แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2565

๓๘

ค่าเป้าหมายตามตัวชี้วัด ปี 2563

น ปี ปี ปี ปี ถงึ กลยุทธ์
2 2563 2564 2565 2566 ปี 2566

73 75 77 80 76.25 กลยทุ ธ์ท่ี 1 พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นสู่

มาตรฐานการศึกษาทกุ ระดบั มคี วามรู้

และทักษะด้านเทคโนโลยี เพอื่ เปน็

73 75 77 80 76.25 เครื่องมอื ในการเรียนรู้
กลยุทธ์ที่ 2 ปลกู ฝังคณุ ธรรมความ

73 75 77 80 สำนกึ ในความเป็นชาตไิ ทยระบอบ

76.25 ประชาธปิ ไตย อนุรกั ษว์ ฒั นธรรม และ

73 75 77 80 76.25 สิ่งแวดลอ้ มและมวี ิถชี วี ิตตามหลัก

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

73 75 77 80 76.25 กลยทุ ธ์ท่ี 3 พฒั นาครูและบุคลากร

ทางการศกึ ษาทุกคนส่มู าตรฐานวชิ าชพี

สามารถจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนได้

อยา่ งมีคณุ ภาพ และใชภ้ าษาอังกฤษ

เพอื่ การสอ่ื สารได้

กลยทุ ธท์ ่ี 6 พฒั นาแหลง่ เรียนรู้

สภาพแวดล้อมในโรงเรยี นใหร้ ม่ รนื่ นา่

อยู่ปลอดภยั และเออื้ ต่อการเรยี นรู้

เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพของมาตรฐาน มี 5 ระดบั

ค่ารอ้ ยละ
รอ้ ยละ 90.00 ขน้ึ ไป
ร้อยละ 80.00-89.99
รอ้ ยละ 70.00-79.99
รอ้ ยละ 60.00-69.99
น้อยกว่าร้อยละ 60.00

๓๙

ระดบั คุณภาพ
ระดบั ยอดเยี่ยม

ระดับดีเลศิ
ระดับดี
ระดบั ปานกลาง
ระดบั กำลงั พัฒนา

๔๐

ส่วนที่ 4
โครงการ/กิจกรรมตามกลยุทธ์

โครงการ/กิจกรรมตามกลยุทธ์ระดบั องคก์ ร ปกี ารศกึ ษา 2563 - 2566 พร้อมเป้าหมายและ
งบประมาณ

การดำเนินกจิ กรรม/โครงการตามกลยุทธ์

กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่มาตรฐานการศึกษาทุกระดับมีความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยี
เพื่อเปน็ เครอื่ งมือในการเรยี นรู้

กจิ กรรม/โครงการ ปีการศกึ ษา
2563 2564 2565 2566
1. โครงการพัฒนาและส่งเสริมคุณภาพผูเ้ รียนให้มีประสทิ ธิภาพตาม
มาตรฐานการศึกษา ✓✓ ✓ ✓

2. โครงการพัฒนาประสิทธภิ าพของผู้เรยี นระดับปฐมวัย ตาม ✓✓ ✓ ✓
มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย
✓✓ ✓ ✓
3. โครงการพฒั นาการจดั การเรียนการสอนทีเ่ น้นผู้เรียน
เป็นสำคญั ✓✓ ✓ ✓
4. โครงการบา้ นวทิ ยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ✓✓ ✓ ✓
5. โครงการสถานศึกษาสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ✓✓ ✓ ✓
6. โครงการพัฒนาสถานศึกษาใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายตามวสิ ัยทัศน์
ปรชั ญา อตั ลกั ษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษา ✓✓ ✓ ✓
7. โครงการสง่ เสริมการบริหารและจดั การในโรงเรียน ✓✓ ✓ ✓
8. โครงการพฒั นาผเู้ รยี น ✓✓ ✓ ✓
9. โครงการอนรุ กั ษ์พนั ธุกรรมพชื อันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเดจ็
พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี งานสวนพฤกษศาสตร์ ✓✓ ✓ ✓
โรงเรียนสนองพระราชดำริ โดยโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจนี บุรี ✓✓ ✓ ✓
10. โครงการอาหารกลางวัน ✓✓ ✓ ✓
11. โครงการสง่ เสริมการดื่มนมเพื่อสุขภาพ อาหารเสริม (นม)
12. โครงการสง่ เสริมการพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศ

๔๑

กลยุทธท์ ี่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความสำนึกในความเป็นชาติไทยระบอบประชาธิปไตย อนุรักษ์วัฒนธรรม
และสิ่งแวดล้อมและมีวิถีชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

กจิ กรรม/โครงการ ปีการศกึ ษา
2563 2564 2565 2566
1. โครงการพัฒนาและสง่ เสริมคณุ ภาพผเู้ รียนใหม้ ปี ระสิทธภิ าพตาม
มาตรฐานการศึกษา ✓✓✓✓
2. โครงการพัฒนาประสิทธภิ าพของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม
มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวยั ✓✓✓✓
3. โครงการการพัฒนาการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรยี น
เป็นสำคัญ ✓✓✓✓
4. โครงการบ้านวิทยาศาสตร์นอ้ ย ประเทศไทย
5. โครงการสถานศึกษาสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ✓✓✓✓
6. โครงการพัฒนาสถานศึกษาใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายตามวิสัยทัศน์ ✓✓✓✓
ปรัชญา อตั ลักษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษา ✓✓✓✓
7. โครงการพฒั นาผเู้ รียน
8. โครงการอนุรักษ์พนั ธกุ รรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จ ✓✓✓✓
พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี งานสวนพฤกษศาสตร์ ✓✓✓✓
โรงเรียนสนองพระราชดำริ โดยโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจนี บุรี

กลยทุ ธ์ที่ 3 พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาทุกคนส่มู าตรฐานวิชาชพี สามารถจัดกจิ กรรม
การเรยี นการสอนได้อยา่ งมีคุณภาพ และใช้ภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่ือสารได้

กจิ กรรม/โครงการ ปีการศกึ ษา
2563 2564 2565 2566

1. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม ✓ ✓ ✓ ✓

มาตรฐานการศกึ ษาระดับปฐมวยั

2. โครงการการพฒั นาการจัดการเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรยี น ✓✓✓✓

เปน็ สำคัญ

3. โครงการบา้ นวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ✓✓✓✓

4. โครงการสถานศึกษาสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ✓✓✓✓

๔๒

กจิ กรรม/โครงการ ปกี ารศึกษา
2563 2564 2565 2566

5. โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ✓ ✓ ✓ ✓

ปรชั ญา อตั ลกั ษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษา

6. โครงการส่งเสรมิ การบรหิ ารและจดั การในโรงเรียน ✓✓✓✓

7. โครงการพฒั นาผู้เรียน ✓✓✓✓

8. โครงการพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างขวัญกำลังใจ ยกย่องเชิดชู ✓ ✓ ✓ ✓

ครูและบุคลากรทางการศึกษา

9. โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริ สมเด็จ ✓ ✓ ✓ ✓

พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี งานสวนพฤกษศาสตร์

โรงเรยี นสนองพระราชดำริ โดยโรงเรียนอนุบาลเมอื งปราจีนบุรี

10. โครงการระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน ✓✓✓✓

11. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารงานงบประมาณ ✓✓✓✓

กลยุทธ์ท่ี 4 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น
และองค์กรภายนอกในการร่วมพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา

กิจกรรม/โครงการ ปกี ารศึกษา
2563 2564 2565 2566

1. โครงการพฒั นาประสทิ ธภิ าพของผูเ้ รยี นระดับปฐมวยั ตาม ✓✓✓✓
มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ✓✓✓✓
2. โครงการการพัฒนาการจดั การเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รียน ✓✓✓✓
เป็นสำคัญ
3. โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย

4. โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ ✓✓✓✓

5. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่มี ✓ ✓ ✓ ✓
ประสิทธิภาพ
6. โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ✓ ✓ ✓ ✓
ปรชั ญา อัตลักษณแ์ ละเอกลักษณ์ของสถานศึกษา

๔๓

กิจกรรม/โครงการ ปีการศกึ ษา
2563 2564 2565 2566
7. โครงการพัฒนาระบบบริหารงานงบประมาณ
8. โครงการพฒั นาผูเ้ รียน ✓✓✓✓
9. โครงการอนรุ กั ษ์พันธกุ รรมพชื อนั เน่ืองมาจากพระราชดำริ สมเด็จ ✓✓✓✓
พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี งานสวนพฤกษศาสตร์ ✓✓✓✓
โรงเรยี นสนองพระราชดำริ โดยโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบรุ ี
10. โครงการสหกรณ์รา้ นคา้ โรงเรยี น ✓✓✓✓

กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาความพร้อมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารเพื่อการเรียนรู้ และการ
บริหารจัดการศกึ ษา

กจิ กรรม/โครงการ ปกี ารศึกษา
2563 2564 2565 2566
1. โครงการพัฒนาและสง่ เสริมคุณภาพผู้เรยี นให้มปี ระสิทธิภาพตาม
มาตรฐานการศึกษา ✓✓✓✓
2. โครงการพฒั นาประสทิ ธภิ าพของผู้เรยี นระดับปฐมวัย ตาม
มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวยั ✓✓✓✓
3. โครงการพัฒนาการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรียน
เปน็ สำคญั ✓✓✓✓
4. โครงการบา้ นวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย
5. โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ✓✓✓✓
✓✓✓✓

6. โครงการพฒั นาสถานศึกษาให้บรรลุเปา้ หมายตามวสิ ัยทัศน์ ✓✓✓✓
ปรัชญา อตั ลกั ษณแ์ ละเอกลักษณข์ องสถานศึกษา ✓✓✓✓

7. โครงการสง่ เสริมการบรหิ ารและจัดการในโรงเรยี น

8. โครงการพัฒนาผู้เรยี น ✓✓✓✓

9. โครงการอนรุ ักษ์พันธกุ รรมพืชอนั เน่ืองมาจากพระราชดำริ สมเด็จ ✓ ✓ ✓ ✓

พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี งานสวนพฤกษศาสตร์

โรงเรยี นสนองพระราชดำริ โดยโรงเรยี นอนุบาลเมืองปราจีนบรุ ี

10. โครงการพัฒนาระบบบริหารงานงบประมาณ ✓✓✓✓

๔๔

กลยุทธ์ท่ี 6 พฒั นาแหลง่ เรยี นรู้สภาพแวดล้อมในโรงเรยี นใหร้ ่มร่ืนนา่ อย่ปู ลอดภัยและเออ้ื ต่อการเรียนรู้

กจิ กรรม/โครงการ ปกี ารศกึ ษา
2563 2564 2565 2566
1. โครงการพฒั นาประสิทธภิ าพของผู้เรียนระดับปฐมวยั ตาม
มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวยั ✓✓✓✓
2. โครงการพฒั นาการจัดการเรียนการสอนท่เี น้นผ้เู รยี น
เปน็ สำคัญ ✓✓✓✓
3. โครงการบ้านวิทยาศาสตร์นอ้ ย ประเทศไทย
4. โครงการพฒั นาสถานศึกษาใหบ้ รรลุเป้าหมายตามวสิ ัยทัศน์ ✓✓✓✓
ปรชั ญา อตั ลกั ษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษา ✓✓✓✓
5. โครงการพัฒนาผเู้ รียน
✓✓✓✓
6. โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพชื อันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จ ✓✓✓✓
พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี งานสวนพฤกษศาสตร์
โรงเรียนสนองพระราชดำริ โดยโรงเรยี นอนุบาลเมืองปราจีนบรุ ี ✓✓✓✓
7. โครงการสง่ เสริมการพฒั นาเทคโนโลยีและสารสนเทศ

การใช้งบประมาณและทรัพยากร

1. การคาดการณ์จำนวนนกั เรียนตามสำมะโนนกั เรยี นและแผนการจัดช้นั เรยี น

จำนวนชน้ั เรยี น ปีการศกึ ษา 2566
2563 2564 2565 22
ชั้นอนบุ าล 1 รวม 15 18 20 41
ชน้ั อนุบาล 2 30 33 36 40
ชน้ั อนบุ าล 3 30 36 38 100
75 87 93 48
ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 35 41 45 48
ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 38 42 45 45
ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 35 39 42 46
ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 4 39 40 42 47
ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 5 38 42 45 44
ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 35 40 42

๔๕

รวม 220 244 261 278

จำนวนชนั้ เรียน ปกี ารศกึ ษา
2563 2564 2565 2566

ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 30 31 33 35

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 30 33 35 36

ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 34 37 38 39

รวม 94 101 106 110

รวมท้ังหมด 389 432 460 488

2. การคำนวณงบประมาณรายการคา่ จัดการเรียนการสอน (รายหวั ) ซ่งึ เป็นงบประมาณหลกั ทโ่ี รงเรียน

นำมาใชว้ างแผนบริหารจดั การศึกษาตามภารกิจและเปา้ หมายที่กำหนด ดังน้ี

2.1 ระดบั ปฐมวยั จำนวนงบประมาณเกิดจากจำนวนนกั เรียน X 1,700 บาท

2.2 ระดับประถมศึกษา จำนวนงบประมาณเกดิ จากจำนวนนักเรียน X 1,900 บาท

ท้ังน้ี ไม่คิดคำนวณรวมกับงบประมาณท่ีจ่ายเป็นเงินเดือน ค่าจ้างประจำ ค่าจ้างชั่วคราว และเงินอื่นท่ี

จ่ายพร้อมกับเงินเดือน คา่ จ้างประจำ และคา่ ตอบแทน งบดำเนินงาน และงบลงทุนที่เปน็ ปกติซึ่งได้รบั จัดสรร

และอนุมัติจาก สพฐ. และงบเงินอุดหนุน เช่น รายการค่าอุดหนุนปัจจัยพ้ืนฐานนักเรียนยากจน ขาดแคลน

คา่ อาหารกลางวันสำหรับนักเรียน การเงินอุดหนุนอ่ืน และเงินรายได้จาการบริจาค และระดมทรัพยากรท่ีพึง

มีและพึงได้รับภายหลัง ซึ่งจะไปปรากฎอยู่ในแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษาหรือโครงการที่จัดทำรองรับ

การบริหารงบประมาณรายการน้นั ๆ ตอ่ ไป

ประมาณการงบประมาณรายการค่าจดั การเรยี นการสอน (รายหวั )

จำนวนนักเรียน ปีการศึกษา
2563 (บาท) 2564 (บาท) 2565 (บาท) 2566 (บาท)
ระดับปฐมวัย
จำนวนนกั เรยี น X 1,700 บาท 127,500 147,900 158,100 170,000
ระดบั ประถมศกึ ษา
จำนวนนกั เรียน X 1,900 บาท 418,000 463,600 495,900 528,200
ระดบั มัธยมศกึ ษา
จำนวนนกั เรียน X 3,500 บาท 329,000 353,500 371,000 385,000

รวมทงั้ ส้ิน 874,500 965,000 1,025,000 1,083,200

๔๖

3. การจัดสรรงบประมาณเพือ่ การบริหารและการจัดการ (ประมาณการ)

การจดั สรรงบประมาณ ปีการศกึ ษา
ค่าสาธารณูปโภค 20% 2563 (บาท) 2564 (บาท) 2565 (บาท) 2566 (บาท)

174,900 193,000 205,000 216,640

กลุ่มบริหารงานวชิ าการ 60% 367,290 405,300 430,500 454,944

กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล 15% 91,822 101,325 107,625 113,736

บรหิ ารท่วั ไป 24% 146,916 162,120 172,200 181,978

กลุ่มบรหิ ารงบประมาณ 1% 6,122 6,755 7,175 7,582

สำรองจา่ ย 10% 87,450 96,500 102,500 108,320
รวม 4 ปีการศกึ ษา 874,500 965,000 1,025,000 1,083,200

๔๗

ส่วนท่ี 5

การกำกับติดตาม ประเมนิ และรายงาน

การบริหารแผน
โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ใชห้ ลักธรรมภิบาล (Good Governance) ในการบริหาร

แผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษาของโรงเรียน ซง่ึ มีองค์ประกอบท่ีสำคัญ 6 ประการ ดังน้ี
1. หลักนิติธรรม คอื การดำเนนิ การจะต้องถูกต้องตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบงั คับ คำสั่ง

ตา่ งๆ ท่ีเกยี่ วข้องเป็นหลักในการดำเนินการในทุกข้นั ตอน
2. หลกั คณุ ธรรม คอื การดำเนินการจะต้องคำนกึ ถึงความถูกตอ้ ง ไม่ผิดศลี ธรรมอนั ดีงาม

ไม่ทำให้ผู้ท่ีมสี ่วนเกีย่ วข้องและมสี ว่ นไดส้ ว่ นเสียเดอื ดร้อน
3. หลักความโปร่งใส คือ การดำเนินการจะต้องสามารถตรวจสอบไดท้ กุ ขน้ั ตอน
4. หลักความมสี ่วนรว่ ม คอื การดำเนนิ การจะต้องเปิดโอกาสใหผ้ ู้ทมี่ สี ่วนเกยี่ วข้องและมีส่วน

ได้สว่ นเสียเขา้ มามสี ่วนรว่ มในการดำเนนิ การ
5. หลกั ความรับผิดชอบ คือ การดำเนินการจะต้องมีผทู้ ี่ได้รับมอบหมาย และต้องมี

ผู้รบั ผดิ ชอบ พร้อมทจี่ ะปรบั ปรุงและแก้ไขต่อไป
6. หลักความคุ้มคา่ คือ การดำเนินการต้องตระหนกั ว่ามที รพั ยากรค่อนข้างจำกัด ดังน้ัน

ในการบริหารจดั การจำเป็นจะต้องยดึ หลักความประหยัด ความคุ้มค่า และหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง

การกำกบั ตดิ ตาม

โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี กำหนดแนวทางการกำกับ ติดตาม การดำเนินงานในการ
บริหารแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน พศ.2563-2566 โดยยึดหลักวงจรคุณภาพ
(PDCA : DEMING CYCLE) ของ Dr. Edward W. Dming ดังน้ี

1. P : PLAN การวางแผนการจัดทำโครงการ
- วตั ถุประสงค์เหมาะสม และสอดคลอ้ งกบั แผนของพนั ธกจิ หรอื ไม่
- มีการกำหนดผรู้ บั ผิดชอบหรือไม่
- ระยะเวลาดำเนนิ การที่กำหนดไว้เหมาะสมหรือไม่
- งบประมาณทกี่ ำหนดเหมาะสมหรือไม่
- มกี ารเสนอเพ่อื ขออนมุ ตั ิก่อนดำเนินการหรือไม่

2. D : DO การกำกับติดตามการปฏิบัติโครงการ
- มีการกำหนดข้ันตอนหรือวธิ กี ารดำเนินการหรอื ไม่
- มผี ู้รบั ผดิ ชอบดำเนนิ การตามทก่ี ำหนดหรอื ไม่
- มีการประสานงานกับผูท้ ีเ่ กย่ี วขอ้ งหรือไม่

๔๘

- มีการประสานงานกับผูท้ ่ีเก่ยี วข้องมากน้อยเพียงใด
- สามารถดำเนนิ การตามระยะเวลาท่ีกำหนดหรือไม่
- สามารถดำเนินการได้ตามงบประมาณท่ีกำหนดไว้หรอื ไม่
3. C : CHECK ตรวจสอบและตดิ ตามผลการดำเนนิ งาน
- ได้มีการกำหนดวิธีการ/รูปแบบการประเมินหรือไม่
- มรี ปู แบบของการประเมนิ เหมาะสมหรอื ไม่
- ผลการประเมินตรงกับวัตถปุ ระสงค์ท่ีว่างไว้หรือไม่
- ปัญหา/จุดอ่อนท่ีพบในการดำเนินการมหี รือไม่
- ข้อดี/จุดแขง็ ของการดำเนนิ การมหี รอื ไม่
4. A : ACTION นำขอ้ มลู ที่ไดจ้ ากการกำกบั ติตามการดำเนินการไปปรบั ปรงุ ตอ่ ไป
- มีการระดมสมองเพ่อื หาทางแก้ปัญหา/จดุ ออ่ นทค่ี น้ พบ
- มีการระดมสมองเพ่ือหาทางเสริมข้อดี/จดุ แข็งเพม่ิ ข้นึ
- มีการนำผลท่ีได้จากการระดมสมองเสนอผู้บริหารเพื่อพิจารณาสำหรับใช้วางแผนจัดทำ
โครงการในคร้งั ตอ่ ไป
- กำหนดกลยุทธใ์ นการจดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาในคร้ังต่อไป

ระบบการตดิ ตามและประเมนิ ผล

โรงเรยี นอนุบาลเมอื งปราจีนบุรี ไดก้ ำหนดให้มรี ะบบการตดิ ตามและประเมินผลการบริหาร
จดั การแผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโรงเรยี นอนุบาลเมืองปราจนี บรุ ี พ.ศ.2563-2566

1. มอบหมายหนา้ ทรี่ บั ผดิ ชอบ
2. จดั ทำคำส่ังแต่งตงั้ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
3. จดั ทำปฏิทินการปฏบิ ัติงานและการตดิ ตามประเมนิ ผล
4. ดำเนินการตามปฏทิ ินการปฏบิ ัติงานและการตดิ ตามประเมนิ ผล
5. รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการตดิ ตามประเมินผล โดยแบง่ เป็น 2 ระยะ คอื

5.1 ระยะที่ 1 รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการติดตามประเมินผลระหว่างปฏบิ ัติ
5.2 ระยะที่ 2 รายงานผลการปฏิบตั ิงานและการตดิ ตามประเมินผลเมอ่ื ดำเนนิ การ
เสร็จส้ินแลว้
6. นำข้อมูลท่ีได้จากการรายงานทั้ง 2 ระยะ มาศึกษาวิเคราะห์ เพ่ือนำผลจาการศกึ ษา
วิเคราะหด์ งั กล่าวไปพัฒนาหารบรหิ ารจดั การคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นใหด้ ยี ่ิงขึน้ ต่อไป

การรายงานผล
1. รายงานผลการดำเนนิ งาน เม่ือสน้ิ สดุ แตล่ ะกิจกรรม ทก่ี ำหนดให้ โดยผรู้ ับผิดชอบโครงการ/

กิจกรรม
2. เมือ่ ส้ินปกี ารศึกษา โรงเรยี นประเมนิ คุณภาพภายใน สรุปและรายงานต่อผู้ทเ่ี กี่ยวข้อง

และหน่วยงานตน้ สงั กดั นำผลจากการสรุปไปเปน็ ข้อมลู ในการวางแผนแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาการ
ดำเนนิ งานในปีการศึกษาต่อไป