The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by thanawat, 2022-12-23 03:37:28

น8 สุขศึกษา ม.4-23

น8 สุขศึกษา ม.4-23

ห น่ ว ย ท่ี

ใส่ใจ

ความปลอดภัย


สาระการเรียนรู้

12 3

ภัยและแนวทาง ภัยและแนวทาง ภัยและแนวทางการลดภัย
ก า ร เ กิ ด อุ บัติ เ ห ตุ แ ล ะ ก า ร เ กิ ด อุ บัติ เ ห ตุ แ ล ะ ท่ีไม่คาดคิด การวางแผนและ
สร้างเสริมความปลอดภัยใน สร้างเสริมความปลอดภัยในการ
ก า ร มี ส่ ว น ร่ ว ม
สถานศึกษา เดินทางและ สร้างเสริมความปลอดภัยใน
การประกอบอาชีพ
ชุ ม ช น


ภัยใน
สถานศึกษา


1 . ก า ร พ ลัด ต ก ห ก ล้ ม

ก า ร เ ล่ น กี ฬ า การปี นป่ าย ก า ร ขึ้ น ล ง บ ัน ไ ด

ต้ อ ง ร ะ มัด ร ะ วัง เ ร่ื อ ง ก า ร ก า ร ป ฏิบัติง า น ใ น ท่ีสู ง ค ว ร ใ ช้ ค ว ร ร ะ มัด ร ะ ว ัง อ ย่ า ห ย อ ก ล้ อ กั น
หกล้มจากการว่ิง การปะทะ ขัด บันได ไม่ควรปี นป่ ายโต๊ะ เก้าอ้ี ขณะข้ึนลงบันได อาจทาให้สะ ดุด

ขา เก่ียวขากัน ต้นไม้ รัว้ กาแพง หรือเหยียบพลาดขัน้ บันไดได้


2 . ก า ร ถูก ข อ ง มี ค ม แ ล ะ ค ว า ม ร้ อ น

ก า ร ใ ช้ เ ค ร่ื อ ง มื อ ก า ร ใ ช้ เ ค รื่ อ ง จัก ร ก า ร ใ ช้ อุ ป ก ร ณ์ ก า ร พ ก พ า ข อ ง มี ค ม

เ ค ร่ือ ง มือ ช่ า ง ห รือ ท า ง ในโรงงานฝึ กงาน อาจ ด้านคหกรรม เช่น มีด ผิดระเบียบและอาจ
ก า ร เ ก ษ ต ร ต้ อ ง ร ะ วัง จ า ก ได้รับอันตรายได้ เข็ม จักรเย็บผ้า เตา นา ม า ใ ช้ ทา ร้ า ย ร่ า ง ก า ย
ต้ อ ง ร ะ มัด ร ะ วัง ไฟ อาจได้รับอันตราย
ความคมหรือความ จากของมีคม ความ กั น ไ ด้ ไ ม่ ค ว ร พ ก ม า
แ ห ล ม ข อ ง เ ค ร่ื อ ง มื อ
ร้อนได้


3 . ก า ร ถูก ไ ฟ ฟ้ า ดูด

การฝึ กปฏิ บัติ งาน ถ้ า ย ัง ไ ม่ ชา น า ญ

ท่ีเก่ียวข้องกับไฟฟ้ า ต้อง ไ ม่ เ ล่ น ห รื อ ห ย อ ก ล้ อ กัน เ ก่ี ย ว กับ ก า ร ป ฏิ บัติ ง า น ด้ า น
ระวังเป็ นพิเศษ อย่า ไฟฟ้ า ควรปรึกษาอาจารย์
ประมาท
หากพบอุปกรณ์ ชารุด
ก า ร ใ ช้ ตู้ น้า เ ย็น
หรืออาจเป็ นอันตรายต่ อ
ระวังเร่ืองไฟฟ้ ารัว่ และอาจ บุคคลอ่ืน ควรแจ้ง
ถูกไฟฟ้ าดูดได้ อ า จ า ร ย์ โ ด ย ด่ ว น

ขณะปฏิบัติงานท่ีเก่ียวข้องกับไฟฟ้ า อาจทา
ให้พลาดพลัง้ ได้


แ น ว ท า ง ก า ร ล ด อุ บั ติ เ ห ตุ แ ล ะ
สร้างเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา


1 . ด้ า น บุ ค ล า ก ร ผู้บ ริ ห า ร & อ า จ า ร ย์
ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

ต้องเรียนรู้และมีทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้น หรือจัดหาพยาบาลประจา ท่ี ผ่าน

ก า ร อ บ ร ม เ กี่ ย ว กับ ก า ร ดู แ ล ะ สุ ข ภ า พ นั ก เ รี ย น
รวมทัง้ มีสานึ กในการสร้างเสริ มความปลอดภัยในสถานศึกษา


1 . ด้ า น บุ ค ล า ก ร ใ ห้ ค ว า ม รู้& จัด อ บ ร ม
ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

เร่ืองการป้ องกันอุบัติ ภัยให้นักเรียน รวมทัง้ การจัดการเรียนการสอน
ท่ี เกี่ ยวข้องกับการสร้างเสริ มความปลอดภัยในสถานศึกษา


1 . ด้ า น บุ ค ล า ก ร อ า จ า ร ย์& บุ ค ล า ก ร
ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

ต้องสอดส่องดูแลเคร่ืองมือ เครื่องใช้ รวมทัง้ ส่ิ งก่อสร้างในสถานศึกษา และบริ เวณ
ต่ าง ๆ ซึ่งจะเป็ นการป้ องกันและแก้ไขสถานการณ์ ได้ทัน


2 . ด้ า น ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ ม
ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

ดู แ ล บา รุ ง ร ัก ษ า เ ก็ บ ร ัก ษ า เ ค ร่ื อ ง มื อ แ ส ง ส ว่ า ง เ พี ย ง พ อ

ซ่ อ ม แ ซ ม โ ค ร ง ส ร้ า ง อ า ค า ร อุปกรณ์ เคร่ืองเล่น ให้ มีการระบาย
ท า ง เ ดิ น ใ ห้ อ ยู่ ใ น ส ภ า พ ปลอดภัย เป็ นระเบียบ อ า ก า ศ ท่ี ดี
มัน่ คงแข็งแรง


2 . ด้ า น ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ ม
ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

ดู แ ล ส น า ม กี ฬ า ติ ดตั้งป้ ายประกาศ

ให้อยู่ในสภาพดี ไม่มีวัสดุ หรือป้ ายเดือนบริเวณท่ีอาจ
คมท่ีเป็ นอันตราย เป็ นอันตราย


ด้ า น ดา เ นิ น ก า ร

3 . ค ว า ม ป ล อ ด ภัย ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

จัดระบบไฟฟ้ า จัดระบบป้ องกันอัคคีภัย การเดิ นทางไป
ก ล ับ โ ร ง เ รี ย น
ให้ปลอดภัย ตรวจสอบ มีอุปกรณ์ดับเพลิง ควรจาลอง
ไม่ให้ชารุดเสียหาย หา ก สถานการณ์ฝึ กซ้อมป้ องกัน จัดบริการความปลอดภัย เช่น
อาจารย์เวร สถานท่ีจอดรถ
พ บ ต้ อ ง รีบ แ ก้ ไ ข
รับ ส่ ง


ด้ า น ดา เ นิ น ก า ร

3 . ค ว า ม ป ล อ ด ภัย ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

จัด ห้ อ ง พ ย า บ า ล จ ัด ตั ้ง ช ม ร ม

ห รื อ ชุ ด ป ฐ ม พ ย า บ า ล ทางด้านป้ องกันอุบัติภัยใน
เ บ้ื อ ง ต้ น สถานศึกษา และมีกิจกรรมส่งเสริม

ด้านความปลอดภัย


ส รุ ป ภั ย แ ล ะ แ น ว ท า ง ก า ร เ กิ ด อุ บั ติ เ ห ตุ แ ล ะ
ส ร้ า ง เ ส ริ ม ค ว า ม ป ล อ ด ภั ย ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า

ภัยในสถานศึกษา แ น ว ท า ง ก า ร ส ร้ า ง เ ส ริ ม ค ว า ม ป ล อ ด ภ ัย

ภัยท่ีเกิดข้ึน แนวทางการลดออุบัติเหตุ ด้านต่าง ๆ แนวทางดาเนินการ

การพลัดตก 1. ระวังในการเล่นกีฬา ด้านบุคลากร 1. มีทักษะปฐมพยาบาล
หกล้ม 2. ไม่ปี นป่ ายท่ีสูง ในสถานศึกษา 2. ให้ความรู้และจัดอบรม
3. ใช้บันไดอย่างระวัง 3. สอดส่องดูแล
การถูกของ
มีคมและ 1. ระวังในการใช้เคร่ืองมือ 1. บารุงรักษาซ่อมแซม
ความร้อน 2. ระวังการใช้เคร่ืองจักร
3. การใช้อุปกรณ์คหกรรม ด้านสภาพแวดล้อม 2. เก็บให้ปลอดภัย
การถูก 4. ไม่พกพาของมีคม ในสถานศึกษา 3. แสงและระบายอากาศ
ไฟฟ้ าดูด 4. ดูแลสนามกีฬา
1. ระวังงานท่ีเก่ียวกับไฟฟ้ า
2. ระวังตู้น้าเย็นไฟรัว่ 5. ติดป้ ายประกาศ
3. หากพบอุปกรณ์ชารุดต้องรีบแจ้งอาจารย์
4. ไม่เล่นกันขณะปฏิบัติงานทางไฟฟ้ า 1. จัดระบบไฟฟ้ าให้ปลอดภัย
5. ถ้ายังไม่ชานาญควรปรึกษาอาจารย์
ด้านการดาเนินการ 2. จัดระบบป้ องกันอัคคีภัย
ความปลอดภัย 3. จัดการเดินทางไปกลับ
ในสถานศึกษา 4. จัดห้องพยาบาล
5. จัดตัง้ ชมรมด้านการป้ องกัน

อุบัติภัย


Click to View FlipBook Version