18.LATIHAN TABIAT (BEHAVIORAL THERAPY)

PN DAHLILAWATI AHMAD
NUR 2202

MENTAL HEALTH NURSING
KUIM

1

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Di akhir sesi pembelajaran pelatih dapat:

1.Definisikan latihan tabiat
2.Nyatakan tujuan latihan tabiat
3.Nyatakan teori yang digunakan dalam latihan
tabiat
4.Nyatakan jenis-jenis pesakit yang memerlukan
latihan tabiat
5.Terangkan bagaimana melakukan latihan tabiat

 Suatu konsep untuk mengelakkan kemerosotan
kelakuan atau tabiat seseorang melalui
tunjukajar dan latihan yang berulang-ulang
sehingga menjadikan suatu tabiat yang boleh
diterima oleh masyarakat (terapi tingkahlaku)

Tujuan :

1. Memberi tunjukajar dan latihan
kepada pesakit supaya melakukan
tabiat yang baik.

2. Memelihara aktiviti harian ketahap
yang optima.

3. Membaiki atau mengelak
kemerosotan tabiat.

3

4. Mengubahsuaikan kelakuan
pesakit supaya ia boleh diterima

oleh orang lain, ahli keluarga dan
kawan-kawan.

5. Terapi ini adalah satu rawatan
dan juga cara pemulihan

i. Theory operant conditioning
ii. Theory classical conditioning

 Theory B.F skinner (1938)
 Theory ini berasaskan

pembelajaran.
 Kajian ini menggunakan tikus.
 Tikus ini perlu lompat untuk

menekan sebuah besi untuk

mendapatkan hadiah.
 Ini bermakna tikus perlu berusaha

untuk mendapatkan hadiah itu

 Theory oleh Pavlov (1927)

Menggunakan anjing.
 Loceng akan dibunyikan sebelum

memberi anjing makan.
 Selepas beberapa kali, apabila

loceng berbunyi anjing akan

keluarkan air liur kerana sudah

tahu makanan akan sampai.

 Kedua-dua cara ini boleh

digunakan dalam terapi ini.
 Ia di lakukan dengan ‘Positive

reinforcement’

Contoh: Lakukan sesuatu latihan

berulangkali untuk mencapai

kemahiran.
 Setiap kali seseorang membuat

sesuatu yang baik atau yang betul

beri hadiah atau kepujian

1. Pesakit yang kotor & tidak
menjaga kebersihan diri.

2. Pesakit dengan tabiat buruk
tentang pembuangan kumuh

3. Pesakit dengan tabiat yang
tidak bersopan semasa makan

4

4. Pesakit yang biadab dan suka
bergaduh

5. Pesakit yang malas, sentiasa
berkhayal atau withdrawn

6. Pesakit dengan tabiat buruk dan

tidak diterima oleh masyarakat

- mencuri, alkoholisme, overeating,

penagih dadah, sex exhibitionist,

Anxiety neurosis, Post traumatic

stress disorder

5

 Menyediakan satu susunan atau
jadual.

- Mesti dirancang & dilaksanakan
dengan tepat oleh semua
kakitangan.
Cth:
 Bangun pagi 600 pagi;
i. kemas katil sendiri,

6

ii. Lakukan kebersihan diri;
- mandi, gosok gigi, (peralatan
sendiri)
- ajar memakai baju dengan
sempurna dan kemas, elak
keterlaluan dalam hiasan/solekan

iii. Senaman
- senamrobik beramai-ramai
dengan awasan

6

iv. Sarapan pagi/ masa makan
- Jururawat mesti duduk dengan
pesakit untuk mengawas tabiat
dan adab makan
- Ajar cara makan jika gelojoh

6

v. Eliminasi

- Galakkan pesakit buang air kecil
di tandas untuk elak incontinence

- Ajar pesakit ke tandas untuk
latih pergerakan usus setiap kali
lepas sarapan pagi

- Galak pesakit ke tandas setiap 4
jam sekali atau setiap kali
selepas makan atau minum.

- Ajar basuh tangan selepas ke
tandas dan kemaskan pakaiannya
semula

6

Bahagikan pesakit
dalam kumpulan kecil
antara 6 hingga 8
orang.

 Gunakan arahan &
tunjukajar secara
lisan semasa memberi
latihan.

7

 Mulakan dengan aktiviti yang
mudah diikuti dengan latihan
yang lebih rumit.
- tetapkan latihan sehingga
pesakit menunjukkan
kemajuan dan boleh
berdikari.

8

 Memberi penekanan (reinforcement)

- Suruh pesakit lakukan sendiri

- Beri pujian @ hadiah bila ada

kemajuan.

Contoh:-
 1 kali buang air ditandas

- puji
 3 kali buang air ditandas

– beri hadiah makanan

kegemaran
 5 kali buang air ditandas

– hadiah berus gigi

9