Rumusan dan Intervensi PBD 2021.pdf 1

RUMUSAN

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
[ PBD ]

SEKOLAH KEBANGSAAN PATI
YBB8227
2021

JAWATANKUASA INTERVENSI

PENGERUSI : EN. NORIMAN BIN ZAINNY (GB)

PEN. PENGERUSI : PN. ROZINA BINTI HAMDI (PEMANGKU PKI)

SETIAUSAHA : USTAZAH ROZINA BT HAMDI (KETUA PANITIA)

AHLI JAWATANKUASA :
1. PN. MAIMON BINTI MU (PKHEM)
2. EN. ISHAK BIN NER ( PKKK)
3. UTZH AFIFAH BT ABDULLAH(GURU AGAMA)
4. USTAZAH NUR IKRIMAH(GURU AGAMA)

ANALISIS DATA PBD (PENDIDIKAN ISLAM)

JUMLAH BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP PENGUASAAN (TP)
CALON
KELAS TAHUN TP1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 MTM BELUM MTM

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

1 2020 (FASA 2) 13 2 15.384 5 31.57 6 31.57 0 000 0 6 46.153 7 53.48
2 2021 (FASA 1)
12 1 8.33 8 66.7 3 25 0 0 0 0 0 0 3 25 9 75
2 2020 (FASA 2)
3 2021 (FASA 1) 18 8 44.44 8 44.44 3 16.66 0 0 0 0 0 0 3 16.66 16 88.88
19 0 0 9 47.4 6 31.6 4 21 0 0 0 0 10 47.4 9 47.4

3 2020 (FASA 2) 22 0 0 5 22.72 5 22.72 6 27.27 6 27.27 0 0 17 72.27 5 22.72
4 2021 (FASA 1) 22 0 0 5 22.7 5 22.7 12 54.6 0 0 0 0 17 77.3 5 22.7

4 2020 (FASA 2) 15 0 0 5 33.33 3 16.667 3 20 5 33.33 0 0 11 73.33 5 33.33
5 2021 (FASA 1) 14 0 0 3 21.4 2 14.3 8 57.2 1 7.1 0 0 11 78.6 3 21.4

5 2020 (FASA 2) 15 0 0 1 6.66 4 26.66 10 66.66 0 0 0 0 14 93.33 1 6.66
6 2021 (FASA 1)
15 0 0 3 20 9 60 3 20 0 0 0 0 12 80 3 20

Carta Bilangan Murid Belum Menguasai PBD 2020
18 dan 2021

16

14

12

10

8

6

4

2

0
TAHUN 1, 2 TAHUN 2, 3 TAHUN 3, 4 TAHUN 4, 5 TAHUN 5, 6
2020 (MBM) 2021 (MBM)

JUSTIFIKASI, ISU DAN
INTERVENSI/TINDAKAN

PENDIDIKAN ISLAM

TAHUN MATA PELAJARAN ISU/MASALAH INTERVENSI/TINDAKAN

1 Menyediakan pelbagai bahan Multimedia

interaktif dan bahan cetakan sebagai

1 PENDIDIKAN ISLAM 1. Murid belum menguasai kemahiran asas pembelajaran murid di rumah dengan
bacaan huruf Hijayiyah dan huruf jawi bimbingan dan bantuan guru dan ibubapa.

serta perkara fardhu ain. 2. Rekod suara atau video murid di hantar

kepada guru untuk monitor perkembangan

murid.

1,. Menyediakan modul yang lebih menarik
dan mudah sealain menggunakan kaedah
2. Murid belum menguasai kemahiran asas media interaktif.
2 PENDIDIKAN ISLAM bacaan dan hafazan serta perkara-
perkara asas seperti ibadah, sirah dan 2. Teknik hafal menggunakan kaedah kuiz .
akidah.
3. Ganjaran diberikan kepada murid yang
ada peningkatan.

PENDIDIKAN ISLAM

TAHUN MATA PELAJARAN ISU/MASALAH INTERVENSI/TINDAKAN

1. Menyediakan pelbagai bahan Media
interaktif dan cetakan sebagai latihan di
rumah dengan bimbingan dan bantuan
3 PENDIDIKAN ISLAM Murid belum menguasai kemahiran asas iaitu ibubapa.
membaca dan menulis ayat mudah.
2. Rekod suara atau video murid di hantar
kepada guru untuk monitor perkembangan
murid.

1. Menyediakan pelbagai bahan Multimedia

interaktif dan cetakan sebagai bimbingan.

4 PENDIDIKAN ISLAM Murid belum menguasai membaca, menulis dan
memahami ayat mudah serta tidak memahami 2. Rekod suara atau video murid di hantar

isi kandungan pelajaran. kepada guru.

PENDIDIKAN ISLAM

TAHUN MATA PELAJARAN ISU/MASALAH INTERVENSI/TINDAKAN

1. Murid belum menguasai kemahiran 1 Menyediakan latihan berbentuk kuiz serta
menulis petikan jawi dengan mudah. modul yang lebih lengkap.

5 PENDIDIKAN ISLAM 2. Murid tidak memahami isi penting 2. Menyediakan modul berstruktur yang lebih
dalam petikan tajuk-tajuk tertentu. menarik dan mudah difahami.

1. Belum menguasai perkara-perkara 1. Aktiviti Pemulihan dengan :

ibadah, sirah dan akidah. • Murid membina ebook secara manual

6 PENDIDIKAN ISLAM 2. Murid sukar menjawab soalan berdasarkan tajuk.
• Guru Penyediaan pelbagai bahan interaktif

berkaitan tajuk yang dipelajari. dan cetakan sebagai bimbingan murid di

rumah.

SEKIAN DAN
TERIMA KASIH