LKPD

EVALUASI

Buatlah kesimpulan dari hasil pembelajaran kalian
mengenai perbandingan nelayan yang menggunakan
teknologi ramah lingkungan dengan nelayan yang
menggunakan teknologi modern!
Jawab: ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan 3 alat yang digunakan oleh nelayan modern

saat menangkap ikan!
2. Apa pengaruh penggunaan teknologi yang digunakan

oleh nelayan terhadap hasil tangkapanikannya?
3. Sebutkan 3 dampak penggunaan teknologi modern

oleh nelayan terhadap lingkungan!
4. Sebutkan 3 keuntungan penggunaan teknologi ramah

lingkungan!
5. Mengapa nelayan saat ini masih memilih

menggunakan teknologi ramah lingkungan saat
menangkap ikan?

LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK

NAMA SISWA : …………………………………..

KELAS/SMT : IV /I (GANJIL)

TEMA/SUBTEMA : 4. BERBAGAI PEKERJAAN/2.PEKERJAAN DI
SEKITARKU

PEMBELAJARAN 1

MUATAN : IPS

HARI/TANGGAL : …………………………………..

ALOKASI WAKTU : 3 X 40 MENIT

A. KOMPETENSI DASAR
 IPS : 3.3 mengidentifikasi ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
 IPS : Melalui tugas mandiri, siswa mampu menganalisis perbedaan jenis pekerjaan
dalam suatu kegiatan ekonomi dengan rinci.

C. ALAT DAN BAHAN
Buku atau modul kelas IV dan buku lain yang relevan

Cara Kerja:
1. Simaklah materi yang disampaikan oleh

gurumu melalui tayangan powerpoint
mengenai perbedaan jenis pekerjaan dalam
suatu kegiatan ekonomi dengan rinci.
2. Analisis jenis kegiatan ekonomi, lapangan
pekerjaan dan hasil dari setiap pekerjaan
yang disediakan melalui gambar.
3. Masukkan jawaban kalian pada tabel yang
disediakan.
4. Unggah hasil pekerjaanmu ke google
classroom

PERHATIKAN GAMBAR KEGIATAN
EKONOMI DI BAWAH INI!

Gambar 1

Gambar 2
Gambar 3

Gambar 4
Gambar 5

Setelah memperhatikan gambar kegiatan ekonomi 1 sampai 5, analisislah
dalam tabel berikut jenis kegiatan ekonomi

No Kegiatan Ekonomi Lapangan Hasil dari setiap
1. Pekerjaan pekerjaan

2.

3.

4.

5.

Buatlah kesimpulan mengenai pembelajaran
hari ini! Bagaimana kaitan produksi,
konsumsi, dan distribusi pada kegiatan
ekonomi!

Jawab:…………………………………………………
………………………………………………………….

……………………………………………………………
……………………………………………………………

jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Bagaimana kaitan kegiatan ekonomi
produksi, konsumsi dan distribusi pada
gambar nomor 1?
2. Bagaimana kaitan kegiatan ekonomi
produksi, konsumsi dan distribusi pada
gambar nomor 2?
3. Bagaimana kaitan kegiatan ekonomi
produksi, konsumsi dan distribusi pada
gambar nomor 3?
4. Bagaimana kaitan kegiatan ekonomi
produksi, konsumsi dan distribusi pada
gambar nomor 4 ?
5. Bagaimana kaitan kegiatan ekonomi
produksi, konsumsi dan distribusi pada
gambar nomor 5?

SELAMAT
MENGERJAKAN LKPD

LEMBAR KERJA PESERTADIDIK

MATEMATIKA
KELAS IV

NAMA SISWA : …………………………………..

KELAS/SMT : IV /I (GANJIL)
MUATAN : MATEMATIKA

HARI/TANGGAL : …………………………………

ALOKASI WAKTU :........................

AYO BERLATIH !

Tujuan Pembelajaran

1. Melalui video yang kirim guru melalui
WA grup , Peserta didik dapat
membandingkan antara penyelesaian
masalah yang berkaitan dengan FPB
dan KPK dengan teliti dan tepat

2. Melalui video youtube yang dikirim
guru, Peserta didik mengidentifikasi
ciri-ciri dari penyelesaian masalah
yang berkaitan tentang penggunaan
FPB dan KPK dalam menyelesaikan
suatu masalah nyata, Peserta didik
mampu menyelesaikan soal FPB dan
KPK secara tepat dan berani

Langkah Kegiatan

1. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan

FPB dan KPK

2. Menyebutkan ciri permasalahan yang

berkaitan dengan FPB dan KPK

3. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

dengan FPB dan KPK berdasarkan cirinya

Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan FPB dan KPK

Tentukan FPB dan KPK dari 24 dan 30

24 30

Faktor prima dari
24 = x x x
30 = x x

FPB =
KPK =

Setiap soal yang berkaitan dengan FPB dan KPK memiliki penyelesaian yang
berbeda, kamu harus dapat membedakan soal yang berkaitan dengan FPB maupun

KPK. Sebutkan ciri soal tersebut pada kolom di bawah ini!
Kalian bisa memanfaatkan media internet untuk mencari informasi

Ciri soal yang berkaitan dengan FPB

Ciri soal yang berkaitan dengan KPK

Selesaikan soal yang berkaitan dengan FPB dan KPK berikut
berdasarkan ciri-ciri nya

Amir memiliki 12 buah mangga dan 18 buah jeruk. Amir ingin menggabung
kedua buah tersebut untuk dimasukkan ke plastik-plastik dengan jumlah
plastik maksimal. Berapakah seharusnya masing-masing jumlah mangga dan
jeruk agar masing-masing plastik memiliki jumlah mangga dan jeruk yang
sama dengan plastik lainnya?

Di suatu tempat hiburan, lampu merah menyala tiap 6 detik dan lampu
kuning menyela tiap 8 detik. Pada awalnya, lampu menyalah menyala lebih
dulu dan 8 detik kemudian, disusul lampu kuning. Pada detik ke berapa
kedua lampu akan menyala bersama untuk pertama kalinya?