The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by afianasaida, 2023-07-11 03:01:12

Kelompok 3_Modul_IPSB_Tugas Membuat Modul

Kelompok 3_Modul_IPSB

Keywords: Modul

PEMAHAMAN LOKASI MELALUI PETA MODUL PEMBELAJARAN SMP VII KELAS


MODUL PEMBELAJARAN SMP KELAS VII PEMAHAMAN LOKASI MELALUI PETA Tim Penyusun : Afiana Nur Saida Nabila Putri Bilqist Ghani Haya Pramesti Hazna Angita Wintari Bhanu Ahmad Herika Nisrah NST i


Daftar isi Daftar isi.....................................................................ii A. Petunjuk Bagi Siswa........................................................................................................................................................1 B. Petunjuk Bagi Guru........................................................................................................................................................2 C. Tujuan Pembelajaran.....................................................................................................................................................3 ii Petunjuk Penggunaan Modul........................................1 BAB I Pemahaman Lokasi Melalui Peta .........................3 A. Pengertian dan Fungsi Peta.......................................................................................................................................2 B. Cara Membuat Peta.......................................................................................................................................................8 Aktifitas Kelompok......................................................9 BAB II Letak dan Luas Indonesia..................................10 Aktivitas Individu.......................................................13 Kesimpulan................................................................14 Mari Berlatih..............................................................15 Quiz Online................................................................16 Sumber......................................................................17


Berdoalah terlebih dahulu sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing, agar diber kemudahan dalam mempelajari materi ini. Baca dan pahami tujuan pembelajaran pada setiap kegiatan belajar Baca dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Apabila materi kurang jelas, peserta didik dapat bertanya kepada guru. Kerjakan setiap aktivitas siswa pada materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar. Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain: 1. 2. 3. 4. Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk: 1. Membantu siswa dalam merencanakan pembelajaran. 2. Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar. 3. Mengorganisasikan kegiatan belajar baik individu maupun kelompok. 1. Peserta didik memahami tentang pengertian dan fungsi peta 2. Peserta didik dapat memahami tentang komponen peta 3. Peserta didik mampu membaca dan membuat peta secara lengkap 4. Peserta didik dapat menggunakan peta sebagai sumber informasi untuk memperoleh data dan informasi melalui suatu lokasi dan fenomena geografisnya. Petunjuk Penggunaan Modul A. Petunjuk Bagi Siswa B. Petunjuk Bagi Guru C. Tujuan Pembelajaran 1


A. Pengertian dan Fungsi Peta Menurut Erwin Raisz Menurut ICA (International Cartographic Association) 1. Pengertian Peta Menurut Para Ahli Peta adalah gambaran konvensional permukaan bumi yang diperkecil dengan berbagai ketampakan dan ditambah tulisan-tulisan sebagai tanda pengenal. Peta adalah gambaran atau representasi unsur-unsur ketampakan abstrak yang dipilih dari permukaan bumi yang ada kaitannya dengan permukaan bumi atau bendabenda angkasa, yang pada umumnya digambarkan pada suatu bidang datar dan diperkecil atau diskalakan. Sebuah peta dapat menunjukan lokasi suatu tempat. Peta adalah gambaran permukaan bumi padasuatu bidang datar dan diperkecil dengan menggunakan skala. Peta yang baik harus memilki sejumlah informasi agar pengguna peta dapat memahami isi peta. Siswa harus mampu membaca peta agar dapat memperoleh berbagai informasi yang dibutuhkan berkaitan dengan lokasi, ketinggian tempat, persebaran kekayaan alam dan informasi lainya. PEMAHAMAN LOKASI MELALUI PETA Gambar Peta Indonesia 2 BAB I


Menurut Aryono Prihandito (1998) Menurut Badan Koordinasi Survei dan Pemetaan Nasional (Bakosurtanal 2005) Peta adalah gambaran permukaaan bumi dengan skala tertentu, digambar pada bidang datar melalui sistem proyeksi tertentu. Peta adalah wahana bagi penyimpanan dan penyajian data kondisi lingkungan, merupakan sumber informasi bagi para perencana dan pengambilan keputusan pada tahapan pada tingkatan pembangunan. Fungsi Peta -Menunjukkan posisi atau lokasi suatu tempat di permukaan bumi. -Memperlihatkan ukuran (luas, jarak) dan arah suatu tempat di permukaan bumi. -Menggambarkan bentuk-bentuk di permukaan bumi, seperti benua, negara, gunung, sungai, dan bentuk-bentuk lainnya. -Membantu peneliti sebelum melakukan survei untuk mengetahui kondisi daerah yang akan diteliti. -Menyajikan data tentang potensi suatu wilayah. -Alat analisis untuk mendapatkan suatu kesimpulan. -Alat untuk menjelaskan rencana-rencana yang diajukan. -Alat untuk mempelajari hubungan timbal-balik antara fenomena-fenomena (gejalagejala) geografi di permukaan bumi. Sebuah peta terdiri atas beberapa komponen penyusunannya. Komponen penyusunannya terdiri atas judul peta, skala peta, orientasi utara, simbol peta, garis astronomis, inset, legenda, dan sumber peta. 1. Judul Peta Judul peta adalah keterangan yang menunjukkan isi suatu peta. Sebagai contoh, judul sebuah peta, “peta persebaran hutan di Indonesia ” , maka isi dari peta tersebut adalah berisi tentang sebaran hutan yang ada di Indonesia berupa luas hutan, jenis pohon dan lain-lain. 3


2. Skala Peta Skala peta menunjukkan perbandingan antara jarak di peta dengan jarak sesungguhnya di lapangan atau jarak sebenarnya. Jika skala pada sebuah peta adalah 1 : 1000.000, memiliki arti objek yang jaraknya 1 cm di peta berbanding atau sama dengan 1.000. 000 cm atau 1 km di lapangan. Skala peta dapat dibedakan menjadi skala angka dan skala garis atau grafis. Skala peta dapat dibedakan menjadi skala angka dan skala garis atau grafis 1). Skala angka Skala angka berwujud perbandingan angka, misalnya 1: 10.000. Jika tidak disebutkan satuannya di belakang angka tersebut berarti satuan yang digunakan adalah cm, sehingga skala angka tersebut dibaca 1 cm di peta sama dengan 10.000 cm di lapangan. 2). Skala garis atau grafis Skala grafis adalah skala peta yang berbentuk garis dengan ukuran tertentu. Skala grafis biasanya ada dalam kolom legenda. Jika skala grafis tersebut dibuat skala angka maka skalanya adalah 1 : 500.000, karena 1 cm di peta berbanding atau sama dengan 500.000 cm atau 5 km di lapangan. Satuan dalam kilometer diubah menjadi sentimeter, sehingga 5 km jika diubah ke dalam cm menjadi 500.000 cm. Karena itu, skala peta menjadi 1 : 500.000 3. Orientasi Utara Sebuah peta harus memiliki orientasi arah utara agar pengguna peta dapat mengetahui arah letak suatu lokasi. Bentuk orientasi ditunjukkan oleh simbol berbentuk panah dengan bentuk yang bervariasi. Penempatannya pada kolom legenda atau pada bagian yang kosong di muka peta. 4


1). Simbol titik Simbol titik pada peta dapat beragam bentuknya. Simbol titik dapat berupa lingkaran, bujursangkar, segitiga dan lainnya. Lambang ibukota biasanya diberi simbol bujursangkar, gunung api berbentuk segitiga dan ibukota kabupaten berbentuk lingkaran. 4. Simbol peta Simbol peta adalah tanda khusus pada peta yang mewakili objek yang dipetakan. Tujuannya adalah untuk memudahkan pengguna peta dalam memahami isi peta. Berdasarkan bentuknya, simbol peta dapat dibedakan menjadi : 2). Simbol Garis Simbol garis dapat digambar dalam beragam bentuk dan ukuran ketebalan. Ketebalan garis dapat diatur sesuai dengan kaidah perpetaan. Simbol jalan biasanya berupa garis kontinyu (tanpa putus-putus) dengan ketebalan sesuai dengan kelas jalannya. 5


3). Simbol warna Simbol warna digunakan pada peta dengan aturan tertentu. Karena ada aturan perpetaan maka tidak sembarang warna dapat digunakan untuk objekobjek tertentu. Warna perairan (sungai, danau dan laut) diberi warna biru, jalan diberi warna merah, dan lain-lain. Warna ketinggian dan kedalaman disesuaikan dengan objeknya yang menunjukkan adanya perubahan secara teratur dan seterusnya. Misalnya kedalaman laut diberi warna biru dengan tingkat perubahan yang teratur dari biru terang ke biru gelap. 6


5). Garis Koordinat Garis koordinat adalah garis khayal pada peta berupa garis koordinat dalam bentuk garis lintang dan garis bujur. Garis koordinat sangat penting pada peta karena akan menunjukkan lokasi pada peta dibanding lokasi lainnya di permukaan bumi serta menggambarkan karakteristik suatu lokasi atau wilayah yang dipetakan. Suatu lokasi yang terletak pada lintang tropis akan memiliki karakteristik iklim tropis. 6).Inset Inset merupakan peta kecil yang ada pada suatu peta untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan diantara lokasi lainnya yang lebih luas. 4). Simbol Area Objek yang digambar pada peta biasanya berupa ilustrasi dari objek yang ada di lapangan. Simbol area juga memiliki aturan tertentu dalam pemetaannya. Misalnya area berupa sawah digambarkan dalam bentuk polygon tertutup yang di dalamnya terdapat symbol tanaman padi. 7


8). Sumber Peta Sumber peta menunjukkan orang atau lembaga yang membuat peta. Dari sumber peta inilah diperoleh informasi untuk pembuat peta, sehingga bisa dinilai kualitas peta yang dihasilkannya. 7). Legenda Legenda menunjukkan keterangan semua objek yang ada pada muka peta. Pada legenda pembaca peta akan mengetahui tentang objek yang ada pada wilayah yang di petakan. Tentukan daerah yang dipetakan. Membuat peta dasar, contoh: peta administrasi. Menentukan proyeksi dan skala yang digunakan. Data yang sudah ada diklasifikasikan sesuai tema dan fungsi peta. Menentukan simbol yang harus merepresentasikan tema dan fungsi peta. Melakukan plotting simbol pada peta dasar. Memberikan legenda. Adapun langkah-langkah dalam membuat peta, sebagai berikut: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. B. Cara Membuat Peta 8


Kalian telah mempelajari materi tentang peta. Selanjutnya, lakukanlah aktivitas berikut ini. Carilah peta administrasi daerah kalian masing-masing. Sumber peta peroleh dari kantor pemerintah setempat atau dari peta Rupadapat kalian Bumi Indonesia (RBI). Peta administrasi bisa berupa desa, kelurahan, atau kecamatan. Buatlah peta administrasi dengan menggunakan alat pemetaan yang tersedia, misalnya pantograph atau alat lainnya. Jika tidak tersedia.gunakan plastik transparan untuk menggambar ulang petanya. Tulislah nama-nama wilayah administrasi yang ada pada peta administrasi yang kalian buat. Lengkapilah peta dengan jalan dan sungai. Tentukan lokasi tempat kalian tinggal dan lokasi sekolah. Lengkapi peta yang kalian buat dengan komponen peta secara lengkap 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Aktivitas Kelompok 9


Untuk sebelah utara, wiayah Indonesia berbatasan dengan wilayah negara Malaysia, Singapura, Palau, Filipina, dan Laut Cina Selatan. Untuk sebelah barat, wilayah Indonesia berbatasan dengan Samudra Hindia. Untuk sebelah selatan, wilayah Indonesia berbatasan dengan negara Timor Leste, Australia, dan Samudra Hindia. Sedangkan sebelah timur, wilayah Indonesia berbatasan dengan negara Papua Nugini dan Samudra Pasifik. Bagaimanakah letak wilayah negara Indonesia? Apa keuntungan yang didapat dari letak wilayah Indonesia? Terus seberapa luas wilayah negara Indonesia? ikuti terus ya..!! LETAK negara INDONESIA jika dilihat dari letak astronomis atau posisi koordnatnya adalah antara 950 BT – 1410BT dan 60 LU - 110 LS. Indonesia kalau dilihat dari letaknya maka termasuk dalam wilayah tropis. Batas wilayah tropis adalah 23,50 LU - 23,50 LS Pengertian letak geografis adalah posisi suatu wilayah (negara) apabila dilihat dari realitas/ kenyataan pada permukaan bumi. Adapun LETAK GEOGRAFIS INDONESIA terletak di antara 2 benua yaitu benua asia dan benua australia. Kemudian juga terletak di antar 2 samudera yaitu samudera pasifik dan samudera hindia. Selain itu wilayah Indonesia juga berbatasan dengan berbagai wilayah negara dan samudera. Negara Indonesia berbatasan langsung dengan 10 negara tetangga baik yang berbatasan darat maupun lautnya yaitu dengan negara Malaysia, Papua New Guinea (PNG), dan Timor Leste, sedangkan batas lautnya dengan negara India, Singapura, Vietnam, Thailand, Malaysia, Filipina, Palau, Papua New Guinea, Australia, dan Timor-Leste. LETAK DAN LUAS INDONESIA Batas wilayah negara Indonesia dapat juga dilihat dari posisinya, yaitu: 10 BAB II


Apa saja keuntungan dari letak geografis bagi Indonesia? Negara Indonesia letak geografisnya sangat strategis sebab wiayah Indonesia merupakan jalur lalu lintas dari perdagangan dunia antara negara-negara dari Asia Timur dengan negaranegara yang ada di Eropa, Afrika dan Timur Tengah, dan India. Kapal-kapal dagang yang memuat berbagai macam komoditas dari Jepang, China, dan negara-negara lainnya melalui teritorial Indonesia menuju ke negara-negara tujuan yang ada di Eropa. Indonesia juga dilewati jalur perdagangan dari Asia ke arah Australia dan Selandia Baru. Dengan demikian letak geografis Indonesia akan berpengaruh terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya. Interaksi sosial yang terjalin melalui perdagangan kemudian akan menjadi jalan masuknya berbagai agama ke Indonesia. Negara Indonesia yang mempunyai kekayaan sumber daya alam akan menjual berbagai hasil buminya, misalnya lada, pala, kayu cendana, cengkeh, dan lain sebagainya ke negara-negara Eropa, China, dan negara lainnya. Sedangkan untuk negara-negara lain akan menjual berbagai produk barang ke Indonesia, misalnya porselen, kain sutra, tenunan halus, mesin, dan lain seebagainya. Dampak negatif letak geografis Indonesia adalah untuk budaya negara lain yang tidak sesuai yang masuk ke Indonesia akan mempengaruhi kehidupan budaya bangsa Indonesia. Sebagai contoh budaya yang tidak sesuai tersebut misalnya pergaulan bebas, kesantunan, dll. Selain budaya yang tidak sesuai, Indonesia juga rentan terhadap barang-barang yang dilarang yang diselundupkan misalnya narkoba dan senjata api. Posisi Indonesia juga bisa dilihat dari LETAK GEOLOGIS yaitu berada di jalur pertemuan 3 lempeng antara lain Lempeng Eurasia, Lempeng Pasifik, dan Lempeng Hindia. Dengan posisi tersebut maka akan membuat Indonesia mempunyai banyak gunung berapi. Keuntungan letak geologi Indonesia adalah berbagai macam potensi dari sumber energi dan mineral. 11


Selain Indonesia memiliki letak yang startegis, negara Indonesia juga memiliki wilayah yang luas. Menurut Badan Informasi Geospasial (BIG) luas wilayah daratan Indonesia adalah 1.922.570 Km2 dan luas perairan seluas 3.257.483 Km2. Apabila kita bandingkan dengan wilayah lainnya, maka luas wilayah Indonesia (daratan dan lautan) adalah kurang lebih sama dengan Eropa atau hampir sama dengan Amerika Serikat atau Australia. Indonesia mempunyai daratan yang terdiri dari 13.466 pulau sehingga membuat bangsa Indonesia merupakan salah satu negara kepulauan yang terbesar di dunia. Sehingga dengan banyaknya pulau yang ada, akan membuat garis pantai sangat besar yaitu mencapai 99.030 Km. 12


Tentukan letak astronomis wilayah Indonesia dengan menentukan garis lintang dan garis bujur dari batas wilayah Indonesia. Tulislah batas-batas wilayah Indonesia pada tabel berikut ini Perhatikanlah benua dan samudra yang mengelilingi Indonesia Diskusikan dengan teman dan guru kalian apakah letak Indonesia strategis atau tidak. 5. Jelaskanlah karakteristik wilayah Indonesia dan potensinya berdasarkan peta yang kalian amati. Tulislah karakteristik dan potensi tersebut pada tabel berikut. 1. 2. 3. 4. Tentukan letak astronomis wilayah Indonesia dengan menentukan garis lintang dan garis bujur dari batas wilayah Indonesia. Tulislah batas-batas wilayah Indonesia pada tabel berikut ini Perhatikanlah benua dan samudra yang mengelilingi Indonesia Diskusikan dengan teman dan guru kalian apakah letak Indonesia strategis atau tidak. 5. Jelaskanlah karakteristik wilayah Indonesia dan potensinya berdasarkan peta yang kalian amati. Tulislah karakteristik dan potensi tersebut pada tabel berikut. 1. 2. 3. 4. Pada bagian sebelumnya kalian sudah belajar membaca peta.Perhatikanlah peta Indonesia dan lakukanlah kegiatan berikut ini! Aktivitas Individu 13


Peta merupakan gambaran kenampakan muka bumi pada bidang datar dengan menggunakan skala. Gambar peta merupakan gambaran kenampakan muka bumi yang diperkecil dari kenyataan sebenarnya dan digambarkan dalam bentuk simbol .Peta merupakan pemberi informasi tentang suatu tempat yang ingin kita lihat maupun kita lalui dan untuk mempermudah kita dalam memahami keadaan tempat tersebut maka dibuatlah peta berdasarkan kategori-kategori seperti yang telah disebutkan dalam pembahasan. Kesimpulan 14


Jelaskan pengertian peta! Sebutkan fungsi-fungsi peta! Sebutkan komponen-komponen yang ada dalam peta! Sebutkan langkah-langkah pembuatan peta! Jelaskan letak Indonesia berdasarkan letak astronomis, letak geografis, dan letak geologis! 1. 2. 3. 4. 5. Mari Berlatih 15


Petunjuk Menggunakan Kuis: 1.Buka link atau barcode yang telah disediakan dibawah 2.Masuklah menggunakan akun google dan mulailah untuk mengerjakan kuis https://quizizz.com/join?gc=05184447 Kuis Online 16


Gurupendidikan, Studiobelajar Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 Sanjaya, W. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. SUMBER 17


Click to View FlipBook Version