รายงานผลการปฏิบัติงานภัทรวดี 3-2564

PLAN

ระดับ ชำนาญการ
หนา้ ทหี่ ลกั งานธรุ การของคณะอนุกรรมการบริหารราชการเชงิ ยุทธศาสตรแ์ ละ
คณะทำงานที่เกีย่ วข้องรวมทั้งปฏบิ ตั ิงานราชการที่เปน็ ไปตามอำนาจหนา้ ทีข่ อง กศจ.
และตามที่ กศจ. มอบหมาย จัดทำกรอบการประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านและกำหนด
ตวั ชว้ี ดั การดำเนนิ ในลกั ษณะตัวชว้ี ดั รว่ มของส่วนราชการหรอื หน่วยงาน และสถานศึกษา
ในสังกดั กระทรวงศึกษาธิการในจังหวัด งานสง่ เสรมิ และพัฒนาการวิเคราะหว์ จิ ัยบรหิ าร
ราชการเชิงยทุ ธศาสตร์ และ งานธรุ การของกล่มุ นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผล

าน/องค์กร (Goals)

สว่ นที่ 2 แผนพัฒนาตนเอง (Individual

วตั ถปุ ระสงค์การพฒั นาสมรรถนะ เปา้ หมายการพัฒนา

(GOAL : KSA/Competency ) (Objective /Target/Action)

ทไี่ ดป้ รกึ ษา/ผ่านการประเมนิ จาก วธิ ีการ/กิจกรรมการพฒั นา
ผบ./กก.ประเมินแล้ว
(เลือก-ตัวอย่างจากกรอบด้านล่าง)

GOAL 1 :

เป้าหมายมิติที่ 2 T= ฝกึ อบรม/การประชมุ เชิงปฏิบตั ิกา
เพือ่ พฒั นาสมรรถนะรองรับการดำเนนิ การตามภารกิจ training/workshop)

สมรรถนะมิติท่ี 2 สมรรถนะดำเนินตามภารกจิ A = เรยี นรจู้ ากการปฏบิ ตั ิ (Action
สมรรถนะ พัฒนามาตรฐานและการประกันคณุ ภาพการศึกษา learning)
1. เพ่ือพฒั นาความสามารถในการแสวงหาและถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ QA
S = ศึกษาด้วยตนเอง (Self Study)

2. เพ่อื พัฒนาความสามารถ
การสอนแนะใหค้ ำปรึกษาการพฒั นาฯด้วยความเชยี่ วชาญอย่างมอื อาชีพ

3. เพ่ือพฒั นาความสามารถ การศกึ ษาวิจยั นวัตกรรมการพัฒนาฯ
ภายในหน่วยงานเป็นแบบอย่างทดี่ ี

l Development Plan) วันท่คี าดว่า ทรพั ยากรสนับสนนุ
หลักฐานความสำเรจ็ จะดำเนนิ การ
(Action Date) (Support
(Evidence : Action is Complete) Resource)

าร [ 1 ] วฒุ ิบัตรการฝึกอบรม เดือน ก.ค –ก.ย 65 5,000
[ 2 ] หนังสอื รับรองการฝกึ อบรม
[ 3 ] สรปุ รายงานผลการอบรม/ประชมุ
[ 4 ] รายงานการศึกษาดว้ ยตนเอง
[ 5 ] ภาพกิจกรรม

วตั ถปุ ระสงคก์ ารพัฒนาสมรรถนะ เป้าหมายการพฒั นา
(GOAL : KSA/Competency ) (Objective /Target/Action)
ที่ได้ปรกึ ษา/ผา่ นการประเมินจาก วธิ กี าร/กิจกรรมการพฒั นา
(เลอื ก-ตวั อยา่ งจากกรอบดา้ นล่าง)
ผบ./กก.ประเมินแล้ว

GOAL 2 T= ฝึกอบรม/การประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ า
เป้าหมายมติ ิที่ 4 เพอื่ พฒั นาสมรรถนะรองรบั การนิเทศการศกึ ษา
สมรรถนะที่ 4 นเิ ทศการศกึ ษา A = เรียนรจู้ ากการปฏบิ ัติ (Action
สมรรถนะ พัฒนาผลงานทางวิชาการ learning)
1. เพ่ือพัฒนาความสามารถการวเิ คราะหภ์ ารกิจการนิเทศการศกึ ษาใน
ความรับผิดชอบของตน E = พบผู้เชยี่ วชาญ (Expert Briefing
2. เพอ่ื พฒั นาความสามารถการรวบรวมข้อมูลเพ่ือการพฒั นา
ผลงานทางวิชาการ M =พเี่ ลย้ี ง (Mentoring)
3. เพื่อพัฒนาความสามารถการวางแผนข้ันตอนการพฒั นา
ผลงานวิชาการของตนเองอยา่ งอยา่ งเปน็ ระบบ S = ศกึ ษาดว้ ยตนเอง (Self Study)

หลกั ฐานความสำเร็จ วนั ท่ีคาดว่า ทรัพยากรสนบั สนุน
(Evidence : Action is Complete) จะดำเนนิ การ (Support Resource)
(Action Date)
)

าร [ 1 ] วฒุ บิ ตั รการฝกึ อบรม 5,000 บาท

[ 2 ] หนงั สอื รบั รองการฝกึ อบรม

[ 3 ] สรปุ รายงานผลการอบรม/ประชมุ
g) [ 4 ] ผลงานทางวชิ าการ เชน่ รายงาน เดอื น ก.ค –ก.ย 65

/คมู่ ือ/เอกสารทางวิชาการ

[ 5 ] ภาพกิจกรรม

GOAL 3 A = เรยี นร้จู ากการปฏิบตั ิ (Actio
เปา้ หมายมิติท่ี 6 learning)
เพ่ือพฒั นาสมรรถนะรองรับการจัดการคุณภาพการศึกษา E = พบผูเ้ ชยี่ วชาญ (Expert
Briefing)
สมรรถนะท่ี 6 การจดั การคุณภาพการศึกษา M =พเ่ี ลี้ยง (Mentoring)
สมรรถนะ พฒั นาสมรรถนะการวจิ ัยทางการศกึ ษา S = ศกึ ษาดว้ ยตนเอง (Self
1. เพือ่ พัฒนาความสามารถการระบุและออกแบบข้ันตอนการวิจยั Study)
การศึกษาเหมาะสมกบั บริบท T = ฝึกอบรม/ประชุมปฏบิ ัติกา
(Training /Workshop)
Re= การวจิ ัย(Research)
TF=การมสี ่วนร่วมในงาน (Task
Force Participation)

on เดอื น ก.ค –ก.ย 65

[ 1 ] วฒุ ิบตั รการฝกึ อบรม 5,000 บาท

[ 2 ] หนงั สอื รบั รองการฝึกอบรม

[ 3 ] สรปุ รายงานผลการอบรม/ประชมุ

[ 4 ] ผลงานทางวิชาการ เช่น รายงาน
/คู่มือ/เอกสารทางวิชาการ

าร [ 5 ] ภาพกจิ กรรม

วตั ถุประสงค์การพฒั นาสมรรถนะ เปา้ หมายการพฒั นา
(GOAL : KSA/Competency ) (Objective /Target/Action)
ท่ีไดป้ รกึ ษา/ผ่านการประเมนิ จากผบ./กก.ประเมนิ แลว้ วธิ ีการ/กจิ กรรมการพฒั นา

วัตถปุ ระสงคก์ ารพัฒนางาน (3-5ป)ี
เพือ่ พัฒนานวตั กรรมการนเิ ทศการศกึ ษาขององค์กร

GOAL 4 : เพอื่ พัฒนาพัฒนาสมรรถนะนวตั กรรมการนิเทศ A = เรียนรจู้ ากการปฏบิ ตั ิ (Action
สมรรถนะมิติที่ 4 นิเทศการศกึ ษา learning)
สมรรถนะ พฒั นาผลงานทางวิชาการ
1. เพอื่ พฒั นาความสามารถการสง่ เสริมพฒั นาความชำนาญทักษะ E = พบผเู้ ช่ียวชาญ (Expert Briefing)
วชิ าชีพบคุ คลดว้ ยนวตั กรรมนิเทศการศึกษา
2. เพ่ือพฒั นาความสามารถการให้คำปรึกษา สอนแนะการพฒั นา M =พเ่ี ลย้ี ง (Mentoring)
นวตั กรรมการฯแกผ่ เู้ กยี่ วข้องอยา่ งเปน็ ระบบ
3. เพ่ือพัฒนาความสามารถ การประเมนิ แนวโน้ม การเปลย่ี นแปลง S = ศกึ ษาดว้ ยตนเอง (Self Study)
ยุคใหมพ่ ัฒนานวัตกรรมการนเิ ทศการศกึ ษา
T = ฝกึ อบรม/ประชมุ ปฏบิ ตั กิ าร
(Training /Workshop)

หลกั ฐานความสำเร็จ วนั ที่คาดว่า ทรพั ยากรสนบั สนุน
(Evidence : Action is Complete) จะดำเนนิ การ
(Action Date) (Support
Resource)

[ 1 ] วฒุ บิ ตั รการฝึกอบรม เดือน ก.ค –ก.ย 67 10,000.-บาท
[ 2 ] หนงั สอื รบั รองการฝกึ อบรม
[ 3 ] สรุปรายงานผลการอบรม/ประชุม
[ 4 ] ผลงานทางวิชาการ เชน่ รายงาน
/ค่มู ือ/เอกสารทางวิชาการ
[ 5 ] ภาพกิจกรรม

GOAL 5 : เพื่อพฒั นาสมรรถนะเลอ่ื นไปสู่ตำแหน่ง ศน.ชพ. A = เรยี นรจู้ ากการปฏบิ ัติ (Action
learning)
สมรรถนะมิตทิ ่ี 6 สมรรถนะจดั การคณุ ภาพการศึกษา
สมรรถนะ วจิ ัยการศึกษา E = พบผเู้ ชี่ยวชาญ (Expert Briefing)
1.เพ่ือพฒั นาความสามารถการระบแุ ละออกแบบข้นั ตอนการ
วิจัยการศึกษาเหมาะสมกับบรบิ ท M =พีเ่ ลยี้ ง (Mentoring)
2. เพอ่ื พฒั นาความสามารถการพฒั นาตรวจสอบ
เครื่องมอื การวจิ ัยทเ่ี ก่ียวขอ้ งด้วยเทคนิคและสถิตทิ ่เี ช่ือถอื ได้ S = ศึกษาดว้ ยตนเอง (Self Study)

T = ฝึกอบรม/ประชมุ ปฏบิ ตั กิ าร
(Training /Workshop)

Re= การวิจัย(Research)

TF=การมีส่วนรว่ มในงาน (Task Force
Participation)

สว่ นท่ี 3 คำรับรอ

ข้าพเจ้าเสนอแผนการพัฒนาตนเองนีแ้ ละปรึกษากับหัวหนา้ กลุ่มงานแลว้ เมอื่ วันที.่ ........../.............../..........
(ลงชื่อ)...........................................................................เจา้ ของประวตั ิ
(นางภทั รวดี จนั ไชยยศ)

ได้ทำการปรับปรุง/แก้ไข แผนน้ี ครง้ั ที่.......... เม่อื วันที่ .........../............./.............

กำหนดเวลาทบทวน รอบ 6 เดอื น วันที่........... เดอื น................................. พศ......................

[ 1 ] วุฒิบตั รการฝกึ อบรม เดอื น ก.ค –ก.ย 67 10,000 บาท

[ 2 ] หนงั สือรบั รองการฝกึ อบรม
[ 3 ] สรปุ รายงานผลการอบรม/ประชมุ
[ 4 ] ผลงานทางวิชาการ เชน่ รายงาน
/คูม่ อื /เอกสารทางวชิ าการ
[ 5 ] ภาพกจิ กรรม
[ 6 ] รายการวจิ ยั

e

อง
ได้พิจารณาใหค้ วามเห็นชอบตามแผนพฒั นาตนเองน้ี เมื่อวันท่ี ......../.........../..........
(ลงชอ่ื )..................................................................หวั หนา้ กลุ่มงาน/ผูบ้ งั คบั บัญชา
( นายยทุ ธพงษ์ หาญยุทธ )
......................../......................../........................

กำหนดเวลาทบทวน รอบ 1 ปี วันท่.ี ........... เดอื น................................. พศ.................