The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Pengurusan Tingkahlaku dan emosi murid berkeperluan Khas dalam menjalani pdpr semasa pandemik

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by laila8687, 2021-08-20 20:36:33

MOTIVASI KEIBUBAPAAN PPKI 2021

Pengurusan Tingkahlaku dan emosi murid berkeperluan Khas dalam menjalani pdpr semasa pandemik

Keywords: Pr,Cakna Pdpr

YG BERUSAHA PROF MADYA CAKNA PDPR
DR. HASNAH TORAN Pengurusan tingkahlaku dan emosi

PENSYARAH FAKULTI PENDIDIKAN, murid berkeperluan khas dalam
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA menjalani PdPR semasa situasi

TARIKH : 21 OGOS 2021 pandemik.
HARI : SABTU
MASA : 9.15 - 11.00 PAGI ANJURAN :
TEMPAT : GOOGLE MEET UNIT BIMBINGAN
& KAUNSELING

DAN
PANITIA PENDIDIKAN KHAS PPKI

TETAMU JEMPUTAN :

PUAN JAMILAH BINTI KADIR

KETUA PENOLONG PENGARAH KANAN
SEKTOR PENDIDIKAN KHAS
JPN NEGERI SEMBILAN

HADIR BERSAMA :

PUAN LELA BINTI ABDUL
AZIZ

PENOLONG PPD
UNIT PENDIDIKAN KHAS
SEKTOR PEMBELAJARAN
PPD SEREMBAN

BIODATA Nama : Prof Madya Dr Hasnah Toran
Tempat lahir : Bukit Mertajam, Pulau Pinang

 mempunyai 3 orang anak, di mana 2 daripada mereka mengalami autisme.
 Memegang ijazah Doktor Falsafah di dalam bidang Intervensi Awal daripada

University of Oregon, Amerika Syarikat.
 Bertugas di Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
 mengajar dan menjalankan penyelidikan di dalam bidang Intervensi Awal dan

Pendidikan Khas.
 Fokus penyelidikan: autisme, sokongan ibu bapa serta latihan guru.
 2009 - 2014 : Ketua Penyelidik Makmal Autisme, Universiti Kebangsaan Malaysia
 2014 - 2020 : Pengarah Pusat Genius Kurnia. Modul-modul yang digunakan di

pusat ini adalah produk-produk yang dibangunkan di Makmal Autisme UKM.
 Modul-modul ini mengandungi strategi pengajaran dan pembelajaran untuk

pelbagai kemahiran seperti membaca, matematik, menulis, urus diri serta
modifikasi tingkah laku.
 Dilantik sebagai Penasihat kepada One-stop Early Intervention Center (OSEIC)
Sarawak.
 Penasihat kurikulum Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Brunei.
 Pengerusi Majlis Penasihat Anak Istimewa Selangor Penasihat Pusat Autisme
PDRM.
 Usahanya yang terkini adalah membangunkan sebuah Rumah Kehidupan Berdikari
untuk anak sulungnya Muhammad yang berusia 25 tahun dan 13 orang lagi belia
autism.

PENDAHULUAN Ibu bapa mempunyai peranan yang besar dalam pendidikan anak-anak di
bawah jagaan mereka. Tambahan dalam situasi pandemik Covid 19, pengajaran
dan pembelajaran di rumah (PdPR) sangat memerlukan perhatian serta
kerjasama daripada para ibu bapa.

Bukan sahaja murid di aliran perdana, malahan murid berkeperluan khas
(MBK) juga perlu diberi perhatian sebaiknya. Aspek pengurusan emosi ibu bapa
dan murid MBK perlu dicakna supaya mereka boleh mengambil bahagian secara
aktif dalam aktiviti PdPR.

Justeru, Unit Bimbingan dan Kaunseling dengan kerjasama Program
Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) mengambil inisiatif untuk menganjurkan sesi
perkongsian ilmu berkaitan pengurusan tingkahlaku dan emosi murid
berkeperluan khas dalam menjalani PdPR semasa situasi pandemik.

OBJEKTIF

1. Membantu ibu bapa mengurus dan mengawal
tingkahlaku serta emosi dengan baik untuk
kelancaran proses PdPR anak-anak berkeperluan
khas.

2. Memberi suntikan semangat kepada ibu bapa
supaya terus bersama dengan pihak sekolah bagi
memastikan kesinambungan pembelajaran anak-
anak di rumah.

3. Memberi peluang kepada ibu bapa berkongsi
permasalahan mereka semasa bekerja dari rumah dan
menguruskan PdPR anak-anak berkeperluan
khas serta mendapatkan tips untuk
menyeimbangkan tanggungjawab
tersebut.

SASARAN

Semua ibu bapa murid PPKI
dan guru-guru SK Kompleks KLIA

JAWATANKUASA PROGRAM

Pengerusi : Encik Edie Amer bin Mohamad
Naib Pengerusi 1 (Guru Besar)
Naib Pengerusi 2 : Puan Nor Hasnida binti Rejab
Naib Pengerusi 3 (PK HEM)
Penyelaras : Puan Suriati binti Hamdan
Setiausaha (PK Kurikulum)
Naib Setiausaha : Cik Norhaizan binti Md. Yasin
Bendahari (PK PPKI)
: Puan Siti Rawizah binti Abdul Rahman
(GBKSM)
: Puan Elke Suzanne binti Mohd Suhaimi
(GBKSM)
: Puan Nur Hafezah binti Ibrahim
(Guru PPKI)
: Puan Ahadia binti Senin

AJK PROGRAM

AJK Pendaftaran) : Puan Ida Syakinah binti Baderol
Iskandar
AJK ICT
AJK Promosi : Puan Najwa Elia binti Mohd Fauzi
AJK Jemputan : Puan Nazatul Raha binti Abd Raof
AJK Buku Program & : Puan Rosnita binti Hamidon
Flipbook : Puan Laila binti Mustafa
Dokumentasi : Puan Norhasma binti Siama
Guru Pembimbing : Puan Syafiqah Bt Mohd Salleh
Bacaan Doa
Bacaan doa : Puan Ruslita Bt Ramli
Pengacara Majlis : Muhammad Adryan Darwisy bin Anuar
: Puan Siti Rawizah binti Abdul Rahman

9.15 pagi TENTATIF

: Peserta mengambil tempat medium Google

Meet menggunakan pautan yang diberi

9.25 pagi : Kehadiran para jemputan

9.30 pagi : Aluan pengacara majlis

: Bacaan doa oleh
Muhammad Adryan Darwisy bin Anuar

: Ucapan Guru Besar SK Kompleks KLIA

: Ucapan Ketua Penolong Pengarah Kanan
Sektor Pendidikan Khas
Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan

: Perkongsian ilmu bersama Yang Berusaha
Profesor Madya Dr. Hasnah Toran

10.45 pg : Sesi soal jawab

11.00 pagi : Majlis dijangka tamat

PENUTUP

Program ini diharap dapat memberi manfaat dan menjadi
medium merapatkan hubungan pihak sekolah bersama
ibu bapa murid-murid PPKI.

Salah satu usaha memastikan kesinambungan proses
pembelajaran anak-anak di rumah ketika berhadapan
dengan situasi pandemik ini, semua pihak perlu
berganding bahu bagi memastikan setiap cabaran yang
dihadapi semasa PdPR akan cuba
ditangani secara kolektif.

TERIMA KASIH KEPADA
SEMUA YANG TERLIBAT

SECARA LANGSUNG
ATAU TIDAK LANGSUNG
DALAM MENJAYAKAN

PROGRAM INI.

MUTIARA KATA


Click to View FlipBook Version