Best Practice เรื่องการติดตามผู้เรียนเพื่อเพิ่มสถิติการเข้าสอบภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

`

คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานที ่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื ่อง การติดตามผู้เรียนเพื่อเพิ่มสถิติการเข้าสอบ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ศกร.ตำบลดอนแฝก จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โดยยึดแนวทางตามยุทธศาสตร์การพัฒนา นโยบายและ จุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอ กระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษาของ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนครปฐม และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอนครชัยศรี รายงานผลการปฏิบัติงานที ่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื ่อง การติดตามผู้เรียนเพื่อเพิ่มสถิติการเข้าสอบ ภาคเรียนที ่ 2 ปีการศึกษา 2566 เล ่มนี้ ประกอบด้วย ชื ่อผลงานวิธีหรือแนวทางที ่ เป็นเลิศ ชื ่อเจ้าของผลงาน หน่วยงาน/สถานศึกษา ความเป็นมา ความสอดคล้อง วัตถุประสงค์ เป้าหมาย หลักการและแนวคิด กระบวนการ/ ขั้นตอนการดำเนินการ ปัจจัยความสำเร็จ บทเรียนที่ได้รับ รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) สำเร็จลุล่วงได้ด้วยดี เนื่องจากได้รับความร่วมมือจาก ภาคีเครือข่าย และผู้เกี่ยวข้องร่วมกันระดมความคิดเห็นโดยนำสภาพปัญหาและผลการดำเนินงานมาปรับปรุงเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการจัดการศึกษาของ ศกร.ตำบลดอนแฝก จึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ด้วย นางสาวนิตยา ศักดิ์คำ ครู กศน.ตำบลดอนแฝก ก

สารบัญ คำนำ ก สารบัญ ข 1. ชื่อผลงาน 1 2. ชื่อเจ้าของผลงาน 1 3. หน่วยงาน 1 4. ความเป็นมา 1 5. วัตถุประสงค์ 1 6. เป้าหมาย 2 7. หลักการและแนวคิด 2 9. กระบวนการ/ขั้นตอนการดำเนินการ 2 10. ผลการดำเนินงานผลสัมฤทธิ์และประโยชน์ที่ได้รับ 6 11. ปัจจัยความสำเร็จ 6 12. บทเรียนที่ได้รับ 6 ภาคผนวก คณะผู้จัดทำ ข

ชื่อผลงานวิธีหรือแนวทางปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ : การติดตามผู้เรียนเพื่อเพิ่มสถิติการเข้าสอบ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ชื่อเจ้าของผลงาน : นางสาวนิตยา ศักดิ์คำ หน่วยงาน/สถานศึกษา : ศกร.ตำบลดอนแฝก ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครชัยศรี สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนครปฐม 1. ความเป็นมา ปีงบประมาณพ.ศ 2567 สำนักงานส ่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดนครปฐมได้กำหนดนโยบายในการพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ทั้งในการ พัฒนาครูเพื่อให้มีทักษะในการจัดการเรียนการสอนการผลิตสื่อรูปแบบในการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียน สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาสอดคล้องกับสภาพของผู้เรียนโดยให้มีรูปแบบการเรียนแบบออนไลน์เพื่อแก้ปัญหาการ มาพบกลุ่มของนักศึกษาและกระตุ้นให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของการเข้าสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ซึ่งจะส่งผลให้นักศึกษาจบตามหลักสูตรระยะเวลาที่กำหนดภายใน 4 ภาคเรียนได้กำหนดเป้าหมาย สถิติการเข้าสอบของนักศึกษาร้อยละ 80 อีกทั้งได้กำหนดให้ร้อยละของการเข้าสอบปลายภาคเรียนเป็นตัวชี้วัดในการ ประเมินผลการปฏิบัติงานของครูกศน.ในการนี้ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอนครชัยศรีได้นำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ จริงโดยมอบหมายให้ครูกศน.ทบทวนกระบวนการติดตามผู้เรียนและวิเคราะห์สาเหตุของการขาดสอบเพื่อนำไปสู่การ แก้ไขปัญหาเพื่อเพิ่มสถิติการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ศกร.ตำบลดอนแฝก มีสถิติการ เข้าสอบของนักศึกษาร้อยละ 93.18 ได้วิเคราะห์สาเหตุของการขาดสอบพบว่าบางรายมีความจำเป็นต้องทำงานไม่ สามารถลางานเพื ่อมาสอบได้ติดธุระกะทันหัน จึงเป็นสาเหตุของการขาดสอบจึงมีแนวคิดว ่าหากมีการพัฒนา กระบวนการเรียนรู้การเรียนการสอนการประสานงานกระตุ้นติดตามผู้เรียนให้ใกล้ชิดผ่านสื่อและกิจกรรมจะทำให้ นักศึกษาเข้าร ่วมกิจกรรมต ่างๆของสกลตำบลและกิจกรรมของสถานศึกษาอย ่างต ่อเนื ่องจะทำให้นักศึกษามี ความคุ้นเคยกับครูกศน.เห็นความสำคัญของการร่วมกิจกรรมและความสำคัญในการมาสอบซึ่งจะส่งผลต่อสถิติการ เข้าสอบมากขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการเข้าสอบปลายภาคเรียนแล้วนำปัญหามาวิเคราะห์เพื่อหาแนวทางในการ แก้ไขปัญหาโดยใช้ระบบติดตามและให้คำปรึกษาต่อผู้เรียนเพื่อให้มีร้อยละการเข้าสอบที่สูงขึ้น 2. เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนของนักศึกษา ศกร.ตำบลดอนแฝก 3. เพื่อหาแนวทางการแก้ไขปัญหาในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนของ ศกร.ตำบลดอนแฝก ให้มี ผลสัมฤทธิ์เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง 1

มี มาสอบครบ 3. เป้าหมาย 1. เชิงปริมาณ นักศึกษาสกลตำบลดอนแฝกระดับประถมศึกษามัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายที่มี สิทธิ์สอบปลายภาคเรียน 2. เชิงคุณภาพ นักศึกษาสกตำบลดอนแฝกมีจำนวนเข้าสอบที่สูงขึ้นและมีผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่สูงขึ้นอย่าง ต่อเนื่อง 4. หลักการและแนวคิด 5. กระบวนการ/ขั้นตอนการดำเนินการ วิธีการและนวัตกรรมที่เป็น Best Practice 5.1 การวางแผนงานและการเตรียมการแทนครูทำความเข้าใจและแจ้งนักศึกษาให้ทราบ 1. ครูลงทะเบียนนักศึกษาเก่านักศึกษาใหม่และวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลสำรวจความต้องการ ของนักศึกษาเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2. จัดกระบวนการเรียนรู้แจ้งนักศึกษาที่ลงทะเบียนในภาคเรียนที่ 2/2566 ทั้งนักศึกษาเก่าและ นักศึกษาใหม่เข้าร่วมกิจกรรมปฐมนิเทศจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบพบกลุ่มแจ้งการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนในแต่ละกิจกรรม 3. ด้านการวัดผลประเมินผลแจ้งการวัดผลประเมินผลระหว่างภาคเรียน 60 คะแนนและปลายภาค เรียน 40 คะแนนให้นักศึกษาเข้าสอบปลายภาคเรียนมีการวัดประเมินคุณธรรมจริยธรรมต่อเนื่องตลอดภาคเรียนโดย เน้นพฤติกรรมตามตัวบ่งชี้คุณธรรม 11 ตัวบ่งชี้ได้แก่สะอาดสุขภาพกตัญญูกตเวทีขยันประหยัดซื่อสัตย์สุจริตสามัคคี ลงทะเบียน จัดการเรียนการสอน ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบปลาย ภาคเรียน ติดตามนักศึกษา นักศึกษาเข้าสอบครบตามก าหนดทุกวิชา ประกาศผลสอบ เข้าสอบ ไม่เข้าสอบ 2

มีวินัยมีน้ำใจรักชาติประชาธิปไตยแจ้งให้นักศึกษาทำกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนคุณภาพชีวิตไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมงนักศึกษาที่คาดว่าจะจบให้เข้ารับการทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียนตามที่สถานศึกษา กำหนด 5.2 วิธีการเรียนรู้ 1. ประชาสัมพันธ์แจ้งนักศึกษาที่ลงทะเบียนในภาคเรียนที่ 2 มีการศึกษา 2566 ทั้งนักศึกษาใหม่ และนักศึกษาเก่าให้ทราบโดยทำเป็นปฏิทิน 3

2. เมื่อปฐมนักเมื่อปฐมนิเทศนักศึกษาเรียบร้อยแล้วครูจะประเมินการรู้หนังสือให้กับนักศึกษาใหม่ใน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 3. จัดกระบวนการเรียนรู้แบบพบกลุ่มระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอน ปลายโดยมีการจัดทำแผนการสอนรายงานการพบกลุ่มให้นักศึกษาทำใบงานศึกษาความรู้จากอินเตอร์เน็ตตามตาม แผนการเรียนรู้ 4

5.3 วิธีการติดตามนักศึกษาเยี่ยมบ้านนักศึกษาครูได้มีการติดตามเยี่ยมบ้านนักศึกษาโดยผ่าน LINE กลุ่ม messenger กลุ่ม fakebooks ศกร. ตำบลดอนแฝก line Official Account ศกร.ตำบลดอนแฝก และPadlet ศกร.ตำบลดอนแฝกเพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสารให้กับนักศึกษาทราบ 1. แบบติดตามผู้เรียนผ่านออนไลน์ โทรศัพท์ 2. การเยี่ยมบ้านนักศึกษา 5

5.4 การมีส่วนร่วมกับงานภาคีเครือข่าย action ครูได้ดำเนินงานกับภาคีเครือข่ายในการสร้างแรงจูงใจให้ นักศึกษามาพบกลุ่มเช่นสร้างห้องเรียนให้มีบรรยากาศน่าเรียนจัดหาวัสดุอุปกรณ์เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับ นักศึกษาสถานที่ในการสอบ 6. ผลการดำเนินงานผลสัมฤทธิ์และประโยชน์ที่ได้รับ 6.1 หน่วยงาน /สถานศึกษาหน่วยงานและสถานศึกษาสกลอำเภอนครชัยศรีมีกระบวนการทำงานเพื่อเพิ่ม พัฒนาผู้เรียนให้มีร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียนและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ที่สูงขึ้น 6.2 บุคลากรผู้บริหารครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นผู้ที่มีศักยภาพตามมาตรฐานวิชาชีพครูสามารถหา ภาพสื่อออกแบบสื่อการจัดการเรียนการสอนและสามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 6.3 ผู้เรียนผู้รับบริการ ศกร.ตำบลดอนแฝก ได้รับการส่งเสริมด้านการศึกษาที่เหมาะสมตามศักยภาพมีทักษะ ที่จำเป็นในทศวรรษที่ 21 และกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตได้รับการพัฒนาคุณภาพเป็นผู้ที่มีทักษะใน การเรียนรู้มีระดับผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้นและสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ในการดำรงชีวิตและประกอบสัมมาอาชีพได้ อย่างมีคุณภาพ 7. ปัจจัยความสำเร็จ 7.1 ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้ารับการพัฒนาสามารถนำความรู้ความเข้าใจที่ได้รับไปขับเคลื่อนและ จัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนให้สูงขึ้น 7.2 ศกร.ตำบลดอนแฝก มีแผนจัดการเรียนรู้และแนวทางการขับเคลื่อนการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนรู้สู่การปฏิบัติจริงในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 7.3 ครูมีการพัฒนาตามแผนโครงการและกรอบการยกระดับผลการเรียนไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 7.4 เพื่อให้ผู้เรียน ศกร.ตำบลดอนแฝก มีความรู้และทักษะตามมาตรฐานการเรียนรู้ใน 5 สาระการเรียนรู้ 7.5 เพื่อให้นักศึกษาเพิ่มจำนวนการเข้าสอบและมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่สูงขึ้นและสามารถตอบหลักสูตร ได้ตามเกณฑ์ 4 ภาคเรียน 8. บทเรียนที่ได้รับ 8.1 ทำให้ทราบสภาพปัญหาของผู้เรียนอย่างแท้จริงเพื่อช่วยเหลือผู้เรียนให้ได้รับความรู้และจบการศึกษาแล้ว นำไปประกอบสัมมาอาชีพได้อย่างภาคภูมิใจ 8.2 ช่วยเพิ่มพูนความรู้และทักษะที่จำเป็นให้กับผู้เรียนและยกระดับผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนของผู้เรียนให้ สูงขึ้น 8.3 ครูมีการจัดทำแผนการเรียนการสอนครบ 18 สัปดาห์เพื่อนำไปใช้ในห้องเรียน 6

ภาคผนวก 7

ผลการเข้าสอบ นักศึกษา ศกร.ตำบลดอนแฝก ในภาคเรียนที่ 1/2566 มีจำนวน 43 คน เข้าสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2566 จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 91.02 ที่ ระดับการศึกษา ลงทะเบียน (คน) มส. (คน) มีสิทธิ์สอบ (คน) ขส. (คน) เข้าสอบ (คน) ร้อยละ หมาย เหตุ 1. ประถมศึกษา 2 - 2 - 2 100 2. มัธยมศึกษาตอนต้น 15 - 15 1 14 80.00 3. มัธยมศึกษาตอนปลาย 26 - 26 2 24 80.77 รวม 43 - 43 8 40 91.02 8

ผลการเข้าสอบ นักศึกษา ศกร.ตำบลดอนแฝก ในภาคเรียนที่ 2/2566 มีจำนวน 44 คน เข้าสอบปลายภาคเรียนที่ 2/2566 จำนวน 41 คน คิดเป็นร้อยละ 93.18 ที่ ระดับการศึกษา ลงทะเบียน (คน) มส. (คน) มีสิทธิ์สอบ (คน) ขส. (คน) เข้าสอบ (คน) ร้อยละ หมาย เหตุ 1. ประถมศึกษา 2 - 2 - 2 100 2. มัธยมศึกษาตอนต้น 13 - 13 1 12 92.31 3. มัธยมศึกษาตอนปลาย 29 - 29 2 27 93.10 รวม 44 - 44 3 41 93.18 9

คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา 1. นายเสถียร บุตรสิงห์ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอนครชัยศรี ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอนครชัยศรี 2. นางสาวจรรยา มากอิ่ม ครูชำนาญการ 3. นางสาวทิพวัลย์ ร่วมวงษ์ ครู 4. นายณรงค์ มากอิ่ม งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 5. นางสาวเขมจิรา พึ่งบำรุง งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 6. นางสาวนิตยา ศักดิ์คำ ครู กศน.ตำบล 7. นักศึกษา ศกร.ตำบลดอนแฝก ผู้รวบรวม/สรุปผล นางสาวนิตยา ศักดิ์คำ ครู กศน.ตำบลดอนแฝก ผู้พิมพ์/จัดทำรูปเล่ม นางสาวนิตยา ศักดิ์คำ ครู กศน.ตำบลดอนแฝก