SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL
43000, Kajang, Selangor
MODUL 8
Tel : 03-87221817 [email protected]
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
3. BORANG PELAN TINDAKAN YANG LENGKAP
“Semarak Sanggar Budaya”
3. BORANG PELAN TINDAKAN YANG LENGKAP
“Semarak Sanggar Budaya”
3. BORANG PELAN TINDAKAN YANG LENGKAP
“Semarak Sanggar Budaya”
NAMA PANITIA DAN GURU YANG
TERLIBAT :
PANITIA MATEMATIK
PN NURHAZWANI BINTI HAMZAH
PANITIA BAHASA INGGERIS
PN RUZLIENA BINTI MOHD PUZI
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
PN AZLINA BINTI MOKHILAS/MOKHHILAS
“Semarak Sanggar Budaya”
Pertimbangan profesional ialah pertimbangan yang dibuat
menggunakan pengetahuan profesional terhadap kurikulum yang
dihasratkan mencakupi pengetahuan, kemahiran, nilai, bukti
pencapaian, strategi pengajaran, kaedah pentaksiran serta
kriteria dan standard yang ditetapkan.
“Semarak Sanggar Budaya”
Elemen Pertimbangan Profesional
Guru perlu membuat keputusan secara beretika dan
bertanggungjawab mengenai tahap penguasaan murid,
berdasarkan analisis dan rumusan maklumat terhadap
pembelajaran.
Elemen dalam melaksanakan pertimbangan profesional adalah
pengetahuan, tanggungjawab profesional, input murid dan
pengalaman. Perkara lain yang juga perlu diambil kira dalam
melaksanakan pertimbangan profesional adalah hasrat kurikulum,
tujuan pentaksiran, kaedah pentaksiran, suasana pentaksiran,
amanah dan peluang
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
BAHAN BUKTI PELAKSANAAN CPD
“Semarak Sanggar Budaya”
BAHAN BUKTI PELAKSANAAN CPD
Fokus kepada keperluan Modul 8;
1. Kad tugasan
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
2. Rubrik pemarkahan pelaksanaan projek
“Semarak Sanggar Budaya”
2. Rubrik pemarkahan pelaksanaan projek
“Semarak Sanggar Budaya”
3. RPH guru berkaitan perancangan aktiviti PdP dalam PENDIDIKAN SENI
kelas/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
3. RPH guru berkaitan perancangan aktiviti PdP dalam BAHASA INGGERIS
kelas/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
3. RPH guru berkaitan perancangan aktiviti PdP dalam MATEMATIK
kelas/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
3. RPH guru berkaitan perancangan aktiviti PdP dalam MATEMATIK
kelas/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
3. Laporan pemarkahan (show-case)
“Semarak Sanggar Budaya”
4.Laporan perancangan dan pelaksanaan (show-case)
“Semarak Sanggar Budaya”
5. Pelaporan murid berkaitan PBD berdasarkan aktiviti PdP/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
5. Pelaporan murid berkaitan PBD berdasarkan aktiviti PdP/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
5. Pelaporan murid berkaitan PBD berdasarkan aktiviti PdP/projek
“Semarak Sanggar Budaya”
6. Rakaman video/gambar pelaporan
“Semarak Sanggar Budaya”
6. Rakaman video/gambar pelaporan
“Semarak Sanggar Budaya”
6. Rakaman video/gambar pelaporan
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
CONTOH EVIDEN KERJA PROJEK YANG TELAH
DIJALANKAN
“Semarak Sanggar Budaya”
“Semarak Sanggar Budaya”
CONTOH KERJA PROJEK YANG
TELAH DILAKSANAKAN DI
SEKOLAH
“Semarak Sanggar Budaya”
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
SMK SUNGAI RAMAL-MODUL 8 TS25
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
SMK SUNGAI RAMAL-MODUL 8 TS25
- 1 - 44
Pages: