เอกสารประกอบการสัมภาษณ์ เข้าศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพครู

เอกสารประกอบการสมั ภาษณ์

เขา้ ศึกษาหลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี ครู

นายกันตภณ รกั คํามี

ครูประจาํ การวชิ าภาษาไทย

โรงเรยี น มอ.วทิ ยานสุ รณ์ สรุ าษฎรธ์ านี

กันตภณ รักคาํ มี

KANTAPON RAKKAMEE

ค รู ป ร ะ จํา ก า ร วิ ช า ภ า ษ า ไ ท ย
โ ร ง เ รี ย น ม อ . วิ ท ย า นุ ส ร ณ์ สุ ร า ษ ฎ ร์ ธ า นี

THAI LANGUAGE TEACHER

PSU.WITTAYANUSORN SURAT THANI SCHOOL

ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา

ชือ-สกุล : นาย กันตภณ รักคํามี ระดับชันมัธยมศึกษา
ชือเล่น : อาร์ท อายุ 26 ป
วนั /เดอื น/ป เกิด : 29 กนั ยายน 2538 โรงเรียนวรนารีเฉลิม | 2550 - 2556
ภมู ลิ าํ เนาเดมิ : เลขที 20 หมู่ 3 ตาํ บลเขารูปชา้ ง
อาํ เภอเมืองสงขลา จงั หวดั สงขลา แผนการเรียนศลิ ป - คํานวณ
ทอี ยู่ปจจุบัน : เลขที 31/73 หอพกั แมบ่ ุญทิพย์ -ปฏิบัตหิ นา้ ทีตําแหน่งรองประธานสภานกั เรียน
ซอยพิเศษมอ. ตาํ บลขุนทะเล อาํ เภอเมอื ง -รางวลั ดา้ นภาษาไทยหลายรางวลั
สุราษฎร์ธานี จังหวดั สรุ าษฎร์ธานี -นักเรียนทุนพระราชทานสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกมุ าร

แนวคิดและเหตุผลในการเปนครู ระดบั ปรญิ ญาตรี

อาชีพครูเปนอาชพี ทีมเี กยี รติพร้อม ๆ กับ มหาวทิ ยาลยั ทักษณิ | 2557 - 2560
การเสยี สละทยี ิงใหญ่ เพราะครูคอื กาํ ลงั
สาํ คัญทมี สี ว่ นสร้างคนไปพัฒนาสังคม ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาไทย
โดยส่วนตัวมีใจรักและมุ่งมันในการมอบ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ความรู้และความปราถนาดใี หก้ ับผู้อืน จบการศึกษาด้วยผลการเรียน เกรดเฉลีย 2.88
นอกจากนนั ยังมีแนวคดิ ในการเปนครู คอื
การสง่ ตอ่ ให้ผูอ้ นื ไมม่ วี นั สนิ สุด ประวัติการทํางาน

ความมุ่งหวังหลังสําเร็จการศึกษา ครูประจาํ รายวิชาภาษาไทย ระดับชันมัธยมศึกษาปที 3
ป.บัณฑิตวิชาชีพครู ร.ร. แจ้งวิทยา สงขลา | พ.ย. 2561 - เม.ย 2562

- นําองค์ความรู้จากเรียนและการทาํ - ครูประจาํ ชนั นกั เรียนชนั มัธยมศกึ ษาปที 3
กจิ กรรมมาประยุกตใ์ ชใ้ นชันเรียนและแก้ - รับรางวลั ชนะเลศิ งานเขียนเรืองเลา่ จากบา้ นเรา ประจําป 2562
ปญหา ใหค้ าํ ปรึกษาแก่ผเู้ รียนได้
ประเภทบทกวี จากสํานักงานวฒั นธรรมร่วมสมัย กระทรวงวฒั นธรรม
- มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกียวกบั ความเปน
ครู ทงั ดา้ นมาตรฐานวชิ าชพี จรรยา ครูประจํารายวชิ าภาษาไทย ระดับชนั มัธยมศกึ ษาปที 4
บรรณ มจี ิตวทิ ยาความเปนครูเพือนาํ มาใช้ ร.ร. มอ.วิทยานุสรณ์ สุราษฎรธ์ านี | ส.ค. 2563 - ปจจบุ นั
พัฒนาตนเอง
- คณุ ครูทปี รึกษางานสภานกั เรียน
- นาํ เทคนคิ แนวคิด รูปแบบการจดั การเรียน - รับรางวลั ชนะเลศิ งานเขยี นเรืองเลา่ จากบา้ นเรา ประจาํ ป 2563
การสอนมาบูรณาการใหเ้ หมาะสมแก่ผเู้ รียน ประเภทบทกวี จากสํานกั งานวฒั นธรรมร่วมสมัย กระทรวงวฒั นธรรม
ได้
ความสามารถ

- มีทกั ษะภาษาไทยเชงิ เฉพาะ เช่น การอา่ นทาํ นองเสนาะ วรรณกรรม
วรรณคดี ความรู้ทางศลิ ปวฒั นธรรม และโดยเฉพาะการอา่ น-เขยี นบทกวี
ถอื เปนงานอดเิ รกและถนดั มากทีสุด

- มที ักษะในการใช้งานชดุ โปรแกรม Office software ในระดับดี

ปฏิบัตหิ น้าทีการสอนรายวิชาภาษาไทย ระดับชนั มธั ยมศกึ ษาปที 4 โดยใช้
กระบวนการต่าง ๆ ทงั รปู แบบการบรรยาย ถาม-ตอบ แสดงบทบาทสมมติ
การนาํ เสนอหน้าชันเรยี นและเน้นกระบวนการศึกษาคน้ ควา้ วเิ คราะหแ์ สดงความ
คิดเห็นภายใตเ้ หตผุ ลและแนวคิดเชิงสร้างสรรค์ รวมถงึ เสริมองคค์ วามรูใ้ หม่ให้
นักเรยี นทราบเพือสรา้ งแรงบนั ดาลใจในการต่อยอดการศึกษาค้นควา้ ด้วย
ตนเองตอ่ ไป

.

นอกจากนัน ในชว่ งสถานการณแ์ พรร่ ะบาดโรคโควดิ 19 ทางโรงเรียนจึงได้
ปฏิบัตติ ามคาํ สงั ของมาตรการควบคุมโรคโดยปรบั รูปแบบการจัดการเรยี นการ
สอนเปนรปู แบบออนไลน์ โดยใชโ้ ปรแกรม ZOOM และโปรแกรม Google
Meet เปนช่องทางการสอื สารภายในห้องเรียนออนไลน์ โดยมีกจิ กรรมเช่น
กจิ กรรมตอบคําถาม รบั ชมภาพยนตร์ เปนตน้ .

งานสภานกั เรยี น

ไนตดกั ล้รเับอรมดียอนจบนโหกดามยรคาขยอับใยหเคใป้ หลฏค้ อื ิบาํ นัตแแนิหละนะน้าสําทง่ ีคชเสีแรรูทนิมปีะวกริถกึาปี รษจราะดั สชกภาจิ ธากิปรไตรมย

ตัวอยา่ ง
ผลงานและรางวัล
ดา้ นงานวรรณกรรม

บทกว "ยาย" ไดร้ ับรางวลั ชนะเลศิ งานเขียน "เรองเลา่ จากบ้านเรา" ประจาํ ป 2562 โดย
สํานักงานวฒั นธรรมร่วมสมยั กระทรวงวฒั นธรรม โดยผลงานได้รับการจดั ทํารวมเลม่ เปน
หนงั สือ "วนั ทีความรัก ผลิบาน ณ บา้ นแหง่ เรา"

บทกว "ในวนั ทสี ายลมแหง่ ภูเขาโบราณนําทางเราไป" ไดร้ ับรางวัลชนะเลศิ งานเขยี น "เรองเลา่
จากบา้ นเรา" ประจาํ ป 2563 โดยสาํ นกั งานวัฒนธรรมร่วมสมยั กระทรวงวัฒนธรรม โดยผล
งานไดร้ ับการจดั ทาํ รวมเลม่ เปนหนงั สอื "ในวนั ทสี ายลมแหง่ ภูเขาโบราณนาํ ทางเราไป"

บทกว "เดก็ ชายทหี ายไปในดาวโบราณ" ได้รับ
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ในการประกวดบทกว
หัวข้อ กึงศตวรรษภาคใต้ในกระแสการเปลียนแปลง
โดยผลงานได้รับการรวมเล่มในหนงั สอื "เหมือนลืม
ใครไวข้ ้างหนา้ " ภายใต้โครงการรวมบทกวในวาระ
50 ป มหาวทยาลัยทักษณิ

ไดร้ ับเกยี รตใิ หอ้ ่านบทกว "เด็กชายทหี ายไปในดาว
โบราณ" ในงานชุมคน ชุมชน คนใต้ ของคณะ
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวทยาลัยทกั ษณิ
และพธิ ีไหวค้ รูมหาวทยาลยั ทกั ษณิ ประจาํ ปการศกึ ษา
2561 ณ หอประชมุ ปารชาต

บทกว "แสงหวงั ในเดอื นรอมฎอน" รับรางวลั รองชนะเลศิ
อันดบั 2 รางวลั ชอ่ มะกอก โครงการประกวดสือสันตภิ าพ
สถาบนั สนั ติศกึ ษา มหาวทยาลยั สงขลานครนทร์

ตัวอยา่ ง
รวมเล่มผลงาน
การเขยี นของนักเรยี น

ผลงานนักเรยี น
ด้านการเขียน

แนวคดิ และจุดหมายในการประกอบอาชีพครู

ครเู ปนอาชพี ทีมเี กียรตแิ ละศักดิศรี อาชพี ครูสอนให้ข้าพเจา้ รจู้ ักความอดทนและความ
พยายาม แม้ว่าบางครังอาจเหนด็ เหนือยแตท่ กุ ครังผลทีได้มาคือความสขุ การทํางานทีมี
ความสุขถอื ว่าค้มุ ค่ากับชวี ิต

นอกจากนนั ขา้ พเจา้ ยงั เชือว่า การเรียนรคู้ อื การสง่ ตอ่ ความเจริญให้กับสงั คม และองค์
ความรทู้ ีถูกถา่ ยทอดจะไมม่ ที สี ินสุด แมย้ ุคสมยั จะผา่ นไปนานเพยี งใด แต่องค์ความร้ทู ี
สรา้ งความเจรญิ ใหส้ งั คมนนั จะยังคงอยู่

หากตนสาํ เร็จการศึกษาวชิ าชพี ครู จะนาํ ความรูค้ วามสามารถไปพัฒนาคน พัฒนา
องค์กร เพอื พฒั นาประเทศตอ่ ไปอย่างสุดความสามารถเพือประโยชนส์ งู สดุ ใหก้ ับเพอื น
มนษุ ยแ์ ละสังคมโลก