The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chinnaphattao, 2022-04-19 10:29:56

6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้
ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย

โรงเรยี นป่าซาง จงั หวดั ลำพนู

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม
ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

รายการประเมนิ การปฏบิ ตั ิ ขอ้ มลู /อา้ งองิ

6. จิตสำนึกความรับผดิ ชอบในวชิ าชีพครู

6.1 การมีเจตคติเชิงบวก - ข้าพเจ้ามีความรัก ความศรัทธาในวิชาชพี ครูโดย - การสงั เกตพฤตกิ รรม

กบั วิชาชีพครู กระทำตนและปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อ - การสัมภาษณ์เพ่อื น

ผูเ้ รยี นทงั้ ทางตรงและทางอ้อม รว่ มงาน ผูบ้ ังคบั บญั ชา

- มุ่งมั่นในการปฏิบัติหน้าที่และการให้บริการ - ประมวลภาพกิจกรรม

ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน ชุมชน และสังคมอย่างเท่า

เทียมกัน โดยไม่สร้างความเสื่อมเสียให้กับ

ทางราชการ

- พัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ เพื่อเป็นกำลัง

สำคัญในการพัฒนาและขับเคลื่อนประเทศต่อไป

โดยหมั่นศึกษาหาความรู้ใหม่ ๆ ให้กับตนเอง

อย่างสมำ่ เสมอ

6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทใน - ข้าพเจ้ามีการศึกษาและพฒั นาสือ่ การเรียนรู้ให้มี - สือ่ การเรียนรู้

การสร้างสรรค์นวัตกรรม ความทันสมัย ตอบสนองต่อการเรียนรู้ในปัจจุบัน - การสังเกตพฤตกิ รรม

ใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการ อย่างสม่ำเสมอ โดยได้จัดทำสื่อการเรียนรู้ท่ี - การสมั ภาษณ์เพอ่ื น

พฒั นาวิชาชีพและใหส้ ังคม น่าสนใจ เช่น เอกสารประกอบการเรียน เผยแพร่ รว่ มงาน ผ้บู ังคบั บัญชา

ยอมรบั ความรู้ เกมการศกึ ษา บทเรยี นออนไลน์ เปน็ ตน้ - ประมวลภาพกจิ กรรม

- ข้าพเจ้าจัดทำสื่อการเรียนรู้โดยคำนึงถึง

ความแตกตา่ งของผู้เรียนแตล่ ะบุคคล และคำนึงถึง

ความรูแ้ ละความเหมาะสมของผู้เรยี นแต่ละช่วงวัย

6.3 ประพฤตปิ ฏิบัติตนใน - ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของ - การสังเกตพฤติกรรม

การรักษาภาพลักษณ์ใน องค์กรวิชาชีพ สังคม มีจิตสาธ าร ณะ มี - การสัมภาษณ์เพ่ือน

วชิ าชีพ ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเป็นอย่างดี โดย ร่วมงาน ผู้บงั คับบญั ชา

ไม่หวังผลประโยชน์สว่ นตัวหรอื สง่ิ ตอบแทนอื่นใด - ประมวลภาพกิจกรรม

- ข้าพเจ้ายึดหลักคุณธรรม จริยธรรม และ

จรรยาบรรณวิชาชีพครู เพื่อเป็นแนวทาง

ในการปฏิบตั ิตนและปฏบิ ัตงิ านของขา้ พเจา้

6.4 การปกป้อง ป้องกัน - ข้าพเจ้าแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้ร่วม - การสังเกตพฤตกิ รรม

มิให้ผรู้ ว่ มวิชาชีพประพฤติ วชิ าชีพในการประพฤติปฏิบัตติ นให้เกิดภาพลักษณ์ - การสมั ภาษณ์เพื่อน

ปฏิบัติในทางที่จะเกิด เชิงบวกต่อวิชาชีพ และถูกต้องตามกฎหมาย ร่วมงาน ผบู้ ังคับบญั ชา

ภาพลักษณ์เชิง ลบต่อ เพื่อเปน็ แบบอย่างทด่ี ตี อ่ สงั คม - ประมวลภาพกิจกรรม

วชิ าชีพ - ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

ตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครูอยา่ งเครง่ ครัด

โรงเรยี นป่าซาง จังหวัดลำพูน

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม
ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

รายการประเมนิ การปฏบิ ตั ิ ขอ้ มลู /อา้ งองิ

6.5 ก า ร จ ั ด ก ิ จ ก ร ร ม - ขา้ พเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียน - แผนการจดั การเรยี นรู้

ส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา เปน็ ศนู ยก์ ลาง สง่ เสรมิ ให้ผูเ้ รียนเกดิ การเรียนรู้ผ่าน - การสังเกตพฤติกรรม

สร ้าง สร ร ค์ ถ่ายทอด การปฏิบัติด้วยตนเอง (Learning by doing) - การสมั ภาษณ์เพื่อน

ปลูกฝังและเป็นแบบอย่าง ซ่ึงผู้เรียนสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ของตน ร่วมงาน ผบู้ งั คบั บัญชา

ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและ ในการสรา้ งผลงานของตนเองได้อย่างอสิ ระ - ประมวลภาพกจิ กรรม

สงั คม

โรงเรียนป่าซาง จงั หวดั ลำพูน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้
ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

ภาคผนวกตวั ชว้ี ดั ท่ี
1.5

โรงเรียนป่าซาง จังหวดั ลำพนู

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม
ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย

6.1 การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกบั วชิ าชพี ครู

ยึดมนั่ ว่าอาชีพครูเป็นอาชพี ท่ีมีเกยี รติ เสียสละ และภมู ิใจทกุ ครงั้ ท่ีได้ใสช่ ดุ ข้าราชการออกไปปฏบิ ัตหิ นา้ ทีร่ ว่ มกับชมุ ชน

6.2 การมงุ่ มน่ั ทมุ่ เทในการสรา้ งสรรคน์ วตั กรรมใหม่ ๆ เพอื่ ใหเ้ กดิ การพฒั นาวชิ าชพี และใหส้ งั คมยอมรบั

กจิ กรรม moon phase ระบบแจ้งผลการเรยี นออนไลน์

6.3 ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นในการรกั ษาภาพลกั ษณใ์ นวชิ าชพี

การประชมุ ผู้ปกครอง 27 พฤศจกิ ายน 2565 ปัจฉิมนเิ ทศนักเรยี นชนั้ ม.3 และ ม.6
โรงเรียนป่าซาง จังหวัดลำพูน

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้
ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย

6.4 การปกปอ้ ง ปอ้ งกนั มใิ หผ้ รู้ ว่ มวชิ าชพี ประพฤตปิ ฏบิ ัตใิ นทางทจ่ี ะเกิดภาพลกั ษณเ์ ชงิ ลบตอ่ วชิ าชพี

การประชมุ รบั นโยบายจากผ้อู ำนวยการเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา วันท่ี 9 กุมภาพนั ธ์ 2565

6.5 การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การใฝร่ ู้ คน้ หาสรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอดปลกู ฝงั และเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ตี อ่ เพอ่ื นรว่ มงาน
และสงั คม

ภาพการเปน็ ผู้ชว่ ยวทิ ยากรในการประชมุ จดั ทำแผนปฏิบตั ริ าชการปงี บประมาณ 2565 ณ โรงแรมทรีธารา

โรงเรียนป่าซาง จังหวัดลำพนู

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้
ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

3.6 รกั เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ใหบ้ รกิ ารผเู้ รยี นทกุ คนดว้ ยความเสมอภาค
3.7 การไมป่ ฏบิ ตั ิตนทส่ี ง่ ผลเชงิ ลบตอ่ กายและใจของผเู้ รยี น

โรงเรียนป่าซาง จงั หวดั ลำพนู

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม
ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย

โรงเรียนป่าซาง จังหวดั ลำพนู


Click to View FlipBook Version