ทดลองประเมินครูผู้ช่วย

ประวัตสิ ่วนตัว

๑. ข้อมูลผู้รบั การประเมิน

๑.๑ ช่อื นางสาวอชริ ญา นามสกุล พมิ มงละ

๑.๒ เกิดเมือ่ วนั ที่ ๖ เดอื น กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๒๗ อายุ ๓๗ ปี

๑.๓ ตำแหน่งหน้าทใ่ี นปัจจุบัน ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย

สถานท่ีทำงานศกึ ษา โรงเรียนวัดทา่ กระบอื (ทา่ กระบอื พทิ ยาคาร)

สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน
ต้งั อย่เู ลขที่ 71/4 หมู่ที่ 5 ถนน ปล่องเหลีย่ ม – หนองนกไข่
ตำบล/แขวง บางยาง อำเภอ/เขต กระท่มุ แบน จังหวดั สมทุ รสาคร
รหัสไปรษณีย์ 74110
โทรศัพท์ ๐๙๘-6398696 โทรสาร -

e-mail [email protected]

๑.๔ ทอ่ี ยู่ปัจจบุ ัน ๖๐ หมู่ 5 ถนน - ตำบล/แขวง หลักสอง

อำเภอ/เขต บา้ นแพ้ว จงั หวัด สมุทรสาคร รหสั ไปรษณีย์ 74120

โทรศัพท์ ๐๙๘-6398696 โทรสาร -

e-mail [email protected]

ใบอนญุ าตผู้ประกอบวชิ าชพี ครู เลขที่ 60109000430847
ออก ณ วนั ท่ี ๒6 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕60

1

๒. ประวัติการศกึ ษา

วุฒกิ ารศึกษา วิชาเอก/โท/สาขา ปที ีส่ ำเรจ็ สถาบนั การศึกษา
ปริญญาตรี มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธิราช
ศ.บ. การศึกษาเดก็ ปฐมวัย การศกึ ษา
ศ.ษ. เทคโนโลยีและส่อื สารการศึกษา
๒๕๖๑
ศ.ษ.การจดั การการศกึ ษา 2558
นอกระบบ 2551

ประกาศนียบัตรวิชาชพี ช้ันสูง การบัญชี 2548

มัธยมศึกษาตอนปลาย การบญั ชี วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม
2545

มธั ยมศึกษาตอนตน้ วิทยาลยั อาชีวศกึ ษานครปฐม
- ๒๕๔๒

ประถมศกึ ษา โรงเรยี นวดั ธรรมจริยาภริ มย์
- ๒๕๓๙

โรงเรียนวัดกระโจมทอง

2

๓.ประวัตกิ ารทำงาน

วัน-เดอื น-ปี ตำแหน่ง สอนชัน้ /ระดับ สถานทีท่ ำงาน
14 ตุลาคม 2563 - ครูผชู้ ว่ ย ช้นั อนุบาลปที ่ี ๓
โรงเรยี นวัดทา่ กระบอื
ถงึ ปัจจุบัน ครูสอนพเิ ศษ ชั้น อ.3 – ม.6 (ทา่ กระบือพิทยาคาร)
12 เม.ย. ๒๕52 – (วิชาภาษาอังกฤษ) โรงเรียนกวดวชิ าปัณณวิชญ์
15 ก.ค. ๒๕63 เจา้ หนา้ ท่ีบญั ชี อ.สามพราน จ.นครปฐม
ปี ๒๕๕๑ – ปี ๒๕๕๒ - โรงเรียนสอนภาษานานาชาติ
เจา้ หน้าที่บัญชีตน้ ทนุ สมทุ รปราการ
ปี ๒๕๔๘ – ปี ๒๕๕๐ - บรษิ ทั ไทยรอแยล โฟรเชนฟู้ดส์
อ. เมือง จ. สมุทรสาคร

๔. ความรู้ความสามารถพเิ ศษ
๑. ดา้ นคอมพวิ เตอร์ ทกั ษะการใช้โปรแกรมกลมุ่ Microsoft Office ไดเ้ ป็นอยา่ งดี
๒. ด้านภาษาสามารถส่อื สารภาษาอังกฤษได้ระดบั ดีมาก
3. ดา้ นการสอน สามารถผลิตสือ่ ทำมือได้หลากหลาย
๔. ทำขนมไทย

5. ประวัติการหยุดราชการ

บัญชสี รุปวนั ลาประจำปีงบประมาณ 2564

( ตัง้ แต่วันท่ี 1 ตลุ าคม 2563 ถงึ 30 กันยายน 2564 )

รายงานการลา

ปี ลาปว่ ย ลากิจ ลาคลอด ลา ลาศกึ ษา มาสาย ขาด หมายเหตุ
สว่ นตวั บุตร อุปสมบท ตอ่ ราชการ

ครัง้ วนั คร้ัง วัน ครงั้ วนั ครงั้ วัน ครงั้ วนั คร้ัง วนั คร้ัง วนั

2563 2 2 1 1 - - - - - - - - - -

2564 - - - - - - - - - - - - - -

3

6. ประวัตกิ ารสัมมนา/ ฝกึ อบรม/ ศึกษาดงู าน

ระยะเวลา หนว่ ยงานทีจ่ ดั
ท่ี รายการทไ่ี ดร้ บั การพฒั นา
สำนกั งานลูกเสือแหง่ ชาติ
วนั /เดือน/ ปี

1. ผ่านการอบรมและได้รับแต่งตัง้ ให้มรคุณวุฒิวูดแบดจ์ 5 ม.ิ ย. 2561

ประเภทลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่ (SS.WB.)

2. อบรมด้วยระบบออนไลน์ 29 ธ.ค. 2563 รร.อดุ มสิทธศิ กึ ษา
จ. กาญจนบุรี สพม. 18
เรือ่ ง การพฒั นาตนเองด้วยงานวจิ ยั ในชนั้ เรียน
รร. วดั หนองเสอื
3. ผ่านการอบรมดว้ ยระบบออนไลน์ เรอ่ื ง การพัฒนา สพป.กาญจนบรุ ี เขต 1

ความรูเ้ บอื้ งตน้ ในการบรหิ ารจดั การขยะตามหลัก 3Rs 29 ธ.ค. 2563

4. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรื่อง การการดำเนินงานดา้ น 1 ม.ค. 2564 วิทยาลยั การอาชพี บำเหนจ็ ณรงค์
ระเบยี บงานสารบรรณ จ. ชยั ภูมิ

5. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรื่อง คณุ สมบัตทิ ี่ดีของครู 5 ม.ค. 2564 ศูนย์วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมเพอ่ื
การศึกษา จ.ร้อยเอ็ด
ไทย

6. อบรมดว้ ยระบบออนไลน์ เร่อื ง 5 ม.ค. 2564 สพป. อทุ ยั ธานี เขต 1
5 ม.ค. 2564
กฎหมายการศกึ ษา รร. บา้ นบางคลอง (ราษฎร์อทุ ศิ )
จ. สุโขทยั
7. อบรมดว้ ยระบบออนไลน์ เรือ่ ง ความรเู้ บ้อื งตน้

เกี่ยวกับเชอื้ ไวรัส Covid -19

8. อบรมดว้ ยระบบออนไลน์ เรือ่ ง ประเพณีลอยกระทง 6 ม.ค. 2564 รร. วดั ไก่เตี้ย (สวสั ด์ปิ ระชานุกูล)
9. อบรมดว้ ยระบบออนไลน์ เรื่อง 8 ม.ค. 2564
8 ธ.ค. 2563 กศน. อ.เมอื งนครศรีธรรมราช
ความรูเ้ กยี่ วกับคุรุสภา 9 ม.ค. 2564
กศน. อ. เมืองอำนาจเจรญิ
10. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรอื่ ง วิทยาศาสตร์ทั่วไป 9 ม.ค. 2564
สพป. สุรนิ ทร์ เขต 3
11. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรอ่ื ง กศน. บางสะพาน
จ. ประจวบครี ีขนั ธ์
หลกั สตู รปฐมวัย พ.ศ. 2560
12. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรื่อง

วนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564

4

ท่ี รายการท่ไี ดร้ ับการพัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานทีจ่ ดั
วนั /เดอื น/ ปี
13. อบรมด้วยระบบออนไลน์ ผ่าน Zoom meeting เร่อื ง ศนู ย์วิชาการ พว.
10 ม.ค. 2564
การสอนภาษาอังกฤษสำหรบั เดก็ รร.เฉลิมพระเกียรตสิ มเดจ็ พระศรี
11 ม.ค. 2564 นครนิ ทร์ จ. ระยอง
14. อบรมดว้ ยระบบออนไลน์ เรอ่ื ง ความรเู้ รอ่ื งวรรณคดี สพม. เขต 18
11 ม.ค. 2564
กับการแสดงในนาฏศลิ ปไ์ ทย เพจความรู้ไมม่ หี มด
11 ม.ค. 2564
15. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรื่อง ทักษะภาษาไทย : กศน. อ.เมอื งนครศรธี รรมราช
11 ม.ค.
สำนวนสุภาษติ ไทย 2564 ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตรแ์ ละวฒั นธรรม
เพือ่ การศึกษา จ.ร้อยเอด็
16. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรอื่ ง ความรูเ้ บอื้ งต้น 13 ม.ค.
2564 รร. ชะแลน้ มิ ิตวทิ ยา
เกี่ยวกับกศน. จ. สงขลา สพม.16
14 ม.ค. 2564
17. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เร่ือง 23 ม.ค. 2564 รร. บา้ นหนองตากบ
พระราชบญั ญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการแผ่นดิน 23 ม.ค. 2564 สพป. ชยั นาท
พ.ศ. 2534 24 ม.ค. 2564 ศนู ย์วิชาการ พว.
24 ม.ค. 2564
18. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรอ่ื ง สถาบันพฒั นาบุคลากรภาครัฐดา้ น
26 ม.ค. 2564 ดจิ ิทัล
พระราชบญั ญตั ริ ะเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร มลู นิธศิ ภุ นิมติ แห่งประเศไทย
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพอื่ การศึกษา
19. อบรมด้วยระบบออนไลน์ เรอ่ื ง กริยาวลีใน
พิษณุโลก
ภาษาอังกฤษ สถาบนั พัฒนาบคุ ลากรภาครัฐดา้ น

20. อบรมโครงการอบรมออนไลน์Gen-Alpha ปฐมวัย ดิจทิ ัล
21. อบรมด้วยระบบการเรยี นออนไลน์ Digital Literacy

22. อบรมโครงการโรงเรียนปลอดภยั ในประเทศไทย
23. อบรมอาหารเพ่อื สขุ ภาพ

24. อบรมความเข้าใจและการใช้เทคโนโลยดี จิ ิทลั อย่างมี

ประสิทธิภาพ

5

ท่ี รายการทไ่ี ดร้ บั การพัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานทจ่ี ดั

วนั /เดือน/ ปี

25. อบรมเร่อื งวันครแู ห่งชาติ ปี 2564 27 ม.ค. 2564 ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบอ. เกาะกรดู

26. อบรมการใช้เคร่อื งมอื ดจิ ิทัลเพอื่ การทำงานภาครัฐ 27 ม.ค. 2564 สถาบนั พฒั นาบุคลากรภาครัฐดา้ น
ดิจิทัล
27. อบรมการเรียนร้ปู ระวัตศิ าสตรช์ าติไทย 28 ม.ค. 2564
ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบ
28. อบรมการสง่ เสริมการอา่ นเพอื่ สรา้ งการเรยี นรู้ผา่ นสอื่ 28 ม.ค. 2564 อ.นครหลวง
ออนไลน์ วันวิสาขบชู า ประจำปี 2563
ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบ
29. อบรม “คำไทยที่มกั เขยี นผดิ ” ด้วยระบบ 29 ม.ค. 2564 อ.เมืองเพชรบูรณ์
อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์
สถาบันการศึกษาทางไกลส่วนกลาง
อบรมสถานศึกษาและประสานความร่วมมือกับหน่วยงานต้น
สำนักงานรบั รองมาตรฐานและ
30. สังกัด เพือ่ สรา้ งความรคู้ วามเขา้ ใจการประเมินคณุ ภาพภายนอก 29 ม.ค. 2564 ประเมินคุณภาพการศกึ ษา
(องค์การมหาชน)
ภายใตส้ ถานการณโ์ ควดิ -19
สถาบันพัฒนาบคุ ลากรภาครัฐดา้ น
31. อบรมธรรมาภบิ าลข้อมูลภาครัฐ 29 ม.ค. 2564 ดจิ ทิ ัล
29 ม.ค. 2564
32. อบรม Introduction to Data Governance สถาบันพฒั นาบุคลากรภาครฐั ด้าน
Framework and Open Data ดจิ ทิ ัล

33. อบรมการเรียนรู้กญั ชาและกัญชงอยา่ งชาญฉลาด 31 ม.ค. 2564 กระทรวงศกึ ษาธิการ

34. อบรมการบรหิ ารโครงการ (Project Management) 2 ก.พ. 2564 สถาบันพฒั นาบุคลากรภาครัฐดา้ น
4 ก.พ. 2564 ดิจทิ ัล
35. อบรมและผา่ นการทดสอบ เรื่อง การจัดการเรยี นรู้ใน
ศตวรรษที่ 21 มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั กำแพงเพชร

36. อบรม เร่ือง อนิ เทอร์เน็ต 4 ก.พ. 2564 รร.ฉิมพลวี ิทยา

37. อบรม เรอ่ื ง เทคโนโลยีในอนาคต 7 ก.พ. 2564 ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศกึ ษา
พิษณุโลก

6

ท่ี รายการทไ่ี ด้รบั การพัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานทีจ่ ัด

วนั /เดือน/ ปี

38. อบรม เร่อื ง พุทธประวัติ 8 ก.พ. 2564 รร.วดั บางปลามา้ “สงู สุมารผดุงวิทย”์

39. อบรมหลักสตู ร Google Meet สำหรบั การจัดการ 8 ก.พ. 2564 สพป. สพุ รรณบุรี เขต 1
เรียนการสอนออนไลน์

40. อบรมความรพู้ นื้ ฐานเพอ่ื การวเิ คราะห์ข้อมูลสำหรบั 10 ก.พ. 2564 สถาบนั พฒั นาบคุ ลากรภาครัฐดา้ น
ขา้ ราชการและบุคลากรภาครฐั ทุกระดับ 12 ก.พ. 2564 ดิจิทลั

41. อบรมและผ่านการทดสอบ พระราชบัญญัติส่งเสริม ศูนยว์ ิทยาศาสตรแ์ ละวัฒนธรรม
และรกั ษาคุณภาพและสง่ิ แวดล้อมแห่งชาติ ร้อยเอ็ด

42. อบรม โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. 12 ก.พ. 2564 สพม. 35

43. อบรมแนวทางปฏิบัตกิ ารเปดิ เผยข้อมลู ภาครัฐ 12 ก.พ. 2564 สถาบันพฒั นาบคุ ลากรภาครฐั ด้าน
14 ก.พ. 2564 ดจิ ิทัล
44. อบรม พรบ.การบริหารงานและใหบ้ รกิ ารภาครัฐผ่าน 14 ก.พ. 2564
ระบบดจิ ิทลั พ.ศ. 2562 26 ก.พ. 2564 สถาบนั พฒั นาบคุ ลากรภาครฐั ด้าน
27 ก.พ. 2564 ดิจทิ ลั
45. อบรมเทคนคิ การสร้างและการนำเสนอข้อมลู 2 มี.ค. 2564
(Data Visualization) สถาบันพัฒนาบคุ ลากรภาครฐั ด้าน
ดิจิทัล
46. อบรมและผ่านการทดสอบความรอู้ อนไลน์
เรื่อง วนั มาฆบชู า ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบ
จ.สระแก้ว
47. อบรมเร่ืองนวัตกรรมทางการศกึ ษา เพอ่ื พัฒนาทักษะ
การจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ รร.อนบุ าลบา้ นแพว้ (วันครู 2500)

48. อบรมการเสริมสรา้ งความเขม้ แขง็ ในการจัดเกบ็ ข้อมูล สพฐ.
สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา

49. อบรมหลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั พ.ศ. 2560 6 มี.ค. 2564 รร.บ้านหนองบัวเพวงั

50. อบรม เร่อื งการจดั การเรียนการสอนในระดับปฐมวัย 7 มี.ค. 2564 รร. บา้ นตะกยุ (คำ้ คณู บำรุง)

7

ท่ี รายการทไี่ ดร้ ับการพัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานท่จี ัด
วนั /เดือน/ ปี
51. อบรมการจดั การเรยี นรูโ้ ดยใชโ้ ครงงานเปน็ ฐาน รร.บ้านนาซา่ ว
7 มี.ค. 2564

52. อบรม หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั พ.ศ. 2560 7 มี.ค. 2564 รร.อนุบาลสวรรคโลก
7 มี.ค. 2564 สพป.พิจติ ร เขต 2
53. อบรม หลกั สตู รสมรรถนะครสู มู่ ืออาชพี ในศตวรรษ 15 เม.ย. 2564
ท่ี 21 กศน. อ.เมืองประจวบคีรีขันธ์
กศน. อ.เฉลิมพระเกยี รติ
54. อบรมและผ่านการทดสอบความรู้ กจิ กรรม 2 เม.ย. จ.นครศรธี รรมราช
วันรักการอา่ น มลู นิธคิ รอบครัวพเพียง

55. อบรมและผ่านการทดสอบความรู้ เร่อื ง เพศวถิ ี 20 เม.ย. 2564 มูลนิธคิ รอบครวั พเพียง

56. อบรมและผา่ นการทดสอบวดั ความรู้ วิชาศาสตร์ 23 พ.ค. 2564 กศน.บางสะพาน
พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 24 พ.ค. 2564
26 พ.ค. 2564 สพป. นครปฐม เขต 2
57. อบรมออนไลน์ความรเู้ บอ้ื งต้นเก่ียวกบั การใช้สอื่ 29 พ.ค. 2564 กศน. ดอนพดุ
โซเชยี ลมเี ดีย

58. อบรมและผา่ นการทดสอบความรู้ กิจกรรมวนั สำคญั
ทางพระพุทธศาสนา

59. อบรมและผา่ นการทดสอบความรู้ “English is
Communication Visakha Bucha Day”

60. อบรมและทดสอบความรู้ เรื่อง สถิตพิ ้นื ฐานในการวิจยั 30 พ.ค. 2564

61. อบรมและผา่ นการทดสอบความรู้ เรอื่ ง คำสภุ าพ 30 พ.ค. 2564 สพป.พระรครศรีอยุธยา เขต 2

62. อบรมวิทยาการคำนวณสำหรบั ครปู ระถมศึกษา 4 ม.ิ ย. 2564 สพฐ.

63. อบรมหลักสูตรปญั ญาประดิษฐ์ 8 ม.ิ ย. 2564 สสวท

8

ท่ี รายการท่ไี ดร้ บั การพฒั นา ระยะเวลา หน่วยงานท่จี ดั
วัน /เดือน/ ปี

64. อบรมและผ่านการทดสอบ เร่ือง เร่ืองนา่ ร้เู กีย่ วกับ 9 ม.ิ ย. 2564 ห้องสมดุ ประชาชนอ.หนองหญา้ ปล้อง
โปรแกรม Microsoft Office

65. อบรมความรู้เบ้อื งตน้ เก่ียวกับโปรแกรม 10 ม.ิ ย. 2564 กศน. อ. วิเชียรบรุ ี
Microsoft Word

66. อบรมเนอ่ื งในวนั ต่อตา้ นยาเสพติด ปี 2564 18 ม.ิ ย. 2564 รร.วัดลาดชะโด(ประกาศวทิ ยาคาร)

67. อบรมกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ 18 ม.ิ ย. 2564 ห้องสมุดประชาชน จ.ราชบุรี
เร่ือง สัตว์โลกนา่ รู้ สำนักงานศึกษาธกิ าร จ.สมุทรสาคร

68. ประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการ เรอ่ื ง มาตรฐานและการประเมนิ 19 ม.ิ ย. 2564 รร.บางไทรวทิ ยา
ตามมาตรฐานสถานบนั พัฒนาเดก็ ปฐมวัยแห่งชาติ รร.การไฟฟา้ ภูมิภาคสงเคราะห์

69. อบรมและผา่ นการทดสอบ เรือ่ ง วันอาสาฬหบูชาและ 3 ก.ค. 2564
วนั เขา้ พรรษา”

70. อบรมและผา่ นการทดสอบดา้ นการใช้ภาษาไทยเพอ่ื 7 ก.ต. 2564
การสือ่ สาร

71. อบรมการใชส้ อ่ื ดิจทิ ลั เพอื่ ยกระดับการเรยี นรู้ 9 ก.ค. 2564 บมจ.อักษร เอด็ ดเู คชนั่

72. อบรมความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั หลกั สตู รการศกึ ษา 11 ก.ค. 2564 สพป. ราชบุรี เขต 1
ปฐมวยั พ.ศ. 2560

73. อบรมและผ่านการทดสอบ เรอื่ ง หลักสตู รตา้ นทจุ รติ 11 ก.ค. 2564 สพป. นครราชสีมา เขต 3
ศกึ ษา

74. เขา้ ร่วมกจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรูป้ ระวัตศิ าสตรช์ าติ 19 ก.ค. 2564 กศน.ท่าเรือ จ.พระนครศรีอยธุ ยา
ไทย

75. อบรมและผา่ นการทดสอบ เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง 19 ก.ค. 2564 กศน.บางปะหนั จ.พระนครศรอี ยธุ ยา
เกษตรทฤษฎใี หม่ “พชื ผกั สวนครวั ร้ัวกนิ ได”้

76. อบรมและผา่ นการทดสอบ วนั อาสาฬหบชู าและ 24 ก.ค. 2564 รร.บา้ นบางเลน(บางเลนวทิ ยาคาร)
วนั เขา้ พรรษา

9

ระยะเวลา หน่วยงานที่จดั
ท่ี รายการท่ไี ดร้ บั การพฒั นา
มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์
วนั /เดือน/ ปี มรภ. บา้ นสมเด็จเจา้ พระยา

77. อบรมหลักสตู รชวี ติ วิถใี หมแ่ ละความฉลาดทางดจิ ทิ ลั - รร.ประจวบวิทยาลยั
มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา
78. อบรมหลกั สตู ร การตัดต่อวิดีโอด้วย KineMaster 24 ก.ค. 2564 มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา

79. รว่ มกิจกรรมวันภาษาไทย การจบั คู่ตัวละครใน 29 ก.ค. 2564 รร.วดั หนองนกไข่
วรรณกรรมไทย ผ่านสอ่ื ออนไลน์ 1 ส.ค. 2564 มรภ. บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา
มรภ. บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา
80. อบรมหลักสูตร เทคนคิ การ Live สดอย่างมอื อาชพี
ดว้ ย OBS Studio รร. สตรสี ริ เิ กศ
สพม.ชลบรุ ี ระยอง
81. อบรมหลกั สูตร เทคนิคการสรา้ งสือ่ ดว้ ย PowerPoint 8 ส.ค. 2564 รร. ชำนาญสามัคคีวิทยา
สพป. พษิ ณโุ ลก เขต 1
82. ผ่านการทดสอบความรู้ เรือ่ งวนั แมแ่ ห่งชาติ 12 ส.ค. 2564 สพป. สมทุ รสาคร
สพป. สมทุ รสาคร
83. อบรมหลกั สตู ร การจดั การเรยี นรู้ภาษาองั กฤษผา่ น 14 ส.ค. 2564 สพป. สมทุ รสาคร
Application

84. อบรมหลักสตู ร Application for Next Normal 15 ส.ค. 2564
เทคโนโลยเี พื่อการเรียนรูแ้ บบร่วมมอื

85. ผา่ นการทดสอบความรู้ เร่อื ง กจิ กรรมพัฒนาศกั ยภาพ 16 ส.ค. 2564
ดา้ นภาษาไทย

86. ผา่ นการอบรมออนไลน์ โครงการพฒั นาครูและ 18 ส.ต. 2564
บคุ ลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ตาม ว. 9/2564

87. ผ่านการทดสอบการเสรมิ สร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและ 24 ส.ค. 2564
ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา

88. ผ่านการทดสอบความรู้ออนไลน์ วิชา คณิตศาสตร์ 24 ส.ค. 2564
เบ้ืองตน้

89. ผ่านการทดสอบความรอู้ อนไลน์ วิชา วิทยาศาสตร์ 25 ส.ค. 2564
เบอ้ื งต้น

90. ผา่ นการทดสอบความรู้ออนไลน์ เรือ่ ง โครงการ 25 ส.ค. 2564
สนับสนนุ คา่ ใช้จ่ายในการจดั การศึกษา

10

ระยะเวลา หน่วยงานทีจ่ ัด
ท่ี รายการท่ีได้รับการพฒั นา
สพป. สมุทรสาคร
วัน /เดือน/ ปี ชมรมหอ้ งสมุดแห่งประเทศไทย

91. ผา่ นการทดสอบความรอู้ อนไลน์ เรือ่ ง วทิ ยาการ 25 ส.ค. 2564 สพป. สุโขทัย เขต 2
คำนวณ สพป. สุโขทัย เขต 2
ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์เพือ่ การศกึ ษา
92. ผ่านการทดสอบความรู้ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น เรอื่ ง 30 ส.ค. 2564
สมนุ ไพรไทย นครพนม
มลู นิธิสาตรฟ์ ิชเอ็ดดเู คชั่น
93. ผ่านการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ โครงการพัฒนายวุ ทูตความ 30 ส.ค. 2564 สพป. อุทยั ธานี เขต 1
ดีสู่วิถพี ลเมอื งโลกในศตวรรษท่ี 21 สพป. อทุ ยั ธานี เขต 1
สพป. อุทัยธานี เขต 1
94. ผ่านการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ โครงการส่งเสรมิ การจดั 30 ส.ค. 2564
การศึกษาแนวพุทธ แบบ Active Learning สพป. อทุ ัยธานี เขต 1

95. ผ่านการทดสอบความรู้ เร่ือง แมน่ ำ้ โขง 30 ส.ค. 2564 สพป. อุทัยธานี เขต 1

96. อบรมและผ่านการทดสอบ หลกั สตู ร พัฒนาการดา้ น 30 ส.ค. 2564 สพป. อุทัยธานี เขต 1
อารมณก์ บั เดก็ ปฐมวัย
สพป. อทุ ัยธานี เขต 1
97. ผา่ นการพัฒนาสมรรถนะ หลักสตู ร สารสนเทศอย่าง ส.ค. 2564
ง่าย ดว้ ย Google Sheet & Google Data

98. ผา่ นการพัฒนาสมรรถนะ หลักสูตร สรา้ งเว็บหอ้ งเรยี น ส.ค. 2564
ออนไลนด์ ้วย Google Site

ผา่ นการพัฒนาสมรรถนะ หลักสูตร การสรา้ ง ส.ค. 2564
99.

แบบทดสอบออนไลน์ด้วย Google Forms

ผ่านการพัฒนาสมรรถนะ หลกั สตู ร สร้างเกมคำถาม ส.ค. 2564
100.

กับโปรแกรม Kahoot

ผา่ นการพัฒนาสมรรถนะ หลักสตู ร Ghost All Win ส.ค. 2564
101.

by ต้น

ผา่ นการพัฒนาสมรรถนะ หลักสตู ร ปั้นครูสู่ Graphic ส.ค. 2564
102.

design สร้างสรรคง์ านออกแบบงา่ ย ๆ ดว้ ย Canva

ผ่านการพฒั นาสมรรถนะ หลักสตู ร บทเรียนสนกุ ได้ ส.ค. 2564
103.

ดว้ ย Wordwall

11

ท่ี รายการทีไ่ ด้รับการพัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานที่จัด

วัน /เดือน/ ปี

104. ผา่ นการทดสอบความรู้ เร่อื ง สัตวป์ ่าสงวน 2 ก.ย. 2564 ศูนย์วิทยาศาสตรแ์ ละวฒั นธรรม
ร้อยเอ็ด
105. ผ่านการทดสอบความรู้ เรอื่ ง มจี ิตสาธารณะ ร่วมอาสา 2 ก.ย. 2564
ทำความดี 4 ก.ย. 2564 ศพอ.วัดบางหญา้ แพรก สมุทรสาคร

106. ผ่านการทดสอบความรู้ เรื่อง หา่ งไกลอบายมุขสู่วิถี รร.วัดห้วยจรเข้วทิ ยาคม
โพธสิ ัตว์นอ้ ย
ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตรแ์ ละวฒั นธรรม
107. ผา่ นการทดสอบความรู้ เรอ่ื ง วัฒนธรรมประเพณไี ทย 6 ก.ย. 2564 รอ้ ยเอ็ด

108. เข้ารว่ มประชุมเสวนาทางวชิ การ (OEC Forum) 7 ก.ย. 2564 สำนักงานเลขาธกิ ารสภาการศึกษา

109. ผา่ นการทดสอบความรู้ Basic English 8 ก.ย. 2564 รร.วดั ตำหรุ มิตรภาพท่ี 65
Communication

110. ผ่านการอบรมหลักสตู ร เทคโนโลยีดจิ ิทลั 9 ก.ย. 2564 สพป. สรุ าษฎรธ์ านี เขต 1

111. ผา่ นการอบรมออนไลน์ การพัฒนาข้าราชการครแู ละ 12 ก.ย. 2564 สพป. สมทุ รสาคร
บุคลากรทางการศกึ ษาตามข้อตกลงพัฒนางาน 15 ก.ย. 2564
10 ก.ย. 2564 รร.เตรยี มอดุ มพฒั นาการ ยานนาเวศ
112. ผา่ นการทดสอบ กิจกรรม ศลิ ปะเพ่ือสุนทรยี ภาพ และ 11 ก.ย. 2564
วนั ศิลป์ พีระศรี 18 ก.ย. 2564 สพฐ. และ บจก.ไมโครซอฟท์
20 ก.ย. 2564 (ประเทศไทย)
113. ผ่านการอบรม หลกั สูตรท่ี 1 Next Normal
Education Reimagined สพฐ. และ บจก.ไมโครซอฟท์
(ประเทศไทย)
114. ผ่านการอบรม หลักสตู รที่ 2 กลยทุ ธก์ ารจัดการเรยี น
การสอนและจดั ประชุมออนไลนใ์ ห้มีประสทิ ภิ าพ สพฐ. และ บจก.ไมโครซอฟท์
(ประเทศไทย)
115. ผ่านการอบรม หลักสตู รท่ี 3 มมุ มองใหม่ของการ
บริหารการจดั การศึกษายุคดิจิทลั มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณ
ราชวทิ ยาลัย
116. ผา่ นการอบรม การพฒั นาทักษะการจดั การเรียนการ
สอนพระพทุ ธศาสนาตามแนววิถีใหม่

12

ท่ี รายการทไี่ ดร้ บั การพัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานทจี่ ดั

วัน /เดอื น/ ปี

117. ผา่ นการอบรม หลักสตู รท่ี 4 การสรา้ ง Blended 25 ก.ย. 2564 สพฐ. และ บจก.ไมโครซอฟท์
Learning Platform for Next Normal 25 ก.ย. 2564 (ประเทศไทย)
30 ก.ย. 2564
118. ผา่ นการอบรม หลักสตู รที่ 5 การออกแบบและลเอก 2 ต.ค. 2564 สพฐ. และ บจก.ไมโครซอฟท์
อุปกรณ์ Smart&Safety Virtual Classroom 2 ต.ค. 2564 (ประเทศไทย)
6 ต.ค. 2564
119. ผ่านการอบรมหลักสูตรพุทธศาสนศกึ ษาออนไลน์ เร่ือง 6 ต.ค. 2564 มรภ. นครราชสมี า
หลักคณุ ธรรม จรยิ ธรรมในการประกอบวชิ าชพี 7 ต.ค. 2564
7 ต.ค. 2564 สพฐ. และ บจก.ไมโครซอฟท์
120. ผา่ นการอบรม หลกั สูตรที่ 6 การสร้างส่ือความรูแ้ บบ (ประเทศไทย)
ปฏิสมั พนั ธแ์ บบแพลตฟอร์มการเรยี นรู้
มรภ. พระนครศรอี ยุธยา
121. ผา่ นการอบรม การจดั ทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
(PA) รร. จ่านกร้อง

122. ผ่านการอบรมเพื่อการพัฒนาศกั ยภาพการนำ โครงการบ้านนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย
เทคโนโลยีไปปรับใช้เพ่ือส่งเสรมิ การเรียนการสอน ประเทศไทย

123. อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการเฉพาะทาง หวั ข้อ นำ้ ฟ้า และ รร.การไฟฟา้ สว่ นภูมิภาคสงเคราะห์ 1
อากาศ ในโครงการบา้ นนักวิทยาศาสตรน์ ้อย
รร.พระปรยิ ัติธรรมวดั บา้ นโฮง่ หลวง
124. ผ่านการทดสอบการประเมินทักษะการใชภ้ าษาไทย
เพอ่ื การสอื่ สาร

125. ผ่านการอบรมและทดสอบความรู้ ทบทวนความรู้เร่อื ง
พุทธประวตั ิ ชุดท่ี 3

126. เข้ารว่ มอบรมออนไลน์ เรื่อง ศิลปะจกนทิ าน 8 ต.ค. 2564 สำนกั พมิ พค์ ดิ บวก

127. เข้าร่วมกจิ กรรมนอ้ มรำลกึ ถงึ พระมหากรุณาธคิ ุณ เนื่อง 13 ต.ค. 2564 หอ้ งสมุดประชาชนกยุ บรุ ี
ในวันสวรรคตของในหลวง ร.9 สำนักงานเลขาธกิ ารคุรุสภา

อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ หลกั สตู ร Homeroom On site 14 ต.ค. 2564
128. & Online เพื่อเสริมสร้างฐานกาย อารมณ์ สงั คม

สตปิ ญั ญา

13

ระยะเวลา หนว่ ยงานท่จี ดั
ท่ี รายการท่ไี ด้รับการพัฒนา
สำนกั งานเลขาธิการครุ สุ ภา
วัน /เดอื น/ ปี สำนกั งานเลขาธิการคุรุสภา
สำนักงานเลขาธกิ ารครุ ุสภา
129. อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร หลักสูตร รปู แบบการจดั การ 14 ต.ค. 2564 สำนกั งานเลขาธิการคุรสุ ภา
เรยี นรู้ในอนาคต สำนักงานเลขาธกิ ารคุรุสภา
สำนักงานเลขาธกิ ารคุรสุ ภา
130. อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ หลกั สตู ร Digital literacy for 15 ต.ค. 2564 สำนกั งานเลขาธิการคุรุสภา
Teachers in New normal สำนักงานเลขาธกิ ารคุรุสภา
สำนักงานเลขาธกิ ารคุรุสภา
131. อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร หลักสตู ร ออนไลนอ์ ย่างไร ให้ไป 16 ต.ค. 2564 สำนกั งานเลขาธกิ ารคุรสุ ภา
ถึงสมรรถนะ

อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ หลักสตู ร การเรียนรู้เชงิ รุกสู่ 17 ต.ค. 2564
132. สมรรถนะบน Platform Online เพอ่ื สรา้ งหอ้ งเรยี น

ออนไลนใ์ ห้มปี ระสทิ ธิภาพสู่ผู้เรียน

133. อบรมเชิงปฏิบัตกิ าร หลักสูตร เสยี งทมี่ คี วามหมายของ 18 ต.ค. 2564
เยาวชนไทย : พัฒนาไดจ้ ากการคดิ ทีย่ งั่ ยืน

134. อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร หลกั สูตร การผลติ ส่อื วิดีโอ 19 ต.ค. 2564
ออนไลนใ์ หป้ ัง ดว้ ย Line Application

อบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสตู ร การยกระดบั คุณภาพ 21 ต.ค. 2564
135. งานวชิ าการผ่านชมุ ชนแหง่ การเรียนร้ทู างวิชาชีพ :

กรณศี กึ ษาสถานศกึ ษาในสงั กดั อบจ. ขอนแก่น

136. อบรมเชิงปฏิบตั กิ าร หลักสตู ร การผลิตส่ือวดิ ีโอ 22 ต.ค. 2564
ออนไลนใ์ ห้ปงั ด้วย Line Application

137. อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร หลักสตู ร การบรหิ ารจัดการช้นั 23 ต.ค. 2564
เรียนคณิตศาสตรอ์ อนไลน์แบบเรียลไทม์

อบรมเชงิ ปฏิบัติการ หลกั สูตร การผลติ สือ่ วดิ ีโอ 24 ต.ค. 2564
138. ออนไลนอ์ ย่างมืออาชีพ สำหรับการเรยี นการสอนแบบ

Active Learning

14

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบตั ติ น

15

เกณฑก์ ารประเมิน

๑.วินัยและการรกั ษาวินัย
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการสือ่ สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อผเู้ รียน
บนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น
แตง่ กายอยา่ งเหมาะสม ถกู ต้องตามระเบียบของการเปน็ ข้าราชการ การพดู จาไพเราะประพฤติปฏิบัติตน
เปน็ แบบอยา่ งที่ดแี ก่ลกู ศิษย์
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล

มกี ารทกั ทายผู้เรยี นทกุ ๆ เช้า

แต่งกายถูกตอ้ งตามระเบียบของขา้ ราชการ แตง่ กายสภุ าพเรยี บร้อย

16

๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผู้บังคบั บัญชา
เพือ่ นร่วมงาน ผูป้ กครอง และบคุ คลอื่น

บนั ทกึ ผลการปฏิบตั งิ าน

ข้าพเจา้ แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสือ่ สารได้เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผบู้ งั คับบัญชา
เพ่อื นรว่ มงาน ผ้ปู กครอง และบคุ คลอ่ืน เช่น การพดู จาไพเราะ มสี มั มาคารวะออ่ นนอ้ มถอ่ ม เชอ่ื ฟังและ
ปฏิบัตติ ามคำส่งั ของผบู้ งั คบั บัญชา

หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล

ภาพการรับเงนิ เยยี วยานักเรียนในชว่ ง ภาพการพดู คยุ ปรกึ ษาการจดั การเรยี นการสอน
สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 ในระดบั ชัน้ ปฐมวยั ด้วยถอ้ ยคำสุภาพ

กับผ้ปู กครองดว้ ยความสภุ าพ

การสนทนาทางไลนก์ บั ผปู้ กครองดว้ ยถ้อยคำ
๑.๓ การมเี จตคตเิ ชิงบวกกับประเทศชาติ ไพเราะ และสุภาพ

17

บนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน
ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัติตนเป็นผู้มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม เพื่อการเปน็ ครทู ่ีประกอบดว้ ยคณุ งามและความดี ซ่งึ กระทำ
ด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ
การมีมารยาททง่ี ดงาม ความรกั และความเมตตาต่อศิษย์เพอ่ื เป็นกำลงั สำคัญในการขับเคลอ่ื นประเทศ
หลักฐาน/แหล่งข้อมูล

รว่ มถวายพระพรออนไลน์ เน่ืองในวโรกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา
พระบาทสมเดจ็ พระวชริ เกลา้ เจา้ อยู่หวั

ร่วมกิจกรรมปลกู ต้นไม้เนือ่ งในวันแมแ่ ห่งชาติ รว่ มกจิ กรรม นอ้ มรำลกึ ถงึ พระมหากรุณาธคิ ณุ
ณ โรงเรยี นวดั ทา่ กระบอื (ท่ากระบอื พทิ ยาคาร) ในหลวง รชั กาลท่ี 9 ณ ริมคลองดำเนนิ สะดวก

18

๑.๔ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบหลกั เกณฑ์ทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกบั ความเป็นข้าราชการ
บันทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ าน
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลท่ี
เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รกั ษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างทีด่ ี มหี ลักใน
การปฏบิ ัติหนา้ ทีข่ องครูอยา่ งชัดเจนยุตธิ รรม
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู

สำเนำ

มใี บอนุญาตประกอบวชิ าชพี จากคุรุสภา

บญั ชลี งเวลาปฏิบัติราชการของขา้ ราชการครู
และบุคลากรทางการศกึ ษา

19

๑.๕ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑท์ เี่ กย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ข้าราชการครู
บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู โดยใช้เหตุผลและ
วิจารณญาณในการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะ
การเปน็ ขา้ ราชการที่ดี
หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู

สำเนำ

มีใบประกอบวชิ าชพี จากครุ สุ ภา

แบบบนั ทกึ การมาปฏิบัติหนา้ ท่เี วรรกั ษาการณ์ประจำวันตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย

20

๑.๖ การปฏิบัตติ ามกฎหมาย
บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน
ข้าพเจา้ รกั ษาวนิ ยั ท่ีเป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอยา่ งเคร่งครัดอยูเ่ สมอ โดยศกึ ษาพระราชบญั ญตั ิ
ระเบยี บขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพ่ือเตือนตนมิใหก้ ระทำความผิด
ทางวินยั ราชการ และไปใชส้ ิทธเิ ลอื กตงั้ ทุกครงั้
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

ไปใช้สิทธิเ์ ลือกตัง้ ทกุ คร้ัง

21

2. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

๒.๑ การปฏิบตั ิตนตามหลักศาสนาทีน่ บั ถืออย่างเคร่งครดั

บันทึกผลการปฏิบัติงาน

ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิตนเปน็ ผู้มีคณุ ธรรม จริยธรรม เพ่ือการเป็นครูที่ประกอบดว้ ยคุณงามและความดี ซึง่ กระทำ
ด้วยความสำนกึ ในจติ ใจ ยึดหลักธรรมพรหมวหิ าร ๔ คือ

๑. เมตตาตอ่ ศษิ ย์ มคี วามรกั ศิษย์ ปรารถนาจะให้ศิษย์เปน็ สุข
๒. มคี วามกรณุ าตอ่ ศิษย์ ชว่ ยเหลอื ให้คำแนะนำ อบรมสงั่ สอนใหศ้ ิษย์ประพฤตติ นอย่างเหมาะสม
และอยู่รว่ มกับผู้อ่นื อยา่ งเปน็ สุข
๓. มมี ทุ ิตาจติ คือมีความยนิ ดีเสมอเมอื่ ศษิ ย์ได้ดี พรอ้ มกับกล่าวยกยอ่ งชมเชยในความสามารถของเขา
๔. มอี เุ บกขา คือ มีการพยายามวางเฉยตอ่ บางพฤตกิ รรมกา้ วร้าวท่ีศษิ ยแ์ สดงออกมาโดยไมต่ ง้ั ใจ คอื
ไมโ่ กรธตอบ แต่จะพยายามพดู เตือนดๆี ดว้ ยอารมณแ์ ละนำ้ เสียงปกติ พยายามวางตวั เป็นกลาง

หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มูล

สอนนักเรยี นเรียนรวู้ นั สำคญั ทาง ฝกึ เดก็ สวดมนต์ ไหว้พระกอ่ นนอนทุกวนั
พระพทุ ธศาสนา

สวดมนต์ ไหวพ้ ระ นง่ั สมาธิ ทำจิตใจให้สงบ

22

๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสรมิ สนบั สนุนศาสนกจิ ของศาสนาที่นับถอื อยา่ งสม่ำเสมอ

บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน
ขา้ พเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทางพระพทุ ธศาสนา และปฏบิ ัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจน
ค่านิยมของสงั คม ทำใหข้ ้าพเจา้ สามารถอยู่ร่วมกับผ้อู ่นื ในสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข

หลักฐาน/แหล่งขอ้ มูล

น่ังสมาธิ ทำจิตใจให้สงบ สวดมนต์ ไหว้พระ อย่างสม่ำเสมอ

กวาดบรเิ วณวดั เพื่อความสะอาดสวยงาม

23

๒.๓ การเห็นความสำคัญ เขา้ รว่ ม ส่งเสริม สนบั สนุน เคารพกจิ กรรมท่แี สดงถงึ จารตี ประเพณี วฒั นธรรม
ท้องถิน่ หรอื ชมุ ชน

บันทึกผลการปฏบิ ัตงิ าน
ขา้ พเจ้ามีความยินดีให้ความรว่ มมอื กบั ผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ท่ีชุมชนจดั ขน้ึ เชน่
วนั เขา้ พรรษา วันสำคัญทางพระพทุ ธศาสนา ฯลฯ

หลักฐาน/แหล่งข้อมลู

ร่วมกิจกรรมหม่บู ้านรกั ษา ศลี 5 ทำความสะอาด บรเิ วณลานหลวงปูร่ ุ่ง

รว่ มกิจกรรมเวยี นเทยี นวนั เข้าพรรษาออนไลน์

24

๒.๔ การเหน็ ความสำคัญ เขา้ ร่วมสง่ เสริม สนับสนนุ กจิ กรรมที่แสดงถึง จารตี ประเพณี วฒั นธรรมของ
ชาติ
บันทึกผลการปฏิบตั งิ าน
ร่วมลงนามถวายพระพร ออนไลน์ https://www.royaloffice.th
ขา้ พเจ้าเขา้ รว่ มกิจกรรมหมูบ่ า้ นรกั ษา ศีล 5 กับทางวดั ทา่ กระบือ
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

รว่ มกจิ กรรมหมู่บ้านรักษา ศีล 5 กับทางวัดท่ากระบอื

25

๒.๕ การมจี ิตบรกิ ารและจติ สาธารณะ
บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน
ข้าพเจ้าให้มคี วามเต็มใจท่จี ะให้บริการแก่ผูป้ กครอง โรงเรยี น และชมุ ชน ด้วยความเตม็ ใจและมจี ติ อาสา
ในการร่วมงานกบั ทางชุมชน
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู

กวาดลานวดั บริเวณตลาดนัดรงุ่ ประชารัฐ วัดทา่ กระบือ

ช่วย อสม. ต. บางยางบริการในจดุ คัดกรองกอ่ นเข้าตลาดรุ่งประชารัฐ วัดทา่ กระบอื

26

๒.๖ การต่อตา้ นการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลทสี่ ง่ ผลตอ่ ความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชงิ ลบ
ตอ่ สังคมโดยรวม
บนั ทึกผลการปฏิบัติงาน
ข้าพเจา้ เขา้ อบรมหลกั สูตรสุจริตไทย และอบรมวินยั ของการเปน็ ข้าราชการท่ดี ี
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู

27

3. จรรยาบรรณวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาวชิ าชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเน่ือง
บนั ทกึ ผลการปฏิบัตงิ าน
ขา้ พเจา้ ปฏิบัตติ นเหมาะสมกบั ความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชพี ครู และมกี ารพัฒนาตนจนเปน็ ที่
ยอมรับในสถานศึกษา

หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล

ประวตั กิ ารเขา้ อบรม สัมมนา

เข้ารับการอบรมออนไลน์ความรู้ เขา้ รบั การอบรมออนไลนก์ ารจดั การ
เบื้องตน้ เก่ยี วกับ ว.PA เรียนรู้สร้างสรรค์สำหรบั เด็กปฐมวัย

28

๓.๒ การมวี ิสัยทัศน์ ร้แู ละเข้าใจ สนใจ ตดิ ตามความเปล่ียนแปลงดา้ นวิทยาการ เศรษฐกจิ สังคม
การเมืองของไทย และนานาชาตใิ นปัจจุบนั

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน
มุง่ หวงั ความเจริญกา้ วหนา้ โดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน การศกึ ษาตอ่ หรอื การอบรมตาม
หลกั สตู รต่าง ๆ โดยมกี ารติดตามข่าวการเคลอื่ นไหวทางการศึกษาในเรอ่ื งความกา้ วหน้าในวชิ าชพี
อยูเ่ สมอ เพื่อจะได้นำมาวางแผนและปรบั ตัว เพ่ือความกา้ วหน้าในวิชาชีพ

หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

ศกึ ษาหาข้อมูล รับร้ขู า่ วสารทางวชิ าชีพ จากสำนักงานเลขาธิการคุรสุ ภา ผา่ นทาง
https://www.ksp.or.th

ศึกษาหาข้อมูล รับร้ขู ่าวสารทางวิชาชพี จากสำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาครผ่าน
ทาง http://www.home.skn.go.th

เขา้ ร่วมอบรม ตลาดนัดออนไลน์ วงั จันทรเกษม

29

๓.๓ การไม่อาศยั วิชาชพี แสวงหาผลประโยชน์ทไ่ี ม่ถกู ต้อง
บนั ทึกผลการปฏิบัติงาน
ข้าพเจา้ เหน็ คณุ ค่าและความสำคัญของการเปน็ ครทู ดี่ อี ยเู่ สมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

แจกเงนิ เยียวยาให้ผปู้ กครอง ในชว่ งสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ
โรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา - 2019

แจกขา้ วสาร อาหารแหง้ ให้ผู้ปกครอง ในชว่ งสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ
โรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา - 2019

เยีย่ มบา้ นนักเรียน ในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา - 2019

30

๓.๔ การมงุ่ มนั่ ต่อการพัฒนาความร้คู วามสามารถของผเู้ รียน

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
ข้าพเจา้ มุ่งม่นั ในการทำงาน โดยไม่มีความยอ่ ทอ้ ต่อปญั หาและอปุ สรรคท่ีเกิดขึน้ เพื่อใหบ้ รรลุเป้าหมาย
ทีก่ ำหนดไว้

หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

ครอู อกแบบสอ่ื การเรยี นการสอน ครูนำแบบฝกึ หัดไปสง่ ให้นกั เรยี น

รายงานการอบรมโครงการผลิตส่อื เพ่อื การเรยี นรู้

31

๓.๕ การใหค้ วามสำคัญตอ่ การเข้าร่วม ส่งเสรมิ สนับสนุนกจิ กรรมท่เี ก่ียวข้องกับวชิ าชีพครูอย่างสมำ่ เสมอ
บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้น
การจัดกิจกรรม ข้าพเจา้ ทำการบันทกึ และสรปุ ผลการเขา้ รว่ มกิจกรรม นำความรู้ท่ไี ด้รับมาพฒั นาตนเอง
และผเู้ รยี น และรายงานผลให้ผ้บู ริหารรบั ทราบอยู่เสมอ
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู

อบรมศนู ย์ขบั เคล่อื นครอบครวั พอเพียง

เขา้ รับการอบรมออนไลนก์ ารจดั การ เข้ารบั การอบรมออนไลน์การประสานความร่วมมอื การ
เรยี นร้สู ร้างสรรค์สำหรับเดก็ ปฐมวยั จดั การเรียนรเู้ ด็กปฐมวยั ในภูมิภาค
เอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้

32

๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลอื สง่ เสริม สนับสนนุ ให้บรกิ ารผเู้ รียนทกุ คน ด้วยความเสมอภาค

บนั ทกึ ผลการปฏิบตั งิ าน
ขา้ พเจ้ามีความรกั และศรัทธาในวิชาชีพครู พงึ กระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดตี อ่ ศิษย์ท้งั ทางตรงและ
ทางออ้ ม ส่งเสริม สนบั สนนุ ชว่ ยเหลือศิษย์เสมอมา

หลักฐาน/แหล่งขอ้ มูล

เยย่ี มบ้านออนไลนใ์ นชว่ งการแพร่ระบาด จัดมุมผ้ปู กครองเผยแพรเ่ อกสารให้ความรู้
ของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา - 2019 คลิปวดิ ีโอการสอน คลิปวดิ ีโอแนะนำตวั ของผ้เู รียน

แผ่นพบั เอกสารเผยแพร่ความรู้ ครอู อกแบบเกมดว้ ยเทคโนโลยีคิวอาร์โค้ด
แผ่นพับสารสมั พันธโ์ รงเรยี นวดั ทา่ กระบือ เพื่อสรา้ งบรรยากาศในการเรียนรทู้ ห่ี ลากหลาย

33

๓.๗ การประพฤติปฏบิ ัติตนเปน็ ทีย่ อมรบั ของผู้เรียน ผ้บู รหิ าร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน

บนั ทกึ ผลการปฏิบัตงิ าน
ขา้ พเจา้ ดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนนอ้ ม สำรวมในกริ ยิ ามารยาท และการแสดงออกด้วยปยิ วาจา
แตง่ กายสะอาด เรยี บรอ้ ย และถูกกาลเทศะ

หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล

แผนภมู แิ สดงความพงึ พอใจในการปฏบิ ัตหิ น้าท่ี
ของนางสาวอชริ ญา พมิ มงละ ตาแหน่งครผู ู้ช่วย

โรงเรียนวัดทา่ กระบือ(ท่ากระบอื พทิ ยาคาร)

73.11%

26.89%

ดีมาก ดี

แบบสอบถามความพึงพอใจในการปฏบิ ัติงาน

คำรบั รองจากผบู้ ังคับบญั ชา

34

๓.๘ การไม่ปฏบิ ตั ติ นทส่ี ่งผลเชิงลบตอ่ กายและใจของนักเรยี น
บนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน
ข้าพเจา้ ปฏิบัตติ นตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครูอย่างเครง่ ครดั
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

แผนภูมิแสดงความพึงพอใจในการ
จัดการเรียนการสอน จากผปู้ กครอง

ระดบั ชนั้ อนบุ าล 3
ของนางสาวอชิรญา พิมมงละ

ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
โรงเรยี นวดั ท่ากระบือ(ท่ากระบอื พิทยา

คาร)

83.15%

16.85%
ดมี าก ดี

แบบสอบถามความพงึ พอใจในการจัดการเรยี นการสอน จากผู้ปกครอง ระดับช้ัน อนุบาล
3

คำรบั รองจากผบู้ งั คับบัญชา

35

๓.๙ การทำงานกับผ้อู ่ืนไดโ้ ดยยดึ หลักความสามัคคี เกอ้ื กลู ซง่ึ กันและกนั

บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน
ขา้ พเจ้าปฏิบตั ิงานตา่ งๆ ที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ความรว่ มมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรมต่างๆ
ทงั้ ในและนอกสถานศกึ ษาด้วยความเต็มใจ

หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

ชว่ ยกนั ทำความสะอาดโรงเรยี น โรงอาหาร

ชว่ ยกนั ทำความสะอาดอาคารหอประชมุ ร่วมทำบุญขึ้นบา้ นใหม่บา้ นพักครู

36

๓.๑๐ การใช้ความร้คู วามสามารถทีม่ อี ยู่ นำใหเ้ กิดความเปล่ยี นแปลงในทางพัฒนาให้กบั ผ้เู รียน โรงเรยี น
หรือชมุ ชนในด้านใดด้านหน่ึง(ด้านการอนุรกั ษ์ศลิ ปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิง่ แวดล้อม)
บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบตั ิหน้าทีใ่ นการถา่ ยทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรยี นโดยมไิ ด้ปิดบัง พยายาม
ศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิม่ เติมเพื่อพฒั นาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นำมา
ช่วยพัฒนาการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อ
เหตุการณ์ สามารถนำความร้ทู ไี่ ดไ้ ปพฒั นาชุมชนและทอ้ งถิน่
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล

กำจดั ลกู น้ำ เพอ่ื ป้งกนั การแพรพ่ นั ธยุ์ งุ ลาย เปน็ สาเหตุของโรคไขเ้ ลอื ดออก

ทำความสะอาด ปรบั ทศั นยี ภาพบรเิ วณลานหลวงป่รู ุ่ง

37

๓.๑๑ การยดึ มน่ั ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมขุ
บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน
ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบ
ประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษตั รยิ ์เป็นประมขุ ประพฤตติ นใหเ้ ปน็ สมาชกิ ทด่ี ีของสงั คม
หลักฐาน/แหล่งข้อมูล

38

๔. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๔.๑ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
บันทึกผลการปฏิบัตงิ าน
ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อมนำ
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อความผาสุกของตนเองในปัจจุบันและ
อนาคต
หลักฐาน/แหล่งข้อมลู

อบรมเพอื่ ให้มีความรู้ ความเข้าใจหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

39

๔.๒ มีการนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ช้กบั การจัดการเรยี นรู้ในห้องเรยี น
บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน
ข้าพเจ้านำหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมาสอดแทรกในใบงานของนกั เรยี น พบวา่ นกั เรียนมีความรคู้ วาม
เข้าใจในหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง สามารถนำหลักของความพอเพียง คือ พอประมาณ มีเหตุผล
มีภมู คิ ุ้มกันที่ดใี นตวั บนเง่อื นไขของความรคู้ ูค่ ุณธรรม นักเรยี นนำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้
หลักฐาน/แหล่งขอ้ มูล

40

๔.๓ มีการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจทไี่ ด้รบั มอบหมายอ่นื

บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน
ข้าพเจ้าดำเนินชวี ติ โดยยดึ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาเปน็ แนวทางในการทำงานให้มี
ประสทิ ธภิ าพ

หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

ใชท้ รัพยากรอยา่ งคุ้มค่า โดยการจัดทำคูม่ อื การปฏิบัตงิ าน

ปิดไฟฟา้ ปิดพดั ลม ทุกครง้ั ท่เี ลกิ ใช้งาน

41

๔.๔ มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กบั การดำรงชวี ิตของตนเอง
บันทึกผลการปฏิบัติงาน
ขา้ พเจา้ ดำเนนิ ชีวติ โดยยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของในหลวง ร.9 เปน็ แนวทางในการดำเนิน
ชวี ติ
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มูล

นำอาหารจากทบ่ี ้านมารบั ประทานเอง และรบั ประทานจนหมด

42

๔.๕ เป็นแบบอยา่ งในการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ประยกุ ต์ใชก้ บั ภารกิจตา่ งๆหรือ
การดำรงชีวิตของตน

บนั ทึกผลการปฏิบตั งิ าน
ขา้ พเจ้าปฏิบัติตนเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ีแก่ลกู ศิษย์ ใช้ชวี ติ บนสายกลาง ยดึ หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
มาใช้ในการดำเนนิ ชวี ิตและเปน็ ผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรยี น และใฝพ่ ัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู

ปลูกผักสวนครัวไว้รับประทานเอง

เล้ยี งปลาไว้รบั ประทานเป็นอาหาร

43

๕. จิตวิญญาณความเปน็ ครู
๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา
บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน
ข้าพเจา้ ปฏิบัติหนา้ ท่ีทไ่ี ดร้ ับมอบหมายอย่างเตม็ ความสามารถ เตม็ ท่ี เต็มเวลา
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

บัญชีลงเวลามาปฏิบตั ิราชการ และแบบบนั ทึกเวรรกั ษาการณก์ ลางวัน
ตามทไี่ ดร้ บั มอบหมาย

44

๕.๒ การตระหนักในความรู้และทักษะท่ถี กู ตอ้ งรวมถงึ สง่ิ ทดี่ ๆี ให้กับผู้เรยี น
บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน
ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหนา้ ท่ีของครู ดังนี้
๕.๒.๑ งานสอน คือ มกี ารเตรยี มการสอนและวางแผนการสอน
๕.๒.๒ งานครู คือ ครูตอ้ งรับผิดชอบงานด้านต่าง ๆ เชน่ งานธรุ การ งานบรหิ าร งานบริการ
และงานอ่ืนๆ ที่ทำให้องค์กรก้าวหน้า
๕.๒.๓ งานพัฒนาผูเ้ รียน คือ ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เมอื่ ศษิ ย์ตอ้ งการคำแนะนำหรอื การช่วยเหลอื
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มูล

ออกแบบชดุ เสรมิ ประสบการณ์การเรียนรู้ในช่วงสถานการณก์ ารแพร่ระบาด
ของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา - 2109

45

๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผเู้ รยี นทกุ คน
บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน
ขา้ พเจ้าพยายามเรียนร้แู ละศกึ ษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพือ่ จะไดท้ ราบความต้องการ สภาพสังคม
เศรษฐกิจ ครอบครัวของนกั เรียนเป็นรายบุคคล แล้วนำผลทไ่ี ด้ไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน
ให้เหมาะสมกับผู้เรยี นเป็นรายบคุ คล ทำให้นักเรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นทีด่ ีข้ึน
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

นำชดุ เสริมประสบการณก์ ารเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา – 2109 และอาหารเสริม(นม) ไปให้นักเรยี นท่ี

ไมส่ ะดวกมารับใบงาน

46

๕.๔ การรจู้ ักใหอ้ ภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสรมิ สนับสนุนใหผ้ เู้ รียนประสบความสำเร็จ
ตามศกั ยภาพ ความสนใจหรอื ความตั้งใจ
บันทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ าน
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัตหิ นา้ ที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นกั เรยี น เพือ่ ให้นกั เรียนประสบความสำเรจ็
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความต้งั ใจ
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

ชดุ เสรมิ ทกั ษะการเรียนรู้ เกมการศกึ ษาในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา – 2109 ทางไลนก์ ลุ่มนักเรียนช้นั อนุบาล 3

เปน็ ใหน้ ักเรยี นเรียนรู้ทีห่ ลากหลาย

47

๕.๕ การเปน็ ที่พง่ึ ใหก้ บั ผู้เรยี นได้ตลอดเวลา
บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน
ขา้ พเจา้ เสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอยชว่ ยเหลือ เปน็ ทป่ี รกึ ษาเกย่ี วกบั ปญั หาของผ้เู รียนใน
ดา้ นตา่ ง ๆ เปน็ กำลงั ใจและใหค้ ำแนะนำเสมอมา
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มูล

นำข้าวสารอาหารแหง้ นม ไปเย่ยี มบ้านนกั เรยี นทไ่ี ม่สะดวกมารบั ทโ่ี รงเรยี น

48

๕.๖ การจัดกิจกรรมสง่ เสริม การใฝ่รู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝงั และเป็นแบบอย่างที่ดขี อง
ผู้เรยี น

บนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็นการทำหน้าที่ด้วยใจซ่ึงทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นใน
อุดมการณ์แห่งวชิ าชพี มงุ่ ม่นั ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเปน็ แบบอยา่ งที่ดี เอาใจใส่ ดูแลและหวังดี
ตอ่ ศษิ ย์

หลักฐาน/แหล่งข้อมูล

ตัวอย่างสื่อการเรยี นรู้

49

๕.๗ การท่มุ เทเสียสละในการจดั การเรยี นรใู้ ห้กบั ผูเ้ รยี น

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน
ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ
จนกว่านกั เรยี นจะมีความรูอ้ ย่างเต็มเปีย่ ม เสียสละท้งั เวลา และทนุ ทรัพย์ เพอ่ื ผลจะเกิดกบั นักเรียนและ
สงั คม

หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู

ออกแบบชดุ เสริมประสบการณ์

50