3. media aksi 1 perilaku sesuai norma dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran

 Melalui kegiatan ceramah plus(C) peserta didik(A) dapat mendeskripsikan(B)
macam-macam norma dalam kehidupan keluarga,sekolah dan masyarakat dengan
tepat(D).

 Melalui kegiatan diskusi(C) peserta didik(A) dapat menganalisis(B) macam-macam
norma dalam kehidupan keluarga,sekolah dan masyarakat dengan kritis(D).

 Melalui kegiatan penugasan project(C) dokumentasi peserta didik(A) dapat
menganalisis(B) perilaku sesuai norma dengan kritis(D).

 Melalui kegiatan penugasan role playing(C) peserta didik(A) dapat
mendemonstrasikan(B) perilaku sesuai norma dengan tepat(D).

 Melalui kegiatan presentasi kelompok(C) peserta didik(A) dapat menyajikan(B)
hasil telaah perilaku sesuai norma dalam kehidupan bermasyarakat dengan penuh
rasa percaya diri (D).
Fokus nilai-nilai sikap
Religius
Kesantunan
Tanggung jawab
Kedisiplinan

Motivasi

Dari gambar
disebelah apa
motivasi yang
kalian dapat
simpulkan!

perhatikan gambar berikut!

Bagaimana tanggapan
kalian tentang perilaku
yang ada pada gambar
tersebut?

Ketaatan adalah sikap patuh
pada aturan yang berlaku
yang akan berkembang
menjadi kesadaran.
sikap dan budaya kesadaran
diri
1.Budaya Malu
2.Budaya tertib
3.Budaya Bersih

Macam-macam Norma yang
berlaku di maasyaralat

1.Norma Agama
2.Norma Kesusilaan
3.Norma Kesopanan
4.Norma Hukum

a.Perilaku sesuai Norma dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan keluarga

Berpamitan kepada orang
tua merupakan salah satu
contoh penerapan norma di
lingkungan keluarga

Nah coba kalian
sebutkan contoh
lainnya!

b. Perilaku sesuai Norma dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan Sekolah

mematuhi peraturan
sekolah dengan memakai
baju seragam dan menjaga
kebersihan merupakan
penerapan norma di
lingkungan sekolah

Nah coba kalian
sebutkan contoh
lainnya!

c. Perilaku sesuai Norma dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan Masyarakat

bergotong royong dan
menjaga kebersihan
merupakan penerapan norma
di lingkungan masyarakat

Nah coba kalian
sebutkan contoh
lainnya!

Kelompok akan ibu
bagi dengan anggota

jumah 4
orang

Kelompok 1 Kelompok 2
1. Elonika 1. Nurazizah
2. Mentari 2. Yustika
3. Arinanda 3. Wahyuda
4. Adrian zori 4. Adimas

Kelompok 3 Kelompok 4
1. Indah 1. Nadia
2. Dewi yul 2. Cahaya
3. Alif Andika 3. Bayu
4. Aril 4. Ridho

Buatlah video berdurasi 2-4
menit tentang Perilaku sesuai
Norma dalam kehidupan sehari-

hari baik dilingkungan
Keluarga, Sekolah, maupun

Masyarakat

Kelompok 1

Dokumentasi
Penerapan Norma

kesopanan di
lingkungan Sekolah

Kelompok 2

Dokumentasi Penerapan
Norma Kesusilaan

Dilingkungan keluarga

Kelompok 3

Dokumentasi Penerapan
Norma Keagamaan

Dilingkungan masyarakat

Kelompok 4

Dokumentasi Penerapan
Norma Hukum

Dilingkungan Sekolah

Tentukanlah cara yang akan kelompok
kalian gunakan untuk memenuhi tugas
ini!

Waktu pelaksanaan
Tempat pelaksanaan
Cara pembuatan video (Menggunakan

perangkat/aplikasi di Handphone)

Tuliskanlah dalam selembar
kertas kemudian kumpulkan dan di
presentasikan di kelompoknya!

Format rencana pembuatan video proyek

No Waktu Tempat Cara

pelaksanaan pelaksanaan pembuatan

Vidio

1

2

3

KESIMPULAN

Perilaku sesuai Norma sangat
penting diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari, baik di lingkungan
Keluarga, lingkungan Sekolah
maupun lingkungan Masyarakat agar
kehidupan kita menjadi lebih selaras.

Kegiatan pertemuan yang akan datang

Mengumpukan hasil Proyek
Presentasi

Sekian
Dan

Terima Kasih



Tujuan Pembelajaran

 Melalui kegiatan ceramah plus(C) peserta didik(A) dapat mendeskripsikan(B)
macam-macam norma dalam kehidupan keluarga,sekolah dan masyarakat dengan
tepat(D).

 Melalui kegiatan diskusi(C) peserta didik(A) dapat menganalisis(B) macam-macam
norma dalam kehidupan keluarga,sekolah dan masyarakat dengan kritis(D).

 Melalui kegiatan penugasan project(C) dokumentasi peserta didik(A) dapat
menganalisis(B) perilaku sesuai norma dengan kritis(D).

 Melalui kegiatan penugasan role playing(C) peserta didik(A) dapat
mendemonstrasikan(B) perilaku sesuai norma dengan tepat(D).

 Melalui kegiatan presentasi kelompok(C) peserta didik(A) dapat menyajikan(B)
hasil telaah perilaku sesuai norma dalam kehidupan bermasyarakat dengan penuh
rasa percaya diri (D).
Fokus nilai-nilai sikap
Religius
Kesantunan
Tanggung jawab
Kedisiplinan

Setiap kelompok
memaparkan laporan dan

hasil proyek

Setiap kelompok diberi
waktu 5-10 menit untuk
menayangkan hasil proyek

Refleksi pembelajaran

1)Uraikan apa saja yang kalian pahami terkait
materi norma dalam kehidupanbermasyakat ini!

2)Apa manfaat yang diperoleh setelah
mempelajari meteri ini?

3)Kendala apa yang kalian temui ketika
mengerjakan project ini?

4)Apa yang akan kalian lakukan selanjutnya
setalah mempelajari materi norma dalam
kehidupan mayarakat ini?

Kegiatan pertemuan yang akan datang

Masuk bab baru yaitu bab 3 tentang
Perumusan dan Pengesahan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun
1945

Sekian
Dan

Terima Kasih