๕.คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๕.๑ มีวินัย ๕.๒ ใฝ่เรียนรู้ ๕.๓ รักความเป็นไทย ๖. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ๖.๑ ความสามารถในการสื่อสาร ๖.๒ ความสามารถในการคิด ๗.ชิ้นงาน / ภาระงาน ๗.๑ ใบงานกิจกรรม ๘. กิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ๑. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้ ๒. ครูให้นักเรียนชมวีดิทัศน์การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองของภาคต่าง ๆ แล้วถามนักเรียนว่าการแสดงที่ นักเรียนได้ชมนั้นมีลักษณะการแสดงอย่างไร โดยให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นและอภิปรายตามความรู้ ความ เข้าใจ และประสบการณ์ตนเอง ๓. ครูเชื่อมโยงสิ่งที่นักเรียนตอบกับเรื่อง นาฏศิลป์พื้นเมืองกับอิทธิพลทางวัฒนธรรม ขั้นสอน ๑. ครูนำเสนอเนื้อหาเรื่อง นาฏศิลป์พื้นเมืองกับอิทธิพลทางวัฒนธรรม เกี่ยวกับว่าความหมาย ของ นาฏศิลป์พื้นเมือง วัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมือง และลักษณะเฉพาะของนาฏศิลป์ พื้นเมืองภาคต่าง ๆ โดยการบรรยายและยกตัวอย่างภาพประกอบ ๒. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน ให้แต่ละกลุ่มไปศึกษาถึงวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อการแสดง นาฏศิลป์พื้นเมือง และลักษณะเฉพาะของนาฏศิลป์พื้นเมืองในแต่ละภาค ๓. ให้นักเรียนเขียนสรุปลงในใบงาน ให้แต่ละกลุ่มออกมาอธิบายถึงวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อการแสดง นาฏศิลป์พื้นเมือง และลักษณะเฉพาะของนาฏศิลป์พื้นเมืองในแต่ละภาคให้ครูและเพื่อน ๆ ฟัง พร้อมทั้ง ร่วมกันแสดงความคิดเห็น
ขั้นสรุป นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นและอภิปรายสรุปเรื่อง นาฏศิลป์พื้นเมืองกับอิทธิพลทางวัฒนธรรม เป็นความคิดของชั้นเรียน โดยครูคอยให้ความรู้เสริมในส่วนที่นักเรียนไม่เข้าใจหรือสรุปไม่ตรงกับจุดประสงค์ การเรียนรู้ ๙. สื่อการเรียนรู้ ๙.๑ PowerPoint เกี่ยวกับ วิเคราะห์ วิจารณ์การแสดงรำวงมาตรฐาน ๑๐. กระบวนการวัดผลและประเมินผล จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์ ๑. อธิบายความหมายของ นาฏศิลป์พื้นเมืองได้ (K) ๒. อธิบายอิทธิพลของ วัฒนธรรมที่มีผลต่อการ แสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองได้ (K) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากการถามและการแสดงความ คิดเห็น ๒. จากการตรวจการวัดและประเมินผลการ เรียนรู้ประจำหน่วย ๓. จากการตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน ๔. จากการตรวจใบงาน ๓. ปฏิบัติกิจกรรมด้วย ความสนุกสนาน เพลิดเพลิน (A) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากความซื่อสัตย์ในการปฏิบัติ กิจกรรม ๒. สังเกตจากความมีน้ำใจและความ เสียสละในการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น ๓. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรมด้วยความ สนุกสนานและเพลิดเพลิน ๔. วิเคราะห์และสรุป อิทธิพลของวัฒนธรรมที่มี ผลต่อการแสดงนาฏศิลป์ พื้นเมืองได้ (P) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากการศึกษาและสรุป องค์ประกอบของการแสดงนาฏศิลป์และ การละครได้ ๒. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างคล่องแคล่ว
บันทึกผลหลังสอน ๑. ปัญหาที่เกิดขึ้น .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ๒. วิธีการแก้ปัญหา .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ๓. ผลการแก้ปัญหา .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ................................................................ ( นางสาวนันทิดา ดวงพัง ) ครูผู้สอน .............../.............../................. ความคิดเห็นของครูพี่เลี้ยง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................................... ( นางอรพิมล ป้องเรือ ) ครูพี่เลี้ยง .............../.............../..................
ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................................... ( นายณัฐฏ์พิชญ์ สวัสศรี ) หัวหน้ากลุ่มสาระ .............../.............../.................. ความคิดเห็นของรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ จ.ส.ต........................................................ ( อัครเดช วุฒิเสน ) รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ .............../.............../.................. ความคิดเห็นของผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ.............................................................. ( นางเนตรชนก ชมพูธร ) ผู้บริหารสถานศึกษา .............../.............../.................
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๙ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ อิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อการละคร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ เวลา ๔ ชั่วโมง วันที่…….........เดือน………………….............พ.ศ. ………………….. ผู้สอน นางสาวนันทิดา ดวงพัง ๑.มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ศ ๓.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของ นาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล ตัวชี้วัด อธิบายอิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อเนื้อหาของละคร (ศ ๓.๒ ม. ๒/๓) ๒. สาระสำคัญ การแสดงละครนั้นได้รับความเชื่อมาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ เช่น เกิดจากความเชื่อในเรื่องของเทวดา ครู และผี เกิดจากความเชื่อเรื่องเคล็ดลาง ๓. จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. อธิบายอิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อการการละครได้ (K) ๒. ปฏิบัติกิจกรรมด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลิน (A) ๓. วิเคราะห์และสรุปอิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อการละครได้ (P) ๔. สาระการเรียนรู้ รูปแบบการแสดงประเภทต่าง ๆ – นาฏศิลป์ – นาฏศิลป์พื้นเมือง – ละครไทย – ละครพื้นบ้าน
๕.คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๕.๑ มีวินัย ๕.๒ ใฝ่เรียนรู้ ๕.๓ รักความเป็นไทย ๖. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ๖.๑ ความสามารถในการสื่อสาร ๖.๒ ความสามารถในการคิด ๗.ชิ้นงาน / ภาระงาน ๗.๑ ใบงานกิจกรรม ๘. กิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ครูทบทวนความรู้เดิมเมื่อครั้งที่แล้ว จากนั้นนำเสนอเรื่องอิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อการละคร ขั้นสอน 1. ครูนำเสนอเนื้อหาเรื่อง อิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อการละคร เกี่ยวกับความเชื่อทางวัฒนธรรม ต่าง ๆ โดยการบรรยายและยกตัวอย่างประกอบ 2. ครูแจกกระดาษ A4 ให้นักเรียนทุกคน คนละ 1 แผ่น 3. ครูให้นักเรียนทุกคนชมวีดิทัศน์การแสดงละครประเภทต่าง ๆ และให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าการ แสดงนั้นได้รับอิทธิพลมาจากอะไร ขั้นสรุป นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นและอภิปรายสรุปเรื่อง อิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อการแสดง ละคร เป็นความคิดของชั้นเรียน โดยครูคอยให้ความรู้เสริมในส่วนที่นักเรียนไม่เข้าใจหรือสรุปไม่ตรงกับ จุดประสงค์การเรียนรู้ ๙. สื่อการเรียนรู้ ๙.๑ PowerPoint เกี่ยวกับ วิเคราะห์ วิจารณ์การแสดงรำวงมาตรฐาน
๑๐. กระบวนการวัดผลและประเมินผล จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์ ๑. อธิบาย อิทธิพลของวัฒนธรรมที่มี ผลต่อการการละครได้ (K) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากการถามและการแสดงความ คิดเห็น ๒. จากการตรวจการวัดและประเมินผลการ เรียนรู้ประจำหน่วย ๓. จากการตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน ๔. จากการตรวจใบงาน ๒. ปฏิบัติกิจกรรมด้วย ความสนุกสนาน เพลิดเพลิน (A) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากความซื่อสัตย์ในการปฏิบัติ กิจกรรม ๒. สังเกตจากความมีน้ำใจและความ เสียสละในการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น ๓. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรมด้วยความ สนุกสนานและเพลิดเพลิน ๓. วิเคราะห์และสรุป อิทธิพลของวัฒนธรรมที่มี ผลต่อการละครได้ (P) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากการศึกษาและสรุป องค์ประกอบของการแสดงนาฏศิลป์และ การละครได้ ๒. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างคล่องแคล่ว บันทึกผลหลังสอน ๑. ปัญหาที่เกิดขึ้น .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ๒. วิธีการแก้ปัญหา .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
๓. ผลการแก้ปัญหา .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ................................................................ ( นางสาวนันทิดา ดวงพัง ) ครูผู้สอน .............../.............../................. ความคิดเห็นของครูพี่เลี้ยง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................................... ( นางอรพิมล ป้องเรือ ) ครูพี่เลี้ยง .............../.............../.................. ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................................... ( นายณัฐฏ์พิชญ์ สวัสศรี ) หัวหน้ากลุ่มสาระ .............../.............../..................
ความคิดเห็นของรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ จ.ส.ต.................................................... ( อัครเดช วุฒิเสน ) รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ .............../.............../.................. ความคิดเห็นของผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ.............................................................. ( นางเนตรชนก ชมพูธร ) ผู้บริหารสถานศึกษา .............../.............../.................
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ เวลา ๕ ชั่วโมง วันที่…….........เดือน………………….............พ.ศ. ………………….. ผู้สอน นางสาวนันทิดา ดวงพัง ๑.มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ศ ๓.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของ นาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล ตัวชี้วัด ระบุหรือแสดงนาฏศิลป์ นาฏศิลป์พื้นบ้าน ละครไทย ละครพื้นบ้าน หรือมหรสพอื่นที่เคยนิยมกันในอดีต(ศ๓.๒ ม.๒/๒) ๒. สาระสำคัญ การแสดงพื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือน เป็นการแสดงพื้นเมืองของภาคเหนือมีลักษณะการแสดงเกี้ยวพาราสีกัน ของชายหนุ่มกับหญิงสาว แสดงถึงการอำลาจากกันในยามค่ำคืน การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวง เดือนใช้ทำนองเพลงลาวดำเนินเกวียน มีสำเนียงลาวเป็นบทพระราชนิพนธ์ของพระเจ้าบรมวงศ์เธอพระองค์ เจ้าเพ็ญพัฒนพงศ์ กรมหมื่นพิไชยมหินทรโรดม ๓. จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. อธิบายที่มาและลักษณะของการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือนได้ (K) ๓. ฝึกปฏิบัติการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือนด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลิน (A) ๔. ขับร้องเพลงและแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือนได้ถูกต้องสวยงาม (P) ๔. สาระการเรียนรู้ รูปแบบการแสดงประเภทต่าง ๆ – นาฏศิลป์ – นาฏศิลป์พื้นเมือง – ละครไทย
– ละครพื้นบ้าน ๕.คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๕.๑ มีวินัย ๕.๒ ใฝ่เรียนรู้ ๕.๓ รักความเป็นไทย ๖. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ๖.๑ ความสามารถในการสื่อสาร ๖.๒ ความสามารถในการคิด ๗.ชิ้นงาน / ภาระงาน ๗.๑ ใบงานกิจกรรม ๘. กิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ครูให้นักเรียนชมวีดิทัศน์การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือน แล้วถามนักเรียนว่าการแสดง นาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือนมีลักษณะท่ารำอย่างไร โดยให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นและอภิปราย ตามความรู้ ความเข้าใจ และประสบการณ์ตนเอง ขั้นสอน ๑. ครูนำเสนอเนื้อหาเรื่อง การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือน เกี่ยวกับที่มา เนื้อเพลง ลักษณะการแสดงและลักษณะท่ารำการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือน ๒. ครูให้นักเรียนฝึกปฏิบัติท่ารำการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวงเดือน ดังนี้ ๑) ครูติดแผนภูมิเพลงฟ้อนลาวดวงเดือนบนกระดานดำ แล้วอ่านเนื้อเพลงให้นักเรียนฟัง ๑ เที่ยว ๒) ครูอ่านเนื้อเพลงฟ้อนลาวดวงเดือนให้นักเรียนฟัง และให้นักเรียนอ่านตามจนจำเนื้อเพลงได้แม่นยำ ๓) ครูเปิดเทปบันทึกเสียงเพลงฟ้อนลาวดวงเดือน ให้นักเรียนฟัง ๑ เที่ยว และให้นักเรียนฝึกร้องตาม พร้อมกับตบมือเป็นจังหวะตามไปด้วยจนจำเนื้อเพลงและขับร้องได้ถูกต้องตามจังหวะเพลง ๔) ครูสาธิตท่ารำเพลงฟ้อนลาวดวงเดือนทีละท่า แล้วให้นักเรียนปฏิบัติตามจนสามารถปฏิบัติตามได้ (โดยไม่เปิดเพลง)
๕) ครูสาธิตท่ารำเพลงฟ้อนลาวดวงเดือนจนจบเพลง แล้วให้นักเรียนปฏิบัติตามจนสามารถปฏิบัติตาม ได้ (โดยไม่เปิดเพลง) ๖) นักเรียนปฏิบัติท่ารำฟ้อนลาวดวงเดือนประกอบการเปิดเทปบันทึกเสียงเพลง หลาย ๆ ครั้งจนเกิด ความชำนาญ โดยครูคอยดูแลและให้คำแนะนำและแก้ไขข้อบกพร่องเพื่อให้แสดงท่าทางได้ถูกต้องสวยงาม ขั้นสรุป นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นและอภิปรายสรุปเรื่อง การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาวดวง เดือน เป็นความคิดของชั้นเรียน โดยครูคอยให้ความรู้เสริมในส่วนที่นักเรียนไม่เข้าใจหรือสรุปไม่ตรงกับ จุดประสงค์การเรียนรู้ ๙. สื่อการเรียนรู้ ๙.๑ PowerPoint เกี่ยวกับ วิเคราะห์ วิจารณ์การแสดงรำวงมาตรฐาน
๑๐. กระบวนการวัดผลและประเมินผล จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์ ๑. อธิบายที่มาและ ลักษณะของการแสดง นาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาว ดวงเดือนได้ (K) ๒. อธิบายลักษณะท่ารำ การแสดงพื้นเมืองฟ้อน ลาวดวงเดือนได้(K) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากการถามและการแสดงความ คิดเห็น ๒. จากการตรวจการวัดและประเมินผลการ เรียนรู้ประจำหน่วย ๓. จากการตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน ๔. จากการตรวจใบงาน ๓. ฝึกปฏิบัติการแสดง นาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาว ดวงเดือนด้วยความ สนุกสนานเพลิดเพลิน (A) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากความซื่อสัตย์ในการปฏิบัติ กิจกรรม ๒. สังเกตจากความมีน้ำใจและความ เสียสละในการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น ๓. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรมด้วยความ สนุกสนานและเพลิดเพลิน ๔. ขับร้องเพลงและแสดง นาฏศิลป์พื้นเมืองฟ้อนลาว ดวงเดือนได้ถูกต้อง สวยงาม (P) สังเกต แบบสังเกต พฤติกรรม ๑. สังเกตจากการศึกษาและสรุป องค์ประกอบของการแสดงนาฏศิลป์และ การละครได้ ๒. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างคล่องแคล่ว
บันทึกผลหลังสอน ๑. ปัญหาที่เกิดขึ้น .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ๒. วิธีการแก้ปัญหา .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ๓. ผลการแก้ปัญหา .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ................................................................ ( นางสาวนันทิดา ดวงพัง ) ครูผู้สอน .............../.............../................. ความคิดเห็นของครูพี่เลี้ยง .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................................... ( นางอรพิมล ป้องเรือ ) ครูพี่เลี้ยง .............../.............../..................
ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ............................................................... ( นายณัฐฏ์พิชญ์ สวัสศรี ) หัวหน้ากลุ่มสาระ .............../.............../.................. ความคิดเห็นของรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ จ.ส.ต................................................... ( อัครเดช วุฒิเสน ) รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ .............../.............../.................. ความคิดเห็นของผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ.............................................................. ( นางเนตรชนก ชมพูธร ) ผู้บริหารสถานศึกษา .............../.............../.................