DRAF
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh & salam sejahtera, Setinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat Ilahi dengan izin-Nya maka Buku Pengurusan Sekolah (BPS) untuk Sesi Persekolahan 2024/2025 ini dapat dihasilkan sekali lagi sebagaimana tradisinya. Semoga BPS ini akan terus menjadi panduan kepada guru-guru dan AKP SK Sri Rengit dalam kita merancang dan melaksanakan tugas-tugas yang diamanahkan kepada kita semua. Pada kesempatan ini saya ingin merakamkan jutaan penghargaan dan terima kasih kepada semua warga SKSR yang telah berusaha dengan gigih dan bersungguh-sungguh dalam menjayakan segala perancangan dan program sekolah sepanjang Sesi Persekolahan 2023/2024 yang lalu. Segala dugaan dan cabaran yang dihadapi telah dapat ditempuhi bersama bagi memastikan pencapaian terbaik sekolah dalam semua bidang. Tahniah diucapkan kerana semua kejayaan yang dicapai adalah hasil daripada kesungguhan dan kerjasama dalam satu pasukan untuk mengharumkan nama SK Sri Rengit. Bagi Sesi Persekolahan 2024/2025 ini, saya masih menaruh kepercayaan dan keyakinan bahawa warga SKSR akan terus komited dalam menetapkan objektif dan matlamat demi mengejar kejayaan dan kecemerlangan untuk murid-murid dalam bidang akademik, kokurikulum serta sahsiah. Segala matlamat dan objektif pasti akan dapat dicapai dengan perancangan yang bijak dan teratur serta komitmen dan kerjasama daripada semua warga sekolah. Pada sesi persekolahan ini juga, marilah kita sama-sama berganding bahu menyokong dan membantu usaha KPM untuk memartabatkan lagi bidang pendidikan negara melalui 7 teras utama yang talah digariskan oleh KPM. Konsep Anak Yang Baik lagi Cerdik (ABC) perlu terus disemai dalam kalangan murid-murid demi untuk melahirkan anak-anak yang cerdik dan mempunyai sahsiah diri yang terpuji. Ini juga selari dengan konsep Karamah Insaniah yang turut ditekankan oleh KPM. Dengan sokongan daripada kita sebagai warga pendidik akan meletakkan sektor pendidikan negara berada pada jajaran yang betul terutamanya dalam menghadapi cabaran pada masa hadapan. Akhir kata, terima kasih sekali lagi diucapkan kepada semua yang bertungkus-lumus menyiapkan BPS ini. Semoga setiap pekerjaan yang kita lakukan akan diterima sebagai ibadat oleh Allah swt dan SK Sri Rengit akan terus maju dan cemerlang pada sesi persekolahan ini dan akan datang. Sekian, terima kasih. ”MALAYSIA MADANI” “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menjalankan amanah, ………………………………… AMANAT & KATA-KATA ALUAN GURU BESAR : ::: MUKA 4 …
::: MUKA 5 … ISI KANDUNGAN MUKADIMAH Amanat & Kata-Kata Aluan Guru Besar ................... 4 Larangan Penggunaan Media Sosial Untuk Guru ... 5 Akuan Penerima Iltizam Buku Pengurusan Sekolah.. 6 Kepimpinan Pendidikan .............................................. 9 Falsafah Pendidikan Kebangsaan ............................. 10 Visi Pendidikan Kebangsaan ...................................... 10 Misi Pendidikan Kebangsaan ..................................... 10 Rukun Negara ............................................................... 11 Ikrar Perkhidmatan Awam Malaysia .......................... 11 Ikrar Intergriti Perkhidmatan Awam Malaysia ........... 11 11 Anjakan Untuk Transformasi Sistem ........................ 12 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia .............. 16 Fokus, Gerak Kerja, & info ............................................ 18 MAKLUMAT SEKOLAH ............................... 35 Visi Sekolah .................................................................... 36 Misi Sekolah ................................................................... 36 Matlamat Sekolah ........................................................ 36 Lencana & Motto Sekolah .......................................... 36 Lagu Sekolah ................................................................ 37 Falsafah Sekolah .......................................................... 37 Piagam Pelanggan ..................................................... 37 Sejarah SK Sri Rengit .................................................... 38 Senarai Guru Besar ....................................................... 39 Senarai Guru ................................................................. 40 Senarai AKP ................................................................... 41 Peranan PPP .................................................................. 42 Jumlah Guru, AKP & Murid .......................................... 43 Analisa Tp Keseluruhan ................................................ 44 Pelan Kedudukan Bangunan, Kelas & Bilik Khas ...... 45 Maklumat Guru Kelas & Panduan .............................. 46 Takwim Penggal Persekolahan .................................. 50 Cuti Perayaan ............................................................... 51 Cuti Umum Malaysia & Hari Kelepasan Negeri ........ 52 Perintah-Perintah Am ................................................... 53 Pekeliling Dan Surat Siaran .......................................... 56 8 Bidang Keberhasilan Utama .................................... 71 PENGURUSAN PENTADBIRAN .................... 73 Carta Organisasi Pengurusan Pentadbiran .............. 74 Hala Tuju Pengurusan Pentadbiran Sekolah ............. 78 Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum ....................... 80 Penyelaras Data, Program & Bilik Khas ...................... 105 PENGURUSAN KURIKULUM ........................ 109 Carta Organisasi Pengurusan Kurikulum .................... 110 Hala Tuju Pengurusan Kurikulum Sekolah ................... 111 Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum ....................... 112 Pelaksanaan Program Kurikulum ................................ 126 Takwim Kurikulum ......................................................... 127 Pencerapan PDPC & Penyeliaan ............................... 129 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID ............ 135 Carta Organisasi Pengurusan HEM ............................. 136 Hala Tuju Pengurusan HEM ........................................... 137 Jawatankuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid ............ 138 Penyelaras Aktiviti Bidang Hal Ehwal Murid ............... 160 Jadual Guru Bertugas Mingguan & Panduan ........... 161 PENGURUSAN KOKURIKULUM ................... 169 Carta Organisasi Pengurusan Kokurikulum ............... 170 Hala Tuju Pengurusan Kokurikulum Sekolah .............. 171 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum ................... 172 Penyelaras Aktiviti Program Kokurikulum ................... 183 Perhimpunan Bulanan .................................................. 184 Jadual 1M1S .................................................................. 185 Takwim Kejohahan ...................................................... 186 TAKWIM ..................................................... 187
::: MUKA 6 … LARANGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL UNTUK GURU
::: MUKA 7 … AKUAN PENERIMA ILTIZAM BUKU PENGURUSAN SEKOLAH Saya ……………………………………………….……………………........... Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang bertugas di Sekolah Kebangsaan SRI Rengit, Batu Pahat, Johor mengaku bahawa saya telah menerima salinan buku pengurusan dan manual pengurusan sumber manusia sekolah untuk tahun ini. Saya mengakui kepentingan pengurusan yang cemerlang dalam memastikan operasi harian sekolah berjalan dengan lancar dan berkesan. Saya berjanji untuk menjadikan buku ini sebagai rujukan utama dalam memahami dan melaksanakan prosedurprosedur berkaitan dengan pengurusan sekolah dan sumber manusia. Saya juga berjanji untuk menghargai serta menggunakan buku ini dengan sebaiknya, menjadikannya alat bantu yang efektif dalam pelaksanaan tugas dan tanggungjawab kami sebagai pendidik dan kakitangan sekolah. Diterima oleh: ............................................... ( ) Disaksikan & Disahkan oleh: ............................................... ( )
::: MUKA 8
KEPIMPINAN PENDIDIKAN YB FADHLINA BINTI SIDEK MENTERI KANAN PENDIDIKAN DATO' INDERA NIK NASARUDIN BIN MOHD ZAWAWI KETUA SETIAUSAHA AZMAN BIN ADNAN KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA DR. AHMAD RAFEE BIN CHE KASSIM TIMBALAN KETUA PENGARAH (SEKTOR DASAR DAN KURIKULUM) TIMBALAN KETUA PENGARAH (SEKTOR OPERASI SEKOLAH) HAJI SHAFRUDDIN BIN HAJI ALI HUSSIN TIMBALAN KETUA PENGARAH (PEMBANGUNAN PROFESSIONALISME KEGURUAN) YBhg. Dato’ Ahmad Suhaimi Bin Endut TIMBALAN KETUA SETIAUSAHA (PENGURUSAN) Wan Hashim Bin Wan Rahim TIMBALAN KETUA SETIAUSAHA (PERANCANGAN & PEMBANGUNAN) HJ. MOHD HANAFI BIN SAMAD PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI JOHOR PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH BATU PAHAT JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BATU PAHAT ::: MUKA 9 YB WONG KAH WOH TIMBALAN MENTERI PENDIDIKAN …
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN VISI PENDIDIKAN KEBANGSAAN MISI PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan bangsa Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri dan keluarga serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara. Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera. Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara. ::: MUKA 10 …
RUKUN NEGARA BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA Mendukung cita-cita hendak Mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakatnya; Memelihara satu cara hidup yang demokratik; Mencipta satu masyarakat yang adil di mana Kemakmuran Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; Menjamin satu cara hidup yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak; Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:- • Kepercayaan Kepada Tuhan • Kesetiaan Kepada Raja dan Negara • Keluhuran Perlembagaan • Kedaulatan Undang-Undang • Kesopanan dan Kesusilaan IKRAR PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan malaysia, membuat ikrar di sini, bahawa semasa dan selagi kami berkhidmat dengan kerajaan malayisa, kami patuh dan mengamalkan teras-teras perkhidmatan semasa menjalankan tugastugas ke arah ini, kami: • Berazam Meninggikan Mutu Perkhidmatan • Bekerja Dengan Penuh Tanggungjawab • Berusaha Mengikis Sikap Mementingkan Diri • Berkhidmat Dengan Muhibbah Dan Kemesraan • Bekerja Ke Arah Memajukan Pemikiran Rakyat Dan Penbangunan Negara • Bekerjasama Dalam Membanteras Kelemahan Dan Musuh-Musuh Negara • Berpegang Teguh Kepada Ajaran Agama IKRAR INTERGRITI PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA Kami, Pegawai Awam Malaysia dengan sepenuh rela hati mempertahan dan memperkukuhkan intergrti Perkhidmatan awam dengan mencegah dan membanteras segala bentuk rasuah, salah guna kuasa dan penyelewengan melalui tindakan-tindakan berikut: Pertama : Berusaha memupuk dan mengamalkan nilai-nilai membenci rasuah; Kedua : Menutup semua ruang dan peluang yang mendedahkan kepada amalan rasuah; Ketiga : Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar undang-undang, peraturan dan etika jabatan; Keempat : Bekerjasama sepenuhnya dengan mana-mana pihak untuk memerangi sebarang perlakuan jenayah rasuah; Kelima : Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba menggugat intergriti dan imej pegawai awam; dan Keenam : Mematuhi sepenuhnya kod etika jabatan dan mengamalkan nilai-nilai murni yang berteraskan ajaran agama dalam melaksanakan tugas. ::: MUKA 11 …
11 ANJAKAN UNTUK TRANSFORMASI SISTEM ::: MUKA 12 …
::: MUKA 13
7 TERAS UTAMA KPM ::: MUKA 14 …
::: MUKA 15 … 6 TERAS DASAR PENDIDIKAN DIGITAL KPM Dasar Pendidikan Digital (DPD) digubal bertujuan untuk melahirkan generasi fasih digital dan berdaya saing bagi memenuhi keperluan era ekonomi digital. Berikut adalah 6 Teras DPD:
::: MUKA 16 … PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025
::: MUKA 17 … FOKUS & GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM 2018
::: MUKA 18 … FOKUS & GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM 2019
::: MUKA 19 … FOKUS & GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM 2020
::: MUKA 20 … FOKUS & GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM 2022
::: MUKA 21 … PENDIDIKAN HOLISTIK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR HALA TUJU PENDIDIKAN BATU PAHAT
::: MUKA 22 … STRATERGI DASAR PENDIDIKAN DIGITAL KPM
::: MUKA 23 … PEMIKIRAN KRITIS Pemikiran kritis adalah sebahagian daripada kemahiran berfikir yang dapat membantu manusia menyelesaikan sesuatu masalah dengan berkesan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran. Manusia mempunyai kecenderungan untuk menggunakan proses kognitif apabila berhadapan dengan sesuatu keaadaan atau masalah, tetapi tidak atau kurang mempunyai kemahiran untuk mengaplikasikan kecenderungan tersebut PEMIKIRAN KREATIF Pemikiran kreatif adalah kecekapan menggunakan minda untuk menghasilkan idea yang baru, asli, luar biasa, pelbagai, dan bernilai. Komponen pemikiran kreatif juga termasuk kebolehan seseorang berfikir secara kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah. KOLABORASI Kolaborasi adalahsatu proses yang melibatkan kerjasama oleh beberapa individu dalam satu kumpulan atau pasukan untuk mencapai hasil yang diiginkan dan sekaligus melahirkan kepercayaan antara ahli-ahli yang terlibat. Pendek kata, kolaborasi merupakan satu bentuk kerjasama yang melibatkan dua atau sekelompok individu dalam melengkapkan sesuatu aktiviti atau menyelesaikan sesuatu permasalahan PERWATAKAN Watak adalah satu corak tingkah laku, fikiran dan perasaan berdasarkan prinsipprinsip kekuatan moral dan integriti. Perwatakan yang baik adalah perkara yang paling berharga yang boleh dimiliki oleh seseorang kerana ia mencermin jati diri dan sahsiah peribadi KOMUNIKASI Kemahiran Komunikasi adalah penting dalam proses Penyampaian maklumat, perkongsian pendapat dan interaksi antara dua pihak. Dengan adanya kemahiran Komunikasi yang berkesan, perkongsian maklumat menjadi lebih mudah dan afektif KEMAHIRAN PAK-21
::: MUKA 24 … PENDIDIKAN STEM DAN PERANAN GURU STEM
::: MUKA 25 … KEMAHIRAN KBAT Higher Order Thinking Skills (HOTS)
::: MUKA 26 … KEMAHIRAN
::: MUKA 27 … 4 NILAI TERAS PELAKSANAAN DALAM PDPC PELAKSANAAN DALAM PERHIMPUNAN PELAKSANAAN DALAM KOKURIKULUM • Dilaksanakan pada minggu ke-4 setiap bulan. • 5 subjek terlibat (BM, BI, Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Sejarah) • Pra Sekolah: Perbualan awal 10 minit seminggu & 20 minit bagi aktiviti pembelajaran. • Sekolah Rendah: Tahun 1-6 • Sekolah Menengah: Peralihan-Tingkatan 5 • Cadangan masa: 1 Jam • Bahan sokongan: Modul Examplar dalam matapelajaran berkaitan • Dilaksanakan setiap minggu. • Cadangan masa: 5 minit • Bahan Sokongan: Manual Kesedaran Sivik dan Amalan Nilai Murni • Dilaksanakan setiap minggu. • Cadangan masa: Sekolah Rendah 20 minit • Bahan Sokongan: Amalan Pendidikan Sivik dalam Kokurikulum PELAKSANAAN PENDIDIKAN SIVIK SESI 2024/2025
::: MUKA 28 … PEMETAAN PENDIDIKAN SIVIK SESI 2024/2025 NILAI TERAS: KASIH SAYANG NILAI TERAS: HORMATMENGHORMATI NILAI TERAS: BERTANGGUNGJAWAB NILAI TERAS: KEGEMBIRAAN 21-25 JANUARI 2024 BAHASA MELAYU 1.2 Belas Kasihan dan Adab dalam Keluarga 18-22 FEBRUARI 2024 BAHASA MELAYU 2.3 Menghargai Golongan Orang Kurang Upaya (OKU) 17-21 MAC 2024 BAHASA MELAYU 3.4 Rajin dan Komited 21-25 APRIL 2024 BAHASA MELAYU 4.5 Rakan Baik Selamanya Daripada Pelbagai Kaum dan Etnik BAHASA INGGERIS 1.3 Sekolah Bebas Buli BAHASA INGGERIS 2.4 Hormati Warga Sekolah BAHASA INGGERIS 3.5 Benci Rasuah BAHASA INGGERIS 4.6 Menghargai Pemimpin SEJARAH 1.4 Masyarakat Penyayang Merentasi Kaum dan Etnik SEJARAH 2.5 Malu Melakukan Perkara Negatif SEJARAH 3.6 Sekolahku Rumahku SEJARAH 4.7 Semangat Patriotik PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 1.5 Jimat Air dan Elektrik PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 2.6 Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya dan Bahasa di Malaysia PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 3.7 Hak Kanak-Kanak PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 4.8 Berterima Kasih 19-23 MEI 2024 BAHASA MELAYU 1.6 Sayangi Flora dan Fauna 16-20 JUN 2024 BAHASA MELAYU 2.7 Mematuhi UndangUndang Jalan Raya 21-25 JULAI 2024 BAHASA MELAYU 3.8 Jujur dan Amanah 18-22 OGOS 2024 BAHASA MELAYU 4.1 Fikirkan Boleh BAHASA INGGERIS 1.7 Sayangi Sesama Insan BAHASA INGGERIS 2.8 Menghormati Undang-Undang Negara Lain BAHASA INGGERIS 3.9 Tepati Janji dan Masa BAHASA INGGERIS 4.2 Keluarga Bahagia Masyarakat Sejahtera SEJARAH 1.8 Pemupukan Jati Diri SEJARAH 2.9 Toleransi SEJARAH 3.10 Kata Tidak Pada Rokok, Inhalan dan Dadah SEJARAH 4.3 Pengaruh Rakan Sebaya PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 1.9 Rukun Negara PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 2.10 Jauhi Rasuah PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 3.11 Celik Cukai PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 4.4 Interaksi Sihat Antara Rakan, Keluarga dan Masyarakat 22-26 SEPTEMBER 2024 BAHASA MELAYU 1.10 Warisan dan Budaya Malaysia 20-24 OKTOBER 2024 BAHASA MELAYU 2.11 Amalan 3R 17-21 NOVEMBER 2024 BAHASA MELAYU 3.12 Buli Siber 22-26 DISEMBER 2024 BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS 1.11 Sistem Raja Berperlembagaan BAHASA INGGERIS 2.12 Dunia Aman BAHASA INGGERIS 3.1 Celik Wang BAHASA INGGERIS SEJARAH 1.12 Cintai Malaysia SEJARAH 2.1 Hak Aku dan Dia untuk Tidak Disentuh SEJARAH 3.2 Patuhi Peraturan dan Undang- Undang dalam Negara SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 1.1 Fizikal Cergas Mental Sihat PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 2.2 Hormati Keluarga PENDIDIKAN ISLAM/MORAL 3.3 Peranti (Ketagihan Gajet) PENDIDIKAN ISLAM/MORAL
::: MUKA 29 … STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA KUALITI @ SEKOLAH (SK@S)
::: MUKA 30 … PERNYATAAN STANDARD & ASPEK SKPM KUALITI @ SEKOLAH
::: MUKA 31 …
::: MUKA 32 …
::: MUKA 33 …
::: MUKA 34
MAKLUMAT SEKOLAH SK SRI RENGIT – JBB0022 JALAN JAYA DIRI, 83100 RENGIT BATU PAHAT, JOHOR ::: MUKA 35
VISI SEKOLAH Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera MISI SEKOLAH Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara MATLAMAT SEKOLAH 1. Mempunyai barisan pemimpin pengurusan pendidikan yang berpotensi 2. Mempunyai MODAL INSAN yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah 3. Melahirkan insan yang berketerampilan, berpotensi, berdisiplin dan berhemah tinggi. 4. Mencapai prestasi yang cemerlang dalam pentaksiran dan penilaian. 5. Mempunyai kemudahan pendidikan yang berkualiti 6. Mempunyai sistem pengurusan yang cekap dan efisien. LENCANA Obor melambangkan keutamaan ilmu. Hati melambangkan kasih kepada sekolah, masyarakat, bangsa dan Negara. Merah melambangkan gagah dan berani menuju kecemerlangan. Biru melambangkan perpaduan. Ukuran 4cm X 3.5cm. MOTTO SEKOLAH JASA DAN BAKTI ::: MUKA 36 …
LAGU SEKOLAH Sekolahku tercinta, Aman damai suasana, Guru berusaha, Murid berjaya, Pelajaran diutama. FALSAFAH SEKOLAH “SK Sri Rengit merupakan sebuah organisasi di mana murid-murid belajar, guru-guru mengajar dan mendidik dengan penuh kasih sayang” Budaya Sopan Warga sekolah mengamalkan budaya sopan dalam kehidupan seharian sama ada dari segi pertuturan dan tingkah laku untuk membentuk sahsiah terpuji agar melahirkan insan yang seimbang dan harmonis. Saling Hormat-Menghormati Warga sekolah mengamalkan budaya hormat-menghormati selaras dengan tuntutan agama dan nilai-nilai murni. Saling Bekerja Sama Warga sekolah saling bekerjasama dalam semua aspek untuk membangunkan potensi individu dan kecemerlangan sekolah selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Sentiasa Patuh Warga sekolah dituntut untuk patuh dengan setiap peraturan, undang-undang dan arahan KPM, JPN, PPD dan sekolah serta tuntutan agama. PIAGAM PELANGGAN Kami Warga Sekolah Kebangsaan Sri Rengit dengan penuh iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk: 1) Memastikan semua murid di sekolah ini mendapat pendidikan yang cemerlang. 2) Memastikan setiap guru dan kakitangan dapat berkhidmat dengan cekap dan berkesan. 3) Memastikan kami sentiasa peka atau responsive kepada kehendak dan keperluan pelanggan, murid, masyarakat (ibu bapa) dan Negara atau kerajaan. 4) Memberi layanan mesra, perkhidmatan cekap dan jawapan segera daripada kami. 5) Menentukan segala surat aduan dan rayuan diberi jawapan dalam masa satu minggu dari tarikh diterima. 6) Bersedia memberi penerangan dan maklumat terkini dengan lengkap, tepat dan cekap kepada yang berkenaan. 7) Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pendapat, cadangan dan teguran yang membina daripada semua pihak demi mempertingkatkan prestasi dan kecemerlangan akademik. Kami erat sehati, Cekal gagah dan berani, Penuh berazam, Penuh bertekad, Mencapai semua hasrat. Tabah gigih berusaha, Lipat ganda belajar, Sekata maju menuju cita luhur, SK Sri Rengit. ::: MUKA 37 …
SEJARAH SK SRI RENGIT Sekolah Kebangsaan Sri Rengit ditubuhkan pada tahun 1959 dengan nama asalnya Sekolah Rendah Inggeris Rengit (Rengit Primary School). Pada awal penubuhan sekolah ini, bilangan muridnya cuma seramai 64 orang dengan 3 orang guru yang mengajar. Pada masa itu, murid sekolah ini belajar dengan menumpang bangunan SK Rengit dengan hanya 3 bilik darjah sahaja. Bangunan ini terletak di bahagian belakang SK Rengit. Setahun selepas itu, iaitu dalam tahun 1960, sekolah ini telah mendapat bangunan baharu yang mengandungi 2 bilik darjah yang didirikan di tapak berhampiran dengan bangunan SK Rengit. Pada masa ini bilangan murid yang belajar di sekolah ini meningkat kepada 81 orang dengan 4 orang guru. Pada tahun 1961, sekolah ini telah mendapat tambahan sebuah lagi bangunan baharu yang mempunyai sebuah bilik darjah sahaja. Kedua-dua bangunan baharu ini adalah bantuan daripada Kementerian Pelajaran Malaysia. Dengan dua buah bangunan baharu dan sebuah bangunan lama yang terletak di SK Rengit, jumlah bilik darjah telah menjadi 6 buah dan sekolah ini telah menampung jumlah murid yang kian bertambah dari setahun ke setahun. Sehingga tahun 1974, bilangan muridnya adalah seramai 351 orang dengan jumlah guru seramai 13 orang. Oleh kerana bilangan murid yang meningkat dan kekurangan bilik darjah, pihak sekolah terpaksa mengadakan persekolahan 2 sesi iaitu sesi pagi dan petang. Persekolahan dua sesi ini telah berjalan selama 10 tahun iaitu dari tahun 1966 hingga 1978. Walaupun mengalami masalah kekurangan bilik darjah, sesi pembelajaran di sekolah ini tetap dapat dijalankan dengan baik dan berkesan sehingga dapat menghasilkan ramai pelajar yang berjaya. Pada tahun 1989, sebuah bangunan baharu Sekolah Rendah Inggeris Rengit dibina di tapak sendiri tidak jauh dari SK Rengit iaitu di tapak 2 bangunan bilik darjah yang dibina pada tahun 1960. Bangunan baharu ini siap dibina dan digunakan mulai tahun 1990. Dengan ini, Sekolah Rendah Inggeris Rengit telah mempunyai kawasan dan bangunan sekolahnya sendiri. Pada tahun 1997, nama Sekolah Rendah Inggeris Rengit telah ditukar nama kepada SK Sri Rengit. Pada tahun 2001, sebuah bangunan Pra Sekolah telah siap dibina dan menampung murid-murid Pra Sekolah seramai 25 orang. Pada tahun 2002 pula, sekolah ini telah dinaikkan kepada Gred A berdasarkan jumlah murid yang semakin ramai. Pada tahun 2005, sebuah bangunan Makmal Komputer telah siap dibina. Pada 18.08.2009, bermulanya pembinaan bangunan baharu SK Sri Rengit di tapak yang baharu iaitu di Jalan Jaya Diri, Rengit. Pada 04.10.2011, bangunan sekolah yang baharu telah disiapkan dan diserahkan kepada Kementerian Pelajaran Malaysia. Sejarah SK Sri Rengit yang baharu telah bermula pada 04.01.2012 apabila secara rasminya bangunan sekolah ditapak yang baharu digunakan untuk sesi persekolahan 2012 sehingga sekarang. Tapak dan bangunan sekolah yang lama telah dikosongkan dan sekarang ini digunakan oleh Pejabat Pendidikan Daerah Batu Pahat sebagai pusat latihan yang dinamakan Pusat Latihan Pemimpin Muda (PULAPEM). ::: MUKA 38 …
RINGKASAN SEJARAH TAHUN PERISTIWA 1957 -- Sebuah sekolah Inggeris ditubuhkan di Pekan Rengit dengan nama Rengit PRIMARY School. Menumpang di bangunan SK. Rengit 1960 -- Sebuah bangunan baru dibina 1961 -- Sebuah bilik darjah dibina oleh KPM 1968 -- Mengadakan 2 sesi persekolahan. Nama ditukar kepada SRK Rengit 1989 -- Bangunan baharu dibina di tapak sendiri. 1990 -- Bangunan baharu dua tingkat siap dibina 16.7.1997 -- Nama sekolah di tukar kepada SK Sri Rengit 15.12.2001 -- Bangunan Pra Sekolah siap 16.4.2002 -- Naik taraf ke Gred A 22.3.2005 -- Makmal Komputer siap 18.8.2009 -- Pembangunan Sekolah di tapak baharu (Jalan Jaya Diri) 04.10.2011 -- Majlis Penyerahan Bangunan baharu oleh pemaju 04.01.2012 -- Bangunan baharu secara rasmi mulai digunakan sepenuhnya NAMA TAHUN BERTUGAS Cikgu Abdul Halim B. Shukor - 1959 - 1966 Cikgu S. Kangasingam - 1966 - 1971 Cikgu Low Choon Guan - 1972 - 1985 Cikgu Tan Seng Chew - 1985 - 1999 Cikgu Kamaliah Bt. Hamdan - 1999 - 2001 Cikgu Masriah Bt. Sarnan - 2001 - 2008 Cikgu Jalil B. Rusek - 2008 - 2010 Cikgu Jalal B. A. Aziz - 2011 - 2012 Cikgu Ahmad Sabari B. Daming - 2012 - 2014 Cikgu Abd Ghani B. Jaafar - 2014 - 2015 Cikgu Le Romzee B. Ab. Samad - 2016 - Sekarang SENARAI GB SKSR ::: MUKA 39 …
NAMA JPNJ/FP GRED KOD JAWATAN OPSYEN DOMINAN 1 LE ROMZEE BIN AB SAMAD 86054 DG48 PGB - Pengetua/Guru Besar Bahasa Melayu 2 SITI NORHASYIMAH BINTI MOHD JUMAIN 98947 DG44 PK1 - Penolong Kanan Matematik 3 MOHD ZUHRI BIN MUHADI DG32 PK2 - Penolong Kanan HEM 4 MOHAMAD HIDAYAT BIN MISLAN DG48 PK3 - Penolong Kanan Kokurikulum 5 AHMAD SHARIFF BIN SAAD 91871 DG38 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Bahasa Inggeris 6 ANINATUN ZAHARAH BT OSMAN 94739 DG48 GDM - Guru Pengurusan Data/Maklumat Am / Pendidikan Moral 7 AQILAH BINTI SAIBANI A-59847 DG44 GAB - Guru Pendidikan Islam Sekolah Rendah Bahasa Arab (Bukan Antarabangsa) 8 AYISY SYAHMI BIN SUKIMAN DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Bahasa Melayu 9 HAZIDAH BT MOHAMED 84352 DG44 GPRA - Guru Prasekolah Guru Prasekolah 10 MOHAMAD ASRAFF BIN JASNI A-52046 DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Dunia Sains Dan Teknologi 11 MOHAMAD SYAFIQ BIN IZHAM A-64856 DG41 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Bahasa Inggeris 12 MUHAMMAD HAKIM BIN ABD RAHMAN A-74234 DG41 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Reka Bentuk dan Teknologi 13 MUHAMMAD MUNZIRI BIN ALI A-63880 DG41 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Pendidikan Islam 14 MUHAMAD SYAHMI BIN MOHAMAD SANTOSA A-78241 DG41 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Sejarah 15 NAZARUL AZRINA BINTI ALI BASAH A-48410 DG44 GBS - Guru Bimbingan Guru Bimbingan 16 NOR AZIZAH BINTI BOON 85455 DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Bahasa Melayu 17 NORHAIRANI BINTI HUSSEIN 96898 DG48 GAG - Guru Pendidikan Islam Sekolah Rendah Pendidikan Islam 18 NUR SURAYA BINTI SABTU A-44551 DG44 GPRA - Guru Prasekolah Guru Prasekolah 19 NURUL WAHEEDA BINTI AHMAD A-25755 DG48 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Matematik 20 RAZUWA FARAHIN BINTI ROSMAN A-63670 DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Reka Bentuk Dan Teknologi 21 SAIDATINA BINTI MOHD AZAM A-78242 DG41 GPM - Guru Pemulihan Guru Pemulihan Khas 22 SITI MAHZUAN BINTI SAFUAN A-48106 DG44 GAG - Guru Pendidikan Islam Sekolah Rendah Pendidikan Islam 23 SITI NOR E'ZA BINTI JAMARI 91444 DG48 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Matematik 24 SITI NORZILA BINTI JEMBI 92212 DG44 GPM - Guru Perpustakaan dan Media Bahasa Melayu 25 SURIA BINTI ABDULLAH A-55326 DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Matematik 26 TUTY SAHANIZA BINTI SABANYA @ SABA'AH A-44551 DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Dunia Sains Dan Teknologi SENARAI GURU SK SRI RENGIT ::: MUKA 40 …
SENARAI AKP SK SRI RENGIT NAMA JPNJ/FP GRED KOD JAWATAN OPSYEN DOMINAN 1 ZAINON BTE AHMAD D/4-1454 N22 0025 - Pembantu Tadbir (P/O) - 2 AZAM BIN ABU N14 0002 - Pembantu Operasi - 3 MASNITA BT BACHOK C/11- 1217(2) N22 0026 - Pembantu Pengurusan Murid (Prasekolah) - 4 JULIANA BINTI JAMALUDIN C/112849 N19 0026 - Pembantu Pengurusan Murid (Prasekolah) - 5 MARIADI BIN MUKAYAT E/5-2196 H14 0091 – Pembantu Awam - ::: MUKA 41 NAMA JPNJ/FP GRED KOD JAWATAN OPSYEN DOMINAN 27 UMI NAJUAH BINTI SALIH A-63704 DG48 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Pendidikan Islam 28 ZAMNITA BINTI RANDIM 90945 DG44 GAB - Guru Akademik Biasa/Guru Penolong Pendidikan Seni/Seni Visual ENROLMEN GURU & AKP Enrolmen Guru & AKP Mengikut Gred & Jantina GRED LELAKI PEREMPUAN JUMLAH DG48 2 5 DG44 2 12 14 DG41 4 1 5 DG38 1 1 DG34 DG32 1 1 DG29 N22 2 2 N19 1 1 N14 1 1 H14 1 1 JUMLAH 12 21 33 Enrolmen Guru & AKP Mengikut Kaum & Jantina KAUM LELAKI PEREMPUAN JUMLAH GURU MELAYU 10 18 28 AKP MELAYU 2 3 5 JUMLAH 12 21 33
PERANAN PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN MENGIKUT GRED ::: MUKA 42 Diadaptasi daripada Kerangka Latihan dan Pembangunan Berasaskan Pertumbuhan (khair, 2007) Peranan Gred Tanggungjawab PPP Pelaksana DG41 Memahami dan melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan penyeliaan dan bimbingan Penggerak DG44 Sentiasa melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan penyeliaan dan bimbingan yang minimum serta mampu menyelesaikan masalah Pembimbing Dan Mentor DG48 Berpengalaman luas, mampu menyelia dan membimbing serta berkebolehan melakukan educated guess masalah organisasi yang mungkintimbuldanmelaksanakanlangkahpencegahan Peneraju Perubahan DG52 Menjadi pakar rujuk, mentor dan pembimbing serta berkebolehan merancang dan melaksanakan penambahbaikan berterusan dalam bidang-bidangtertentu Pemikir Strategik DG54 Memiliki kepakaran khusus dan berkebolehan mengurus perubahan secaracekapdanberkesan Pemikir Holistik Gred Khas C Memiliki pelbagai kepakaran dan berkebolehan menjadi pakar rujuk dalam merangka strategi yang komprehensif dan melaksanakan latihan yang tepat untuk memastikan kejayaan sesebuahorganisasi • En. Asraff • En. Ayisy • Pn. Norhasyimah • Pn. Hazidah • Pn. Aqilah • Pn. Azizah • Pn. Suraya • Pn. Razuwa • Pn. Mahzuan • Pn. Nazarul • Pn. Norzila • Pn. Suria • Pn. Tuty • Pn. Zamnita • En. Shariff (38) • En. Zuhri • En. Syafiq • En. Hakim • En. Munziri • En. Syahmi • Pn. Saidatina • En. Le Romzee • En. Hidayat • Pn. Aninatun • Pn. Nor E’za • Pn. Norhairani • Pn. Umi • Pn. Waheeda …
JUMLAH GURU & AKP JAWATAN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH GURU TERLATIH 10 orang 18 orang 28 orang ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (AKP) 2 orang 3 orang 5 orang JUMLAH KESELURUHAN STAF SK SRI RENGIT 33 orang JUMLAH MURID ::: MUKA 43 … TAHUN NAMA KELAS LELAKI PEREMPUAN JUMLAH PRA SEKOLAH PRA SEK. INOVATIF 11 13 24 PRA SEK. KREATIF 14 11 25 TAHUN 1 1 INOVATIF 18 18 36 1 KREATIF 19 17 36 TAHUN 2 2 INOVATIF 17 14 31 2 KREATIF 15 17 32 TAHUN 3 3 INOVATIF 15 15 30 3 KREATIF 14 16 30 TAHUN 4 4 INOVATIF 18 11 29 4 KREATIF 18 10 28 TAHUN 5 5 INOVATIF 14 13 27 5 KREATIF 14 12 26 TAHUN 6 6 INOVATIF 14 14 28 6 KREATIF 14 15 29 JUMLAH 215 196 411 JUMLAH TANPA PRA SEKOLAH 190 172 362 Enrolmen berakhir pada 28/02/2024
::: MUKA 44 ANALISA TP KESELURUHAN MATAPELAJARAN TAHUN 1 HINGGA 6, SESI 2023/2024 BM T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 23 10 8 5 17 13 76 TP5 19 24 14 13 20 14 104 TP4 8 12 22 26 9 19 96 TP3 6 10 7 8 11 7 49 TP2 7 5 6 3 1 1 23 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 BI T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 4 0 0 5 4 5 18 TP5 13 3 8 6 13 14 57 TP4 27 42 30 33 8 15 155 TP3 15 13 10 11 14 11 74 TP2 3 3 9 0 19 9 43 TP1 1 0 0 0 0 0 1 JU M 63 61 57 55 58 54 348 MT T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 10 0 0 2 4 14 30 TP5 29 3 8 12 21 13 86 TP4 17 42 30 26 16 18 149 TP3 4 13 10 7 14 8 56 TP2 3 3 9 8 3 1 27 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 SN T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 5 6 10 5 4 6 36 TP5 23 21 16 11 16 21 108 TP4 22 30 24 26 26 14 142 TP3 10 4 6 9 8 11 48 TP2 3 0 1 4 4 2 14 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 PI T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 0 15 14 6 1 15 51 TP5 28 12 21 17 27 18 123 TP4 18 16 18 19 18 17 106 TP3 16 17 3 13 12 4 65 TP2 0 1 1 0 0 0 2 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 62 61 57 55 58 54 347 BA T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 7 0 0 14 0 0 21 TP5 50 37 37 23 35 38 220 TP4 6 23 17 15 16 14 91 TP3 0 0 2 3 7 2 14 TP2 0 1 1 0 0 0 2 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 PJPK T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 8 7 8 4 4 19 50 TP5 22 26 22 23 29 27 149 TP4 27 28 17 19 18 8 117 TP3 6 0 9 7 7 0 29 TP2 0 0 1 2 0 0 3 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 SENI T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 19 12 18 15 6 6 76 TP5 19 18 21 20 11 26 115 TP4 24 27 18 20 30 20 139 TP3 1 4 0 0 11 2 18 TP2 0 0 0 0 0 0 0 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 MUZIK T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 5 8 18 12 14 27 84 TP5 34 23 24 16 35 10 142 TP4 18 30 13 26 9 15 111 TP3 6 0 1 1 0 2 10 TP2 0 0 1 0 0 0 1 TP1 0 0 0 0 0 0 0 JU M 63 61 57 55 58 54 348 RBT T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 3 0 2 5 TP5 17 9 33 59 TP4 28 29 18 75 TP3 7 20 0 27 TP2 0 0 1 1 TP1 0 0 0 0 JU M 0 0 0 55 58 54 167 SEJ T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 11 5 6 22 TP5 22 20 24 66 TP4 17 15 17 49 TP3 4 17 4 25 TP2 1 1 3 5 TP1 0 0 0 0 JU M 0 0 0 55 58 54 167 PEND. MORAL T1 T2 T3 T4 T5 T6 JU M TP6 0 0 TP5 1 1 TP4 0 0 TP3 0 0 TP2 0 0 TP1 0 0 JU M 1 0 0 0 0 0 1
PRA SEK. KREATIF MAKMAL RBT KANTIN : RUANG MAKAN PELAJAR KANTIN : RUANG DAPUR/ PERSEDIAAN MAKANAN KANTIN : RUANG MAKAN GURU MAKMAL KOMPUTER MAKMAL SAINS STOR SUKAN TANDAS PRA BLK. GURU - L BLK. JANITOR BLK. SUIS BLK. GURU - P BLK. KESIHATAN KELAS 1 KREATIF KELAS 1 INOVATIF KELAS 2 KREATIF KELAS 2 INOVATIF KELAS 4 KREATIF KELAS 5 INOVATIF KELAS 5 KREATIF KELAS 6 KREATIF KELAS 6 INOVATIF BLK. SUIS STOR BARANG TANDAS TANDAS BLK. SUIS BLK. SUIS BLK. SUIS BLK. MUZIK BLK. AKSES SETOR SENI KELAS 4 INOVATIF PERPUSTAKAAN KELAS 3 INOVATIF BILIK JQAF BLK. PEMULIHAN KELAS 3 KREATIF BILIK GB BILIK GPK1 BILIK GPK KOKU BILIK GPK HEM BILIK MESYUARAT PEJABAT BLK. FOTOSTAT BLK. BOSS RUANG LOBI PENTAS DEWAN TRANSFORMASI MUSOLLA DEWAN ASPIRASI PENTAS TANDAS GURU TANDAS GURU TANDAS GURU BLK. WUDU’ KEDAI KO-OP STOR RELAU PELUPUSAN CEBISAN AL-QURAN RUMAH PAM PARKIR ZOO MINI GPK1 PARKIR GPK HEM PARKIR GPK KOKU PARKIR GURU PARKIR BASIKAL PONDOK PENGAWAL KESELAMATAN PARKIR GURU PINTU MASUK A PINTU MASUK B PINTU BELAKANG PADANG A PADANG B PADANG C TINGKAT 1 TINGKAT 2 TINGKAT 3 TINGKAT 1 TINGKAT 2 TINGKAT 3 BLOK A BLOK B PARKIR GB PARKIR OKU PELAN KEDUDUKAN BANGUNAN, KELAS & BILIK KHAS RUMAH TNB PRA SEK. INOVATIF BLK. UBK
MAKLUMAT GURU KELAS & GURU PEMBANTU SESI 2024/2025 KELAS GURU KELAS PENYELARAS / PEMBANTU PRA SEKOLAH PRA INOVATIF Pn Hajah Hazidah binti Mohamed Pn Masnita binti Bachok PRA KREATIF Pn Nur Suraya binti Sabtu Pn Juliana binti Jamaludin 1 INOVATIF En Ayisy Syahmi bin Sukiman En Muhammad Hakim bin Abd Rahman 1 KREATIF Pn Razuwa Farahin binti Rosman Pn Nazarul Azrina binti Ali Basah 2 INOVATIF Pn Siti Nor E’za binti Jamari En Muhammad Munziri bin Ali 2 KREATIF Pn Hajah Zamnita binti Randim Pn Norhairani binti Hussein 3 INOVATIF En Muhamad Syahmi bin Santosa Pn Saidatina binti Azam 3 KREATIF En Ahmad Shariff bin Saad Pn Siti Norzila binti Jembi 4 INOVATIF Pn Umi Najuah binti Salih En Mohd Zuhri bin Muhadi 4 KREATIF En Mohamad Asraff bin Jasni Pn Siti Norhasyimah binti Mohd Jumain 5 INOVATIF Pn Suria binti Abdullah Pn Nurul Waheeda binti Ahmad 5 KREATIF Pn Siti Mahzuan binti Safuan En Mohamad Syafiq bin Izham 6 INOVATIF Pn Tuty Sahaniza binti Saba’ah@Sabanya Pn Aninatun Zaharah binti Osman 6 KREATIF Pn Nor Azizah binti Boon Pn Aqilah binti Saibani ::: MUKA 46 …
PANDUAN GURU KELAS & GURU PEMBANTU 1. PENGURUSAN DAN ORGANISASI KELAS a. Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada seorang Ketua Kelas, dua orang Penolong Ketua Kelas, seorang Setiausaha Kelas, seorang Bendahari Kelas dan selebihnya adalah AJK Kebersihan dan AJK Keceriaan. b. Memastikan AJK Kebersihan menjalankan tugas untuk membersihkan papan hitam, menyapu lantai, mengelap cermin tingkap, menyusun kerusi meja dan membuang sampah. c. Memastikan AJK Keceriaan sentiasa mengemaskini papan kenyataan dan papan maklumat dari semasa ke semasa, menyediakan langsir dan bunga (jika perlu) untuk kelas. 2. MENENTUKAN PERKARA-PERKARA YANG BERIKUT BERLAKU DI DALAM KELAS: a. Jadual Waktu yang dikemaskini b. Jadual Bertugas c. Carta Organisasi kelas d. Perabot kelas seperti kerusi meja pelajar, meja guru dan papan hitam diinventorikan. e. Moto kelas / Visi / Misi dipamerkan. f. Alatan pembersih seperti penyapu, bakul sampah dan pengaut sampah. g. Mempamerkan inventori kelas masing-masing. h. Menentukan kawat elektrik, kipas angin dan lampu dalam keadaan baik dan selamat digunakan. i. Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada Guru Pembangunan (GPK Pentadbiran). j. Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas. k. Mengurus “Dabate Board” kelas masing-masing. l. Mengemaskini dan mempamerkan hasil karya murid m. Membudaya PAK 21 dan KBAT dalam PdPc. n. Memastikan Rekod Kawalan Kelas dan Penggunaan Sumber Pendidikan direkod dan dikemaskini setiap hari oleh Guru Kelas dan guru mata pelajaran. 3. JADUAL KEHADIRAN MURID (eKEHADIRAN / APDM ) a. Guru waktu pertama memaklumkan kehadiran murid melalui group WhatApps / telegram pada waktu pertama sesi PdPc bermula atau selewat-lewatnya sebelum waktu kedua berakhir. b. Memastikan data terkini pelajar di dalam kelas diisi dan dilengkapkan didalam sistem APDM sebelum 10.00 pagi. c. Menyimpan dan merekodkan surat tunjuk sebab tidak hadir atau sijil cuti sakit mengikut kreativiti masing-masing dan boleh diakses pada bila-bila masa sahaja oleh pentadbir. ::: MUKA 47
PANDUAN GURU KELAS & GURU PEMBANTU 4. LAPORAN PELAJARAN, SIJIL BERHENTI, SURAT AKUAN DAN KAD KESIHATAN a. Memastikan setiap pelajar mempunyai Fail Rekod Kemajuan Pelajar. b. Mengisi markah dan membuat laporan kemajuan akademik, kokurikulum dan sahsiah dalam Fail Rekod Kemajuan Pelajar bagi setiap penggal / semester. c. Menyampaikan rekod kemajuan pelajar kepada ibu bapa untuk ditandatangani d. Menyedia dan mengisi a. Laporan PBS (PBD/SAPS/PAJSK/ SEGAK/jQAF/PSIKOMETRIK/DLL) bagi setiap penilaian dan pentaksiran sekolah. b. Sijil Berhenti dan Surat Akuan Pelajar. 5. MASALAH PEMBELAJARAN, KESIHATAN DAN DISIPLIN a. Memberikan galakan, motivasi dan merangsang minat murid terhadap akademik. b. Memberikan galakan, motivasi dan merangsang menghayati enam aspirasi murid. c. Memberikan galakan berkaitan kepentingan hadir ke sekolah d. Menggalakkan pertandingan yang berbentuk akademik dam memberikan hadiah (jika perlu). e. Sentiasa prihatin setiap masalah pelajar. f. Melaporkan kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling jika terdapat kemerosotan dalam pembelajaran atau minat belajar dalam kalangan pelajar. g. Melaporkan kepada Guru Brtugas jika terdapat pelajar yang mengalami masalah kesihatan. h. Melaporkan kepada Guru Bimbingan dan Kaunseling jika terdapat masalah pelajar melanggar disiplin sekolah. 6. BUKU TEKS, BIASISWA DAN BANTUAN a. Skim Pinjaman Buku Teks diagih kepada pelajar yang layak,mengemaskini fail dari semasa ke semasa. b. Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan menyenaraikan nama pelajar yang tidak memulangkan buku teks dan serahkan kepada Guru SPbinti c. Mengenalpasti pelajar yang layak menerima sebarang bentuk bantuan kepada Guru Kebajikan. 7. KUTIPAN SUMBANGAN DAN DERMA a. Mengutip sumbangan pada awal tahun. b. Mengutip sumbangan PIBG, bayaran persekolahan dan mengeluarkan resit bagi pembayaran. c. Menyerahkan semua sumbangan PIBG dan bayaran persekolahan kepada Guru Besar dan Bendahari PIBG. ::: MUKA 48
8. PENDAFTARAN PELAJAR BARU a. Mendaftarkan pelajar baru ke dalam buku kemasukan pelajar dan mendapatkan nombor pendaftaran pelajar baharu daripada Guru Penolong Kanan HEM. b. Menentukan kad kemajuan pelajar dari sekolah terdahulu. c. Mengambil butir-butir diri yang diperlukan. 9. MURID PINDAH KELUAR a. Memastikan Fail Murid disempurnakan. b. Memastikan buku Teks, laporan prestasi,Buku Kesihatan dan dokumendokumen berkaitan disediakan dan lengkap. 6. PENDAFTARAN SUKAN, PEMANTAUAN DAN LAIN-LAIN a. Memastikan setiap pelajar mempunyai rumah sukan, b. Memastikan pelajar menyertai aktiviti kokurikulum dan menyerahkan senarai nama mereka mengikut peraturan, kelab dan badan beruniform yang dipilih kepada Penyelaras Kokurikulum. c. Hal-hal dan tugas-tugas lain yang akan dimaklumkan dari semasa ke semasa oleh Guru Besar atau mana-mana Guru Penolong Kanan sekolah. ::: MUKA 49
TAKWIM PENGGAL PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 KUMPULAN A: Sekolah-sekolah di negeri: Johor, Kedah, Kelantan dan Terengganu ::: MUKA 50 PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN AKHIR PERSEKOLAHAN JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU 1 10.03.2024 31.03.2024 16 11 01.04.2024 30.04.2024 17 01.05.2024 23.05.2024 15 JUMLAH HARI 48 CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025 1 24.05.2024 - 02.06.2024 10 2 03.06.2024 30.06.2024 18 15 01.07.2024 31.07.2024 22 01.08.2024 31.08.2024 21 01.09.2024 12.09.2024 10 JUMLAH HARI 71 CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025 1 13.09.2024 - 21.09.2024 9 3 22.09.2024 30.09.2024 7 13 01.10.2024 31.10.2024 21 01.11.2024 30.11.2024 20 01.12.2024 19.12.2024 15 JUMLAH HARI 63 CUTI PENGGAL 3, SESI 2024/2025 1 20.12.2024 -28.12.2024 9 29.12.2024 31.12.2024 3 01.01.2025 16.01.2025 12 3 JUMLAH HARI 15 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 4 17.01.2025 - 15.02.2025 30 …