01รายงานเลื่อนเงินเดือน ครูสายบัว ครั้งที่ 1_64(1 ตค 63-31 มีค 64) เผยแพร่

1

2

บนั ทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 3 อาเภอเมือง จังหวดั ขอนแก่น

ท่ี ......./2564 วนั ที่ 13 มนี าคม 2564

เร่อื ง สง่ แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

เพอื่ ประกอบการประเมินประสทิ ธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน และประกอบการพิจารณา

เลอ่ื นเงินเดือน ครัง้ ที่ 1 (1 ต.ค.2563 – 31 มี.ค. 2564)

เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรยี นขอนแกน่ วทิ ยายน 3

ส่ิงท่ีส่งมาด้วย แบบรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ฯ ครั้งท่ี 1 (1 ต.ค.2563 – 31 มี.ค. 2564) จานวน 1 เลม่

ตามทีโ่ รงเรียนขอนแก่นวิทยายน 3 ไดม้ อบหมายให้บุคลากรโรงเรยี น รายงานผลการปฏิบตั ิงาน
ของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน เพื่อประกอบการประเมินประสทิ ธภิ าพและ
ประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ตั ิงาน และประกอบการพิจารณาเล่อื นเงินเดือน ครัง้ ที่ 1 (1 ต.ค.2563 – 31 มี.ค. 2564 )
น้นั

ข้าพเจา้ นางสายบัว พิมพ์มหา ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ จึงขอนาสง่
เอกสารรายละเอยี ดตามเอกสารดงั แนบ

จงึ เรียนมาเพอ่ื โปรดพจิ ารณา

ลงชอ่ื ............................................... ผ้รู ายงาน
(นางสายบวั พิมพ์มหา )

ตาแหนง่ ครู วิทยานะครูชานาญการพิเศษ

ความเหน็ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นขอนแกน่ วิทยายน 3
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(นายศราวธุ รปู้ ัญญา)
ผ้อู านวยการโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 3

………../…………………./………….….

3

ก

คานา

รายงานผลการปฏิบัติงานข้าราชการครู สายครูผู้สอนฉบับน้ี จัดทาข้ึนเพื่อประกอบการพิจาณา
ประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน เพ่ือการเล่ือนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการ
ศึกษา สายงานครูผู้สอน ตามหลักเกณฑ์ท่ี ก.ค.ศ. กาหนด ซึ่งผู้ขอรับการประเมินได้เรียบเรียงและรวบรวม
ข้อมูล นาเสนอผลการปฏิบัติงานตามหน้าท่ีและความรับผิดชอบและผลงานตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตาม
มาตรฐานตาแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ รวมทั้งงานหน้าที่อ่ืนที่ได้รับมอบหมายในด้านปริมาณงานและ
คุณภาพของงาน รวมทงั้ ผลงานทปี่ รากฏตอ่ การจัดการศกึ ษา

ขอขอบคุณ ผู้อานวยการโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 3 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 3 คณะครูและนักเรียน ท่ีได้ร่วมกันรับผิดชอบในงานหน้าท่ีของตนและได้ร่วมคิด
ร่วมปรึกษาหารือ ร่วมตัดสินใจ ร่วมดาเนินการและร่วมประเมินผล เพ่ือพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง ทาให้การ
ดาเนินงานในโรงเรียนประสบผลสาเร็จตามเป้าหมายและขอขอบคุณผู้เก่ียวข้องทุกคนท่ีทาให้เอกสารฉบับน้ี
สาเร็จเรยี บรอ้ ยด้วยดี

นางสายบวั พิมพ์มหา
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ

13/ม.ี ค./64

สารบัญ ข4

เรอ่ื ง หนา้
คานา ก
สารบัญ ข
สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ทว่ั ไป 1
ส่วนท่ี 2 ขอ้ มูลการปฏิบตั หิ น้าท่ี 1
1
1. ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน 5
2. ดา้ นการบริหารจดั การช้ันเรยี น 6
3. ด้านการพฒั นาตนเอง 10
4. งานอื่น ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย
ภาคผนวก 14
- ดา้ นการจดั การเรียนการสอน 18
- ด้านการบรหิ ารจดั การช้นั เรยี น 19
- ดา้ นการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี 20
- กิจกรรมอ่นื ๆ 27
- เกยี รติบัตรพัฒนาตนเอง ตาม ว22/2560 30
- เกยี รตบิ ตั รพัฒนาตนเองอบรมออนไลน์ 32
- เกยี รตบิ ัตรวิทยากร 40
- เกยี รตบิ ตั รรางวลั

1

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน)

โรงเรียนขอนแก่นวทิ ยายน 3 สังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 25

ประกอบการพจิ ารณาเลื่อนเงนิ เดอื น
 ครัง้ ท่ี 1 (1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564)

-------------------------------------------------------------------------
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ชือ่ – สกุล นางสายบวั พิมพ์มหา อายุ ปี

วุฒิการศึกษา ปริญญาโท สาขาวชิ าเอก วิทยาการคอมพิวเตอร์

ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการพิเศษ ตาแหน่งเลขท่ี

อายุราชการ ปี เดอื น เงนิ เดือน บาท

จานวนวันลาในรอบการประเมิน - วัน ประกอบดว้ ย

(1) ลาป่วย - คร้ัง รวม - วัน (2) ลากิจ คร้ัง วัน

ส่วนที่ 2 ขอ้ มลู การปฏบิ ตั ิหนา้ ที่
1. ด้านการจัดการเรยี นการสอน
1.1 ขอ้ มูลการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

ท่ี รหัสวิชา ช่อื วิชา ช้นั จานวน จานวน
ห้อง ชวั่ โมง /
สัปดาห์
1 ว32104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 ม.1/1 – 1/2 2
2 ว23104 การออกแบบและเทคโนโลยี 3 ม.3/1-3/2 2 4
3 ว32104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 ม. 5/1-2 2 4
4 ส31104 ประวตั ิศาสตร์ 2 ม. 4/1-4/2 2 4
5 ส32104 ประวตั ศิ าสตร์ 4 ม. 5/1-5/2 2 2
6 ส20232 หน้าท่พี ลเมือง 2 1 2
7 ส20252 โรงเรยี นสุจริต 2 ม. 1/1 1 1
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น และชุมนุม ม. 1/1 1
9 ลกู เสือ-เนตรนารี
10 แนะแนว ม.ตน้ 1 1
11 ชุมนมุ หุ่นยนต์ (KKW3 Robotic) ม. 1/1 1 1
12 กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ 1 1
13 กิจกรรม PLC ม. ตน้ , ม.ปลาย 2
2
รวม ม.1-ม.3 25

2

1.2 การจดั การเรียนรแู้ ละพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน

1) จดั ทาแผนการจัดการเรยี นรู้ ดังน้ี

ที่ รหัสวชิ า สาระการเรยี นรู้/รายวิชา ระดบั ชั้น จานวน/แผน
ม.1 1
1 ว32104 แผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ า การออกแบบและ
ม.3 1
เทคโนโลยี 2
ม. 1/1 1
2 ว23104 แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชา การออกแบบและ

เทคโนโลยี 3

3 โครงการสอน กิจกรรมแนะแนว

2) ผลิตสอ่ื / นวัตกรรม ชิ้น ได้แก่ จานวน(ชนิ้ )

ที่ ชื่อสอ่ื /นวตั กรรม 1

1 การเรียนรผู้ า่ น Facebook Group รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี 2 1
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1
1
2 การเรยี นรู้ผ่าน Facebook Group รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี 3
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 1
1
3 การเรียนรผู้ ่าน Facebook Group รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี 2 1
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 5
1
4 การจัดการเรยี นรผู้ ่าน Facebook Group ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 4 วิชาประวตั ศิ าสตร์
5 การจดั การเรียนรู้ผ่าน Facebook Group ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 วิชาประวตั ิศาสตร์ 1
6 สื่อการสอน Power Point รายวชิ า รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี 2
1
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 6
7 สอื่ การสอน Power Point รายวิชา รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี 3 6
3
ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 1
8 สื่อการสอน Power Point รายวิชา รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี 2 1
1
ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 5
9 การจดั การเรยี นรู้ผา่ น Facebook Online ทกุ รายวชิ า
10 การจดั ทาแบบทดสอบออนไลน์ Google Form ทกุ รายวชิ า
11 การจัดทาแบบทดสอบ Kahoot ทกุ รายวิชา
12 การใช้แอพพลิเคช่นั เพ่ือการศึกษา กิจกรรมลดเวลาเรยี นเพ่ิมเวลารู้
13 คลปิ การสอน หนว่ ยการเรยี นรู้ เทคโนโลยีรอบตวั ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1
14 คลิปการสอน หน่วยการเรยี นรู้ เทคโนโลยเี ปล่ยี นโลก ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3
15 คลปิ การสอน หน่วยการเรียนรู้ โครงงานกบั การแกป้ ญั หา ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5

3

3) จดั ทาหนว่ ยการเรียนรแู้ บบบรู ณาการ ไดแ้ ก่ หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 เรอ่ื ง โครงงานกับการแกป้ ัญหา
ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 จานวน 10 ชม.

4) จัดทาวจิ ัยในชนั้ เรยี น จานวน 2 เรื่อง ไดแ้ ก่
1. รายงานวจิ ัยในชนั้ เรียนเรื่อง การพฒั นาทักษะการคดิ แก้ปัญหาของนักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3

ดว้ ยการส่งเสริมสมรรถนะตามแนวทาง PISA เร่อื ง การประมวลผลข้อมลู รายวิชาวิทยาการคานวณ
2. กรณีศกึ ษาการพัฒนาทักษะการคิดเกี่ยวกับการรู้ โดยกระบวนการเรยี นรูเ้ มตาคอกนิชัน ของ

นักเรยี นชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 เรือ่ ง ระบบทางเทคโนโลยี รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี โรงเรยี นขอนแกน่
วทิ ยายน 3

5) การใช้แหลง่ เรียนรภู้ ายในโรงเรยี น จานวนครงั้
ที่ แหล่งเรียนรู้ 20
1 ห้องสมุด 20
2 ห้องปฏิบตั ิการวทิ ยาศาสตร์ 50
3 หอ้ งปฏิบัตกิ ารคอมพวิ เตอร์ 5
4 หอ้ งพยาบาล 15
5 สวนพฤกษศาสตร์

6) การนา/มอบหมายงาน นกั เรียนไปศกึ ษาคน้ ควา้ /ใชแ้ หลง่ เรยี นรนู้ อกโรงเรียนจานวนครง้ั ดังน้ี

ท่ี ชอ่ื แหล่งเรยี นรู้ เรอื่ ง จานวนครัง้

1 ฟารม์ โคนม โครงงานกับการแก้ปัญหา 10

2 ฟาร์มไก่ โครงงานกับการแกป้ ัญหา 10

3 วดั ปา่ ธรรมอุทยาน ภูมิปญั ญาท้องถิน่ 5

(วดั หลวงพ่อกลว้ ย)

4 แปลงผักเศรษฐกจิ พอเพยี ง เศรษฐกิจพอเพียง / ภูมิปัญญาทอ้ งถ่นิ 5

5 สหกรณโ์ คนม โครงงานกบั การแก้ปัญหา 10

6 กลุม่ แมบ่ า้ น โครงงานกับการแก้ปัญหา 5

7 พิพิธภัณฑธ์ รรมชาติวทิ ยา มข. ภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ 2

8 โรงไฟฟ้าขยะ โครงงานกับการแกป้ ัญหา 5

4

7) เชิญวิทยากรภายนอก/ภูมิปญั ญาท้องถ่นิ มาให้ความรู้แกน่ ักเรียน จานวนครั้ง ไดแ้ ก่

ที่ วัน /เดือน / ปี ชื่อวิทยากร เรื่อง / หัวข้อ

1 พ.ย. 63 แมป่ ุ่น (แม่ครวั ) การทาว้นุ มะพรา้ ว

2 พ.ย. 63 วิทยากรในชุมชน การเจลลา้ งมือ

3 ม.ค.64 เจ้าหน้าทสี่ หกรณโ์ คนมขอนแกน่ กระบวนการตรวจสอบคุณภาพนา้ นม

4 ม.ค.64 เจา้ ของฟาร์มโคนม การทาฟาร์มโคนม

5 ม.ค.64 เจ้าของฟาร์มไก่ การทาฟารม์ ไก่อตั โนมตั ิ

8) รูปแบบ / วิธีการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนท่ีครใู ช้ คอื ขอ้ ใดบ้าง (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

การอธบิ าย การสบื สวนสอบสวน

การสาธิต / ทดลอง กลุ่มสบื ค้นความรู้

การใชเ้ กมประกอบ กลมุ่ สมั พนั ธ์

สถานการณจ์ าลอง การเรียนรแู้ บบรว่ มมือ

กรณีตวั อย่าง ความคิดรวบยอด

บทบาทสมมุติ อริยสจั 4

การแก้ไขสถานการณ์ การศึกษาค้นคว้าดว้ ยตนเอง

โปรแกรมสาเร็จรูป การทศั นะศึกษานอกสถานที่

ศูนย์การเรยี น การเรียนรู้จากหอ้ งสมดุ

ชดุ การสอน การพฒั นากระบวนการคิด

คอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน การใช้ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน

โครงงาน การอภปิ รายกลุ่มย่อย

การถามตอบ การแกป้ ญั หา

อื่น ๆ ระบ.ุ ........... อ่นื ๆ ระบุ……………………...…

สรปุ จานวนรปู แบบ / วิธกี ารจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนที่ครูใช้ 19 วิธี

5

2. ด้านการบริหารจัดการชัน้ เรียน
ข้าพเจ้าได้บริหารจัดการช้ันเรียนและจัดทาข้อมูลสารสนเทศ ช้ันเรียน จัดทาระบบดูแลช่วยเหลือ

นักเรียนด้วยนวัตกรรม KKW3 Model ท่ีโรงเรียนจัดขึ้น โดยได้คัดกรองนักเรียน เยี่ยมบ้านนักเรียน ประชุม
ผู้ปกครองนักเรียน ใหค้ าปรึกษา และดูแลนักเรยี นอย่างใกล้ชิด ในรายวชิ าที่สอนไดบ้ ริหารจัดการช้ันเรียนโดยใช้
เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนรู้ บริหารจัดการช้ันเรียนด้วย Google Classroom และการใช้
Facebook กลมุ่ กระตนุ้ การจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อ นวัตกรรมทีห่ ลากหลาย เชน่ KKU Smart Learning การสอน
โค้ดด้ิง การออกแบบและเทคโนโลยีการออกแบบเชิงวิศวกรรม การเรียนรู้เรื่องหุ่นยนต์ ให้กับนักเรียน เป็นต้น
บูรณาการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชน เชิญวิทยากรท้องถิ่นภายนอก ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้ความรู้กับ
นักเรียน พัฒนาการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน แก้ปัญหานักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการ
เพื่อนช่วยเพ่ือน การเรียนรู้แบบร่วมมือ จัดกระบวนการเรียนรู้แนว Active Learning เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมี
ส่วนรว่ มในการเรียนรู้ การพัฒนาทักษะการคิดแกป้ ญั หาของผเู้ รียนดว้ ยกระบวนการเรียนรแู้ บบโครงงานเปน็ ฐาน
จัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการคิด การส่ือสาร และการเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี 21 ด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น
เกม , สื่อ,ใบงานพัฒนาทักษะการคิด เป็นต้น มีการใช้แบบ Google Form ในการประเมินด้านต่าง ๆ เช่น
ประเมนิ ความพึงพอใจของผ้เู รยี น การทดสอบก่อนเรียน การทดสอบหลังเรยี น นาแอพพลิเคชั่นเพ่ือการศึกษามา
ช่วยในการจัดการเรียนรู้ เช่น การทาข้อสอบออนไลน์ด้วย Kahoot การเรียนรู้ผ่าน Mentimeter , Youtube ,
PowerPoint เป็นตน้

6

3. ด้านการพฒั นาตนเอง

3.1 การพัฒนาตนเอง (การเข้ารว่ มกจิ กรรมทางวชิ าการ/การเขา้ ร่วมอบรม/ประชมุ สมั มนา/ศึกษาดงู านฯลฯ)

ท่ี วัน / เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั หลกั ฐาน
เดือน/ ปี

1 25 ธ.ค. ผ่านการอบรมการจดั การเรียนรู้แบบสมาร์ท การประชุม มหาวทิ ยาลยั เกียรตบิ ตั ร

2563 ดว้ ยนวตั กรรม KKU Smart Learning ออนไลนผ์ า่ น ขอนแก่น

สาหรับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 คร้งั ท่ี 2 Zoom

รายวชิ าวิทยาศาสตร์ จานวน 6 ชั่วโมง

2 26 ธ.ค. ผ่านการอบรมการจัดการเรียนรู้แบบสมารท์ การประชุม มหาวทิ ยาลยั เกียรติบัตร

2563 ด้วยนวัตกรรม KKU Smart Learning ออนไลน์ผา่ น ขอนแก่น

สาหรบั ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 ครั้งที่ 2 Zoom

รายวชิ าวิทยาศาสตร์ จานวน 6 ชั่วโมง

3 16 ม.ค. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางวชิ าการ เนอ่ื งในงานวนั เวบ็ ไซต์งาน คุรสุ ภา เกยี รตบิ ตั ร

2564 ครู ครง้ั ท่ี 65 พ.ศ. 2564 (รูปแบบออนไลน)์ วนั ครู

4 29 ม.ค. เขา้ รว่ มโครงการส่งเสรมิ สถานศกึ ษาและ เวบ็ ไซต์ สมศ. สมศ. เกียรติบัตร

2564 ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานต้นสงั กัด

เพื่อสร้างความรู้ ความเขา้ ใจ เก่ียวกบั

แนวทางการประเมินคณุ ภาพภายนอก

ภายใตส้ ถานการณ์ Covid-19 ประจาปี

งบประมาณ พ.ศ. 2564

5 23 ก.พ. เข้ารว่ มโครงการสง่ เสรมิ สถานศกึ ษาและ เวบ็ ไซต์ สมศ. สมศ. เกยี รตบิ ตั ร

2564 ประสานความรว่ มมือกับหนว่ ยงานต้นสงั กดั

เพือ่ สรา้ งความรู้ ความเข้าใจ เกยี่ วกับ

แนวทางการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก

ภายใตส้ ถานการณ์ Covid-19 ประจาปี

งบประมาณ พ.ศ. 2564

7

3.2 การพัฒนาตนเอง (ว22/2560 ตาม ก.ค.ศ. กาหนด)

ท่ี วนั / เรือ่ ง สถานที่ หน่วยงานที่จดั หลกั ฐาน
เดอื น/ ปี

1 28-29 ผา่ นการอบรมหลักสูตร รหัส โรงแรมทองธารนิ ทร์ หา้ งหุ้นส่วนจากดั วฒุ ิบัตร

พ.ย. 623181165 การจัดกจิ กรรมการ อ.เมอื ง จ.สรุ นิ ทร์ ธีรกลุ ภูมิปัญญา

2563 เรียนรคู้ รไู ทยในยคุ ดจิ ิทลั ระดบั

มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับพนื้ ฐาน

จานวน 14 ชว่ั โมง

2 1 ก.พ. ผ่านการอบรมออนไลน์ หลักสตู รการ https://learn.teacherp สพฐ. ร่วมกบั วุฒิบัตร

2564 จัดการเรยี นร้วู ิทยาการคานวณสาหรบั d.ipst.ac.th/ สสวท.

ครมู ัธยมศึกษาปีท่ี 4-6 Coding

Online for Grade 10-12 (C4T-9)

รหัส 63025 จานวน 20 ช่วั โมง

3 31 ต.ค. ผ่านการอบรมครูด้วยระบบออนไลน์ https://learn.teacherp สพฐ. รว่ มกบั วุฒบิ ัตร

2563 หลักสตู รเขยี นโปรแกรม Scratch d.ipst.ac.th/ สสวท.

(Coding Online for Teacher

Plus : C4T Plus Scratch)

จานวน 16 ชัว่ โมง

4 31 ต.ค. ผา่ นการอบรมครดู ้วยระบบออนไลน์ https://learn.teacherp สพฐ. รว่ มกบั วฒุ ิบตั ร

2563 หลักสตู รเขียนโปรแกรมภาษา d.ipst.ac.th/ สสวท.

Phython (Coding Online for

Teacher Plus:C4T Plus Phython)

จานวน 16 ชวั่ โมง

5 31 ต.ค. ผา่ นการอบรมหลกั สตู รพฒั นาครูมือ เวบ็ ไซตง์ านวนั ครู ครุ ุสภา ใบแจง้ ผ่าน

2563 อาชีพ ดา้ นการจดั การเรียนรู้ยุคใหม่ การอบรม

โดยใช้แหล่งเรยี นรนู้ อกชนั้ เรียน และ

เทคโนโลยีเปน็ ฐาน เน่ืองในงานวันครู

ครัง้ ท่ี 65 พ.ศ. 2564

จานวน 12 ช่วั โมง

รวม 78 ชวั่ โมง

8

3.3 การสร้างชุมชนแห่งการเรยี นรู้วชิ าชีพ (PLC)

ที่ วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หนว่ ยงาน หลักฐาน
ทจ่ี ดั
1 ภาคเรยี นท่ี 2 PLC กลุม่ สาระการเรียนรู้ และคณะครูโรงเรยี นขอนแก่นวิทยายน รร.ขอนแก่น บันทกึ
ปกี ารศึกษา 3 สัปดาหล์ ะ 2 ชม. วทิ ยายน 3 รร.ขอนแก่น PLC
2563 วทิ ยายน 3

2 ปกี ารศึกษา PLC ระดบั โรงเรยี น รร.ขอนแก่น สพม.25 รายงาน
2563 วทิ ยายน 3 PLC
ออนไลน์ สสวท. เกยี รติ
3 7-9 พ.ย.2563 เขา้ รว่ ม “การสรา้ งชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ (PLC) ตาม รร.ขอนแก่น รว่ มกับ บัตร
ตวั ชวี้ ัดท่ี 13 ” ระดบั เครือขา่ ยโครงการเพม่ิ ศักยภาพครใู ห้มี วทิ ยายน 3 มหาวทิ ยาลยั
สมรรถนะของครยู ุคใหม่ สาหรับการเรยี นรใู้ นศตวรรษท่ี 21 เกียรติ
ราชภัฏเลย บตั ร
4 พ.ย.2563 ตาแหน่ง Model Teacher โครงการพฒั นาการเรียนการสอน ออนไลน์ คุรสุ ภา
วทิ ยาการคานวณ ของโรงเรยี นในสงั กดั สพม.25 “ภายใต้กจิ กรรม
การพฒั นาวิชาชีพครแู ละบุคลากรทางการศึกษาผา่ นกระบวนการ ออนไลน์ คุรุสภา เกยี รติ
ชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวชิ าชพี ปกี ารศึกษา 2563” บัตร

5 พ.ย.2563 ตาแหนง่ Buddy Teacher โครงการพฒั นาการเรียนการสอน
วิทยาการคานวณ ของโรงเรยี นในสงั กัด สพม.25 “ภายใต้กจิ กรรม
การพฒั นาวชิ าชพี ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาผา่ นกระบวนการ
ชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชพี ปีการศกึ ษา 2563”

3.4 การได้รับรางวลั / ประกาศเกยี รตคิ ณุ / ผลงานดีเด่น / เกียรตปิ ระวัติ

ที่ วัน/เดอื น/ปี รางวลั /เกยี รติคุณ หนว่ ยงานทีม่ อบ หลกั ฐาน

1 31 ต.ค.- ครูผฝู้ ึกสอน ได้รบั รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 2 การแข่งขนั หุน่ ยนต์ สานกั งานศกึ ษาธกิ าร เกียรติบตั ร

1 พ.ย. ไตร่ าว ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ระดบั ประเทศ จงั หวัดขอนแกน่

2563

2 20-22 พ.ย. ครูผฝู้ ึกสอนนกั เรยี น ไดร้ บั รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ สานกั งาน เกยี รติบตั ร

2563 อันดบั 1 กิจกรรม Hand Generator Horizontal Bar Climbing คณะกรรมการ

Competition ม.1-ม.3 ระดบั นานาชาติ การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

4 20-22 พ.ย. ครผู ฝู้ ึกสอนนักเรียน รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ในการแข่งขนั Hand International เกียรตบิ ัตร

2563 Generator Horizontal Bar Climbing Competition ม.1-ม.3 Robotic Olympiad

ระดบั นานาชาติ (ฮอ่ งกง)

5 22 ก.ย. ไดร้ บั รางวลั “ครูผ้สู ่งเสริมนสิ ยั รกั การอา่ นของนกั เรียน” โรงเรยี นขอนแก่น เกียรตบิ ตั ร

2563 ประจาปี 2563 วิทยายน 3

6 9 ม.ี ค. รางวลั คณะกรรมการดาเนนิ งานกองทุนเสมอภาคเพอื่ การศกึ ษา ได้ โรงเรียนขอนแกน่ เกียรติบตั ร

2564 ยอดเยย่ี ม โครงการจัดสรรเงนิ อดุ หนนุ นักเรียนยากจนพิเศษแบบมี วิทยายน 3

เง่ือนไข ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

9

3.5 การไดร้ บั เชญิ เปน็ วิทยากร/กรรมการตัดสนิ ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

ที่ วนั / เดอื น / ปี รายการ / เร่ือง หนว่ ยงานท่ีเชญิ

1 8 ต.ค. 63 วทิ ยากรอบรมให้ความรู้เกีย่ วกับระบบประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา รร.ขอนแกน่

และการเตรียมความพรอ้ มเพ่ือรับการประเมินเลื่อนวิทยฐานะ ตาม วทิ ยายน 3

หลกั เกณฑ์ ว21/2560 ให้กับคณะศกึ ษาดงู านโรงเรยี นเบญจมติ รวทิ ยา สพม.25

2 17 ต.ค.2563 วทิ ยากรการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร “หลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารให้ขา้ ราชการครู บรษิ ทั เอสพี รเี สิรช์

และบคุ ลากรทางการศึกษา ตาแหนง่ ครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ จากัด

ตามหลักเกณฑ์ ว21/2560” ณ โรงแรมท็อปแลนด์ จงั หวัดพิษณโุ ลก

3 24 ต.ค. 2563 วิทยากร การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร “เสริมสรา้ งความรูแ้ ละความเขา้ ใจการ รร.ชุมชนบา้ นเมอื ง

ประเมนิ วิทยฐานะตามหลักเกณฑใ์ หม่ (ว21/2560) และการพฒั นาครดู ว้ ย การงุ้ มติ รภาพ

กระบวยการ Professional Learning Community : PLC” ท่ี 52 สพป.

อทุ ยั ธานี เขต 2

4 3-4 พ.ย. 2563 วทิ ยากร ค่ายดาราศาสตร์ สญั จร Season 2 ครงั้ ที่ 1 ณ อุทยานแห่งชาติ รร.ขอนแกน่

ภฝู อยลม จงั หวัดอุดรธานี วิทยายน 3

สพม.25

5 7 พ.ย. 2563 วิทยากร การอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร “เสรมิ สร้างความรู้และความเข้าใจการ รร.เซมิ พิทยาคม

ประเมินวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ใหม่ (ว21/2560) และการพัฒนาครูด้วย สพม.21

กระบวยการ Professional Learning Community : PLC”

6 8 พ.ย. 2563 วทิ ยากร การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “เสริมสรา้ งความรแู้ ละความเข้าใจการ สมาคมผปู้ ระกอบ

ประเมินวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ใหม่ (ว21/2560) และการพัฒนาครดู ว้ ย วชิ าชพี บริหาร

กระบวยการ Professional Learning Community : PLC” การศกึ ษาอาเภอ

บา้ นมว่ ง สพป.

สกลนคร เขต 3

7 14-15 พ.ย. วทิ ยากรอบรมหลักสูตร รหสั 623181242 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หา้ งหนุ้ สว่ นจากัด

2563 ครูไทยในยคุ ดจิ ิทลั ระดบั ประถมศกึ ษา ระดบั พนื้ ฐาน ธีรกุลภูมปิ ัญญา

จานวน 14 ชัว่ โมง ณ โรงแรมฮอลิเดย์การเ์ ด้นท์ จังหวัดเชียงใหม่

8 17 พ.ย. 2563 วทิ ยากรการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร “หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารให้ขา้ ราชการครู บรษิ ัทเอสพี รีเสริ ์ช

และบุคลากรทางการศึกษา ตาแหนง่ ครู มวี ิทยฐานะและเลอ่ื นวิทยฐานะ จากัด

ตามหลกั เกณฑ์ ว21/2560” ณ โรงแรมทอ็ ปแลนด์ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก

9 22 พ.ย. 2563 วิทยากรการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการการพัฒนาบคุ ลากรสูว่ ทิ ยฐานะและ รร.ปทุมเทพ

ความกา้ วหนา้ ในวชิ าชีพ วิทยาคาร สพม.21

10 23 พ.ย. 2563 วทิ ยากรการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ “หลกั เกณฑแ์ ละวิธกี ารใหข้ ้าราชการครู บริษทั เอสพี รีเสริ ช์

และบุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่ง ครู มวี ทิ ยฐานะและเลอ่ื นวิทยฐานะ จากดั

ตามหลกั เกณฑ์ ว21/2560” ณ โรงแรมตักสลิ า จงั หวดั มหาสารคาม

10

ท่ี วนั / เดอื น / ปี รายการ / เร่อื ง หนว่ ยงานทเี่ ชิญ
บริษัทเอสพี รเี สิร์ช
11 24 พ.ย. 2563 วทิ ยากรการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ “หลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการใหข้ า้ ราชการครู
จากดั
และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตาแหนง่ ครู มวี ิทยฐานะและเล่ือนวิทยฐานะ
รร.ขอนแกน่
ตามหลักเกณฑ์ ว21/2560” ณ โรงแรมสบายโฮเทล จังหวดั นครราชสีมา วทิ ยายน 3 สพม.

12 26 พ.ย. 2563 วิทยากรการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร “หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารใหข้ า้ ราชการครู 25

และบุคลากรทางการศกึ ษา ตาแหน่ง ครู มีวทิ ยฐานะและเลื่อนวทิ ยฐานะ รร.จตุรมิตร
วทิ ยาคาร สพม.25
ตามหลักเกณฑ์ ว21/2560” ณ โรงเรียนขอนแกน่ วทิ ยายน 3 สานักงาน
บรษิ ทั เอสพี รีเสริ ์ช
เขตพืน้ ทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 25 จากัด

13 27 พ.ย. 2563 วทิ ยาการ การอบรมขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา เร่อื ง การ บริษทั เอสพี รเี สิร์ช
จากดั
พฒั นาครเู พอื่ สง่ เสรมิ คุณภาพผู้เรียนโดยใชห้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ
สานกั งาน
พอเพยี งสู่แผนการจดั การเรยี นรู้ ศกึ ษาธกิ ารจังหวัด

14 20 ก.พ. 2564 วทิ ยากรการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ “ว21 สู่ วPA อยา่ งไร? ในช่วงเปล่ยี น ขอนแกน่

ผา่ นการประเมนิ วิทยฐานะตามหลกั เกณฑใ์ หม่” ณ โรงแรมเจริญธานี

จังหวดั ขอนแกน่

15 6 มี.ค. 2564 วทิ ยากรการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “ว21 สู่ วPA อย่างไร? ในช่วงเปลย่ี น

ผ่านการประเมนิ วิทยฐานะตามหลักเกณฑใ์ หม่” ณ โรงแรมทองธารินทร์

จงั หวัดสุรนิ ทร์

16 31 ต.ค.-1 พ.ย. กรรมการตัดสนิ การแขง่ ขันหุ่นยนต์เพ่อื คดั เลือกทีมชาตไิ ทย เขา้ รว่ มการ

2563 แขง่ ขันระดบั นานาชาติ Thailand Robot & Robotic Olympiad 2020

at NakhonSawan 2020

4. งานอน่ื ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย
4.1 งานพิเศษทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย
1) ครูทป่ี รึกษา ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1/1
2) ครเู วรประจาวนั ศุกร์
3) งานประกันคณุ ภาพการศึกษา ผลงานทปี่ รากฏ
- ตอ้ นรับคณะศึกษาดูงานจากโรงเรยี นต่าง ๆ
4) งานแผนงานและโครงการ
5) งานระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา
- จดั ทาขอ้ มลู DMC , CCT , B-OBEC , E-MIS ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 และข้อมูลส้นิ

ปีการศกึ ษา
- มอบทนุ การศกึ ษากองทนุ เสมอภาคเพือ่ การศึกษา

11

6) งานการจัดการเรยี นรวม
- บนั ทึกขอ้ มลู ผ่านระบบ SET , IEPOnline ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563
- จัดทาแบบคัดกรองนักเรยี น แผน IEP , IIP
- จัดทางบประมาณเบิกจา่ ยเรยี นรวม , คปู องเพื่อการศึกษา

7) งานแนะแนว
- สนับสนุน ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นไดศ้ ึกษาต่อในระดบั อุดมศกึ ษา
- ส่งเสริมให้นกั เรยี นได้รบั ทนุ การศึกษาจากหน่วยงานภายนอก

8) งานชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชพี (PLC)
- การดาเนินงาน PLC ในสถานศกึ ษา
- การดาเนนิ งาน PLC ครุ ุสภา

9) งานประเมินและประกวดสถานศกึ ษา
- จดั ทาเอกสารประกวดหนึ่งโรงเรียนหนงึ่ นวัตกรรม

10) งาน ICT
- ผลงานทปี่ รากฏ จัดทาเวบ็ ไซต์ ITA Online

11) งานอื่น ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย
4.2 โครงการ / กิจกรรม ทีร่ ับผดิ ชอบ

1) ระบบประกันคณุ ภาพภายใน
2) การพัฒนาคุณภาพการจัดการศกึ ษาเรยี นรวม
3) การแนะแนวศึกษาต่อ
4.3 ปฏบิ ัติหน้าทีอ่ ืน่ / ร่วมกิจกรรมอืน่ ๆ
1) ปฏิบตั หิ นา้ ท่ีคณะกรรมการดาเนินงานโครงการจดั การเรียนการสอนทางไกลในสถานการณก์ ารแพร่
ระบาดเช้อื ไวรสั โคโรนา Covid-19 ระลอกใหม่
2) คณะกรรมการดาเนินงานกิจกรรมวนั ข้นึ ปใี หม่
3) คณะกรรมการตัดสินกจิ กรรมวันคริสต์มาส
4) คณะกรรมการตดั สนิ กจิ กรรมวันตรุษจีน
5) คณะกรรมการรับผิดชอบคณะสี เน่ืองในกจิ กรรมการแขง่ ขนั กีฬาภายใน
6) คณะกรรมการวทิ ยากรประจาฐานลกู เสือ เน่ืองในกิจกรรมเดนิ ทางไกลและอยู๋คา่ ยพักแรม ลูกเสือ-
เนตรนารี สามญั รุ่นใหญ่ ประจาปีการศึกษา 2563
7) รับการนิเทศภายใน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563
8) คณะกรรมการเตรียมความพรอ้ มการทดสอบระดบั ชาติขัน้ พนื้ ฐาน (O-NET) กลุม่ สาระการเรยี นรู้
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
9) คณะกรรมการดาเนนิ งานประกวดหน่งึ โรงเรยี นหนงึ่ นวัตกรรม
10) คณะกรรมการกลาง การทดสอบระดบั ชาตขิ ั้นพืน้ ฐาน (O-NET) สหวทิ ยาเขตเมืองขอนแก่น

12

ขอรับรองวา่ รายงานดงั กล่าวขา้ งตน้ เปน็ ความจรงิ ทกุ ประการ

(ลงช่ือ)
( นางสายบวั พมิ พ์มหา )

ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญการพเิ ศษ
วันที่ 12 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2564

การตรวจสอบและรบั รองของผู้บงั คับบัญชาชัน้ ต้น
ไดต้ รวจสอบแล้วรบั รองวา่ การายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏบิ ัตหิ น้าท่ีถกู ต้องและเป็นความจริง

(ลงช่อื )
(นายศราวธุ รู้ปัญญา)

ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นขอนแก่นวิทยายน 3
วันที่ 15 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2564

13

ภาคผนวก

14

ด้านการจดั การเรียนการสอน

จัดทาแผนการจัดการเรยี นรู้ วเิ คราะห์ผ้เู รยี นรายบุคคล

เรียนรูจ้ ากส่ือตา่ ง ๆ เรียนร้ดู ว้ ยนวตั กรรม KKU Smart Learning

คัดกรองนักเรียนก่อนเขา้ เรียน การเรยี นรู้ด้วยโครงงานเป็นฐาน

15

16

17

ดา้ นการจดั การเรียนการสอน

18

ดา้ นการบริหารจดั การชน้ั เรียน

บรหิ ารจดั การชั้นเรยี นโดยมสี ่วนรว่ ม เย่ียมบ้านนกั เรียน และส่งตอ่ ให้นกั เรยี นไดท้ นุ การศึกษา

บริหารจัดการช้นั เรยี นดว้ ยระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น
บรหิ ารจดั การชน้ั เรียนดว้ ยสือ่ เทคโนโลยที ่ที ันสมัย

19

ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี

อบรมออนไลน์ ผา่ นระบบ Zoom โครงการ KKU Smart Learning

อบรมออนไลน์ผา่ นระบบ Zoom การพัฒนางานวจิ ยั

20

21

22

23

24

25

26

เกียรตบิ ตั รการพัฒนาตนเองตามหลกั เกณฑ์ ว22/2560

27

เกียรติบตั รการพัฒนาตนเอง หลกั สตู รออนไลน์

28

เกียรติบตั รการเปน็ วิทยากร