LKPD "KETELADANAN KISAH NABI SULAIMAN A.S"

IAIN SYEKH NURJATI CIREBON
PPG DALJAB BATCH II

KELAS VII 2022
MTs AL-ISHLAH

Halo anak-anak, perkenalkan nama
bapak Ahmad Gunawan. hBapak
akan mendampingi anak-anak
dalam mengerjakan LKPD

Apa sih yang harus dilakukan
LKPD hari ini…. Ayo kita

mulai

MANUSIA YANG BEILMU AKAN
MENDAPATKAN BANYAK
KEISTIMEWAAN

Isilah identitas pada lembar yang telah disediakan
Bacalah setiap petunjuk yang disampaikan di
LKPD ini
Selesaikan tugas pada LKPD setiap kegiatan

Tulislah semua jawaban pada kolom yang telah
disediakan

Kumpulkan LKPD yang sudah berisi jawaban

A. Kompetensi Inti (KI) B. Kompetensi Dasar
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang 1.1 Menghayati kisah keteladanan Nabi Sulaiman

dianutnya. AS dalam kehidupan sehari-hari
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, 2.1 Membiasakan perilaku rendah hati dari kisah

tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), keteladanan Nabi Sulaiman AS dalam
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif kehidupan sehari-hari
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya 3.1 Menganalisis kisah keteladanan Nabi
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan Sulaiman AS
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena 4.1 Menyajikan hasil analisis dari kisah
dan kejadian tampak mata keteladanan Nabi Sulaiman AS
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, D. Tujuan Pembelajaran
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, 1.1.1.1 Melalui pengamatan gambar, peserta didik
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang dapat menghayati kisah keteladanan Nabi
sama dalam sudut pandang/teori Sulaiman AS dengan benar
2.1.1.1 Dengan pengamatan pendalaman materi,
C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) peserta didik dapat menampilkan rasa malu
1.1.1 Menerima kebenaran perilaku kisah keteladanan sebagai implementasi dari perilaku kisah
keteladanan Nabi Sulaiman AS dalam
Nabi Sulaiman AS kehidupan sehari-hari dengan benar
3.1.1.1 Dengan mengamati gambar, peserta didik
2.1.1 Membiasakan rasa malu sebagai implementasi dari dapat menganalisis kisah Nabi Sulaiman
perilaku kisah keteladanan Nabi Sulaiman AS dalam AS dan umatnya dengan benar
kehidupan sehari-hari 3.1.2.1 Melalui diskusi kelompok, peserta didik
dapat menjelaskan kejadian luar biasa pada
3.1.1 Menganaslisis kisah Nabi Sulaiman AS dan umatnya kisah Nabi Sulaiman AS dengan benar
3.1.2 Menjelaskan kejadian luar biasa pada kisah Nabi 4.1.1.1 Melalui presentasi antar kelompok, peserta
didik dapat menampilkan perilaku yang
Sulaiman AS berkaitan dengan kisah keteladanan Nabi
Sulaiman AS dalam kehidupan sehari-hari
4.1.1 Menampilkan perilaku yang berkaitan dengan kisah dengan benar
keteladanan Nabi Sulaiman AS dalam kehidupan
sehari-hari

A. BAHAN BELAJAR

Nabi Sulaiman bin Dawud adalah satu-satunya Nabi sekaligus raja yang memperoleh
keistimewaan dari Allah Swt, sehingga bisa memahami bahasa binatang. Dia bisa bicara dengan burung
Hud Hud dan juga boleh memahami bahasa semut. Dalam Al-Quran surah An Naml, ayat 18-26 adalah
contoh dari sebahagian ayat yang menceritakan akan keistimewaan Nabi yang sangat kaya raya ini.
Nabi Sulaiman As. adalah Nabi yang dipilih Allah untuk menjadi kekasihnya. Di antara
karunia besarnya adalah:
1. Mengetahui bahasa semua binatang.
2. Nabi yang paling kaya di antara manusia sepanjang sejarah peradaban.
3. Mempunyai pasukan yang paling kuat dalam sejarah manusia, yaitu pasukan manusia dan para jin

yang bekerja menuruti perintahnya.
4. Ia juga dapat mengendarai angin sesuai perintahnya. Kemampuan mengendarai angin ini merupakan

kendaraan yang paling cepat di antara kendaraan manapun

Keteladanan Nabi Sulaiman As. :
1. Rasa malu pada Allah Swt,
2. Mau berdialog dengan rakyat kecil
3. Nabi sulaiman senang bekerja sebagai wujud syukur
4. Juga kehebatan kekhusyu’an shalat nabi Sulaiman.
5. Nabi yang memiliki kecerdasan tinggi
6. Nabi yang memiliki sifat rendah hati
7. Nabi yang memiliki rasa kasih sayang terhadap sesama
8. Nabi yang suka musyawarah

C. SOAL LATIHAN

GAMBAR 1

SOAL JAWABAN

Apa saja bentuk mukjizat Nabi Sulaiman As?

Mengapa kita diwajibkan untuk rendah hati?
Mengapa Nabi Sulaiman As. merasa malu
kepada Allah Swt., padahal sudah banyak
karunia Allah Swt.yang telah di terima?
Bagaimana kisah nabi Sulaiman As bisa
memindahkan kerajaan Ratu Bilqis?

1. I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling benar!

Soal Tes Tuis : Pilihan ganda
1. Jutaaan burung yang ada di alam semesta membuat kehidupan semakin berwarna. Ada seekor burung
yang memberikan informasi tentang kondisi negeri Saba’ yang dipimpin seorang ratu dan rakyatnya tidak
beriman. Apa nama burung tersebut?
a. Pipit
b. Rajawali
c. Hud-hud
d. Merpati
2. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Tongkat berubah menjadi ular
2. Bisa membelah bulan
3. Mampu berbicara dengan semua binatang
4. Dapat memindahkan kerajaan ratu Bilqis dengan sekejap mata

Yang termasuk kejadian luar biasa yang diberikan kepada nabi Sulaiman AS adalah terdapat pada
nomor..
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
3. Perhatikan ayat berikut ini!

‫َﺣﺗﱣ ٓﻰ ِﺍﺫَﺍٓ ﺍَﺗَ ْﻭﺍ َﻋ ٰﻠﻰ َﻭﺍ ِﺩ ﺍﻟ ﱠﻧ ْﻣ ِۙﻝ َﻗﺎ َﻟ ْﺕ َﻧ ْﻣ َﻠﺔٌ ﻳٓﱣﺎَ ﱡﻳ َﻬﺎ ﺍﻟ ﱠﻧ ْﻣ ُﻝ ﺍ ْﺩ ُﺧﻠُ ْﻭﺍ َﻣ ٰﺳ ِﻛ َﻧ ُﻛ ْۚﻡ َﻻ َﻳ ْﺣ ِﻁ َﻣ ﱠﻧ ُﻛ ْﻡ ُﺳ َﻠ ْﻳ ٰﻣ ُﻥ َﻭ ُﺟﻧُ ْﻭ ُﺩ ٗۙﻩ َﻭ ُﻫ ْﻡ َﻻ َﻳ ْﺷﻌُ ُﺭ ْﻭ َﻥ‬
Ayat tersebut menjelaskan tentang
a. Kisah nabi Sulaiman as dan seekor semut
b. Kisah nabi Sulaiman as dan seekor gajah
c. Kisah nabi Ayub as dan tentaranya
d. Nabi sulaiman dengan ratu Bilqis
4. Banyak sebab yang menjadikan seseorang meninggal dunia. Menurut kisah Nabi Sulaiman As
meninggal dalam keadaan berdiri. Berdirinya beliau ini adalah....
a. Melihat-lihat kerajaannya
b. Sedang berdialog dengan para jin
c. Sedang memerintah para hewan untuk bekerja
d. Sedang sholat dengan bersandar pada tongkat beliau
5. Perhatikan pernyataan berikut ini.
1. Merasa malu terhadap Allah SWT
2. Mau berdialog dengan rakyat kecil
3. Menjauhi maksiat
4. Tidak melaksanakan shalat

Yang termasuk keteladanan dari kisah Nabi Sulaiman as adalah..
a. 1 dan 3
b. 2 dan 4
c. 1 dan 2
d. 3 dan 4

Soal uraian

1. Mengapa Nabi Sulaiman As. merasa malu kepada Allah Swt., padahal sudah banyak karunia
Allah Swt.yang telah di terima?

2. Dalam ibadah shalat dari diri Nabi Sulaiman As., apa yang dapat kita teladani?

D. DAFTAR PUSTAKA

Andi Prastowo. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif: Menciptakan Metode
Pembelajaran yang Menarik dan Menyenangkan. Yogyakarta: Diva Press.

Carin, Arthur A., & Robert B. Sund. (1975). Teaching Science Through Discovery., Second
Edition, Columbus, Ohio: Charles E. Merrill Publishing Co.

National Research Council. (1996). National Science Education Standarts. Washington, DC:
National Academic Press.

Trianto. (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta:
Prestasi Pustaka.

Uus Toharudin, Sri Hendrawati, & Andrian Rustaman. (2011). Membangun Literasi Sains
Peserta Didik. Bandung: Humaniora

HOREEEEE…..Selamat ya
anak-anak….

Kalian sudah sukses
dalam kegiatan hari ini…

sampai ketemu lagi
dikegiatan berikutnya