LAPORAN AKHIR LM1_NURNABILAH FAIZUREEN BINTI MOHD MOKHTAR (DB180104)

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL
http://www.uthm.edu.my

LAPORAN AKHIR LATIHAN MENGAJAR 1

PROGRAM SARJANA MUDA PENDIDIKAN
VOKASIONAL (BINAAN BANGUNAN)

KOD SUBJEK: BBP 40408

Nama guru pelatih : Nurnabilah Faizureen Binti Mohd Mokhtar
No. matrik : DB180104
No. tel dan email : 017-305 8427 / [email protected]

Nama Institusi : Politeknik Sultan Idris Shah
Alamat Institusi : Sungai Lang, 45100 Sungai Air Tawar, Selangor
Nombor Telefon : 03-3280 6200
Email Institusi : [email protected]

Nama Pembimbing : En. Khairool Anwar Bin Alias
Nombor Telefon : 012-605 5973

Nama Penyelia : Ts. Dr. Yusmarwati Binti Yusof
Nombor Telefon : 019-735 7574

NURNABILAH FAIZUREEN BINTI
MOHD MOKHTAR

01 JULAI 2022



JADUAL

TIMET

Nama Pelatih: NURNABILAH FAIZUREEN BINTI MOHD MOKH
Trainee’s Name:

Masa 8.00 – 9.00 – 10.00 – 10.15 – 11.15 –
9.00 10.00 10.15 11.15 12.15
Time
DAS 3A / DAS 3B
Hari DCN20043

Day DAS 2A / DAS 2B
DCN20043
Isnin
PENGURUSAN KENDIRI DAN
Monday PERSEDIAAN PDP

Selasa D
DU
Tuesday

Rabu

Wednesday

Khamis

Thursday

Jumaat

Friday

KURSUS/ MATA PELAJARAN D
D
COURSE/ SUBJECTS

DUW10022 – Occupational Safety & Health For Engineering
DCN20043 – Engineering Material (Amali – Paip)

DCN20043 – Engineering Material (Amali – Konkrit)

DCN20043 – Engineering Material (Kelas Teori)

MPU24011 - Scrabbles

WAKTU

TABLE

HTAR

– 12.15 – 13.15 – 14.15 – 15.15 – 16.15 –
17.15
13.15 14.15 15.15 16.15

B DAS 3B
R DCN20043
E
A DAS 1A
K MPU 24011
/
DAS 2B R
UW10022 E
H
A
T

KELAS MASA BIL. PELAJAR

FORM TIME NUMBER STUDENT

DAS 2B 2 Jam 31 Orang

DAS 3A / DAS 3B 3 Jam 15 Minit 55 Orang

DAS 2A / DAS 2B 3 Jam 15 Minit 55 Orang

DAS 3B 2 Jam 28 Orang

DAS 1A 2 Jam 25 Orang



SILABUS KURSUS/ SUKATAN MATA PELAJARAN

COURSE’S SYLLABUS/ SUBJECT’S OUTLINE

KOD & NAMA KURSUS : DUW10022 – OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH IN ENGINEERING

CHAP PARTICULARS RTA CLO ACTIVITY ASSESMENT IMPLEMENTATION
WEEK
INTRODUCTION TO THEORY TEST 1
(W5) (Duration)
OCCUPATIONAL SAFETY
(1 Hour) 1
AND HEALTH LEGISLATION
THEORY TEST 1 2
1 1.1 Explain the concept of 02:00 CLO1C SYN (W5)
Occupational Safety and ASYN 3
(1 Hour) 4
Health (OSH) SYN 5
ASYN THEORY TEST 5
1.2 Explain the importance of (W5) 6
SYN 7
safety in workplace. ASYN (1 Hour) 8
8
1.3 Express statutory requirements QUIZ 1 (W12) 9
(0.5 hour) 10
OCCUPATIONAL SAFETY 11
AND HEALTH MANAGEMENT CASE STUDY 1 11
SYSTEM (W7) 12
13
2 2.1 Explain the concepts of safety 02:00 CLO1C (2 hours) 14
management
QUIZ 1 (W12)
2.2 Show the establishment of (0.5 hour)

safety and health committee. CASE STUDY 2
(W11)
2.3 Describe roles of the
(0 hours)
management.
QUIZ 1 (W12)
INCIDENT PREVENTION (0.5 hour)

3.1 Express the concepts of PRESENTATION
(W14)
incident
(2 hours)
3 3.2 Explain the incidents 05:00 CLO1C
prevention

3.3 Show accident causation

theories

3.4 Show incidents prevention

costs (Ice-berg Theory)

HAZARD IDENTIFICATION,

RISK ASSESMENT AND RISK

CONTROL (HIRARC)

4 1.1 Explain hazard, risk and danger 06:00 CLO1C SYN
CLO2A ASYN

1.2 Know types of hazards

1.3 Express risk assessment

1.4 Explain risk control

FIRE SAFETY 5.5:00 CLO1C SYN
CLO2A ASYN
5 5.1 Show the basic of fire
5.2 Explain fire safety planning
5.3 Demonstrate escape route

WORKPLACE AND
ENVIRONMENT
ERGONOMICS

6 1.1 Explain the workplace 7.5:00 CLO1C SYN
environment CLO3A ASYN

1.2 Show workplace health

1.3 Illustrates workplace

ergonomics

KOD & NAMA KURSUS : DCN20043 – ENGINEERING MATERIAL

CHAP PARTICULARS ACTIVITY ASSESMENT IMPLEMENTATION
WEEK
TIMBER
(Duration)
1.1 Apply the use of local timber
1
1.1.1 Determine wood based on the following

aspect botany, strength, density and

hardness.

1.1.2 Explain procedures of wood seasoning,

natural and kiln drying.

1.1.3 Determine causes of wood defects.

1.1.4 Explain the impact of wood defects on

construction.

1.1.5 Explain different methods of wood

1 preservation, sweep, spray, immersion SYN QUIZ 1
and pressure. ASYN PRACTICAL WORK
1.1.6 Explain advantages and disadvantages of

timber as construction material.

1.1.7 Describe types and uses of timber

products such as plywood, particleboard,

medium density fiber board (MDF) and

fiber board.

1.1.8 Define the types of solvent and the uses.

1.2 Display the practical work of timber in the
workshop.
1.2.1 Perform the joinery work and construct a
small project,

BRICKWORK

2.1 Apply the types of brick and sizes
2.1.1 Explain the type of clay brick cement
brick and cement block.

2.2 Apply the uses of cut bricks
2.2.1 Illustrate characteristics of queen
closer, king closer bevelled closer,
three-quarter bat and half bat.
2.2.2 Describe different parts and sizes of
bricks.

2.3 Explain different parts and sizes of bricks

2.3.1 Explain header face, stretcher face, frog TEST 1
PRACTICAL WORK
2 and arris. SYN 2
ASYN
3
2.4 Determine terms in brick work 4

2.4.1 Explain header and stretcher course,

vertical joint, bed joints, quoin, stop

end, toothing and racking.

2.5 Determine the bond in brickwork
2.5.1 Sketch the types of bonds in brickwork
such as stretcher bond, English bond
and Flemish bond.

2.6 Display the practical work at brick workshop
2.6.1 Perform the type of cut bricks and
pointing.
2.6.2 Perform the type of bonding in
brickwork.

METALS

3 3.1 Explain the iron metals. SYN ASSIGNMENT 1
3.1.1 Describe types and uses of iron ASYN

metals.

3.1.2 Explain types and used of galvanized

iron pipe.

3.2 Apply the materials based on non-iron metals. 5
3.2.1 Explain the use of copper, aluminium,
zinc, bronze and brass. 5
6
3.3 Explain the steel structure construction 7
3.3.1 Explain the shape and sectioning steel 8
structure use
3.3.2 Explain the methods of installing and 8
jointing at site. 9
10
3.4 Determine the uses of connections 11
3.4.1 Describe the use of bolt and nut and
rivet
3.4.2 Explain the use of arc and gas welding

NON METALS

4.1 Apply the types of the following materials used

for construction work SYN ASSIGNMENT 2
4 4.1.1 Determine the use of glass ASYN

4.1.2 Explain the use of plastic

4.1.3 Identify the use bitumen and asphalt

4.1.4 Explain the use of paint

4.1.5 Describe the use composite material

CONCRETE

5.1 Determine concrete based on composition and
the types
5.1.1 Determine the importance of concrete
in construction as compared to other
materials.

5.2 Explain the concrete material
5.2.1 Determine the concrete material of
cement
5.2.2 Describe of cement, chemical
composition and uses.
5.2.3 Define process of hydration and
chemical composition in cement and
functions of chemical in cement

5.3 Explain the methods of storing in factory and
the construction site
5.3.1 Describe the concrete material of
aggregate
5.3.2 Explain the physical characters of
aggregate, particle shape and surface
texture of aggregate

5 5.4 Explain the use of water SYN TEST 2
5.4.1 Explain the suitable types of water to be ASYN PRACTICAL WORK

used in concrete

5.4.2 Describe function of water in concrete

mixture

5.5 Explain the use addictives
5.5.1 Determine functions of additives.
5.5.2 Relate the types and functions of
additives in concrete mixture.

5.6 Apply the concrete mixture
5.6.1 Explain concrete mixture and
differentiate mixture ratios.
5.6.2 Relate the relationship among mixture
ratio, the strength of concrete and the
suitability of its use.
5.6.3 Determine types of concrete mixture
5.6.4 Relate the factors that affect the
workability

5.7 Display the concrete and cement test in lab
5.7.1 Perform concrete and cement test -
setting time, sieve analysis, workability
and compressive strength concrete.

REINFORCED CONCRETE

1.1 Explain the hard concrete
1.1.1 Explain the criteria of hard concrete in
term of:
a. Compression Strength
b. Tensile / Bending Strength
c. Durability Strength
d. Permeability Test
e. Resistant to weather and chemical
reaction
f. Changing of shape/reformation of
shape
g. Shrinkage
h. Creeping
i. Fire resistant

1.2 Determine the concrete works at the

construction site

1.2.1 Explain the batching method of

concrete

1.2.2 Determine the type of transportation

and methods of transporting concrete 11
12
1.2.3 Explain the method of compacting 13
14
concrete SYN QUIZ 2
1.2.4 Describe the curing method in the ASYN
6
concrete work

1.3 Explain the basic concept of reinforced
concrete
1.3.1 Explain the properties of reinforced
concrete
1.3.2 Describe the criteria and the uses of
steel reinforcement, strength and the
advantages

1.4 Apply the construction method of the
reinforcement concrete
1.4.1 Explain the way of determining the
position and spreading of reinforcement
to take tensile force, tensile stress,
compression and shear stress
1.4.2 Describe the cutting and bending
methods of reinforcement bars

1.5 Apply the relationship between formwork and
reinforced concrete
1.5.1 Relate different formwork for different
types of structure
1.5.2 Explain the minimum time before
removing formwork after concreting

INTERNAL PIPING MATERIAL

7.1 Explain the types and sizes of material for:

7.1.1 Describe of water supply pipe in

building

7.1.2 Define of wastewater pipe in building

7 7.2 Apply the importsnce of pipes in industrial SYN ASSIGNMENT 3
structure related to environment ASYN PRACTICAL WORK

7.2.1 Explain the selection of pipe sizes, materials for

clean water distribution system and wastewater

water collection.

7.3 Display the piping practical work in the
workshop
7.3.1 Perform bending PVC pipes

KOD & NAMA KURSUS : MPU24011 - SCRABBLES

TOPIK TOPIK/KANDUNGAN RTA PENILAIAN MINGGU
P 02:00 1
KEMAHIRAN KHUSUS P 04:00 Tunjuk Cara 2
(60%)
1.1 Menerangkan latarbelakang sukan P 12:01 3
Mini Projek
KEMAHIRAN KHUSUS P 02:00 (40%) 4
5
1.2 Memahami konsep kecergasan dan kecederaan P 08:01 6
7
sukan 8
9
1.2.1 Mempraktikkan teknik memanaskan
10
badan, menyejukkan badan dan membuat
11
regangan. 12
13
1.2.2 Menerangkan langkah-langkah
14
mengelakkan kecederaan dalam sukan.

KEMAHIRAN KHUSUS

1.3 Menerangkan kemhairan asas sukan
1.3.1 Menjelaskan istilah permainan Scrabble
1.3.2 Menerangkan format:
a. Permainan
b. Pertandingan
1.3.3 Menerangkan cara mencatat dan mengira
kiraan mata
1.3.4 Mempraktikkan teknik-teknik asas
permainan
1.3.5 Menerangkan taktik dan strategi
permainan

1 KEMAHIRAN KHUSUS

1.4 Menjelaskan asas-asas kepegawaian dan
kepengadilan
1.4.1 Mengenalpasti ciri-ciri dan peranan
seorang pengurus, jurulatih dan pengadil
1.4.2 Menghurai prinsip dan etika seorang
pengurus, jurulatih dan pengadil

KEMAHIRAN KHUSUS

1.5 Mengelolakan aktiviti
1.5.1 Merancang aktiviti:
a. Menerangkan prosedur penyediaan
kertas kerja
b. Menerangkan prosedur penyediaan
kertas kerja
1.5.2 Melaksanakan aktiviti:
a. Menerangkan prosedur pelantikan
jawatankuasa
b. Menjalankan mesyuarat
c. Melaksanakan aktiviti
1.5.3 Memimpin melalui penganjuran aktiviti:
a. Menyelaras tugas semasa
penganjuran aktiviti
b. Menyelesaikan konflik/masalah
semasa
c. Menerapkan amalan 3R (Reduce,
Reuse, Recycle) dalam
perancangan dan pelaksanaan
aktiviti.







SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI: KEJURUTERAAN DALAM KETENTERAAN
21 APRIL 2022
SECARA DALAM TALIAN (MICROSOFT TEAMS)
2.00 PM – 4.30 PM

0.00
TIADA

LATIHAN MENGAJAR FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
NURNABILAH FAIZUREEN BINTI MOHD MOKHTAR
DB180104
SETIAUSAHA PROGRAM
FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
017-3058427

14/04/2022

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

KERTAS KERJA
PROGRAM SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI:

KEJURUTERAAN DALAM KETENTERAAN
TEMPAT:

PLATFORM DALAM TALIAN (MICROSOFT TEAMS)
ANJURAN:

UNIT PENGURUSAN & PEMBANGUNAN PELAJAR
JABATAN KEJURUTERAAN AWAM
DENGAN KERJASAMA
PELAJAR LATIHAN MENGAJAR

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
TARIKH:

21 APRIL 2022

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI: KEJURUTERAAN DALAM
KETENTERAAN

1.0 TUJUAN
Tujuan kertas kerja ini adalah untuk memohon pertimbangan dan kelulusan

YBhg. Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional mengenai cadangan
program SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI: KEJURUTERAAN DALAM
KETENTERAAN.

2.0 LATAR BELAKANG
Perancangan sesebuah kerjaya pada seseorang individu merupakan satu proses yang

berterusan dalam menetapkan dirinya untuk mempunyai kerjaya pada masa hadapan.
Perancangan ini sewajarnya dirancang bermula ketika di dalam zaman belajar lagi. Oleh itu,
program Sembang Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan Dalam Ketenteraan ini dianjurkan
untuk memberi motivasi dan pengetahuan mengenai perjalanan kerjaya alumni kepada semua
pelajar semester 5 melibatkan kesemua program di bawah Jabatan Kejuruteraan Awam iaitu
Diploma Kejuruteraan Awam (DKA), Diploma Kejuruteraan Alam Sekitar (DAS) dan Diploma
Seni Bina (DSB). Seterusnya, program ini juga memberi pendedahan kepada pelajar mengenai
dunia alam pekerjaan dengan mempersiapkan diri bagi mendepani cabaran-cabaran di alam
pekerjaan pada masa hadapan. Sesi perkongsian ini akan disampaikan oleh alumni yang
merupakan seorang tentera yang telah pun menamatkan pengajian pada tahun 2015.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

3.0 NAMA PROJEK DAN PENGANJUR

3.1 Nama Projek : Sembang Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan
3.2 Nama Penganjur Dalam Ketenteraan

: Unit Pengurusan & Pembangunan Pelajar Jabatan
Kejuruteraan Awam dengan kerjasama Pelajar
Latihan Mengajar Universiti Tun Hussein Onn
Malaysia

4.0 BUTIRAN PROJEK

4.1 Tarikh : 21 April 2022
4.2 Hari : Khamis
4.3 Lokasi : Platform dalam talian (Microsoft Teams)
4.4 Masa : 2.00 petang sehingga 4:30 petang

5.0 OBJEKTIF PROGRAM / AKTIVITI
Objektif program / aktiviti adalah seperti berikut:

5.1 Memberi pendedahan kepada pelajar tentang pengalaman alumni sebagai
seorang bekas pelajar di Politeknik Sultan Idris Shah.

5.2 Memberi pendedahan serta perkongsian ilmu berkaitan skop-skop tugas
kejuruteraan bagi kerjaya tentera dalam pasukan 91 Rejimen Bantuan Rejimen
Askar Jurutera Diraja di Jalan Ipoh, Kuala Lumpur.

5.3 Memberi pendedahan kepada pelajar berkenaan peluang serta persediaan
pelajar untuk menghadapi dunia pekerjaan yang sebenar.

5.4 Memberi motivasi dalam mempersiapkan pelajar untuk mendepani cabaran di
alam pekerjaan pada masa hadapan.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

6.0 PERNYATAAN MASALAH

6.1 Pelajar kurang mempunyai pendedahan dan juga persiapan diri terhadap alam
pekerjaan dalam mendepani cabaran-cabaran yang ada terutama bagi pelajar
semester akhir iaitu semester 5.

7.0 SENARAI PESERTA DAN PENGIRING

Penasihat Program:
i. Nama Pembimbing

En. Khairool Anwar bin Alias
Ketua Program Kejuruteraan Alam Sekitar

ii. Nama Penyelia Fakulti
Ts. Dr. Yusmarwati binti Yusof
Pensyarah Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Fasilitator / Penceramah:

i. Penceramah - En. Muhammad Al Fitri Shah bin Harun
Tentera di 91 Rejimen Bantuan Rejimen Askar Jurutera Diraja,
51200 Jalan Ipoh, Kuala Lumpur.

Nama Pelatih:

i. Nurnabilah Faizureen binti Mohd Mokhtar – Setiausaha Program
ii. Muhamad Husaini bin Mohamad Kamilan – JK Pendaftaran dan Multimedia

Kumpulan Sasaran:

i. 60 orang pelajar Semester 5 dari program DAS5, DKA5 dan DSB5. (rujuk senarai
lengkap pelajar di bawah)

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

KELAS DKA5A:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DKA19F2001 SIVAMALAR A/P KHANDI
2 17DKA19F2002 MUHAMMAD AFIQ BIN AZHAR
3 17DKA19F2003 NURMILA NAJWA BINTI ABDUL RAZAK
4 17DKA19F2004 KARTHIHA A/P GOPALA KRISHNAN
5 17DKA19F2005 MUHAMMAD AMIRUL BIN AZHAR
6 17DKA19F2007 NURUL AIN BINTI HASHIM
7 17DKA19F2008 THURGASHINE A/P KANISAN
8 17DKA19F2009 MUHAMAD AMIRUL IDZHAM BIN MHD SAID
9 17DKA19F2011 MUHAMMAD NOOR AZMI BIN CHE DAH
10 17DKA19F2012 MUHAMMAD NOR IEMANN BIN SALEH
11 17DKA19F2013 ANIESHA SHAHIRA BINTI SALAM
12 17DKA19F2014 WAN KHAIRUL HAFIZI BIN WAN KHAIDZIR
13 17DKA19F2015 MOHAMAD HAMBALI BIN AHMAD MUHIDIN
14 17DKA19F2016 ZURFARHAN BIN AZMAN
15 17DKA19F2017 NUR FATIN BINTI HAMZANI
16 17DKA19F2018 MUHAMMAD ILIAS BIN AHMAD EZANEE
17 17DKA19F2019 MUHAMMAD NAJMAN HARITH BIN KHAIRIL ASLAN
18 17DKA19F2020 FITRI NAJWA BINTI ABDULLAH
19 17DKA19F2021 MUHAMMAD IRSYAD HANI BIN MOHD HANIF
20 17DKA19F2022 MUHAMMAD AIMAN NAJMI BIN ZAIN ARIFFIN
21 17DKA19F2023 MUHAMMAD ZULFITRI BIN AZMI
22 17DKA19F2026 NURUL FARAHANA BINTI ZAIRIASWAN
23 17DKA19F2027 NURUL FATEHAH BINTI ANUAR
24 17DKA19F2029 MUHAMMAD ARIEFF ISKANDAR
25 17DKA19F2031 AISHWARYA SHRI A/P SIVALINGAM
26 17DKA19F2999 KATHIRAVEN A/L R.BALAMURUGAN

KELAS DKA5B:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DKA19F1075 MUHAMMAD MARZUKI BIN SHAZALI

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

KELAS DAS5A:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DAS19F2001 NABIIHAH BINTI NOOR MALEK
2 17DAS19F2002 NORHIDAYAH BINTI ROSLAN
3 17DAS19F2003 NURHASIMAH BINTI SHAHRAN
4 17DAS19F2004 NURAZZARIENA BINTI ABU BAKAR
5 17DAS19F2005 MUHAMMAD ASYRAF BIN ABDUL KADIR
6 17DAS19F2007 MAISARAH BINTI MOHD HISHAM
7 17DAS19F2008 UMMI ZULAIKHA BINTI IBRAHIM
8 17DAS19F2009 THARISHNI A/P RAVICHANDRAN
9 17DAS19F2010 NUR ATIKAH NAZIRA BINTI MAZLAN
10 17DAS19F2013 STEVEN ROY A/L JEVA RATNAM
11 17DAS19F2015 NOR AISHAH BINTI FIRDAUS
12 17DAS19F2016 NUR DIANA ALISA BINTI AZLAN
13 17DAS19F2017 NORHANIDA BINTI ROSMAN
14 17DAS19F2018 SITI AISHA BINTI SAMIR
15 17DAS19F2020 MUHAMMAD ANIQ HAFIZY BIN MD RADI
16 17DAS19F2021 DEVA HARISH A/L MURALY
17 17DAS19F2022 LOKMAN HAKIM BIN AHMAD FAIZAL
18 17DAS19F2023 NAGESHWARI REDDY A/P GOPALAKRISNAN

KELAS DSB5A:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DSB19F2001 NUR A'ADILAH WAFA'A BT ZAKARIAH
2 17DSB19F2002 ROGITA A/P RAMAN
3 17DSB19F2003 DANEAL BIN ARIFF @ MOHD ARIFF
4 17DSB19F2004 MOHD IQBAL FIRDAUS BIN MOHD BADRI ALAIL
5 17DSB19F2005 MOHAMMAD ADAM RIFQI BIN ABDUL RAHANI
6 17DSB19F2006 NURMAN SYAKIR BIN MOHAMMAD ALI
7 17DSB19F2007 GUNASUNDARI A/P MUNIANDY
8 17DSB19F2008 NURUL ASYIKIN BINTI AMALUDIN
9 17DSB19F2009 NATASHA BINTI ABU BAKAR
10 17DSB19F2010 ARIBAH AMNI BINTI MOHAMMAD NAZRI
11 17DSB19F2011 MUHAMMAD HAZIQ DANIAL BIN ANIZAL SHAMSUL
12 17DSB19F2012 MUHAMMAD AKMAL BIN KARIM
13 17DSB19F2015 NURUL SYAKIRA BINTI ZOL
14 17DSB19F2999 NUQMAN BIN SHAMSUL BAHRI

8.0 SASARAN PADANAN TERAS AKTIVITI, DNA KECEMERLANGAN UTHM DAN
NILAI MANUSIAWI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)

Sila rujuk Lampiran 1

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

9.0 KEBERHASILAN PROJEK / IMPAK

9.1 Kepada Individu
a) Dapat mendedahkan kepada pelajar semester akhir mengenai haluan
kerjaya yang diminati.
b) Dapat meningkatkan motivasi pelajar yang mampu memberi kesan kepada
pencapaian akademik untuk mencapai cita-cita mereka.
c) Dapat membantu pelajar untuk membuat persediaan diri dari segi mental
dan fizikal sebelum melangkah ke alam pekerjaan sebenar.
d) Dapat membantu pelajar bagi mengenalpasti cabaran-cabaran yang akan
dihadapi sebelum mereka melangkah ke alam pekerjaan.

9.2 Kepada Organisasi / Kelab / Persatuan
a) Dapat mengeratkan hubungan silaturrahim antara Jabatan Kejuruteraan
Awam dengan alumni.
b) Dapat memberikan pendedahan kepada pelajar mengenai kepentingan
mempunyai hala tuju selepas tamat belajar kelak.
c) Dapat memupuk semangat kerjasama antara ahli organisasi Jabatan
Kejuruteraan Awam bersama pelajar latihan mengajar.

10.0 TENTATIF PROGRAM

Nama Program : Sembang Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan Dalam
Ketenteraan
Tempat
Tarikh : Platform dalam talian (Microsoft Teams)
Masa : 21 April 2022 (Khamis)
: 2.00 petang hingga 4.30 petang

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

MASA AKTIVITI

2.00 ptg – 2.30 ptg • Peserta dan pelajar berkumpul dalam talian
2.30 ptg – 2.45 ptg • Pendaftaran peserta dan pelajar melalui link Google
2.45 ptg – 4.30 ptg
Form
4.30 ptg
• Kata-kata aluan oleh moderator
• Perasmian program oleh Yang Berusaha Pn Saedah

Johnny Noakes, Ketua JKA

• Sesi bersama alumni Politeknik Sultan Idris Shah,
En. Muhammad Al Fitri Shah bin Harun

• Sesi soal jawab

Program tamat dan bersurai

11.0 JAWATANKUASA AKTIVITI

Bil. Nama Fasilitator Jawatan / Peranan
Penasihat Program
En. Khairool Anwar bin Alias
1.

Ts. Dr. Yusmarwati binti Yusof

2. Pn. Nur Shuhada binti Arbaan Pengarah Program

3. En. Mohd Rizal bin Abd Rahim Timbalan Pengarah Program /
Moderator

Cik Nurnabilah Faizureen bt Mohd Setiausaha Program
4.

Mokhtar

En. Muhamad Husaini bin Mohamad JK Pendaftaran dan
5. Multimedia

Kamilan

6. En. Anuar bin Abdul Wahab JK Teknikal

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

12.0 ANGGARAN BELANJAWAN
Program Sembang Santai Bersama Alumni: Kerjaya Seorang Tentera dijalankan
sepenuhnya secara dalam talian dengan menggunakan platform Microsoft Teams.
Butiran perincian kewangan adalah seperti berikut:

Sumber

Bil. Perkara Kuantiti RM / Unit Jumlah Peruntukan

(RM)

Sijil Penghargaan 5 - Komitmen
1. -

Jawatankuasa Jabatan

Jumlah Keseluruhan (RM) RM 0.00

13.0 LAIN – LAIN
(Keperluan projek (pengangkutan, penginapan, dewan dan sebagainya)

14.0 IMPLIKASI SEKIRANYA TIDAK DILULUSKAN

Sekiranya program yang diusulkan tidak diluluskan, segala usaha yang
dilakukan oleh pihak Unit Pengurusan dan Pembangunan Pelajar Jabatan
Kejuruteraan Awam bersama pelajar latihan mengajar dalam mencapai objektif yang
dinyatakan di atas tidak dapat dicapai. Perkara ini penting bagi melahirkan lebih ramai
graduan Politeknik Sultan Idris Shah yang mempunyai semangat dalam membina
kerjaya dan mencapai cita-cita yang diinginkan.

15.0 KEPUTUSAN

Dengan segala hormatnya Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
adalah dipohon untuk menimbang serta meluluskan kertas kerja mengenai cadangan
program SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI: KEJURUTERAAN DALAM
KETENTERAAN.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAMPIRAN 1
8.0 SASARAN PADANAN TERAS AKTIVITI, DNA KECEMERLANGAN UTHM DAN

NILAI MANUSIAWI KPM

(Sila tandakan ’1’ pada setiap padanan dalam jadual di bawah, yang mewakili
pemberat paling tinggi bagi program/aktiviti yang dijalankan)

1

Nota 1:

Kod Rujukan Bidang Teras Aktiviti

1 Media Kreatif 8 Pengantarabangsaan

2 Seni & Budaya 9 Kepimpinan & Latihan

3 Wacana Intelek 10 Sains, Teknologi & Inovasi

4 Keusahawanan 11 Penyelidikan

5 Sukan & Rekreasi 12 Kesukarelawanan (Alam Sekitar)

6 Kerohanian & Etika 13 Kesukarelawanan (Kesejahteraan Komuniti)

7 Pengucapan Awam 14 Kelestarian Kampus

Nota 2: DNA Kecemerlangan UTHM
Rendah Karbon – Membudayakan kampus rendah karbon
KARBON Kampus Amal – Memupuk ekosistem kampus amal
AMAL Menepati Masa – Merealisasikan budaya menepati masa
MASA Budaya Ilmu – Menyuburkan kecintaan budaya ilmu
ILMU

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

KERTAS KERJA CADANGAN PROGRAM
SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI: KEJURUTERAAN DALAM

KETENTERAAN
FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL,

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

UNTUK KELULUSAN:
DEKAN FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL

Disediakan oleh:

………………………………… Tarikh: 14/04/2022
[Nurnabilah Faizureen binti Mohd Mokhtar]
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Disokong oleh:
___________________________________________________________________

……………………………… Tarikh:
Timbalan Dekan (Akademik dan Antarabangsa)
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Semakan kewangan:

………………………………. Tarikh:
Timbalan Pendaftar
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Kelulusan:
___________________________________________________________________

………………………………… Tarikh:
Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional



LAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR
PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

(Muka depan laporan penuh program)

JABATAN Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
NAMA PROGRAM/PROJEK
TARIKH Webinar Sembang Santai Bersama Alumni:
Kejuruteraan Dalam Ketenteraan

21 April 2022 (Khamis)

LOKASI Platform Dalam Talian (Microsoft Teams)

PENGARAH PROGRAM Puan Nur Shuhada binti Arbaan

NO. STAF/ NO. MATRIK -

EMAIL [email protected]

JUMLAH PESERTA ______0_______ orang
(a) Bilangan Staf UTHM ______0_______ orang
(b) aPelajar UTHM ______59_______ orang
(c) Bilangan Komuniti Luar

INSTITUSI TERLIBAT Politeknik Sultan Idris Shah, Sabak Bernam

PENGANJUR UTAMA Unit Pengurusan dan Pembangunan Pelajar, Jabatan
Kejuruteraan Awam, PSIS
PENGANJUR BERSAMA
(jika ada) Pelajar Latihan Mengajar, Universiti Tun Hussein
Onn Malaysia

JUMLAH KOS TERLIBAT RM _____0________
(a) Wang tunai RM _____0________
(b) Kos Pengangkutan RM _____0________
(c) Tempahan Ruang/Fasiliti RM _____0________
(d) Lain-lain

JUMLAH SUMBANGAN RM _____0________
PIHAK LUAR

i) LAPORAN RINGKAS PROGRAM (MINIMUM 250 PATAH PERKATAAN):

Secara keseluruhannya, program ini adalah sebagai satu usaha memberi
pendedahan kepada para pelajar tahun akhir berkenaan peluang serta
persediaan mereka untuk menghadapi dunia pekerjaan yang sebenar. Selain itu,
dengan perlaksanaan program ini mampu memberi motivasi dan membuka mata
pelajar dalam mempersiapkan diri dengan cabaran pekerjaan pada masa
hadapan. Para pelajar juga dapat didedahkan dengan pengalaman dan kenangan
oleh alumni Jabatan Kejuruteraan Awam sepanjang beliau belajar di Politeknik
Sultan Idris Shah. Alumni ini juga telah berkongsi ilmu dan skop tugas sebagai
seorang tentera yang telah berkhidmat dalam pasukan 91 Rejimen Bantuan Askar
Jurutera Diraja di Jalan Ipoh, Kuala Lumpur serta ini menarik minat para pelajar
yang ingin menyambung kerjayanya sebagai seorang tentera pada masa akan
datang.

Seterusnya, melalui program ini juga dapat membantu pelajar-pelajar latihan
mengajar daripada Universiti Tun Hussein Onn Malaysia untuk memberikan
pandangan, idea dan menimba pengalaman baharu dalam menjalankan program
ini dengan lancar. Dengan penglibatan pelajar latihan mengajar ini telah
memberikan mereka peluang untuk keluar daripada zon selesa mereka dengan
penyertaan sebagai ahli jawatankuasa. Sambutan oleh para pelajar dan juga
pensyarah menunjukkan program ini mendapat sambutan yang hangat dengan
kehadiran pelajar seramai 59 orang. Walaupun gerak kerja bagi program ini
berjalan sedikit lambat dan penyediaan kertas kerja secara mengejut namun
setiap ahli jawatankuasa telah menjalankan tugas mengikut skop kerja yang telah
diberikan kepada mereka dengan sangat baik. Akhir kata, program ini telah
berjaya dilaksanakan mengikut perancangan yang telah dirangka seperti
sebelumnya dari awal hingga akhir tanpa sebarang masalah teknikal dan
sebagainya.

ii) LAPORAN PENUH (FORMAT HEP)
Sila rujuk laporan penuh program di Lampiran 1

LAMPIRAN 1

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
LAPORAN PROGRAM

WEBINAR SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI:
KEJURUTERAAN DALAM KETENTERAAN

TARIKH:
21 APRIL 2022

TEMPAT:
PLATFORM DALAM TALIAN (MICROSOFT TEAMS)

ANJURAN:
UNIT PENGURUSAN & PEMBANGUNAN PELAJAR

JABATAN KEJURUTERAAN AWAM
DENGAN KERJASAMA

PELAJAR LATIHAN MENGAJAR
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

1.0 TUJUAN
Laporan ini disediakan bertujuan untuk mendokumentasikan webinar Sembang
Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan Dalam Ketenteraan yang diadakan pada
21 April 2022 sewaktu slot perjumpaan pelajar bersama Penasihat Akademik
(PA) pada hari Khamis setiap minggu.

2.0 LATAR BELAKANG

Perancangan sesebuah kerjaya pada seseorang individu merupakan satu
proses yang berterusan dalam menetapkan dirinya untuk mempunyai kerjaya
pada masa hadapan. Perancangan ini sewajarnya dirancang bermula ketika di
dalam zaman belajar lagi. Oleh itu, program Sembang Santai Bersama Alumni:
Kejuruteraan Dalam Ketenteraan ini dianjurkan untuk memberi motivasi dan
pengetahuan mengenai perjalanan kerjaya alumni kepada semua pelajar
semester 5 melibatkan kesemua program di bawah Jabatan Kejuruteraan
Awam iaitu Diploma Kejuruteraan Awam (DKA), Diploma Kejuruteraan Alam
Sekitar (DAS) dan Diploma Seni Bina (DSB). Seterusnya, program ini juga
memberi pendedahan kepada pelajar mengenai dunia alam pekerjaan dengan
mempersiapkan diri bagi mendepani cabaran-cabaran di alam pekerjaan pada
masa hadapan. Sesi perkongsian ini akan disampaikan oleh alumni yang
merupakan seorang tentera yang telah pun menamatkan pengajian pada tahun
2015.

3.0 NAMA PROGRAM DAN PENGANJUR

3.1 Nama Program : Webinar Sembang Santai Bersama Alumni:

Kejuruteraan Dalam Ketenteraan

3.2 Anjuran : Unit Pengurusan dan Pembangunan Pelajar,

Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Sultan

Idris Shah dengan kerjasama pelajar latihan

mengajar Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

4.0 BUTIRAN PROGRAM

4.1 Tarikh : 21 April 2022
4.2 Hari : Khamis
4.3 Tempat : Platform dalam talian (Microsoft Teams)
4.4 Masa : 2.30 petang hingga 4.30 petang

5.0 OBJEKTIF

5.1 Memberi pendedahan kepada pelajar tentang pengalaman alumni
sebagai seorang bekas pelajar di Politeknik Sultan Idris Shah.

5.2 Memberi pendedahan serta perkongsian ilmu berkaitan skop tugas
seorang tentera dalam pasukan 91 Rejimen Bantuan Askar Jurutera
Diraja di Jalan Ipoh, Kuala Lumpur.

5.3 Memberi pendedahan kepada pelajar berkenaan peluang serta
persediaan pelajar untuk menghadapi dunia pekerjaan yang sebenar.

5.4 Memberi motivasi dalam mempersiapkan pelajar untuk mendepani
cabaran di alam pekerjaan pada masa hadapan.

6.0 PELAKSANAAN
6.1 Perincian Program

Nama Program Webinar Sembang Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan
Tarikh Dalam Ketenteraan

Anjuran 21 April 2022 (Khamis)

Tempat Unit Pengurusan dan Pembangunan Pelajar, Jabatan
Peserta Kejuruteraan Awam, Politeknik Sultan Idris Shah dengan
kerjasama pelajar latihan mengajar Universiti Tun
Hussein Onn Malaysia

Platform dalam talian (Microsoft Teams)

59 orang pelajar (Rujuk Lampiran 2)

7.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
Tiada peruntukan yang dikeluarkan untuk menjalankan webinar Sembang
Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan Dalam Ketenteraan.

8.0 ATURCARA PROGRAM
Sila rujuk Lampiran 3

9.0 GAMBAR – GAMBAR PROGRAM
Sila rujuk Lampiran 4

10.0 HASIL/DAPATAN

10.1 Individu:
Individu yang menyertai program ini dapat meningkatkan motivasi
mereka yang mampu memberi kesan terhadap pencapaian akademik
untuk mencapai cita-cita mereka pada masa akan datang. Selain itu,
individu juga dapat membuat persediaan diri dari segi mental dan fizikal
sebelum mereka melangkah ke alam pekerjaan sebenar. Seterusnya,
individu dapat mengenalpasti cabaran-cabaran yang akan dihadapi oleh
mereka sebelum melangkah ke alam pekerjaan kelak.

10.2 Organisasi:
Organisasi yang terbentuk akan mempunyai ahli jawatankuasa yang
mampu berfikiran jauh dan bekerjasama untuk bergerak dalam satu
pasukan. Di samping itu, mewujudkan muafakat dalam ahli
jawatankuasa antara pensyarah tetap dan pelajar latihan mengajar yang
mempunyai pelbagai pendapat dan pandangan masing-masing dalam
merealisasikan program ini. Selain itu, melalui penganjuran program ini
akan mewujudkan jalinan kolaborasi yang baik dan berkesan antara
pihak Jabatan Kejuruteraan Awam, PSIS dan juga Fakulti Pendidikan
Teknikal dan Vokasional, UTHM.

11.0 ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN DAN PELUANG

11.1 Kekuatan:

1) Pelajar latihan mengajar mendapat kerjasama yang baik daripada Unit
Pengurusan dan Pembangunan Pelajar, Jabatan Kejuruteraan Awam
dari awal hingga akhir program.

2) Para ahli organisasi yang terlibat dalam menjayakan program Sembang
Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan Dalam Ketenteraan ini telah
memberikan kerjasama yang baik dalam membantu satu sama lain.

11.2 Kelemahan:

1) Gerak kerja program yang singkat bermula seminggu sebelum program
dianjurkan menyebabkan banyak perkara yang terkejar.

2) E-Banner yang disediakan perlu dibaiki berulang kali kerana tidak mengikut
spesifikasi pihak Politeknik Sultan Idris Shah namun telah diselesaikan
secepat mungkin.

11.3 Peluang:

1) Dapat memahami pelaksanaan program yang dilakukan luar daripada zon
selesa di fakulti mahupun universiti.

2) Mengeratkan hubungan antara ahli jawatankuasa melalui penerapan nilai
kerjasama dalam program yang dijalankan.

3) Membantu pelajar latihan mengajar menimba pengalaman baru dalam
menguruskan program di jabatan.

12.0 CADANGAN PADA MASA HADAPAN

Cadangan yang dapat diutarakan bagi memastikan perjalanan pelaksanaan
program ini pada masa hadapan lebih terancang dan teratur ialah ahli
jawatankuasa perlu menjalankan gerak kerja dengan lebih awal supaya tidak
tergesa bagi melancarkan perjalanan program sebelum, semasa dan selepas
pada masa akan datang.

13.0 PENUTUP

Secara keseluruhannya, program ini adalah sebagai satu usaha memberi
pendedahan kepada para pelajar tahun akhir berkenaan peluang serta
persediaan mereka untuk menghadapi dunia pekerjaan yang sebenar. Selain
itu, dengan perlaksanaan program ini mampu memberi motivasi dan membuka
mata pelajar dalam mempersiapkan diri dengan cabaran pekerjaan pada masa
hadapan. Akhir kata, program ini telah berjaya dilaksanakan mengikut
perancangan yang telah dirangka seperti sebelumnya dari awal hingga akhir
tanpa sebarang masalah.

LAMPIRAN 1

AHLI JAWATANKUASA
WEBINAR SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI:

KEJURUTERAAN DALAM KETENTERAAN

BIL NAMA JAWATAN
1 Ts.Nizam bin Mohd Nasir Penaung Program
2 Puan Saedah Johnny Noakes Penasihat Program I
3 En. Khairool Anwar bin Alias Penasihat Program II
4 Puan Nur Shuhada binti Arbaan Pengarah Program
5 Cik Nurnabilah Faizureen binti Mohd Mokhtar Setiausaha Program
6 En. Mohd Rizal bin Abd Rahim Moderator Program
JK Pendaftaran dan
7 En. Muhamad Husaini bin Mohamad Kamilan
Multimedia
8. Ts. Anuar bin Abdul Wahab JK Teknikal

LAMPIRAN 2

SENARAI NAMA PESERTA
WEBINAR SEMBANG SANTAI BERSAMA ALUMNI:

KEJURUTERAAN DALAM KETENTERAAN

KELAS DKA5A:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DKA19F2001 SIVAMALAR A/P KHANDI
2 17DKA19F2002 MUHAMMAD AFIQ BIN AZHAR
3 17DKA19F2003 NURMILA NAJWA BINTI ABDUL RAZAK
4 17DKA19F2004 KARTHIHA A/P GOPALA KRISHNAN
5 17DKA19F2005 MUHAMMAD AMIRUL BIN AZHAR
6 17DKA19F2007 NURUL AIN BINTI HASHIM
7 17DKA19F2008 THURGASHINE A/P KANISAN
8 17DKA19F2009 MUHAMAD AMIRUL IDZHAM BIN MHD SAID
9 17DKA19F2011 MUHAMMAD NOOR AZMI BIN CHE DAH
10 17DKA19F2012 MUHAMMAD NOR IEMANN BIN SALEH
11 17DKA19F2013 ANIESHA SHAHIRA BINTI SALAM
12 17DKA19F2014 WAN KHAIRUL HAFIZI BIN WAN KHAIDZIR
13 17DKA19F2015 MOHAMAD HAMBALI BIN AHMAD MUHIDIN
14 17DKA19F2016 ZURFARHAN BIN AZMAN
15 17DKA19F2017 NUR FATIN BINTI HAMZANI
16 17DKA19F2018 MUHAMMAD ILIAS BIN AHMAD EZANEE
17 17DKA19F2019 MUHAMMAD NAJMAN HARITH BIN KHAIRIL ASLAN
18 17DKA19F2020 FITRI NAJWA BINTI ABDULLAH
19 17DKA19F2021 MUHAMMAD IRSYAD HANI BIN MOHD HANIF
20 17DKA19F2022 MUHAMMAD AIMAN NAJMI BIN ZAIN ARIFFIN
21 17DKA19F2023 MUHAMMAD ZULFITRI BIN AZMI
22 17DKA19F2026 NURUL FARAHANA BINTI ZAIRIASWAN
23 17DKA19F2027 NURUL FATEHAH BINTI ANUAR
24 17DKA19F2029 MUHAMMAD ARIEFF ISKANDAR
25 17DKA19F2031 AISHWARYA SHRI A/P SIVALINGAM
26 17DKA19F2999 KATHIRAVEN A/L R.BALAMURUGAN

KELAS DKA5B:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DKA19F1075 MUHAMMAD MARZUKI BIN SHAZALI

KELAS DAS5A:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DAS19F2001 NABIIHAH BINTI NOOR MALEK
2 17DAS19F2002 NORHIDAYAH BINTI ROSLAN
3 17DAS19F2003 NURHASIMAH BINTI SHAHRAN
4 17DAS19F2004 NURAZZARIENA BINTI ABU BAKAR
5 17DAS19F2005 MUHAMMAD ASYRAF BIN ABDUL KADIR
6 17DAS19F2007 MAISARAH BINTI MOHD HISHAM
7 17DAS19F2008 UMMI ZULAIKHA BINTI IBRAHIM
8 17DAS19F2009 THARISHNI A/P RAVICHANDRAN
9 17DAS19F2010 NUR ATIKAH NAZIRA BINTI MAZLAN
10 17DAS19F2013 STEVEN ROY A/L JEVA RATNAM
11 17DAS19F2015 NOR AISHAH BINTI FIRDAUS
12 17DAS19F2016 NUR DIANA ALISA BINTI AZLAN
13 17DAS19F2017 NORHANIDA BINTI ROSMAN
14 17DAS19F2018 SITI AISHA BINTI SAMIR
15 17DAS19F2020 MUHAMMAD ANIQ HAFIZY BIN MD RADI
16 17DAS19F2021 DEVA HARISH A/L MURALY
17 17DAS19F2022 LOKMAN HAKIM BIN AHMAD FAIZAL
18 17DAS19F2023 NAGESHWARI REDDY A/P GOPALAKRISNAN

KELAS DSB5A:

BIL NO PENDAFTARAN NAMA PELAJAR

1 17DSB19F2001 NUR A'ADILAH WAFA'A BT ZAKARIAH
2 17DSB19F2002 ROGITA A/P RAMAN
3 17DSB19F2003 DANEAL BIN ARIFF @ MOHD ARIFF
4 17DSB19F2004 MOHD IQBAL FIRDAUS BIN MOHD BADRI ALAIL
5 17DSB19F2005 MOHAMMAD ADAM RIFQI BIN ABDUL RAHANI
6 17DSB19F2006 NURMAN SYAKIR BIN MOHAMMAD ALI
7 17DSB19F2007 GUNASUNDARI A/P MUNIANDY
8 17DSB19F2008 NURUL ASYIKIN BINTI AMALUDIN
9 17DSB19F2009 NATASHA BINTI ABU BAKAR
10 17DSB19F2010 ARIBAH AMNI BINTI MOHAMMAD NAZRI
11 17DSB19F2011 MUHAMMAD HAZIQ DANIAL BIN ANIZAL SHAMSUL
12 17DSB19F2012 MUHAMMAD AKMAL BIN KARIM
13 17DSB19F2015 NURUL SYAKIRA BINTI ZOL
14 17DSB19F2999 NUQMAN BIN SHAMSUL BAHRI

LAMPIRAN 3

ATURCARA PROGRAM

Nama Program : Webinar Sembang Santai Bersama Alumni: Kejuruteraan

Dalam Ketenteraan

Tarikh : 21 April 2022 (Khamis)

Tempat : Platform Dalam Talian (Microsoft Teams)

TARIKH MASA AKTIVITI JUMLAH KELAS
JAM
21 April 2.30 ptg – 2.45 Pendaftaran pelajar melalui -
2022 ptg link Google Form dan kata- INTERAKSI
kata aluan oleh moderator DAS5,
2.45 ptg – 4.30 - DKA5 &
ptg Sesi bersama alumni DSB5
Politeknik Sultan Idris Shah, 1 jam 45
minit
En. Muhammad Al Fitri
Shah bin Harun

iii) LAMPIRAN:
A- POSTER HEBAHAN PROGRAM

B- GAMBAR AKTIVITI















1.0 SENARAI AHLI JAWATANKUASA PROGRAM
2.0 POSTER DAN GAMBAR PENGLIBATAN PROGRAM