https://www.modulguruku.com/ KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 20.. / 20.. Penyusun : .......................................... Instansi : .......................................... Mata Pelajaran : Seni Teater Fase / Kelas : A / I Semester : 2 (Genap) NO UNIT SUB UNIT DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN INTERVAL Perlu Bimbingan (0 – 68) Cukup (68 – 78) Baik (79 – 89) Sangat Baik (90 – 100) 1 UNIT 3 : SERUNYA BERMAIN PANTOMIM Kegiatan 1 Memperagaka n Cerita Pada akhir fase A, siswa mulai memahami ilmu bermain teater atau seni peran secara sederhana sebagai cara mengelola diri sendiri (selfawareness), mengamati orang lain dan lingkungan, mampu mengobservasi ragam karakter tokoh berdasar analisis fisik dengan meniru kebiasaan seseorang (mimesis), serta mampu menampilkan dirinya di depan orang lain. Siswa akan mempelajari teater dengan: mengamati tingkah laku diri sendiri dan orang di sekitarnya (keluarga, lingkungan, dan teman dekat); melakukan penampilan di depan orang lain untuk mengasah percaya diri (dasar); dan menyaksikan pertunjukan para seniman Indonesia. Dalam fase ini, siswa diharapkan: bermain seni peran sederhana untuk memperkenalkan konsep teater; melakukan kegiatan pemanasan melalui permainan (nyanyian, gerak imajinasi, suasana, dan lingkungan); melakukan permainan untuk mengolah tubuh dan eksplorasi suara Kegiatan 2 Bermain Pantomim Profesi Kegiatan 3 Bermain Benda di Sekitar Kegiatan 4 Bermain Pantomim Peristiwa 2 UNIT 4 : TENAGA DALAM GERAK TARI Kegiatan 1 Menirukan Karakter Kegiatan 2 Menyiapkan Properti Pentas
https://www.modulguruku.com/ Kegiatan 3 Waktunya Pentas (suara perut, diafragma, dada, leher dan hidung, gerak dan lagu), menirukan gaya dan karakter orang lain dengan gerak imajinasi; membuat properti dan kostum sederhana untuk pentas; dan mementaskan tablo dan pertunjukan teater sederhana. Kegiatan 5 Membuat Gerak Tari dengan Unsur Tenaga