ใบกิจกรรมที่ 4

บตั รสถานการณ์ใบกิจกรรมท่ี 4.2





ใบกจิ กรรมท่ี 4.2 เรื่อง รู้เทา่ ทัน ฉนั ปลอดภยั

สมาชกิ กลมุ่ ที…่ …………. 1. ชอ่ื -สกุล ………………………………………………………ชั้น….…..……………เลขท่…ี …….…

2. ช่ือ-สกุล ………………………………….……………………ช้นั ….…..……………เลขที่……….…

3. ชอ่ื -สกลุ ………………………………………………………ชัน้ ….…..……………เลขที…่ …….…

4. ช่ือ-สกลุ ………………………………….……………………ชั้น….…..……………เลขที่……….…

1. สถานการณท์ ่ีกลุ่มนกั เรียนไดร้ บั คือ
……....…………………………………..…………………....………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
2. จากสถานการณใ์ นข้อ 1 นักเรยี นคาดวา่ ผใู้ ห้ข้อมูลมวี ัตถุประสงค์อะไร มีบคุ คลใดท่ีได้รับผลกระทบจาก
สถานการณ์น้ีบ้าง อยา่ งไร

ผ้ใู ห้ข้อมลู มีวัตถปุ ระสงค์
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………

บุคคลท่ีได้รบั ผลกระทบ
...……………......….................................……………………………………………..……………………………………………………..
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………

ผลกระทบที่ได้รบั คือ
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………

3. จากสถานการณ์ หากมผี ู้อ่ืนโพสตข์ อ้ มลู น้ีในเครือขา่ ยสงั คมและแท็กนักเรียนดว้ ย นักเรียนจะปฏิบัตอิ ย่างไร

ใหท้ าเครื่องหมาย ✓หนา้ ข้อความ (เลอื กได้มากกวา่ 1 ขอ้ )

 ไมเ่ ผยแพร่  เผยแพรต่ อ่  บันทกึ เกบ็ ไว้  กดไลค์ (Like)

 คอมเมนต์ตอ่ โพสต์  แจง้ ผโู้ พสต์ใหล้ บออก  แจง้ ผูโ้ พสตใ์ ห้แกไ้ ขข้อความ  บลอ็ กผู้โพสต์

 แจง้ ผู้ปกครองหรอื ครู  แจง้ เจ้าหนา้ ที่รัฐหรอื ตารวจ  รายงานปัญหากบั ผใู้ หบ้ รกิ าร

 ลบแทก็  ตัง้ คา่ ไม่ใหแ้ ทก็ ถา้ ไม่ไดร้ ับอนุญาต

 อืน่ ๆ โปรดระบุ………………………………………………………………………................................................

4. ใหน้ ักเรียนยกตัวอย่างสถานการณข์ า่ วลวง แล้ววิเคราะหถ์ ึงวัตถุประสงค์ ผลกระทบทอี่ าจเกิดข้ึนหากมีการ
แชรส์ ู่สงั คมและแนวทางปฏบิ ัตเิ พอื่ แก้ปัญหานี้

ตวั อย่างสถานการณ์
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………

แหลง่ ข้อมูล
……………......…...................................……………...................………………………………..……………………………………..
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………

ผ้สู รา้ งหรอื ผู้เผยแพร่สือ่ นนั้ มวี ตั ถุประสงค์อะไร

…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………

มบี ุคคลใดท่ไี ด้รับผลกระทบจากสถานการณ์นบ้ี ้าง อย่างไร

…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………
…………………......................……………………………………………………………………………………………………………………