Како и колико информација
о болести КОВИД-19
преносити деци
Садржај:
значење које приписујемо догађајима
мехaнизми превладавања
предуслови за разговор са децом
како преносити деци информације о
КОВИД 19
колико информација о КОВИД 19
преносити деци
уместо закључка
важни линкови, бројеви телефона
ЗАШТО се дешава да...?
• На исте догађаје различити људи
могу сасвим различито да реагују.
• Исти људи у различитим периодима и
околностима свог живота могу
различито реаговати на исте животне
догађаје.
• Зато што ми приписујемо
значење том догађају!
Процена претње животних
догађаја
• Зависи од:
1. склопа спољашњих околности,
јасноће ситуације
2. одређених особина личности:
претходног искуства, очекивања,
ставова, самопоуздања, анксиозности,
локуса контроле
Механизми превладавања
Превладавање усмерено на:
1. процену
2. проблем
3. емоције
Предуслови за разговор са
децом
• Смиреност
• Информисаност
Како преносити информације о
болести КОВИД-19 ?
Механизми превладавања
усмерени на процену:
-Не избегавајте разговор на ову
тему.
-Иницирајте разговор.
-Откријте колико је дете већ
упознато са темом.
Како преносити информације о
болести КОВИД-19 ?
Механизми превладавања
усмерени на проблем:
-Не претрпавајте децу информацијама.
-Немојте децу лагати, али ни претерано
паничити.
-Дозволите деци и подстакните их да
питају све што желе.
-Објасните детету важност праћења
поузданих информација.
Како преносити информације о
болести КОВИД-19 ?
Механизми превладавања
усмерени на проблем:
-Разговарајте са дететом о томе шта оно
само треба да предузме.
-Разговарајте са дететом о томе шта још
оно само може да предузме.
--Kористите речник и објашњења
примерене узрасту детета.
--Завршавање разговора
Како преносити информације о
болести КОВИД-19 ?
Механизми превладавања
усмерени на емоције:
-Обратите пажњу на промену у дечијем
понашању.
-Имајте разумевања за емоције детета.
-Помозите деци да препознају емоције.
-Потражите помоћ.
Колико информација о болести
ковид 19 преносити деци?
како се болест препознаје (сличан грипу,
кашаљ, температура, отежано дисање...),
процедуре реаговања када се препознају
симптоми (обраћање лекару),
мере превенције (прање руку; хигијена
простора; избегавање додиривања носа,
очију, уста; ношење заштитних маски и
рукавица, избегавање физичких контаката,
останак код куће...) и
могућност излечења (обољење је излечиво)
Важно је проверити шта дете већ зна!
Важно је водити рачуна о узрасту!
Претходно животно искуство
је значајан фактор који утиче
на суочавање са животним
изазовима.
Зато је важно да сада децу
што боље припремимо за
будућност која је пред њима.
Информације у вези са КОВИД-19
• Бројеви телефона у вези са КОВИД-19:
• Бесплатни број 19819
• Министарство здравља: 064/89-45-235
• Институт за јавно здравље Србије:
011/26-84-566, 060/018-02-44
• Градски завод за јавно здравље Београд:
011/20-78-672, 20-78-673, 20-78-677 (од 08,00 до
17,00 часова) и 064/85-03-057 (од 17,00 до 22,00
часа)
Информације у вези са КОВИД-19
• Сајтови:
• https://covid19.rs
• Министарство здравља:
https://www.zdravlje.gov.rs
• Институт за јавно здравље Србије
„Др Милан Јовановић Батут“:
http://www.batut.org.rs/
• Градски завод за јавно здравље Београд:
https://www.zdravlje.org.rs
• Светска здравствена организација:
www.who.int
• УНИЦЕФ Србија:
https://www.unicef.org/serbia/
Бројеви телефона за психосоцијалну
подршку
• Национална линија за психосоцијалну подршку
„Др Лаза Лазаревић“: 0800 309 309
• Института за ментално здравље: 063 7298260 (за
младе и родитеље деце до 18 година)
• Института за ментално здравље: 063 1751150
(за особе старије од 18 година)
• СОС-телефон МПНТР за психосоцијалну
подршку: 080 200 201
• Центар „Срце“ (превенција самоубистава):
0800-300-303 (15.00-23.00)
• Аутономни женски центар (током ванредног
стања): 066 5103542
Корисни материјали
Како да разговарате са својим дететом о корона
пандемији? https://imh.org.rs/wp-
content/uploads/2020/03/COVID-19-kako-razgovarati-sa-
decom.pdf
Како разговарати са дететом о пандемији новог корона
вируса (COVID-19), https://www.unicef.org/serbia/medija-
centar/vesti/kako-razgovarati-sa-detetom-o-pandemiji-novog-
korona-virusa-covid-19
Kliman, G. My Pandemic Story – A Guided Activity
Workbook...,
http://www.childrenspsychologicalhealthcenter.org/wp-
content/uploads/2014/11/Mypandemicstory-8.3
Ловринчевић, Н.: Како разговарати с децом о вирусу
корона? https://kreativnicentar.rs/include/data/docs0773.pdf
Молина Круз, М.: Зовем се КОРОНА ВИРУС,
https://medf.kg.ac.rs/oglasna_tabla/Brosura-za-decu-
COVID.pdf
У здрављу
читали
и
разговарали!