The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by peas-dj5440, 2021-03-25 15:36:23

Ebook book

Ebook book

บคณั ณฑะิตศิลหพปล.กศักร.สร2ตู ม5รศ6ป4ารสบัตปรร์ งุ

มหาหวลทิ ักยสาตูลัยรบูรพา

ระบบการจดั การศึกษา การดําเนนิ การ และโครงสรา้ ง
ของหลักสตู ร

1. ระบบการจดั การศึกษา

1.1 ระบบ
ระบบทวภิ าค โดย 1 ปการศึกษาแบง่ ออกเปน 2 ภาค

การศึกษาปกติ และ 1 ภาคการศึกษาปกติมรี ะยะเวลาการ
ศึกษา ไมน่ อ้ ยกวา่ 15 สปั ดาห์

1.2 การจดั การศึกษาภาคฤดรู อ้ น
มภี าคฤดรู อ้ น จาํ นวน 3 ภาค ภาคละ 8 สปั ดาห์

1.3 การเทียบเคียงหนว่ ยกิตในระบบทวภิ าค
-ไมม่ -ี

2. การดาํ เนนิ การหลักสตู ร

2.1 วนั -เวลาในการดาํ เนนิ การเรยี นการสอน

ภาคการศึกษาต้น เดอื น มถิ นุ ายน ถึง ตลุ าคม
ภาคการศึกษาปลาย เดอื น พฤศจกิ ายน ถึง กมุ ภาพนั ธ์
ภาคการศึกษาฤดรู อ้ น เดอื น มนี าคม ถึง เมษายน

2.2 คณุ สมบตั ิของผเู้ ขา้ ศึกษา
เปนผสู้ าํ เรจ็ การศึกษามธั ยมศึกษาตอนปลายหรอื เทียบเท่า

2.3 ปญหาของนสิ ติ แรกเขา้
โดยทีหลักสตู รนเิ ทศศิลป จะต้องเรยี นรายวชิ าเฉาะ

ดา้ นทางศิลปกรรม ดงั นนั จงึ อาจมปี ญหาบา้ ง สาํ หรบั
นสิ ติ ทีจบการศึกษาระดบั มธั ยมศึกษา และการศึกษานอก
โรงเรยี น ประกอบกับการเรยี นการสอนในระดบั อุดมศึกษา
กับมธั ยมศึกษามคี วามแตกต่างกัน ดงั นนั นสิ ติ ใหมอ่ าจมี
ปญหาเกียวกับการปรบั ตัวได้

2.4 กลยุทธใ์ นการดาํ เนนิ การเพอื แก้ไขปญหา/ขอ้ จาํ กัดของ
นสิ ติ ในขอ้ 2.3

สาํ หรบั นสิ ติ ทีมปี ญหาเกียวกับพนื ฐานทักษะทางการ
วาดเสน้ และการออกแบบ คณะจดั ใหม้ กี ารสอนเสรมิ ใน
หมวดวชิ าเฉพาะดา้ นทางศิลปกรรม คณะมกี ารแต่งตัง
อาจารยท์ ีปรกึ ษาทางวชิ าการประจาํ ตัวนสิ ติ ดงั นนั เมอื เกิด
ปญหา นสิ ติ ก็สามารถปรกึ ษาหรอื ขอคําแนะนาํ จากอาจารยท์ ี
ปรกึ ษาได้

2.5 ระบบการศึกษา
แบบชนั เรยี น

2.6 การเทียบโอนหนว่ ยกิตและรายวชิ า การสะสม
หนว่ ยกิต
(Credit bank) และการลงทะเบยี นเรยี นขา้ ม
มหาวทิ ยาลัย

การเทียบโอนหนว่ ยกิตและรายวชิ าเปนไปตาม
ประกาศมหาวทิ ยาลัยบูรพา เรอื ง การเทียบโอนผลการ
เรยี นนสิ ติ ระดบั ปรญิ ญาตรี พ.ศ. 2560 และทีแก้ไขเพมิ
เติม (ถ้าม)ี การสะสมหนว่ ยกิต (Credit bank) เปนไป
ตามประกาศกระทรวงอุดมศึกษา วทิ ยาศาสตร์ วจิ ยั และ
นวตั กรรม เรอื ง แนวทางการดาํ เนนิ งานระบบคลัง
หนว่ ยกิตระดบั อุดมศึกษา พ.ศ. 2562 และประกาศ
มหาวทิ ยาลัยบูรพา

3. หลักสตู รและอาจารยผ์ สู้ อน

3.1 หลักสตู ร
3.1.1 จาํ นวนหนว่ ยกิต รวมตลอดหลักสตู ร ไมน่ อ้ ยกวา่
129 หนว่ ยกิต
3.1.2 โครงสรา้ งหลักสตู ร

1) หมวดวชิ าศึกษาทัวไป ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกิต
2) หมวดวชิ าเฉพาะ 93 หนว่ ยกิต

2.1) วชิ าแกน 18 หนว่ ยกิต
2.2) วชิ าเฉพาะดา้ นทางการออกแบบ 6 หนว่ ยกิต
2.3) วชิ าเอก 69 หนว่ ยกิต

2.3.1) วชิ าเอกบงั คับ 40 หนว่ ยกิต
2.3.2) วชิ าเอกเลือก 29 หนว่ ยกิต
3) หมวดวชิ าเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต

3.1.3 รายวชิ า 30 หนว่ ยกิต
1) หมวดวชิ าศึกษาทัวไป 9 หนว่ ยกิต
3 หนว่ ยกิต
1. กล่มุ วชิ าทักษะการใชช้ วี ติ คณุ ภาพ 3 (2-2-5)
1.1 รายวชิ าบงั คับ

89510064 ภมู บิ ูรพา
Wisdom of BUU

1.2 รายวชิ าเลือก 6 หนว่ ยกิต

1.2.1 ปรชั ญาชวี ติ เพอื การเสรมิ สรา้ งคณุ ภาพชวี ติ 2 หนว่ ยกิต

89510164 ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 2 (1-2-3)

Sufficiency Economy Philosophy

1.2.2 วทิ ยาศาสตรส์ ขุ ภาพเพอื การเสรมิ สรา้ งคณุ ภาพชวี ติ 2
หนว่ ยกิต

89510364 การบรหิ ารสขุ ภาวะทางกาย 2 (1-2-3)
Physical Well-being Management

1.2.3 สนุ ทรยี ศาสตรเ์ พอื การเสรมิ สรา้ งคณุ ภาพชวี ติ 2 หนว่ ยกิต

89510564 การบรหิ ารสขุ ภาวะทางจติ . 2 (1-2-3)
Psychological Well-being Management

2. กล่มุ วชิ าพลเมอื งไทยและพลเมอื งโลก 12 หนว่ ยกิต

89520164 การพฒั นาทักษะการคิดนอกกรอบ 2 (1-2-3)

Lateral Thinking Skill Development

89520364 กิจกรรมสรา้ งสรรค์ 2 (1-2-3)

Creative Activities

89520464 ภาษาอังกฤษเพอื การสอื สาร 3 (2-2-5)

English for Communication

89520664 ภาษาอังกฤษเพอื การเรยี นรชู้ วี ติ จรงิ 3 (2-2-5)

Experiential English

89520864 ทักษะภาษาไทยเพอื การอาชพี ในสงั คมรว่ มสมยั 2 (1-2-3)

Thai Language Skills for Careers in Contemporary Society

3. กล่มุ วชิ าทีเสรมิ สมรรถนะการทํางานในโลกอนาคต 9

หนว่ ยกิต

3.1 รายวชิ าบงั คับ 2

หนว่ ยกิต

89530064 โอกาสและความท้าทายในการทํางานในโลกอนาคต 2 (2-0-4)

Opportunities and Challenges for Future Careers

3.2 รายวชิ าเลือก 3 รายวชิ า จาํ นวน 7 หนว่ ยกิต

3.2.1รายวชิ าความรเู้ พอื การทํางาน 4 หนว่ ยกิต

(จดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ นิสติ มหาวทิ ยาลัยบูรพาสามารถเขา้ ถึงเนือหารายวชิ าไดต้ ลอดเวลา ไมม่ กี ารจดั ตาราง
สอน นสิ ติ เขา้ รบั การประเมนิ ผลไดโ้ ดย Computer-based testing or Internet based testing)

รายวชิ าดา้ นการบรหิ ารจดั การ

89531164 กฎหมายสาํ หรบั คนทํางานและธุรกิจ 2 (2-0-4)

Law for Worker and Business

89531764 การตลาดสาํ หรบั ผปู้ ระกอบการในศตวรรษที 21 2 (2-0-4)

Marketing for Entrepreneurship in the 21st Century

3.2.2 รายวชิ าบูรณาการ 3 หนว่ ยกิต

(จดั การเรยี นการสอนแบบ Project-based Learning ไมม่ กี ารจดั ตารางสอน แต่จดั

เปนกิจกรรม Pitching) นิสติ จะลงวชิ านีได้ต้องผา่ นรายวชิ าในกล่มุ 3.1 และ 3.2.1 ครบ 6

หน่วยกิต

89539764 การเปนผปู้ ระกอบการในศตวรรษที 21 3 (0-0-9)

Entrepreneurship in the 21st Century

2) หมวดวชิ าเฉพาะ 93 หนว่ ยกิต

2.1) วชิ าแกน 18 หนว่ ยกิต

60110164 สนุ ทรยี ศาสตร์ 3 (2-2-5)

Aesthetics

60110264 ประวตั ิศาสตรศ์ ิลปตะวนั ออกและศิลปกรรมในประเทศไทย 3 (2-2-5)

History of Eastern Arts and Thai Arts

60110364 ประวตั ิศาสตรศ์ ิลปะตะวนั ตก 3 (2-2-5)

History of Western Art

60111164 การวาดเสน้ 1 3 (1-4-4)
Drawing I (1-4-4)
(2-2-5)
60111264 การวาดเสน้ 2 3
Drawing II

60111364 องค์ประกอบศิลป 3
Art Composition

2.2 วชิ าเฉพาะดา้ นทางการออกแบบ 6 หนว่ ยกิต

60333164 การออกแบบนทิ รรศการและการจดั แสดง 3 (2-2-5)

Exhibition and Display Design

60333264 การออกแบบบรรจุภัณฑ์ 3 (2-2-5)

Packaging Design

2.3 วชิ าเอก 69 หนว่ ยกิต

2.3.1) วชิ าเอกบงั คับ 40 หนว่ ยกิต

60715164 การเขยี นแบบเพอื การออกแบบนิเทศศิลป 3 (1-4-4)
Mechanical Drawing for Communication Design

60715264 การถ่ายภาพดจิ ทิ ัล 3 (1-4-4)

Digital Photography

60724164 การจดั การธุรกิจสรา้ งสรรค์ 2 (2-0-4)

Creative Business Management

60724264 สมั มนาการออกแบบนเิ ทศศิลป 3 (3-0-6)

Seminar in Communication Design

60725164 การออกแบบนเิ ทศศิลป 3 (1-4-4)

Visual Communication Design

60725264 การออกแบบโฆษณาและประชาสมั พนั ธ์ 3 (1-4-4)

Advertising and Public relation Design

60725364 การออกแบบภาพกราฟกเคลือนไหว 3 (1-4-4)

Motion Graphics Design

60735164 เทคโนโลยกี ารพมิ พ์ 3 (1-4-4)

Printing Technology

60735264 การผลิตรายการวดี ทิ ัศน์ 3 (1-4-4)

Creative and Video production

60735364 การเขยี นภาพประกอบ 2 (1-3-2)

Illustration

60745164 การศึกษาอิสระ 4 (2-4-6)

Individual Study

60749164 ศิลปนพิ นธ์ 8 (2-12-10)

Arts Thesis

*หมายเหตุ นสิ ติ ทีจะลงวชิ า 60749164 ศิลปนพิ นธ์ นนั จะต้องผา่ นการเรยี นหมวดวชิ าเฉพาะทาง
ศิลปกรรม จาํ นวน 88 หนว่ ยกิต

2.3.2) วชิ าเอกเลือก 29 หนว่ ยกิต

ใหเ้ ลือกเรยี นกล่มุ วชิ าใด กล่มุ วชิ าหนงึ ดังนี

กล่มุ วชิ า คอมพวิ เตอรก์ ราฟก

60726164 กระบวนการคิดสรา้ งสรรค์สาํ หรบั การออกแบบแอนเิ มชนั 3 (1-4-4)

Creative Thinking for Animation Design

60726264 การเขยี นบทและนาํ เสนอเรอื งดว้ ยภาพ 3 (1-4-4)

Script writing and Storyboarding

60726364 การออกแบบตัวละคร 3 (1-4-4)

Character Design

60726464 การวาดภาพดจิ ทิ ัล 3 (1-4-4)

Digital Painting

60736164 การออกแบบแอนเิ มชนั 2 มติ ิ 3 (1-4-4)
2D Animation Design (1-4-4)
(1-4-4)
60736264 การออกแบบแอนเิ มชนั 3 มติ ิ 3 (1-4-4)
3D Animation Design (1-4-4)
(1-3-2)
60736364 การออกแบบเสยี งสาํ หรบั แอนิเมชนั 3
Sound Design for Animation

60736464 วชิ วลเอฟเฟกส์ 1 3
Visual Effects I

60736564 วชิ วลเอฟเฟกส์ 2 3
Visual Effects II

60736664 สต็อปโมชนั 2
Stop Motion

กล่มุ วชิ า ออกแบบกราฟกและโฆษณา

60717164 การออกแบบอัตลักษณส์ าํ หรบั องค์กร 3 (1-4-4)
Corporate Identity Design (1-3-2)
(1-4-4)
60727164 ววิ ฒั นาการและหลักการออกแบบกราฟก 2 (1-4-4)
Evolution and Principle of Graphic Design
(1-4-4)
60727264 การออกแบบตัวอักษร 3
Typographic Design

60727364 การสรา้ งสรรค์งานออกแบบกราฟก 3
Creative Graphic Design

60737164 การออกแบบภาพเคลือนไหวสาํ หรบั งานกราฟก 3

Animation for Graphic Design

60737264 การสรา้ งสรรค์และการผลิตงานโฆษณา 3 (1-4-4)

Advertising and Production Design

60737364 การออกแบบกราฟกสาํ หรบั ผลิตภัณฑ์และสงิ แวดล้อม 3 (1-4-4)

Products and Environmental Graphic Design

60737464 สอื ดจิ ทิ ัลสาํ หรบั การออกแบบกราฟก 3 (1-4-4)

Digital Media for Graphic Design

60737564 คอมพวิ เตอร2์ มติ ิสาํ หรบั การออกแบบกราฟก 3 (1-4-4)

2D Computer for Graphic Design

60747164 คอมพวิ เตอร์ 3 มติ ิ สาํ หรบั งานกราฟกและโฆษณา 3 (1-4-4)

3D Computer for Graphic Design and Advertising

กล่มุ วชิ า โทรทัศนแ์ ละดิจทิ ัลมเี ดีย

60728164 สอื ดจิ ทิ ัลเวริ ค์ ชอป 2 (1-3-2)

Digital Media Workshop

60728264 นวตั กรรมและการผลิตสอื ดจิ ทิ ัล 3 (1-4-4)

Innovation for Digital media production

60728364 การออกแบบและสรา้ งสรรค์ภาพถ่าย 3 (1-4-4)

Design and LayoutPhotography

60728464 การสรา้ งสรรค์ภาพเคลือนไหว 3 (1-4-4)

Moving images for Photography

60738164 การผลิตรายการโทรทัศน์ 1 3 (1-4-4)

Television Production I

60738264 การผลิตรายการโทรทัศน์ 2 3 (1-4-4)
Television Production II
(1-4-4)
60738364 การถ่ายภาพโฆษณา 3 (1-4-4) (1-4-4)
Advertising Photography (1-4-4)

1560738464 การกํากับรายการโทรทัศน์ 3
Directing for Television

60738564 การตัดต่อ 3
Editing

60738664 ภาพยนตรโ์ ฆษณาและสอื ดจิ ทิ ัล 3
Advertising Film and Digital Media

60738264 การผลิตรายการโทรทัศน์ 2 3 (1-4-4)
Television Production II (1-4-4)
(1-4-4)
60738364 การถ่ายภาพโฆษณา 3 (1-4-4)
Advertising Photography (1-4-4)

1560738464 การกํากับรายการโทรทัศน์ 3
Directing for Television

60738564 การตัดต่อ 3
Editing

60738664 ภาพยนตรโ์ ฆษณาและสอื ดจิ ทิ ัล 3
Advertising Film and Digital Media

3) หมวดวชิ าเลือกเสรไี มน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต

ใหเ้ ลือกเรยี นรายวชิ าใด ๆ ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกิต จากรายวชิ าทีเปดสอนในมหาวทิ ยาลัย

บูรพา หรอื เลือกเรยี นจากสถาบนั อุดมศึกษาอืนทังภายในและภายนอกประเทศหรอื เลือก

เรยี นจากรายวชิ าดังนี

61130164 การออกแบบของเดก็ เล่น 2 (1-2-3)

Toy Design

61130264 การเขยี นภาพล้อ 2 (1-2-3)

Art of Caricature

61130364 การออกแบบของทีระลึก 2 (1-2-3)

Souvenir Product Design

61130464 การออกแบบนติ ยสารอิเล็กทรอนกิ ส์ 2 (1-2-3)

Electronic Magazine Design

61130564 การออกแบบเพอื การท่องเทียว 2 (1-2-3)

Design for Tourism

61130664 การออกแบบขอ้ มูลเชงิ ภาพ 2 (1-2-3)

Infographic Design

61130764 ศิลปะภาพถ่าย 2 (1-2-3)
Art of Photography (1-2-3)
(1-2-3)
61130864 การวาดภาพมงั งะและคอมมคิ 2 (1-2-3)
Manga and Comic
(1-2-3)
61130964 การออกแบบภาพดจิ ทิ ัล 3 มติ ิ 2
3D Digital Design (1-2-3)
(1-2-3)
61131064 การออกแบบของเล่นเชงิ ศิลปะ 2 (1-2-3)
Art Toys Design

61131164 ออกแบบกราฟกบนบรรจุภัณฑ์เพอื สง่ เสรมิ การขาย 2

Graphic Packaging Design for Sale Promotion

61131264 อัตลักษณไ์ ทยพนื ถินเพอื งานออกแบบ 2
Thai Local Identity for Design

61131364 การเขยี นสนี าํ ในงานออกแบบ 2
Watercolor for Design

61131464 การเขยี นผา้ บาติก 2
Batik Painting

ความหมายของรหสั วชิ า

เลขรหสั 601 หมายถึง วชิ าแกน
เลขรหสั 603 หมายถึง วชิ าเฉพาะดา้ นทางการออกแบบ
เลขรหสั 607 หมายถึง วชิ าเอกนเิ ทศศิลป
เลขรหสั 6113 หมายถึง วชิ าเลือกเสรที างนเิ ทศศิลป
เลขรหสั หลักที 4 หมายถึง ชนั ปทีเปดสอน
เลขรหสั หลักที 5 หมายถึง หมวดวชิ าดงั ต่อไปนี
เลข 0 หมายถึง วชิ าดา้ นทฤษฎีวชิ าแกน
เลข 1 หมายถึง วชิ าดา้ นทฤษฎีวชิ าเฉพาะดา้ น
เลข 2 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิวชิ าเฉพาะดา้ น
เลข 3 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิเฉพาะดา้ นทางการออกแบบ
เลข 4 หมายถึง วชิ าดา้ นทฤษฎีวชิ าเอก
เลข 5 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิวชิ าเอก
เลข 6 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิขนั สงู ทางดา้ นคอมพวิ เตอรก์ ราฟก
เลข 7 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิขนั สงู ทางดา้ นออกแบบกราฟกและโฆษณา
เลข 8 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิขนั สงู ทางดา้ นโทรทัศนแ์ ละดจิ ทิ ัลมเี ดยี
เลข 9 หมายถึง วชิ าดา้ นปฏิบตั ิวชิ าเอกขนั สงู สดุ
เลขตัวที 6 หมายถึง ลําดบั ของรายวชิ าในกล่มุ วชิ าของเลขรหสั ตัวที 5
เลขตัวที 7-8 หมายถึง ปทีสรา้ งรายวชิ า

ความพรอ้ มในการเผยแพรห่ ลักสตู รทีมี
คณุ ภาพและมาตรฐาน

หลักสตู รมคี วามพรอ้ มในการเผยแพรค่ ณุ ภาพและ
มาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณุ วุฒริ ะดบั อุดมศึกษา
แหง่ ชาติ พ.ศ. 2552 และมาตรฐานคณุ วุฒริ ะดบั
ปรญิ ญาตรสี าขาศิลปกรรมศาสตร์ พ.ศ. 2558 ในปการ
ศึกษา 2566

อาชพี ทีสามารถประกอบได้หลังสาํ เรจ็ การศึกษา

นกั ออกแบบสรา้ งสรรค์ กราฟกดไี ซนเ์ นอร์ นกั
ออกแบบโฆษณา นกั ออกแบบบรรจุภัณฑ์นกั ออกแบบ
ทางคอมพวิ เตอรก์ ราฟก นกั สรา้ งภาพเคลือนไหว นกั
ออกแบบโมเดล 3 มติ ิ นกั ออกแบบอุตสาหกรรมดจิ ทิ ัล
คอนเทนท์ นกั ออกแบบสอื นวตั กรรภาพเคลือนไหว นกั
ออกแบบสอื ภาพยนตรแ์ ละสอื ดจิ ทิ ัล นกั ออกแบบสอื ทาง
มลั ติมเี ดยี นกั ตกแต่งภาพนงิ

ปญหาของนสิ ติ แรกเขา้

โดยทีหลักสตู รนเิ ทศศิลป จะต้องเรยี นรายวชิ า
เฉาะดา้ นทางศิลปกรรม ดงั นนั จงึ อาจมปี ญหาบา้ ง
สาํ หรบั นสิ ติ ทีจบกาศึกษาระดบั มธั ยมศึกษา และการ
ศึกษานอกโรงเรยี น ประกอบกับการเรยี นการสอนใน
ระดบั อุดมศึกษา กับมธั ยมศึกษามคี วามแตกต่างกัน
ดงั นนั นสิ ติ ใหมอ่ าจมปี ญหาเกียวกับการปรบั ตัวได้

ความคาดหวงั ของผลลัพธก์ ารเรยี นรู้
เมอื สนิ ปการศึกษา

(Yearly learning outcomes, YLO)

ปที 1 นิสติ มคี วามรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง เขา้ ใจในสาขาวชิ าทีศึกษา และมคี วามรู้
ความเขา้ ใจพนื ฐานทางด้านการออกแบบ

ปที 2 นิสติ มคี วามรูใ้ นหลักของฐานศาสตรท์ างศิลปกรรมทีเกียวขอ้ งทังภาค
ทฤษฎีและปฏิบตั ิ มที ักษะทางการออกแบบ และกระบวนการคิดสรา้ งสรรค์

ปที 3 นิสติ มที ักษะในการจดั การทางนิเทศศิลป และทักษะเฉพาะทางในวชิ าเอก
ทางด้านคอมพวิ เตอรก์ ราฟก การออกแบบกราฟกและโฆษณา และโทรทัศน์และ
ดิจทิ ัลมเี ดีย

ปที 4 นิสติ มที ักษะความสามารถในการสรา้ งสรรค์โครงงานด้วยตนเอง สามารถ
สอื สารและนําเสนอแนวคิดผา่ นผลงานนิเทศศิลปดา้ นคอมพวิ เตอรก์ ราฟก การ
ออกแบบกราฟกและโฆษณา และโทรทัศน์และดิจทิ ัลมเี ดีย


Click to View FlipBook Version