รายงานการศึกษาดูงานห้องสมุดต้นแบบ สำหรับครูบรรณารักษ์ประจำห้องสมุดโรงเรียน

บันทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนเริงรมย์วิทยาคม ตำบลโคกเรงิ รมย์ อำเภอบำเหน็จณรงค์ จงั หวัดชยั ภมู ิ

ที่ /2561 วันที่ 26 กันยายน 2561

เร่ือง รายงานผลการศึกษาดงู านหอ้ งสมดุ ต้นแบบ สำหรบั ครบู รรณารกั ษ์ประจำหอ้ งสมุดโรงเรียน

เรียน ผอู้ ำนวยการ โรงเรยี นเรงิ รมยว์ ทิ ยาคม

ตามทโี่ รงเรยี นเริงรมยว์ ิทยาคมไดม้ คี ำส่งั ท่ี 183/๒๕61 ลง ณ วันท่ี 17 กนั ยายน 2561 เรื่อง

ให้ข้าราชการครูไปราชการ ให้ข้าพเจ้านายสิทธิศักด์ิ เร่งเจริญรัตน์ เดินทางไปศึกษาดูงานท่ี ห้องสมุด
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต จังหวัดปทุมธานี และ อุทยานการเรียนรู้ TK Park (Thailand
knowledge Park) จังหวัดกรุงเทพมหานคร เรื่อง “การศึกษาดูงานห้องสมุดต้นแบบ สำหรับครบู รรณารักษ์

ประจำห้องสมุดโรงเรียน” ระหว่างวันท่ี 25-26 กันยายน 2561 จัดโดยสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
มัธยมศึกษา เขต 30 รวมเป็นเวลา 2 วันและอนุมัติให้ใช้ งบประมาณ เป็นค่าใช้จ่ายในการเดินทางไป

ราชการครง้ั นี้จำนวน 690 บาท (หกร้อยเกา้ สิบบาทถ้วน)
บดั นี้ การปฏิบตั ิหนา้ ที่ราชการท่ีไดร้ ับมอบหมายไดเ้ สรจ็ เรยี บร้อยแลว้

จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงชอ่ื ...........................................................

(นายสิทธิศักด์ิ เร่งเจรญิ รัตน์)
ตำแหน่ง ครู

ลงชอ่ื วา่ ท่รี อ้ ยตรี .............................................
(ชมุ พร วงศ์พฒั น์)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนเริงรมยว์ ิทยาคม

รายงานสรปุ ผล

การศกึ ษาดงู านหอ้ งสมดุ ต้นแบบ สำหรบั ครบู รรณารักษป์ ระจำห้องสมุดโรงเรียน

เมอ่ื วันท่ี 25-26 กนั ยายน 2561
ณ หอ้ งสมดุ โรงเรียนสวนกหุ ลาบวิทยาลยั รังสติ จังหวดั ปทมุ ธานี
และ อุทยานการเรียนรู้ TK Park (Thailand knowledge Park) จังหวดั กรงุ เทพมหานคร

ข้าพเจ้านายสิทธิศักดิ์ เร่งเจริญรัตน์ เดินทางไปศึกษาดูงานท่ี ห้องสมุดโรงเรียนสวนกุหลาบ
วิทยาลัย รังสิต จังหวัดปทุมธานี และ อุทยานการเรียนรู้ TK Park (Thailand knowledge Park) จังหวัด
กรุงเทพมหานคร เร่ือง “การศึกษาดูงานห้องสมุดต้นแบบ สำหรับครูบรรณารักษ์ประจำห้องสมุดโรงเรียน”
ระหว่างวันที่ 25-26 กันยายน 2561 บัดนี้ การปฏิบัติหน้าท่ีราชการท่ีได้รับมอบหมายได้เสร็จเรียบร้อย
แลว้ ข้าพเจ้าขอรายงานการศกึ ษาดูงาน ดงั ต่อไปนี้

๑. วัตถปุ ระสงค์ การศกึ ษาดูงาน มีวัตถุประสงค์ ดังน้ี
1.1 เพ่ือพัฒนาหอ้ งสมุดโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้หลักของโรงเรียน ทีม่ ีบรรยากาศทเี่ อือ้ ตอ่ การอ่าน

และการเรียนรู้ โดยมีบคุ ลากรประจำห้องสมดุ ทมี่ ีความรู้ ความสามารถเหมาะสมกบั ลักษณะงาน
1.2 เพ่ือพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนเพื่อใช้ในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรและ

การค้นคว้าหาความรู้ โดยใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการ และให้บริการทรัพยากรสารสนเทศ
หลากหลายรูปแบบทมี่ ีคุณภาพและทันสมัย สอดคล้องกับหลักสตู รและความตอ้ งการของผใู้ ช้บรกิ าร

1.3 เพ่ือส่งเสริมและสร้างวัฒนธรรมการอ่านให้เกิดขึ้นในโรงเรียนโดยเน้นความร่วมมือระหว่าง
ห้องสมุดและห้องเรียนในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายและต่อเนื่อง ท้ังการอ่านเพื่อ
ความเพลดิ เพลินและการอ่านเพ่อื การคน้ คว้าหาความรู้ เพื่อสร้างนิสัยรักการอ่านท่ีย่ังยืนให้แก่นกั เรียน ครู
บคุ ลากรทางการศกึ ษา และผู้บรหิ ารโรงเรียน

1.4 เพ่ือใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการ และพัฒนาให้นักเรียนมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีอย่าง
รบั ผิดชอบและมีประสิทธภิ าพ เพ่ือช่วยให้นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้และมีทักษะสำหรับการดำเนิน
ชีวติ ในคริสต์ศตวรรษที่ ๒๑ ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

1.5 เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินงานและพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนให้มีคุณภาพได้มาตรฐาน
ดำเนินงานอย่างเป็นระบบ มีการวางแผน การดำเนินงานและการประเมินผลการดำเนินงาน เพ่ือให้
ห้องสมดุ ให้บริการอย่างมปี ระสิทธิภาพ ท่วั ถึง และผรู้ ับบริการพึงพอใจ

2. ประโยชนท์ ่ีไดร้ บั การศึกษาดงู านดงั กลา่ ว ได้รบั ประโยชน์ ดังนี้
2.1 ไดร้ ับความรใู้ นการบริหารจัดการหอ้ งสมดุ โรงเรียนใหเ้ ปน็ แหล่งเรียนรู้หลักของโรงเรยี น ทม่ี ี

บรรยากาศท่ีเอ้ือต่อการอ่านและการเรียนรมู้ ากข้ึน
2.2 ได้รบั ความรู้ในการบริหารจดั การหอ้ งสมุดโรงเรยี นเพื่อใชใ้ นการสนบั สนุนการจัดการเรยี นการ

สอนและการคน้ ควา้ หาความรู้ โดยใช้เทคโนโลยีในการบริหารจดั การ และแนวทางการให้บรกิ าร
ทรัพยากรสารสนเทศหลากหลายรปู แบบทม่ี คี ุณภาพและทนั สมัย สอดคลอ้ งกับหลักสตู รและความต้องการ
ของผู้ใช้บริการ

2.3 ได้รบั ความรใู้ นการบริหารการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านอยา่ งหลากหลายและต่อเน่ือง ทั้งการ
อ่านเพือ่ ความเพลดิ เพลินและการอ่านเพ่ือการคน้ คว้าหาความรู้ จากการสร้างวัฒนธรรมการอ่านใหเ้ กิดขึ้น
ในโรงเรยี นโดยเน้นความร่วมมอื ระหว่างหอ้ งสมุดและห้องเรยี น

2.4 ได้รับความรู้ในการบริหารจัดการโดยใช้เทคโนโลยี และพัฒนาให้นักเรียนมีทักษะในการใช้
เทคโนโลยีอย่างรับผดิ ชอบและมปี ระสทิ ธภิ าพ

2.5 ได้รับความรู้ในการบริหารจัดการในการดำเนินงานและพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนให้มีคุณภาพได้
มาตรฐาน ดำเนินงานอย่างเป็นระบบ มีการวางแผน การดำเนินงานและการประเมินผลการดำเนินงาน
เพอื่ ใหห้ ้องสมุดให้บริการอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ทั่วถงึ และผู้รับบรกิ ารพงึ พอใจ

3. แนวทางในการนำความร/ู้ ทักษะท่ีไดร้ บั ไปใช้
ในการไปศึกษาดงู านท่ี หอ้ งสมดุ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รงั สติ จังหวัดปทมุ ธานี และ อทุ ยาน

การเรียนรู้ TK Park (Thailand knowledge Park) จังหวดั กรงุ เทพมหานคร เรอื่ ง “การศกึ ษาดูงานหอ้ งสมุด
ต้นแบบ สำหรับครูบรรณารกั ษป์ ระจำห้องสมุดโรงเรียน” ระหว่างวนั ที่ 25-26 กันยายน 2561 ในคร้งั น้ี
ขา้ พเจา้ จะนำความรู้และทักษะท่ไี ดร้ บั ไปปรับใช้ในการบริหารจัดการห้องสมดุ โดยพฒั นาเนอื้ หาและส่อื การ
เรียนการสอน เพอ่ื เป็นแหลง่ เรยี นร้ขู องนกั เรยี น ชุมชน และสังคม และจะดำเนนิ การงานห้องสมดุ เป็นไปอย่าง
มปี ระสทิ ธภิ าพยิ่งข้นึ

เนื่องจากการเข้ารว่ มประชุม/สมั มนา/ศกึ ษา/ดูงาน หรือเข้ารบั การอบรมเป็นสิง่ สำคญั อยา่ งหนึง่ ในการ
ปฏิบตั งิ าน ดังนัน้ ข้าพเจ้าเหน็ วา่ ควรมกี ารสง่ เสริมให้เข้าร่วมประชุม/สัมมนา/ศึกษา/ดงู าน หรอื เข้ารับการ
อบรมไดร้ บั ความรแู้ ละทกั ษะต่างๆ มาพัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเน่อื ง

จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบและพิจารณาดำเนนิ การตอ่ ไป

ลงชอื่ ...............................................................
(นายสิทธิศักด์ิ เร่งเจริญรัตน์)
ตำแหน่ง ครู

4. ความคิดเห็นผบู้ ริหารสถานศึกษา

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ว่าท่ีรอ้ ยตรี .............................................
(ชมุ พร วงศ์พัฒน์)

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นเรงิ รมย์วทิ ยาคม

ภาคผนวก ก

เอกสารประกอบการศกึ ษาดงู านห้องสมดุ ตน้ แบบ สำหรบั ครบู รรณารกั ษ์ประจำห้องสมุดโรงเรยี น

เม่ือวันท่ี 25-26 กนั ยายน 2561
ณ ห้องสมดุ โรงเรยี นสวนกุหลาบวทิ ยาลัย รังสติ จังหวดั ปทุมธานี
และ อทุ ยานการเรียนรู้ TK Park (Thailand knowledge Park) จงั หวดั กรงุ เทพมหานคร

ภาคผนวก ข

ภาพประกอบการศึกษาดูงานหอ้ งสมุดต้นแบบ สำหรบั ครบู รรณารักษ์ประจำห้องสมุดโรงเรยี น

เมอื่ วันที่ 25-26 กนั ยายน 2561
ณ ห้องสมดุ โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวทิ ยาลยั รังสิต จังหวัดปทมุ ธานี
และ อุทยานการเรียนรู้ TK Park (Thailand knowledge Park) จงั หวดั กรุงเทพมหานคร