คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงบประมาณ

คำนำ

กลุ่มบริหารงบประมาณ โรงเรียนสิริรัตนาธร เป็นกลุ่มบริหารงานที่มีความสาคัญอีกหน่ึงกลุ่มบริหาร
ซึ่งต้องปฎิบตั ิงานเพื่อตอบสนองภารกิจของโรงเรียนสิริรัตนาธร โดยยึดหลักการปฏิบัติงานท่ีเน้นความถูกต้องตาม
กฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ มีความเป็นอิสระในการบริหารจัดการเพ่อื ให้มีความคล่องตัว โปร่งใส ตรวจสอบ
ได้ ยึดหลักการบริหารงานที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์และบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน ให้มีการจัดหา
ผลประโยชน์จากทรัพย์สินของสถานศึกษา รวมท้ังจัดหารายได้จากบริการต่างๆมาใช้บริหารจัดการเพื่อประโยชน์
ทางการศึกษา ส่งผลให้เกิดคุณภาพท่ีดีขึ้นต่อผู้เรียน ดาเนินการด้านการบริหารงานงบประมาณให้เกิดความ
คล่องตัว อิสระ ภายใต้กฎหมาย ระเบียบ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล กลุ่มบริหารงบประมาณ จงึ จัดทาคู่มือการ
บริหารงานกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณขน้ึ

เอกสารคู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงบประมาณน้ี จัดทาข้ึนเพ่ือใช้เป็นแนวทางในการบริหารจัดการ
โรงเรียน ให้สอดคล้องกับการบริหารการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ด้วยเหตุที่ว่าการบริหารและการจัดการ
สถานศึกษาจะเปล่ียนแปลงไปจากเดิมมาก กล่าวคือมีอานาจหน้าที่ในการบริหารจัดการท้ังด้านวิชากา ร
งบประมาณ บุคคล กิจการนักเรียน และบริหารท่ัวไปมากข้ึน และดาเนินการได้อย่างอิสระคล่องตัวและรวดเร็ว
เอกสารเล่มนี้จึงเป็นแนวทางให้ครูและบุคลากรทุกกลุ่ม ทุกฝ่าย ของโรงเรียนสิริรัตนาธร ได้นาไปเป็นแนวทางใน
การบริหารจัดการศึกษา การให้บริการทางการศึกษาให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน ได้อย่างมีคุณภาพและ
ประสิทธภิ าพต่อไป

กลมุ่ บริหำรงบประมำณ

สำรบญั หนา้
ก
เรอื่ ง ข
คานา 1
สารบญั 4
ขอ้ มูลพืน้ ฐานของโรงเรยี นสิรริ ัตนาธร 5
การบรหิ ารงาน กลุ่มบริหารงบประมาณ 7
นวัตกรรมในการบริหารงานกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ 8
บคุ ลากรกลุ่มบริหารงบประมาณ 9
โครงสรา้ งการบรหิ ารงานกลมุ่ บริหารงบประมาณ 17
รายละเอียดตามโครงสร้าง กลุ่มบริหารงบประมาณ 17
ขอบขา่ ยภารกจิ ของกลุ่มบริหารงบประมาณ 18
ขอบข่ายภาระงาน/การดาเนินงาน ของกล่มุ บริหารงบประมาณ 19
การจดั ทาและเสนอของบประมาณ 20
การจดั สรรงบประมาณ 21
การตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผลการใช้เงินและผลการดาเนนิ งาน 21
การบริหารการเงิน 22
การบริหารการบัญชี 23
การบรหิ ารพัสดุและสนิ ทรพั ย์ 24
การพัฒนาระบบและเครือขา่ ยขอ้ มลู สารสนเทศ 25
การพฒั นางานนโยบายและแผนงานโรงเรียน 25
ขอบขา่ ยการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ี 28
ขอบข่ายภาระงานของรองผู้อานวยการโรงเรียนกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ีผู้ชว่ ยผู้อานวยการโรงเรียนกลุ่มบรหิ าร 28
งบประมาณ 29
ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ทค่ี ณะกรรมการบริหารงบประมาณ 29
ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ท่ีงานสานกั งานกลมุ่ บริหารงบประมาณ 31
31
ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าทง่ี านนโยบายและแผนงานโรงเรียน 34
ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าที่งานระดมทรัพยากรและการลงทุน 38
ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ทง่ี านพัสดุและสินทรัพย์ 39
ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าทง่ี านการเงนิ และบญั ชี 39
ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าทง่ี านสารสนเทศ 40
ปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ 42
ปฏทิ นิ ปฏิบตั งิ านสานักงานกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
ปฏทิ นิ ปฏิบตั ิงานนโยบายและแผนงานโรงเรียน
ปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานพัสดแุ ละสนิ ทรัพย์

ปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานการเงนิ และบญั ชี 44
ปฏทิ ินปฏบิ ัติงานระดมทรัพยากรและการลงทนุ 45
ปฏทิ ินปฏบิ ัติงานพฒั นาระบบและเครอื ข่ายข้อมลู สารสนเทศ 46
คณะผจู้ ดั ทา 47

ขอ้ มูลพื้นฐำนของโรงเรยี นสิรริ ตั นำธร

วิสัยทัศน์ (Vision)

"โรงเรยี นสริ ริ ตั นาธร ม่งุ มั่นจัดการศึกษา พัฒนานักเรยี นให้มคี วามรคู้ ู่คุณธรรม
ส่มู าตรฐานสากล ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง"

พนั ธกจิ (Mission)

พันธกิจ

1. พัฒนาการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภบิ าล
2. จัดการศึกษาระดับมัธยมศกึ ษา เพ่ือสร้างผู้เรียนใหม้ ีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน
เทียบเคยี งมาตรฐานสากล และมที ักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21
3. สง่ เสรมิ ใหผ้ ูเ้ รียน ครแู ละบุคลากรน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการดาเนินชีวติ
4. ส่งเสริมกจิ กรรมที่ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรู้ควบคคู่ ุณธรรม และมีค่านิยมบนพื้นฐานความเปน็ ไทย
5. พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาให้มที ักษะในการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผู้เรียนเป็นสาคัญและมี
ประสทิ ธภิ าพในการปฏิบตั งิ านอย่างมืออาชีพ

เป้าประสงค์ (Goal)

เปา้ ประสงค์

1. การบริหารงานของโรงเรียนมีประสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธผิ ล
2. ผเู้ รียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามเกณฑม์ าตรฐานการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน เทียบเคียง มาตรฐานสากล
และมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
3. ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสามารถปฏิบตั งิ านได้อย่างมปี ระสิทธิภาพเต็มตามศักยภาพ
4. บรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มเอื้อตอ่ การเรียนรู้
5. ผ้เู รียน ครแู ละบุคลากรเป็นบุคคลแห่งความพอเพียง
6. ผู้เรยี นมีคณุ สมบัติตามมาตรฐานนกั เรียนสริ ิรตั นาธร ได้แก่ จิตอาสา สามัคคี มีวินัย

กลยุทธ์ (Strategy)

กลยุทธท์ ี่ 1

พัฒนาคุณภาพผู้เรียนใหม้ ีทกั ษะการเรียนร้ใู นศตวรรษที่ 21 สมู่ าตรฐานสากลตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ
พอเพยี ง
กลยุทธท์ ่ี 2

พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การทมี่ ีคุณภาพตามหลกั ธรรมาภิบาล
กลยทุ ธท์ ่ี 3

พฒั นาคณุ ภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

อตั ลักษณ์ผู้เรียน (Student Identity)

"รับผิดชอบ มวี ินยั จติ อาสา สามคั คี "
เอกลกั ษณข์ องสถานศึกษา (School Identity)

"ความรูค้ วบคู่คุณธรรม"

การบรหิ ารงาน
กลมุ่ บริหารงบประมาณ โรงเรียนสิรริ ตั นาธร

วสิ ัยทัศน์
“บุคลากรกลมุ่ บริหารงบประมาณปฏบิ ตั ิงานด้วยความเตม็ ใจ ถกู ต้อง รวดเรว็ คมุ่ คา่

โปรง่ ใส และตรวจสอบได้ ภายใต้การบริหารจดั การดว้ ยเทคโนโลยีสารสนเทศ”

พนั ธกิจ
๑. สนบั สนนุ และสง่ เสรมิ การปฏิบัติงานดว้ ยความเต็มใจ เน้นความถกู ต้อง คุ้มคา่ โปรง่ ใส ตรวจสอบได้ และ

สมบรู ณ์อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
๒. สง่ เสรมิ การปฏบิ ัติงานให้มคี วามรวดเร็ว ลดขั้นตอนท่ซี ้าซ้อน และอานวยความสะดวกแก่ผรู้ ับบริการอยา่ ง

ทนั สมยั ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

เป้าประสงค์
๑. การปฏบิ ัติงานทุกข้นั ตอนด้วยความเตม็ ใจ เน้นความถูกต้อง รวดเรว็ ทนั ตอ่ ความต้องการของผู้รับบริการ
๒. การปฏบิ ตั ิงานทุกข้นั ตอนมีความโปร่งใส และตรวจสอบได้

นวตั กรรมในการบรหิ ารงานกล่มุ บริหารงบประมาณ
การบริหารงานงบประมาณด้วยรปู แบบ D – Star

และการบริหารงานอย่างมีคุณภาพ

D-STAR

• D = Digital technology คอื การบริหารงานด้วยคุณภาพท่ดี ี หรือการบรหิ ารงานทรี่ วดเรว็ ทนั สมยั ดว้ ย
ระบบดิจติ อลเทคโนโลยี

• S = D-Service คอื การสง่ เสรมิ และพัฒนาการให้บริการท่ีดี
• T = D-Training คอื การสง่ เสรมิ และพัฒนางานดว้ ยการฝึกอบรม
• A = D-Application คือ การสง่ เสรมิ การประยุกตใ์ ช้งานการทางาน
• R = D-R&D (Research & Development) คือ การสง่ เสริมการทางานด้วยการวจิ ยั และการพัฒนาการ

ทางาน

วงจรการควบคมุ คณุ ภาพ PDCA

วงจรการควบคุมคณุ ภาพ (PDCA Cycle)

 P = Plan คือ การวางแผน

 D = DO คือ การปฏบิ ัติตามแผน

 C = Check คือ การตรวจสอบ

 A = Act คือ การปรับปรุงการดาเนนิ การอย่างเหมาะสม หรือ การจดั ทามาตรฐานใหม่ ซ่ึงถอื เปน็ พ้ืนฐาน
ของการยกระดับคุณภาพ

เหตุผลและความเป็นมา
1. การบริหารสถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานท่เี ป็นนติ ิบุคคล
2. คณุ ภาพการบริหารการศึกษา
3. บรหิ ารจดั การดว้ ยเทคโนโลยีดิจิทัล
4. นโยบายโรงเรยี น “หนึ่งกล่มุ งานหน่ึงผลงาน” หรือ วิธีหรือแนวทางปฏิบตั งิ านท่เี ปน็ เลิศ (Best

Practice)
การดาเนนิ งาน
1. ขนั้ สร้างระบบ P (Plan วางแผน)

- ศึกษาบรบิ ทของการทางานในกลุม่ บริหารงบประมาณ และวางแผนการบริหารงาน โดยใช้ระบบการ
บริการท่ีดเี ปน็ หลกั ในการปฏิบตั ิงาน
2. ขนั้ ทาระบบ D (Doปฏบิ ัติ)

-กจิ กรรมสรา้ งความเขา้ ใจกับผรู้ ับบรกิ าร โดยการอบรมประชุมสมั มนา เผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร
การประชาสัมพันธ์

-จัดกจิ กรรมสง่ เสริมขวญั กาลังใจและเชิดชูเกยี รติให้กับคร/ู เจา้ หน้าท่ี
-จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ ศกั ยภาพครกู ลุ่มบรหิ ารงบประมาณโดยการศกึ ษาดงู าน หรืออบรม
-จดั กจิ กรรม/โครงการการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการพฒั นาการบริหารจัดการกลมุ่ บรหิ าร
งบประมาณ โรงเรียนสิริรัตนาธร
3. ขั้นตรวจสอบระบบ C (Checkประเมนิ ผล)
กาหนดตวั ช้วี ัดความสาเรจ็
-ร้อยละของครู/ผรู้ บั บริการท่ีมคี วามพึงพอใจ
4. ขน้ั พัฒนาระบบ A (Act พฒั นาท่ียั่งยืน)
-การวิจัย/ปรับปรงุ /แก้ไข/ปัญหาหรอื ผลการดาเนนิ งาน
ปจั จยั ความสาเร็จ
1. ผูบ้ ริหารสรา้ งความตระหนัก มีวสิ ัยทัศน์ มคี วามมงุ่ ม่ัน ให้กาลงั ใจ เป็นผู้นาการใช้นวตั กรรม D - Star
Model & PDCA
2. ผรู้ ับรกิ ารมีสว่ นร่วมในการเรยี นรู้และการรับบริการท่ดี ี นาไปสูก่ ารปฏิบัตจิ นเหน็ ผลจรงิ
3. ผู้รบั บรกิ ารให้ความรว่ มมือสนับสนุนการดาเนินงานของโรงเรียน

บุคลากรกล่มุ บริหารงบประมาณ

ผอู้ ำนวยกำร
รองผู้อานวยการ
ผชู้ ว่ ยรองผอู้ านวยการ

หวั หน้างาน หัวหนา้ งาน หวั หนา้ งาน หัวหนา้ งาน หวั หนา้ งาน
นโยบายและแผน พสั ดุและสนิ ทรพั ย์ บัญชี การเงนิ สารสนเทศ

คณะกรรมการ คณะกรรมการ คณะกรรมการ คณะกรรมการ คณะกรรมการ
จานวน จานวน จานวน จานวน จานวน
24 คน 40 คน 40 คน 10 คน 50 คน



รายละเอยี ดตามโครงสร้าง

กล่มุ บริหารงบประมาณ

คณะกรรมการบริหารกลมุ่ บริหารงบประมาณ

1. รองผู้อานวยการกลมุ่ บริหารงบประมาณ ประธานกรรมการ

2. ผชู้ ่วยผอู้ านวยการกลมุ่ บริหารงบประมาณ รองประธานกรรมการ

3. หัวหน้างานสานักงานกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ รองประธานกรรมการ

4. หวั หนา้ งานนโยบายและแผนงานโรงเรียน กรรมการ

5. หัวหน้างานระดมทรพั ยากรและการลงทนุ กรรมการ

6. หัวหน้างานพัสดุและสนิ ทรัพย์ กรรมการ

7. หัวหนา้ งานการเงินและบัญชี กรรมการ

8. หวั หนา้ งานสารสนเทศ กรรมการ

9. เลขานุการกลมุ่ บริหารงบประมาณ กรรมการและเลขานุการ

1. รองผ้อู านวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ

นายธนูชยั สบื ทมิ รองผูอานวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ

โรงเรียนสริ ริ ตั นาธร

2. ผู้ช่วยรองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ

นายวิชัย จริ ธนรตั น์ ผู้ชว่ ยผู้อานวยการกลุม่ บรหิ าร

งบประมาณ โรงเรยี นสริ ิรตั นาธร

3. งานสานกั งานกลุม่ บรหิ ารงบประมาณ/เลขานกุ ารกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ

1.นางจรรยา ทมุ มากรณ์ ประธาน

2.นางสาวศิรริ ัตน์ กลดั ป่ิน รองประธาน

3.นางสาวรุจิภา บุญศรี กรรมการและเลขานุการ

4. งานนโยบายและแผนงานโรงเรียน

1. นางสาวรจุ ภิ า บุญศรี ประธาน

๒. นางสาวหฤทยั แซ่จง รองประธาน

๓. นางสาวพรมณี โสดาดวง กรรมการ

๔. นางสาวอินทิรา โสชารี กรรมการ

๕. นางสาวจินดารัตน์ ย้มิ เจรญิ กรรมการและเลขานุการ

๔.1 คณะกรรมการดาเนนิ งานนโยบายและแผนกล่มุ งาน/กลุ่มสาระการเรียนร/ู้ กจิ กรรมตา่ ง ๆ

๑ แผนงานกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ

- นางสาวแกว้ ตา เสวิกา หวั หนา้

- นางสาววัชรี ศรีบุญรตั น์

๒ แผนงานกลุ่มบรหิ ารทั่วไป

- นางสาวรัชนันท์ เพชรจานง หวั หน้า

- นายมานะชัย ชยั ชนะ

๓ แผนงานกล่มุ บริหารวิชาการ

- นางสาวสนุ ิสา แชม่ ชื่น หวั หน้า

- นางสาวศิรมิ า จงึ รตั นะประเสริฐ

๔ แผนงานกลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล

- นางสาวชตุ ิมาศ วรี ะเดชพิพัฒน์ หัวหนา้

- นางฉตั รปวณี ์ ญาณทัศนกิจ

๕ แผนงานงานกิจการนักเรยี น

- นางสาววาสนา สาระจันทร์ หวั หนา้

- วา่ ทีร่ อ้ ยตรีหญงิ นฤดี เจนกิจ

๖ แผนงานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

- นางสธุ ารตั น์ ศรวี าลัย หวั หน้า

- นางสาวเยาวเรศว์ อปุ นนั ท์

๗ แผนงานกลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

- นางสาวอไุ ร ทองรส หัวหน้า

- นางสาวทิพย์มณี สีหาบตุ ร

๘ แผนงานกลุ่มสาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์

- นางสาวนงลกั ษณ์ เชื้อสาวะถี หัวหนา้

- นางสาวประภสั สร สารจนั ทร์

๙ แผนงานกล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

- นางสาวปรารถนา อินธนู หัวหนา้

- นางสาวชุลี ขันตีต่อ

๑๐ แผนงานกลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

- นางสาวชนญั ญา สริ ิทิวากร หวั หนา้

- นายศวิ กร แหยมเฟ่ือง

๑๑ แผนงานกลุ่มสาระการเรียนรูศ้ ลิ ปะ

- นางสาวรุจิรา ประฐม หวั หนา้

- นายอดิศักดิ์ ทองสุข

๑๒ แผนงานกลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี

- นางสาวนุชนารถ พรมโท หวั หนา้

- นางสาวศริ ิรัตน์ กลดั ปิน่

๑๓ แผนงานกล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ

- นางสาวศริ ินธร พทุ ธโม หวั หน้า

- นางสาวหฤทยั แซจ่ ง

๑๔ แผนงานงานกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

- นายชนายสุ มหา หวั หน้า

- นางสาวปัทมา บุญมี

๑๕ แผนงานงานแนะแนว

- นางสาววันวิษา เสนาแสง หัวหนา้

- นางสาวบษุ ราคมั รกั พวก

๑๖ แผนงานงานห้องสมุด

- นางสาวพริ าลักษณ์ ทองนพรัตน์ หวั หน้า

- นางสาววรรณิสา บนิ สนั

๑๗ แผนงานหอ้ งเรยี นพเิ ศษ โครงการ EP/MEP/IEP

- นางสาวพรมณี โสดาดวง หวั หนา้

- นางสาวสภุ าณี รษั าสขุ

๑๘ แผนงานหอ้ งเรยี นพเิ ศษ โครงการ EIS

- นางสาวสุกัญญา ชเู กียรติ หวั หนา้

๑๙ แผนงานห้องเรียนพิเศษ โครงการ Gifted

- นายพลภทั ร ศรวี าลยั หัวหนา้

- นางสาววันทนา ปนั่ กรวด

๒๐ แผนงานงานเทคโนโลยี/คอมพิวเตอร์

- นายวรกิตติ์ กาแพงเมือง หัวหน้า

5. งานระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพือ่ การศกึ ษา

1. นายวิชยั จริ ธนรัตน์ ประธาน

2. คณะกรรมการตามคาส่ังโรงเรยี น กรรมการ

6. งานพสั ดแุ ละสินทรัพย์

1. นายวิชัย จริ ธนรัตน์ ประธาน
รองประธาน
2. นางสาวมาลีนา วงษย์ อด กรรมการและเลขานุการ

3. นางจรรยา ทมุ มากรณ์ หัวหนา้
รองหวั หน้า
6.1 งานพสั ดุโรงเรยี น

1. นางจรรยา ทุมมากรณ์

2. นางสาวมาลนี า วงษ์ยอด

3. นางสาวแก้วตา เสวิกา

4. นางสาววันทนา ปนั่ กรวด

5. นางสาวปณติ า แซ่เจยี

6. นายวริศ กาญจนอุดมการ

7. นางสาวศวิ าภรณ์ รักดนตรี

8. นางสาวปริยากร พรหมรักษ์

6.2 คณะกรรมการดาเนินงานพัสดุกลมุ่ งาน/กลุม่ สาระการเรียนรู้ฯ/กจิ กรรมต่างๆ

1. นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ อมตสกลุ กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

2. นางสากฤษฎาพร ใจไหว กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย/กล่มุ บรหิ ารงานบุคคล

3. ว่าท่รี อ้ ยตรหี ญิงนฤดี เจนกจิ กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์

4. นางบุญกาล สนุ ทร กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

5. นายศวิ กร แหยมเฟ่ือง กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ุขศึกษาและพลศึกษา

6. นาวสาวศวิ ลิ ัย สาเภา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

7. นางสาวฉัตรปวณี ์ ญาณทัศนกจิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี

8. นางสาวศรีสราลัย พรมทัตร์ กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ

9. นางสาวปริยากร พรหมรกั ษ์ กลุ่มบริหารงานงบประมาณ

10. นางสาวสารณิ ี สุม่ิงสาลี กลุ่มบริหารงานวชิ าการ

11. นางสาวรุจิรา ประฐม กลุ่มบริหารทวั่ ไป/งานอาคารสถานท่ี/งานโสต

12. นางสาวปัทมา บญุ มี งานกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น

13. นางสาวชนญั ญา สิรทิ วิ ากร งานพยาบาล

14. นางสาววรรณิสา บินสัน งานห้องสมดุ

15. นางสาวสุกญั ญา ชูเกียรติ งานEIS

16. นางสาวเยาวเรศว์ อุปนันท์ งานGifted

17. นางสาวสภุ าณี รักษาสขุ งานEP

18. นางสาวกญั จนณ์ ิชา สุภาวิตา งานกิจการนักเรยี น

19. นางสาวปวีนันทร์ รงั แก้ว งานสวสั ดกิ าร

20. ว่าท่รี อ้ ยตรีนรินทร์ ปัจจารกั ษ์ งานยานพาหะนะ

21. นางสาวบุษราคมั รกั พวก งานแนะแนว

22. นายรัตนชัย แม้นพรหม งานคอมพวิ เตอร์

6.3 สานักงานพสั ดุ

1. นางจรรยา ทุมมากรณ์ หวั หนา้

2. นางสาวมาลีนา วงษย์ อด รองหวั หนา้

3. นางสาวแก้วตา เสวิกา

4. นางสาววนั ทนา ปน่ั กรวด

5. นางสาวศวิ าภรณ์ รักดนตรี

6. นางสาวปรยิ ากร พรหมรกั ษ์ เลขานกุ าร

7. นายวรศิ กาญจนอดุ มการ ผู้ชว่ ยเลขานุการ

6.4 งานระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ Electronic Government Procurement : E-GP

1. นางจรรยา ทมุ มากรณ์ หัวหน้า

2. นางสาวศิวาภรณ์ รกั ดนตรี

3. นายวรศิ กาญจนอุดมการ

4. นางสาวมาลนี า วงษ์ยอด เลขานุการ

6.5 งานทะเบยี นคุมทรัพยส์ ิน

1. นางสาวปรยิ ากร พรหมรกั ษ์ หวั หนา้

2. นางสาววันทนา ปั่นกรวด

3. นางสาวศวิ าภรณ์ รกั ดนตรี

4. นายวรศิ กาญจนอุดมทรัพย์

6.6 ระบบงานบญั ชีและคลงั วัสดุ

1. นางสาววนั ทนา ป่นั กรวด หัวหน้า

2. นายวรศิ กาญจนอดุ มการ

3. นางสาวศวิ าภรณ์ รกั ดนตรี

4. นางสาวแกว้ ตา เสวกิ า เลขานกุ าร

6.7 งานสารวจ ตรวจสอบ จาหนา่ ยพสั ดุ ครภุ ัณฑ์

1. นางสาวมาลนี า วงษ์ยอด หัวหนา้

2. นางจรรยา ทมุ มากรณ์

3. นางสาววนั ทนา ปั่นกรวด

4. นายวริศ กาญจนอุดมการ

5. นางสาวศิวาภรณ์ รักดนตรี

6. นางสาวปรยิ ากร พรหมรักษ์ เลขานกุ าร

7. คณะกรรมการเจา้ หนา้ ที่พัสดกุ ลมุ่ งาน,กลุ่มสาระการเรยี นรแู้ ละกลุ่มงานตา่ งๆ

7.งานการเงินและบญั ชี

7.1 งานบริหารการเงิน

1. นางสาวศริ ิพนั ธ์ุ มัครา หัวหน้า
หัวหนา้
2. นางสาวนงลกั ษณ์ เชอื้ สาวะถี หวั หนา้

7.2 งานบรหิ ารบญั ชี

1. นางวัชรี ศรบี ญุ รัตน์

2. นางสาวศริ ริ ัตน์ กลัดปนิ่

7.3 งานเงนิ เดอื นและคา่ ตอบแทน

1. นางสุธารัตน์ ศรีวาลัย

2. นางสาวเยาวเรศว์ อุปนนั ท์

7.4 งานเงนิ สวัสดิการและข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

1. นางจิราพร มะปะเท หัวหน้างานเงินสวสั ดกิ ารคร/ู ค่าเช้าบา้ น/ค่าทางด่วน

2. นางสาวอไุ ร ทองรส งานเงนิ สวัสดิการครู/ค่ารักษาพยาบาล/ค่าเลา่ เรยี นบุตร

7.5 งานเจ้าหนา้ ท่ีรับเงิน

1. นางสาวเยาวเรศว์ อุปนนั ท์ หัวหนา้

2. นางสธุ ารัตน์ ศรีวาลยั

3. นายพลภัทร์ ศรวี าลยั

4. นางสาวอไุ ร ทองรส

5. นางสาวปวนี นั ทร์ รงั แกว้

6. นางสาวพรทิพย์ เพช็ รตระกูล

7.6 คณะกรรมการเกบ็ รกั ษาเงนิ

1. นายวชิ ัย จิรธนรัตน์ หัวหน้า

2. นางสาววัชรี ศรีบญุ รัตน์

3. นายพลภทั ร์ ศรีวาลัย

7.7 งานสมาคมผ้ปู กครองและครโู รงเรียนสริ ิรัตราธร

1. นางสาวอไุ ร ทองรส หัวหนา้ /เอกสารการเงินและบัญชีสมาคมฯ

ทงั้ หมด/ SIRIN CORDYCEPS

2. นางสาวสนุ ิสา แช่มชนื่ หอ้ งเรยี นEIS

3. นางสาวธัญมน พิมพ์ดีด ห้องเรยี นGifted

4. นางสาววชั รี ศรบี ุญรัตน์ รับเงินและออกใบเสรจ็ แกผ่ ู้มาขอรบั บริการ

5. นางสาวศริ ริ ตั น์ กลดั ป่ิน รับเงินและออกใบเสร็จแกผ่ ู้มาขอรบั บริการ

6. นางหทยั รตั น์ บตุ รประเสรฐิ เดนิ เชค็ /ฝาก/ถอนธนาคาร

7. นางสาวพรมณี โสดาดวง SIRIN COFFEE

8. นางสาวศยามล ศลิ าพจน์ บัญชสี มาคมฯ

5.8 งานตรวจสอบภายในงานบรหิ ารการเงิน – บัญชี

1. นางจริ าพร มะปะเท หวั หนา้

2. นางสาวอไุ ร ทองรส

5.9 งานสวัสดิการภายในโรงเรยี นสิริรตั นาธร

1. คณะกรรมการประกาศแต่งต้งั ตามระเบยี บสวสั ดกิ ารภายในโรงเรยี นสิรริ ัตนาธร

1.1 นางบสุ บง พรหมจันทร์ ประธานกรรมการ

1.2 นายวัชรินทร์ โพธลิ ่าม กรรมการ

1.3 นายวชิ ัย จิรธนรตั น์ กรรมการ

1.4 นางสาวนภาพร สินสวสั ด์ิ กรรมการ

1.5 นายจอม โสสว่าง กรรมการ

1.6 นายนิพนธ์ สตภิ า กรรมการ

1.7 นางวิไลภรณ์ สุริยาวรกลุ กรรมการ

1.8 นางจรุ ยี ์ ถมยา กรรมการ

1.9 นางกรรณิการ์ ผึ้งนอ้ ย กรรมการ

1.10 นางสมบูรณ์ เพยี รกสกิ รรม กรรมการ

1.11 นางอารยี า นชุ อนงค์ กรรมการ

1.12 นายสรุ พงษ์ ไกรษา กรรมการและเลขานุการ

1.13 นางฉัตรปวีณ์ ญาณทศั นกจิ กรรมการและผชู้ ่วยเลขานกุ าร

1.14 นางสาวภวนันท์ ศรีแกว้ กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร

2. คณะกรรมการตามท่ไี ดร้ ับมอบหมายให้ปฏิบตั หิ นา้ ที่งานสวสั ดิการภายในโรงเรียนสริ ิรัตนา

ธรจากคณะกรรมการตามระเบียบสวัสดิการภายในโรงเรียน

2.1 งานสวัสดิการโรงเรยี นสิรริ ัตนาธร

1. นายสุรพงษ์ ไกรษา หว้ หน้า

2. นางฉัตรปวีณ์ ญาณทัศนกิจ รองหัวหนา้

3. นางอารยี า นชุ อนงค์

4. นางสาววัชรี ศรีบุญรตั น์

5. นางขวญั หทยั พลนามอินทร์ วอรม์ งิ ตนั

6. นางสาวปวีนนั ทร์ รงั แกว้

7. นายนภทั ธรนิ ทร์ มาสีกุก

2.1.1 งานนับเงินสวสั ดกิ ารโรงเรยี น

1. นายสรุ พงษ์ ไกรษา

2. นางสาวสาเภา เยยี่ มรัมย์

3. นางสาวปวีนนั ทร์ รงั แกว้

4. นางสาวธญั ณชิ า ศรีสวสั ดิ์

5. นางทพิ ย์วดี รอดเจริญ

2.1.2 แผนงานและพัสดุ

1. นางสาวปวีนนั ทร์ รงั แกว้

2. นายนภัทธรินทร์ มาสกี ุก

3. นางขวัญหทยั พลนามอนิ ทร์ วอร์มิงตัน

2.1.3.การเบิก-จ่ายเงินสวัสดิการภายในโรงเรียน

1. นายวัชรินทร์ โพธิลา่ ม หัวหนา้

2. นางสาววัชรี ศรบี ุญรตั น์

3. นางขวญั หทยั พลนามอินทร์ วอร์มิงตัน

4. นางหทยั รัตน์ บุตรประเสริฐ

2.1.4 บัญชสี วสั ดกิ ารภายในโรงเรียน

1. นางสาวปวนี ันทร์ รังแกว้

2.2 งานตรวจสอบบัญชเี งินสวัสดกิ าร

1. นางจรุ ีย์ ถมยา

2. นางกรรณกิ าร์ ผึง้ น้อย

2.3 งานยืม – คืนเงนิ สวัสดิการ

1. นางสาวปวีนนั ทร์ รังแก้ว

2. นางขวัญหทยั พลนามอินทร์ วอร์มงิ ตนั

3. นางสาววัชรี ศรีบุญรัตน์

4. นางหทยั รตั น์ บตุ รประเสริฐ

2.4 ผู้ตรวจเช็ค เกบ็ ค่านา้ คา่ ไฟฟา้ และคา่ เชา่ รา้ นค้าศนู ยอ์ าหาร

1. นางขวัญหทยั พลนามอนิ ทร์ วอร์มิงตนั หวั หนา้

2. นายสรุ พงษ์ ไกรษา

3. นางหทัยรัตน์ บตุ รประเสริฐ

2.5 ผดู้ แู ลระบบเทคโนโลยี

1. นายวิชยั จิรธนรัตน์ หัวหน้า

2. นางสาวศิริพร สิทธิกลู

3. นายนภัทธรินทร์ มาสกี ุก

8. งานพัฒนาระบบและเครือขา่ ยข้อมลู สารสนเทศ

๑. นายอธิวัฒน์ เพ็งมาก หวั หน้า

๒. นายพีรภัทร เมืองกลั่น

๓. นายวิฑูรย์ เวียงอนิ ทร์

๔. นายศักดิช์ ยั โชคบณั ฑิต

๕. นายรตั นชัย แมน้ พรหม

๖. คณะกรรมการงานสารสนเทศของกลุ่มบริหาร กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ และกลุ่มงานตา่ งๆ

การบริหารงานกลุ่มบริหารงบประมาณ โรงเรียนสิริรัตนาธร เป็นภารกิจสาคัญที่มุ่งส่งเสริมให้สามารถ

ปฏิบัติงานเพ่ือตอบสนองภารกิจของโรงเรียน มุ่งเน้นการปฏิบัติงานท่ีถูกต้องตามกฏหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ

ความเป็นอิสระ ในการบริหารจัดการมีความคล่องตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้ ยึดหลักการบริหารมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์

และบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน ให้มีการจัดหาผลประโยชนจ์ ากทรัพยส์ ินของสถานศึกษา รวมท้ังจัดหา

รายได้จากบริการมาใช้บริหารจัดการเพื่อประโยชน์ทางการศึกษา ส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ดขี ึ้นต่อผู้เรียนดาเนินการ

ด้านการบริหารงานบุคลากรให้เกิดความคล่องตัว อิสระภายใต้กฎหมาย ระเบียบ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล

ตลอดจนการประสานส่งเสริม สนับสนุนและการอานวยการ ความสะดวกต่าง ๆ ในการให้บริการการศึกษาทุก

รปู แบบ มงุ่ พฒั นาสถานศึกษาให้ ใชน้ วตั กรรมและเทคโนโลยอี ย่างเหมาะสม

วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ือใหส้ ถานศึกษาบริหารงานดา้ นงบประมาณมีความเป็นอสิ ระ คลอ่ งตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้เป็นไป
ด้วยความถกู ต้อง รวดเรว็ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล
2. เพ่ือให้ไดผ้ ลผลิต ผลลพั ธเ์ ป็นไปตามขอ้ ตกลงการใหบ้ รกิ าร
3. เพ่ือให้สถานศึกษาสามารถบรหิ ารจัดการทรัพยากรที่ได้อย่างเพียงพอและมีประสทิ ธภิ าพ
4. เพ่ือให้บรกิ าร สนับสนนุ สง่ เสริม ประสานงานและอานวยการ ใหก้ ารปฏบิ ตั งิ านของ สถานศึกษา
เป็นไปด้วยความเรยี บร้อย มีประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ล
5. เพ่ือประชาสมั พันธ์ เผยแพรข่ อ้ มลู ข่าวสารและผลงานของสถานศกึ ษาต่อสาธารณชน ซง่ึ จะก่อให้เกดิ
ความรู้ ความเข้าใจ เจตคตทิ ี่ดี เลอ่ื มใส ศรทั ธาและให้การสนับสนนุ การจดั การศึกษา

ขอบข่ำยภำรกจิ ของกลุ่มบริหำรงบประมำณ
ขอบขำ่ ยตำมภำรกิจ
1. การจดั ทาและเสนอของบประมาณ

1.1 การวเิ คราะห์และพัฒนานโยบายทางการศึกษา
1.2 การจดั ทาแผนกลยุทธ์หรอื แผนพฒั นาการศึกษา
1.3 การวเิ คราะห์ความเหมาะสมการเสนอของบประมาณ
2. การจดั สรรงบประมาณ
2.1 การจัดสรรงบประมาณในสถานศึกษา
2.2 การเบกิ จา่ ยและการอนุมัตงิ บประมาณ
2.3 การโอนเงนิ งบประมาณ
3. การตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผลการใชเ้ งินและผลการดาเนินงาน
3.1 การตรวจสอบตดิ ตามการใชเ้ งินและผลการดาเนนิ งาน
3.2 การประเมนิ ผลการใช้เงินและผลการดาเนนิ งาน
4. การบริหารการเงิน
4.1 การรบั เงิน
4.2 การเกบ็ รักษาเงิน
4.3 การจ่ายเงนิ
4.4 การนาสง่ เงิน
5. การบรหิ ารบญั ชี
5.1 การจดั ทาบัญชกี ารเงนิ
5.2 การจัดทารายงานทางการเงินและงบการเงนิ
5.3 การจดั ทาและจัดหาแบบพมิ พบ์ ญั ชี ทะเบยี น และรายงาน
6. การบรหิ ารพัสดแุ ละสนิ ทรัพย์
6.1 การจัดทาระบบฐานข้อมูลสนิ ทรัพยข์ องสถานศึกษา
6.2 การจดั หาพัสดุ

6.3 การกาหนดแบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะและจดั ซ้อื จัดจ้าง
6.4 การควบคุมดแู ล บารงุ รักษา และจาหน่ายพัสดุ
7. การบริหารขอ้ มูลสารสนเทศ
7.1 การรวบรวมข้อมลู โรงเรยี นและชุมชน
7.2 การจัดทาข้อมลู สารสนเทศ
7.3 การบนั ทึกข้อมลู ในฐานข้อมูล DMC
8. การจดั หาและระดมทรพั ยากร
8.1 การระดมทรัพยากรทางการศกึ ษา

ขอบขำ่ ยตำมภำระงำน/กำรดำเนนิ งำน ของกลุ่มบรหิ ำรงบประมำณ
1. การจัดทาและเสนอของบประมาณ

1.1 การวิเคราะห์ และพัฒนานโยบายทางการศกึ ษา
แนวทางการปฏบิ ตั งิ าน

1) วิเคราะห์ทิศทางและยุทธศาสตร์ของหน่วยงานเหนือสถานศึกษา ได้แก่ เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์
ระดับชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ แผนการศึกษาแห่งชาติแผนปฏิบัติราชการของ
กระทรวงศึกษาธกิ าร และแผนพฒั นาการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

2) ศึกษาข้อตกลงผลการปฏิบัติงานและเป้าหมายการให้บริการสาธารณะทุกระดับได้แก่เป้าหมายการ
ให้บริการสาธารณะ (Public Service Agreement : PSA) ข้อตกลงการจัดทาผลผลิต (Service Delivery
Agreement : SDA) ข้อตกลงผลการปฏิบัติงานของเขตพ้ืนท่ีและผลการดาเนินงานของสถานศึกษาที่ต้อง
ดาเนนิ การ เพ่ือให้บรรลขุ อ้ ตกลงที่สถานศกึ ษาทากบั เขตพ้ืนท่ีการศึกษา

3) ศึกษา วิเคราะห์ วิจัยการจัดและพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาตามกรอบทิศทางของเขตพื้นท่ี
การศกึ ษา และตามความตอ้ งการของสถานศกึ ษา

4) วิเคราะห์ผลการดาเนินงานของสถานศึกษาตามข้อตกลงท่ีทากับเขตพื้นที่การศึกษาด้านปริมาณ
คณุ ภาพ เวลา ตลอดจนต้นทนุ ซ่งึ ตอ้ งคานวณตน้ ทุนผลผลิตขององค์กร และผลผลติ งาน / โครงการ

5) จัดทาข้อมูลสารสนเทศผลการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย เพ่ือใช้ในการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมท่ีมี
ผลกระทบตอ่ การจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา

6) เผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศใหเ้ ขตพื้นท่ีการศึกษา และสาธารณะรบั ทราบ
1.2 การจดั ทาแผนกลยุทธ์ หรอื แผนพฒั นาการศกึ ษา
แนวทางการปฏิบัติ
ครู บุคลากรทางการศกึ ษา นักเรยี น คณะกรรมการสถานศึกษา และชุมชนมสี ่วนรว่ ม ดาเนนิ การดังน้ี
1) ทบทวนภารกจิ การจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา และศึกษารายงานข้อมูลสารสนเทศที่เกย่ี วข้อง
2) วเิ คราะห์สภาพแวดลอ้ มของสถานศกึ ษาทมี่ ผี ลกระทบต่อการจัดการศึกษา(SWOT) และประเมนิ
สถานภาพของสถานศกึ ษา
3) กาหนดวสิ ัยทัศน์ (Vision) พันธกิจ (Mission) และเป้าประสงค์(Corporate Objective) ของ
สถานศกึ ษา

4) กาหนดกลยทุ ธ์ของสถานศึกษา
5) กาหนดผลผลิต (Outputs) ผลลัพธ์ (Outcomes) และตัวช้ีวัดความสาเรจ็ (Key Performance
Indicators : KPIs) โดยจดั ทาเปน็ ขอ้ มลู สารสนเทศ
6) กาหนดเปา้ หมายระยะปานกลางของผลผลิตในเชงิ ปริมาณ คุณภาพ และผลลพั ธ์ทส่ี อดคล้องกับผลการ
ปฏบิ ตั งิ านของสถานศึกษาท่ีจะทาร่างขอ้ ตกลงกับเขตพื้นที่การศึกษา
7) จดั ทารายละเอียดโครงสร้าง แผนงาน งาน/โครงการ และกจิ กรรมหลัก
8) จดั ใหร้ ับฟงั ความคิดเหน็ จากผ้ทู ีเ่ กย่ี วข้อง เพ่ือปรบั ปรุงและนาเสนอขอความเหน็ ชอบตอ่ คณะกรรมการ
สถานศึกษา
9) เผยแพรป่ ระกาศต่อสาธารณชน และผทู้ ีเ่ กย่ี วข้อง
1.3 การวเิ คราะห์ความเหมาะสมการเสนอของบประมาณ
แนวทางการปฏบิ ัติ
1) จัดทารายละเอียดแผนงบประมาณ แผนงาน งาน/โครงการ ใหม้ ีความเช่ือมโยงกับผลผลิตและผลลัพธ์
ตามตัวช้ีวัดความสาเร็จของสถานศึกษา พร้อมกับวิเคราะห์และจัดลาดับความสาคัญของแผนงาน งาน/
โครงการ เมื่อเขตพื้นท่ีการศึกษาแจ้งนโยบาย แผนพัฒนามาตร ฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หลักเกณฑ์
ขั้นตอนและวธิ ีการจัดตั้งงบประมาณให้สถานศึกษาดาเนนิ การ
2) จัดทา กรอบประมาณ การรายจ่ายระยะปานกลาง (Medium Term Expenditure Framework :
MTEF) โดยวิเคราะห์นโยบายหน่วยเหนือท่ีมีการเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม วิเคราะห์ผลการดาเนินงาน
ปีงบประมาณที่ผ่านมาของสถานศึกษา เพื่อปรับเป้าหมายผลผลิตที่ต้องการดาเนินการใน 3 ปีข้างหน้า
พร้อมกับปรับแผนงาน งาน/โครงการ และกจิ กรรมหลัก ให้สอดคล้องกับประมาณรายได้ของสถานศึกษา
ทงั้ จากเงินงบประมาณ และเงนิ นอกงบประมาณ
3) จัดทาคาขอรับงบประมาณของสถานศึกษา และกรอบประมาณการรายจ่ายระยะปานกลาง (MTEF)
เสนอตอ่ เขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา เพ่อื พจิ ารณาความเหมาะสมสอดคล้องเชิงนโยบาย
4) จัดทาร่างข้อตกลงบริการผลผลิต (ร่างข้อตกลงผลการปฏิบัติงาน) ของสถานศึกษาท่ีจะต้องทากับเขต
พ้ืนท่ีการศึกษาเมื่อได้รับงบประมาณ โดยมีเป้าหมายการให้บริการท่ีสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของ
สถานศึกษา โดยผา่ นความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา
2. การจัดสรรงบประมาณ
2.1 การจัดสรรงบประมาณภายในสถานศึกษา
แนวทางการปฏบิ ตั ิ
1) จัดทาขอ้ ตกลงบริการผลผลิตของสถานศกึ ษากับเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา เม่อื ได้รบั งบประมาณ
2) ศึกษาข้อมูลการจัดสรรงบประมาณท่ีสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานแจ้งผ่านเขตพื้นท่ี
การศึกษา แจ้งให้สถานศึกษาทราบในเรื่องนโยบาย แผนพัฒนา มาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
หลักเกณฑ์ ขั้นตอน และวิธกี ารจัดสรรงบประมาณ
3) ตรวจสอบกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับจากหลักเกณฑ์และวิธีการจัดสรรที่เขตพื้นท่ีการศึกษาแจ้ง
ตลอดจนตรวจสอบวงเงินนอกงบประมาณท่ไี ด้จากแผนการระดมทรัพยากร

4) วิเคราะห์กิจกรรมตามภารกิจงานท่ีจะต้องดาเนินการตามมาตรฐานโครงสร้างสายงาน และตาม
แผนงาน งาน/โครงการของสถานศึกษา เพ่ือจัดลาดับความสาคัญ และกาหนด งบประมาณ ทรัพยากร
ของแต่ละสายงาน งาน/โครงการ ให้เป็นไปตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับ และวงเงินนอก
งบประมาณตามแผนระดมทรัพยากร
5) ปรับปรุงกรอบงบประมาณรายจ่ายระยะปานกลาง (MTEF) ใหส้ อดคล้องกบั กรอบวงเงนิ ทไ่ี ด้รับ
6) จัดทารายละเอียดแผนปฏิบัติการประปีงบประมาณ ซ่ึงระบุแผนงาน งาน/โครงการท่ีสอดคล้องวงเงิน
งบประมาณทไี่ ดร้ บั และวงเงนิ นอกงบประมาณทไ่ี ด้ตามแผนระดมทรัพยากร
7) จัดทาข้อรา่ งตกลงผลผลิตของหนว่ ยงานภายในสถานศึกษา และกาหนดผู้รบั ผิดชอบ
8) นาเสนอแผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ และร่างข้อตกลงผลผลิตขอความเหน็ ชอบคณะกรรมการ
สถานศกึ ษา
9) แจ้งจัดสรรวงเงินและจัดทาข้อตกลงผลผลิตให้หน่วยงานภายในสถานศึกษา รับไปดาเนินการตาม
แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ
2.2 การเบิกจา่ ยและการอนมุ ัตงิ บประมาณ
แนวทางการปฏบิ ตั ิ
1) จัดทาแผนการใช้งบประมาณรายไตรมาสโดยกาหนดปฏิทินปฏิบัติงานรายเดือนให้เป็นไปตาม
แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณแล้วสรุปแยกเป็นรายไตรมาสเป็น งบบุคลากรงบอุดหนุน งบลงทุน
(แยกเป็นคา่ ครภุ ณั ฑ์ และค่าก่อสร้าง) และงบดาเนินการ (ตามนโยบายพเิ ศษ)
2) เสนอแผนการใช้งบประมาณวงเงินรวมเพ่ือขออนุมัติเงินประจางวดเป็นรายไตรมาสผ่านเขตพ้ืนที่
การศกึ ษาไปยังคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานรวบรวมเสนอต่อสานกั งบประมาณ
3) เบกิ จ่ายงบประมาณประเภทต่าง ๆ ให้เปน็ ไปตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปแี ละอนุมตั กิ ารใชง้ บประมาณ
ของสถานศึกษาตามประเภทและรายการตามที่ไดร้ ับงบประมาณ
3. การตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล และรายงานผลการใชเ้ งินและผลการดาเนินงาน
3.1 การตรวจสอบติดตามการใชเ้ งนิ และผลการดาเนินงาน
แนวทางการปฏบิ ตั ิ
1) จดั ทาแผนการตรวจสอบ ติดตามการใช้เงินท้ังเงินงบประมาณและเงนิ นอกงบประมาณของสถานศกึ ษา
ใหเ้ ป็นไปตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ และแผนการใช้งบประมาณรายไตรมาส
2) จดั ทาแผนการตรวจสอบ ติดตามผลการดาเนินงานตามข้อตกลงการให้บริการผลผลิตของสถานศึกษา
ใหเ้ ป็นไปตามแผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ และแผนการใช้งบประมาณรายไตรมาส
3) จดั ทาแผนการกากบั ตรวจสอบตดิ ตามและปอ้ งกนั ความเสีย่ งสาหรับโครงการ ท่ีมีความเสี่ยงสูง
4) ประสานแผนและดาเนนิ การตรวจสอบ ตดิ ตามและนเิ ทศให้เปน็ ไปตามแผนการตรวจสอบ
ติดตามของสถานศกึ ษา โดยเฉพาะโครงการที่มีความเสีย่ งสูง
5) จดั ทาข้อสรุปผลการตรวจสอบ ติดตาม และนิเทศ พร้อมทั้งเสนอข้อปัญหาท่ีอาจทาให้การดาเนินงาน
ไม่ประสบผลสาเรจ็ เพื่อใหส้ ถานศกึ ษาเรง่ แกป้ ัญหาไดท้ ันสถานการณ์
6) รายงานผลการดาเนนิ การตรวจสอบต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

7) สรุปข้อมูลสารสนเทศที่ได้และจัดรายงานข้อมูลการใช้งบประมาณผลการดาเนินงานของสถานศึกษา
เป็นรายไตรมาสต่อเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา
3.2 การประเมนิ ผลการใชเ้ งนิ และผลการดาเนนิ งาน
แนวทางการปฏบิ ตั ิ
1) กาหนดปจั จัยหลักความสาเร็จ และตัวช้ีวัด (Key Performance Indicators : KPIs) ของสถานศึกษา
2) จดั ทาตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ ของผลผลติ ที่กาหนดตามขอ้ ตกลงการใหบ้ รกิ ารผลผลติ ของสถานศึกษา
3) สร้างเคร่ืองมือเพ่ือการประเมินผล ผลผลิตตามตัวชี้วัดความสาเร็จที่กาหนดไว้ตามข้อตกลงการ
ให้บริการผลผลิตของสถานศึกษา
4) ประเมินแผนกลยุทธ์ และแผนปฏิบัติการประจาปขี องสถานศึกษา และจัดทารายงานประจาปี
5) รายงานผลการประเมนิ ต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานและเขตพืน้ ที่การศึกษา
4. การบรหิ ารการเงนิ
การเบกิ เงนิ จากคลงั การรบั เงิน การเกบ็ รักษาเงนิ การจา่ ยเงนิ การนาสง่ เงนิ การโอนเงนิ การกนั เงนิ ไว้
เบิกเหลอ่ื มปี ให้เปน็ ไปตามข้ันตอนและวิธีการที่กระทรวงการคลงั กาหนด
5. การบรหิ ารการบัญชี
5.1 การจดั ทาบญั ชกี ารเงนิ
แนวทางการปฏบิ ตั ิ
1) ต้ังยอดบัญชีระหว่างปีงบประมาณทั้งการตั้งยอดภายหลังการปิดบัญชีงบประมาณปีก่อน และการต้ัง
ยอดก่อนปดิ บญั ชีปีงบประมาณปีกอ่ น
2) จัดทากระดาษทาการโดยปรับปรุงบัญชีเงินงบประมาณ โอนปิดบัญชีเงินนอก งบประมาณเข้าบัญชีทุน
และบัญชีเงินรับฝากและเงินประกัน ต้ังยอดบัญชีสินทรัพย์ท่ีเป็นบัญชีวัสดุหรือ (บัญชีสินค้าคงเหลือ) และบัญชี
สนิ ทรัพย์ไม่หมุนเวยี น พร้อมทง้ั จัดทาใบสาคญั การลงบัญชที ่วั ไปโดยใชจ้ านวนเงนิ ตามรายการหลงั การปรบั ปรงุ
3) บันทึกเปิดบัญชีคงค้าง (พึงรับพึงจ่าย : Accrual Basis) โดยบันทึกรายการด้านเดบิตในบัญชีแยก
ประเภท (สินทรัพย์และค่าใชจ้ า่ ย) และบันทึกรายการด้านเครดติ ในบญั ชีแยกประเภท (หนส้ี ิน ทุน รายได้)
4) บันทึกบัญชีประจาวัน ให้ครอบคลุมการรับเงินงบประมาณ การรับรายได้จากการขายสินค้าหรือการ
ให้บริการ การรับเงินรายได้ การจ่ายเงินงบประมาณ การจ่ายเงินงบประมาณให้ยืม การจ่ายเงินนอกงบประมาณ
ให้ยืม การซ้ือวัสดุหรือสินค้าคงเหลือ เงินทดรองจ่ายเงินมัดจาและค่าปรับ รายได้จากเงินกู้ของรัฐ สินทรัพย์ไม่
หมุนเวยี น การรบั เงนิ บริจาค การรบั เงินรายได้แผ่นดิน การถอนเงนิ รายได้แผ่นดนิ การเบกิ เงินงบประมาณแทนกัน
การจ่ายเงนิ ใหห้ นว่ ยงานท่ปี ฏิบัตติ ามระบบควบคมุ การเงนิ การรบั เงนิ ความรับผดิ ทางละเมดิ
5) สรุปรายการบันทึกบัญชีทุกวันทาการสรุปรายการรับหรอื จ่ายเงินผ่านไปบัญชีแยกประเภทเงนิ สด เงิน
ฝากธนาคาร และเงินฝากคลัง สาหรับรายการอ่ืนและรายการในสมุดรายวัน ท่ัวไปให้ผ่านรายการเข้าบัญชีแยก
ประเภท ณ วันทาการสดุ ท้ายของเดอื น
6) ปรับปรุงบัญชี เมื่อสิ้นปงี บประมาณ โดยปรับรายการบัญชีรายได้จากงบประมาณค้างรับ ค่าใช้จ่ายคา้ ง
จ่าย/รบั ทไี่ ดร้ ับล่วงหน้า คา่ ใช้จา่ ยลว่ งหนา้ /รายไดค้ ้างรบั วัสดหุ รือสินค้าที่ใช้ไประหวา่ งงวดบัญชี ค่าเส่อื มราคา/ค่า
ตัดจาหนา่ ย ค่าเผ่ือหน้สี งสยั จะสญู และหนี้สูญ

7) ปิดบัญชีรายได้และค่าใช้จ่ายเพ่ือบันทึกบัญชีรายได้สูงกว่า(ต่ากว่า) ค่าใช้จ่ายในงวดบัญชี และปิด
รายการรายได้สูง(ต่า)กว่าค่าใช้จ่ายงวดบัญชี เข้าบัญชีรายได้สูง(ต่า)กว่าค่าใช้จ่ายสะสม แล้วให้โอนบัญชีรายได้
แผน่ ดินนาสง่ คลัง เขา้ บญั ชรี ายไดแ้ ผน่ ดิน หากมียอดคงเหลอื ให้โอนเขา้ บัญชีรายได้แผ่นดนิ รอนาส่งคลงั

8) ตรวจสอบความถูกตอ้ งของตัวเงินสดและเงนิ ฝากธนาคารตามรายงานคงเหลอื ประจาวัน และงบพิสูจน์
ยอดฝากธนาคาร ตลอดจนตรวจสอบความถูกต้องของบัญชแี ยกประเภททว่ั ไปและการตรวจสอบความถูกต้องของ
บัญชีย่อยและทะเบยี น

9) แก้ไขข้อผิดพลาดจากการบันทึกรายการผิดบัญชี จากการเขียนข้อความผิดหรือตัวเลขผิด จากการ
บันทกึ ตัวเลขผิดช่องบญั ชยี ่อยแต่ยอดรวมถูก โดยการขดี ฆ่าข้อความหรอื ตวั เลขผิด ลงลายมือชือ่ ย่อกากบั พร้อมวัน
เดือนปีแล้วเขียนขอ้ ความหรือตัวเลขท่ถี ูกตอ้ ง

5.2 การจัดทารายงานทางการเงนิ และงบการเงนิ
แนวทางการปฏบิ ตั ิ

1) จัดทารายงานประจาเดอื นส่งหนว่ ยงานต้นสงั กดั สานักงานตรวจเงินแผ่นดนิ และกรมบัญชีกลางภายใน
วนั ที่ 15 ของเดือนถดั ไป โดยจัดทารายงานรายไดแ้ ผน่ ดนิ รายงานรายไดแ้ ละคา่ ใชจ้ ่าย รายงานเงนิ ประจางวด

2) จัดทารายงานประจาปี โดยจัดทางบแสดงฐานะการเงิน จัดทางบแสดงผลการดาเนินงานทางการเงิน
งบกระแสเงินสดจัดทาโดยวิธีตรง จัดทาหมายเหตุประกอบงบการเงินและจัดส่งรายงานประจาปีให้สานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานผ่านเขตพื้นท่ีการศึกษาและจัดส่งสานักงานตรวจเงินแผ่นดินและ
กรมบญั ชกี ลางตามกาหนดระยะเวลาทก่ี าหนด

กฎหมาย ระเบยี บและเอกสารที่เกย่ี วขอ้ ง
หลักการนโยบายบญั ชีสาหรบั หนว่ ยงานภาครฐั ฉบับท่ี 2

5.3 การจดั ทาและจดั หาแบบพมิ พ์บัญชี ทะเบียน และรายงาน
แนวทางการปฏิบัติ

จัดทาและจัดหารแบบพิมพ์ขึ้นใช้เองเว้นแต่เป็นแบบพิมพ์กลางที่เขตพื้นท่ีการศึกษาหรือหน่วยงานต้น
สังกดั หรอื สว่ นราชการท่เี กยี่ วขอ้ งจัดทาขึ้นเพือ่ จาหน่ายจ่ายแจก
6. การบรหิ ารพัสดแุ ละสนิ ทรัพย์

6.1 การจดั ทาระบบฐานข้อมลู สินทรพั ยข์ องสถานศึกษา
แนวทางการปฏบิ ตั ิ

1) ต้ังคณะกรรมการหรือบุคลากรข้ึนสารวจวัสดุ ครุภณั ฑ์ ท่ีดิน อาคาร และส่ิงก่อสร้างทั้งหมดเพื่อทราบ
สภาพการใช้งาน

2) จาหนา่ ย บริจาค หรอื ขายทอดตลาดให้เป็นไปตามระเบยี บในกรณที ีห่ มดสภาพหรือไม่ไดใ้ ช้ประโยชน์
3) จัดทาทะเบียนคุมทรัพย์สินท่ีเป็นวัสดุ ครุภัณฑ์ให้เป็นปัจจุบัน ท้ังท่ีซื้อหรือจัดหาจากเงินงบประมาณ
และเงินนอกงบประมาณ ตลอดจนที่ไดจ้ ากการบรจิ าคทยี่ ังไม่ได้บันทึกคมุ ไว้ โดยบนั ทึกทะเบยี นคุมราคา วันเวลาที่
ได้รบั สนิ ทรัพย์
4) จดทะเบียนเป็นท่ีราชพัสดุสาหรับที่ดิน อาคาร และสิ่งก่อสร้างในกรณีที่ยังไม่ดาเนินการ และที่ยังไม่
สมบูรณ์ให้ประสานกับกรมธนารักษ์ หรือสานักงานธนารักษ์จังหวัดเพื่อดาเนินการให้เป็นปัจจุบัน และให้จัดทา
ทะเบียนคมุ ในส่วนของโรงเรียนใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน

5) จดั ทาระบบฐานข้อมูลทรพั ยส์ นิ ของสถานศึกษา ซึ่งอาจใช้โปรแกรมระบบทะเบียนคมุ สินทรพั ยก์ ไ็ ด้ ถ้า
สถานศกึ ษามคี วามพร้อม

6) จัดทาระเบียบการใช้ทรัพย์สินที่เกิดจากการจัดหาของสถานศึกษา โดยความเห็นชอบของ
คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

6.2 การจดั หาพัสดุ
แนวทางการปฏบิ ตั ิ

1) วิเคราะห์แผนงาน งาน/โครงการ ท่ีจัดทากรอบรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางเพื่อตรวจดูกิจกรรมท่ี
ต้องใชพ้ ัสดุท่ียังไมม่ ตี ามทะเบยี นคุมทรัพยส์ ิน และเป็นไปตามเกณฑ์ความขาดทก่ี าหนดตามมาตรฐานกลาง

2) จดั ทาแผนระยะปานกลางและจัดหาพัสดุท้ังในสว่ นท่สี ถานศึกษาจดั หาเองและทร่ี ่วมมือกับสถานศึกษา
หรอื หนว่ ยงานอน่ื จดั หา

กฎหมาย ระเบยี บและเอกสารที่เกยี่ วข้อง
ระเบียบสานักนายกรฐั มนตรวี ่าด้วยการพสั ดุ พ.ศ. 2535 และทแี่ ก้ไขเพิม่ เตมิ

6.3 การกาหนดแบบรปู รายการหรอื คุณลกั ษณะเฉพาะและจดั ซื้อจดั จ้าง
แนวทางการปฏิบัติ

1) จัดทาเอกสารแบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะของครุภัณฑ์ ส่ิงก่อสร้างในกรณีที่เป็นแบบ
มาตรฐาน

2) ตงั้ คณะกรรมการขนึ้ กาหนดคุณลกั ษณะเฉพาะหรือแบบรูปรายการในกรณีท่ีไม่เป็นแบบมาตรฐานโดย
ดาเนนิ การใหเ้ ป็นไปตามระเบียบ

3) จัดซื้อจัดจ้าง โดยตรวจสอบงบประมาณ รายละเอียด เกณฑ์ คุณลักษณะเฉพาะประกาศ จ่าย/ขาย
แบบรูปรายการหรอื คุณลกั ษณะเฉพาะ พิจารณาซองโดยคณะกรรมการ จัดทาสัญญา และเมื่อตรวจรับงานให้มอบ
เรื่องแกเ่ จา้ หนา้ ที่การเงนิ วางฎกี าเบิกเงินเพอ่ื จา่ ยแก่ผู้ขาย/ผ้จู ้าง

6.4 การควบคุม บารุงรกั ษา และจาหน่ายพสั ดุ
แนวทางการปฏิบัติ

1) จดั ทาทะเบยี นคมุ ทรัพย์สินใหเ้ ปน็ ปัจจุบัน
2) กาหนดระเบียบและแนวปฏบิ ตั เิ กีย่ วกบั การใช้ทรัพย์สนิ
3) กาหนดให้มีผู้รับผิดชอบในการจัดเก็บควบคุม และเบิกจ่ายให้เป็นไปตามระบบและแต่งตั้ง
คณะกรรมการตรวจสอบพัสดุประจาปีอย่างสมา่ เสมอทุกปี
4) ตรวจสอบสภาพและบารุงรักษาและซ่อมแซมทั้งก่อนและหลังการใช้งานสาหรับทรัพย์สินท่ีมีสภาพไม่
สามารถใชง้ านได้ใหต้ ้งั คณะกรรมการขึน้ พจิ ารณาและทาจาหน่าย หรือขอรอื้ ถอนกรณีเป็นส่งิ ปลูกสรา้ ง
7. การพฒั นาระบบขอ้ มูลสารสนเทศ
แนวทางการปฏิบัติ
1) สารวจระบบเครอื ข่ายข้อมูลสารสนเทศ
2) จัดทาทะเบียนเครือข่ายขอ้ มลู สารสนเทศ
3) จัดระบบฐานข้อมูลของสถานศึกษา เพ่ือใช้ในการบริหารจัดการภายในสถานศึกษาให้สอดคล้องกับ
ระบบฐานขอ้ มลู ของเขตพื้นทีก่ ารศึกษา

4) พัฒนาบุคลากรผู้รับผิดชอบระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศให้มีความรู้ ความสามารถและทักษะใน
การปฏบิ ัติภารกิจ

5) จัดระบบเครือขา่ ยขอ้ มลู สารสนเทศเชอ่ื มโยงกับสถานศึกษาอ่ืน เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาและสว่ นกลาง
6) นาเสนอและเผยแพร่ข้อมลู สารสนเทศเพื่อการบริหาร การบริการและการประชาสัมพนั ธ์
7) ประเมนิ และประสานงานระบบเครอื ข่ายข้อมลู สารสนเทศ และปรับปรุงพฒั นาเป็นระยะ ๆ
8. การพัฒนางานนโยบายและแผนงานโรงเรยี น
แนวทางการดาเนนิ งาน มดี งั น้ี
1. ประสานงานกาหนดนโยบายของโรงเรียน และสพฐ. วางแผนงานเพ่ือดาเนินกิจกรรม ตามแผนปฏิบัติ
ราชการประจาปีของโรงเรยี น การจดั ระบบควบคมุ ภายใน และดาเนนิ การตามมาตรการต่าง ๆ ท่ีโรงเรยี นกาหนด
ของโรงเรยี น ตามแบบประเมินผลและแบบรายงานของโรงเรียน ประมวลข้อเสนอแนะ ปญั หา อปุ สรรคข้อขดั ขอ้ ง
ตา่ ง ๆ เสนอฝ่ายบรหิ าร
2. ดาเนินการประสานงาน การเขียนแผนงาน/กิจกรรม และจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีของโรงเรยี นให้
สอดคล้องกบั นโยบายของ สพฐ. และนโยบายของโรงเรยี น 3. ประสานงาน การจัดทาแผนปฏิบตั ิราชการประจาปี
ของโรงเรียน โดยรวบรวมแผนงานและกจิ กรรมตา่ ง ๆ ให้เสรจ็ สิน้ ก่อนปีงบประมาณใหม่
4. จัดทาแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รว่ มกบั งานประกันคุณภาพ
5. ประสานงาน ดูแล ตรวจ ติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงานในแผนปฏิบัติการประจาปีของโรงเรียน
ตามแบบประเมินผลและแบบรายงานของโรงเรียน ประมวลข้อเสนอแนะ ปัญหา อุปสรรคข้อขัดข้องต่าง ๆ เสนอ
ฝา่ ยบริหาร
6. สรปุ ข้อมูลการดาเนินการต่าง ๆ เพ่อื เปน็ ขอ้ มูลสารสนเทศ
7. ปฏิบัติงานอ่นื ๆ ทีเ่ ก่ียวขอ้ งกบั กลุม่ บรหิ ารงานงบประมาณ

ขอบขา่ ยการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าที่
ของบุคลากรกลมุ่ บริหารงบประมาณ

1. ขอบขา่ ยภาระงานของรองผ้อู านวยการกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ
1.1 ขอบขา่ ยภาระงานทวั่ ไป
ปฏิบัติหน้าท่ีผู้ช่วยผู้อานวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารงบประมาณ โรงเรียนสิริรัตนาธร เป็นท่ีปรึกษาของ

ผู้อานวยการโรงเรียน เกี่ยวกับงานบริหารงบประมาณ ทาหน้าที่กากับ ติดตาม ดูแลการปฏิบัติงานบริหาร
งบประมาณ เพ่ือให้ดาเนินการไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ให้มีอานาจวินจิ ฉัยสั่งการที่จาเป็นในกรณีทเี่ กิดปัญหาเฉพาะ
หนา้ เพ่อื เปน็ การแก้ไขปญั หาของโรงเรยี นแทนผูอ้ านวยการโรงเรียน และรายงานใหผ้ ู้อานวยการทราบ

1.2 ขอบขา่ ยงานในหนา้ ท่ี กากับ ดแู ล การดาเนนิ งานในกลุ่มงานบรหิ ารงบประมาณ ดังนี้
1. การจดั ทาและเสนอของบประมาณ
1.1 การวเิ คราะห์และพัฒนานโยบายทางการศึกษา
1.2 การจัดทาแผนกลยทุ ธห์ รอื แผนพัฒนาการศึกษา
1.3 การวิเคราะห์ความเหมาะสมการเสนอของบประมาณ
2. การจดั สรรงบประมาณ
2.1 การจัดสรรงบประมาณในสถานศึกษา
2.2 การเบิกจ่ายและการอนุมตั งิ บประมาณ
2.3 การโอนเงินงบประมาณ
3. การตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล และรายงานผลการใช้เงนิ และผลการดาเนินงาน
3.1 การตรวจสอบตดิ ตามการใชเ้ งนิ และผลการดาเนนิ งาน
3.2 การประเมนิ ผลการใช้เงินและผลการดาเนินงาน
4. การบรหิ ารการเงนิ
4.1 การเบิกเงินจากธนาคาร
4.2 การรับเงนิ
4.3 การเกบ็ รักษาเงิน
4.4 การจา่ ยเงนิ
4.5 การนาส่งเงนิ
5. การบรหิ ารบญั ชี
5.1 การจดั ทาบัญชกี ารเงนิ
5.2 การจดั ทารายงานทางการเงนิ และงบการเงิน
5.3 การจัดทาและจดั หาแบบพิมพบ์ ัญชี ทะเบียน และรายงาน
6. การบรหิ ารพสั ดุและสนิ ทรัพย์
6.1 การจัดทาระบบฐานข้อมูลสนิ ทรพั ยข์ องสถานศึกษา
6.2 การจัดหาพัสดุ
6.3 การกาหนดแบบรูปรายการหรอื คณุ ลักษณะเฉพาะและจัดซ้ือจัดจ้าง
6.4 การควบคุมดูแล บารุงรักษา และจาหน่ายพัสดุ

7. การบริหารข้อมูลสารสนเทศ
7.1 การรวบรวมขอ้ มลู โรงเรียนและชมุ ชน
7.2 การจัดทาข้อมลู สารสนเทศ
7.3 การบันทึกข้อมูลในฐานข้อมูล DMC

8. การจดั หาและระดมทรัพยากร
8.1 การระดมทรัพยากรทางการศกึ ษา

1.3. ขอบขา่ ยภาระงานในหนา้ ท่ี
3.1 กากับดูแล การสรา้ งเสริม สนบั สนนุ ส่งเสริม ใส่ใจ สร้างงาน และรับผิดชอบการบรหิ ารและ

การจัดการตามขอบข่าย ภารกิจกลุ่มบริหารงบประมาณให้สอดคล้องกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจและเปา้ หมาย
ของสถานศึกษา

3.2 ศึกษา วิเคราะห์ ข้อมูลสารสนเทศ สภาพปัญหาและความต้องการจาเป็น ตลอดจน
กฎหมาย นโยบายและระเบยี บปฏิบัติต่าง ๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับงานบริหารงบประมาณ

3.3 วางแผนการปรับปรุงพัฒนาคุณภาพงาน ด้วยเทคโนโลยีท่ีทันสมัย โดยยึดหลักการพัฒนาท่ี
มงุ่ เน้นผลสัมฤทธทิ์ ่ี เกิดขนึ้ กบั ผเู้ รียนเป็นสาคญั

3.4 ออกแบบการปฏิบัติงาน รวมทั้งจัดทามาตรฐานการปฏิบัติงานรวบรวม จัดทาเป็น เอกสาร
คู่มือการปฏิบตั งิ าน

3.5 ประชาสัมพันธ์งาน นิเทศฝึกอบรม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้มีส่วน
รว่ มในการปฏิบัติกจิ กรรม

3.6 ปฏิบัติงานโดยยึดหลักการประสานความร่วมมือการระดมทรัพยากร เพื่อให้งานสัมฤทธิ์ผล
ตามเป้าหมาย

3.7 สนับสนุน ส่งเสริม ให้ครูนักเรียนและชุมชนมีส่วนร่วมสาคัญในการปฏิบัติกิจกรรม เพื่อ
พฒั นาให้เปน็ มนุษยท์ ่ีสมบูรณ์

3.8 กากับติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อปรับปรุงพัฒนาคุณภาพงาน รวมท้ังรายงานผล
ต่อสถานศกึ ษาและผู้เกย่ี วข้องรบั ทราบ

3.9 วางแผนปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงบประมาณร่วมกับคณะกรรมการบริหารวิชาการ บริหาร
งบประมาณ บริหารท่วั ไป

3.10 จดั ทางบประมาณของกลุ่มบริหารงบประมาณ
3.11 ดูแลการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงานงบประมาณให้เป็นไปตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
นโยบายของโรงเรียนและทกี่ าหนดไวใ้ นแผนงานกลยทุ ธ์
3.12 ติดตามและประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านของครูอาจารยก์ ลุ่มบริหารงบประมาณ
3.13 รว่ มกาหนดทศิ ทาง แนวนโยบายและจดั ทาแผนปฏบิ ตั งิ านของโรงเรยี น
3.14 วเิ คราะหส์ ภาพปจั จบุ ันและปญั หาของโรงเรียน เพ่ือการพฒั นาโรงเรยี น
3.15 ปฏบิ ตั ิตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธิการและนโยบาย กลยุทธ์โรงเรยี น
3.16 จัดให้มีการประชมุ คณะกรรมการบรหิ ารงบประมาณ
3.17 ส่งเสรมิ และพฒั นาบุคลากรทางด้านวชิ าการในกลมุ่ บริหารงบประมาณ

3.18 เสนอความเห็นเกย่ี วกับการพจิ ารณาความดคี วามชอบของบุคลากรในฝา่ ยแก่
ผูบ้ ังคบั บัญชา

3.19 เป็นที่ปรกึ ษาผอู้ านวยการโรงเรียน
3.20 รกั ษาราชการแทนในตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียน
3.21 ปฏบิ ัติหนา้ ที่ตามท่ีผ้บู งั คับบัญชามอบหมาย
3.22 ปฏิบตั งิ านอื่นตามท่ไี ด้รบั มอบหมายจากผู้อานวยการโรงเรียน
1.4. ขอบขา่ ยภาระงานพเิ ศษ
4.1 รักษาราชการแทนผู้อานวยการโรงเรียนสิริรัตนาธร หมายเลข 2 ในกรณีท่ีผู้อานวยการ
โรงเรียน ไมส่ ามารถปฏิบัติหนา้ ที่ได้
4.2 เป็นคณะกรรมการกลุ่มบริหารโรงเรียน เพื่อวางแผนปฏิบัติงานในกลุ่มงานบริหาร
งบประมาณของโรงเรยี น
4.3 เปน็ คณะกรรมการประเมินผลการปฏิบตั งิ านและพจิ ารณาความดีความชอบของ บคุ ลากรใน
โรงเรียน
4.4 เสนอพิจารณาโทษบุคลากรในโรงเรียน เมื่อมีกรณีการกระทาผิดวินัย เพ่ือให้โรงเรียน
พจิ ารณาดาเนินการ
4.5 งานตรวจโรงเรียนประจาวัน และบันทึกเหตุการณ์สาคัญ การปฏิบัติงาน สาคัญรายงานต่อ
ผูอ้ านวยการโรงเรยี น
4.6 ชว่ ยผู้อานวยการโรงเรยี น กากับดูแลความเป็นอยู่ของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ลูกจา้ ง
นักเรียน เพื่อให้ปฏิบัติหน้าท่ีอย่างครบถ้วน มีความราบรื่น เรียบร้อย ช่วยสร้างขวัญและกาลังใจในการ
ปฏิบัติงาน จัดบรรยากาศส่งเสริมการเรียนการสอนช่วยสร้างเสริมความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน
และให้ความ ร่วมมอื ในการใหบ้ รกิ ารชุมชน
4.7 ให้บริการทางวิชาการของกลุ่มบริหารงบประมาณ ดาเนินการเผยแพร่ความรู้สู่ชุมชน
ตลอดจนบริการเอกสารกลุ่มบรหิ ารงบประมาณแกโ่ รงเรียนหนว่ ยงานและผู้ท่ีมาศึกษา ดงู าน
4.8 สร้างนวัตกรรมในการบริหารงานกลุ่มบริหารงานงบประมาณในโครงการ หนึ่งกลุ่มบริหาร
หน่ึงนวัตกรรม

2. ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าที่ผชู้ ่วยผู้อานวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ
1. ผู้ช่วยผู้อานวยการโรงเรียนในการประสานงาน กากับดูแล การสร้างเสริม สนับสนุน ส่งเสริม ใส่ใจ

สร้างงาน ในกล่มุ บริหารงบประมาณ
2. มีอานาจสั่งการ ท่ีจาเป็นในกรณีเร่งด่วนท่ีเกิดปัญหาเฉพาะหน้า เพื่อแก้ไขปัญหา ของโรงเรียน แทน

ผู้ช่วยผูอ้ านวยการโรงเรียนกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ แล้วรายงานผู้บงั คับบัญชาตามลาดับ
3.ศกึ ษา วิเคราะห์ ข้อมูลสารสนเทศ สภาพปัญหาและความต้องการจาเป็น ตลอดจน กฎหมาย นโยบาย

และระเบยี บปฏิบตั ติ า่ ง ๆ ทเี่ ก่ยี วขอ้ งกับงานบริหารงบประมาณ
4. รว่ มรับผดิ ชอบการบรหิ ารและการจดั การตามขอบขา่ ย ภารกจิ กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณใหส้ อดคล้องกับ

วิสัยทศั น์ พนั ธกจิ และเป้าหมายของสถานศกึ ษา

5. ร่วมวางแผนการปรับปรุงพัฒนาคุณภาพงาน ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย โดยยึดหลักการพัฒนาท่ีมุ่งเน้น
ผลสมั ฤทธิ์ท่ี เกิดขน้ึ กบั ผ้เู รียนเปน็ สาคัญ

6. ออกแบบการปฏิบัติงาน รวมทั้งจัดทามาตรฐานการปฏิบัติงานรวบรวม จัดทาเป็น เอกสารคู่มือการ
ปฏิบัติงาน

7. ปฏิบัติหน้าที่แทนผู้ช่วยผู้อานวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารงบประมาณในกรณีที่ได้รับมอบหมายหรือไม่
มาปฏิบตั ิราชการหรือไมอ่ ยู่

8. ใหค้ าแนะนาเกี่ยวกับระเบียบขอ้ บงั คบั ของโรงเรยี นแกค่ รูอาจารย์และนกั เรียน
9. สง่ เสริม สนับสนนุ สอนงาน สรา้ งเสรมิ การบริหารงานกลมุ่ บริหารงบประมาณ
10. กากับติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานเพ่ือปรับปรุงพัฒนาคุณภาพงาน รวมทั้งรายงานผลต่อ
สถานศึกษาและผเู้ กีย่ วขอ้ งรับทราบ
11. วางแผนปฏิบตั ิงานกลุ่มบรหิ ารงบประมาณร่วมกับคณะกรรมการบรหิ ารวชิ าการ บริหารงบประมาณ
บริหารทัว่ ไป
12. เป็นทปี่ รึกษาผชู้ ่วยผอู้ านวยการโรงเรยี นกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
13. ปฏิบตั ิหน้าท่อี น่ื ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย
3.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ท่ขี องคณะกรรมการบรหิ ารกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ
1. ร่วมบริหารและการจัดการตามขอบข่าย ภารกิจกลุ่มบริหารงบประมาณให้สอดคล้องกับ วิสัยทัศน์
พนั ธกิจและเปา้ หมายของสถานศกึ ษา
2. ศึกษา วเิ คราะห์ ขอ้ มูลสารสนเทศ สภาพปัญหาและความต้องการจาเปน็ ตลอดจน กฎหมาย นโยบาย
และระเบยี บปฏิบัติต่าง ๆ ท่ีเกีย่ วขอ้ งกับงานบรหิ ารงบประมาณ
3. รว่ มวางแผนการปรับปรุงพัฒนาคุณภาพงาน ด้วยเทคโนโลยีท่ีทันสมัย โดยยึดหลักการพัฒนาที่มุ่งเน้น
ผลสัมฤทธท์ิ ่ี เกิดขึ้นกับผู้เรียนเป็นสาคัญ
4. เสนอแนะการปฏิบัติงาน รวมท้ังจัดทามาตรฐานการปฏิบัติงานรวบรวม จัดทาเป็น เอกสารคู่มือการ
ปฏิบตั ิงาน
5. ร่วมเป็นที่ปรึกษาของผู้บริหารโรงเรียนในด้านการให้ข้อมูลข้อเสนอแนะ เพื่อกาหนดเป็นนโยบาย ใน
การบริหารโรงเรียน
6. รว่ มกาหนดแนวปฏบิ ตั งิ านใหด้ าเนนิ ไปตามเปา้ หมายทว่ี างไว้
7. ประชุมเพ่อื พิจารณา เสนอแนะการแก้ปัญหาการปฏิบัตริ าชการตามทเี่ ลขาคณะกรรมการ
บริหารงบประมาณเรยี กประชุม
8. จัดทาคาขอต้ังงบประมาณเพ่ือสร้าง ปรับปรุง ซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบและสิ่งก่อสร้าง
อืน่ ๆ ของโรงเรียน ประมาณการล่วงหนา้ 3 ปี
9. ปฏิบตั หิ นา้ ท่อี ่นื ๆ ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย
4.ขอบข่า ยกา รดา เ นิน กา รตามภ า ระงา น และอา น า จหน้า ที่ของ งา น สา นักงา น กลุ่มบริหารงบประมา ณ /
เลขานุการกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ
1. จัดทาแผนพัฒนางาน/โครงการ แผนปฏิบัติราชการและปฏิทินงานเสนอรองผู้อานวยการกลุ่มบริหาร
งบประมาณ เพ่อื จดั สรรงบประมาณ

2. จัดหา จัดซ้ือวัสดุที่จาเปน็ ในสานักงานกลุม่ บริหารงบประมาณ
3. จัดทาทะเบยี นรบั – ส่ง หนงั สือราชการ แยกประเภทเอกสารและหนังสือให้เป็นหมวดหมมู่ ีระบบ การ
เกบ็ เอกสารท่สี ามารถคน้ หาไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว
4. โต้ตอบหนังสือราชการ ตรวจสอบความถูกต้องของเอกสาร หลักฐานให้ถูกต้องตามระเบียบของ งาน
สารบรรณอย่างรวดเรว็ และทนั เวลา
5. จดั ส่งหนังสือราชการ เอกสารของกลุ่มบริหารงบประมาณให้หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ และติดตาม เร่ือง
เก็บคนื จัดเขา้ แฟ้มเรอ่ื ง
6. จัดพิมพ์เอกสารและถ่ายเอกสารต่าง ๆ ของกลุ่มบริหารงบประมาณ เช่น บันทึกข้อความ แบบสารวจ
แบบสอบถาม แบบประเมินผลงาน ระเบยี บและคาส่ัง
7. ประสานงานดา้ นขอ้ มลู และร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ในโรงเรียน เพื่อให้เกดิ ความเขา้ ใจและ ร่วมมือ
อนั ดีตอ่ กนั ในการดาเนนิ งานตามแผน
8. จดั ทาเอกสารเผยแพร่งานของกลมุ่ บริหารงบประมาณ และใชใ้ นการวางแผนแก้ปัญหา หรอื พฒั นางาน
ของกลมุ่ ต่อไป
9. ควบคุมดแู ลสานักงานใหม้ คี วามพร้อมสาหรบั การดาเนนิ งานและการให้บรกิ าร
10. วางแผนและจดั หาพัสดุ อปุ กรณ์สานกั งานใหเ้ พียงพอตอ่ การปฏิบตั งิ าน
11. ประเมนิ ผล และสรปุ รายงานผลการปฏิบัตริ าชการประจาปี
12. ปฏิบัตงิ านอ่ืน ๆ ตามท่ไี ดร้ ับมอบหมาย
5.ขอบขา่ ยการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ทข่ี องงานนโยบายและแผนงานโรงเรียน
1. วิเคราะหส์ ภาพแวดล้อมของสถานศกึ ษา (SWOT Analysis) โดยต้องเช่อื มโยงกับแผนการศึกษาชาติ
ยุทธศาสตร์และนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน วสิ ัยทัศน์และพนั ธกิจของสานักงานเขต
พืน้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๒ และทิศทางการพฒั นาโรงเรยี นสริ ริ ตั นาธรสมู่ าตรฐานสากล
๒. จัดทาข้อมูลสารสนเทศทางการเงินของสถานศึกษา ได้แก่ แผนชั้นเรียน ข้อมูลครู นักเรียน และสิ่ง
อานวยความสะดวกของสถานศึกษาเพื่อใช้กาหนดเป้าหมาย ผลผลิต เป้าหมายกิจกรรมหลัก และ กิจกรรม
สนับสนุน
๓. ทบทวนประสิทธิภาพการใช้จ่ายตามแผนปฏิบัติการในปีที่ผ่านมา เพื่อจัดทาประมาณการค่าใช้จ่า
ประจาปี ขอต้ังงบประมาณล่วงหน้า ๓ ปี สาหรับงบบุคลากร งบดาเนินงาน งบเงินอุดหนุน งบลงทุน และ
งบรายจ่ายอนื่
๔. ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ยกจิ กรรมหลัก และกิจกรรมสนับสนุนของแต่ละผลผลิต
๕. จัดทากรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้า ระยะปานกลาง (MTEF) เป็นรายละเอียดของแผน
งบประมาณ
๖. ขอความเห็นชอบแผนงบประมาณต่อคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพื่อใช้เป็นคาขอตั้ง
งบประมาณตอ่ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน
๗. จัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปแี ละแผนการใช้จ่ายงบประมาณ
๘. ขอความเห็นชอบแผนปฏิบัติงาน และแผนการใช้จ่ายงบประมาณต่อคณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน
พื้นฐาน

๙. ผู้อานวยการสถานศึกษาอนมุ ัติการใช้จ่ายงบประมาณตามงาน/โครงการท่ีกาหนดไว้ในแผนปฏิบัติการ
ประจาปแี ละแผนการใช้จ่ายเงิน

๑๐. ตรวจสอบรายละเอียดรายการงบประมาณท่ีจาเป็นต้องขอโอนและเปลี่ยนแปลง เสนอขอความ
เห็นชอบคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

๑๑. ขอโอน/เปลยี่ นแปลงงบประมาณทไี่ ม่ต้องทาความตกลงกับสานกั งบประมาณ
๑๒. รายงานผลการใช้จ่ายเงินงบประมาณประจาปีไปยังสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
และหน่วยงานทเ่ี กี่ยวข้องแลว้ แต่กรณี
๑๓. จดั ให้มีการตรวจสอบและติดตามใหก้ ลุ่มบรหิ าร/ กลุม่ สาระการเรียนรู/้ กลมุ่ งานต่างๆ ในสถานศึกษา
รายงานผลการปฏิบัติงาน และผลการใช้จ่ายงบประมาณ เพื่อจัดทารายงานผลการปฏิบัติงานและผลการใช้จ่าย
งบประมาณตามแบบที่สานักงบประมาณกาหนด แล้วจัดส่งไปยังสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาทุกไตรมาสภายใน
ระยะเวลาท่ีสานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษากาหนด
๑๔. จัดทารายงานประจาปี และรายงานตอ่ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาตามกาหนดเวลา
๑๕. รวบรวมและสรุปรายงานผลการปฏิบัตงิ านตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีตามโครงการทไี่ ดร้ ับอนุมัติ
๑๖. วางแผนประเมินประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา
๑๗. วิเคราะหแ์ ละประเมนิ ความมีประสิทธิภาพ ประหยัด และคุ้มคา่ ในการใช้ทรัพยากรของหน่วยงานใน
สถานศึกษา
๑๘. ปฏบิ ัตงิ านอน่ื ๆ ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย
6.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าที่ของคณะกรรมการดาเนินงานนโยบายและแผนกลุ่ม
งาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กิจกรรมตา่ ง ๆ
1. ประมาณการคา่ ใช้จา่ ยกจิ กรรมหลัก และกจิ กรรมสนับสนุนของแตล่ ะผลผลติ
2. จัดทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปแี ละแผนการใช้จ่ายงบประมาณ
3. รวบรวมและสรุปรายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏบิ ัติการประจาปีตามโครงการทีไ่ ดร้ บั อนุมตั ิ
4. วางแผนประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา
5. วิเคราะห์และประเมินความมีประสิทธิภาพ ประหยัด และคุ้มค่าในการใช้ทรัพยากรของหน่วยงานใน
สถานศกึ ษา
6. ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ๆ ตามทไี่ ดร้ ับมอบหมาย
7. ผู้ที่เป็นหัวหน้าแผนงานกลุ่มสาระฯ/กลุ่มงาน มีหน้าท่ีหลักในการติดต่อประสานกับงานนโยบายและ
แผนของโรงเรยี น หากไม่สามารถ ปฏิบัติงานไดท้ ุกกรณี ใหผ้ มู้ ชี อ่ื ลาดบั ถัดไปปฏิบตั งิ านแทน
7.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ทขี่ องงานระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพอื่ การศึกษา
1. รว่ มกาหนดแนวทางการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา
2. ร่วมวางแผน รณรงค์ สง่ เสรมิ การระดมทนุ การศึกษา และทุนเพ่ือการพัฒนาสถานศกึ ษา
3. ร่วมดาเนนิ การโดยการขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน
4. ร่วมระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษาของสถานศึกษาในทุกด้าน ซึ่งครอบคลุมถึงการประสานความ
ร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงานสถานประกอบการ สถาบัน สังคม
อ่ืนและสถานศกึ ษาในการใชท้ รัพยากรเพอื่ การศึกษารว่ มกัน

5. จัดทาข้อมูลสารสนเทศ และระบบการรับจ่ายทุนการศึกษา และทุนเพื่อการพัฒนาการศึกษาให้
ดาเนินงานไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธผิ ล คุม้ คา่ และมีความโปรง่ ใส

6. สรุป รายงาน เผยแพร่ และเชิดชูเกียรติผู้สนับสนุนทุนการศึกษาและทุนเพื่อการพัฒนาสถานศึกษา
โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

7. ปฏิบัตงิ านอ่นื ๆตามทไี่ ดร้ บั มอบหมาย
8.ขอบขา่ ยการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าทข่ี องงานพัสดุและสนิ ทรัพย์
1.จดั ทาขอ้ มูลและสนิ ทรัพย์ของสถานศึกษา

1.1 ตั้งคณะกรรมการหรือบุคลากรข้ึนสารวจวัสดุ ครุภัณฑ์ ที่ดิน อาคารและสิ่งก่อสร้างทั้งหมด
เพอื่ สภาพการใช้งาน
1.2 จาหน่าย บริจาค หรือขายทอดตลาดให้เป็นไปตามระเบียบในกรณีท่ีหมดสภาพหรือไม่ได้ใช้
ประโยชน์
1.3 จัดทาทะเบียนคุมทรัพย์สินที่เป็นวัสดุ ครุภัณฑ์ ให้เป็นปัจจุบัน ทั้งท่ีซื้อหรือจัดหาจากเงิน
งบประมาณและเงินนอกงบประมาณ ตลอดจนท่ีได้จากการบริจาคที่ยังไม่ได้บันทึกคุมไว้ โดยบันทึก
ทะเบียนคุมราคา วนั เวลาท่ไี ด้รบั สนิ ทรัพย์
1.4 จดทะเบียนเป็นท่ีราชพัสดุสาหรับท่ีดิน อาคารและส่ิงก่อสร้างในกรณีที่ยังไม่ดาเนินการและ
ท่ียังไม่สมบูรณ์ให้ประสานงานกับกรมธนารักษ์หรือสานักงานธนารักษ์จังหวัด เพ่ือดาเนินการให้เป็น
ปัจจุบนั และให้จัดทาทะเบยี นคมุ ในส่วนของโรงเรียนให้เปน็ ปจั จบุ ัน
1.5 ดาเนินการจัดหา/จดั ซอื้ /จัดจา้ งใหเ้ ป็นไปตามระเบียบทเ่ี กีย่ วข้อง
1.6 จัดทาระเบียบการใช้ทรัพย์สินท่ีเกิดจาการจัดหาของโรงเรียนโดยความเห็นชอบของ
คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน
1.7 รายงานผลการปฏิบัติงานไปตามลาดับขั้นของการบังคับบัญชาและนาผลไปปรับปรุงพัฒนา
งานตอ่ ไป
2. จัดหาพสั ดุ
2.1 วิเคราะห์แผนงาน/โครงการที่จัดทากรอบรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางเพ่ือตรวจดู
กิจกรรมท่ีต้องใช้พัสดุที่ยังไม่มีตามทะเบียนคุมทรัพย์สิน และเป็นไปตามเกณฑ์ความขาดที่กาหนดตาม
มาตรฐานกลาง
2.2 จัดทาแผนระยะปานกลางและจดั หาพสั ดุทั้งในสว่ นที่โรงเรียนจดั หาเอง และทร่ี ว่ มมอื กับ
สถานศกึ ษาหรอื หน่วยงานอ่นื ทจ่ี ัดหา
2.3 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไปตามลาดับขั้นตอนของการบังคับบญั ชา และนาผลไปปรบั ปรงุ
พฒั นางานตอ่ ไป
2.4 ปฏบิ ัติหน้าท่ีและงานอน่ื ๆ
3. การกาหนดแบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะและจดั ซ้ือจัดจา้ ง
3.1 จดั ทาเอกสารแบบรูปรายการหรือคณุ ลกั ษณะเฉพาะของครภุ ณั ฑ์ส่ิงก่อสรา้ งในกรณีทเี่ ป็น
แบบมาตรฐาน

3.2 ตั้งคณะกรรมการขึน้ กาหนดคณุ ลักษณะเฉพาะหรือรปู แบบรายการที่ไม่เป็นแบบมาตรฐาน
โดยดาเนินการใหเ้ ป็นไปตามระเบียบ
3.3 จัดซื้อจัดจ้าง โดยตรวจสอบงบประมาณ รายละเอียด เกณฑ์ คุณลักษณะ ประกาศจ่าย/ขาย
แบบรปู รายการหรือคณุ ลกั ษณะเฉพาะ พจิ ารณาซองโดยคณะกรรมการ จดั ทาสัญญาและเม่อื ตรวจรับงา
ใหม้ อบเรือ่ งแกเ่ จ้าหน้าทกี่ ารเงินวางฎีกาเบิกเงินเพ่อื จ่ายแกผ่ ูข้ าย/ผู้จ้าง
3.4 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไปตามลาดับขั้นตอนของการบงั คบั บัญชาและนาผลไปปรบั ปรงุ
พัฒนาต่อไป
4. การควบคมุ บารงุ รกั ษา และจาหนา่ ยพสั ดุ
4.1 จดั ทาทะเบียนคุมทรพั ย์สินใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน
4.2 กาหนดระเบียบและแนวปฏบิ ตั ิเกีย่ วกบั การใช้ทรัพย์สิน
4.3 กาหนดให้มผี รู้ บั ผดิ ชอบในการจดั เกบ็ ควบคมุ และเบกิ จา่ ยให้เป็นไปตามระเบยี บและ
แต่งตั้งคณะกรรมการตรวจสอบพสั ดุประจาปีอยา่ งสม่าเสมอทุกปี
4.4 ตรวจสอบสภาพ บารุงรักษา และซ่อมแซมทั้งก่อนและหลังการใช้งาน สาหรับทรัพย์สินที่มี
สภาพไม่สามารถใช้งานได้ ให้ต้ังคณะกรรมการข้ึนพิจารณา และทาจาหน่ายขอรื้อถอนกรณีเป็น
ส่ิงปลูกสรา้ ง
4.5 รายงานผลการปฏิบัติงานไปตามลาดับข้ันของการบังคับบัญชาและนาผลไปปรับปรุงพัฒนา
งานตอ่ ไป
4.6 ปฏบิ ตั ิหนา้ ทแี่ ละงานอ่ืนๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย
9.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าที่ของคณะกรรมการดาเนินงานพัสดุกลุ่มงาน/กลุ่ม
สาระการเรียนรู้ฯ/กิจกรรมต่างๆ
1. ดาเนินการประสานงานพสั ดุโรงเรยี นในการจดั หา/จดั ซอื้ /จัดจา้ งใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บที่เก่ียวขอ้ ง
2. ปฏิบตั ิหน้าท่ีและงานอื่นๆ

10.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ทขี่ องงานสานักงานพสั ดุ
1. ควบคมุ ดูแลสานักงานให้มีความพร้อมสาหรับการดาเนนิ งานและการใหบ้ ริการ
2. วางแผน และจัดหาพัสดุ อุปกรณส์ านักงานให้เพยี งพอต่อการปฏบิ ัตงิ าน
3. จดั ระบบการจดั เกบ็ ครุภัณฑ์ และวสั ดุ รอการเบิกจ่ายให้มปี ระสิทธิภาพในการบริการ
4. รายงานผลการปฏบิ ัติงานไปตามลาดับขน้ั ของการบังคับบัญชาและนาผลไปปรับปรงุ พัฒนางานต่อไป
5. ปฏิบตั หิ น้าทแี่ ละงานอ่ืนๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย

10.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าท่ขี องงานระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ Electronic
Government Procurement : E-GP

1. จัดทารายการจัดซ้ือ จัดจ้างในระบบการจัดซ้ือ จัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็ กทรอนิกส์(Electronic
Government Procurement : E-GP) เป็นระบบงานที่จัดทาข้ึนเพ่ือให้หน่วยงานภาครัฐ และเอกชน
สามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลการจัดซื้อ จัดจ้าง และพัสดุภาครัฐได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง ครบถ้วน ท่ัวถึง เป็นศูนย์

ข้อมูลการจัดซอ้ื จัดจ้างภาครฐั ทม่ี ีระบบบริหารจดั การรหัสสนิ คา้ และบริการภาครัฐ เก็บข้อมูลของหน่วยงานจัดซ้ือ
และขอ้ มลู ผคู้ า้ สาหรบั การจดั ซอ้ื จัดจา้ งรูปแบบตา่ งๆ เช่ือมตอ่ ขอ้ มลู กบั แหล่งขอ้ มลู ภายนอกที่เกย่ี วขอ้ ง

2. รายงานผลการปฏิบัติงานไปตามลาดับข้ันของการบงั คับบัญชาและนาผลไปปรับปรุงพัฒนางานต่อไป
3. ปฏบิ ัตหิ น้าทแ่ี ละงานอื่นๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย
11.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าท่ขี องงานทะเบียนคมุ ทรพั ย์สิน
1. จดั ทาทะเบียนคมุ ทรพั ย์สนิ ให้เป็นปจั จุบนั
2. กาหนดระเบียบและแนวปฏิบัติเก่ยี วกับการใช้ทรพั ย์สนิ
3. ลงทะเบยี นคมุ ทรัพยส์ นิ ให้เป็นไปตามระเบียบพสั ดอุ ย่างเครง่ ครดั
4. ตรวจสอบสภาพ บารงุ รกั ษา และซ่อมแซมทง้ั ก่อนและหลังการใช้งานสาหรบั ทรัพย์สนิ ท่มี ีสภาพไม่
สามารถใชง้ านได้ใหท้ าจาหน่าย
5. รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไปตามลาดับขั้นของการบงั คบั บญั ชาและนาผลไปปรบั ปรุงพฒั นางานต่อไป
6. ปฏิบัตหิ น้าที่และงานอืน่ ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย
12.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ทข่ี องระบบงานบญั ชีและคลังวัสดุ
1. จัดทาบัญชีหรอื ทะเบยี นคุมวัสดุให้เป็นปจั จบุ นั และเชอื่ ถอื ได้
2. กาหนดระเบยี บและแนวปฏิบัติเกย่ี วกบั การเบกิ จา่ ยวสั ดุ
3. ควบคุม ติดตามการเบกิ จ่ายวัสดใุ หเ้ กิดประโยชนส์ ูงสดุ ตอ่ การพัฒนาโรงเรียน
4. จดั ระบบการเบิกจา่ ยวสั ดใุ ห้เกิดประสิทธิภาพตอ่ การให้บริการ
5. รายงานผลการปฏิบตั งิ านไปตามลาดับขั้นของการบังคับบัญชาและนาผลไปปรับปรุงพัฒนางานต่อไป
6. ปฏบิ ตั หิ นา้ ทีแ่ ละงานอน่ื ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย
13.ขอบขา่ ยการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ท่ีของงานสารวจ ตรวจสอบ จาหนา่ ยพสั ดุ ครุภัณฑ์
1. จัดทาทะเบียนคุมทรัพย์สินให้เปน็ ปจั จบุ ัน
2. กาหนดระเบียบและแนวปฏบิ ตั ิเกยี่ วกบั การใชท้ รพั ยส์ นิ
3. สารวจวัสดุ ครุภัณฑ์ ตรวจสอบสภาพ บารุงรักษาและซ่อมแซมทั้งก่อนและหลังการใช้งานสาหรับ
ทรพั ย์สนิ ท่ีมสี ภาพ ไม่สามารถใช้งานได้ใหท้ าจาหนา่ ยตามระเบยี บพสั ดุ
4. รายงานผลการปฏิบตั งิ านไปตามลาดบั ขัน้ ของการบังคับบัญชาและนาผลไปปรบั ปรุงพฒั นางานต่อไป
6. ปฏิบัติหนา้ ทแ่ี ละงานอ่ืนๆ ตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย
14.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าที่ของงานการเงินและบญั ชี
1.งานบรหิ ารการเงนิ
1. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานการขอเบิก และหลักฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอหัวหน้าสถานศึกษา
หรือผ้มู อี านาจอนุมัติ
2. เบกิ จ่ายเงนิ ตามรายการท่ไี ด้รับอนุมัติการจ่ายเงินจากหวั หนา้ สถานศึกษาหรือผมู้ อี านาจอนุมตั ิ
3. นาส่ง นาฝาก เบิกถอนเงนิ จดั ทาทะเบียนคมุ หลกั ฐานการอเบกิ
4. ตรวจสอบความถูกต้องเอกสารแทนตัวเงินต่างๆ ในช่วงกาหนดเวลารับ – จ่าย และจัดทาทะเบียนคุม
เอกสารแทนตัวเงิน
5. จัดทารายการเงนิ คงเหลอื ประจาวนั เมื่อสิน้ ระยะเวลารบั -จา่ ยเงินของทุกวนั

6. นารายงานเงินคงเหลอื ประจาวันพร้อมเงินสด เอกสารแทนตัวเงินสมุดคู่ฝากส่งต่อหัวหน้าสถานศึกษา
และคณะกรรมการเกบ็ รักษาเงนิ

7. ส่งหลักฐานการรบั -จ่ายเงนิ ในแต่ละวนั ใหผ้ มู้ ีหนา้ ทีล่ งบญั ชี
8. ปฏิบัตงิ านอ่ืนๆตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย
2.งานบริหารบญั ชี
1. บันทึกการรบั -จา่ ยเงนิ ในสมดุ ในสมุดเงินสด และทะเบียนคุมเงินทีเ่ กยี่ วข้อง
2. จัดทารายงานตามที่กาหนดในคู่มือการบัญชีสาหรับหน่วยงานย่อย พ.ศ.2515 หรือตามระบบการ
ควบคุมการเงนิ ของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544 แล้วแตก่ รณี
3. จัดทารายงานการรับจ่ายเงินรายได้สถานศึกษา ตามที่สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน
กาหนด คือ ตามประกาศสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานว่าด้วยหลักเกณฑ์ อัตราและวิธีการนาเงิน
รายไดส้ ถานศกึ ษาไปจ่ายเป็นคา่ ใชจ้ ่ายในการจดั การศึกษาของสถานศึกษา
4. การจัดทาและจัดหาแบบพิมพ์บัญชี ทะเบียน และรายงานตามแบบที่กาหนดในคู่มือการบัญชีสาหรับ
หนว่ ยงานย่อย
5. กระทบยอดเงินคงเหลอื ประจาวนั กบั สมดุ เงินสด
6. กระทบยอดเงินคงเหลือในสมุดเงินสดกับแต่ละประเภทในทะเบียนคุมเงินงบประมาณเงินรายได้
แผน่ ดนิ และเงินนอกงบประมาณ
7. จดั ทางบเทยี บยอดเงินฝากธนาคาร และรายงานหวั หนา้ สถานศกึ ษาทกุ เดือน
8. ปฏิบตั ิงานอนื่ ๆตามทไี่ ด้รบั มอบหมาย
15.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ท่ขี องงานเงนิ เดือนและค่าตอบแทน
1. จดั ทาเอกสารเบิกจ่ายเงินเดอื น และค่าตอบแทนครูและบุคลากรทางการศึกษา
2. จัดทาเอกสารเก่ียวกับเงินเดือน และค่าตอบแทนครูและบุคลากรทางการศึกษาเพ่ือให้บริการครูและ
บคุ ลากรทางการศกึ ษา
3. จดั ทาสารสนเทศเกีย่ วกับเงินเดอื น และค่าตอบแทนครูและบุคลากรทางการศึกษา
4. ปฏบิ ตั ิงานอื่นๆตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย
16.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าที่ของ งานเงินสวัสดิการและข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา
1. จัดทาเอกสารเก่ียวกับเงินสวัสดิการข้าราชการและลูกจ้างประจา ได้แก่ เบิกค่าเช่าบ้าน เบิกค่า
รกั ษาพยาบาล เบิกค่าชว่ ยเหลือบุตร งานประกนั สงั คม
2. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานการขอเบิกค่าเช่าบ้าน และหลักฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอหัวหน้า
สถานศกึ ษาหรอื ผู้มอี านาจอนมุ ตั ิ
3. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานการขอเบิกค่าทางด่วน และหลักฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอหัวหน้า
สถานศึกษาหรอื ผมู้ ีอานาจอนมุ ัติ
4. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานการขอเบิกค่ารักษาพยาบาล และหลักฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอ
หัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้มอี านาจอนุมตั ิ

5. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานการขอเบิกค่าช่วยเหลือบุตร และหลักฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอ
หวั หน้าสถานศกึ ษาหรอื ผมู้ ีอานาจอนมุ ัติ

6. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานงานประกันสังคมของลูกจ้าง และหลักฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอ
หัวหน้าสถานศกึ ษาหรือผูม้ อี านาจอนุมตั ิ

7. ประสานงานหน่วยงานทเ่ี กย่ี วข้อง
8. ปฏิบัตงิ านอื่นๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย
17.ขอบขา่ ยการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ีของงานเจ้าหนา้ ทรี่ ับเงนิ
1. กากับ ติดตาม รวมท้ังรบั ชาระเงิน และออกใบเสร็จรับเงนิ รายได้สถานศึกษาแก่ผู้ปกครองหรอื นักเรียน
ทม่ี าขอรบั บรกิ าร
2. จดั ทาบญั ชที ะเบียนคมุ การรบั ชาระเงินและใบเสรจ็ รบั เงนิ รายได้สถานศึกษาใหเ้ ปน็ ปจั จบุ ัน
3. รายงานสรุปยอดการรับชาระเงนิ รายได้สถานศกึ ษาให้ฝ่ายบรหิ ารทราบเปน็ ประจาทุกเดือน
4. ประสานงานตดิ ตามการคา้ งชาระเงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษากับคุณครูประจาชั้น
5. ปฏบิ ัตงิ านอืน่ ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย
18.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าทข่ี องคณะกรรมการเก็บรกั ษาเงิน
1. ปฏบิ ัติหนา้ ที่เกบ็ รักษาเงินของโรงเรียนให้เป็นไปตามระเบยี นการเบกิ จ่ายเงินจากคลังการเกบ็ รักษาเงิน
และการนาเงินสง่ คลัง พ.ศ.2551 หมวดที่ 7 ส่วนที่ 2 ขอ้ 82 และ 84 อย่างเคร่งครัด
2. ข้อ 84 กรณีถ้ากรรมการเก็บรักษาเงินของโรงเรียนผู้ใดไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่เก็บรักษาเงินของ
โรงเรียนได้ ใหน้ างสาวศริ ิรัตน์ กลดั ปนิ่ เปน็ ผูป้ ฏบิ ตั ิหนา้ ทีก่ รรมการเกบ็ รักษาเงนิ แทน
19. ขอบข่ายการดาเนิน การตามภาระงาน และอาน าจหน้าที่ของ งานสมาค มผู้ปกครองและค รูโ รงเรียน
สริ ิรัตนาธร
1. กากับ ติดตาม รวมทั้งรับชาระเงินและออกใบเสร็จรับเงินสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนสริ ิรัตนาธร
แกผ่ ู้ปกครองหรือนักเรยี นทมี่ าขอรบั บริการ
2. จดั ทาบญั ชที ะเบียนคุมการรับชาระเงินและใบเสรจ็ รับเงนิ สมาคมผูป้ กครองและครูโรงเรียนสิรริ ตั นาธร
ให้เป็นปัจจบุ ัน
3. จัดทาเอกสารดาเนินการเกี่ยวกับการเงินและบัญชีสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนสิริรัตนาธร
4. ประสานงานติดตามการค้างชาระใบเสร็จรบั เงินสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนสิริรัตราธรกับคุณครู
ประจาช้นั
5. รายงานสรปุ ยอดการรับชาระเงนิ สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนสิรริ ัตราธร ให้ฝ่ายบริหารทราบเป็น
ประจาทกุ เดอื น
6. ปฏบิ ัตงิ านอืน่ ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย

20.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ีของงานตรวจสอบภายในงานบริหารการเงิน –
บญั ชี

1. ตรวจสอบหลกั ฐานการรบั -จ่ายเงินจากใบเสร็จรับเงนิ ใบสาคัญรับเงิน หลกั ฐานทางการเงินอื่นๆ
ทง้ั เงนิ งบประมาณและเงนิ นอกงบประมาณ

2. ตรวจสอบความถูกต้องในการลงบัญชีเงินสด รายงานคงเหลือประจาวัน ทะเบียนคุมเงินทุกประเภท
หลกั ฐานการทางบเดือนให้ถูกตอ้ งตรงกนั

3. รายงานการตรวจสอบใหผ้ ู้บริหารสถานศกึ ษาทราบ
4. ปฏิบตั ิงานอ่นื ๆ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย
21.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ทขี่ องงานสวสั ดกิ ารภายในโรงเรยี นสิรริ ตั นาธร
1. ควบคุมดูแลงานสวสั ดิการโรงเรียน
2. รายงานผลการปฏิบัติงานใหค้ ณะกรรมการงานสวสั ดิการโรงเรียน
3. จัดทาแผนการปฏบิ ัติงาน/ประมาณคา่ ใช้จ่ายกจิ กรรมหลักและกจิ กรรมสนบั สนนุ ตา่ งๆ
4. ตรวจสอบเอกสารสาคัญทางการเงนิ ของงานสวสั ดกิ าร
5. รวบรวมเอกสารท่ีเกย่ี วข้องกับการดาเนนิ งานสวัสดกิ ารภายในโรงเรยี นสิรริ ัตนาธร
6. จัดทาหนังสือเชิญประชุม ระเบียบวาระการประชุม ดาเนินการจัดการประชุม จัดทารายงานการ
ประชุม
7. ปฏิบตั งิ านอืน่ ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย
22.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ท่ีของงานนับเงินสวสั ดกิ ารโรงเรยี น
1. พมิ พร์ ายการเตมิ เงนิ ทกุ จุด
2. พมิ พ์รายละเอียดยอดเงินจากการจาหนา่ ยอาหารของแตล่ ะร้านค้าในศนู ย์อาหารของโรงเรียน
3. นบั เงนิ จากจดุ เติมเงินทกุ จดุ ให้ถกู ตอ้ งตรงกบั จานวนเงนิ ท่นี าสง่
4. หักเงิน 10 % ของแต่ละรา้ นค้าเปน็ รายไดใ้ หแ้ กโ่ รงเรยี น
5. พจิ ารณาหักเงนิ ค่าใช้จ่ายตา่ งๆ ก่อนนาเงินส่งสวสั ดกิ ารโรงเรยี น
6. บันทกึ รายการนาส่งเงินในแตล่ ะวนั ให้ถกู ตอ้ งเรียนรอ้ ย เพือ่ นาสง่ เงินให้กับการเงินสวัสดกิ ารภายใน
โรงเรยี น
7. จา่ ยเงนิ คา่ สินค้าใหแ้ กร่ ้านคา้ ตา่ งๆ
23.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหนา้ ทขี่ องแผนงานและพสั ดุสวัสดิการโรงเรียน
1. ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ยกิจกรรมหลกั และกจิ กรรมสนบั สนนุ ของแตล่ ะผลผลิต
2. จัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีและแผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ
3. จัดทารายการจัดซื้อ จัดจ้างในระบบการจัดซื้อ จัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์( Electronic
Government Procurement : E-GP) เป็นระบบงานที่จัดทาข้ึนเพื่อให้หน่วยงานภาครัฐ และเอกชน สามารถ
เข้าถึงแหล่งข้อมูลการจัดซื้อ จัดจ้าง และพัสดุภาครัฐได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง ครบถ้วน ทั่วถึง เป็น ศูนย์ข้อมูลการ
จัดซือ้ จดั จ้างภาครัฐทีม่ รี ะบบบรหิ ารจัดการรหัสสินค้าและบริการภาครัฐ เกบ็ ขอ้ มูลของหนว่ ยงานจดั ซอื้ และข้อมูล
ผู้ค้าสาหรบั การจัดซ้อื จดั จา้ งรปู แบบต่างๆ เช่อื มตอ่ ขอ้ มลู กบั แหลง่ ขอ้ มูลภายนอกทเี่ กยี่ วข้อง

4. รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไปตามลาดับข้ันของการบังคับบญั ชาและนาผลไปปรับปรุงพัฒนางานตอ่ ไป
5. ปฏิบตั หิ นา้ ทแี่ ละงานอนื่ ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย
24.ขอบขา่ ยการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ีของการเบิก-จ่ายเงินสวัสดิการภายในโรงเรียน
1. พิจารณาการเบิก – จ่ายเงินให้เปน็ ไปตามระเบยี บสวัสดกิ ารโรงเรยี น พ.ศ.2554
2. ดาเนินการเบิก – จ่ายตามที่ประธานกรรมการส่ังการ หรือคณะกรรมการสวัสดิการมีมติที่ประชุม
เหน็ ชอบ
3. ตรวจสอบเอกสารการเบิก – จ่ายเงนิ สวสั ดิการโรงเรียน
4. เสนอการเบิก – จา่ ยเงนิ สวัสดกิ ารโรงเรียนตามลาดบั
5. ประสานการจ่ายเงนิ ให้แก่ผ้เู กยี่ วขอ้ ง
6. จดั ทาแบบบนั ทกึ ขออนมุ ตั ใิ ชเ้ งินสวสั ดกิ ารภายในโรงเรยี น
7. จดั ทาสวัสดิการเพ่อื สง่ เสริมให้สมาชกิ มขี วัญและกาลังใจในการปฏบิ ตั ิราชการ
8. สนับสนุนกจิ กรรมสาธารณกศุ ลภายในโรงเรยี นตามโอกาสและตามความเหมาะสม
9. รวบรวมบันทกึ ข้อความการเบกิ – จา่ ยเงนิ สวัสดิการโรงเรียน และเสนอการเบกิ – จ่ายเงนิ สวัสดกิ าร
โรงเรียนตามลาดบั
25.ขอบข่ายการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าทข่ี องบญั ชสี วสั ดิการภายในโรงเรียน
1. จดั ทาบญั ชีรบั – จา่ ยเงนิ สวสั ดกิ ารโรงเรยี นให้เปน็ ปัจจุบัน
2. จดั ทาบัญชีควบคมุ การยืม – คืนเงินสวสั ดกิ ารโรงเรยี นใหเ้ ป็นปัจจุบัน
26.ขอบขา่ ยการดาเนนิ การตามภาระงานและอานาจหน้าท่ขี องงานตรวจสอบบัญชีเงินสวัสดกิ าร
1. ตรวจสอบสวัสดกิ ารภายในโรงเรียนใหถ้ ูกต้อง
2. รายงานผลการตรวจสอบเสนอผอู้ านวยการโรงเรียน
27.ขอบขา่ ยการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหนา้ ที่ของงานยืม – คนื เงนิ สวสั ดิการ
1. จดั ทาบนั ทึกการขออนุมตั ิ ยมื – คืน เงนิ สวัสดิการภายในโรงเรียน
1. ตดิ ตามการยมื – คืนเงนิ สวัสดิการภายในโรงเรยี น กรณีมกี ารนาไปทดรองจา่ ย
2. รายงานผลการตรวจรับสนิ ค้ากบั การเงนิ สวัสดกิ ารภายในโรงเรียน
28.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ีของผู้ตรวจเช็ค เก็บค่าน้า ค่าไฟฟ้า และค่าเช่า
รา้ นคา้ ศูนยอ์ าหาร
1. บริหารตดั การเรยี กเก็บเงินค่านา้ คา่ ไฟฟา้ และค่าเชา่ ร้านค้าจากศนู ยอ์ าหาร
2. ออกใบเสรจ็ รบั เงนิ คา่ น้า ค่าไฟฟ้า และค่าเช่าร้านคา้ จากศนู ยอ์ าหาร
3. บนั ทึกรายการนาส่งเงินในแต่ละงวดให้ถกู ตอ้ งเรียบรอ้ ย เพ่อื นาสง่ เงินใหก้ ับการเงินสวสั ดิการภายใน
โรงเรียนนาฝากบัญชีสวัสดิการโรงเรียน

29.ขอบข่ายการดาเนินการตามภาระงานและอานาจหน้าท่ีของผู้ดแู ลระบบเทคโนโลยี
1. วางแผนดาเนนิ การพัฒนาโปรแกรมศนู ย์อาหาร
2. ประสานงานกับบรษิ ัทผูด้ ูแลระบบ
3. ดแู ลระบบเทคโนโลยีของศูนย์อาหารใหม้ ีสภาพพร้อมในการดาเนนิ งาน

30.ข อบข่ ายก ารด าเนิ นกา รตา มภาร ะงา นแล ะอา นาจ หน้า ท่ีขอ ง งาน พัฒน าระ บบและเ ครือ ข่าย ข้อมู ล
สารสนเทศ

๑. จัดระบบฐานข้อมูลของสถานศึกษาเพ่ือใช้ในการบริหารจัดการภายในสถานศึกษาให้สอดคล้องกับ
ระบบฐานข้อมูลของเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา

๒. จัดระบบเครือข่ายขอ้ มูลสารสนเทศเชอื่ มโยงกบั สถานศึกษาอืน่ เขตพ้ืนท่กี ารศึกษา และสว่ นกลาง
๓. นาเสนอและเผยแพรข่ อ้ มลู สารสนเทศเพ่อื การศึกษา การบรกิ าร และการประชาสัมพนั ธ์
๔. ประสานงานกับเครือข่ายการศึกษาเพื่อแสวงหาความร่วมมือ ความช่วยเหลือ เพื่อส่งเสริม สนับสนุน
งานการศกึ ษาของสถานศึกษา
๕. เผยแพรข่ ้อมลู เครือขา่ ยการศึกษา ให้บุคลากรในสถานศึกษาและผู้ทเ่ี ก่ียวข้องทราบ
๖. กาหนดแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเครือข่ายการศึกษาท่ีเก่ียวข้อง
กับสถานศึกษา
๗. ใหค้ วามร่วมมือและสนับสนุนทางวชิ าการแกเ่ ครือข่ายของสถานศกึ ษา และเขตพื้นท่กี ารศึกษาอย่าง
ต่อเนือ่ ง
๘. รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน
๙. ปฏิบัติหน้าทแ่ี ละงานอื่นๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย

ปฏทิ ินการปฏิบตั งิ านกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
งาน สานักงานงบประมาณ

ลาดบั งาน/กิจกรรม ช่วงเวลา ผู้รับผิดชอบ
การปฎิบัติงาน
1 ดาเนนิ งานกจิ กรรม 5 ส. ของกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ ครวู ันทนา
(ภาคเรียนที่ 1) พฤษภาคม
และ ครวู นั ทนา
2 ดาเนนิ งานกจิ กรรม 5 ส. ของกลุม่ บรหิ ารงบประมาณ
(ภาคเรยี นที่ 1) สิงหาคม ครปู ณติ า
พฤศจิกายน ครูแก้วตา
3 จัดเตรียมเอกสารการประชุม ระเบียบวาระการประชมุ ครูวริศ
หนงั สือเชญิ ประชุม บนั ทึกการประชุมเสนอรายงาน และ ครูศวิ าภรณ์
กุมภาพนั ธ์
4 จัดทาระเบียบรบั – ส่งเอกสารและหนงั สือราชการตาม กนั ยายน ครูศิวาภรณ์
ระบบเกย่ี วกบั การจา่ ยเรื่อง การตดิ ตามเก็บเร่ือง การเข้า
แฟ้มตา่ งๆของกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ และจัดพิมพ์คาสั่ง ตลอดปีงบประมาณ ครวู ริศ
ครูศวิ าภรณ์
5 พมิ พห์ นังสืองานกลมุ่ บริหารงาน โตต้ อบ รบั – สง่ ตลอดปีงบประมาณ
หนังสือราชการ ครแู ก้วตา
ตลอดปงี บประมาณ
6 จดั หา ควบคมุ บารงุ รักษาวสั ดุครุภัณฑภ์ ายในกลุม่ บริหาร
งบประมาณ จัดเก็บและดูแลอุปกรณ์ของสานักงานกลุ่ม กนั ยายน
บรหิ ารงบประมาณ

7 จัดทาแผนพัฒนางาน/โครงการ ของกลุ่มบริหาร
งบประมาณ เพื่อจดั สรรงบประมาณ

ปฏทิ นิ การปฏบิ ัติงานกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
งาน นโยบายและแผน

ลาดับ งาน/กิจกรรม ช่วงเวลาการ ผ้รู ับผดิ ชอบ

ปฏบิ ตั ิงาน

1. เข้ารว่ มประชมุ หารือ กบั ฝา่ ยบริหาร เพอื่ ประเมนิ กรกฎาคม-กันยายน คณะกรรมการ
สถานศึกษาขัน้
ปรบั ปรงุ วางแผนและกาหนดกลยุทธ์ การจัดทา พน้ื ฐาน รร. สรธ.
แผนปฏบิ ัติการประจาปี และพจิ ารณาปฏิทินปฏบิ ตั งิ าน ฝ่ายบรหิ าร และ
ของงานนโยบายและแผน
ครูรุจภิ า

2. ตรวจสอบ/อนมุ ตั ิการตดั แผนเพื่อจดั ซ้ือ จัดจา้ ง ใน ทกุ วนั ครรู จุ ิภา

เอกสารการจัดซ้ือ จัดจ้าง สสี ม้ ชมพู และเขยี ว

3. ตรวจสอบขอ้ มูล ดูแลระบบการจดั เก็บข้อมูล แก้ไขข้อมลู ทกุ วนั ครหู ฤทยั ,

ในโปรแกรมแผนปฏิบัตกิ าร ใหบ้ รกิ ารช่วยเหลอื ในการใช้ ครพู รมณี

โปรแกรม รวมถึงประสานงานกบั บริษัทติดตงั้ โปรแกรม

เพือ่ แกป้ ญั หาต่างๆ

4. กากบั ตดิ ตามงานโครงการ/กิจกรรม การสรปุ เล่มรายงาน มกราคม-มนี าคม, ครอู ินทริ า,

ผลการดาเนนิ งานของครูเจ้าของโครงการ/กจิ กรรม ใหส้ ง่ กรกฎาคม-กันยายน ครจู นิ ดารตั น์

ครบถ้วนและตรงเวลา

5. ช้ีแจง เพอ่ื เตรยี มตัวจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีต่อไป กรกฎาคม ครรู ุจิภา

6. เสนอแผนแนวขวาง ประมาณการคา่ ใชจ้ ่าย และรายการ สงิ หาคม ครเู จา้ ของโครงการ/

พัสดุ ให้งานนโยบายและแผน, พัสดุ ตรวจสอบรายการ กิจกรรม และ
และเตรียมข้อมลู เพื่อเข้ารว่ มประชุมจัดสรรงบประมาณ ทีมงานแผน กลุ่ม
และจัดทาแผนปฏิบตั ิการประจาปี สาระ/กลมุ่ งานทกุ

กล่มุ

7. จดั งานประชมุ การจดั ทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี สงิ หาคม-กนั ยายน ฝา่ ยบรหิ าร
ครูรุจภิ า ครูหฤทยั

ครูพรมณี ครูอินทิรา

ครูจนิ ดารัตน์

ทมี งานแผน

กลมุ่ สาระ/

กล่มุ งานทุกกลุ่ม

แม่บา้ น/ฝา่ ยสถานท่ี

ปฏิทนิ การปฏิบตั งิ านกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ
งาน นโยบายและแผน (ต่อ)

ลาดับ งาน/กจิ กรรม ช่วงเวลาการ ผู้รบั ผดิ ชอบ

ปฏิบัติงาน

8. จัดงานอบรมเชงิ ปฏิบัติการการใชโ้ ปรแกรมแผนปฏบิ ตั ิ สงิ หาคม-กันยายน ครูรจุ ภิ า ครูหฤทัย
การประจาปี
ครูพรมณี ครูอินทริ า
ครูจินดารัตน์

ทีมงานแผน กลุ่ม

สาระ/กลมุ่ งานทกุ

กลุ่ม

9. อนุมัติกลยทุ ธ์และโครงการ/กิจกรรม และการใช้ สงิ หาคม-กันยายน คณะกรรมการ
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี สถานศึกษาขน้ั
พื้นฐาน รร. สรธ.

ฝา่ ยบรหิ าร และ

ครูรจุ ภิ า

10. อนมุ ตั ิการใชแ้ ผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ผา่ น สิงหาคม-กันยายน ฝา่ ยบริหาร

ระบบปฏิบัตกิ ารในโปรแกรม ครรู จุ ภิ า

ครหู ฤทยั

11 ใหค้ รเู จา้ ของโครงหาร/กจิ กรรม และแผนกลุ่มสาระ/กลุ่ม หลังดาเนนิ กจิ กรรม ครูหฤทยั ครูพร

งานสง่ รายงานผลการดาเนินงานโครงการและกจิ กรรม เสรจ็ ภายใน 15 วัน มณี ครอู นิ ทริ า

จานวน 3 เลม่ หรือ กิจกรรมชว่ ง ครจู นิ ดารตั น์

ท้ายปีงบประมาณ ให้

สง่ ภายในเดอื น

กันยายน-ตุลาคม

12 จดั ทารปู เลม่ กลยทุ ธ์ และแผนปฏิบัติการประจาปีให้ ตุลาคม-เมษายน ครอู ินทิรา

สวยงาม

ปฏิทนิ การปฏิบัติงานกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
งาน พัสดุและสินทรัพย์

ลาดับ งาน/กิจกรรม ชว่ งเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ
การปฎิบัตงิ าน
1 จดั ทาสญั ญาลกู จ้าง/พนักงานทาความสะอาด/พนักงาน ครูปณติ า
ขับรถ/นักการภารโรง/เจ้าหน้าที่สานกั งาน 1 เมษายน ครปู ริยากร
ครูปณติ า
2 ดาเนนิ การตรวจสอบพัสดุประจาปี 1 กนั ยายน ครวู ันทนา
- ครูมาลีนา
3 จดั ทาสัญญาลูกจ้าง/พนักงานทาความสะอาด/พนกั งาน ครูมาลีนา
ขบั รถ/นักการภารโรง/เจ้าหน้าทส่ี านกั งาน 1 ตลุ าคม ครูมาลนี า
1 ตลุ าคม ครูมาลีนา
4 ดาเนินการเบกิ ใบเสรจ็ ครปู ริยากร
1 ตุลาคม ครูศวิ าภรณ์
5 ดาเนนิ การจัดซื้อหนังสือเรียน - ครศู วิ าภรณ์

6 ดาเนินการจดั ซื้อสมุดและกระเป๋านักเรียน 1 พฤศจิกายน
1 กุมภาพนั ธ์
7 ดาเนินการจดั ซื้อเส้ือกฬี าสีนักเรยี น
-
8 ดาเนินการทาสญั ญาเชา่ เคร่ืองคอมพิวเตอร์ 30 มีนาคม
1 กุมภาพนั ธ์
10 ดาเนินการจัดทาเอกสารจดั ซื้อ จัดจา้ งตามโครงการ ของ
กลุ่มบรหิ ารงบมาณ -
30 มนี าคม
11 จดั ทาเอกสารประกาศผู้ชนะการจัดซ้อื - จดั จ้าง 1 กมุ ภาพันธ์

12 จัดทาเอกสารแบบรูปรายการหรือคณุ ลักษณะเฉพาะของ -
วสั ดุ - ครภุ ัณฑ์ 30 มนี าคม
1 กมุ ภาพนั ธ์

-
30 มนี าคม

ตลุ าคม
–

สงิ หาคม
กรกฏาคม

-
มิถุนายน
ตุลาคม

ปฏทิ นิ การปฏบิ ตั ิงานกลุ่มบริหารงบประมาณ
งาน พสั ดแุ ละสินทรัพย์ (ต่อ)

ลาดบั งาน/กิจกรรม ช่วงเวลา ผูร้ ับผิดชอบ

13 จัดทาเอกสารรายงานสง่ การเงนิ การปฎบิ ตั ิงาน

14 ระบบจดั ซ้ือจัดจ้างภาครัฐ e-GP ตลอดปีงบประมาณ ครูวรศิ

15 จัดทาทะเบียนคุมทรัพยส์ ินทีเ่ ป็นวสั ดุ ครภุ ัณฑ์ให้เปน็ ตลอดปีงบประมาณ ครมู าลีนา
ปัจจบุ นั ตลอดปงี บประมาณ ครวู ริศ

16 ดาเนนิ การเบิกจ่าย วัสดุ-อปุ กรณ์ ประจาวัน จนั ทร์ พุธ ครปู ริยากร
ศกุ ร์
ตลอดปงี บประมาณ ครูวริศ
ครศู วิ าภรณ์

ปฏทิ นิ การปฏบิ ตั งิ านกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ
งาน การเงนิ และบัญชี

ลาดับ งาน/กิจกรรม ช่วงเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
การปฎบิ ตั ิงาน ครศู ิรพิ นั ธ์ุ
1. ตรวจสอบความถูกต้องของหลักฐานการขอเบกิ และ ครนู งลักษณ์
หลกั ฐานการจ่ายเงินก่อนเสนอผบู้ ังคับบัญชาตามลาดบั ทกุ วัน
ตลอดปกี ารศกึ ษา ครจู ิราพร
2. ดาเนนิ การเบิก – จ่าย ตามที่ตามรายการท่ีไดร้ บั อนุมัติ ครอู ไุ ร
การจา่ ยเงนิ จากหัวหน้าสถานศึกษาหรือผมู้ ีอานาจอนุมัติ ทกุ วนั
ตลอดปีการศึกษา ครหู ทยั รัตน์
3. นาสง่ นาฝาก เบกิ ถอนเงิน จัดทาทะเบยี นคุมหลักฐานการ ครศู ยามล
เบิก ทกุ วัน
ตลอดปกี ารศกึ ษา ครเู ยาวเรศว์
4. ส่งหลักฐานการรับ - จา่ ยเงินในแตล่ ะวันให้ผู้มีหน้าทต่ี าม ครพู รทิพย์
บญั ชี ทุกวัน ครปู วนี ันทร์
ตลอดปกี ารศกึ ษา
5. ตรวจสอบความถูกต้องหลักฐานการขอเบิกคา่ ทางดว่ น
และหลกั ฐานการจา่ ยเงินก่อนเสนอหัวหนา้ สถานศกึ ษา ทกุ วัน
หรอื ผูม้ อี านาจอนมุ ัติ ตลอดปกี ารศกึ ษา

6. ดาเนินการเบกิ – จ่าย ค่าทางด่วน ตามทไี่ ด้รบั อนุมตั ิการ ทุกวัน
จ่ายเงนิ จากหวั หน้าสถานศึกษาหรือผูม้ ีอานาจอนุมัติ ตลอดปีการศกึ ษา

7. รวบรวมการเบกิ - จา่ ย เงนิ สวัสดกิ ารโรงเรียน และเสนอ ทุกวนั
ขออนุมัติเบิก-จ่าย และยืมเงินสวัสดกิ ารทดรองจ่าย ตลอดปกี ารศกึ ษา

8. เดินเช็ค และฝาก-ถอนเงนิ จากธนาคาร เงนิ สวัสดกิ ารและ ทกุ วัน
เงินสมาคมผูป้ กครองและครูโรงเรียนสิริรัตนาธร ตลอดปีการศกึ ษา

9. จดั ทาบัญชีรบั - จา่ ย เงนิ สมาคมและเงนิ สวสั ดิการ ทกุ วัน
โรงเรยี นใหเ้ ป็นปัจจุบนั ตลอดปกี ารศึกษา

10. ลงบญั ชีรับ-จ่าย เงินบารุงการศกึ ษา และเงินอน่ื ๆให้ ทกุ วัน
ถูกต้อง เรยี บรอ้ ย และเป็นปัจจบุ ันทกุ วัน ตลอดปีการศกึ ษา

11. จดั ทาบัญชีรบั – จา่ ย และ บัญชี ยมื -คนื เงนิ สวัสดกิ าร ทกุ วัน
โรงเรยี นใหเ้ ปน็ ปจั จบุ ัน ตลอดปีการศึกษา

12. จัดทา ลงทะเบยี นคุมเอกสาร หลกั ฐานการคืนเงินทดรอง ทุกวัน
จ่าย ทุกครง้ั ให้ถูกต้อง เรยี บร้อย และเป็นปัจจุบนั ตลอดปกี ารศึกษา

ปฏทิ นิ การปฏบิ ัติงานกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ
งาน การเงินและบัญชี (ตอ่ )

ลาดับ งาน/กจิ กรรม ชว่ งเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
การปฎิบตั ิงาน ครวู ชั รี
1. บนั ทึกการรบั - จา่ ยเงินในสมุดเงินสด และทะเบียนคุมเงิน ครศู ริ ริ ตั น์
ทเ่ี ก่ยี วข้อง ปฏิบตั ิประจำเดือน
ครสู ุธารตั น์
2 กระทบยอดเงินคงเหลือประจาวันกบั สมุดเงนิ สด ปฏิบตั ปิ ระจำเดอื น ครจู ริ าพร
ปฏิบตั ิประจำเดือน ครอู ไุ ร
3. กระทบยอดเงินคงเหลอื ในสมุดเงินสดแต่ละประเภทใน
ทะเบยี นคุมเงินงบประมาณเงินรายไดแ้ ผน่ ดิน และเงนิ ปฏิบตั ิประจำเดือน
นอกงบประมาณ
ปฏิบตั ิประจำเดือน
4. จัดทาเทียบยอดเงินฝากธนาคาร และรายงานหวั หนา้
สถานศกึ ษา ปฏบิ ัติประจำเดือน

5. จัดทาเอกสารเบิกจ่ายเงนิ เดอื น และคา่ ตอบแทนครูและ
บคุ ลากรทางการศึกษา

6. ตรวจสอบความถูกต้องเอกสารเกยี่ วกับเงนิ สวัสดกิ าร
ขา้ ราชการและลูกจ้างประจา ได้แก่ เงินคา่ เชา่ บ้าน เบิกค่า
รกั ษาพยาบาล เบกิ คา่ ชว่ ยเหลอื บุตร กอ่ นเสนอหวั หนา้
สถานศึกษาหรือผ้มู ีอานาจอนุมตั ิ

ปฏิทินการปฏบิ ัตงิ านกลุ่มบริหารงบประมาณ
งาน ระดมทรพั ยากรณ์และการลงทุนเพื่อการศกึ ษา

ลาดบั งาน/กิจกรรม ช่วงเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ
การปฎบิ ัตงิ าน
1 ค่าบารุงการศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 ครพู รทิพย์
2 ค่าบารุงการศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 2 พฤษภาคม ครพู รทิพย์
3 จดั ทาผ้าปา่ การศกึ ษา พฤศจิกายน ครูมาลีนา
มถิ นุ ายน

ปฏิทนิ การปฏบิ ัตงิ านกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ
งาน พฒั นาระบบและเครือข่ายข้อมลู สารสนเทศ

ลาดับ งาน/กจิ กรรม ช่วงเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
การปฎบิ ัตงิ าน
1 จัดเก็บข้อมูลและปรบั ปรงุ ข้อมูลนกั เรยี นรายบคุ ลลทุก อธวิ ัฒน์
รายการ DMCโดยรับขอ้ มลู จากฝ่ายวชิ าการ พฤษภาคม- เมษายน พีรภัทร
ศกั ดชิ์ ยั
2. ปรับปรุงขอ้ มลู อาคารสถานที่ B-Obec ตามปฏิทินเขตพื้นท่ี วิฑูรย์
รัตนชัย
3. จัดเกบ็ ข้อมูลสารสนเทศโรงเรียนสริ ริ ตั นาธรโดยรบั ข้อมูล พฤษภาคม- เมษายน อธิวฒั น์
ตอ่ จากผรู้ บั ผิดชอบในฝ่ายต่างๆของโรงเรยี น พีรภทั ร
ศกั ดิช์ ยั
วฑิ ูรย์
รัตนชัย
อธิวฒั น์
พีรภทั ร
ศักดช์ิ ยั
วิฑรู ย์
รตั นชัย