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Published by edcities2018, 2022-04-14 04:26:50

Memoria de Actividades 2021

2 | MEMORIA AICE 2021

SUMARIO A través de la presente memoria
se presenta en grandes líneas
3 ¿Quiénes 4 Prólogo 5 el trabajo del Secretariado, el
somos? Ada Colau, Comité Ejecutivo y las diversas
alcaldesa de Organización redes y delegaciones de la
Barcelona y Asociación durante el año 2021.
Presidenta Además de las actividades que
de la AICE se enumeran y describen a lo
largo de estas páginas hay otras
6 Redes 9 ¿Qué hacemos? muchas cuestiones intangibles
que a pesar de no tratarse de
10 13La Asociación Congresos resultados numéricos, medibles
en cifras internacionales o comparables también son
valiosas y han contribuido a
14 17Día Formación fortalecer la red.
Internacional
Con este instrumento de
18 19 20Premio comunicación damos cuenta de
Ciudades Publicaciones Banco de los avances respecto del Plan de
Eucadoras experiencias Acción, a la vez que animamos
a nuevos municipios a sumarse
y a trabajar para mejorar la
calidad de vida de sus territorios
a través de la educación.

Un agradecimiento especial a
todas las personas que hacen
vivos los principios de la Carta
de Ciudades Educadoras en sus
pueblos y ciudades y a todas
aquellas que lideran procesos
de cambio, y de mejora hacia
sociedades más justas y un
mundo más humano.

22 Listado de
ciudades miembro

ORGANIZACIÓN | 3

¿QUIÉNES SOMOS? CONTACTA
CON NOSOTROS
La Asociación Internacional de [email protected]
Ciudades Educadoras (AICE) es una +34 93 342 77 20
organización sin ánimo de lucro, creada
en 1994, que se constituye como una Síguenos en nuestras redes
estructura de colaboración permanente sociales:
entre gobiernos locales que apuestan Twitter | Instagram | Youtube
por la educación como herramienta de @educatingcities
transformación social.
¿DÓNDE ESTAMOS?
Nuestra misión Secretariado de la AICE
Avinyó, 15, planta 4
08002 – Barcelona
www.edcities.org

REUNIR IMPULSAR ORGANIZAR PROMOVER

a representantes el desarrollo encuentros y políticas y acciones
políticos y técnicos sostenible y actividades que que promuevan la
de las ciudades armónico. sirvan para el calidad de vida, la
comprometidas con Promover una intercambio de cohesión social, la
los principios de la buena gobernanza conocimientos y equidad de género
Carta de Ciudades en las ciudades experiencias sobre las y la igualdad de
Educadoras para asociadas, mediante cuestiones de interés oportunidades
fomentar vínculos instrumentos y para los municipios mediante la
de solidaridad e acciones formativas. asociados. educación.
intercambios entre
ellas.

ESTABLECER

sinergias de
colaboración
con otras redes
de ciudades y
organizaciones
que favorezcan el
posicionamiento
internacional sobre
la importancia de la
educación y de los
gobiernos locales en la
gobernanza mundial.

4 | MEMORIA AICE 2021

PRÓLOGO

No hay duda que en este 2021 que despedimos, A lo largo de estos meses, hemos
la pandemia y sus efectos han seguido aprendido a vivir con la incertidumbre
condicionando nuestra manera de trabajar y y a afrontar nuevas situaciones, en
relacionarnos. A lo largo de estos meses, hemos las que se ha priorizado ante todo
aprendido a vivir con la incertidumbre y a afrontar el cuidado de las personas. Las
nuevas situaciones, en las que se ha priorizado Ciudades Educadoras, una vez más,
ante todo el cuidado de las personas. Como hemos puesto de manifiesto nuestra
veremos a lo largo de estas páginas, las Ciudades capacidad de resiliencia y creatividad.
Educadoras, una vez más, hemos puesto de
manifiesto nuestra capacidad de resiliencia y
creatividad.

A pesar del momento excepcional, hemos podido
llevar a cabo muchas iniciativas, reuniones, debates
e intercambios. También, desde el Secretariado y
las redes territoriales y temáticas, hemos seguido
compartiendo materiales para aprender unos de
otros y avanzar en la construcción de ciudades
mejores a través de la educación.

Son también numerosas las respuestas que sobre el pasado, el presente y el futuro en la
las Ciudades Educadoras hemos dado para construcción de ciudades más sostenibles e
amortiguar los efectos de una pandemia que ha inclusivas.
agravado las condiciones de vida de las personas
más vulnerables. Por ello, el lema elegido para Quiero también dar la bienvenida a las 25 nuevas
el Día Internacional de la Ciudad Educadora ciudades que se han sumado a la red este año,
fue “las Ciudades Educadoras no dejan a nadie así como a los nuevos cargos electos tras las
atrás”, donde más de 170 ciudades de 12 países elecciones locales en Italia, Portugal, Marruecos y
compartieron sus iniciativas municipales para México. Esperamos poder compartir experiencias
fomentar la inclusión y la equidad. y afrontar juntos y juntas los nuevos desafíos que
se presenten, apostando siempre por el potencial
En el marco de ciudades que cuidan, y en transformador de la educación.
colaboración con Ciudades y Gobiernos Locales
Unidos (CGLU), hemos profundizado en cuestiones Felicidades a todas las ciudades por el trabajo
como la desigualdad socioespacial y la acción desarrollado en este difícil periodo. Gracias por
educativa, con el objetivo de reflexionar sobre esta vuestra generosidad y solidaridad.
problemática y aportar algunas recomendaciones
basadas en buenas prácticas.

Valoramos muy positivamente que, a pesar de la Ada Colau Ballano
situación adversa, algunas redes territoriales, como Alcaldesa de Barcelona y Presidenta de la AICE
la Red Asia Pacífico y la Red Argentina, pudieran
celebrar sus reuniones en formato híbrido y otras
estén trabajando para recuperar gradualmente las
reuniones presenciales. Deseo que esa sea la tónica
a lo largo del nuevo año y que podamos celebrar
el XVI Congreso Internacional de la Asociación,
en Andong (República de Corea). Bajo el lema
“Ideando el Futuro de la Educación en la Ciudad:
Innovación, Tradición e Inclusión” reflexionaremos

ORGANIZACIÓN | 5

ORGANIZACIÓN

ASAMBLEA GENERAL

órgano supremo integrado por todas las ciudades asociadas.

COMITÉ EJECUTIVO

con funciones de dirección, gestión, ejecución y representación.

BARCELONA GRANOLLERS ROSARIO
Presidencia Tesorería Vicepresidencia

Alcaldesa Sra. Ada Colau Alcalde Sr. Josep Mayoral Intendente Sr. Pablo Javkin

Vocalías

ANDONG CHANGWON KATOWICE LISBOA

ALCALDE ALCALDE ALCALDE ALCALDE
SR. KWEON YOUNG-SAE SR. SUNG MOO HUH SR. MARCIN KRUPA SR. CARLOS MOEDAS

MORELIA RENNES SEVILLA

ALCALDE ALCALDESA ALCALDE
SR. RAUL MORÓN OROZCO SRA. NATHALIE APPÉRÉE SR. ANTONIO MUÑOZ

SOROCABA TAMPERE TURÍN VITÓRIA

ALCALDE ALCALDESA ALCALDE ALCALDE
SR. RODRIGO MANGA SRA. ANNA-KAISA IKONEN SR. STEFANO LO RUSSO SR. LORENZO PAZOLINI

SECRETARIADO REDES

responsable de la gestión estructuras descentralizadas que agrupan ciudades miembro en
un determinado país o región o movidas por intereses similares.
cotidiana.

6 | MEMORIA AICE 2021

REDES

La Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE) de trabajo dentro de la Comisión de Seguimiento:
es la red territorial con más miembros de la AICE. uno sobre “Competencias municipales en materia
Durante el periodo 2020-2021 han funcionado las educativa” y otro sobre “Claves para la intervención
siguientes redes temáticas: educativa municipal”.
• “Modelos de trabajo cooperativos re-acción de una
Además, se ha elaborado dos Modelos-tipo de
Ciudad Educadora” (coordina: Avilés) Convenio uno para facilitar la colaboración entre
• “Los objetivos del desarrollo sostenible con la los municipios y la autoridad competente en
educación, a favor de la convivencia y la equidad
implicación de la infancia” 2ª Fase (coordina: educativa y otro para favorecer las relaciones con las
Lleida) Universidades.
• “Ciudades igualitarias y libres de violencia de
género” (coordina: Sevilla) En 2021 se ha avanzado en los preparativos del XV
• “Ciudad Inclusiva, Ciudad Educadora” (coordina: Encuentro, que tendrá lugar el 17 y 18 de marzo de
Vitoria-Gasteiz) 2022 en Vitoria-Gasteiz, y se ha realizado una sesión
informativa sobre el “Pacto contra la segregación
La RECE ha puesto en marcha una estructura de escolar de Cataluña”. La Comisión de Seguimiento
coordinación que reúne a las ciudades que lideran se reunió en marzo, abril y noviembre de 2021.
redes temáticas. Asimismo, se han creado 2 grupos

Red Estatal de Ciudades Educadoras La Red Portuguesa (RTPCE) organizó un
(RECE) | Coordina: Vitoria-Gasteiz Encuentro Nacional híbrido, en julio, en Torres
www.edcities.org/rece Vedras. El evento contó con la participación de más
de 200 asistentes, bajo el lema “Jugar en la Ciudad
Red Francesa | Coordina: Rennes ESPAÑA
www.edcities.org/reseau-francais/
La AICE trabaja
Red Territorial Portuguesa de Ciudades descentralizadamente
Educadoras (RTPCE) en redes territoriales
Coordina: Lisboa
www.edcities.org/rede-portuguesa y/o temáticas
Facebook: www.facebook.com/RTPCE/

Red Italiana | Coordina: Turín
http://www.comune.torino.it/citedu/

Grupo de Trabajo Norte de Europa
Coordina: Bruselas
www.edcities.org/northern-european-group/

Red Asia-Pacífico | Coordina: Changwon
www.edcities.org/asia-pacific/

Delegación para América Latina | Sede:
Rosario
www.ciudadeseducadorasla.org
Facebook: www.facebook.com/
ciudadeseducadorasla/
Twitter: @CE_AmLatina

Red Argentina (RACE) | Coordina: Sant Justo
www.edcities.org/race/
https://www.instagram.com/redargentinaces/

Red Brasileña (REBRACE) | Coordina:
Curitiba
www.edcities.org/rede-brasileira/

Red Mexicana de Ciudades Educadoras
(REMCE) | Coordina: León
www.edcities.org/remce

REDES | 7

Educadora”. La Comisión de Coordinación se reunió La Delegación para América Latina, por su parte,
en 2 ocasiones online y la red organizó un concurso tiene las siguientes redes temáticas operativas:
para elegir un nuevo logotipo. En 2021, la red centró • El deporte como herramienta de inclusión social
parte de sus trabajos en actividades municipales
para la mejora de la salud mental de la infancia y la en la ciudad
adolescencia. • Educación y conciencia ambiental en las ciudades
• Educación y ciudadanía digital: uso de nuevas
Los 5 grupos de trabajo temáticos que han
funcionado durante este periodo son: tecnologías y acceso a la información.
• Ciudades Inclusivas (Coordina: Almada)
• Jugar en la Ciudad Educadora (Coordina: Torres En el marco de dichas
redes, la Delegación ha
Vedras) ofrecido los siguientes
• Proyecto Educativo Local (Coordina: Loulé) Cyber C@fés de
• Educación a lo largo de la vida (Coordina: Loures) aprendizajes:
• Democracia y Participación (Coordina: Gondomar) • “Recuperación y

La Red Italiana se reunió en un acto virtual en nuevas formas de
septiembre, con el objetivo de revitalizar la red y apropiación sostenible del espacio público”
acordar las próximas acciones del grupo de trabajo. • “Equidad de Género en el Deporte”
En el acto se presentó la Guía Metodológica de las • “Las TIC como promotoras de educación e
Ciudades Educadoras, que puede consultarse en inclusión social”
italiano. • “Educación y Ciudadanía Digital”
• “El Deporte como herramienta de inclusión social”
• “Educación y Conciencia Ambiental”

ITALIA La Delegación ofrece apoyo a las redes territoriales
de Argentina, Brasil y México y labores de
acompañamiento a las ciudades de la región
para la preparación de sus celebraciones del
Día Internacional, entre otros temas. Mantiene
relaciones de colaboración con Mercociudades,
Clacso y Unicef Argentina.

PORTUGAL La Comisión de Seguimiento de la Red Argentina
se reunió en mayo, agosto y septiembre. El 17 de
septiembre se realizó un encuentro virtual con
Ciudades Educadoras Argentinas que incluyó
un taller con delegados técnicos y políticos para
identificar necesidades, oportunidades y desafíos.

ARGENTINA

8 | MEMORIA AICE 2021

El 26 de noviembre tuvo lugar el V Encuentro la pandemia” y “El desarrollo profesional de la
Nacional de la red “La Ciudad Educadora no Educación en una sociedad en red”. Revive el
deja a nadie atrás” en Venado Tuerto, evento en encuentro:
el que participaron 27 ciudades. En el marco de
la Asamblea General realizada en el encuentro, AQUÍ PUEDES VER LOS VÍDEOS DEL
San Justo tomó el relevo de Río Cuarto en la ENCUENTRO DE LA RED BRASIL
coordinación de la red. Las ciudades de General
Alvear, Morón y Río Cuarto la acompañarán junto La Red Mexicana por su parte, renovó el mandato
con la Delegación de Rosario, como miembros de León-Guanajuato como ciudad coordinadora en
de la nueva Comisión de Seguimiento. Por su Asamblea del 19 de abril. La Asamblea incluyó
último, en diciembre de 2021 la red se reunió con la conferencia-coloquio con la Maestra y Pedagoga
representantes de la Delegación y el Secretariado Nélida Zaitegi sobre “Educación en tiempos de
para abordar la hoja de ruta de los siguientes meses. emergencia: Invitaciones para la acción desde
Ciudades Educadoras”.
El 26 y 27 de agosto tuvo lugar el VIII Encuentro
de la Red Brasil, organizado por Curitiba, nueva La Red Asia-Pacífico realizó su X Encuentro
ciudad coordinadora de la red. El Encuentro, Regional en Andong en octubre, bajo el lema “El
en la modalidad online, incluyó conferencias y futuro del aprendizaje a lo largo de la vida en la
presentaciones de buenas prácticas relacionadas con era post-covid”. El evento reunió a 23 ciudades de la
los temas: “Innovación, Tecnología, Sostenibilidad, región.
Educación Integral y Territorios Educativos”, “Las
experiencias y desafíos de las ciudades frente a

ARGENTINA

BRASIL ASIA-PACÍFICO
MÉXICO

¿QUÉ HACEMOS? | 9

¿QUÉ HACEMOS?

Publicaciones Asesoramiento Seminarios,
y materiales que y atención congresos
visualizan el personalizada y talleres
poder educativo
de las ciudades Visitas
de estudio
Espacios para Una web Formación
el trabajo en interactiva y para técnicos y
red y puesta un banco electos locales
en marcha de buenas Difusión y reconocimiento
de acciones prácticas del trabajo que
conjuntas realizan las
ciudades
Intercambio de
información y Interlocución con
experiencias instancias nacionales
e internacionales para
Construcción Colaboración con elevar la voz de los
conjunta de otras entidades gobiernos locales
know-how con objetivos
compartidos Exposiciones

Elaboración de
declaraciones y
manifiestos en favor
del rol de los gobiernos
locales en la educación

Día Internacional Promoción de
de la Ciudad la cooperación
Educadora y de la solidaridad

10 | MEMORIA AICE 2021

LA ASOCIACIÓN EN CIFRAS

A lo largo del año 2021, 25 nuevas ciudades de 7 Otras 14 ciudades de 6 países iniciaron la
países se han adherido a la Asociación, sumando tramitación necesaria para adherirse a la
un total de 500 ciudades de 35 países. Asociación.

¡BIENVENIDAS! Ciudades asociadas (1995-2021)

Damos la bienvenida a las 480 488 494 493 494 513 500
siguientes nuevas ciudades: 427
323
En ARGENTINA (4): 216
Avellaneda
Santa Fe 2122000900916511----2222000001015050
Villa Carlos Paz 2016
Villa Ocampo 2017
2018
En BOLIVIA (1) : 2019
Cochabamba 2020
2021
En BRASIL (3):
Araraquara Ciudades miembro 249 (48,5%)
Passo Fundo por número de habitantes
Raul Soares
2 (0,4%)
En COLOMBIA (1): 5 (1,0%)
Neiva 11 (2,2%)
22 (4,4%)
En ESPAÑA (11):
Albalat de la Ribera 33 (6,6%)
Cáceres
Campos 90 (18%)
Erandio
Jaén 99 (19,8%)
La Nucia
Petrer < 50.000 (249) 500.000 > 1.000.000 (21)
Picassent 50.000 > 100.000 (100) 1.000.000 > 2.000.000 (14)
Salamanca 100.000 > 250.000 (88) 2.000.000 > 5.000.000 (6)
Sant Julià de Ramis 250.000 > 500.000 (33) > 5.000.000 (2)
Tavernes de la Valldigna

En PORTUGAL (4):
Arruda dos Vinhos
Covilha
Entroncamento
Peniche

En REP. DE COREA (1):
Gyeongju

LA ASOCIACIÓN EN CIFRAS | 11

500 ciudades
de 35 países forman
parte de la Asociación

Ciudades miembro por continente

EUROPA 385 (77%) 80
Alemania (1);
Bélgica (1) ;Croacia (1); 385
Dinamarca (1);
España (229); Finlandia (3); 7
Francia (45); Grecia (1);
Italia (11); Polonia (1); 28
Portugal (88); Rumania (1);
Suecia (1); Suiza (1)

AMÉRICA 80 (16%)
Argentina (35); Brasil (22);
Colombia (5); Costa Rica (1);
Ecuador (2); México (11);
Puerto Rico (1); Uruguay (1) ;
Venezuela (1)

ASIA-PACÍFICO 28 (6%)
Australia (1); Filipinas (1);
Nepal (1); Palestina (1);
República de Corea (23);
Tailandia (1)

ÁFRICA 7 (1%)
Benín (3); Cabo Verde (1);
Marruecos (1);
Senegal (1); Togo (1)

12 | MEMORIA AICE 2021

Datos económicos

Según lo dispuesto en el artículo 32 de sus En el ejercicio 2021, los gastos de la Asociación
Estatutos, la AICE en su condición de organismo ascendieron a 226.157,76 €
internacional, sin ánimo de lucro, se financia de “las Las cuotas se fijan en función del número de
cuotas que pagan sus miembros, de subvenciones habitantes de las ciudades y del Ingreso Nacional
y aportaciones especiales a proyectos de otras Bruto per cápita del país donde están situadas.
entidades públicas o privadas, de donaciones,
herencias o legados y de las rentas del patrimonio Naturaleza de los gastos
propio”.

3,1% (6.940,00 €) 2,8%
(6.295,00 €)
Procedencia de los ingresos 13,1% Provisión Pérdidas por créditos
32,1% (29.719,67 €) insolvencias
(99.700,00 €) Comunicación no cobrados
Subvención
19% 2,3%
del Ayto de (42.922,97 €) (5.257,43 €)
Barcelona Gastos Otros gastos
administrativos
67,9% 20,7% 39%
(211.094,50 €) (46.798,04 €) (88.131,32 €)
Cuotas Gastos
de personal Actividades

Ingreso Nacional Bruto per Cápita

Número Grupo I* Grupo II* Grupo III* Grupo IV*
de habitantes 0 US$-1000 US$ 1001 US$-3000 US$ 3001 US$-10000 US$ más de 10.001US$

<50.000 70€ 104€ 160,50€ 220€
50.000 a 100.000 100€ 156€ 214€ 330€
100.000 a 250.000 250€ 338€ 481,50€ 715€

250.000 a 500.000 350€ 520€ 749€ 1100€
500.000 a 1.000.000 500€ 780€ 1070€ 1650€
1.000.000 a 2.000.000 650€ 1040€ 1605€ 2200€
2.000.000 a 5.000.000 800€ 1300€ 1872,50€ 2750€
>5.000.000 1000€ 1560€ 2140€ 3300€

(*) INB per cápita 2020 (metodología Atlas) según los índices de desarrollo mundial del Banco Mundial.
Ver: https://data.worldbank.org/indicator/NY.GNP.PCAP.CD

Otras contribuciones • Delegación para América Latina y ciudades
• Ayuntamiento de Barcelona: oficinas del coordinadoras de las Redes: aseguran el
Secretariado General y recursos humanos. funcionamiento de las diversas redes y grupos de
• Ciudades anfitrionas de reuniones y encuentros: se trabajo; dedican recursos económicos y humanos.
hacen cargo de los costes correspondientes.

Transparencia otros. Ello permite una mejor fiscalización de la
La transparencia, el acceso a la información y el actividad y contribuye a generar confianza.
buen gobierno son ejes fundamentales de la acción http://www.edcities.org/transparencia/
asociativa. En cumplimiento de la ley española Además de los controles internos, la actividad
19/2013, la AICE cuenta con un apartado específico de la AICE está sometida a controles externos
de Transparencia en el portal donde se da cuenta regulares por parte del Ayuntamiento de Barcelona.
de la Memoria de Actividades, las cuentas anuales, Igualmente, Uniaudit Oliver Camps realiza una
convenios y las normas que rigen la AICE, entre auditoría externa independiente.

CONGRESOS CONGRESOS INTERNACIONALES | 13
INTERNACIONALES
LA ASOCIACIÓN EN CIFRAS | 7
El 25 de octubre de 2022, Ciudades Educadoras del
mundo entero se reunirán en Andong, República Andong acogerá el XVI Congreso
de Corea, donde se celebrará el XVI Congreso Internacional de Ciudades
Internacional de Ciudades Educadoras bajo el Educadoras “Ideando el Futuro
título: “Ideando el Futuro de la Educación en de la Educación en la Ciudad:
la Ciudad: Innovación, Tradición e Inclusión”. El Innovación, Tradición e Inclusión”
Congreso reunirá a expertos del mundo educativo del 25 al 28 de octubre de 2022.
y representantes de ciudades de todo el mundo
con el objetivo de debatir acerca de los valores de la WEB DEL CONGRESO
educación y la visión de futuro de la AICE para no https://iaec.andong.go.kr/
dejar a nadie atrás.
El Congreso tiene por objetivo debatir e
A medida que la globalización avanza, numerosas intercambiar buenas prácticas sobre cómo
ciudades se ven abocadas a la uniformidad y la construir desde una perspectiva holística
estandarización, y ello resulta en una pérdida Ciudades Educadoras sostenibles donde
de las características que las hacen únicas y de coexistan pasado, presente y futuro.
su identidad. Esta tendencia puede generar una
falta de sentimiento de pertenencia por parte de El evento se estructurará alrededor de los
los ciudadanos y ciudadanas, en relación a sus siguientes ejes:
municipios, que lleve a un declive urbano. La • Tradiciones e identidad: aprendiendo del
solución a este problema puede pasar por compartir
la cultura tradicional de cada ciudad y sus valores pasado
mediante la educación continua de sus habitantes. • Inclusión: construyendo una ciudad

Andong, Capital de la Cultura Espiritual Coreana, para todas las personas a través de la
preserva monumentos declarados Patrimonio educación y los valores
de la Humanidad por la UNESCO y es un centro • Tecnología e innovación social:
cultural de primer orden en la República de Corea. fomentando una ciudad sostenible
Anticipo que este Congreso será un lugar de centrada en las personas
encuentro para compartir soluciones educativas a la
estandarización de las ciudades y a la polarización El Congreso incluye conferencias
social ocasionada por la pandemia; y para dar a plenarias, presentaciones de experiencias
conocer las iniciativas educativas de cada Ciudad de Ciudades Educadoras en formato
Educadora. taller y póster, mesa de Alcaldes/sas y
un coloquio entre alcaldes y jóvenes.
Andong se esforzará para garantizar la seguridad y el Los asistentes al Congreso tendrán la
éxito del Congreso, y trabajará en colaboración con posibilidad de visitar una selección de
todas las ciudades educadoras, para transmitir unos buenas prácticas del municipio así como
mensajes relevantes para las generaciones futuras, monumentos declarados Patrimonio de
de forma que juntos podamos superar la crisis de la la Humanidad. Corea es reconocida por
pandemia a través de la educación. sus iniciativas educativas.

¡Les animamos a visitar Andong en octubre de 2022!

>> Kweon Young-sae, Alcalde de Andong

14 | MEMORIA AICE 2021

DÍA INTERNACIONAL
DE LA CIUDAD EDUCADORA 2021

“La Ciudad Educadora no deja a nadie atrás”

El 30 de noviembre celebramos la sexta edición del de las ciudades asociadas una bandera del Día

Día Internacional de la Ciudad Educadora, evento Internacional de la Ciudad Educadora para los

en el que a lo largo de estos años ya han participado miembros que deseasen izarla como parte de las

más de 300 municipios de 20 países. conmemoraciones del evento y se propuso organizar

En las últimas décadas, el crecimiento económico una caminata inclusiva como acto común, en todas

y el desarrollo social se han distribuido de forma las ciudades.

desigual y han generado procesos crecientes de Las ciudades miembro se hicieron eco de las

fragmentación y segmentación urbana. Todo propuestas y, además de la caminata inclusiva, hubo

ello, resulta en un acceso desigual por parte de una gran cantidad de actividades de celebración:

la población al disfrute de los bienes urbanos, al conferencias, actos institucionales del equipo

goce del espacio público, al conocimiento y a las de gobierno, marchas y bicicletadas inclusivas,

competencias necesarias para la inclusión social, exposiciones, actividades de inclusión en el ámbito

educativa y laboral. digital, lectura de la Declaración, elaboración de

Ante el reto que representa la vídeos, difusión del material gráfico

exclusión social, la educación de Ciudades Educadoras en redes

se erige como uno de los sociales y en el mobiliario/espacio

pilares fundamentales para Convencidas urbano, actos de reconocimiento

el desarrollo de estrategias del potencial a agentes educativos, realización
que favorezcan la inclusión y trasformador de de obras de arte urbanas de
eviten la segregación social. la educación, las forma participativa, práctica de
Por ello, el lema elegido para la Ciudades Educadoras deportes adaptados, distribución
edición 2021 fue “La Ciudad ponemos en marcha del origami, la canción y el
Educadora no deja a nadie políticas proactivas memory de la AICE, colocación
atrás”. y preventivas para de lonas y pancartas en las
Se facilitó a las ciudades favorecer la inclusión, fachadas municipales, izada de la
educadoras material publicitario la equidad y hacemos bandera de la jornada, sesiones
con la imagen gráfica de la propuestas concretas del consistorio infantil, actividades
jornada, una Declaración de los para incidir en de visibilización de los proyectos
Alcaldes y Alcaldesas, elaborada las causas de la de inclusión de los gobiernos
de forma participada y se editó exclusión, poniendo municipales, y un largo etcétera.
un vídeo colaborativo con especial foco en ¡Gracias a todos los equipos
imágenes de buenas prácticas la población en que han tomado parte en la
de las ciudades asociadas para situación de mayor celebración y siguen trabajando
no dejar a nadie atrás. vulnerabilidad. para no dejar a nadie atrás!

Como novedad, en esta ocasión PUEDES
también se puso a disposición VER EL VÍDEO
RESUMEN DE LA
CELEBRACIÓN
AQUÍ!

ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
EN CADA CIUDAD

VÍDEOS
ELABORADOS POR
LAS CIUDADES
MENSAJE DEL
PRESIDENTE
DELEGADO DE LA
AICE

DÍA INTERNACIONAL | 15

¡c1mi7áus0ddeades

de 12 países
se sumaron
a la celebración!

16 | MEMORIA AICE 2021

FORMACIÓN |17

FORMACIÓN

En 2021, se ofreció la formación “Avanzamos en la Tilisarao, así como
co-construcción de la Ciudad Educadora” a la red el Diálogo Educador
española, la red portuguesa, y a los municipios de “Buenas prácticas
América Latina con el objetivo de profundizar en la en políticas de
nueva Guía Metodológica de Ciudades Educadoras. desarrollo humano
También se organizaron diversas sesiones de trabajo para enfrentar
conjuntamente con las redes, las ciudades miembro la Pandemia” y
y entidades con intereses afines: una visita técnica
• “Ciudad Jugable”: celebración del Día de intercambio
Internacional del Juego con la presentación de de experiencias y
buenas prácticas de Barcelona, París y São Paulo reuniones entre los
relacionadas con habilitar el espacio público para equipos técnicos
fines educativos. de las ciudades
de Montevideo y
Rosario. Además,
la Delegación y la
Intendencia de Montevideo organizaron el seminario
“Ciudad y Educación: tensiones y desafíos de las
Ciudades Educadoras” para fomentar la expansión
de la red en Uruguay.

• “De la escuela al mundo del trabajo”: presentación En relación al Aula Virtual de la Delegación, en 2021
de buenas prácticas cívicas/pre-profesionales se desarrollaron los siguientes espacios:
innovadoras de Barcelona, Bruselas y Buenos Aires • “Educación y conciencia ambiental en las Ciudades”
así como una segunda sesión de trabajo entre los • “La diversidad sexual en las Ciudades Educadoras”
equipos técnicos de estas ciudades. • “La Carta como hoja de ruta para la construcción
• La Delegación realizó Jornadas de sensibilización
en General Alvear, Malargüe, Rosario, Santa Fe y de la Ciudad Educadora. Principios 11, 12 y 13:
espacio público y sostenibilidad”
• “La infancia y la primera infancia en la ciudad
educadora. La construcción de lo común ¿incluye a
las niñas y los niños”

PROYECTO INFANCIA Y PARTICIPACIÓN OTRAS ACTIVIDADES
En el marco del proyecto de investigación “Infancia La exposición itinerante de la Red Portuguesa
y Participación. Diagnóstico y propuestas para una se mostró en Lousã; Sobral de Monte Agraço y
ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las Tábua. La AICE tomó parte en la VI Edición de
instituciones y la gobernanza”, en el que colabora la la Bienal del Espacio Público y forma parte del
AICE, se han desarrollado los siguientes encuentros Comité Organizador del Foro Mundial sobre
virtuales: Ciudades y Territorios de Paz.
• ¿Cómo fortalecer la identidad de los grupos de

participación? Los video-relatos y otros lenguajes
creativos como herramientas expresivas de
participación
• “Fortalecer la participación infantil para el logro de
los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)”
• “Protagonismo político de las infancias y las
adolescencias”

18 | MEMORIA AICE 2021

PREMIO
CIUDADES EDUCADORAS

El Premio, que se concede cada dos años, postulado en esta cuarta edición,
constituye el máximo reconocimiento de la que pone el acento en:
Asociación Internacional de Ciudades Educadoras
a experiencias innovadoras y exitosas que cuenten • Políticas e iniciativas municipales que den
con resultados medibles de su impacto en la respuesta a las necesidades de cuidados desde una
mejora de las condiciones de vida de la población, perspectiva de ciclo vital.
de acuerdo con los principios de la Carta de
Ciudades Educadoras. El galardón tiene como • Políticas municipales innovadoras que
objetivo dar visibilidad internacional al trabajo de apuesten por situar los cuidados como un eje
las ciudades miembro y destacar buenas prácticas de transformación socio-económica desde la
que puedan ser fuente de inspiración para otras perspectiva de la economía feminista.
ciudades en la construcción de entornos más
educadores. • Iniciativas municipales que fomenten la educación
El Premio 2022 se otorgará a tres experiencias en torno a la eco-interdependencia.
innovadoras de tres ciudades asociadas diferentes,
que se enmarquen en el tema: “Buenas prácticas La Ceremonia de entrega del Premio se realizará
de promoción de los Cuidados en la ciudad”. Más durante el XVI Congreso Internacional de Ciudades
de 60 municipios de 8 países y 3 continentes se han Educadoras (Andong, República de Corea, 25-28 de
octubre de 2022).

EDICIÓN 2020

Se galardonó buenas
prácticas de inclusión y
democratización de la
cultura de Medellín
(Colombia), Santos (Brasil)
y Torres Vedras (Portugal).

EDICIÓN 2018

Se dio reconocimiento
a buenas prácticas de
educación a través de la
participación de Gunsan
(República de Corea),
León (México) y Setúbal
(Portugal).

PUBLICACIONES | 19

PUBLICACIONES

En 2021, desde el Secretariado y las respectivas redes se han producido las siguientes publicaciones, con el
objetivo de ayudar a implementar políticas educadoras transversales.

Desigualdad socioespacial y Redes
acción educativa local en la Cuaderno de Debate 6 :
construcción de ciudades que Los Desafíos de la Inclusión
cuidan en las Ciudades Educadoras
El aumento de la desigualdad Inspirado en el I Encuentro Virtual
social y las nuevas formas de celebrado en América Latina
exclusión y expulsión en la ciudad sobre “Ciudades Educadoras,
obligan cada vez más a que la ciudades que incluyen”. Espacio
política pública de atención que permitió el intercambio de
a las personas se desarrolle ideas y experiencias sobre el rol
desde la ética del cuidado. Este educador de los gobiernos locales
texto plantea cinco retos de la
acción política a escala local con sus correspondientes en la implementación de políticas públicas, para
recomendaciones. hacer frente a diversas expresiones de la desigualdad,
en particular en lo que respecta a las infancias, la
Guía Metodológica economía social y solidaria, y la equidad de género.
de la lectura de la carta a la
consolidación de una ciudad Boletines de la
educadora Red Portuguesa
¡Ahora también disponible en Divulgación de Buenas Prácticas
italiano! de las ciudades de la red,
artículos de opinión, reflexiones
y noticias de interés para la Red
Portuguesa

Boletín 32 Boletín de la Red
Recoge dos buenas prácticas: Asia-Pacífico
“Pîmp my Yard” una iniciativa Información sobre el
de Katowice para rehabilitar de X Encuentro Regional,
forma participativa los espacios divulgación de Buenas
vecinales comunitarios y Prácticas de las ciudades de
“Músicos d’Ouro” de Gondomar, la red, y otras informaciones
una experiencia que fomenta institucionales.
la inclusión social a través de
la práctica musical colectiva. El
boletín incluye también una
entrevista al Alcalde de León-
Guanjuato (México) en el período 2015-2021, Sr. Héctor
López Santillana.

Vídeos Informe de Informe del Informe de
Vídeo Actividades VIII Encuentro actividades
colaborativo de la Red Nacional de la
“La Ciudad Mexicana, de Ciudades Delegación
Educadora no 2018-2021 Educadoras para América
deja a nadie de Brasil Latina
atrás”
Elaborado a partir Informe sobre el V
de material de las Encuentro de la Red
Argentina de Ciudades
ciudades asociadas mostrando iniciativas que llevan Educadoras
a cabo en pro de la inclusión para no dejar a nadie
atrás

20 | MEMORIA AICE 2021

BANCO
DE EXPERIENCIAS

Plataforma on-line para compartir Banco
experiencias, generar inspiración y de documentos
fomentar la cooperación entre ciudades.
¿QUÉ CONTIENE?
¿QUÉ ES? Referencias de libros, vídeos, artículos
Una plataforma on-line para dar a conocer actuaciones de revistas, dossiers, transcripciones de
innovadoras de cómo las Ciudades Educadoras trabajan conferencias, conclusiones de jornadas,
en la mejora de sus entornos situando la educación seminarios y congresos, etc. que contribuyen
como eje central de sus políticas. a la reflexión teórica en torno al potencial
educador de las ciudades. Actualmente, tiene
¿QUÉ OFRECE? más de 160 documentos en formato escrito o
• Compartir aprendizajes, generar inspiración y audiovisual.
fomentar la cooperación entre ciudades.
• Soluciones originales a retos sociales y urbanos
en base a criterios de innovación, transferibilidad,
relevancia e impacto transformador, tomando los
principios de la Carta de Ciudades Educadoras como
marco de actuación.
• Reconocimiento y tribuna para que las Ciudades
Educadoras puedan dar a conocer su trabajo.
• Difusión en redes sociales.
• Presentación en publicaciones propias: monográficos
temáticos, boletines y experiencias destacadas.
• Reseñas en informes y colaboraciones con otros
organismos internacionales.
• Difusión en Encuentros en los que participa la AICE.

¿CÓMO FUNCIONA?
• Directorio web sistematizado con categorías de
búsqueda (por área geográfica, descriptor o palabra
clave).
• Consultable en español, francés e inglés.

En 2021 hemos publicado una colección
especial de experiencias destacadas para
conmemorar el 30 aniversario de la Carta
de Ciudades Educadoras, con iniciativas
inspiradoras y alineadas con las principales
actualizaciones introducidas en la hoja de
ruta de la AICE. Estas experiencias abordan
temas como la cultura, la re-estructuración
del espacio urbano para favorecer la vida
ciudadana, la promoción de la economía social
y solidaria como vía para la inserción socio-
económica en la ciudad, la educación a lo largo
de la vida y la protección de los colectivos más
vulnerables, entre otros.

BANCO DE EXPERIENCIAS | 21

Experiencias destacadas

EXPERIENCIA DESTACADA 35 EXPERIENCIA DESTACADA 36 EXPERIENCIA DESTACADA 37

Plan de alimentación Supermanzana. Escuela de emprendimientos
sostenible. Rennes sociales. Rosario
Barcelona

EXPERIENCIA DESTACADA 38 EXPERIENCIA DESTACADA 39 EXPERIENCIA DESTACADA 40

Crowfunding. Tampere Microteatro. Granollers Saber mayor. Buenos Aires

EXPERIENCIA DESTACADA 41 EXPERIENCIA DESTACADA 42 EXPERIENCIA DESTACADA 43

Housing First. Bilbao Ciudad de Hospitales veterinarios
Valores. Bilbao públicos. São Paulo
Lisboa

22 | MEMORIA AICE 2021

LISTADO DE CIUDADES MIEMBRO

ALEMANIA Camargo Alcázar de San Ceuta L’Hospitalet de Pozoblanco
Carazinho Juan Chiclana de la Llobregat Premià de Mar
Múnich Curitiba Puertollano
Gramado Alcobendas Frontera Lleida Quart de Poblet
ARGENTINA Guarulhos Alcoi Cieza Llíria Reus
Horizonte Alella Ciudad Real Lloret de Mar Ripoll
Achiras Marau Alfafar Ciutadella de Logroño Riudellots de la
Alcira Gigena Mauá Algaida Los Barrios
Alejandro Roca Nova Petrópolis Algeciras Menorca Los Corrales de Selva
Armstrong Passo Fundo Algete Colmenar Viejo Rivas-Vaciamadrid
Avellaneda Raul Soares Alguazas Córdoba Buelna Roquetas de Mar
Buenos Aires Santiago Alhama de Cornellà de Lucena Rubí
Bulnes Santo André Lugo Sabadell
Cañada de Gómez Santos Murcia Llobregat Maçanet de la Sagunt
Chañar Ladeado Sao Bernardo Do Alicante Cubelles Salamanca
Coronel Baigorria Campo Almoradí Cuenca Selva Salou
Coronel Moldes Sao Carlos Alovera Donostia - San Madrid Salt
Cosquín Sao Gabriel Alzira Majadahonda San Bartolomé
Esquel Sao Paulo Alovera Sebastián Málaga
General Alvear Soledade Argamasilla de Dos Hermanas Manlleu de Tirajana
General Cabrera Sorocaba Eivissa Manresa San Cristóbal de
General Deheza Vitória Calatrava Ejea de los Manzanares
Godoy Cruz Arroyomolinos Maó la Laguna
Las Acequias COLOMBIA Aspe Caballeros Mataró San Fernando
Malargüe Astigarraga El Prat de Medina del San Pedro del
Morón Manizales Ávila
Pergamino Medellín Avilés Llobregat Campo Pinatar
Pilar Neiva Azuaga El Puig de Santa Meliana San Roque
Río Cuarto Sabaneta Badalona Melilla Sanlucar de
Rosario Simijaca Banyoles María Mérida
San Francisco Barakaldo El Vendrell Mislata Barrameda
San Justo COSTA RICA Barberà del Erandio Molina de Segura Sant Adrià de
Santa Fe Ermua Molins de Rei
Tilisaro San José Vallès Es Mercadal Mollet del Vallès Besós
Totoras Barcelona Esplugues de Montcada i Sant Boi de
Venado Tuerto CROACIA Benetússer
Villa Carlos Paz Bilbao Llobregat Reixac Llobregat
Villa Constitución Osijek Binissalem Estella-Lizarra Montmeló Sant Cugat del
Villa Ocampo Boadilla del Ferreries Montserrat
Villa Reducción DINAMARCA Ferrol Móstoles Vallès
Zárate Monte Figueres Murcia Sant Feliu de
Ishoj Borriana Foios Mutxamel
AUSTRALIA Burgos Fuenlabrada Nàquera Guíxols
ECUADOR Burjassot Gandia Olot Sant Feliu de
Adelaida Cáceres Gavà Ontinyent
Cuenca Cádiz Getafe Ordizia Llobregat
BÉLGICA Quito Camargo Gijón/Xixón Orihuela Sant Hilari Sacalm
Cambrils Girona Ourense Sant Joan
Bruselas ESPAÑA Campos Granollers Oviedo
Canovelles Ibi Palafrugell d’Alacant
BENÍN A Coruña Cassà de la Selva Igualada Palamós Sant Joan Despí
Adeje Castellar del Illescas Palma Sant Julià de
Djakotomey Adra Jaén Palma del Río
Dogba Alaquàs Vallès L’Alcora Pamplona – Iruña Ramis
Lokossa Albacete Castelldefels L’Alfàs del Pi Parets del Vallès Sant Just Desvern
Albalat de la Castellón de la La Bisbal de Paterna Sant Quirze del
BOLIVIA Peligros
Ribera Plana l’Empordà Petrer Vallès
Cochabamba Alboraia Castell-Platja La Garriga Picassent Santa Coloma de
Alcalá de La Nucia Pinto
BRASIL d’Aro La Roda Pontevedra Cervelló
Guadaira Catarroja La Vall d’en Bas Santa Coloma de
Araraquara Alcàsser Cerdanyola del La Vall d’Uixó
Las Palmas de Farners
Vallès Santa Coloma de
Gran Canaria
Gramenet
Santa Cristina d’Aro
Santa Cruz de

Tenerife
Santa Marta de

Tormes

CIUDADES MIEMBRO | 23

Santa Perpètua FRANCIA Génova Covilhã Santarém Saha-Gu
de Mogoda Ravenna Entroncamento Santo Tirso Suncheon
Angers Siracusa Esposende Sao Joao da Suseong-Gu
Santander Argenteuil Turín Évora Ulsan Jung-Gu
Santiago de Aurillac Venecia Fafe Madeira Yeosu
Bayona Vicenza Funchal Sesimbra
Compostela Besançon Fundao Setúbal RUMANÍA
Santomera Bourges MARRUECOS Gondomar Sever do Vouga
Santurtzi Brest Guarda Silves Satu Mare
Sanxenxo Caen Rabat Guimarães Sobral de Monte
Segovia Cergy Horta SENEGAL
Sevilla Chelles MÉXICO Lagoa – Açores Agraço
Silla Clamart Lagoa do Algarve Soure Dakar
Sitges Clermont-Ferrand Chihuahua Lagos Tábua
Soria Dunkerque Ciudad de México Lisboa Tomar SUECIA
Tarazona Estrasburgo Colima Loulé Torres Novas
Tarragona Figeac León Loures Torres Vedras Gothenburg
Tavernes de la Fontaine Morelia Lousa Valongo
Frontignan Playa del Carmen Lousada Vila do Bispo SUIZA
Valldigna Grenoble Purísima del Macedo de Vila Franca de
Terrassa La Rochelle Ginebra
Toledo La Roche-sur-Yon Rincón Cavaleiros Xira
Tomelloso Lille Salvatierra Maia Vila Nova de TAILANDIA
Torelló Limoges Santa Ana Maya Marco de
Torrent Lorient Tenango del Valle Famalicao Phuket
Torrevieja Lormont Zacatecas Cavaneses Vila Real
Tudela Metz Matosinhos Vila Verde TOGO
Valdemoro Montreuil NEPAL Mealhada Viseu
Valdepeñas Nanterre Miranda do Vizela Tsevié
Valencia Nantes Bhimeshwor
Valladolid Nevers Corvo PUERTO URUGUAY
Vic París PALESTINA Montijo RICO
Vícar Pau Moura Montevideo
Viladecans Perpiñán Belén Odemira Caguas
Viladecavalls Pessac Odivelas VENEZUELA
Vilafranca del Poitiers POLONIA Oeiras REPÚBLICA
Quimper Oliveira de DE CABO Chacao
Penedès Reims Katowice VERDE
Vilanova i la Rennes Azeméis
Roubaix PORTUGAL Oporto Praia
Geltrú Saint-Herblain Paços de Ferreira
Vila-Real Saint-Nazaire Águeda Palmela REPÚBLICA
Villanueva Saint Priest Albufeira Pampilhosa da DE COREA
Toulouse Alcochete
de la Torre Tourcoing Alenquer Serra Andong
Villaviciosa de Tours Alfândega da Fé Paredes Buk-Gu
Villeneuve d’Ascq Almada Penalva do Changwong
Odón Amadora Dalseo-Gu
Villena GRECIA Anadia Castelo Damyang
Vitoria-Gasteiz Angra do Peniche Dangjin
Xàbia Agia Varvara Pombal Gangseo
Xàtiva Heroísmo Ponta Delgada Geochang
Zaragoza ITALIA Arruda Dos Portalegre Gimhae
Porto de Mós Gumi
FILIPINAS Agrigento Vinhos Póvoa de Gunsan
Bolonia Azambuja Gwangju
Caluya Brandizzo Barcelos Lanhoso
Brescia Barreiro Reguengos de Metropolitan
FINLANDIA Busto Garolfo Benavente City
Braga Monsaraz Gyeongsan
Espoo Câmara de Lobos Rio Maior Hoengseong-Gu
Helsinki Cascais Sacavem Jecheon
Tampere Chaves Santa Maria da Jincheon
Coimbra Pohang
Condeixa-a-Nova Feira


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