Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya TUGAS RUANG KOLABORASI MODUL 3.2 Priany Laurentia Mawar Buana I. A. Diah Prabawati
Kecamatan Sedayu Kab. Bantul Modal Aset Modal Manusia Modal Sosial Fisik Modal Politik Agama dan Budaya Lingkungan/Alam Finansial
Strategi Pemanfaatan: Memanfaatkan pengetahuan, kecerdasan, dan keterampilan yang dimiliki setiap warga untuk pelaksana dan pengembangan sekolah. Jenis Aset: Guru (S1, sebagian besar muda) Karyawan Murid POT (petani, produsen jamu, wiraswasta,) Komite Sekolah Pengawas Sekolah Modal Manusia Sumber daya manusia yang berkualitas, investasi pada sumber daya manusia menjadi sangat penting yang berhubungan dengan kesehatan, pendidikan, kesejahteraan, dan harga diri seseorang. Have fun, be safe and be kind.
Strategi pemanfaatan : Norma dan aturan akan mengikat dan mengatur pola perilaku darianggota komunitas Asosiasi/Komunitas dapat mengembangkan potensi yang dimilki anggotanya dalam berpikir, berbagi pengalaman, dan sponsor kegiatan Modal sosial Norma dan aturan yang mengikat warga masyarakat yang ada di dalamnya dan mengatur pola perilaku warga, juga unsur kepercayaan (trust) dan jaringan (networking) antara unsur yang ada di dalam komunitas/masyarakat. Jenis Aset: Norma-norma, aturan, tata tertib, keyakinan kelas Asosiasi (Forum orangtua Murid, komite sekolah, alumni sekolah, KKG, PGRI) Kepemimpinan, Kerjasama, saling percaya, tenggang rasa
Nilai yang dimiliki pimpinan Integritas tinggi bijaksana, transparasi dan komunikasi terbuka kreatif, inovatif , adaptif Modal politik Kebijakan/ keputusan pimpinan yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran Have fun, be safe and be kind. Jenis aset: Wewenang kepala sekolah kemampuan magerial kepala sekolah kemampuan menganalisis masalah dan solusi Kemampuan komunikasi publik kepala sekolah kewenangan terstruktur secara kedinasan Cara memanfaatkan aset Rapat koordinasi Guru , kepala sekolah, komite sekolah Rapat Tahunan Komite, guru, wali murid
Modal agama & budaya Keberadaan ritual keagamaan dan kebudayaan yang ada di masyarakat serta pola relasi yang tercipta di antaranya dan selanjutnya bisa dimanfaatkan sebagai peluang untuk menunjang pengembangan perencanaan dan kegiatan bersama. Have fun, be safe and be kind. Aset Agama: Keragaman agama di lingkungan sekolah pembiasaan ibadah bagi siswa dalam bentuk sholat wajib, dhuha berjamaah, TBTQ Latihan shodaqoh rutin setiap jumat Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Nilai toleransi tinggi antar umat beragama pengajian rutin wali murid Pemanfaatan aset dengan cara menyusun agenda kegiatan keagamaan dan kebudayaan dalam kurun waktu 1 tahun secara rutin menyusun program kegiatan extra kutikuler berkala Aset Budaya: kegiatan seni karawitan, pencak silat, angklung, tari apresiasi seni budaya jathilan pentas seni tutuo tahun pengembangan sikap moral positif yang bersandar pada norma agama, etika ( program senyum, salam, sapa (3S), 3M ( mencintai, menyayangi, menghargai)
Infrastruktur : Tempat bermain Alat musik Aneka Media Pembelajaran Jaringan internet CCTV Modal fisik Have fun, be safe and be kind. Bangunan : Kelas Mushola Laboratorium Perpustakaan toilet kantin lapangan parkiran Strategi Pemanfaatan : Menggunakan aset sebagai tempat/ sarana untuk menunjang keberhasilan kegiatan/ proses pembelajaran di sekolah
Strategi Pemanfaatan: Menggunakan aset untuk menunjang keberhasilan/kegiatan yang ada di sekolah, penyedia sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk kegiatan wiruasaha anak. Jenis Aset: Memiliki lahan luas, tanah subur, dan pepohonan Berada di area persawahan dan pedesaan Dekat dengan Stasiun Rewulu dan Pertamina Berada dekat produsen jamu tradisional Berada di dekat fasilitas Kesehatan (puskesmas dan RS) Berada dekat dengan POLSEK, BASARNAS, pemadam kebakaran Berada dekat dengan 3 bank sampah Berada di lingkungan dunia usaha Yogya Youth Farming, Museum Soeharto, Monumen Brimob Modal lingkungan/ alam Potensi yang belum diolah dan mempunyai nilai ekonomi yang tinggi dalam upaya pelestarian alam dan juga kenyamanan hidup. Have fun, be safe and be kind.
Modal finansial Dukungan keuangan yang dimiliki oleh sebuah komunitas yang dapat digunakan untuk membiayai proses pembangunan dan kegiatan sebuah komunitas Have fun, be safe and be kind. Jenis Aset : BOS/BOP Iuran (kas) dari guru dan karyawan SPP (pada sekolah swasta) Dana Partisi Masyarakat/Perusahan sekitar Hibah pendidikan Dana yayasan (sekolah swasta) Dana dari Dinas dan Kementrian keuntungan kantin sehat yang dikelola sekolah fee pengadaan buku dari distributor Strategi Pemanfaatan : Menggunakan aset dalam menunjang keberhasila program-program sekolah , peningkatan sarana dan prasarana sekolah, dan menyejahterakan warga sekolah