เอกสารร่องรอยและรูปภาพการดำเนินการหรือผลการประเมินตนเองของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ โรงเรียนบ้านธาตุสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต ๒ ประจำปีการศึกษา 256๖ มาตรฐานด้านที่ ๑ การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๑ การบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีการบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างเป็นระบบ มีการ จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยโรงเรียนบ้านธาตุ โดยมาจากการศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และคู่มือหลักสูตร การศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ มีการบริหารจัดการข้อมูลอย่างเป็นระบบ
มาตรฐานด้านที่ ๑ การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๒ การบริหารจัดการบุคลากรทุกประเภทตามหน่วยงานที่สังกัด บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการบุคลากรอย่างเป็นระบบ ผู้บริหาร/ ครูมีคุณวุฒิเหมาะสมและบริหารงานอย่างมีประสิทธิภาพ มีการบริหารบุคลากรจัดอัตราส่วนของครูอย่าง เหมาะสมพอเพียงต่อจำนวนเด็กในแต่ละกลุ่มอายุ
มาตรฐานด้านที่ ๑ การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๓ การบริหารจัดการสภาพแวดล้อมเพื่อความปลอดภัย บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการด้านสภาพแวดล้อมเพื่อความ ปลอดภัยอย่างเป็นระบบ โครงสร้างและตัวอาคารมั่นคง ตั้งอยู่ในบริเวณและสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย และจัดการ ความปลอดภัยของพื้นที่เล่น/สนามเด็กเล่นและสภาพแวดล้อมภายนอกภายนอก/ในอาคาร ครุภัณฑ์ อุปกรณ์ เครื่องใช้ให้ปลอดภัยเหมาะสมกับการใช้งาน จัดให้มีของเล่นที่ปลอดภัยได้มาตรฐาน มีจำนวนเพียงพอ สะอาด เหมาะสมกับระดับพัฒนาการของเด็ก ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเดินทางอย่างปลอดภัย จัดให้มีระบบป้องกันภัยจาก บุคคลทั้งภายในและภายนอก จัดให้มีระบบรับเหตุฉุกเฉิน ป้องกันอัคคีภัย/ภัยพิบัติตามความเสี่ยงของพื้นที่
มาตรฐานด้านที่ ๑ การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๔ การจัดการเพื่อส่งเสริมสุขภาพและการเรียนรู้ บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการจัดให้มีพื้นที่/มุมประสบการณ์ และ แหล่งเรียนรู้ในห้องเรียนและนอกห้องเรียน จัดบริเวณห้องน้ำ ห้องส้วม ที่แปรงฟัน/ล้างมือ ให้เพียงพอ สะอาด ปลอดภัย และเหมาะสมกับการใช้งานของเด็ก อาคารต้องมีพื้นที่ใช้สอยเป็นสัดส่วนตามกิจวัตรประจำวันของเด็กที่ เหมาะสมตามช่วงวัยและการใช้ประโยชน์
มาตรฐานด้านที่ ๑ การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๕ การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีการสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจอันดี ระหว่างพ่อแม่/ผู้ปกครอง กับสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยเกี่ยวกับตัวเด็กและการดำเนินงานของสถานพัฒนา จัด กิจกรรมที่พ่อแม่/ผู้ปกครอง/ครอบครัวและชุมชน มีส่วนร่วม ดำเนินงานให้สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยเป็นแหล่ง เรียนรู้แก่ชุมชนในเรื่องการพัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตรฐานด้านที่ ๒ ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล และจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อ พัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๑ การดูแลและพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย มีการดำเนินงานและประเมินผล จัดพื้นที่/มุมประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นที่ เหมาะสมอย่างหลากหลาย จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านอย่างบูรณาการตามธรรมชาติของเด็กที่เรียนรู้ ด้วยประสาทสัมผัส ลงมือทำ ปฏิสัมพันธ์ และการเล่น เลือกใช้สื่อ/อุปกรณ์ เทคโนโลยี เครื่องเล่นและจัด สภาพแวดล้อมภายใน-ภายนอก แหล่งเรียนรู้ ที่เพียงพอ เหมาะสม ปลอดภัย
มาตรฐานด้านที่ ๒ ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล และจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อ พัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๒ การส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายและดูแลสุขภาพ บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการรับประทานอาหารที่ครบถ้วนใน ปริมาณที่เพียงพอและส่งเสริมพฤติกรรมการกินที่เหมาะสม จัดกิจกรรมให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติอย่างถูกต้อง เหมาะสมในการดูแลสุขภาพ ความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน ตรวจสุขภาพอนามัยของเด็กประจำวัน ความสะอาด ของร่างกาย ฟันและช่องปาก
มาตรฐานด้านที่ ๒ ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล และจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อ พัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๓ การส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา ภาษาและการสื่อสาร บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้เด็กได้สังเกต สัมผัส ลองทำคิด ตั้งคำถาม สืบเสาะหาความรู้ แก้ปัญหา จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์จัดกิจกรรมและประสบการณ์ทางภาษาที่ มีความหมายต่อเด็ก เพื่อการสื่อสารอย่างหลากหลาย จัดกิจกรรมปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยรักการอ่านให้เด็กมีทักษะ การดูภาพ ฟังเรื่องราว พูดเล่า อ่าน วาด/เขียน เบื้องต้น จัดให้เด็กมีประสบการณ์เรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์เบื้องต้นตามวัย โดยเด็กเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส และลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
มาตรฐานด้านที่ ๒ ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล และจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อ พัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๔ การส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ สังคมปลูกฝังคุณธรรมและความเป็น พลเมืองดี บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้เด็กมีความสุข แจ่มใส ร่าเริง ได้แสดงออกด้านอารมณ์ ความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง โดยผ่านการเคลื่อนไหวร่างกายศิลปะ ดนตรี ตามความสนใจ และถนัด ปลูกฝังคุณธรรมให้เด็กใฝ่ดีมีวินัย ซื่อสัตย์ รู้จักสิทธิและหน้าที่รับผิดชอบของพลเมืองดีรักครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และประเทศชาติ
มาตรฐานด้านที่ ๒ ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแล และจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อ พัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๕ การส่งเสริมเด็กในระยะเปลี่ยนผ่านให้ปรับตัวสู่การเชื่อมต่อในชั้นถัดไป บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสว่างแดนดิน มีระบบบริหารจัดจัดกิจกรรมช่วงปฐมนิเทศ ให้เด็ก ค่อยปรับตัวในบรรยากาศที่เป็นมิตร จัดกิจกรรมส่งเสริมการปรับตัวก่อนเข้ารับการศึกษาในระดับที่สูงขึ้นแต่ละขั้น จนถึงการเป็นนักเรียนระดับชั้นป.๑
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๑ ข เด็กมีการเจริญเติบโตสมวัยและมีสุขนิสัยที่เหมาะสม บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กมีน้ำหนักตัวเหมาะสมกับวัยและ สูงดีสมส่วน ซึ่งมีบันทึกเป็นรายบุคคล มีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพตนเองตามวัย มีสุขภาพช่องปากดี ไม่มีฟัน ผุ
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๒ ข เด็กมีพัฒนาการสมวัย บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กปฐมวัย มีพัฒนาการเด็กมี พัฒนาการสมวัยโดยรวม ๕ ด้าน
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๓ ข เด็กมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ขอรับรองว่าเป็นความจริง ขอรับรองว่าเป็นความจ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กมีพัฒนาการด้านการใช้ กล้ามเนื้อมัดใหญ่ สามารถเคลื่อนไหว และทรงตัวได้ตามวัย มีพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและการ ประสานงานระหว่างตากับมือตามวัย
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๔ ข เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจ บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กร่าเริง แจ่มใส รู้สึกมั่นคง ปลอดภัย แสดงความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่นได้สมวัย เด็กมีความสนใจ และร่วมกิจกรรมต่างๆ อย่างสมวัย ด้วยรวมการเล่น การทำงาน ศิลปะ ดนตรี กีฬา สามารถอดทน รอคอย ควบคุมตนเอง ยับยั้งชั่งใจ ทำตาม ข้อตกลง คำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่น มีกาลเทศะ ปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่ได้สมวัย
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๕ ข เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ขอรับรองว่าเป็นความจริง ขอรับรองว่าเป็นความจริง โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กบอกเกี่ยวกับตัวเด็ก บุคคล สถานที่แวดล้อมธรรมชาติและสิ่งต่างๆ รอบตัวเด็กได้สมวัย เด็กมีพื้นฐานด้านคณิตศาสตร์ สามารถสังเกต จำแนก และเปรียบเทียบ จำนวน มิติสัมพันธ์ (พื้นที่/ระยะ) เวลาได้สมวัย เด็กสามารถคิดอย่างมีเหตุผล แก้ปัญหาได้สมวัย มีจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์มีความพยายาม มุ่งมั่นตั้งใจ ทำกิจกรรมให้สำเร็จสมวัย
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๖ ข เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ โรงเรียนบ้านธาตุ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กสามารถฟัง พูด จับใจความ เล่า สนทนาและสื่อสารได้สมวัย มีทักษะในการดูรูปภาพ สัญลักษณ์ การใช้หนังสือ รู้จักตัวอักษร การคิดเขียนคำ การอ่านเบื้องต้น มีทักษะการวาด การขีดเขียน ทักษะในการสื่อสารอย่างเหมาะสมตามวัย
มาตรฐานด้านที่ ๓ คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำหรับเด็ก อายุ ๓ ปี ถึง อายุ ๖ ปี (ก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑ ) ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๗ ข เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม คุณธรรม มีวินัยและความเป็นพลเมืองดี บรรลุตัวชี้วัด ไม่บรรลุตัวชี้วัด เอกสาร/หลักฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ขอรับรองว่าเป็นความจริง ขอรับรองว่าเป็นความจริง โรงเรียนบ้านธาตุอำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร มีระบบบริหารจัดการเด็กมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นได้อย่าง สมวัย และแสดงออกถึงการยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล มีความเมตตา กรุณา มีวินัย ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ ต่อตนเองและส่วนรวม สามารถเล่น และทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นกลุ่ม เป็นได้ทั้งผู้นำ และผู้ตาม แก้ไขข้อขัดแย้ง อย่างสร้างสรรค์เด็กภาคภูมิใจที่เป็นสมาชิกที่ดีในครอบครัว ชุมชนสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย และตระหนักถึงความ เป็น พลเมืองดีของประเทศไทย