RPH PSV PDPR THN. 6 2021

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 14/ 34
Hari SELASA Tarikh 18.05.2021

Subjek Pendidikan Seni Visual Masa 11.00-12.00 TGH

Modul Menggambar

Aktiviti Poster

Gabungan Teknik Montaj dan Kolaj

Tema Alam Semula Jadi

Tajuk Hargai Kehidupan
Persepsi Estetik
Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni

Standard Pembelajaran 1.1.1.1 1.2.1.1
1.1.1.2 1.2.1.2
1.1.1.3 1.2.2.1
1.1.1.4
1.1.2.1
1.1.2.2

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam penghasilan lukisan Adik ku.
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam menghasilkan

lukisan Adik ku.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan gambar dan contoh lukisan, kolaj dan gosokan.
2. Guru menyatakan definisi lukisan, kolaj dan gosokan.
3. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada karya lukisan,

kolaj dan gosokan.
4. Guru memperkenalkan dan menyatakan media yang akan digunakan.
5. Guru menunjuk cara melakar gambar hidupan hijau yang mudah dengan

memberikan penekanan pada komposisi.
6. Guru menunjuk cara menghasilkan lukisan dengan gabungan aktiviti kolaj dan

gosokan.

PAK 21 NILAI EMK

❑ Perwatakan ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Komunikasi
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Kreativiti
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta bulatan
❑ Peta buih BBB PBS
❑ Peta alir
BBB Carta Hasil kerja guru ❑ Lisan
Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
Gambar ❑ Hasil kerja

Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain yang

sesuai.

Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
PENGUASAAN TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -
BAHASA SENI
TAHAP TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
PENGUASAAN
KEMAHIRAN SENI TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 10 / 34 orang murid berjaya menyiapkan poster. Manakala yang selebihnya diberikan
masa tambahan untuk menyiapkannya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 15 / 34
Hari SELASA Tarikh 25.05.2021
Subjek Pendidikan Seni Visual Masa 11:00 -12:00 TGH
Modul Menggambar
Aktiviti Lukisan Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni
Gabungan Teknik Montaj dan Kolaj 1.4.1,
Tema Alam Semula Jadi 1.3.1, 1.4.2,
Tajuk Hargai Kehidupan 1.3.2, 1.4.3,
1.3.3, 1.4.4
Standard Pembelajaran Persepsi Estetik 1.3.4,
1.3.5

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media,proses dan

teknik dengan betul.
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni

visual, sejarah seni dan budaya.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Murid melakar dan menghasilkan karya lukisan dengan bimbingan
guru.

2. Murid menghasilkan karya mengikut kreativiti
3. Murid mempamerkan karya.
4. Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya.
5. Memberi ulasan karya

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis
❑ Kolaborasi ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kreativiti ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta buih
❑ Peta alir BBB PBS
BBB Hasil kerja guru
Carta ❑ Lisan
PENILAIAN PDPC
Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian
TAHAP Gambar ❑ Hasil kerja
PENGUASAAN
BAHASA SENI Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain
TAHAP
PENGUASAAN yang sesuai.
KEMAHIRAN SENI
Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 12 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang selebihnya
diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 14/ 34
Hari KHAMIS Tarikh 17.6.2021
Subjek Masa 11:00-12:00
Pendidikan Seni Visual TGH
Aktiviti Ekspresi Kreatif
Gabungan Teknik Menggambar Apresiasi Seni
Tema
Tajuk Catan

Standard Pembelajaran Montaj dan Cetakan

Objek Buatan Manusia

Hargai Kehidupan Aplikasi seni
Persepsi Estetik
1.2.1.1,
1.1.1.1 , 1.2.1.2
1.1.1.2, 1.2.2.1
1.1.1.3,
1.1.1.4

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam karya Malaysia 2050.
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam

menghasilkan catan.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan gambar dan contoh catan, montaj dan cetakan.
2. Guru menyatakan definisi catan, montaj dan cetakan.
3. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada karya catan, montaj
dan cetakan.
4. Guru memperkenalkan dan menyatakan media yang akan digunakan.
5. Guru menunjuk cara melakar gambar hidupan dasar laut dengan memberikan
penegasan pada hal benda.
6. Guru menunjuk cara mewarna lakaran menggunakan teknik basah atas kering.

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis
❑ Kolaborasi ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kreativiti
❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
❑ Peta buih
❑ Peta alir ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
BBB
BBB PBS
PENILAIAN PDPC
Carta Hasil kerja guru ❑ Lisan
TAHAP
PENGUASAAN Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian
BAHASA SENI
TAHAP Gambar ❑ Hasil kerja
PENGUASAAN
KEMAHIRAN SENI Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain

yang sesuai.

Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 12 / 34 orang murid berjaya menyiapkan poster. Manakala yang selebihnya diberikan
masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 16/ 34
Hari KHAMIS Tarikh 24.06.2021
Subjek
Modul Pendidikan Seni Visual Masa 11:00-12:00 TGH
Aktiviti Menggambar
Gabungan Teknik
Tema Catan
Tajuk
Montaj dan Cetakan
Standard Pembelajaran
Alam Semula Jadi
Objektif Pembelajaran
Hargai Kehidupan Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni
Persepsi Estetik
1.3.1, 1.4.1,
1.3.2, 1.4.2,
1.3.3, 1.4.3,
1.3.4, 1.4.4
1.3.5

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media, proses
dan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, sejarah seni dan budaya.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan gambar dan contoh catan, montaj dan cetakan.
2. Murid menghasilkan catan mengikut kreativiti dengan bimbingan guru.
3. Murid mempamerkan karya.
4. Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya.
5. Memberi ulasan karya

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis
❑ Kolaborasi ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kreativiti
❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
❑ Peta buih
❑ Peta alir ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
BBB
BBB PBS
PENILAIAN PDPC
Carta Hasil kerja guru ❑ Lisan
TAHAP
PENGUASAAN Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian
BAHASA SENI
TAHAP Gambar ❑ Hasil kerja
PENGUASAAN
KEMAHIRAN SENI Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain

yang sesuai.

Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 10 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang
selebihnya diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 14/ 34
Hari Tarikh 01.07.2021
Subjek KHAMIS Masa 11:00-12:00 TGH
Modul
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni
Gabungan Teknik
Tema Menggambar 1.2.1.1,
Tajuk 1.2.1.2
Poster 1.2.2.1
Standard Pembelajaran
Montaj dan Kolaj

Alam Semula Jadi
Hargai Kehidupan

Persepsi Estetik
1.1.1.1 ,
1.1.1.2,
1.1.1.3,
1.1.1.4

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam poster.
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam

menghasilkan poster.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan contoh poster, montaj dan kolaj.
2. Guru menyatakan definisi poster montaj dan kolaj.
3. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada contoh poster,
montaj dan kolaj.
4. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
5. Guru menunjuk cara menghasilkan latar belakang bagi menunjukkan unsur
ruang.
6. Guru menunjuk cara menghasilkan poster dengan gabungan aktiviti montaj dan
kolaj.

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi
❑ Kreativiti ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta buih
❑ Peta alir Carta BBB PBS
BBB Power point Hasil kerja guru ❑ Lisan
Bahan maujud ❑ Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
Gambar ❑ Hasil kerja
TAHAP
PENGUASAAN Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain
BAHASA SENI
TAHAP yang sesuai.
PENGUASAAN
KEMAHIRAN SENI Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 10 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang selebihnya
diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 16 / 34
Hari
Subjek KHAMIS Tarikh 08.07.2021
Modul
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Masa 10:00-11:00 PG
Gabungan Teknik
Tema Menggambar
Tajuk
Poster
Standard Pembelajaran
Montaj dan Kolaj
Objektif Pembelajaran
Alam Semula Jadi Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni

Hargai Kehidupan 1.3.1, 1.4.1,
Persepsi Estetik 1.3.2, 1.4.2,
1.3.3, 1.4.3,
1.3.4, 1.4.4
1.3.5

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menghasilkan poster dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media,proses
dan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, sejarah seni dan budaya.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan contoh poster, montaj dan kolaj.
2. Murid menghasilkan poster mengikut kreativiti dengan bimbingan

guru.
3. Murid mempamerkan karya.
4. Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya.
5. Memberi ulasan karya

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi
❑ Kreativiti ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta buih
❑ Peta alir BBB PBS
BBB
Carta Hasil kerja guru ❑ Lisan
PENILAIAN PDPC Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian

TAHAP Gambar ❑ Hasil kerja
PENGUASAAN
BAHASA SENI Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain
TAHAP
PENGUASAAN yang sesuai.
KEMAHIRAN SENI
Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 12 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang selebihnya
diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 15 / 34
Hari Tarikh 15.07.2021
Subjek KHAMIS Masa 10:00-11:00 PG
Modul
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni
Gabungan Teknik
Tema Menggambar
Tajuk
Catan
Standard Pembelajaran
Renjisan dan Percikan
Objektif Pembelajaran
Alam Semula Jadi Aplikasi seni

Burung Raja Udang 1.2.1.1,
Persepsi Estetik 1.2.1.2
1.2.2.1
1.1.1.1 ,
1.1.1.2,
1.1.1.3,
1.1.2.1
1.1.2.2
1.1.2.3

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam karya menggambar.

2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam
menghasilkan gambar Burung Raja Udang.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan contoh cetakan, mozek serta stensilan.
2. Guru menyatakan definisi cetakan, mozek serta stensilan.
3. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
4. Guru meminta murid menyatakan media lain yang boleh digunakan.
5. Guru menunjuk cara menghasilkan cetakan, mozek serta stensilan.

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi
❑ Kreativiti ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta buih
❑ Peta alir BBB PBS
BBB
Carta Hasil kerja guru ❑ Lisan
PENILAIAN PDPC Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian

TAHAP Gambar ❑ Hasil kerja
PENGUASAAN
BAHASA SENI Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain
TAHAP
PENGUASAAN yang sesuai.
KEMAHIRAN SENI
Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 10 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSVr. Manakala yang selebihnya
diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 15 / 34
Hari
Subjek KHAMIS Tarikh 29.07.2021
Modul
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Masa 10:00-11:00 PG
Gabungan Teknik
Tema Menggambar
Tajuk
Cetakan
Standard Pembelajaran
Mozek dan Stensilan
Objektif Pembelajaran
Alam Semula Jadi Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni

Burung Raja Udang 1.3.1, 1.4.1,
Persepsi Estetik 1.3.2, 1.4.2,
1.3.3, 1.4.3,
1.3.4, 1.4.4
1.3.5

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menghasilkan gambar dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media,proses dan
teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, sejarah seni dan budaya.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan contoh cetakan, mozek serta stensilan.
2. Murid menghasilkan cetakan mengikut kreativiti dengan bimbingan guru.
3. Murid mempamerkan karya.
4. Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya.
5. Memberi ulasan karya

PAK 21 NILAI EMK
❑ Perwatakan
❑ Komunikasi ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi
❑ Kreativiti ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK
❑ Peta bulatan ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta buih
❑ Peta alir Carta BBB PBS
BBB Power point Hasil kerja guru ❑ Lisan
Bahan maujud ❑ Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
Gambar ❑ Hasil kerja
TAHAP
PENGUASAAN Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain
BAHASA SENI
TAHAP yang sesuai.
PENGUASAAN
KEMAHIRAN SENI Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -

Impak / Refleksi 12 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang selebihnya
diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 14 / 34
Hari Tarikh 05.08.2021
Subjek KHAMIS Masa 11:00-12:00 TGH
Modul
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni
Gabungan Teknik Membuat Corak dan Rekaan
Tema Pualaman
Tajuk
Batik dan Anyaman
Standard Pembelajaran
Objek Buatan Manusia

Kipas Tangan Aplikasi seni

Persepsi Estetik 2.2.1.1,
2.2.1.2
2.1.1.1 , 2.2.2.1
2.1.1.2,
2.1.1.3,
2.1.2.1
2.1.2.2

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada karya.
2. Mengetahui dan mengenal media, serta proses dan teknik dalam penghasilan karya

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan contoh pualaman, tiupan serta lipatan dan guntingan.
2. Guru menyatakan definisi cetakan pualaman, tiupan serta lipatan dan guntingan
3. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
4. Guru meminta murid menyatakan media lain yang boleh digunakan.
5. Guru menunjuk cara menghasilkan corak pualaman.
6. Guru menunjuk cara menghasilkan pualaman

PAK 21 NILAI EMK

❑ Perwatakan ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Komunikasi
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Kreativiti
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta bulatan
❑ Peta buih BBB PBS
❑ Peta alir Hasil kerja guru
BBB Carta ❑ Lisan

PENILAIAN PDPC Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian
Gambar ❑ Hasil kerja

Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain

yang sesuai.

Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
PENGUASAAN TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -
BAHASA SENI
TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP
PENGUASAAN TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -
KEMAHIRAN SENI

Impak / Refleksi Choose an item.10 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang

selebihnya diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021

Tahun 6 ANGSANA Bil Murid 14 / 34
Hari
Subjek KHAMIS Tarikh 12.08.2021
Modul
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Masa 11:00-12:00 TGH
Gabungan Teknik
Tema Membuat Corak dan Rekaan
Tajuk
Pualaman
Standard Pembelajaran
Batik dan Anyaman
Objektif Pembelajaran
Objek Buatan Manusia Aplikasi seni Ekspresi Kreatif Apresiasi Seni

Tudung saji 2.3.1, 2.4.1,
Persepsi Estetik 2.3.2, 2.4.2,
2.3.3, 2.4.3,
2.3.4, 2.4.4
2.3.5

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Murid menghasilkan karya dengan mengaplikasikan bahasa seni visual,
media,proses dan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, sejarah seni dan budaya.

Pedagogi (strategi/Aktiviti) 1. Guru menunjukkan contoh pualaman, tiupan serta lipatan dan guntingan.
2. Murid menghasilkan karya pualaman mengikut kreativiti dengan bimbingan guru.
3. Murid mempamerkan karya.
4. Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya.
5. Memberi ulasan karya

PAK 21 NILAI EMK

❑ Perwatakan ❑ Baik hati ❑ Tolong-menolong ❑ Kreatif dan inovatif
❑ Komunikasi
❑ Pemikiran Kritis ❑ Kerjasama ❑ Bertanggungjawab ❑ Keusahawanan
❑ Kolaborasi
❑ Kreativiti ❑ Bertolak ansur ❑ Hemah tinggi ❑ TMK
❑ Adil ❑ Hormat menghormati ❑ Nilai murni
PETA I THINK ❑ Keberanian ❑ Kasih sayang ❑ Patriotisme
❑ Peta bulatan
❑ Peta buih BBB PBS
❑ Peta alir Hasil kerja guru
BBB Carta ❑ Lisan

PENILAIAN PDPC Power point Bahan maujud ❑ Pemerhatian

Gambar ❑ Hasil kerja

Media : Kertas lukisan, pensel warna/warna pastel/kertas warna/kain perca, gam, gunting dan media lain

yang sesuai.

Proses penghasilan karyalukisan dalam bidang menggambar menggunakan teknik gosokan dan kolaj

berdasarkan dua standard kandungan.

TAHAP TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
PENGUASAAN TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -
BAHASA SENI
TAHAP 1 - TAHAP 2 - TAHAP 3 -
TAHAP
PENGUASAAN TAHAP 4 - TAHAP 5 - TAHAP 6 -
KEMAHIRAN SENI

12 / 34 orang murid berjaya menyiapkan tugasan PSV. Manakala yang selebihnya
diberikan masa tambahan untuk menyiapkannya

Impak / Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL 2021