Media Pembelajaran Cetak

MATERI BAHAN AJAR

Kelas : VIII
Kompetensi Dasar : 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk
iklan, slogan atau poster secara lisan dan tulis

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pesan, dan
ajakan dengan membuat iklan, poster, ataupun slogan sesuai
pola penyajian dan kebahasaan.

A. Menentukan Unsur-Unsur Iklan, Slogan, dan Poster

1. Pengertian dan Fungsi Iklan, Slogan, dan Poster
a) Iklan merupakan sebuah teks pemberitahuan yang mendorong, membujuk agar
tertarik pada barang atau jasa yang telah ditawarkan. Iklan biasanya disampaikan
pada media massa seperti televisi, radio, surat kabar, dan internet. Contoh iklan
sebagai berikut:

Sumber: https://images.app.goo.gl/FLcTLreeBmYceEfc6

Media Pembelajaran Cetak 1

Iklan digunakan sebagai sarana untuk kepentingan-kepentingan sebagai berikut:
● Bagi perusahaan bisnis komersial digunakan untuk menjual barang dan jasa
● Bagi dunia perkantoran digunakan untuk mendapatkan karyawan
● Bagi pemerintah digunakan untuk menyebarkan informasi dan memberikan

layanan kepada masyarakat.
● Bagi orang perorangan digunakan untuk membeli dan menjual barang-barang

kebutuhan pribadi.

b) Slogan merupakan perkataan atau kalimat pendek yang digunakan sebagai dasar
tuntutan atau pegangan hidup. Slogan dapat disebut sebagai motto atau semboyan.
Contoh slogan sebagai berikut:

Sumber: https://images.app.goo.gl/M2JCpRAmTp5ENxdK8

c) Poster merupakan plakat (kata-kata dan gambar) yang biasanya dipajang pada
tempat-tempat umum yang memiliki fungsi untuk memberitahukan informasi, suatu
ide, hal baru atau pun hal penting kepada khalayak. Contoh poster sebagai berikut:

Sumber: https://images.app.goo.gl/sum4REJVyYVHa82G9

Media Pembelajaran Cetak 2

2. Unsur-Unsur Iklan, Slogan, dan Poster Unsur-unsur
Bentuk Teks

a. Iklan Gambar Kata-kata Gerak Suara
b. Slogan    
c. Poster    
   

B. Pola penyajian dan Kebahasaan Iklan

1. Pola-Pola Penyajian Iklan
a) Iklan media cetak
Karakter utama dari iklan ini adalah penggunaan bahasa tertulis di dalam
penyampaian pesan-pesannya. Iklan di media cetak dibagi menjadi beberapa
macam berdasarkan keluasan ruang atau spacenya sebagai berikut:
 Iklan baris adalah iklan yang pemasangannya berupa baris-baris.
 Iklan kolom adalah iklan yang pemasangannya dalam media berupa kolom-
kolom.

b) Iklan Elektornik
Adalah iklan berbasis perangkat elektronik, yang mencakup beberapa unsur sebagai
berikut:
 Iklan radio → mengandalkan efek suara, baik berupa tuturan, musik, maupun
bunyi-bunyi.
 Iklan televisi → mengandung unsur suara, gambar, dan gerak.
 Iklan film → iklan film yang tersaji dalam judul film atau produk sinema,
biasanya muncul sebelum film utama diputar.

Media Pembelajaran Cetak 3

c) Berdasarkan isinya iklan dapat diklasifikasikan dalam tiga jenis sebagai berikut:
 Iklan pemberitahuan → iklan ini berfokus pada kepentingan untuk memberitahu
informasi kepada khalayak yang dipasang oleh perorangan atau suatu keluarga.
 Iklan Layanan masyarakat → iklan ini bertujuan untuk memberikan penerangan
atau penjelasan kepada masyarakat.
 Iklan Penawaran → bertujuan untuk menawarkan produk atau jasa kepada
masyarakat.

2. Kebahasaan Iklan
a) Tujuan teks iklan untuk menawarkan produk, baik berupa barang atau jasa sehingga
kata-kata yang muncul dalam iklan bersifat persuasif, bujukan, atau dorongan
tentang kebiasaan atau suatu gaya hidup.
b) Pernyataan-pernyataan yang terdapat dalam teks iklan umumnya juga bersifat
imperatif, yakni permintaan, ajakan, dorongan, atau larangan.
c) Bahasa iklan menggunakan bahasa yang sederhana, mudah diingat, dan mudah
dipahami. Kalimatnya tidak panjang dan tidak berbelit-belit. Bahasa iklan harus
menggunakan bahasa yang singkat, tetapi informasi atau pesannya dapat
tersampaikan dengan baik.

C. Langkah-Langkah Menyajikan Gagasan, Pesan, atau Ajakan

1. Iklan
a) Tentukan tujuan dan tema penulisan
b) Tentukan objek/jenis iklan yang akan dibuat
c) Tentukan media dan pola penyajian iklan
d) Mencatat isi pesan yang akan disampaikan
e) Menentukan judul teks iklan

Media Pembelajaran Cetak 4

2. Slogan
a) Tentukan fungsi dari teks Slogan yang akan dibuat.
b) Tentukan tujuan dari teks yang akan dibuat.
c) Tentukan jenis media yang akan digunakan.
d) Dalam membuat teks slogan, gunakan bahasa yang efektif atau tidak bertele-tele

3. Poster
a) Menentukan jenis poster yang akan dibuat
b) Memilih kata yang tepat dan unik untuk disusun menjadi kalimat
c) Menyusun kata menjadi kalimat.
d) Melengkapi kalimat yang telah dibuat dengan gambar
e) Menentukan media yang akan digunakan untuk membuat poster

Latihan
Bacalah petunjuk pengerjaan di bawah ini dengan seksama!
1. Bentuklah kelompok yang beranggotakan tiga siswa!
2. Diskusilah dalam kelompok untuk membuat:

a. iklan,
b. poster, dan
c. slogan
dengan memperhatikan pola penyajian dan kaidah kebahasaan yang telah Anda pelajari!
3. Presentasikanlah hasil pekerjaan kelompok pada pertemuan yang akan datang!

Media Pembelajaran Cetak 5

Daftar Pustaka

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2017). “Buku Siswa
Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII”. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.

Media Pembelajaran Cetak 6