TEMA 1
BAHANSelamatkan
Mahluk Hidup
Sub TEMA 1 AJAR
KELAS VI
Tumbuhan
Sahabatku Pembelajaran 1
TINJAUAN UMUM
A. Kompetensi Dasar
Kompetensi dasar IPA
3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangbiakan tumbuhan
B. Topik
Topik dari bahan ajar ini yaitu ide pokok Perkembangbiakan
tumbuhan untuk IPA.
C. Indikator
IPA
3.1.1 Menganalisis perkembangbiakan generatif & Vegetative
melalui gambar dan Manfaatnya
4.1.1 Membuat laporan pengamatan bagian-bagian bunga
sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan secara generatif.
D. Petunjuk Belajar
1. Bacalah dengan cermat uraian-uraian penting yang
terdapat dalam materi ajar sampai tuntas.
2. Memahami setiap komponen materi ajar dari
komponen awal sampai akhir
3. Bacalah berbagai sumber lainya yang relevan
dengan materi yang sedang dipelajari.
4. Mengerjakan tugas secara mandiri
5. Mantapkan pemahaman dengan pengerjaan tes
formatif yang tersedia dalam materi ajar ini
dengan baik.
6. Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari
proses pembelajaran kedalam praktik
pembelajaran seharihari.
7. Bertanya kepada guru jika menemui kesulitan.
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Materi
Pembelajaran pada tema 1 sub tema 1 pembelajaran
5 dalam bahan ajar ini, berisi muatan pelajaran IPA.
Materi yang disajikan disesuaikan dengan kesulitan yang
dialami oleh peserta didik dalam menemukan ide pokok,
menjelaskan perkembangbiakan tumbuhan secara
Generati dan Vegetatif.
B. Manfaat
Dengan bantuan bahan ajar ini diharapkan dapat
membantu siswa dalam memahami materi yang sedang
dipelajari.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pengamatan dan diskusi mengamati bunga, siswa
mampu mengidenti kasi perkembangbiakan generatif
melalui gambar yang dibuatnya dan manfaatnya dengan
benar.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu melaporkan
perkembangbiakan generatif melalui tabel dan manfaatnya
dengan benar.
3. Setelah mengamati dan mencari informasi, siswa mampu
mengidenti kasi cara perkembangbiakan vegetatif pada
tumbuhan dan manfaatnya dengan benar.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyampaikan cara
perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan dan manfaat
nya melalui tabel dengan benar.
5. Melalui tanya jawab tentang isi teks “Perkembangbiakan
Padi”, peserta didik mampu menganalisis perkembang
biakan tumbuhan secara generatif dengan tepat.
6. Melalui pengamatan bunga di lingkungan sekitar, peserta
didik mampu membuat laporan pengamatan bagian-bagian
bunga sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan secara
generatif paling sedikit 3 bunga.
PENYAJIAN
A. APERSEPSI
Amati gambar di bawah ini
1. Ada yang tahu tumbuhan apa ini?
2. Bagaimana mereka berkembangbiak?
Apakah kalian sudah mengetahuinya ?
Pada bahan ajar ini anak-anak akan belajar tentang ide pokok
paragraf dan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif oleh
tumbuhan berbunga.
B. Uraian Materi
Ayo baca kalimat dibawah ini!
Baca dengan teliti yaa!
Ayo
membaca
Jawablah pertanyaan diibawah ini :
1. Apakah nama tumbuhan pada teks tersebut ?
2. Bagaimanakah tumbuhan tersebut berkembangbiak ?
3. Pada paragraf mana disebut bahwa jagung memulai
perkembangbiakan dari menanam biji jagung ?
Ayo
menulis
Tentukan ide pokok semua pragraf pada kalimat “Bagaimana
Jagung Berkembangbiak ?Tuliskan hasil tersebut pada lingkaran
dibawah ini!
Apakah kalian masih kesusahan mencari ide pokok dalam
suatu paragraf ?
Jika iya, cermati materi tentang ide pokok suatu paragraf
dibawah ini!
Ide pokok adalah ide/gagasan yang menjadi pokok
pengembangan paragraf. Makanya, nama lain ide pokok
adalah gagasan utama. Ide pokok terdapat di kalimat utama
dan setiap satu paragraf hanya ada satu ide pokok.
Satu hal yang perlu kamu ingat adalah,
kalimat utama ≠ kalimat pertama. Kalimat utama bisa ada
di kalimat pertama, bisa pada kalimat terakhir, atau bahkan
kalimat pertama dan terakhir.
ini nih ada beberapa cara mengetahui ide pokok sebuah
paragraf :
1. Baca Seluruh Paragraf dengan Cermat
Kamu perlu dengan cermat dalam membaca sebuah
paragraf. Berkonsentrasilah dengan baik.
2. Cermati Kalimat Pertama Hingga Akhir
Paragraf yang terdiri dari beberapa kalimat harus kamu
cermati ketika membacanya. Jangan sampai ada yang
terlewat kalimat dalam paragraf tersebut sampai kamu
lupa membacanya.
3. Baca Tiap Kalimatnya
Dalam suatu paragraf, ide pokok bisa terletak di awal,
di akhir, atau di awal dan akhir paragraf. Kembali lagi,
pastikan tidak ada kalimat yang terlewat ya.
4. Tandai Ide Pokok
Setelah menemukan ide pokok di paragraf tersebut,
langsung kamu tandai. Hal ini untuk meminimalisir lupa
yang bisa saja terjadi.
5. Tandai Info Penting
Jika ada info penting dalam paragraf tersebut, tidak
ada salahnya untuk menandai. Biasanya akan ditanyakan
dalam soal-soal di nomor selanjutnya yang menggunakan
paragraf yang sama.
Anak anak
tumbuhan apa
yang diceritakan
pada paragraf
tersebut?
Apakah
tumbuhan tersebut
berkembangbiak
secara
generatif ?
Jagung termasuk dalam tumbuhan yang berkembangbiak
secara generatif karena memiliki alat kelengkapan untuk
proses penyerbukan dan pembuahan.
Apa itu perkembangbiakan
secara generatif ??
Perkembangbiakan generatif atau disebut juga reproduksi
generatif adalah perkembangbiakan tumbuhan yang terjadi
secara kawin atau seksual, yang melibatkan sel kelamin
jantan dan sel kelamin betina.
Proses perkembangbiakan generatif membutuhkan alat
kelamin jantan dan alat kelamin betina. Alat kelamin jantan
dan betina pada tumbuhan terdapat pada bunga, tepatnya
yaitu bagian benang sari (jantan) dan putik(betina)
Cermati gambar dibawah ini !!
Perkembangbiakan generatif itu ditandai dengan adanya
pembuahan. Pembuahan adalah proses peleburan sel kelamin jantan
dan sel kelamin betina yang akan menghasilkan zigot. Lalu zigot akan
berkembang menjadi tumbuhan baru. Nah, pada tumbuhan,
pembuahan terjadi melalui proses penyerbukan.
Amatilah lingkungan di sekitarmu.
Temukan satu jenis tumbuhan yang sedang berbunga.
Gambarkan bagian-bagian bunga dan tuliskan cara penyerbukannya
pada kolom berikut ini.
Apakah sudah betul jawaban kalian ?
Coba cermati gambar berikut !
Gambar bagian bunga
Cara penyerbukan
C. Tugas
1. Jawablah pertanyaan berikut!
Tumbuhan jagung berkembangbiak secara apa ?
Jawab :
2. Kerjakan soal dan buatlah produk sesuai LKPD berikut!
RANGKUMAN
1. Ide pokok adalah ide/gagasan yang menjadi pokok
pengembangan paragraf. Makanya, nama lain ide pokok
adalah gagasan utama. Ide pokok terdapat di kalimat utama
dan setiap satu paragraf hanya ada satu ide pokok.
2. cara mengetahui ide pokok sebuah paragraf :
1. Baca Seluruh Paragraf dengan Cermat
2. Cermati Kalimat Pertama Hingga Akhir
3. Baca Tiap Kalimatnya
4. Tandai Ide Pokok
5. Tandai Info penting
3. Perkembangbiakan generatif atau disebut juga reproduksi
generatif adalah perkembangbiakan tumbuhan yang terjadi
secara kawin atau seksual, yang melibatkan sel kelamin
jantan dan sel kelamin betina.
4. Bagian bagian bunga
swipe up
PENUTUP
A. Tes Formatif
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!
1. Perkembangbiakan tumbuhan secara generatif terjadi melalui....
A. Tunas
B. Biji
C. Cangkong
D. Okulasi
2. Ciri utama tumbuhan berkembangbiak secara generatif adalah...
A. memiliki bunga
B. berakar serabut
C. berbatang kayu
D. Bertulang daun menjari
3. Berikut adalah bagian-bagian yang terdapat pada bunga, kecuali ….
A. Kepala sari
B. Kelopak bunga
C. Mahkota bunga
D. Putik
4. Perhatikan gambar berikut ini !
Pernyataan yang tepat tentang gambar tumbuhan
tersebut adalah ?
A. Tumbuhan tersebut berkembangbiak
secara generatif karena memiliki buah.
B. tumbuhan tersebut berkembangbiak secara
generatif karena berbatang kayu
C. tumbuhan tersebut berkembangbiak secara
vegetatif buatan karena berbatang kayu.
D. Tumbuhan tersebut berkembang biak
secara vegetatif buatan karena bertulang
daun menyirip
5. Perkebangbiakan generatif pada tumbuhan hanya bisa terjadi pada
tumbuhan yang mempunyai ...
A. akar
B. daun
C. batang
D. Bunga
II. Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!
6. Alat kelamin betina pada tumbuhan adalah…..
7. Penyerbukan dimana putik dibuahi oleh serbuk sari yang berasal dari
bunga lain tapi masih dalam satu ponon disebut penyerbukan……
8. Sebutkan contoh tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif
9. Perhatikan ciri bunga berikut!
1. Kepala putik berperekat
2. Kepala sari menggantung
3. Serbuk sari ringan dan banyak
4. Mahkota bunga berwarna putih
Penyerbukan pada bunga yang memiliki ciri seperti di atas berlangsung
secara ….
10. Bagian bunga yang memiliki fungsi untuk menarik serangga hinggap
adalah ….
Kunci Jawaban
1. B
2. A
3. B
4. A
5. D
6. Putik
7. Tetangga
8. Jagung, Mangga, pepaya, kacang tanah dll
9. Hidrogami
10. Mahkota bunga
B. Tindak Lanjut
Perhatikan gambar berikut ini !
Isilah bagian bagian bunga dengan jawaban benar dan tepat!
Kepala Putik Tangkai Sari Tangkai Putik Dasar Bunga Bakal Biji
Mahkota Kelopak Kepala Sari Tangkai Bunga
DAFTAR PUSTAKA
- Buku Siswa : Wulan Dara Retno, dkk. 2018. Buku Siswa Tematik Terpadu Kuriku-
lum 2013 Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Halaman (Halaman 62 – 73)
- Buku Guru : Wulan Dara Retno, dkk. 2018. Buku Guru Tematik Terpadu Kuriku-
lum 2013 Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Halaman (Halaman 66 – 71)
https://bimbelbrilian.com/soal-ipa-kelas-6-sd-bab-perkembang-
biakan-makhluk-hidup-dilengkapi-kunci-jawaban/
https://www.ruangguru.com/blog/perkembangbiakan-generatif-pada-tumbuhan
https://www.osnipa.com/rangkuman-materi-kelas-6-tema-1-subtema-1/
https://www.amongguru.com/latihan-soal-sistem-reproduksi-tum-
buhan-smp-dan-kunci-jawabannya/
https://www.anantakendek.com/2021/08/kumpulan-70-contoh-soal.html\
-