BAHAN PLC PENATARAN PBD SKKA

1

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2

SECARA HOLISTIK

PENTAKSIRAN PUSAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
SUKAN DAN KO KURIKULUM

3

4

5

6

7

8

CIRI UTAMA PBD 9

Dirancang Oleh Guru Berasaskan Kriteria
 Menilai muridnya sendiri  Menilai penguasaan berdasarkan
Standard Kandungan, Standard
Bersistem Pembelajaran, Standard Prestasi
 Merancang PdP,menentukan dan Tahap Penguasaan yang
ditetapkan
instrumen, melaksanakan PdP
dan pentaksiran, merekod, Menekankan Perkembangan Individu
menganalisis, mengambil tindakan  Berdasarkan kemampuan
susulan, melapor individu dan bukan untuk
perbandingan antara individu
 Dijalankan secara berterusan
untuk mengesan perkembangan, Mengesan Perkembangan Pembelajaran
kemajuan dan penguasaan murid Secara Menyeluruh

Pemerhatian,  Jasmani, emosi, rohani dan intelek
lisan, penulisan  Kognitif, psikomotor dan afektif

Membolehkan Tindakan Susulan
 Mengatasi kelemahan pembelajaran
 Mempertingkat kekuatan pembelajaran

10

11

MENGAPA PBD PENTING

12

13

14

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN TAHAP 1

PEMANSUHAN PEPERIKSAAN TAHAP 1 15

SURAT SIARAN APAKAH YANG DIMAKSUDKAN PEMANSUHAN
PEPERISAAN TAHAP 1

KENAPAKAH PEPERIKSAAN DIMANSUHKAN

16

PELAKSANAAN
PBD DI SEKOLAH

17

18

19

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN

PERANAN GURU DALAM MEMBUAT 20
PENTAKSIRAN

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN 21

22

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN

23

24

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN

PROSES KERJA PENTAKSIRAN 25

PROSES KERJA PENTAKSIRAN 26

PROSES KERJA PENTAKSIRAN 27

28

PBD DI LAKSANAKAN MELALUI PELBAGAI KAEDAH PENTAKSIRAN

PEMERHATIAN LISAN

PENULISAN

PEREKODAN PENTAKSIRAN 29

REKOD TRANSIT AKTIVITI MEREKOD

CARA MEREKOD

30

31

32

33

34

35

PENETAPAN TAHAP PENGUASAAN PBD Penta ksiran
36

Guru mata pelajaran Guru kelas dan guru mata Perbincangan ini dikira
memberi satu nilai tahap pelajaran berbincang sebagai Latihan Dalam
Perkhidmatan dengan
penguasaan murid untuk menentukan SATU tempoh 2 jam maksimum
berdasarkan pengalaman tahap penguasaan murid
bagi setiap sesi.
bersama-sama murid menggunakan Tafsiran
dalam proses PdP. Tahap Penguasaan secara

persetujuan bersama-
sama.

37

URUS TADBIR
PBD DI SEKOLAH

2021

38

39

40

MY LINK PBD SKKA

41

EVIDENS PBD SKKA

REKOD TRANSIT

42

EVIDENS PBD SKKA

TEMPLATE PBD SKKA

43

PELAPORAN PBD MURID

PELAPORAN MURID

44

CONTOH KAEDAH/AKTIVITI/BAHAN PDPc

45

SHOWCASE BAHAN

46

SHOWCASE BAHAN

47

SHOWCASE BAHAN

48

SHOWCASE BAHAN
MODUL PDPR MENGIKUT TP

49

SHOWCASE BAHAN

50

SHOWCASE BAHAN