MODUL PDPR AS-SIDDIQ 19-23 OKT

SEKOLAH KEBANGSAAN MUHIBBAHRAYA TAWAU

MODUL PEMBELAJARAN
PRASEKOLAH

OBJEKTIF:
Diakhir pembelajaran murid dapat mengenali cuaca

yang ada di Malaysia dan dapat membezakan
cuaca panas,hujan,mendung dan berangin

NAMA MURID :
NAMA KELAS :
NAMA GURU : ZULIYAH BINTI ISA

TEMPOH PELAKSANAAN : 19.10.2020 – 23.10.2020

PANDUAN IBUBAPA:

1.Setiap murid akan mendapat satu modul pembelajaran setiap minggu
2. Setiap modul akan mengandungi bahan pembelajaran untuk hari Isnin-
Jumaaat.
3. Murid dikehendaki menyiapkan tugasan setiap hari mengikut jadual yang
telah ditetapkan
4. Ibubapa perlu membimbing murid menyiapkantugasan harian
5.Sila tulis nama dan tarikh pada setiap tugasan babgi tujuan semakan
6. Ibubapa hendaklah menghantar gambar tugasan yang sudah dibuat oleh
anak murid untuk disemak
7. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian rekod
pentaksiran murid

JADUAL WAKTU PEMBELAJARAN

MASA : 7.00 – 11.00

ISNIN MATEMATIK AWAL
SELASA
BAHASA MELAYU
RABU BAHASA INGGERIS
KHAMIS
JUMAAT SAINS AWAL
PENDIDIKAN ISLAM /
KREATIVITI DAN ESTETIKA

NOTA MATEMATIK AWAL

NOTA MATEMATIK AWAL

TARIKH .

MASA 19 OKTOBER 2020
TUNJANG
FOKUS 2 JAM
MATEMATIK AWAL
STANDARD MA 5.0 Konsep mada dan ruang
KANDUNGAN
STANDARD MA 5.1 Memahami waktu dalam konteks
PEMBELAJARAN kehidupan seharian
MA 5.1.3 Menyatakan hari dalam seminggu
mengikut urutan
MA 5.1.5 Menyatakan bulan dalam setahun

KESEPADUAN BM 3.2.3 Menyalin perkataan
Objektif Pembelajaran KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mengikut melodi
Di akhir PDPR murid boleh:
1. Menyatakan hari dalam seminggu mengikut
urutan dengan betul
2. Menyatakan nama bulan dalam setahun

KONSTRUK Pemahaman waktu dalam kehidupana seharian
Tahap penguasaan ( MA 5.1 )

1 Standard Prestasi
2
3 Boleh menyatakan waktu dalam sehari

Boleh menyusun peristiwa mengikut urutan masa

Boleh menghubungkaitkan waktu dengan peristiwa
dalam kehidupan seharian

LEMBARAN KERJA

LEMBARAN KERJA

NOTA BAHASA MELAYU

CUACA PANAS
CUACA HUJAN

NOTA BAHASA MELAYU

MENDUNG

BERANGIN

TARIKH 20 OKTOBER 2020
MASA 2 JAM
TUNJANG BAHASA MELAYU
FOKUS BM 2.0 Kemahiran membaca
BM 3.0 Kemahiran menulis
STANDARD
KANDUNGAN BM 2.4 Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 3.2 Menguasai kemahiran menulis

STANDARD MA 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
PEMBELAJARAN dengan sebutan yang betul
MA 3.2.5 Menyalin ayat mudah

KESEPADUAN

KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui
aktiviti menggambar

Objektif Pembelajaran Di akhir PDPR murid boleh:

1.Membaca dan memahami ayat mudah dengan
sebutan yang betul
2.Menyalin ayat mudah dengan betul dan kemas

KONSTRUK Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan
Tahap penguasaan ( BM 2.4 )

1 Standard Prestasi
2
3 Boleh membaca frasa

Boleh membaca ayat mudah dan memahami ayat

Boleh membaca dan mencerita semula apa yang
dibaca secara beradab

KONSTRUK Kemahiran menulis
Tahap penguasaan ( BM 3.2 )

1 Standard Prestasi
2
3 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul

Boleh menulis perkataan dan frasa

Boleh menulis ayat mudah dengan kemas

LEMBARAN KERJA

ENGLISH NOTE

DATE 21 OCTOBER 2020
TIME 2 HOUR
STTRAND ENGLISH
FOCUS BI 3.0 Writing skills

CONTENT BI 3.2 Develop writing skill
STANDARD
LEARNING BI 3.2.6 Copy familiar simple sentences in
STANDARD legible print

INTERGRATION KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui
aktiviti menggambar
LEARNING
OBJECTIVE At the end of lesson,pupils be able to :

1. Copy familiar simple sentences in legible print

KONSTRUK Write words and phrases
Tahap penguasaan ( BI 3.2 )

1 Standard Prestasi
2
3 Able to recognise words

Able to write words in legible print

Able to write words and phrases neatly in print

LEMBARAN KERJA

NOTA SAINS AWAL

CONTOH OBJEK YANG BOLEH DITARIK MAGNET
CONTOH OBJEK YANG TIDAK BOLEH DITARIK MAGNET

TARIKH 22 OKTOBER 2020
MASA 2 JAM
TUNJANG SAINS AWAL
FOKUS SA 4.0 MENYIASAT ALAM BAHAN

STANDARD SA 4.1 Meneroka sifat bahan
KANDUNGAN
STANDARD SA 4.1.5 Menyiasat tindakan magnet ke atas
PEMBELAJARAN pelbagai objek
KESEPADUAN
KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui
aktiviti menggambar

Objektif Pembelajaran Di akhir PDPR murid boleh:

1.Mengetahui bahan/objek yang boleh ditarik
oleh magnet
2. Mengetahui bahan/objek yang tidak boleh
ditarik oleh magnet

KONSTRUK Kemahiran membuat penerokaan
Tahap penguasaan ( SA 5.1 )

1 Standard Prestasi
2
Boleh menjalankan penerokaan dengan rangsangan
3
Boleh menjalankan penerokaan berdasarkan aktiviti
yang dijalankan

Boleh menjalankakn penerokaan dan merekod serta
menceritakan proses yang berlaku

LEMBARAN KERJA

NOTA KREATIVITI

LUKIS DAN WARNAKAN CUACA MENGIKUT
KREATIVITI

TARIKH 23 OKTOBER 2020
MASA 2 JAM
TUNJANG KREATIVITI DAN ESTETIKA
FOKUS KE 3.0 SENI VISUAL

STANDARD KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif dalam
KANDUNGAN penghasilan karya seni
STANDARD KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui
PEMBELAJARAN aktiviti menggambar
KESEPADUAN
KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui
aktiviti menggambar

Objektif Pembelajaran Di akhir PDPR murid boleh:

1.Melukis gambar cuaca panas,hujan,berangin
dan mendung mengikut kreativiti sendiri
2. Mewarna dengan kemas,cantik dan menarik

KONSTRUK Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya
seni
Tahap penguasaan ( KE 3.3 )
1
2 Standard Prestasi
3
Boleh menghasilkan karya seni dengan rangsangan

Boleh menghasilkan karya seni mengikut kreativiti
sendiri
Boleh menghasilkan karya seni mengikut kreativiti
sendiri dengan menggunakan pelbagai media yang
sesuai

RESPON IBUBAPA SEMASA MEMBIMBING MURID