RPT PSV THN 4 2022-2023

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1 BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 1 visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : SENJA (i) catan
NAN INDAH KBAT
2.1.1 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasi
MENGGAMBAR karya catan dalam Bidang Menggambar
melalui penerokaan: PAK-21
(i) media dan teknik basah atas basah. Fikir-Pasang-Kongsi
(ii) proses pengkaryaan (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 6-7

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK

berdasarkan: Keusahawanan

4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
UNIT 1 Visual Mengaplikasi

TAJUK : SENJA banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian

2, 3 NAN INDAH lakaran. PAK-21
MENGGAMBAR (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Fikir-Pasang-Kongsi
berdasarkan perkembangan idea. (Think-Pair-Share)
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.

(v) kemasan akhir. BBM

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 8-9

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
4 / BIDANG
1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 2 1.1 Bahasa Seni Visual visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual (ii) mozek
KBAT
WARNA WARNI 2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasi
karya mozek dalam Bidang Menggambar
KEK CAWAN melalui penerokaan: PAK-21
(i) media dan teknik susunan bahan. Tinjau Kongsi
MENGGAMBAR (ii) proses pengkaryaan. (Room the Room)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang BBM
Buku teks ms 14-15
UNIT 2 Menggambar berdasarkan: EMK
Keusahawanan
TAJUK : 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
KBAT
WARNA WARNI Visual (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, Mengaplikasi
5,6 KEK CAWAN kadar banding, perspektif dan reka letak berpandukan
kajian lakaran. PAK-21
Fikir-Pasang-Kongsi
MENGGAMBAR (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai (Think-Pair-Share)
berdasarkan perkembangan idea.
BBM
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Buku teks ms 16-17

(v) kemasan akhir.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

7 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
KUMPULAN A- 02.05.2022 (Isnin)- 05.05.2022 (Khamis), KUMPULAN B- 03.05.2022 (Selasa)- 06.05.2022 (Jumaat)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
8 BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual
1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 3 2.1 Kemahiran Seni Visual yang ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : BEG (ii) stensilan
KBAT
CANTIK 2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan Mengaplikasi
MENAWAN dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan:
(i) media dan teknik stensilan. PAK-21
Membuat (ii) proses pengkaryaan. Suai Padan
Corak dan (iii) idea rekaan produk berfungsi (Mix-n-Match)

Rekaan BBM
Buku teks ms 22-23

UNIT 3 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual yang ada EMK
TAJUK : BEG 2.1 Kemahiran Seni Visual pada karya dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan: Keusahawanan
3.1 Penghasilan karya kreatif (ii) stensilan
CANTIK KBAT
9,10 MENAWAN 2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan dalam Mengaplikasi
Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan:
Membuat (i) media dan teknik stensilan. PAK-21
Corak dan (ii) proses pengkaryaan. Fikir-Pasang-Kongsi
(iii) idea rekaan produk berfungsi (Think-Pair-Share)
Rekaan
3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang BBM
Membuat Corak dan Rekaan berdasarkan: Buku teks ms 24-25
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan struktur susunan
motif melalui kajian lakaran.
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG

UNIT 3 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan kreatif dalam Bidang Membuat EMK
Corak dan Rekaan menggunakan corak yang telah dihasilkan Keusahawanan
TAJUK : BEG berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
CANTIK 4.1 Penghayatan karya Seni (ii) perkembangan idea reka bentuk. Mengaplikasi
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
11 MENAWAN Visual berdasarkan reka bentuk. PAK-21
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Fikir-Pasang-Kongsi
Membuat Corak (v) kemasan akhir. (Think-Pair-Share)
dan Rekaan

4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan BBM
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta Buku teks ms 26-27
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK

UNIT 4 yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Keusahawanan

TAJUK : BUNGA 2.1 Kemahiran Seni Visual Binaan:

GERGASI (i) arca KBAT
Mengaplikasi
12 3.1 Penghasilan karya kreatif

Membentuk dan 2.1.7 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada PAK-21
Membuat karya arca dalam Bidang Membentuk dan Suai Padan
Binaan Membuat Binaan melalui penerokaan: (Mix-n-Match)
(i) media dan teknik asemblaj.

(ii) proses pengkaryaan.

BBM

3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Buku teks ms 34-35

Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan:

(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 4 3.1 Penghasilan karya kreatif visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Keusahawanan
Membuat Binaan:
13 TAJUK : BUNGA (i) arca KBAT
GERGASI Mengaplikasi
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang
Membentuk Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: PAK-21
dan Membuat (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. Fikir-Pasang-Kongsi
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan (Think-Pair-Share)
Binaan aspek keselamatan dalam penghasilan.
BBM
Buku teks ms 36-37

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 6

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

14,15 UNIT 4 3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai EMK
TAJUK : BUNGA berdasarkan reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan Keusahawanan
4.1 Penghayatan karya Seni selamat.
GERGASI Visual (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. KBAT
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Mencipta
Membentuk Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan:
dan Membuat (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
(vi) kemasan akhir. Sages Share
Binaan
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. BBM
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri Buku teks ms 38-39
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 5 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
yang ada pada karya dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional iaitu Keusahawanan
16 TAJUK : alat domestik
SECAWAN KOPI KBAT
2.1.10 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya alat Mengaplikasi
MANIS domestik dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional melalui
penerokaan: PAK-21
Mengenal Kraf (i) media dan teknik papier mache. Fikir-Pasang-Kongsi
Tradisional (ii) proses pengkaryaan. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 46-47

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 7

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif dalam Bidang Mengenal EMK

Kraf Tradisional berdasarkan: Keusahawanan

UNIT 5 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
TAJUK : Visual (ii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan identiti Mengaplikasi
kebangsaan.
17 SECAWAN KOPI (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan

MANIS penghasilan kraf secara tradisional atau media gantian. PAK-21

(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Value Lines

Mengenal Kraf (v) kemasan akhir BBM
Tradisional 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Buku teks ms 48-49

rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta

menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 8

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG KANDUNGAN

18 UNIT 1-5 PERANCANGAN 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan
meliputi:
(i) penentuan lokasi pameran
(ii) Pengumpulan karya
(iii) penghasilan kapsyen
(iv) penentuan susun atur karya
(v) promosi pameran

19,20 PERSEDIAAN 3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual
UNIT 1-5 berdasarkan perancangan.

21 UNIT 1-5 PAMERAN 3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya
rakan semasa pameran.
3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan terpelihara
semasa pameran dijalankan.
3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta memastikan
ruang pameran bersih selepas pameran dilaksanakan.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 9

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
22 BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
23 UNIT 6 2.1 Kemahiran Seni Visual visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar Kreativiti dan inovasi
TAJUK : (iii) poster
LARIAN RIANG KBAT
2.1.3 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasi
RIA Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya poster dalam
Bidang Menggambar melalui penerokaan: PAK-21
MENGGAMBAR (i) media dan teknik menggunakan gabungan lukisan dan Mix-n-Match (Suai
montaj. Padan)
(ii) proses pengkaryaan
BBM
Buku teks ms 56-57

3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK
kreatif berdasarkan: Keusahawanan
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 6 4.1 Penghayatan karya (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
TAJUK : Seni Visual banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian Mengaplikasi
LARIAN RIANG lakaran.
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai PAK-21
RIA berdasarkan perkembangan idea. Fikir-Pasang-Kongsi
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
MENGGAMBAR

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. BBM
Buku teks ms 58-59

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022, KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 10

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
24 / BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 7 visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar. Kreativiti dan inovasi
TAJUK : (iv) cetakan.
INDAHNYA KBAT
DASAR LAUT 2.1.4 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya cetakan Mengaplikasi
dalam Bidang Menggambar melalui penerokaan:
MENGGAMBAR (i) media dan teknik kolograf. PAK-21
(ii) proses pengkaryaan. Tinjau Kongsi
(Room the Room)

UNIT 7 3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar BBM
TAJUK : kreatif berdasarkan: Buku teks ms 64-65
INDAHNYA (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. EMK
DASAR LAUT 4.1 Penghayatan karya Seni (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar Keusahawanan
Visual banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian
MENGGAMBAR lakaran. KBAT
25-26 (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Mengaplikasi
berdasarkan perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
Gallery Walk
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri BBM
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses Buku teks ms 66-67
serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 11

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
27 / BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 8 visual yang ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak Kreativiti dan inovasi
TAJUK : dan Rekaan, iaitu (i) pualaman
HELO, HELO KBAT
APA KHABAR 2.1.5 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya Mengaplikasi
pualaman dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui
Membuat penerokaan: PAK-21
Corak dan (i) media dan teknik pualaman. Kolaborasi

Rekaan BBM
Buku teks ms 74-75

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 12

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

UNIT 8 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.5 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya EMK
TAJUK : 3.1 Penghasilan karya kreatif pualaman dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui Keusahawanan
HELO, HELO penerokaan:
APA KHABAR (ii) proses pengkaryaan. KBAT
Membuat (iii) idea rekaan produk berfungsi Mengaplikasi
Corak dan
28 Rekaan 3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang Membuat PAK-21
MINGGU Corak dan Rekaan berdasarkan: Fikir-Pasang-Kongsi
UNIT / TAJUK (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. (Think-Pair-Share)
/ BIDANG (ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan
struktur susunan motif melalui kajian lakaran. BBM
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Buku teks ms 76-77
berdasarkan perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir.

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 13

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan kreatif dalam Bidang Membuat EMK

UNIT 8 Corak dan Rekaan menggunakan corak yang telah dihasilkan Kreativiti dan inovasi

TAJUK : 4.1 Penghayatan karya Seni berdasarkan:

HELO, HELO APA Visual (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT

29 KHABAR (ii) perkembangan idea reka bentuk. Mengaplikasi
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan

Membuat Corak reka bentuk. PAK-21
dan Rekaan (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Kolaborasi
(v) kemasan akhir.

BBM

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 76-77

4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan

rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta

menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : Binaan, iaitu diorama
KBAT
KOTA CERIA 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama Mengaplikasi
dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui
30 penerokaan: PAK-21
(i) media dan teknik binaan. Fikir-Pasang-Kongsi
Teknik Binaan. (ii) proses pengkaryaan. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 84-85

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 14

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
31 / BIDANG 1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 9 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
32-33 TAJUK : visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Kreativiti dan Inovasi
3.1 Penghasilan karya kreatif Membuat Binaan, iaitu diorama
KOTA CERIA 4.1 Penghayatan karya Seni KBAT
teknik binaan. Visual 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya Menganalisis,
diorama dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan
UNIT 9 melalui penerokaan: PAK-21
TAJUK : (i) media dan teknik binaan. Mix-n-Match (Suai
KOTA CERIA (ii) proses pengkaryaan. Padan)

teknik binaan. 3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang BBM
Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Buku teks ms 86-87
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. EMK
(ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. Kreativiti dan Inovasi
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan
aspek keselamatan dalam penghasilan. KBAT
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Mengaplikasi
berdasarkan reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan
selamat. PAK-21
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Fikir-Pasang-Kongsi
(vi) kemasan akhir. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 88-89

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 15

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 10 1.1 Bahasa Seni Visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Kreativiti dan Inovasi
Binaan, iaitu diorama
TAJUK : KBAT
2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama Menganalisis,
HARUM 2.1 Kemahiran Seni Visual dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui Mencipta
penerokaan:
MEWANGI (i) media dan teknik binaan. PAK-21
(ii) proses pengkaryaan. Mix-n-Match (Suai
34 Padan)

Membentuk dan

Membuat

Binaan

UNIT 10 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Membentuk dan BBM
TAJUK : Membuat Binaan berdasarkan: Buku teks ms 96-97
HARUM 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. EMK
MEWANGI Visual (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. Kreativiti dan Inovasi
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan aspek
35-36 Membentuk dan keselamatan dalam penghasilan. KBAT
Membuat (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan Mengaplikasi
Binaan reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan selamat.
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
(vi) kemasan akhir. Fikir-Pasang-Kongsi
(Think-Pair-Share)
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan BBM
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta Buku teks ms 98-99
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 16

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

(KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022, KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam
37 UNIT 6-10 kumpulan meliputi:
PERANCANGAN (i) penentuan lokasi pameran
(ii) Pengumpulan karya
38-39 UNIT 6-10 PERSEDIAAN (iii) penghasilan kapsyen
(iv) penentuan susun atur karya
(v) promosi pameran

3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual
berdasarkan perancangan.

40 3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya
UNIT 6-10 PAMERAN rakan semasa pameran.
3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan
terpelihara semasa pameran dijalankan.
3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta
memastikan ruang pameran bersih selepas pameran
dilaksanakan.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 17

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

41 MINGGU PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN?
Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com
@ PM: 017- 4991 336 (WhatsApp link: https://wa.me/60174991336 )
FREE RPT & DSKP: https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah
FB Group: https://www.facebook.com/groups/freerpt/

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 18