แบบจัดตั้งชุมนุม65 6/1

แบบจัดต้งั กิจกรรมชมุ นมุ
นักเรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6/1

ปีการศกึ ษา 2565

ครทู ี่ปรึกษากจิ กรรม
นางสาวรุง่ นภา บุญเฉลยี ว
นางสาวฉัตรฤทยั รตั นโชติประดิษฐ์

โรงเรียนพชิ ยั รตั นาคาร จังหวดั ระนอง
สานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษาพังงา ภูเกต็ ระนอง

แบบขอจัดตงั้ กจิ กรรมชมุ นุม

ปีการศกึ ษา 2565

1. ชอ่ื ชมุ นุม Tiktok Creator

2. ประเภทกิจกรรม

สง่ เสรมิ วิชาการ ห้องสมดุ ส่งเสรมิ วฒั นธรรม

นนั ทนาการ อนรุ กั ษ์ธรรมชาติ ส่งเสริมประชาธปิ ไตย

สง่ เสริมอาชพี อสิ ระ สง่ เสริมศาสนา

3. ชื่อครทู ี่ปรกึ ษากิจกรรมชุมนมุ

3.1 นางสาวร่งุ นภา บุญเฉลียว 3.2 นางสาวฉัตรฤทยั รตั นโชตปิ ระดษิ ฐ์

4. จานวนทร่ี ับสมัคร 30 คน

5. หลักการและเหตุผล

เนอ่ื งด้วยแอพพลเิ คช่ัน แอพ TikTok คือ Social Media ในรปู แบบ Short Video Platform
สามารถตอบโจทย์พฤตกิ รรมของผู้ใชง้ านสมาร์ทโฟนท่ีตอ้ งการจะเป็น Creator คนดังได้ง่ายๆ หรือผู้ที่ชอบ
เสพย์คอนเทนต์ทม่ี ีความส้ัน สนุกสนาน ในรปู แบบวดี ีโอ 15-60 วนิ าที ผสมผสานกบั ฟลิ เตอร์และเอฟเฟกต์
ต่างๆ แล้วแชร์ข้ามแพลตฟอร์มอย่าง Facebook, Instagram, และ Twitter ได้ ทาให้แอพน้ีมีจานวน
ผู้ใช้งานกว่า 400 ล้านคนต่อวัน เรทอายุเฉล่ียของผู้ใช้งานมีอายุต้ังแต่ 13-34 ปีเลยทีเดียว มีเวลาเฉล่ียใน
การใช้แอพอยู่ท่ี 52 นาทีต่อวัน มีการใช้งานวันละ “หลายครั้ง” และเป็นผู้ที่เข้ามาดูคอนเทนต์ 68% และ
เข้ามาเพ่ือสรา้ งคอนเทนต์ 55% ซงึ่ เป็นตวั เลขทน่ี ่าจบั ตามองเลยทีเดยี ว

จากข้อมูลสถิติการเติบโตท่ีน่าสนใจ แสดงให้เห็นว่า TikTok น้ันเป็นโอกาสท่ีควรคว้าเอาไว้ ซ่ึง
เหตุผลทที่ าให้คนหันมาสนใจแอพ TikTok ไม่ใช่แค่การเหมาะกับสมาร์ทโฟนเท่าน้ัน แต่ยังมีฟังก์ช่ันต่างๆท่ี
ช่วยดึงดดู ผใู้ ชเ้ พม่ิ ขน้ึ ทุกวัน

ดังนั้นการผลิต CONTENT การศึกษา เป็นการสร้างเพื่อให้เข้าถึงจานวนผู้เข้าชมจากแอพพลิเคช่ัน
จานวนมากในยุคนี้ และทาให้นักเรียนเกิดทักษะการทาคลิปการศึกษาอย่างสร้างสรรค์ออกมาได้อย่าง
ตอ่ เน่ือง เพอ่ื ประโยชน์ ใหค้ วามสนุก รวมถึงให้ความรกู้ บั ผูร้ ับชม
6. วตั ถุประสงค์ ( ผลการเรยี นรทู้ ่ีคาดหวังของชมุ นุม )

6.1 เพ่อื ให้นักเรยี นสามารถใช้แพลตฟอรม์ วดิ ีโอสน้ั Tiktok ในการสร้าง CONTENT การศึกษา
เชงิ สรา้ งสรรค์

6.2 เพอ่ื ให้นักเรียนมีทกั ษะในการวางแผน การถ่ายทาคลิปวิดีโอ และการตดั ต่อวดิ ีโอ อย่างสร้างสรรค์
6.3 เพอื่ ให้นักเรียนใช้เวลาว่างใหม้ ีประโยชน์
7. คุณสมบัตขิ องผูส้ มคั รเขา้ เปน็ สมาชกิ ชุมนุม
1. นกั เรียนระดบั ช้นั มัธยมศึกษาตอนปลาย
8. เปา้ หมาย

8.1 ดา้ นปรมิ าณ
8.1.1 นักเรยี น จานวน 30 คน สามารถใช้แพลตฟอร์มวดิ โี อสนั้ Tiktok ในการสร้าง CONTENT

การศึกษาเชิงสร้างสรรค์ได้

8.2 ด้านคณุ ภาพ
8.2.1 นกั เรยี น สามารถมีทักษะในการวางแผน การถา่ ยทาคลปิ วิดโี อ และการตัดตอ่ วิดโี อ

อย่างสรา้ งสรรค์
8.2.2 นกั เรยี นสามารถใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชนไ์ ด้

9. สถานที่ดาเนนิ งาน หอ้ ง 622 โรงเรยี นพชิ ัยรตั นาคาร
10.ระยะเวลาดาเนินการ

ภาคเรยี นท่ี 1 ตั้งแต่ วันที่ 17 เดอื นพฤษภาคม – กันยายน พ.ศ.2565
ภาคเรียนท่ี 2 ตง้ั แต่เดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2565 – เดอื นมีนาคม พ.ศ.2566

11. การบรู ณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง (3 ห่วง 2 เง่ือนไข)

พอประมาณ

ผลติ CONTENT
การศกึ ษาท่ีมี

ประโยชน์

มเี หตุผล มภี มู ิคุ้มกนั ในตัวทดี่ ี

นักเรยี นสรา้ ง ความคิดสร้างสรรค์ คือ
CONTENT เพื่อใหผ้ ู้ชม ภมู คิ ุ้มกนั ทเ่ี กดิ ในตัวของ
ไดป้ ระโยชนจ์ ากการ
นักเรียน
เสพสื่อ

เงอ่ื นไข ความรู้ เง่อื นไข คณุ ธรรม

CONTENT การศึกษา ความรทู้ ่นี าไปสู่ทักษะการ ผลิต CONTENT ท่ีไมล่ ่อแหลม ผู้เสพส่ือได้
ประโยชน์จากการชมได้
ผลติ ส่ืออยา่ งสรา้ งสรรค์

12. สร้างเสริมคา่ นิยม 12 ประการ ขอ้ ท่ี 7 เรยี นรู้ประชาธิปไตย
ข้อท่ี 8 มีความระเบียบวินยั
ขอ้ ที่ 1 รักชาติ ข้อที่ 9 มีสติรูต้ ัว รู้คดิ รู้ทา
ข้อท่ี 2 ซื่อสัตย์ ข้อท่ี 10 หลกั เศรษฐกิจพอเพียง
ข้อท่ี 3 กตญั ญู ข้อที่ 11 มคี วามเข็มแขง็
ขอ้ ที่ 4 ใฝ่หาความรู้ ข้อท่ี 12 คานึงถงึ สว่ นรวม
ข้อท่ี 5 รักษาวฒั นธรรม
ข้อท่ี 6 มีศลี ธรรม

13. วธิ กี ารดาเนนิ งาน ระยะเวลาปฏบิ ตั งิ าน ผูร้ ับผิดชอบ

ขัน้ ตอน/กิจกรรม พฤษภาคม 2565 ครูทป่ี รกึ ษาชมุ นมุ และสมาชกิ
ชุมนมุ
1. ขน้ั เตรียมการ พฤษภาคม – กนั ยายน 2565
1.1 จัดตัง้ กจิ กรรมชุมนุม พฤศจิกายน 2565 - กุมภาพันธ์ ครูที่ปรกึ ษาชุมนมุ และสมาชกิ
1.2 รบั สมคั รสมาชิก ชุมนมุ
1.3 เลือกคณะกรรมการชุมนมุ 2566
ครูที่ปรึกษาชุมนมุ และสมาชิก
2. ข้นั การดาเนินกจิ กรรม/ กนั ยายน 2565 - ชมุ นมุ
โครงการ กุมภาพันธ์ 2566
2.1 วางแผนการทากิจกรรม ครูท่ีปรกึ ษาชุมนมุ และสมาชกิ
2.2 ลงมอื ปฏบิ ัตติ ามแผนที่วางไว้ กันยายน 2565 - ชมุ นมุ
กุมภาพนั ธ์ 2566
3. ขั้นตรวจสอบตดิ ตามและ
ประเมนิ ผล
3.1 ประเมินการปฏิบตั ิงาน
3.2 ประเมินผลงาน

4. ข้ันสรุปผล
สรปุ ผลการดาเนนิ กิจกรรมชุมนุม

14. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั

14.1. นกั เรยี นใช้เวลาให้มีประโยชน์

14.2. นักเรียนสามารถใชแ้ พลตฟอร์มวดิ โี อสนั้ Tiktok ในการสร้าง CONTENT การศกึ ษา
เชงิ สร้างสรรค์

6.2 นกั เรียนมที ักษะในการวางแผน การถา่ ยทาคลปิ วดิ ีโอ และการตดั ต่อวิดโี อ อย่างสร้างสรรค์

ลงช่อื ............................................ ลงชือ่ .............................................
(นางสาวรงุ่ นภา บญุ เฉลียว) (นางสาวฉตั รฤทยั รตั นโชตปิ ระดิษฐ์)
ครทู ปี่ รึกษากจิ กรรมชมุ นมุ ครทู ป่ี รกึ ษากิจกรรมชุมนมุ

ลงชือ่ ...........................ผ้เู ห็นชอบกิจกรรมชมุ นุม
( นางสาวลกั ขณา คงแกว้ )
หัวหนา้ กิจกรรมชมุ นมุ

ลงชือ่ ...............................ผู้อนมุ ตั กิ ิจกรรมชมุ นุม
( นางนติ ยาพร เตย้ี วสกุล )
หัวหนา้ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น