RPH CERAP ONLINE

MINGGU:29 HARI: RABU TARIKH: 01 SEPTEMBER 2021
9.00 – 10.00 /1 AMANAH/ Bahasa Melayu
Masa/Kelas/Mata
Pelajaran

KEMAHIRAN/ ASPEK MENULIS
BAHASA

TEMA/ TAJUK TEMA: SEKTOR PERTANIAN PESAT MEMBANGUN
TAJUK: PENTERNAKAN LANDAK RAYA

STANDARD 3.4. Menulis untuk menghasilkan prosa secara terancang
KANDUNGAN

STANDARD 3.4.3 Menulis perenggan isi dan kesimpulan yang kemas menggunakan ejaan
PEMBELAJARAN yang betul dan bahasa yang tepat.

OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid 1A (a) dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan (b) isi-isi penting keistimemewaan landak raya c) secara
lisan dan bertulis dengan betul dan tepat (d)
KRITERIA 2. Menulis (b) kesimpulan keseluruhan bahan penternakan landak raya c)
KEJAYAAN secara bertulis dengan betul dan tepat (d)

AKTIVITI Murid 1A akan berjaya sekiranya dapat:
1) Mengenal pasti sekurang-kurangnya lima isi-isi penting iaitu
keistimewaan landak raya yang terdapat dalam bahan
2) Menyenaraikan lima isi penting mengikut urutan yang betul
3) Membina satu kesimpulan berdasarkan keseluruhan bahan dengan
lengkap

Permulaan:
• Guru menyemak pengetahuan sedia ada murid tentang tajuk yang akan
dipelajari iaitu perternakan landak raya - 5 minit
• Guru memberi penerangan tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. – 5 minit

Perkembangan:
➢ Guru menayangkan slide dan isi kandungan pelajaran kepada murid
menerusi aplikasi myview board - 10 minit

➢ Guru bersoal jawab dan memberi penerangan tentang kata kunci isi
penting serta cara membina untuk kesimpulan - 5 minit

➢ Guru memberikan link kepada murid menjawab soalan tugasan melalui
aplikasi classkick https://app.classkick.com/#/login/QN5M69 - 5 minit

➢ Murid membuka link yang diberikan oleh guru melalui aplikasi classkick
dan menjawab soalan iaitu membina perenggan isi penting dan menulis
kesimpulan keseluruhan bahan mengikut masa yang telah ditetapkan
iaitu selama 15 minit - 15 minit

➢ Guru membincangkan dan menyemak jawapan murid dalam aplikasi
classkick dan memberi penerangan tentang jawapan tersebut – 10 minit

Penutup:
• Guru memberi rumusan tentang cara-cara mengenal pasti isi-isi penting
dan cara menulis kesimpulan dengan lengkap. – 5 minit

KBAT / Kemahiran Menganalisis/ Pembelajaran Masteri/ Perternakan / TMK
Pembelajaran / i-
THINK / EMK Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, Myview board, Classkick
BBM/ABM/BBB • Seramai 24/30 murid menyertai kelas secara Google Meet
REFLEKSI • 20/24 murid mencapai objektif pembelajaran pada hari ini
• 4/24 murid memerlukan bimbingan terhadap topik yang dipelajari pada
CATATAN hari ini melalui aplikasi WhAtssap

Pdp dilaksanakan atas talian kerana covid-19

MINGGU:29 HARI: RABU TARIKH: 01 SEPTEMBER 2021
9.00 – 10.00 /1 EFEKTIF/ Bahasa Melayu
Masa/Kelas/Mata
Pelajaran

KEMAHIRAN/ ASPEK MENULIS
BAHASA

TEMA/ TAJUK TEMA: SEKTOR PERTANIAN PESAT MEMBANGUN
TAJUK: PENTERNAKAN LANDAK RAYA

STANDARD 3.4. Menulis untuk menghasilkan prosa secara terancang
KANDUNGAN

STANDARD 3.4.3 Menulis perenggan isi dan kesimpulan yang kemas menggunakan ejaan
PEMBELAJARAN yang betul dan bahasa yang tepat.

OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid 1E (a) dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan (b) isi-isi penting keistimemewaan landak raya c) secara
KRITERIA lisan dan bertulis dengan betul dan tepat (d)
KEJAYAAN 2. Menulis (b) kesimpulan keseluruhan bahan penternakan landak raya c)
AKTIVITI secara bertulis dengan betul dan tepat (d)

KBAT / Kemahiran Murid 1E akan berjaya sekiranya dapat:
Pembelajaran / i- 1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya lima isi-isi penting iaitu
THINK / EMK keistimewaan landak raya yang terdapat dalam bahan
2. Menyenaraikan lima isi penting mengikut urutan yang betul
3. Membina kesimpulan berdasarkan keseluruhan bahan dengan lengkap

Permulaan:
• Guru menyemak pengetahuan sedia ada murid tentang tajuk yang akan
dipelajari iaitu perternakan landak raya - 5 minit
• Guru memberi penerangan tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. – 5 minit

Perkembangan:
➢ Guru menayangkan slide dan isi kandungan pelajaran kepada murid
menerusi aplikasi myview board - 10 minit

➢ Guru bersoal jawab dan memberi penerangan tentang kata kunci isi
penting serta cara membina untuk kesimpulan - 5 minit

➢ Guru memberikan link kepada murid menjawab soalan tugasan melalui
aplikasi classkick https://app.classkick.com/#/login/QN5M69 - 5 minit

➢ Murid membuka link yang diberikan oleh guru melalui aplikasi classkick
dan menjawab soalan iaitu membina perenggan isi penting dan menulis
kesimpulan keseluruhan bahan mengikut masa yang telah ditetapkan
iaitu selama 15 minit - 15 minit

➢ Guru membincangkan dan menyemak jawapan murid dalam aplikasi
classkick dan memberi penerangan tentang jawapan tersebut – 10 minit

Penutup:
• Guru memberi rumusan tentang cara-cara mengenal pasti isi-isi penting
dan cara menulis kesimpulan dengan lengkap. – 5 minit

Menganalisis/ Pembelajaran Masteri/ Perternakan / TMK

BBM/ABM/BBB Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, Myview board, Classkick
REFLEKSI
• Seramai 22/30 murid menyertai kelas secara Google Meet
CATATAN • 15/22 murid mencapai objektif pembelajaran pada hari ini
• 7/22 murid memerlukan bimbingan terhadap topik yang dipelajari pada

hari ini melalui aplikasi WhAtssap

Pdp dilaksanakan atas talian kerana covid-19