ชุดกิจกรรม

91

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น
เรือ่ ง การถา ยโอนพลังงานความรอน สาํ หรับนกั เรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1

จาํ นวน 40 ขอ ใชเ วลา 50 นาที

คาํ ชแ้ี จง
ใหนกั เรยี น เลือกคาํ ตอบท่ีถกู ทสี่ ุดเพยี งคาํ ตอบเดียว โดยคลิกเลอื กคําตอบจากตวั เลือก

ชนิด 4 ตวั เลือกในบทเรยี นมลั ติมเี ดยี

จดุ ประสงคการเรียนรู ขอ 1
ทดลอง อธบิ ายการพาความรอ นไดถ กู ตอ ง และนาํ ความรูไ ปใชป ระโยชน
1. การถา ยโอนความรอ นโดยโมเลกุลของสารเคลอ่ื นท่ไี ปดว ยเปนการถายโอนความรอนโดยวธิ ีใด

1. การพาความรอน
2. การแผรังสีความรอน
3. การแพรของความรอน
4. การนาํ ความรอน
2. จากภาพการทดลองขอ ใดกลาวไดถกู ตองเกีย่ วกับการถา ยโอนความรอนของนํ้าในบกี เกอร
1. โมเลกุลของตัวกลางเคลื่อนท่ี

2. โมเลกุลของตวั กลางไมเ คลือ่ นท่ี

3. การถายโอนไมต องอาศยั ตวั กลาง

4. โมเลกลุ ของตัวกลางถา ยโอนโดยคลนื่
แมเ หลก็ ไฟฟา

3. การพาความรอนเกดิ ในตัวกลางที่มีสถานะตามขอใด
1. ของแขง็ ของเหลว
2. ของเหลว แกส
3. ของแข็ง แกส
4. โลหะ แกส

92

จุดประสงคการเรยี นรู ขอ 1 (ตอ )
ทดลอง อธิบายการพาความรอ นไดถกู ตอ ง และนาํ ความรูไปใชป ระโยชน
4. จากภาพการทดลองการตม นํา้ ดว ยเมลด็ ถ่ัว นา้ํ ถา ยโอนความรอนจนอุณหภูมขิ องนํ้าสงู ขึน้ ทั้งหลอด
ทดลอง โดยวธิ ีใด

1. การพาความรอ น

2. การแผร งั สีความรอน

3. การแพรข องความรอน

4. การนาํ ความรอ น

5. จากภาพการทดลองสารละลายดา งทบั ทมิ จะเคล่ือนทีจ่ ากกน บกี เกอร ขึน้ สูดานบนได เพราะอะไร
1. การพาความรอ น

2. การแผร ังสีความรอน

3. การแพรของความรอน

4. การนาํ ความรอ น

6. เม่ือตม น้ําหวานในหมอตมนา้ํ นํา้ หวานจะมกี ารถายโอนความรอ นจนเดอื ดไดอยางไร
1. การพาความรอ น
2. การแผร งั สีความรอน
3. การแพรของความรอน
4. การนาํ ความรอน

93

7. จากภาพการทดลองการถายโอนความรอ นของนํา้ ขอใดกลา วไมถูกตอง

1. เมื่อใหค วามรอนแกน ้ํา สารละลายของดา งทบั ทิมจะเคล่อื นที่ข้นึ ไปท่ีผิวน้ํา
2. อณุ หภมู ขิ องนาํ้ บรเิ วณสวนบนของบีกเกอรจ ะเพ่ิมขนึ้
3. โมเลกลุ ของของเหลวทเ่ี คล่ือนที่พาความรอนขึน้ ไปโดยการพาความรอน
4. โมเลกลุ ของของเหลวทเี่ คล่อื นท่ีนาํ ความรอนขึน้ ไปโดยการนําความรอน
8. จากภาพการทดลองการถายโอนความรอ นของน้ํา ขอใดกลา วไมถูกตอง

1. เมื่อนา้ํ ไดร บั ความรอนอุณหภูมขิ องนํ้าในบรเิ วณกนบีกเกอรจ ะรอ นขน้ึ กอ น
2. เม่ือตม ไวสกั พักสขี องดางทับทมิ ในบกี เกอรจะเปนสเี ดยี วกนั ทัง้ หมด
3. อณุ หภูมขิ องนาํ้ ที่บริเวณใกลผ ิวน้ําจะมีคา สงู กวากนบีกเกอร
4. สขี องสารละลายดางทับทิมทกี่ น บกี เกอรจะลอยตัวสงู ขน้ึ
จดุ ประสงคการเรยี นรู ขอ ท่ี 2
ทดลอง อธิบายการนาํ ความรอนไดถูกตอง และนําความรูไปใชป ระโยชน
9. จากภาพการถา ยโอนความรอ นของโลหะ แผน อะลมู ิเนยี มถา ยโอนความรอ นโดยวธิ ใี ด
1. การพาความรอน
2. การแผร งั สีความรอ น
3. การแพรข องความรอน
4. การนําความรอน

94

10. จากภาพการทดลอง การถายโอนความรอนของโลหะ ขอใดกลาวไดถูกตองเกี่ยวกับการถายโอน
ความรอ นของโลหะ

1. โมเลกลุ ของตัวกลางเคลื่อนท่ี

2. โมเลกลุ ของตัวกลางไมเ คลอ่ื นท่ี

3. การถา ยโอนไมต องอาศยั ตวั กลาง

4. โมเลกุลของตวั กลางถายโอนโดยคลนื่
แมเ หลก็ ไฟฟา

11. หลอดทดลองถายโอนความรอนใหแกนาํ้ โดยวธิ ีใด
1. การพาความรอ น

2. การแผรังสีความรอ น

3. การแพรของความรอ น

4. การนาํ ความรอน

12. จากภาพแผน อะลมู เิ นยี มถา ยโอนพลังงานความรอ นใหหยดเทยี นไขละลายดวยวิธใี ด
1. การพาความรอ น

2. การแผรังสีความรอน

3. การแพรข องความรอ น

4. การนาํ ความรอ น

จุดประสงคการเรยี นรู ขอท่ี 2 (ตอ )
ทดลอง อธิบายการนาํ ความรอนไดถ ูกตอ ง และนําความรูไปใชป ระโยชน
13. ขอ ใดอธิบายการถา ยโอนความรอนโดยการนําความรอ นไดดีทีส่ ดุ

1. ยนื อยูกลางแดดรูสึกรอน
2. นง่ั อยูใกลเตาไฟแลว รูสกึ รอ น
3. เอามืออังไอนา้ํ จากพวยกาแลวรสู ึกรอ น
4. เอามอื จบั ชอนโลหะในถว ยน้าํ รอ นแลวรสู กึ รอ น

95

14. เหตใุ ดในหองทเ่ี ปด แอรเ มื่อจบั วัตถุท่เี ปน เหลก็ จึงรสู ึกเยน็ กวาวตั ถทุ เี่ ปนพลาสติก
1. เหลก็ เยน็ กวา พลาสตกิ
2. พลาสตกิ รักษาความรอ นไดดกี วา เหล็ก
3. เหล็กนาํ ความรอนจากมอื ไดด ีกวาพลาสติก
4. ความรอ นถา ยเทจากเหล็กมายงั มอื ไดดีกวาพลาสติก

15. จากภาพการทดลองการถายโอนความรอนของโลหะ ความรอนถา ยโอนผานแผน อะลมู เิ นียมได
อยา งไร

1. การสน่ั ของโมเลกุล

2. ไมตอ งอาศยั ตัวกลางในการเคลอ่ื นที่

3. ไมม ีตวั กลางความรอนก็สามารถถา ยโอนไป
ได

4. อนุภาคของสารเคลือ่ นท่ไี ปดวยพรอมกับ
ตัวกลาง

16. วสั ดุ ชนดิ ใด เปน ฉนวนความรอ น
1. อะลมู ิเนียม
2. พลาสติก
3. เหลก็
4. เงิน

จดุ ประสงคก ารเรียนรู ขอ 3
อธบิ ายความสัมพนั ธร ะหวางอณุ หภูมิกับการถา ยโอนความรอนไดถูกตอ ง
17. เครอ่ื งมือท่ีใชวดั อณุ หภูมขิ องวตั ถุ หมายถงึ ขอใด

1. เทอรมอมเิ ตอร
2. บอรอมิเตอร
3. ไฮกรอมเิ ตอร
4. ปรอท

96

18. จากภาพการทดลอง น้ําบีกเกอรใบท่ี 1 มอี ุณหภมู ิ 70 องศาเซลเซยี ส (ซายสุด) บกี เกอรใบท่ี 2 มี
อณุ หภูมิ 20 องศาเซลเซียส (ขวาสดุ ) เมอ่ื ผสมนาํ้ เย็นกับน้าํ รอ นเขา ดวยกนั ในบกี เกอรใ บที่ 2 (ใบ
กลาง) อุณหภูมิทไ่ี ดจะมีการเปล่ยี นแปลง ขอใดกลาวไมถกู ตอ ง

1. อณุ หภมู ิของนํ้าทผี่ สมกันจะมอี ณุ หภูมิสูงกวาน้าํ ท่ีอุณหภูมิหอ ง
2. อณุ หภมู ิของน้าํ ท่ผี สมกนั จะมอี ณุ หภูมิต่ํากวา อุณหภูมิของนํ้ารอ น
3. อุณหภูมขิ องนํ้าเทา กบั 70 องศาเซลเซียส
4. อุณหภูมิของนาํ้ สงู กวา 25 องศาเซลเซียส
19. อุณหภูมิ หมายถึงขอ ใด
1. ปรมิ าณความรอ นในวตั ถุ
2. ความจคุ วามรอนในวัตถุ
3. ระดับความรอนในวัตถุ
4. ขนาดของความรอ นในวตั ถุ
20. อุณหภูมขิ องวัตถุทอ่ี า นไดมคี าสูงแสดงวาระดับความรอนของวัตถเุ ปนอยางไร
1. ระดบั ความรอน 25 องศาเซลเซยี ส
2. ระดับความรอนสูง
3. ระดบั ความรอนตํา่
4. ไมส ามารถบอกได

97

จุดประสงคก ารเรยี นรู ขอ 3 (ตอ)
อธิบายความสัมพนั ธระหวางอุณหภมู ิกับการถายโอนความรอนไดถูกตอง
21. จากภาพการทดลอง น้าํ บีกเกอรใ บท่ี 1 มอี ุณหภมู ิ 70 องศาเซลเซียส (ซายสุด) บกี เกอรใบท่ี 2 มี
อุณหภมู ิ 25 องศาเซลเซียส (ขวาสดุ ) เมอ่ื ผสมนาํ้ เย็นกับนํา้ รอ นเขาดว ยกันในบีกเกอรใบท่ี 2 (ใบ
กลาง) เม่อื ผสมนํา้ เย็นกับนาํ้ รอนเขา ดว ยกนั อณุ หภูมทิ ีไ่ ดจ ะมีการเปล่ยี นแปลง ขอ ใดสรปุ ไดถ กู ตอ ง

1. อุณหภมู ขิ องนํ้ามีการถายโอนพลังงานใหส ่ิงแวดลอม เชน บกี เกอร เทอรม อมเิ ตอร และ
อากาศรอบ ๆ บีกเกอร ทาํ ใหอุณหภูมิทเี่ พม่ิ ขน้ึ ของนํา้ รอนไมเ ทา กบั อุณหภูมทิ ีล่ ดลงของนํ้าเย็น

2. พลังงานความรอนจะหยุดถายโอนเมอ่ื ทัง้ นาํ้ เย็น และน้าํ รอนมีอุณหภมู เิ ทากัน อุณหภูมิที่
ลดลงของนํา้ รอ น ไมเทา กับอุณหภมู ิท่เี พิม่ ข้ึนของน้าํ เยน็

3. อณุ หภมู ิท่วี ัดไดจ ะมีคานอยกวา อณุ หภมู ขิ องนํ้าเย็น แตสงู กวาอุณหภูมิของนา้ํ รอ น
4. เมอื่ วัตถุสองส่งิ อยใู นสมดุลความรอน วตั ถุทงั้ สองมีอณุ หภมู ิเทา กนั
จุดประสงคการเรียนรู ขอ 4
อธบิ ายการถา ยโอนพลังงานความรอ นไดถ กู ตอ งจากการเรยี นดว ยบทเรยี นมลั ตมิ เี ดยี
22. ขอใดถกู ตอ งเกีย่ วกบั วิธีการถา ยโอนความรอน
1. การพาความรอน การนําความรอน การแผร งั สคี วามรอน
2. การพาความรอน การกระจายความรอน การแผรงั สคี วามรอ น
3. การพาความรอ น การแผร ังสคี วามรอ น การแพรข องความรอ น
4. การพาความรอน การกระจายความรอน การแพรข องความรอน

98

จุดประสงคการเรยี นรู ขอ 4 (ตอ)
อธิบายการถายโอนพลงั งานความรอ นไดถ ูกตองจากการเรยี นดว ยบทเรียนมลั ตมิ เี ดยี
23. จากการทดลองเมอ่ื นําแผน อะลูมเิ นยี มท่ีหยดเทยี นไขใหห างเทา ๆ กนั ไปใหค วามรอน โดยเปลว
ไฟไมติดกับแผน อะลูมิเนยี ม พลงั งานความรอนถา ยโอนจากเปลวไฟใหแผนอะลูมิเนยี มโดยวิธีใด

1. การขยายความรอ น
2. การกระจายความรอ น
3. การแผร ังสีความรอ น
4. การนาํ ความรอน
24. เหตุใดเมอื่ เราเอามือจับตวั คนที่เปน ไขม ีอณุ หภมู ิสูงเราจงึ รสู ึกวา ตวั เขารอน
ความรอนจากคนไขถ ายโอนมาสูม ือเราไดอ ยางไร
1. การพาความรอน
2. การนาํ ความรอน
3. การแผร งั สคี วามรอ น
4. ง. ขอ ก และ ข ถูก
25. การติดไฟของเทยี นไขท่ถี กู เปา จนดับ เมอ่ื นําเปลวไปเขา ใกล ความรอนถา ยโอนไปยงั
ไสเทยี นไขไดอ ยา งไร
1. การพาความรอ น
2. การแผร งั สีความรอน
3. การขยายของความรอน
4. การนาํ ความรอน
26. ขณะตม นาํ้ ในหลอดทอลองดว ยถั่วลสิ งเผา นาํ้ ไดร ับพลงั งานความรอ นจากเปลวไฟไดดว ยวิธี
ใด ถา เปลวไฟไมติดกบั หลอดทดลอง
1. การพาความรอน
2. การแผร ังสีความรอน
3. การขยายของความรอน
4. การนําความรอ น

99

27. จากภาพดา นลาง หมายเลข 1 2 3 ถายโอนความรอนโดยวธิ ีใดตามลาํ ดบั
1. การพาความรอน การนาํ ความรอ น การแผ
รังสคี วามรอ น
2. การนําความรอน การพาความรอน การแผ
รงั สคี วามรอ น
3. การแผร ังสคี วามรอน การพาความรอน การ
นําความรอน
4. การแผรงั สคี วามรอน การนาํ ความรอน การ
พาความรอ น

28. ขอใดอธิบายการพาความรอนไดดที ส่ี ดุ
1. การเกดิ ลมบกลมทะเล
2. การใชค มี โลหะคีบถานท่ีรอน
3. การจับดามกระทะทที่ าํ จากโลหะทกี่ าํ ลังทอดปลา
4. การนาํ ลวดโลหะไปลนไฟแลว รสู กึ รอ นที่มือจบั ลวด

29. วัตถุขอ ใดตอไปนี้นําความรอนไดด ีทีส่ ดุ
1. ไม
2. กระเบอื้ ง
3. ทองแดง
4. อะลมู เี นยี ม

จุดประสงคการเรยี นรู ขอ 5
สบื คน ขอ มูลเกี่ยวกับการถา ยโอนความรอนในชวี ติ ประจําวนั ไดถ ูกตอ ง
30. ขอ ใดเปนการถา ยโอนความรอ นท่ีไมต องอาศัยตัวกลาง

1. Radiation
2. Conduction
3. Convection
4. Heat Transfer

100

จุดประสงคก ารเรยี นรู ขอ 5 (ตอ )
สืบคน ขอมูลเก่ียวกับการถายโอนความรอนในชวี ติ ประจําวันไดถูกตอง
31. ขอใดกลา วถกู ตอ งเกยี่ วกบั การแผร งั สี

1. วตั ถุผวิ เรยี บ มนั วาว และมสี สี วาง จะสะทอนคล่นื ความรอ นไดนอย
2. การแผรังสีความรอนจากดวงอาทิตยมายังโลกตอ งอาศยั ตวั กลาง
3. การสง ผา นรังสคี วามรอ นเปนลกั ษณะของคลน่ื แมเ หล็กไฟฟา
4. วัตถุทม่ี ีผิวขรขุ ระ สมี ืดคล้ํา จะดูดกลนื ความรอ นไมด ี
32. ขอใดบอกความแตกตา งระหวา งการนําความรอนกบั การพาความรอ น
1. การนาํ ความรอ นอนุภาคไมไ ดเ คลอ่ื นทไ่ี ปดว ย
2. กระทะมักทําดวยอะลมู ิเนียมเพราะพาความรอ นไดดีกวาเหล็ก
3. ระดบั ความรอนตอ งแตกตางกันมาก การนําความรอนจะดีกวา
4. การนําความรอ นถอื เปนการถา ยโอนความรอ นท่เี ห็นชัดเจนกวาการพาความรอน
33. เหตุใดจึงใชเหลก็ หรอื อะลูมเิ นียมทําหมอ
1. นาํ ความรอ นไดดี
2. จคุ วามรอนไดมาก
3. ทาํ ความสะอาดไดงาย
4. ทําใหมรี ปู รางตามทต่ี องการไดง าย
34. เมื่อเรานั่งอยใู กลก องไฟ เหตใุ ดเราจึงรูส กึ รอน

1. อากาศบริเวณรอบกองไฟมกี ารพาความรอน
2. เปลวไฟมกี ารแผร ังสีความรอน
3. ฟนมกี ารนาํ ความรอ น
1. ขอ 1 ถกู
2. ขอ 1 และ 2 ถกู
3. ขอ 1 และ 3 ถกู
4. ถูกทุกขอ

101

จดุ ประสงคการเรยี นรู ขอ 5 (ตอ)

สืบคน ขอ มลู เก่ียวกบั การถา ยโอนความรอ นในชวี ิตประจาํ วันไดถ ูกตอ ง

ใชตอบคาํ ถาม ขอ 35-36

A ไม B ผา C คอนกรีต D แกรไฟต

E ใยหนิ F ใยแกว G ทองเหลือง H สแตนเลส

35. สารใดบางนําความรอนไดด ี

1. A B C

2. D G H

3. A E F

4. C G H

36. การสรางบา นทรงไทยทีม่ ีใตถ ุนสงู เปน การนาํ หลักการถา ยโอนความรอนชนดิ ใดมาใชประโยชน

1. การพาความรอ น

2. การแผรงั สคี วามรอน

3. การขยายของความรอ น

4. การนําความรอน

จากกจิ กรรมทกี่ าํ หนดให ใชตอบคําถาม ขอ 37-38

A หกู ระทะหุมดวยพลาสติก B ลมชวยพาเหงื่อระเหยออกจากรา งกาย

C การทอดหมูในกระทะ D การตม นํา้ แกงจนเดือด

E กระตกิ น้าํ รอนรักษาความรอ น F การใชผา หม กัน้ ความรอ น

G กาตมนํา้ ทําดว ยสแตนเลส H การยางไกจนสุก

37. การกระทาํ ใดเปนการถา ยโอนความรอ นโดยการแผร งั สีความรอ น

1. A B F

2. C D

3. E H

4. B G

102

จุดประสงคก ารเรียนรู ขอ 5 (ตอ )
สืบคน ขอมลู เกยี่ วกับการถายโอนความรอนในชีวติ ประจําวนั ไดถูกตอง
38. การกระทําใดเปนการถายโอนความรอนโดยการพาความรอ น

1. A F H
2. B E H
3. A B G
4. B C D
39. ความสัมพันธข อ ใดถูกตอ ง
1. ใชคีมคีบถานแลวมอื รอน-การพาความรอ น
2. การเผาเสน ลวด-การนาํ ความรอน
3. ชอนโลหะจุมน้ํารอ น-การพาความรอ น
4. ลมมรสมุ ที่พดั ผานสว นตางๆ ของโลก-การแผรงั สี
40. เหตกุ ารณตอไปน้ี ขอใดตางจากพวกในเร่ืองเก่ยี วกบั การถายโอนความรอน
1. การเอามือมาองั เหนือกาตมน้ําแลว รูสกึ รอ น
2. ดวงอาทิตยถายโอนความรอ นมายงั โลก
3. การกอ กองไฟมคี วันลอยสงู ขึ้น
4. การยา งอาหาร

103

เฉลยแบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น
เร่ือง การถา ยโอนพลงั งานความรอ น

ขอ ตอบ ขอ ตอบ

11 21 2
21 22 1
32 23 3
41 24 2
51 25 1
61 26 1
74 27 1
83 28 1
94 29 3
10 2 30 1
11 4 31 3
12 4 32 1
13 4 33 1
14 4 34 2
15 1 35 2
16 2 36 1
17 1 37 3
18 3 38 4
19 3 39 2
20 2 40 2