รายงานหลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์

1

รายงานผลการอบรมออนไลน์
รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสอื่ การเรียนรู้ดิจิทัลหลักสตู ร “อุ่นใจไซเบอร์” เพอ่ื ส่งเสริม

การเรียนรู้หนา้ ทพ่ี ลเมืองดิจิทลั (Digital Citizenship)

จัดทาโดย สพฐ. มจธ. กรมสขุ ภาพจติ และ AIS
จานวน 9 ช่ัวโมง ในรูปแบบดิจทิ ัล

1. ข้อมูลทว่ั ไป

1.1 ผูร้ ายงาน : นายสรุ ชัย แกว้ หมุด ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะชานาญการ

สงั กัด โรงเรยี นบา้ นวังหิน

สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาเพชรบูรณ์ เขต 1

1.2 หวั ขอ้ การอบรม : รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสื่อการเรยี นรู้ดจิ ิทัลหลักสูตร “อุ่นใจไซเบอร์”

เพอื่ สง่ เสริมการเรยี นรูห้ นา้ ท่ีพลเมอื งดิจทิ ัล (Digital Citizenship)

1.3 หน่วยงานที่จัด : สพป.พช.เขต 1 สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจติ และ AIS

1.4 สถานท่ีจัด : อบรมผ่านสื่อการเรียนร้ใู นรปู แบบดิจิทลั https://learndiaunjaicyber.ais.co.th/

1.5 ระยะเวลา : วันที่ 4 มีนาคม 2565

1.6 เอกสารประกอบ (  ) มี ( ) ไมม่ ี

1.7 ประกาศนียบัตร / วฒุ บิ ัตร (  ) มี ( ) ไมม่ ี

2. หัวข้อการอบรม มีดังน้ี

หลักสูตรอบรมออนไลน์ โครงการพฒั นาส่อื การเรียนรูด้ ิจิทลั หลักสูตร “อุ่นใจไซเบอร์” เพ่ือสง่ เสริมการ

เรยี นรูห้ นา้ ทพี่ ลเมืองดิจทิ ัล (Digital Citizenship) มหี ัวขอ้ การอบรม จานวน 12 หัวขอ้ ดงั น้ี

1. Cyber Balance การใช้เทคโนโลยีอยา่ งสมดลุ

2. Cyber Balance สขุ ภาวะดจิ ทิ ลั

3. Cyber Ability การรูเ้ ท่าทันสอ่ื และสารสนเทศ

4. Cyber Ability การคิดเชิงวพิ ากย์

5. Cyber Identification อตั ลกั ษณ์พลเมืองไซเบอร์

6. Cyber Rights สทิ ธทิ างไซเบอร์

7. Cyber Security การจดั การความม่ันคงปลอดภยั ทางไซเบอรส์ ่วนบุคคล

8. Cyber Security การจดั การความมั่นคงปลอดภยั ทางไซเบอร์องคก์ ร

9. Cyber Safety การจดั การเกีย่ วกับการกล่ันแกลง้ ทางไซเบอร์

10. Cyber Empathy การเอาใจเขามาใสใ่ จเรา

11. Cyber Communication การจัดการรอ่ งรอยทางไซเบอร์

12. Cyber Communication การส่อื สารและการทางานร่วมกนั ออนไลน์

2

3. วิธีการอบรม มีดังนี้
3.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น
3.2 ชมคลิปบรรยายให้ความรู้หัวข้อท่ีกาหนดในแตล่ ะหลกั สูตร
3.3 ทาแบบทดสอบย่อยประจาหัวข้อในแต่ละหวั ข้อ
3.4 ทาแบบทดสอบหลงั เรียน

4. ประโยชนท์ ีไ่ ด้รบั จากการเข้ารว่ มกิจกรรม
 ตอ่ ตนเอง ได้แก่
1. ไดร้ บั ความรใู้ นการพัฒนางานทร่ี ับผดิ ชอบ ในดา้ นการจดั การเรยี นรู้ ส่งเสรมิ ให้ผู้เรยี น

รู้เท่าทนั สอื่
2. ใหต้ นเองมีความรูใ้ นการบริหารจดั การตนเองในการเขา้ ถึงสือ่ อนไลน์ จดั สรรเวลา และ

สามารถแนะนาผอู้ น่ื ได้
 ตอ่ หน่วยงาน ไดแ้ ก่
1. การพัฒนาโรงเรียนใหม้ ีคณุ ภาพ ในดา้ นตา่ งๆ โดยเฉพาะงานดา้ นวชิ าการ
2. แนะนาเพ่ือนครูให้รู้เทา่ ทนั สื่อเทคโนโลยี ใชง้ านเทคโนโลยีให้เหมาะสม ปลอดภัย

5. แนวทางในการนาความรู้ ทกั ษะทีไ่ ด้รบั จากการดาเนนิ กจิ กรรมในครง้ั น้ี ไปปรับใช้ใหเ้ กิดประโยชนแ์ ก่
หน่วยงาน มีดังน้ี

5.1 การประชมุ ครูเพ่ือขยายผลความรู้ไปส่เู พ่ือนครู
5.2 การบรหิ ารจัดการหลักสูตร จัดการเรียนร้ใู หน้ กั เรียนร้เู ท่าทนั ส่อื เทคโนโลยี
5.3 ดาเนินกิจกรรมเทคโนโลยี หรอื อบรมความรใู้ ห้กบั นักเรียน

6. ขอ้ คิดเหน็
6.1 การอบรมนี้มปี ระโยชนม์ าก สามารถนาไปใชใ้ นการปฏิบัติงานไดจ้ ริง อีกทั้งยังสามารถถา่ ยทอด

ความรใู้ ห้แกบ่ ุคลากรในหน่วยงานได้
6.2 วิทยากรมีความรู้ ประสบการณ์และทกั ษะในการถา่ ยทอดอย่างดียงิ่ ทาใหผ้ ู้เข้าอบรมมคี วามรู้

ความเข้าใจและสามารถบรรลุวัตถุประสงคใ์ นการอบรม
6.3 ระยะเวลาในการฝึกอบรม เหมาะสมกับการดาเนนิ การฝึกอบรม
6.4 ตาราประกอบการอบรม มีมาตรฐาน สามารถใชศ้ กึ ษาคน้ คว้าและนาไปอา้ งอิงได้

อกี ท้ังเอกสารท่ีประกอบการบรรยายดว้ ยคอมพิวเตอร์มคี รบถว้ น

3

7. ข้อเสนอแนะ

7.1 เป็นเนื้อหาท่ดี ีและจาเป็นในชวี ติ ประจาวัน
7.2 ควรให้ครทู ่านอื่นได้อบรม เพม่ิ พูนความรู้

ลงชอ่ื ............................................ผู้รายงาน
(นายสรุ ชยั แก้วหมดุ )

ตาแหนง่ ครูชานาญการโรงเรียนบา้ นวังหิน

4

เนื้อหาทอ่ี บรม

5

เนื้อหาที่อบรม

6

เนื้อหาทอ่ี บรม

7

เนื้อหาทอ่ี บรม

8

เนื้อหาทอ่ี บรม

9

เนื้อหาทอ่ี บรม

10

ภาคผนวก

11

รูปภาพประกอบการอบรม

12

เกียรติบัตรการอบรมโครงการพัฒนาส่ือการเรยี นรดู้ จิ ทิ ัล

หลักสูตร “อ่นุ ใจไซเบอร์” เพ่ือสง่ เสรมิ การเรียนรหู้ นา้ ทพ่ี ลเมืองดจิ ิทัล
(Digital Citizenship)

13

ประกาศรับรองหลกั สตู ร

14

15

16