลายเปนไอออนบวก มีประจุไฟฟาเปนบวกเทากับจํานวนอิเล็กตรอนที่ให เชน
หมู IA จะให 1 อิเล็กตรอน แลวกลายเปนไอออน 1+ เชน Na +
หมู IIA จะให 2 อิเล็กตรอน แลวกลายเปนไอออน 2+ เชน Ca 2+
หมู IIIA จะให 3 อิเล็กตรอน แลวกลายเปนไอออน 3+ เชน Al 3+





สวนโลหะแทรนซซนจะใหอเลกตรอนไดหลายคา จงกลายเปนไอออนบวกที่มีประจ ุ

ไฟฟาหลายคา เชน
2+
Fe เมื่อใหอิเล็กตรอนแลวอาจกลายเปน Fe หรือ Fe 3+
+
Cu เมื่อใหอิเล็กตรอนแลวอาจกลายเปน Cu หรือ Cu 2+
+ +




จุ





ื่

ื่
g






Z
n

A





า


ือ


















g
Ag เปนโลหะแทรนซชนที่เมอเปนไอออนจะมประจุคาเดียวคือ Ag และ Zn เมอเปน
A










ื่

ื่










ี่


Z

ไ ไอออนมีประจุคาเดียวคือ Zn 2+ 2+
ือ




n

ะจุค
า

ีย



ีป

7










ตัวอยางที่ 1 การเกิดไอออนบวกของโลหะ Na





Na Na +

การจัดเรียงอิเล็กตรอน

+ เหมือนกับ Ne












Na e - + Na + Ne

Na = 2 8 1 ให 1 อิเล็กตรอน


ตัวอยางที่ 2 การเกิดไอออนบวกของโลหะ Ca






Ca Ca 2+

การจัดเรียงอิเล็กตรอน
เหมือนกับ Ar
2 +





18 +







Ca 2e - + Ca 2+ Ar



Ca = 2 8 8 2 ให 2 อิเล็กตรอน

8











2. อะตอมของอโลหะ มีคาอิเล็กโทรเนกาติวิตี (EN) สูง จะรับอิเล็กตรอนเขามาใหครบ 8 ที่วง





นอกสุดแลวกลายเปนไอออนลบที่มีการจัดเรยงอเลกตรอนที่เสถยรคลายแกสเฉอย มีประจุ
ื่
ไฟฟาเปนลบเทากับจํานวนอิเล็กตรอนที่รับ ดังนี้
หมู VIIA จะรับ 1 อิเล็กตรอน แลวกลายเปนไอออนที่มีประจุไฟฟา 1- เชน Cl -
หมู VIA จะรับ 2 อิเล็กตรอน แลวกลายเปนไอออนที่มีประจุไฟฟา 2- เชน S 2-
หมู VA จะรับ 3 อิเล็กตรอน แลวกลายเปนไอออนที่มีประจุไฟฟา 3- เชน N 3-




หมู IVA สวนใหญไมสรางพนธะไอออนิก ถาจะสรางพันธะแบบไอออนิกจะให 




อเลกตรอน 4 อเลกตรอนหรออาจรบ 4 อเล็กตรอน ดงนั้นจึงมีประจเปน 4+ หรอ 4-






4+
เชน C หรือ C 4-
ตัวอยางที่ 3 การเกิดไอออนลบของอโลหะ F กับ S
การจัดเรียงอิเล็กตรอน
เหมือนกับ Ne












F = 2 7 รับ 1 อิเล็กตรอน


การจัดเรียงอิเล็กตรอน

เหมือนกับ Ar















S = 2 8 6 รับ 2 อิเล็กตรอน

9










ตัวอยางที่ 4 การเกิดสารประกอบโซเดียมคลอไรด 


เสีย 1 อิเล็กตรอน








รับ 1 อิเล็กตรอน
Na + Cl Na + + Cl - NaCl




โลหะโซเดียม อโลหะคลอรีน โซเดียมไอออน คลอไรด  เกิดสารประกอบ

ใหอิเล็กตรอน รับอิเล็กตรอน ไอออน โซเดียมคลอไรด
เปน Na + เปน Cl -






โซเดยมคลอไรดเปนสารประกอบไอออนิกที่ โลหะโซเดียมเผา ใน




-
มี Na ยึดกับ Cl ที่แข็งแรงสลบตอเนื่องกน บรรยากาศของแกส
+


ไปทงสามมิต มีลกษณะเปนโครงผลึกที่มจุด ค ล อ ร น จ ะ ใ ห 



ั้

เดือดและจุดหลอมเหลวสูง โซเดียมคลอไรด ที่มี
สถานะของแข็ง

คลอไรดไอออน 1 ไอออน ถก ู
ลอมรอบดวยดวยโซเดียมไอออน 6
ไอออน
โซเดยมไอออน 1 ไอออน ถก ู



ลอมรอบดวยดวยคลอไรดไอออน

6 ไอออน
Ball-and-stick model Space-filling-model
เกลือ (โซเดียมคลอไรด)

รูปที่ 2 แสดงโครงสรางของเกลือโซเดียมคลอไรด

ที่มา : Bishop (2008 : 101)

10










ตัวอยางที่ 5 การเกิดสารประกอบอะลูมิเนียมออกไซด 






แสดงการใหและรบอเลกตรอน

ระหวางอะลมิเนียมกบคลอรน



โดยเขียนในรูปโครงสรางลิวอิส

















เขียนสมการแสดงการเกิด Al O ดังสมการ
2 3








ตัวอยางที่ 6 การเกิดสารประกอบโซเดียซัลไฟด 







แสดงการใหและรบอเลกตรอนระหวางโซเดยมกบซลเฟอรโดยเขยนในรปโครงสรางลวอส







เขียนสมการแสดงการเกิด Na S ดังสมการ
2

11












โครงสรางของสารประกอบไอออนิก



ผลึกสารประกอบไอออนิกมีรปทรงเปนรปลูกบาศกประกอบดวยไอออนบวกและไอออน




ี่


ลบเรยงสลับกันเปนสามมิตแบบตาง ๆ ไมสามารถแยกเปนโมเลกุลเดยว ๆ ได ดังนั้นจึงไม


สามารถทราบขอบเขตของไอออนของธาตุตาง ๆ ใน 1 โมเลกลได แตสามารถหาออกมาไดใน


รูปอัตราสวนอยางต่ําของไอออนที่เปนองคประกอบเทานั้น จึงมีแตสูตรอยางงาย (สตรเอมพิร ิ



กล) ไมมีสตรโมเลกล จึงใชสูตรอยางงายแทนสูตรเคมีของสารประกอบไอออนิก (สถาบัน


สงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี. 2554 : 105)
โครงสรางผลึกสารประกอบไอออนิกจะเปนแบบใดขึ้นอยูกับ
ประจุที่ปรากฏอยูบนไอออนบวกและลบ
อัตราสวนระหวางรัศมีไอออนบวกและลบ
ตัวอยางโครงสรางของสารประกอบไอออนิกอื่น ๆ ที่เกิดจากไอออนบวกและไอออนลบใน



ลักษณะเดียวกับผลึกโซเดยมคลอไรด อาจมีการจดเรยงตวแตกตางกนไป โดยโครงสรางผลก





ของของแข็งไอออนิกมี 4 ลักษณะ ดังนี้
1. โครงสรางของผลึกชนิด เกลือหินหรือโซเดียมคลอไรด 
NaCl unit cell
รูปราง รูปลูกบาศก (cubic)
อัตราสวน ไอออนบวก : ไอออนลบ = 1 : 1
+


เลขโคออรดเนชน เปน 6 (Na 1 อะตอมถูก
-
-
ลอมรอบดวย Cl 6 อะตอมและ Cl 1 อะตอม


+
ถูกลอมรอบดวย Na 6 อะตอม) +
ตัวอยาง LiF, NaF, KF, LiCl, NaCl, KI, MgO, Na -

CaO, AgCl, AgBr Cl NaCl unit cell
2. โครงสรางของผลึกชนิด ซีเซียมคลอไรด 
Cl -
รูปราง รูปลูกบาศก (cubic)
อัตราสวน ไอออนบวก : ไอออนลบ = 1 : 1 Cs +
เลขโคออรดิเนชัน เปน 8
ตัวอยาง CsCl, CsBr, RbF, NH Cl, NH Br
4
4

12












3. โครงสรางของผลึกชนิด ซิงคซัลไฟดหรือซิงคเบลนด 
รูปราง ทรงสี่หนา (tetrahedral)
อัตราสวน ไอออนบวก : ไอออนลบ = 1 : 1
เลขโคออรดิเนชัน เปน 4

ตัวอยาง ZnS, CuCl, CuBr, CuI, MgS, SiC





4. โครงสรางของผลึกชนิด แคลเซียมฟลูออไรด 

รูปราง ทรงสี่หนา (tetrahedral)
อัตราสวน ไอออนบวก : ไอออนลบ = 1 : 2

เลขโคออรดิเนชัน เปน 8,4 (ไอออนบวกถูก

ลอมรอบดวยไอออนลบ 8 ไอออน ไอออนลบ
ถูกลอมรอบดวยไอออนบวก 4 ไอออน)
ตัวอยาง CaF , BaF , SrF , SrCl , BaCl 2
2
2
2
2

ขอสังเกต ในสตรอยางงายของสารประกอบ

โครงสรางผลึกแบบแคลเซียมฟลูออไรด ไอออน


บวกมีประจเปน 2+ แตไอออนลบมีประจุเปน
ึ่
1- ซงใชจํานวนไอออนลบเปน 2 เทาของ
ไอออนบวก

การเขียนสูตรสารประกอบไอออนิก






เนื่องจากสารประกอบไอออนิกมีลักษณะการสรางพันธะตอเนื่องกนเปนผลก ไมไดอยใน
ู


ลักษณะของโมเลกุลเหมือนในสารประกอบโคเวเลนต ดงนั้นสารประกอบไอออนิกจึงไมมีสูตร
โมเลกุลที่แทจรง แตจะมีการเขียนสตรเพื่อแสดงอตราสวนอยางตาของจํานวนธาตตาง ๆ ที่



่ํ











เปนองคประกอบ เชน โซเดยมคลอไรด เกดจากอะตอมของธาตโซเดยม (Na) อยางนอยที่สด




1 อะตอม และอะตอมของธาตุคลอรีน (Cl) อยางนอยที่สด 1 อะตอม จึงสามารถเขยนสตรได

เปน NaCl โดยการเขียนสตรของสารประกอบไอออนิกจะเขียนนําดวยธาตที่เกิดเปนไอออน









บวกกอน จากนั้นจึงเขยนตามดวยธาตที่เกดเปนไอออนลบตามลําดบ (นิพนธ ตังคณานุรกษ
และคณิตา ตังคณานุรักษ. 2547 : 102-104)

13









1. การเขียนสูตรสารประกอบไอออนิกประเภทธาตุค ู



หลกการเขียนสตรสารประกอบไอออนิกประเภทธาตค คอ หาจํานวนไอออนบวกที่


ู






รวมพอดกบไอออนลบ แลวทําใหเปนกลางทางไฟฟาหรอใชวิธีคณไขวตวเลขประจุของ

ไอออน เชน
Ba 2+ + Cl 1- = BaCl 2
หรือ
Ba 2+ + Cl - = BaCl 2







กอนเขยนสตร จําเปนตองรูจักประจุของไอออน ตวอยางไอออนของธาตแสดงได 

ดงตอไปนี ้



























ตัวอยางที่ 7 จงเขียนสตรสารประกอบไอออนิกทีเกดจากธาตแคลเซยมกบออกซเจน
วิธีทํา Ca Ca 2+ และ O O 2-
สูตรของสารประกอบ Ca + O = Ca O = CaO
2-
2+
2 2
2+
.(Ca กับ O )
2-





ตัวอยางที่ 8 จงเขยนสตรสารประกอบไอออนกทีเกิดจากธาตโพแทสเซียมกับ
ธาตุไนโตรเจน
+
วิธีทํา K K และ N N 3-
3-
+
สูตรของสารประกอบ K + N = K N
3
3-
(K (+1x3) กับ N )

14













สรุปการเขียนสูตรสารประกอบไอออนิกของธาตุหมู IA, IIA และ IIIA กบอโลหะ (กาหนดให A
แทนธาตุโลหะ และ B แทนธาตุอโลหะ) แสดงไดดังนี้
โลหะหมู อโลหะหมู สูตรอยางงาย ตัวอยาง

IA VIIA AB NaCl, LiCl, KI, NaBr
IA VIA A B Li O, K O, Na S
2
2
2
2
IA V A B K P, Na N
3
3
3
IIA VIIA AB 2 MgCl , CaCl ,
2
2
IIA VIA AB MgS, SrO, BaS
IIA V A B Ca N , Mg N
3 2
3 2
3 2
IIIA VIIA AB 3 AlF , GaF 3
3
IIIA VIA A B Al O
2 3
2 3
IIIA V AB AlN








2. การเขยนสูตรสารประกอบไอออนกทเกดจากกลุมอะตอมทีมประจุไฟฟา





ุ
มีหลักการเชนเดียวกบสารประกอบประเภทธาตคู แตถากลมอะตอมที่มีประจุไฟฟา
ุ


ุ



มีมากกวา 1 กลม ใหใสวงเลบแลวจึงเขียนตวเลขแสดงจํานวนกลมไวที่มมขวาลางดง


ตัวอยาง
ไอออน ไอออน สูตรประกอบ ไอออน ไอออน สูตรประกอบ
บวก ลบ บวก ลบ
Fe 2+ NO 3- Fe(NO ) Cu 2+ SCN - Pb(SCN) 2
3 2
Fe 3+ NO 3- Fe(NO ) K + CO 3 2- CuCO 3
3 3
Al 3+ SO 4 2- Al (SO ) Al 3+ SO 4 2- K SO 4
2
4 3
2
Ca 2+ PO 4 3- Ca (PO ) Mg 2+ HPO 4 2- Al (HPO )
3
4 2
4 3
2
NH 4+ CO 3 2- (NH ) CO 3 Sr 2+ HSO 4- Mg(HSO )
4 2
4 2
Na + OH - NH OH Zn 2+ H PO 4- Sr(H PO )
2
4
2
4 2
Pb 2+ CN - NaCN Ag + HCO 3- Zn(HCO )
3 2

15












การเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก





1. การเรียกชอสารประกอบไอออนิกประเภทธาตุคู 






ใหอานชือโลหะตามดวยชืออโลหะเปลยนทายเสียงอโลหะเปน ไ-ด (-ide) ถาโลหะ

เปนธาตแทรนซิชันตองอานชื่อโลหะแลวอานจํานวนประจุของไอออนเปนภาษาอังกฤษ





และอานชืออโลหะเปลยนทายเสียงเปน ไ-ด 







ตวอยางการเปลียนทายเสยงอโลหะเปน ไ-ด (-ide) เชน



ออกซเจน เปลียนเปน ออกไซด (oxide)


ซัลเฟอร  เปลียนเปน ซัลไฟด (sulfide)

ไนโตรเจน เปลียนเปน ไนไตรด (nitride)




ไฮโดรเจน เปลียนเปน ไฮไดรด (hydride)



ฟลูออรีน เปลียนเปน ฟลออไรด (fluoride)

คลอรน เปลียนเปน คลอไรด (chloride)




โบรมน เปลียนเปน โบรไมด (bromide)
ไอโอดน เปลียนเปน ไอโอไดด (iodide)









ตวอยางการเรียกชอสารประกอบไอออนกประเภทธาตคู แสดงไดดงน ี ้


ไอออนบวก ไอออนลบ สูตรสารประกอบ การเรียกชื่อ
Li + O 2- Li O ลิเทียมออกไซด
2



Mg 2+ S 2- MgS แมกนเซยมซลไฟด 
Al 3+ Br - AlBr 3 อะลูมิเนียมโบรไมด 
K + N 3- K N โพแทสเซียมไนไตรด 
3
ไอออนของโลหะ
แทรนซิชัน
2+
Fe 2+ Cl - FeCl 2 ไอรออน (II) คลอไรด (มาจาก Fe )




Fe 3+ Cl - FeCl 3 ไอรออน (III) คลอไรด (มาจาก Fe )
3+

+
Cu + O 2- Cu O คอปเปอร (I) ออกไซด (มาจาก Cu )
2

Cu 2+ O 2- CuO คอปเปอร (II) ออกไซด (มาจาก Cu )
2+
+


Ag + Cl - AgCl ซิลเวอรคลอไรด (Ag มีประจุคาเดียว)
2+
Zn 2+ S 2- ZnS ซิงคซัลไฟด (Zn มีประจุคาเดียว)


16


















2. การเรียกชอสารประกอบไอออนิกทเกดจากกลุมอะตอมทีมประจไฟฟา
การเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกที่เกิดจากกลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟา มีหลักการดังนี้
ุ
1. ไอออนโลหะรวมกับกลุมอะตอมที่มีประจไฟฟาลบ ใหอานชื่อโลหะแลวจึงอานชื่อกลม


อะตอมที่มีประจุไฟฟาลบ
ุ
2. กลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟาบวกรวมกับไอออนลบของอโลหะ ใหอานชื่อกลมอะตอมที่มี
ประจุไฟฟาบวกแลวจึงอานชื่ออโลหะ เปลี่ยนทายเสียงเปน ไ-ด (-ide)
3. ถาเปนกลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟาบวกรวมกับกลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟาลบ ใหอานชื่อ

กลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟาบวกกอน แลวจึงอานชื่อกลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟาลบ ดังตัวอยาง
สูตรของไอออนและการเรียกชื่อที่ควรทราบ
ไอออนบวก NH 4+ แอมโมเนียมไอออน
PH 4+ ฟอสฟอเนียมไอออน
ไอออนลบ

กลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟา กลุมอะตอมที่มีประจุไฟฟา


ทลงทายเสียงดวย เ-ต ที่ลงทายเสียงดวย ไ-ต
ClO 3- คลอเรตไอออน ClO 2- คลอไรตไอออน

NO 3- ไนเตรตไอออน NO 2- ไนไตรตไอออน

CO 3 2- คารบอเนตไอออน

HCO 3- ไฮโดรเจนคารบอเนตไอออน


SO 4 2- ซัลเฟตไอออน SO 3 2- ซัลไฟตไอออน
HSO 4- ไฮโดรเจนซัลเฟตไอออน HSO 3- ไฮโดรเจนซัลไฟตไอออน

PO 4 3- ฟอสเฟตไอออน PO 3 3- ฟอสไฟตไอออน

HPO 4 2- ไฮโดรเจนฟอสเฟตไอออน

H PO 4- ไดไฮโดรเจนฟอสเฟตไอออน
2
ขอสังเกต ไอออนที่ลงทายเสียง ไ-ต จะมี O นอยกวา เ-ต 1 อะตอม เชน

ClO อานวา คลอไรตไอออน (มี O นอยกวา ClO 1 ตัว)
2-

3-
3-
ClO อานวา คลอเรตไอออน (มี O มากกวา ClO 1 ตัว)
2-
ขอควรทราบในการพจารณาความเปนสารประกอบไอออนก


ความเปนสารประกอบไอออนิกมากหรือนอยพิจารณาที่ผลตางของความเปนโลหะ- อโลหะ
หรือคา EN ถาผลตางของคา EN ของโลหะกับอโลหะมีมาก ความเปนไอออนิก จะมากดวย เชน

NaF เปนไอออนิกมากกวา NaCl

17












ไอออนบวกและไออนลบที่ควรรูเพิ่มเติม


1. สูตรและการเรียกชื่อไอออนลบที่มีธาตุออกซิเจนเปนองคประกอบ (Oxoanions)



















2. สูตรและการเรียกชื่อไอออนลบกลุมอื่น ๆ (Special anions)















3. สูตรของโลหะที่มีหลายประจุและการเรียกชื่อสามัญของไอออนบวก






















ที่มา : Goldberg (2007 : 166-167)

ใบกิจกรรม

19










ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องการเกิดไอออนและการเกิดพันธะไอออนิก




จุดประสงคการเรียนรู : อธิบายการเกิดไอออนและการเกิดพันธะไอออนิกได 



ี่
คําชี้แจง : ใหนักเรียนแตละกลุมรวมกันอภิปรายและตอบคําถามเกยวกบการเกดไอออนและ
การเกิดพันธะไอออนิก
1. ใหนักเรียนเขียนแผนภาพการเกิดสารประกอบไอออนิกของ Mg กับ Cl
12
17






















2. โครงสรางผลึกของสารประกอบไอออนิกตอไปนี้ มีจํานวนไอออนลบที่ลอมรอบไอออนบวก



และจํานวนไอออนบวกที่ลอมรอบไอออนลบเทาใด อัตราสวนอยางตาของไอออนบวกตอ
่ํ

ไอออนลบมีคาเทาไร

20










3. กําหนดสารใหตอไปนี้
CCl , BeCl , KCl , Co(NO ) , HCN , LiF , NaHCO , (NH ) S , Fe SO 4
4
2
3
4 2
2
3 2
สารใดบางเปนสารประกอบไอออนิก
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................





4. เมื่อพจารณาคา EN จากตารางธาต จงเรยงลําดบความเปนไอออนิกของสารประกอบ

ตอไปนี้จากมากไปนอย

















4.1 Ca P , CaS , CaCl 2
3 2
.......................................................................................................................................................
4.2 LiF , NaF , KF
.......................................................................................................................................................

4.3 Mg N ,MgO, MgF 2
3 2
.......................................................................................................................................................
4.4 LiF , BeCl , CCl 4
2
.......................................................................................................................................................

4.5 NaCl , RbBr , K O
2
.......................................................................................................................................................






5. a, b, c เปนธาตุในหมู IA, VIA, และ VIIA ตามลาดบ ธาตที่ทําปฏกิรยากันไดสารประกอบ
ไอออนิกไดแกธาตุคูใด จงเขียนสูตรสารประกอบไอออนิกที่เกิดขึ้น
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

21










ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่องการเกิดพันธะไอออนิก การเขียนสูตรและเรียกชื่อ

สารประกอบไอออนิก


จุดประสงคการเรียนรู : 1. อธิบายการเกิดไอออนและการเกิดพันธะไอออนิกได 
2. เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกได 

คําชี้แจง : ใหนักเรียนแตละกลุมรวมกันอภิปราย ตามประเด็นดังตอไปนี้

1. จงอธิบายการเกิดไอออนบวกและไอออนลบของธาตุแตละหมูตามกฎออกเตต









2. จงอธิบายการเกิดพันธะไอออนิกและสารประกอบไอออนิก













3. จงอธิบายการเกิดไอออนลบของอะตอมของโลหะ








4. จงอธิบายการเกิดไอออนลบของอะตอมของอโลหะ







5. จงอธิบายหลักการเขียนสูตรและการอานชื่อสารประกอบไอออนิก

22











ใบกิจกรรมที่ 3 เรื่องการเขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก



จุดประสงคการเรียนรู: เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง



คําชี้แจง: ใหนักเรียนแตละกลุมเขียนสูตรสารประกอบไอออนิกที่เกดจากการรวมตวระหวาง
ไอออนบวกกับไอออนลบที่กําหนดใหตอไปนี้


ไอออนลบ

F - S 2- NO 3 - SO 4 2- PO 4 3-

ไอออนบวก


Na +



Ba 2+



Al 3+




Ag +



Cu +




Cu 2+



Cr 3+



NH 4 +

23










ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก






จุดประสงคการเรียนรู: เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง
คําชี้แจง: ใหนักเรียนแตละกลุมเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกตอไปนี้



สูตร ชื่อของสารประกอบไอออนิก




1. Na CO 3
2

2. FeSO 4


3. (NH ) SO 3
4 2

4. KNO 3


5. KNO 2


6. Al(OH) 3


7. CoCl 2


8. CaHPO 4


9. NH CN
4

10. AgNO 3

24











กิจกรรมตั๋วออก (Exit Ticket) 3-2-1




คําชี้แจง
ใหนักเรียนเขียนสิ่งที่ไดเรียนรูจากชุดกิจกรรมเสริมทักษะทางวิทยาศาสตร เรองพันธะ


ื่



ไอออนิก เลม 1 การเกดพันธะไอออนิก การเขยนสตรและการเรยกชื่อสารประกอบไอออ


นิก 3 สิ่ง คือ
1. เขียนสรุปความรูที่ไดเรียนรู 3 เรื่อง
2. เขียนสิ่งที่นําไปใชประโยชน 2 เรื่อง
3. เขียนคําถามที่สงสัยจากการเรียนรู 1 คําถาม

ความรูทีไดเรียนรู 



...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................


สิ่งที่นําไปใชประโยชน เรื่องที่ยังสงสัย/เรื่องเสนอแนะ

.............................................................. ..............................................................
............................................................. .............................................................

.............................................................. ..............................................................
............................................................. .............................................................
.............................................................. ..............................................................

............................................................. .............................................................
.............................................................. ..............................................................

............................................................. .............................................................
............................................................. .............................................................

25










แบบทดหลังกอนเรียน (Post-test)



เลม 1 การเกดพนธะไอออนิก การเขียนสูตรและการเรียกชือสารประกอบไอออนิก
คําชี้แจง : 1. แบบทดสอบเปนแบบปรนัยมีทั้งหมด 10 ขอ 10 คะแนน เวลา 10 นาที

2. ใหนักเรยนทําเครองหมายกากบาท (X) ทับตวอักษร ก ข ค ง ที่เหนวา



ื่
ถูกตองที่สุดเพียงขอเดียวลงในกระดาษคําตอบ




1. พนธะไอออนิกควรเกิดกบธาตคูใด
ก. ธาตุที่มีคาพลังงานไอออไนเซชันใกลเคียงกัน
ข. ธาตุที่มีคาอเล็กโทรเนกาตวิตีใกลเคยงกน





ค. ธาตที่อยูทางขวามือของตารางธาต ุ



ง. ธาตุที่มีคาอเล็กโทรเนกาตวิตีตางกน



2. พนธะไอออนิกเปนพนธะทีเกดขึนระหวางธาตทีมสมบติใด








ก. ธาตุโลหะ กับ ธาตุโลหะ
ข. ธาตุอโลหะ กับ ธาตุอโลหะ

ค. ธาตโลหะ กับ ธาตุกึ่งโลหะ

ง. ธาตุโลหะ กับ ธาตอโลหะ
3. สารในขอใดเกิดพนธะไอออนกทุกตว



ก. NaCl , Na S , HCl ข. BaSO , MgCl , HCl
4
2
2
ค. , AlCl , HgCl 2 ง. CCl , CH OH , NaOHCaO
4
3
3
4.
I II III IV V VI VII VIII
He 1
Li Be N O F 2
3
(1) (2) (3) (4) (5) (6) 4

26










การรวมกันระหวางธาตุในขอใดตอไปนี้ จะเกิดสารประกอบที่มีสมบัติเปนสารไอออนิกมากที่สุด

ก. O กับ F ข. (2) กับ O
ค. Be กับ (5) ง. N กับ F



5. สารประกอบชุดใดเรียงลําดับความเปนไอออนิกจากมากไปนอยไดถูกตอง
ก. NaCl , NaBr , NaI ข. LiF , NaF , KF
ค. Mg N , MgO , MgF 2 ง. Ca P , CaS , CaCl 2
3 2
3 2
6. ขอใดเขียนสูตรของสารประกอบไอออนิกไดถูกตองทุกสาร

ก. CaCl , AgNO , AlO ข. NaI , CaSO , Na CO 3
2
2
4
3
ค. NaCl , KOH , MgPO 4 ง. LiF , CaCO , NaSO 4
3
7. ขอใดตอไปนี้กลาวไมถูกตอง

ก. พันธะโคเวเลนตเปนพันธะที่ดูดและผลักกันของอิเล็กตรอนและนิวเคลียสของ
อะตอมคูที่สรางพันธะ
ข. พันธะไอออนิกเปนพันธะที่เกิดจากการดึงดูดระหวางไอออนที่มีประจุตางกัน
ค. สารประกอบไอออนิกเปนสารประกอบประเภทที่ไมมีสูตรโมเลกุล

ง. โดยทั่วไปพันธะโคเวเลนตเปนพันธะที่แข็งแรงกวาพันธะไอออนิก





8. ขอใดอานชื่อสารประกอบถูกตอง
ก. BaF อานวา แบเรียมฟลูไรด
2
ข. K N อานวา โพแทสเซียมไนเตรต
3
ค. CaI อานวา แคลเซียมไอโอไดด 
2
ง. CaCl อานวา แคลเซียมไดคลอไรด 
2

9. กําหนดให พลังงานแลตทิชของ NaCl = 787 kJ/mol
พลังงานไอออไนเซชันของ Na(g) = 494 kJ/mol

พลังงานการสลายพันธะของ ½Cl2(g) = 121 kJ/mol
พลังงานสัมพรรคภาพอิเล็กตรอนของ Cl(g) = 347 kJ/mol
พลังงานการระเหิดของ Na(s) = 109 kJ/mol

27














ปฏิกิริยา Na(s) + ½Cl2(g) -----> NaCl(s) ที่ 25 C คายพลังงานความรอนจํานวนเทาใด
ก. 1,134 kJ/mol ข. 531 kJ/mol ค. 724 kJ/mol ง. 410 kJ/mol



10. ถา AB เปนสารประกอบไอออนิกชนิดหนึ่ง ประกอบดวยธาตุ A กับธาตุ B ปฏิกิริยาใดที่
10. เกี่ยวของกับพลังงานแลตติซ
ก. A+(g) + B-(g) ---> AB(s)
ข. A(g) + B(g) ---> AB(s)
ค. AB(s) ---> A+(aq) + B-(aq)

ง. A+(aq) + B-(aq) ---> AB(s)

28












บรรณานุกรม




นิพนธ ตังคณานุรักษ และคณตา ตังคณานุรักษ. เคมีพื้นฐานและเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาป

ที่ 4 เลม 2. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพแม็ค จํากัด, 2547.

มรกต ทัพจันทร. ชุดกกิจกรรมเสริมทักษะวิทยาศาสตร เรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศกษาปที่

4. รอยเอ็ด : โรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร, 2559.
ศรีลักษณ ผลวัฒนะ และประดับ นาคแกว. หนังสือเรียนรายวิชาเคมีเพิ่มเติม ชั้น
มัธยมศึกษาปที่ 4 ภาคเรียนที่ 2. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพแม็ค จํากัด, 2553.
สงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี, สถาบัน. หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมเคมี




ั้
เลม 1 ชั้นมัธยมศกษาปที่ 4-6. พิมพครงที่ 3. กรงเทพฯ : สกสค. ลาดพราว,

2554.

สําราญ พฤกษสุนทร. เคมี ม.4 เลม 2 ฉบับสมบูรณ. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพพัฒนาศึกษา,
2541.

อาทิดา พรหมจันทร. สรุปเคมี มัธยมปลาย CHEMISTRY PAT & วิชาสามัญ. พมพครั้งที่ 1.

กรุงเทพฯ : สํานักพิมพแอคทีฟ พริ้นท จํากัด, 2559.

ภาคผนวก

30














เ เฉลยใบกิจกรรมที่ 1


ิจ

ี่
1




จุดประสงคการเรียนรู : อธิบายการเกิดไอออนและการเกิดพันธะไอออนิกได 

ี่
คําชี้แจง : ใหนักเรียนแตละกลุมรวมกันอภิปรายและตอบคําถามเกยวกบการเกดไอออนและ


การเกิดพันธะไอออนิก
1. ใหนักเรียนเขียนแผนภาพการเกิดสารประกอบไอออนิกของ Mg กับ Cl
12
17










Mg + 2Cl -------> Mg 2+ + 2Cl - -------> MgCl 2


2. โครงสรางผลึกของสารประกอบไอออนิกตอไปนี้ มีจํานวนไอออนลบที่ลอมรอบไอออนบวก


่ํ


และจํานวนไอออนบวกที่ลอมรอบไอออนลบเทาใด อัตราสวนอยางตาของไอออนบวกตอ
ไอออนลบมีคาเทาไร













โครงผลึกของ ZnS มี S2- จํานวน 4 ไอออนลอมรอบ Zn2+ และ Zn2+ จํานวน 4 ไอออน
2+
2-
2-
ลอมรอบ S และ Zn : S = 1 : 1

+
+
โครงผลึกของ CsCl มี Cl จํานวน 8 ไอออนลอมรอบ Cs และ Cs จํานวน 8 ไอออน
-
-
ลอมรอบ Cl และ Cs = 1 : 1

31










3. กําหนดสารใหตอไปนี้
CCl , BeCl , KCl , Co(NO ) , HCN , LiF , NaHCO , (NH ) S , Fe SO 4
4
2
3
4 2
2
3 2
สารใดบางเปนสารประกอบไอออนิก
.......................................................................................................................................................
KCl , Co(NO ) , LiF , NaHCO , (NH ) S , Fe SO
.......................................................................................................................................................
2
3 2
4 2
3
4


4. เมื่อพจารณาคา EN จากตารางธาต จงเรยงลําดบความเปนไอออนิกของสารประกอบ



ตอไปนี้จากมากไปนอย













4.1 Ca P , CaS , CaCl 2
3 2
CaCl > CaS > Ca P
2
3 2
.......................................................................................................................................................
4.2 LiF , NaF , KF
KF > NaF > LiF
.......................................................................................................................................................
4.3 Mg N ,MgO, MgF 2
3 2
MgF > MgO > Mg N
.......................................................................................................................................................
3 2
2
4.4 LiF , BeCl , CCl 4
2
LiF > BeCl > CCl
.......................................................................................................................................................
2
4
4.5 NaCl , RbBr , K O
2
K O > NaCl > RbBr
.......................................................................................................................................................
2

5. a, b, c เปนธาตุในหมู IA, VIA, และ VIIA ตามลาดบ ธาตที่ทําปฏกิรยากันไดสารประกอบ




ไอออนิกไดแกธาตุคูใด จงเขียนสูตรสารประกอบไอออนิกที่เกิดขึ้น
ธาตุ a กับ b ทําปฏิกิริยากันไดสารประกอบไอออนิก a b และ
.......................................................................................................................................................
2
ธาตุ a กับ c ทําปฏิกิริยากันไดสารประกอบไอออนิก ac
.......................................................................................................................................................

32














2
ี่

เ เฉลยใบกิจกรรมที่ 2




ิจ


เกณฑการใหคะแนนและการแปลผลคะแนนที่ได 
คะแนน ผลการตอบ การแปลผล


อธบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก และการเขียนสตร การ




10 เรียกชื่อสารประกอบไอออนกไดถูกตอง ครบถวน ชัดเจน และสมบรณ

พรอมยกตวอยางประกอบ ดีมาก


อธบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก และการเขียนสตร การ

9
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง ครบถวน ชัดเจน และสมบูรณ 


อธบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก และการเขียนสตร การ
8
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง ครบถวน ชัดเจน
ด ี
อธบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก และการเขียนสตร การ


7
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง ครบถวน
อธบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก และการเขียนสตร การ


6
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง
อธิบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก หรอ การเขียนสตร การ



5 เรียกชื่อสารประกอบไอออนกไดถูกตอง ครบถวน ชัดเจน และสมบรณ พอใช



พรอมยกตวอยางประกอบ


อธิบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก หรอ การเขียนสตร การ


4
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง ครบถวน ชัดเจน และสมบูรณ 
อธิบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก หรอ การเขียนสตร การ


3
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง ครบถวน ชัดเจน


อธิบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก หรอ การเขียนสตร การ
2
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง ครบถวน
ปรับปรุง


อธิบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก หรอ การเขียนสตร การ
1
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง


อธิบายการเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิก หรอ การเขียนสตร การ
0
เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไมได 

33


















ิจ

ี่
3




เฉลยใบกิจกรรมที่ 3
จุดประสงคการเรียนรู: เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง
คําชี้แจง: ใหนักเรียนแตละกลุมเขียนสูตรสารประกอบไอออนิกที่เกดจากการรวมตวระหวาง



ไอออนบวกกับไอออนลบที่กําหนดใหตอไปนี้
ไอออนลบ
F - S 2- NO 3 - SO 4 2- PO 4 3-
ไอออนบวก
Na + NaF Na S NaNO 3 Na SO 4 Na PO 4
2
3
2
Ba 2+ BaF 2 BaS Ba(NO ) BaSO 4 Ba (PO )
3 2
4 2
3

Al 3+ AlF 3 Al S Al(NO ) Al (SO ) AlPO 4
3 3
4 3
2
2 3
Ag + AgF Ag S AgNO 3 Ag SO 4 Ag PO 4
2
2
3

Cu + CuF Cu S CuNO 3 Cu SO 4 Cu PO 4
2
2
3
Cu 2+ CuF 2 CuS Cu(NO ) CuSO 4 Cu (PO )
3
3 2
4 2
Cr 3+ CrF 3 Cr S Cr(NO ) Cr (SO ) CrPO 4
3 3
2
4 3
2 3
NH 4 + NH F (NH ) S NH NO 3 (NH ) SO 4 (NH ) PO 4
4
4
4 2
4 3
4 2

34














เ เฉลยใบกิจกรรมที่ 4


ิจ

ี่
4




จุดประสงคการเรียนรู: เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกไดถูกตอง

คําชี้แจง: ใหนักเรียนแตละกลุมเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกตอไปนี้
สูตร ชื่อของสารประกอบไอออนิก
1. Na CO 3 โซเดียมคารบอเนต
2

2. FeSO 4 ไอรรอน (II) ซัลเฟต


3. (NH ) SO 3 แอมโมเนียมซัลไฟต
4 2

4. KNO 3 โพแทสเซียมไนเตรต


5. KNO 2 โพแทสเซียมไนไตรด 


6. Al(OH) 3 อะลูมิเนียมไฮดรอกไซด


7. CoCl 2 โคบอลคลอไรด 


8. CaHPO 4 แคลเซียมไฮโดรเจนฟอสเฟต


9. NH CN แอมโมเนียมไซยาไนด
4


10. AgNO 3 ซิลเวอรไนเตรต

35











อ

ีย







ัง


ีย




ะห


เ เฉลยแบบทดสอบกอนเรียนและหลังเรียน





แบบทดสอบกอนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน
(Pre-test) (Post-test)
ขอ เฉลย ขอ เฉลย
1 ก 1 ง
2 ค 2 ง
3 ง 3 ค
4 ง 4 ข
5 ข 5 ก
6 ก 6 ข

7 ค 7 ง

8 ก 8 ค


9 ก 9 ง


10 ข 10 ก


Click to View FlipBook Version