คู่มือ_covid 2.2564

โรงเรียนสายป+ญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ9



Saipanya School Under The Royal Patronage Of Her Majesty The Queen






คู#มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

ภาคเรียนที่ 2 ปOการศึกษา 2564





































โรงเรียนสายปVญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)







คำนำ



สถานการณ)การแพร,ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

ส,งผลกระทบในทุกภาคส,วนเปQนวงกวRาง ทั้งในดRานการแพทย) เศรษฐกิจ สังคม

และการศึกษา ทำใหRจำเปQนตRองเตรียมความพรRอมและปรับรูปแบบการจัด

การเรียนการสอนของสถานศึกษา ใหRสอดคลRองกับนโยบายของ

กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงาน

เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 และระดับความรุนแรงของการแพร,ระบาด

ในแต,ละช,วงเวลา เพื่อใหRการจัดการเรียนการสอนเปQนไปอย,างต,อเนื่อง

โรงเรียนสายป`ญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ) จึงไดRจัดทำคู,มือแนวทางใน

การจัดการเรียนการสอนในช,วงที่มีการแพร,ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา

2019 (COVID-19)ขึ้น เพื่อเปQนแนวทางในการบริหารจัดการสถานศึกษาและ

เปQนแนวปฏิบัติในการเรียนการสอนของนักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา

ผูRปกครอง ชุมชนและผูRมีส,วนเกี่ยวขRอง โดยมุ,งหวังใหRการจัดการเรียนการสอน

เปQนไปอย,างเหมาะสม ในทุกระดับชั้น โดยคำนึงถึงคุณภาพของผูRเรียนเปQนสำคัญ





โรงเรียนสายป`ญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ)

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)






ที่ตั้ง เลขที่ 1598 ถนนกรุงเกษม เขตป6อมปราบศัตรูพ>าย

กรุงเทพมหานคร 10100
D
โทรศัพท 02-221-0196 , 02-221-0824 โทรสาร 02-623-3402 ,
02-623-2249


เนื้อท ี่ 4 ไร 2 งาน 0.6 ตารางวา
>

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1
สังกัด
กระทรวงศึกษาธิการ

รหัสโรงเรียน 00000703


ชื่อเว็บไชตT www.saipanya.ac.th


Facebook https://www.facebook.com/saipanyabangkok

ประเภท โรงเรียนสตร ี

ระดับที่เป[ดสอน ชั้นมัธยมศึกษาปkที่ 1-6


จำนวนห^องเรียน 48 หlองเรียน (6-6-6/10-10-10)

ชื่อผู^บริหาร นางลัดดา จักษา


จำนวนผู^บริหารและคร ู 57 คน

จำนวนพนักงานราชการ 1 คน


จำนวนครูอัตราจ^าง 8 คน

จำนวนนักเรียน 1,179 คน (ขlอมูล ณ วันที่ 25 มิถุนายน 2564)


จำนวนนักการภารโรง 11 คน

ปgกhอตั้งโรงเรียน พ.ศ. 2459


วันสถาปนาโรงเรียน 18 กรกฎาคม

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)




รูปแบบการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา

ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)


รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบชั้นเรียน (Onsite) ลักษณะแบบผสมผสาน (Blended

ี
K
Learning) กำหนดใหมีการจัดการเรยนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) ระหวาง
,
K
ู
ี
ี
)
ู
ี
K
การเรยนรในชั้นเรยนปกต (On-site) และการเรยนร ผ,านระบบออนไลน (Online learning) ผ,าน
ิ
ระบบ Google Classroom และ Google Meet เมื่อเขาสู,ช,วงของการเปgดภาคเรยนที่ 2 โดยใชK
K
ี
รูปแบบที่ 4 การสลับกลุ,มนักเรียนแบบแบ,งนักเรียนในหKองเรียนเปlน 2 กลุ,ม (กลุ,ม A และกลุ,ม B)
ไม,เกิน 25 คน/กลุ,ม
1.รูปแบบของการเรียนรูMในชั้นเรียนปกติ 3.การนับเวลาเรียน ใหKนับจากจำนวน
(On-site) แบ,งนักเรียนสลับกลุ,มมาเรียนใน ชั่วโมง ที่เรียนจริงตามตารางสอนตามที่มี
ี
หKองเรยนออกเปlน 2 กลุ,ม คือ กลุ,ม A และกลุ,ม การเรียนการเรียนรูKผ,านระบบออนไลน และ
)
K
B โดยจำกัดใหมีจำนวนนกเรยน 20 – 25 คน กิจกรรมหรืองานใด ๆ ที่มอบหมาย ภาระ
ี
ั
ต,อหKองเรียน สลับกลุ,มกันมาเรียน เปlนสัปดาห) งานหรือกิจกรรมนั้นมีการระบุไวKอย,าง
เวKนสัปดาห) โดยนักเรียนที่มาเรียนที่โรงเรียน ชัดเจนในกำหนดการสอนของแต,ละรายวชา
ิ
และนักเรียนที่เรียนที่บKาน ตKองมีโอกาสในการ
ี
เรยนรที่ไม,แตกตางกัน 4.การเก็บคะแนน ใหKครูผูKสอนวัดและ
ูK
,
2.การเรียนสด (Live streaming) ผ,าน ประเมินผลการเรียนรูKของผูKเรียนระหว,าง
Google meet ของ Google Classroom ที่มีการเรียนการสอน (Formative
,
ตามรายวิชาซึ่งนักเรียนทุกคนสามารถ Assessment)ผ,านการมีส,วนรวมในการ

เขKาถึงไดKโดยคุณครูประจำวิชาจะเปlนผูKนำ เรียนผ,านระบบออนไลน) (Online
ื
่
ี
ั
,
ี
นักเรยนเขKาสู Google classroom โดยใชK Learning) หรอเมือนกเรยนส,งภาระงาน
อีเมลล)ของทางโรงเรียน ที่มอบหมาย
รูปแบบการเรียนการสอนทางไกล (Distance Learning)

ใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบออนไลน์ (Online) เป็นรูปแบบการ

เรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต และแอปพลิเคชันในการจัดการเรียน

การสอนผ่าน Google Classroom , Google Meet

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)






รูปแบบการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา

ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)




Online Learning



การจัดการเรียนการสอนออนไลนD โดยคร ู
ประจำวิชา ดำเนินการจัดการเรียนการสอน
แบบ Real time โดยมีการจัดการเรียนการ

สอนตามตารางเรียนปกติของนักเรียน โดยใชl
Google Classroom และ Google Meet



On demand On Hand


ครูใชlการสอนแบบออนไลนD สลับกับการสอนแบบ ครูจัดทำสื่อการเรียน ไดlแก> เอกสารประกอบการเรียน

ออฟไลนD โดยยึดตามธรรมชาติของรายวิชา และใหl สไลดDประกอบการสอน วีดิทัศนD แบบทดสอบ
นักเรียนไดlทบทวนเนื้อหาผ>านทางช>องทางต>าง ๆ เกมการสอน เพื่อใชlประกอบการเรียนการสอน

ที่ผูlสอนไดlจัดเตรียมไวlตามความตlองการไดlทุกที่ วัดและประเมินผลนักเรียน ผ>านทางช>องทางต>างๆ เช>น
ทุกเวลา E-book , Line , Facebook , YouTube ,
Google Classroom , Google Form เป„นตlน

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)










แนวทางปฏิบัติในการเขcาและออกบริเวณโรงเรียน


1. สวมใส,หนRากากอนามัยตลอดเวลา

2. ตรวจวัดอุณหภูมิทุกครั้งก,อนเขRาบริเวณโรงเรียน

3. ลRางมือดRวยเจลแอลกอฮอล)ที่ทางโรงเรียนจัดเตรียมไวRให R

4. ลงชื่อและกรอกขRอมูลในสมุดบันทึกการเขRาออกโรงเรียนใหRครบถRวน

ก,อนเขRาภายในโรงเรียนและลงเวลาออกทุกครั้ง
















สำหรับนักเรียน

1. เขRาเรียนโดยใชRช,องทาง Google Classroom เปQนช,องทางหลัก

ในการเรียน โดยรายงานตัวกับคุณครูประจำรายวิชาในทุก

รายวิชา

* หากนักเรียนไม,รายงานตัวในรายวิชาใดถือว,านักเรียนขาดเรียน

ในรายวิชาดังกล,าว

2. เขRาเรียนตามตารางเรียน ตามประกาศในเว็บไซต)โรงเรียน

www.saipanya.ac.th

3. ใหRนักเรียนอยู,บRาน งดกิจกรรมกลุ,มหรือการเดินทางไปสถานที่

ต,างๆ หากนักเรียนไดRสัมผัสกับกลุ,มผูRที่มีความเสี่ยง หรือ

มีอาการเขRาข,ายเสี่ยงต,อการติดเชื้อ ขอใหRแจRงคุณครูที่ปรึกษา

โดยทันที

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)








สำหรับผู)ปกครอง




ผูRปกครองทุกท,านมีหนRาที่ใหRความ

ช,วยเหลือนักเรียน และประสานงานกับครูที่

ปรึกษาในการกำกับติดตาม และสนับสนุน

นักเรียนในดRานอุปกรณ) วิธีการ และกำลังใจ

ในการเรียน











1. ใหRความสำคัญกับเวลาเรียนของนักเรียนในวันจันทร)ถึงวันศุกร) ตั้งแต,เวลา

08.00 น. เปQนตRนไป โดยระวังงานหรือกิจกรรมต,าง ๆ ที่อาจส,งผลกระทบต,อเวลาและ

บรรยากาศในการเรียนของนักเรียน

2. จัดเตรียมอุปกรณ) สัญญานอินเตอร)เน็ตและสภาพแวดลRอม ใหRพรRอมสำหรับการ

เรียนรูRและการวัดและประเมินผลการเรียนรูRระหว,างภาคเรียนที่ 2 ป}การศึกษา 2564

ของนักเรียน


3. กำกับ ติดตาม การเขRาเรียนของนักเรียนใหRเขRาเรียนผ,านการเรียนสด (Live

streaming), การเรียนผ,านคลิป (Clip video) และการศึกษาดRวยตนเอง (Self-study)

4. กำกับ ติดตาม ตรวจสอบการเขRาเรียน ภาระงาน หรือกิจกรรมหรืองานใด ๆ

ที่มอบหมาย

5. ติดตามประกาศ ข,าวสารต,าง ๆ ของโรงเรียน ผ,านช,องทางต,าง ๆ เช,น กลุ,มLine


ผูRปกครอง, Website, Facebook

6. ประสานงานกับคุณครูที่ปรึกษาในกรณีที่นักเรียนพบป`ญหาในการเรียน

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)



สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา





1. จัดการเรียนรูRผ,านOn-siteและระบบออนไลน) (Online learning) บนระบบ

Google Classroom ตามตารางเรียนภาคเรียนที่ 2/2564 หรือตามเวลาที่ครูประจำวิชา

นัดหมาย โดยมีวิธีการเรียนรูR 3 รูปแบบดังน ี้


1.1 การเรียนสดผ,าน Google meet, Zoom, Discord หรือช,องทางอื่น ๆ

1.2 การเรียนผ,านคลิป (Clip video) ที่ครูโพสต)คลิปและเนื้อหาใน

Google classroom

1.3 การศึกษาดRวยตนเอง (Self-study) ผ,านเนื้อหาที่ครูไดRโพสใบความรูR หรือ

ลิงค)แหล,งเรียนรูR ขอใหRคุณครูนัดหมายการเรียน หรือโพสเนื้อหาการเรียน และภาระงานให R

ตรงกับตารางเรียนภาคเรียนที่ 2/2564 รวมถึงกำหนดระยะเวลาในการส,งงานใหRชัดเจนและ

เหมาะสม


2. ครูผูRสอนออกแบบการเรียนรูR เพื่อใหRผูRเรียนไดRเรียนรูRในสิ่งที่จำเปQนและเรียนรูR

อย,าง มีความหมายโดยมี 2 ลักษณะ ไดRแก,

2.1 เนRนตัวชี้วัดที่ตRองรูR ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรูRและตัวชี้วัด ฯลฯ

2.2 บูรณาการตัวชี้วัดควรรูRกับกิจกรรมภาคปฏิบัติหรือภาระงานของนักเรียน

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)







สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา (ต,อ)






3. ครูผูRสอนปรับวิธีการจัดการเรียนรูR วิธีการวัดและประเมินผลใหRเหมาะสม

กับสถานการณ)แพร,ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เช,น การใชR

สื่อการเรียนรูRผ,านระบบออนไลน) การมอบหมายงาน การทำรายงาน รวมถึงมีการวัด

และประเมินผลระหว,างที่มีการเรียนการสอน (Formative assessment) เปQนตRน

4. ครูผูRสอนพิจารณาปริมาณของภาระงาน ใหRสอดคลRองกับมาตรฐานการ

เรียนรูRและตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

และฉบบปรับปรุง พุทธศักราช 2560 โดยคำนงถงว,า นกเรียนแต,ละคนมีวิชาเรียนมาก
ั
ั
ึ
ึ
ถึง 12-15 รายวิชาต,อสัปดาห) มีภาระงานรายสัปดาห)ที่มากและอาจไม,พรRอมเต็มที่
ในการเรียนรูR

5. ครูผูRสอนรายงานผลการปฏิบติหนRาที่ประจำวัน โดยรายงานสรุปผลการสอน
ั

รายคาบและภาระงานที่มอบหมายก,อนเวลา 17.00 น. ของทุกวัน

6. การวัดและประเมินผลการเรียนรูRการพัฒนาคุณภาพผูRเรียนในแต,ละกลุ,ม

สาระการเรียนรูRกิจกรรม พัฒนาผูRเรียนคุณลักษณะอันพึงประสงค) การอ,าน

ี
)
คิดวิเคราะหและเขยน และสมรรถนะสำคัญของผูRเรียน ตRองครอบคลุมและเปนไปตาม
Q
มาตรฐานตัวชี้วัดในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551
R
7. กิจกรรม Homeroom ใหครูที่ปรึกษา สื่อสาร ชี้แจงและทำความเขาใจกับ
R
ึ
นักเรียนถงความจำเปน ในการปรับวิธีการจัดการเรียนการสอนการวัดและประเมินผล
Q
การเรียนรูRดังกล,าวใหRชัดเจน อาจมีการปรับเปลี่ยนวิธีการหรือรูปแบบการเรียนรูRให R

เหมาะสมกับนักเรียนแต,ละบุคคลและสถานการณ) กำกับติดตามการเขRาเรียนและ

สำรวจสภาพป`ญหาของนักเรียนในระหว,างการเรียนผ,านระบบออนไลน )

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)






















ภาคผนวก

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)






การรายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน) ประจำวัน

คู,มือแนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอน


ในสถานการณ)การแพร,ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)























กลุ,มบริหารวิชาการ โรงเรียนสายปVญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ)

เบอร)โทรศัพท) 02-221-0196 , 02-221-0325 ต,อ 103


เว็บไซต)กลุ,มบริหารวิชาการ https://qrgo.page.link/gdRDV

“การเรียนรูQนำการศึกษา”


โรงเรียนอาจหยุดไดQ แต#การเรียนรูQหยุดไม#ไดQ